第一篇:黨員干部作風(fēng)建設(shè)個(gè)人剖析材料
在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的文件精神,學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤、習(xí)近平同志重要講話精神及關(guān)于《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣》的論述等重要內(nèi)容,通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我們開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn),認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:
一、存在問(wèn)題
1、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
2、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。
3、在工作中,對(duì)原則性的東西,思想不敏感,聽(tīng)不得人說(shuō)好話。
4、聯(lián)系群眾不夠緊密,沒(méi)有真正同群眾打成一片。
二、問(wèn)題原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語(yǔ),學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。
2、原則意識(shí)不強(qiáng)??偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只要是自己做了好事,就是對(duì)得起別人,對(duì)
得起學(xué)校,往往在做好事的同時(shí),也是做著著有損原則的事情,好人主義思想嚴(yán)重。
3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,沒(méi)有站在更高的立場(chǎng)想問(wèn)題。總覺(jué)得自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會(huì)積極主動(dòng)的去干事情。
三、整改措施
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及等重要文獻(xiàn)和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹(shù)立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
3、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。
4、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的模范教師。
開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)
到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問(wèn)題
到法院上班近兩年的時(shí)間里,在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個(gè)方面:
一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫(xiě)材料為理由,不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí),不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫(xiě)工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。
二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí),文字水平不高。自己以前在在部隊(duì)工作,雖然對(duì)材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫(xiě)作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識(shí)不全,尤其是對(duì)一些部門(mén)專業(yè)知識(shí)知之甚少,導(dǎo)致所寫(xiě)文章華而不實(shí),有時(shí)寫(xiě)作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,由于自身綜合素質(zhì)不高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門(mén)不了解,很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問(wèn)題,缺乏對(duì)全局性的把握,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫(xiě)得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
三是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫(xiě)材料過(guò)程中,遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前
瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào),其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問(wèn)題的原因
經(jīng)過(guò)剖析,自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí),總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作,有一定的基礎(chǔ),足可以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。
二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來(lái),對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為辦公室工作無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)、搞搞材料,外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò)的思想,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,體會(huì)不深,總感到從事文字工作太辛苦,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上,在新形勢(shì)下,法院辦公室工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,提供決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。
三、整改措施和努力方向
針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和******同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置,始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。
二是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員,我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過(guò)與基層法院的溝通,了解基層法院信息工作的狀況,熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與市法院各部門(mén)聯(lián)系,了解存在的困難和問(wèn)題,并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹(shù)立法院良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和****行為,努力做到勤政廉潔。
總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。
通過(guò)這次黨員生活會(huì),我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)不僅非常必要也非常及時(shí),雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動(dòng)員較比增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí),提高了自律能力,思想覺(jué)悟有了一定的進(jìn)步,但按照此次專題會(huì)議的內(nèi)容,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,仍然存在很多問(wèn)題。
一、存在的主要問(wèn)題
1、思想作風(fēng)方面。在思想上樹(shù)立了共產(chǎn)主義理想信念,全心全意為人民服務(wù)的宗旨還不夠堅(jiān)持,有時(shí)會(huì)有推拖的現(xiàn)象,為人民服務(wù)的主動(dòng)性和積極性不夠高,開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在局里各項(xiàng)工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。在基層總認(rèn)為工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒(méi)有大的起色。在工作中有時(shí)會(huì)有畏難情緒,會(huì)做的事情爭(zhēng)著去做,不會(huì)做的事情干脆不做,怕做的不好,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)批評(píng),與其挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),還不如不做。
2、學(xué)風(fēng)方面。主要是在政治理論學(xué)習(xí)方面不夠濃烈,學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。只滿足于現(xiàn)狀,工作中只要自己不犯錯(cuò)誤就可以,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論較少,學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán),對(duì)防疫工作知識(shí)和法律法規(guī)掌握的不夠全面,在局組織的考試沒(méi)有達(dá)到局里要求,沒(méi)能用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
工作作風(fēng)方面。一是對(duì)法律法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,不能適應(yīng)新形勢(shì)下的防疫工作。二是工作缺乏改革創(chuàng)新意識(shí),對(duì)如何做好新形勢(shì)下的思想政治工作和防疫基礎(chǔ)工作缺乏,新辦法不多,缺少特色。三是與領(lǐng)導(dǎo)之間談心較少,不能及時(shí)地將自身的思想動(dòng)態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流。
二、存在問(wèn)題的產(chǎn)生原因
(一)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄,存在緊一陣,松一陣的思想,工作中還存在畏難情緒。
(二)是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足??傉J(rèn)為防疫站是畜牧基層單位,主要精力應(yīng)放在防疫、檢疫工作上,因而忽視了理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,只是緊一陣,松一陣,今天有時(shí)間就學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間時(shí)就不會(huì)想到擠時(shí)間去學(xué)習(xí)。
(三)是在執(zhí)法方面,律意識(shí)不強(qiáng),怕麻煩,認(rèn)為有些程序可有可無(wú),執(zhí)法中重實(shí)體輕程序。
三、初步整改措施
1、要以“紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)”為契機(jī),加強(qiáng)自身建設(shè),完善理論學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)和集體討論決策制度。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,提高理論水平和政治素質(zhì)。要堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)交心通氣,消除彼此的隔閡,增強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)間的團(tuán)結(jié),提高自身的凝聚力。
2、堅(jiān)持實(shí)事求是。首先要抓好如實(shí)上報(bào)的原則問(wèn)題。力爭(zhēng)在工作中取得明顯進(jìn)步。我對(duì)照局紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的工作方案,對(duì)自己進(jìn)行了深刻的查擺剖析。如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
第二篇:干部作風(fēng)建設(shè)個(gè)人剖析材料
干部作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料
根據(jù)某某縣委元作風(fēng)組?2011?2號(hào)《關(guān)于開(kāi)展以“三愛(ài)四守五整治”為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求,我結(jié)合深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),以“三愛(ài)四守五整治”為主題,認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),對(duì)在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)上進(jìn)行自我查問(wèn),找出了自身存在的差距和問(wèn)題,并從思想上尋找問(wèn)題根源,明確整改目標(biāo),確定努力方向;現(xiàn)將自己存在的問(wèn)題和不足以及產(chǎn)生的原因剖析如下:
一、思想作風(fēng)上存在的問(wèn)題
1、群眾觀念意識(shí)不強(qiáng)。深入關(guān)心群眾不夠,心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。
2、深入基層班組認(rèn)真調(diào)查研究、了解員工的困難和思想狀況不夠,基礎(chǔ)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
3、焦躁心理時(shí)有發(fā)生。對(duì)遇到工作任務(wù)重、壓力大時(shí)容易產(chǎn)生焦躁情緒,精神不夠振奮。
4、批評(píng)與自我批評(píng)做的不夠好,對(duì)同志不愿提出反對(duì)意見(jiàn),對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)同志正面指出。
二、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題
1、在工作中與員工進(jìn)行面對(duì)面交流溝通不主動(dòng),對(duì)員工思想動(dòng)態(tài)分析不能及時(shí)去掌握,同時(shí)交流的方法上也存在一定的問(wèn)題,對(duì)我局工會(huì)工作和整體工作的關(guān)系處理欠佳。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣去把他做到最好,導(dǎo)致工作缺乏通盤(pán)考慮和大局意識(shí),影響工作效果。
3、在管理工作方面中不夠細(xì)致,不注意深入實(shí)際調(diào)查研究,側(cè)重工作安排,具體指導(dǎo)檢查不夠。工作中看待問(wèn)題、處理問(wèn)題不夠客觀,造成自己在工作上的被動(dòng),同時(shí)也增
加了工作上的難度。
4、工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新思想不夠牢固。在具體工作中思路不夠?qū)?,滿足于上傳下達(dá)及工作的布置,缺乏下基層去具體了解、開(kāi)展工作,如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)的工作思路沒(méi)有打開(kāi)。
三、學(xué)風(fēng)作風(fēng)上存在的問(wèn)題
(一)政治學(xué)風(fēng)方面
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度和廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)理論和精神實(shí)質(zhì)。
2、研究政治形勢(shì)不夠,不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡化,理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠。
3、缺乏社會(huì)經(jīng)濟(jì)的意識(shí),缺乏開(kāi)放意識(shí),缺乏創(chuàng)新意識(shí),思想觀念落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)。不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,有時(shí)只注重實(shí)用,急用先學(xué),不太注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒,不注重更新知識(shí),遇上處理具體事情,往往是憑主觀意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題,導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有所下降。
四、生活作風(fēng)存在的問(wèn)題
四、存在問(wèn)題的主要原因
以上問(wèn)題的存在,是我的主觀原因造成。主要有以下幾點(diǎn):
1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松了學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上還不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì),沒(méi)達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,只是為了應(yīng)付工作上的需要,而對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏更深入的了解,影響了理論水平的提高;
三是思想改造缺乏實(shí)踐性,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、宗旨觀念上有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的進(jìn)一步改造,認(rèn)為自己工作上已很努力,導(dǎo)致工作有時(shí)不夠深入較滿足于現(xiàn)狀,致使創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、自我約束有所放松,工作中有依賴思想,無(wú)形中降低了自我的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,沒(méi)有很好地發(fā)揮自身作用,造成自己在工作上的被動(dòng),同時(shí)也增加了工作上的難度。
六、整改措施
隨著干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的深入,通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,我更加清醒地認(rèn)識(shí)到存在的差距和問(wèn)題,增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高思想素質(zhì)的決心。在今后工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”及“六中全會(huì)”精
神,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,嚴(yán)格按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),甘于奉獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維,消除急躁情緒。善于對(duì)問(wèn)題的理性思考;善于從事物間去分析和解決問(wèn)題;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題;善于結(jié)合自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中。對(duì)我局各工會(huì)小組定時(shí)定點(diǎn)的進(jìn)行交流溝通,從全方面的角度去細(xì)化工會(huì)工作。
3、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)精神,努力改造主觀和客觀世界。要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,增加知識(shí)面,提高思想理論水平,充實(shí)精神世界,修養(yǎng)道德情操。切實(shí)地把理論和工作學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。
2011年11月21日
第三篇:干部作風(fēng)建設(shè)—個(gè)人剖析材料
干部作風(fēng)建設(shè)-個(gè)人剖析材料
通過(guò)聽(tīng)了“開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告、縣委中心組學(xué)習(xí)會(huì)議精神和縣委干部思想作風(fēng)建設(shè)制度,并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部,就必須遵守鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定和弘揚(yáng)“五種作風(fēng)”,并且以縣委王書(shū)記提出的“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)真落實(shí)市委提出的“推進(jìn)新跨越、建設(shè)新平?jīng)觥钡哪繕?biāo),我個(gè)人應(yīng)做好以下幾個(gè)方面:
一、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到事業(yè)上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上,迎造出一門(mén)心思干事上。同時(shí)我要引導(dǎo)我校干部群眾解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化自我意識(shí)。強(qiáng)化自我意識(shí)必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變;強(qiáng)化干部意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,每一位干部都應(yīng)該明白,必須活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
三、提高個(gè)人素質(zhì)。提高個(gè)人素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高個(gè)人素質(zhì),必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自己要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng);要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮干部帶頭作用。一是要做到平時(shí)工作看得出來(lái)。不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”,隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣,敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào),切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。
五、樹(shù)立干部形象。一要樹(shù)立為民形象,多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí),樹(shù)立為民形象還要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛(ài)民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,不搞浮夸虛報(bào)的假政績(jī),不
搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng),用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問(wèn)題上來(lái)。二要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。要按照保持先進(jìn)性的要求,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,發(fā)揮干部表率作用,要求群眾做到的,干部先做到;形成干部帶著群眾干的良好局面。三要樹(shù)立清廉形象。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)廣大干部的基本要求。普通黨員,要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部,還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民,決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
六、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
江總書(shū)記在十五大報(bào)告中指出:“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽(tīng)群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實(shí)事,辦好事”。也許有的黨員同志會(huì)認(rèn)為:現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,人人參與競(jìng)爭(zhēng),我只要干好本職工作就不錯(cuò)了,哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人,已不自覺(jué)地將自己混同于一個(gè)普通老百姓。盡管經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng),但是,我們?nèi)f萬(wàn)不能忘記:我們整個(gè)社會(huì)的根本政治制度沒(méi)有變,全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。全心全意為人
民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的最新最全的免費(fèi)寫(xiě)作網(wǎng)站 毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出:“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍,我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的?!比娜鉃槿嗣穹?wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾,帶動(dòng)群眾的,從而形成千百人的實(shí)踐活動(dòng)。之所以有些群眾對(duì)某些現(xiàn)象深?lèi)和唇^,恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個(gè)別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,他們心里裝的不是群眾,而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處,以權(quán)謀私,最終成為人民的罪人,嚴(yán)重地?cái)牧烁刹康男蜗?。從這些過(guò)程看,一個(gè)共同的特點(diǎn),就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺(jué)地抵制資產(chǎn)階級(jí)和其它剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕,私欲膨脹,爭(zhēng)名奪利,從而引起了群眾的強(qiáng)烈不滿。因此,必須引起我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的深思和警覺(jué)。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,干部為人民服務(wù)的宗旨是永恒的,要真正做到這一點(diǎn)。
2010年10月20日
第四篇:黨員干部作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料
黨員干部作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料
按照鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真進(jìn)行了自我反思。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解,從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo),確定了努力的方向。對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照自身實(shí)際,作如下剖析
一、存在的問(wèn)題
學(xué)習(xí)方面
1、理論學(xué)習(xí)多,掌握了解深度不夠。開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,但由于自己理論功底不夠扎實(shí),因此對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不夠,對(duì)很多問(wèn)題都只是知其然而不知其所以然,對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,理解和把握不夠完整,不能領(lǐng)會(huì)其精髓,有的只是一知半解,沒(méi)有從深度和高度上下功夫。
2、理論研究少,業(yè)務(wù)水平提高不快。在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,我只求對(duì)問(wèn)題的理解掌握,很少對(duì)所學(xué)內(nèi)容上升到理論的高度進(jìn)行深入研究,條分縷析,弄清其中的深刻內(nèi)涵和廣博外延,致使在使用時(shí)常感覺(jué)不得心應(yīng)手,總有那么一點(diǎn)別扭。隨著時(shí)間的推移和事物的變遷,自己的理論水平還在原地踏步,停滯不前,導(dǎo)致農(nóng)村工作業(yè)務(wù)水平提高不快,難以合上時(shí)代的節(jié)拍。
3、理論與實(shí)踐結(jié)合差,學(xué)以致用不活。由于自己理論功底不深厚,業(yè)務(wù)水平提高慢,所以在理論與實(shí)踐相結(jié)合上出現(xiàn)了不足,很難做到自如地學(xué)以致用。在處理業(yè)務(wù)工作時(shí),常有理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生,總認(rèn)為從理論上這樣做是可行的,但在實(shí)際工作中卻出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題。這就說(shuō)明自己沒(méi)有找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),沒(méi)有靈活運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。
思想方面
1、理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何處工作,總覺(jué)得社會(huì)風(fēng)氣不如人意,特別是看到社會(huì)上很多與黨和人民的要求相差甚遠(yuǎn)的丑惡現(xiàn)象時(shí),見(jiàn)慣不怪,沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué),誤認(rèn)為這些不良風(fēng)氣已積重難返了,全然忘記自己也是黨員,因此自己腦海中美好的理想和堅(jiān)定的信念就有不同程度的淡化了,不思進(jìn)取的意識(shí)也就潛滋暗長(zhǎng)了,覺(jué)得實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)太遙遠(yuǎn),太渺茫了,宗旨意識(shí)有所淡薄。
2、創(chuàng)新觀念弱化。思想決定行動(dòng)。由于自己的理想信念出現(xiàn)了淡化,導(dǎo)致在開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取方面就有所弱化。創(chuàng)新需要膽識(shí),需要魄力,尤其是更新觀念有時(shí)需要自我否定,這樣自己為了穩(wěn)妥,在思想觀念上就難以創(chuàng)新求變,難以打破常規(guī),難以敢為人先,漸漸地原來(lái)有的那股銳氣也就減弱了,辦法也就不多了,局面也就僵持了。
第五篇:黨員干部作風(fēng)剖析材料
干部作風(fēng)剖析材料
為切實(shí)做好我會(huì)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)第二階段活動(dòng),我們采取設(shè)立征求意見(jiàn)箱,公布投訴電話和電子郵箱,廣泛收集群眾的意見(jiàn)、建議和接受群眾投訴等形式,積極認(rèn)真地開(kāi)展了查擺我會(huì)在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)存在的問(wèn)題,查找出了本機(jī)關(guān)主要存在的五個(gè)方面的突出問(wèn)題:
一、存在的突出問(wèn)題
1、宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾觀念淡薄,官僚主義嚴(yán)重,脫離群眾,漠視群眾,門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的問(wèn)題。幾年來(lái),由于受到各種思潮的影響,受到拜金主義的影響,部分干部全心全意為殘疾人服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)了,群眾觀念淡薄了,深入基層了解情況的少了,深入殘疾人家庭了解情況的少了,幫助殘疾人解決實(shí)際困難的更少;個(gè)別干部在接待殘疾人來(lái)人來(lái)訪時(shí)態(tài)度冷漠,對(duì)來(lái)辦事的殘疾人很不耐煩,存在著門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。
2、責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng),不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),辦事拖拉,推諉扯皮,工作效率不高的問(wèn)題。個(gè)別干部職工責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng),不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò),一杯茶一張報(bào)過(guò)一天,有當(dāng)一天和尚撞一天鐘之思想;辦事拖拉,推諉扯皮,工作效率不高,該辦的事久拖不辦,有事不關(guān)己高高掛起之心態(tài)。
3、缺乏干事激情,精神狀態(tài)不佳,創(chuàng)新能力不強(qiáng),因循守舊,學(xué)風(fēng)不濃的問(wèn)題。個(gè)別干部職工缺乏干事激情,精神萎靡不振,不想干事、不干事,就想混個(gè)日子,在辦公室或群聊終日、或上網(wǎng)聊天、或玩電腦游戲;有的思想僵化,缺乏創(chuàng)新意識(shí),打不開(kāi)工作局面;有的不重視學(xué)習(xí),缺少學(xué)習(xí)的興趣和熱情,認(rèn)為學(xué)不學(xué)無(wú)所謂。
4、機(jī)關(guān)干部素質(zhì)不高,工作能力不強(qiáng),無(wú)法履行崗位職責(zé)要求,造成辦事效率低下、質(zhì)量不高的問(wèn)題。個(gè)別干部職工責(zé)任感不強(qiáng),政治素質(zhì)不高,有的有工作責(zé)任心,但心有余力而不足,存在素質(zhì)缺失問(wèn)題,工作能力不強(qiáng),很難勝任本崗位的工作,不僅辦事效率低下、質(zhì)量不高,而且還往往辦錯(cuò)事,給工作造成損失。
5、為政不廉,以權(quán)謀私,吃拿卡要,鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)、比闊氣,拜金主義、享樂(lè)主義嚴(yán)重的問(wèn)題。個(gè)別干部沒(méi)有做到秉公用權(quán)、廉潔從政,在拜金主義、享樂(lè)主義思想的侵蝕下,放松了自我約束,放松了廉潔自律這根弦,出現(xiàn)了以權(quán)謀私,公車(chē)私用,吃拿卡要等現(xiàn)象;在公務(wù)接待上鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)、比闊氣的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
二、存在問(wèn)題的原因
造成我單位作風(fēng)和效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題其原因是多方面的,既有歷史的原因,也有管理體制不順的原因,但更主要的還是我們主觀上的原因。
1、部分干部放松了世界觀的改造,沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。忘記了共產(chǎn)dang員的宗旨,忘記了人民公仆的本質(zhì),因此,群眾觀念就淡薄了,深入基層了解情況的就少了,深入殘疾人家庭了解情況的少了,幫助殘疾人解決實(shí)際困難的就更少?!肮俦疚弧钡乃枷雵?yán)重,沒(méi)有了公仆的意識(shí),對(duì)來(lái)辦事的殘疾人很不耐煩,門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦。
2、放松了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是部分干部缺乏與時(shí)俱進(jìn)的觀念,理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)殘疾人業(yè)務(wù)知識(shí),沒(méi)有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,致使個(gè)別干部職工素質(zhì)不高,工作能力不強(qiáng),缺乏開(kāi)創(chuàng)工作的能力和水平。二是一部分干部不同程度地存在缺乏高度的政治責(zé)任感,缺乏奮發(fā)昂揚(yáng)的精神狀態(tài),缺乏奮發(fā)有為爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,致使個(gè)別干部職工精神萎靡不振,得過(guò)且過(guò),自由散漫。
3、各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠健全,有待進(jìn)一步探索完善。由于在管理方面存在有章不循,有些制度還需進(jìn)一步完善等原因,致使人浮于事,推諉扯皮,辦事拖拉,辦事效率低。
4、反腐倡廉工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。由于社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政務(wù)環(huán)境的變化,放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造,加上受到各種腐敗思想的侵蝕,一些干部經(jīng)不起金錢(qián)、美女、權(quán)力的考驗(yàn),致使權(quán)錢(qián)交易,以權(quán)謀私,吃拿卡要,講排場(chǎng)、比闊氣的等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三、整改方向和措施
1、加強(qiáng)思想教育,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫
一是加強(qiáng)思想教育,樹(shù)立公仆意識(shí)。要時(shí)刻牢記自己是一名政府工作人員,是人民的公仆,要堅(jiān)決克服“官本位”的思想,克服“高高在上”的思想,二是要提高工作效率。在殘疾人最不滿意的工作環(huán)節(jié)改起,從殘疾人最關(guān)切的利益做起,在消除推來(lái)扯皮、效率低下等不良風(fēng)氣上動(dòng)真格,見(jiàn)實(shí)效。三是要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義,堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。四是密切與基層殘聯(lián)及殘疾人的關(guān)系。要深入開(kāi)展與殘疾人的“心連心”
活動(dòng),為基層殘聯(lián)和殘疾人解決實(shí)際問(wèn)題。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),在提高干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫
要在提高殘聯(lián)干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫,把干部隊(duì)伍建設(shè)作為提高xx機(jī)關(guān)行政效能的著力點(diǎn)。一是解決干部職工的思想認(rèn)識(shí)和觀念問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性,切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高行政效能。二是提高干部職工的綜合素質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn),加快干部培養(yǎng)步伐,努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是激發(fā)干部職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要積極探索干部培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)他們把時(shí)間和精力多用于學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題、干好工作,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化要求的干部隊(duì)伍。
3、明確崗位職責(zé),在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫
進(jìn)一步明確崗位職責(zé),在修訂完善建立各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫,為順利開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)提供制度保障。全面加強(qiáng)制度建設(shè),把機(jī)關(guān)建設(shè)成為“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧”的文明機(jī)關(guān),逐步建立職責(zé)清晰、管理健全、務(wù)實(shí)高效、獎(jiǎng)罰分明的行政管理制度體系,建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、財(cái)務(wù)制度、用車(chē)制度、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、過(guò)錯(cuò)追究制等18項(xiàng)《xxxxxx規(guī)章制度》,形成以制度管人,以制度管事的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)我會(huì)各項(xiàng)管理工作走上制度化、規(guī)范化軌道。
4、加強(qiáng)廉正建設(shè),在抓教育、重防范、堵源頭上下功夫
一是認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,堅(jiān)持“教育在前,預(yù)防為主,防患未然”的指導(dǎo)思想,采取中心組學(xué)習(xí)、主題討論、業(yè)余自學(xué)等形式,開(kāi)展多形式、多載體、系統(tǒng)性的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),組織干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,在干部開(kāi)展“訪貧思廉”、“讀書(shū)思廉”、“影視思廉”系列專題教育活動(dòng),筑牢黨員干部思想防線,使“黨員長(zhǎng)期受教育,群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”。二是創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制,做到工作圈、生活圈、社交圈監(jiān)督并重,事前預(yù)防控制、事中監(jiān)督約束、事后懲戒并重,堅(jiān)持懲防并舉、注重預(yù)防的方針。三是建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、財(cái)務(wù)制度、用車(chē)制度、首問(wèn)責(zé)任制度、限時(shí)辦結(jié)制度、失職追究制度等18項(xiàng)《xxxxxxxx規(guī)章制度》。進(jìn)一步實(shí)行政務(wù)公開(kāi),在農(nóng)村貧困殘疾人危房改造、發(fā)放殘疾人扶貧補(bǔ)助、扶殘助學(xué)資金等工作上推行陽(yáng)光作業(yè),從源頭上下功夫減少腐敗的發(fā)生,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作。采取對(duì)外設(shè)置廉政建設(shè)舉報(bào)箱等措施,強(qiáng)化外部監(jiān)督,有效地方便辦事人員,提高機(jī)關(guān)辦事效率。
總之,我們將通過(guò)集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng),努力建設(shè)法治、服務(wù)、責(zé)任、效能的機(jī)關(guān),實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)質(zhì)量明顯優(yōu)化、辦事效率明顯提高,政務(wù)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)的目標(biāo),為我縣殘疾人事業(yè)再立新功
活動(dòng),為基層殘聯(lián)和殘疾人解決實(shí)際問(wèn)題。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),在提高干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫
要在提高殘聯(lián)干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫,把干部隊(duì)伍建設(shè)作為提高xx機(jī)關(guān)行政效能的著力點(diǎn)。一是解決干部職工的思想認(rèn)識(shí)和觀念問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性,切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高行政效能。二是提高干部職工的綜合素質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn),加快干部培養(yǎng)步伐,努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是激發(fā)干部職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要積極探索干部培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)他們把時(shí)間和精力多用于學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題、干好工作,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化要求的干部隊(duì)伍。
3、明確崗位職責(zé),在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫
進(jìn)一步明確崗位職責(zé),在修訂完善建立各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫,為順利開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)提供制度保障。全面加強(qiáng)制度建設(shè),把機(jī)關(guān)建設(shè)成為“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧”的文明機(jī)關(guān),逐步建立職責(zé)清晰、管理健全、務(wù)實(shí)高效、獎(jiǎng)罰分明的行政管理制度體系,建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、財(cái)務(wù)制度、用車(chē)制度、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、過(guò)錯(cuò)追究制等18項(xiàng)《xxxxxx規(guī)章制度》,形成以制度管人,以制度管事的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)我會(huì)各項(xiàng)管理工作走上制度化、規(guī)范化軌道。
4、加強(qiáng)廉正建設(shè),在抓教育、重防范、堵源頭上下功夫
一是認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,堅(jiān)持“教育在前,預(yù)防為主,防患未然”的指導(dǎo)思想,采取中心組學(xué)習(xí)、主題討論、業(yè)余自學(xué)等形式,開(kāi)展多形式、多載體、系統(tǒng)性的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),組織干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,在干部開(kāi)展“訪貧思廉”、“讀書(shū)思廉”、“影視思廉”系列專題教育活動(dòng),筑牢黨員干部思想防線,使“黨員長(zhǎng)期受教育,群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”。二是創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制,做到工作圈、生活圈、社交圈監(jiān)督并重,事前預(yù)防控制、事中監(jiān)督約束、事后懲戒并重,堅(jiān)持懲防并舉、注重預(yù)防的方針。三是建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、財(cái)務(wù)制度、用車(chē)制度、首問(wèn)責(zé)任制度、限時(shí)辦結(jié)制度、失職追究制度等18項(xiàng)《xxxxxxxx規(guī)章制度》。進(jìn)一步實(shí)行政務(wù)公開(kāi),在農(nóng)村貧困殘疾人危房改造、發(fā)放殘疾人扶貧補(bǔ)助、扶殘助學(xué)資金等工作上推行陽(yáng)光作業(yè),從源頭上下功夫減少腐敗的發(fā)生,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作。采取對(duì)外設(shè)置廉政建設(shè)舉報(bào)箱等措施,強(qiáng)化外部監(jiān)督,有效地方便辦事人員,提高機(jī)關(guān)辦事效率。
總之,我們將通過(guò)集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng),努力建設(shè)法治、服務(wù)、責(zé)任、效能的機(jī)關(guān),實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)質(zhì)量明顯優(yōu)化、辦事效率明顯提高,政務(wù)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)的目標(biāo),為我縣殘疾人事業(yè)再立新功
按照區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于在干部中開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)查找問(wèn)題的要求,通過(guò)對(duì)胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話、區(qū)委xxx書(shū)記在區(qū)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話的學(xué)習(xí)。更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的重要意義和精神實(shí) 質(zhì),以及開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。深刻體會(huì)到在人民群眾的心目中,干部的形象就是黨組織的形象,干部樹(shù)立了良好的形象,群眾才會(huì)信任黨,依靠黨,支持黨。自己要通過(guò)此次干部作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”(黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí))?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和工作職責(zé)對(duì)自己剖析如下:
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)抓得不夠,思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加上級(jí)和單位組織的學(xué)習(xí)外,只是看文件報(bào)紙,電視新聞等,沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論書(shū)籍。因而,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:有時(shí)對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦,有等待指示的心態(tài),未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠全面,有時(shí)常以自己以前也是干行政具體工作的心態(tài)而打不開(kāi)情面。
有想在工作中找到捷徑的想法,還存在多一事不如少一事的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。對(duì)有些問(wèn)題親自調(diào)查研究的少,聽(tīng)取的多。
3、宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,未切實(shí)做到為群眾所想,急群眾所急
4、存在好人主義思想。即在處理問(wèn)題時(shí),明知有些方法不妥,但礙于情面、關(guān)系便不再堅(jiān)持,管理方面也同樣存在好人主義思想,能過(guò)則過(guò),能不批評(píng)就不批評(píng),能不得罪就不得罪。
5、存在形式主義思想。即在工作中,只求形式,不深究落實(shí),制度制定的具體但落實(shí)不夠;開(kāi)會(huì)部署的有力但具體實(shí)施得不足;工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。
6、以身作則做得不夠好。主要有:在遵章單位規(guī)章制度守紀(jì)上有待加強(qiáng),在監(jiān)督管理上有不嚴(yán),不夠大膽,有時(shí)對(duì)有些問(wèn)題的不太冷靜,處理問(wèn)題不太妥當(dāng)。
二、存在問(wèn)題的主要原因
一是雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
二是為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),往往考慮個(gè)人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟痹囈艺嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)居民,而不是對(duì)群眾使性子,發(fā)脾氣,群眾有時(shí)問(wèn)題來(lái)反應(yīng),這是相信我的體現(xiàn),決不能把這作為不予理睬的事。
三是業(yè)務(wù)理論水平不高,不夠鉆研。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,還缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中還常追求任務(wù)完成。而忽視任務(wù)質(zhì)量。業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有集體指示,我不有先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,在工作中有時(shí)缺乏一定自信。
四是工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自己奉內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、整改措施
一是進(jìn)一步處理群眾觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,在實(shí)踐中使自己的公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。再次,要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),比風(fēng)格、比奉獻(xiàn),永葆勞動(dòng)人民本色。
二是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。
三是增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。
四是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成區(qū)紀(jì)委和街道黨工委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開(kāi)拓工作新局面。
五是要處處嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,筑牢拒腐防變的思想道德防線。要做到自重、自省、自警、自勵(lì),努力維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。應(yīng)做到以下三點(diǎn):一要在勤政為民上多做貢獻(xiàn)。每一位共產(chǎn)黨員特別是紀(jì)檢干部更要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,培養(yǎng)為人民掌好權(quán)的良好作風(fēng),樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)。二要在廉潔自律上多下功夫,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己,明白什么事情能做,什么事情不能做,什么地方能去,什么地方不能去,自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng),遵守紀(jì)律,努力增強(qiáng)拒腐防變的能力。要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,管好自己,管好自己的家屬和子女。要從反面教材中吸取教訓(xùn),正確認(rèn)識(shí)黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督乃到司法監(jiān)督,把監(jiān)督看成是自己健康成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步的重要保證,做廉潔自律的模范。