第一篇：小學(xué)作文分類（寫寫幫整理）

1、同學(xué)們，當(dāng)你拿到一個作文題目的時候，你是直接寫呢?還是.....請同學(xué)們自言其說。

2、老師總結(jié)：

一、看清題目要求。

1.命題作文。就是試卷給定作文題目，學(xué)生根據(jù)題目去定體、立意、選材、作文?！段业膵寢尅?/p>

2.半命題作文。就是試卷給定作文題目的一部分，另一部分則由學(xué)生自己去補充?！段页３Ｏ肫?--》

3.條件作文。就是有條件限制的作文形式，它常常是給學(xué)生一定的限制條件，如時間、內(nèi)容、主題、體裁等，使學(xué)生在作文時受到限制，然后在條件后面附有要求，讓學(xué)生按條件和要求作文。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

4.讀后感。就是閱讀一篇文章或一本書，把自己的心得體會、感受和感想用文字記錄下來。它不僅有助于學(xué)生提高閱讀、欣賞水平，深入領(lǐng)會書中的內(nèi)容，掌握文章的要點，還能培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

二、主題明確（不離題）比如 寫一件快樂的事。（主題是什么？是快樂、和事情。）再比如寫我的爸爸（對象是？？）

三、字?jǐn)?shù)要求。

看清要求后，我們就要開始下筆寫作文了，那好的內(nèi)容，能感動別人的內(nèi)容來自哪里呢？

1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。

3、多讀書，用心讀，學(xué)會借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會積累。（多積累）

4、確立新穎、獨特的文章標(biāo)題。有時能起到事半功倍的效果。（題目）

5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學(xué)會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。

8、學(xué)會套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬變。

9、接近大自然，節(jié)假期走出去，見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩

作業(yè)：

圍繞未來太空生活進(jìn)行寫作，題目自擬，文體不限。主題鮮明，貼近生活，內(nèi)容健康，積極向上。

附：神舟九號

神舟九號于2012年6月16日下午！從中國西北部的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射星空。與在軌運行的天宮一號目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會對接。（航天員將進(jìn)入天宮一號工作和生活，開展相關(guān)空間科學(xué)實驗，在完成預(yù)定任務(wù)后返回地面。）目前，天宮一號目標(biāo)飛行器在軌工作正常，具備航天員駐留條件；神舟九號飛船、長征二號F運載火箭已完成總裝，正在進(jìn)行出廠前的各項測試；航天員正在開展任務(wù)訓(xùn)練；發(fā)射場、著陸場、測控通信等系統(tǒng)各項準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利。首次3名航天員進(jìn)行手動交會對接。景海鵬、劉洋（女）、劉旺。首次有女航天員進(jìn)入太空，航天員將在太空留更長時間預(yù)計10~20天。史上第一次在“天宮一號”內(nèi)進(jìn)行試驗。6月29日上午10時許，神舟九號載人飛船按計劃實施返回，在位于中國北部的內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)成功著陸。

神舟七號 宇航員：翟志剛、劉伯明和景海鵬。

神舟六號聶海勝和費俊龍

神舟五號楊利偉

第二篇：小學(xué)四年級分類作文(個人版)

寬容與感恩

爸爸常說，我們男人一定要有一顆仁厚、博大的心胸，那樣才能成大事！可是，怎么才會有那么一顆心呢？當(dāng)我問爸爸的時候，他摸摸我的頭，說道：“你就先從寬容和感恩做起吧！”?？墒?，我還是有點兒糊涂??沒想到，上個星期，我們班的柳博鑒就給我上了一課。那是上美術(shù)課的時候?？焐险n了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水粉筆?！鞍。∵@可怎么辦啊？要是被老師發(fā)現(xiàn)，在評比表上記下對我的批評，那可就要給我們班抹黑了??”想到這兒，我趕緊去找同學(xué)借?？墒牵瑔柫撕脦讉€人，他們都說只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好，當(dāng)我問到柳博鑒的時候，他說自己帶了五枝筆！而且，可以借給我！于是，他就給了我一枝很新很漂亮的細(xì)筆。他一定很喜歡那支筆，可能自己一直沒舍得用吧。給我筆的時候，他還特地叮囑了一句：“不要把筆桿弄臟?。　?/p>

“OK！沒問題！”我接過筆興奮地回答。

上美術(shù)課了，我拿著柳博鑒的筆，興高采烈地畫起了小狗。小狗畫完了，我得意地看著它笑著?？粗?，笑著??突然，我看見了筆桿。啊呀！不好！筆桿怎么臟了？一定是在畫畫的時候，我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起柳博鑒叮囑過我的話，我趕緊悄悄站起來去洗筆桿。洗啊，洗啊??洗了好長一段時間。也不知怎么回事，我的力氣好像都用在了臉上。只覺得臉越來越燙，卻不見筆桿干凈，總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。下課了，我老老實實地坐在椅子上一動也不動，只覺得自己的心突突地跳個不停，總怕耳邊響起柳博鑒的聲音。

“該還筆了。”我猛地打了個激靈，柳博鑒的聲音終于鉆進(jìn)了我的耳朵。他見我早就畫完了卻不還筆，終于忍不住過來要了。

“我一不小心，把水粉弄到筆桿上了。對不起！”沒辦法了，我只好垂頭喪氣地硬著頭皮對他招供了。

“沒事兒！”他好像沒聽清似的，非常輕快地答了一句。

“可是，你說過，別把你的筆桿弄臟??！”我忍不住提醒他。

沒想到，他依舊是很輕松地說：“那也沒事，我們是朋友嘛！沒必要因為這么一點小事就不做朋友了?！?/p>

我一聽，馬上來了精神，高興地說了一聲“謝謝！”然后又補充道，“要不是你幫助，我就給班里抹黑了?！彼┖┑匦α??

我打心里感謝他的同時也想到，柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感激，他的寬容更令我感動。我明白了，寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯誤，那樣收獲快樂的同時會贏得的朋友；感恩就是記住別人對自己的幫助，永遠(yuǎn)記住自己感動的那些瞬間，因為那會使你覺得幸福、快樂。

我們所依偎的那棵樹

在一次偶然的學(xué)習(xí)中，我讀到一個英文故事。它感人至深，令我熱淚盈眶??。很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。他好愛一個小男孩，男孩每天都會跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千，吃吃蘋果。玩累了，男孩就在她的樹蔭下睡覺。男孩好愛這棵樹??好愛喔！樹好快樂。

日子一天天過去，有一天，男孩來到樹下。樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的！”“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍。”男孩說。“我要買東西，我要錢。你可以給我一些錢嗎？”“真抱歉。”樹說，“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果去賣，這樣你就會有錢，你就會快樂了?！庇谑悄泻⑴赖綐渖希滤奶O果，把蘋果通通帶走了。樹好快樂。

男孩好久都沒有再來，樹好傷心。

有一天，男孩回來了。樹高興得發(fā)抖：“來??！孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的?！薄拔姨Γ瑳]時間爬樹。我要替家里干活，我需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子。”樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子。這樣你就會快樂了?！庇谑悄泻⒏吒吲d興地砍下了她的樹枝，把樹枝帶走去蓋房子。樹好快樂。

從此，男孩好久都沒有再來。

一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來。“來呀！孩子”她輕輕地說，“過來，來玩呀！”“我又老又傷心，玩不動了。我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”男孩說。“砍下我的樹干去造條船吧！”樹說，“這樣你就可以遠(yuǎn)航，你就會快樂?！庇谑悄泻⒖诚铝怂臉涓桑炝藯l船，然后駕船走了。樹好快樂??。

男孩很久都沒有回來。

很多年過去，那男孩終于回來了?！拔液鼙?，孩子，”樹說：“我已經(jīng)沒有東西可以給你了。我的蘋果沒了?！薄拔业难例X也咬不動蘋果了。”“我沒有樹枝，你不能打秋千了——?！薄拔乙呀?jīng)太老，打不動了。”“我再沒有樹干，讓你爬上來了?！薄拔乙呀?jīng)太累，爬不動的?！睒鋰@了口氣：“我真希望能給你些什么，但我什么也沒有了，只剩下一個老樹根，我很抱歉??”“我現(xiàn)在也不需要什么了，只要一個安靜，可以坐著休息的地方。我好累好累?！蹦泻⒄f?！昂冒??！睒湟贿呎f，一邊努力挺直身子。“正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來啊，孩子，坐下來，坐下來休息?！蹦泻⒆讼聛怼浜每鞓?。

??

有一棵大樹，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思，這棵大樹就是我們的爸爸和媽媽。

無論你怎樣，走多遠(yuǎn)，爸爸媽媽始終站在那里，傾其所有使你快樂。

所以，讓我們懷著無限感恩的心，對我們的爸爸媽媽說一聲：“我愛你們！”

第三篇：小學(xué)作文分類及練習(xí)講解

小學(xué)作文分類寫作

小學(xué)作文可以分為“寫人類”、“ 記事類”、“ 寫景類”、“ 狀物類”、“ 應(yīng)用文”、“ 想象類”等。

縱觀近幾年的小考試題,我們發(fā)現(xiàn)作文題的文體形式多種多樣,但按照出現(xiàn)頻率計算,傳統(tǒng)的“寫人”、“記事”類作文仍占據(jù)很大的比重.其次,寫景狀物作文、想象作文、應(yīng)用作文也都積極地露面,或多或少地在所有考題中占據(jù)了一定的比例,并沒有缺席.一、寫人類作文

在作文試題中,很多題目都是以寫人為主的.寫人類作文都基本圍繞了“自己熟悉的人”這個題材范圍來命題,讓每位考生都有話可說.要寫好以寫人為主的記敘文,一定要注意：寫人物一定要特點鮮明,使人“如聞其聲,如見其人”,要做到這一點,就要選擇能表現(xiàn)人物特征的典型事例.寫人與記事有著密切的關(guān)系,因為任何事情都是人做的,人物的特點也定要在具體的事件中體現(xiàn).因此,寫人一定離不開寫事,寫事是為表現(xiàn)人物特征服務(wù)的.寫人物還要抓住人物外貌、語言、行動、神態(tài)、心理活動等方面具體描寫.在描寫中當(dāng)然不能面面俱到,要根據(jù)文章需要,對其中一兩個最富典型性的方面進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,使人物有血有肉,活靈活現(xiàn).二、記事類作文

以寫事為主的記敘文是小學(xué)階段作文訓(xùn)練的重點內(nèi)容,也是小學(xué)作文的主要類型.特別注意的是：這類記敘文要注意交代清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物,以及事情發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果,即記敘文的“六要素”.人物活動和事情的經(jīng)過是重點,要寫得詳細(xì)些.與以記人為主的記敘文不同,記事為主的記敘文雖然也寫人物的活動,但人物的活動要圍繞著要記述的事件來寫.記事的記敘文要表明的是,你通過對事件的描寫要表現(xiàn)什么或要說明什么,這就是你要表達(dá)的中心思想.要把最能突出中心的地方寫得突出和詳細(xì)些.三、寫景類作文

以描寫景物為主的記敘文,在小學(xué)作文題目中占的比例不大,一般不作為獨立的作文題目來考查學(xué)生的作文能力.在寫景類作文中,基本都要求考生對某一處具體的景物進(jìn)行細(xì)致的描寫,而這一處景物一般都是我們所熟悉的,它們構(gòu)成了我們身邊的生活環(huán)境.所以完全不必?fù)?dān)心無話可說,只要在平時的生活中多加觀察和體會,就一定能對環(huán)境產(chǎn)生某種情愫和感觸.這里考察的是考生細(xì)致觀察景物并用語言準(zhǔn)確傳神地描述景物的能力,我們在平時的學(xué)習(xí)過程中要多觀察、多體會、多思考、多模仿,尤其要注意對景物細(xì)節(jié)的把握.寫景類作文中,命題作文、半命題作文和自擬題作文均有出現(xiàn),命題作文限制了只能寫某處景物以及它某方面的特征,半命題作文要求填入上述內(nèi)容,自擬題作文一般給出一個限制范圍,如“家鄉(xiāng)的景物”、“校園里的景物”、“城市景物”等.四、狀物類作文

狀物記敘文是以描繪物體形態(tài)、狀貌為主的記敘文,有時在作文考試中也出現(xiàn)這類題目.狀物類作文要求我們準(zhǔn)確運用簡潔的說明性語言描寫出事物的外觀、結(jié)構(gòu)和功能等多方面的特征.題目中給出的這些對象一般都是我們所熟悉的,近幾年文題的范圍主要集中在：日常生活中的用品、食品、工藝品、玩具,公共生活中的建筑,熟悉的小動物,常見的自然風(fēng)光和自然現(xiàn)象等方面.和寫景一樣,這都是在考察我們細(xì)心觀察生活、描述生活的能力.因為近年來的出題中越來越傾向于我們熟悉的身邊的物品,所以在平時的生活中一定要細(xì)心觀察,注意對細(xì)節(jié)的描述和表述的準(zhǔn)確性.另外,狀物要分清動物、植物,活動物和靜止物,要抓住其特點、習(xí)性、用途等方面進(jìn)行描寫.五、應(yīng)用文類作文

應(yīng)用文作為一種文體,包括書信、發(fā)言稿、總結(jié)、報告、請柬、申請等等多種.應(yīng)用文類作文的“高頻率”出題點還是集中在書信、日記和讀后感上,平時要加強這些方面的練習(xí).出題人看中的是作文內(nèi)容的真實和具體,一定要表達(dá)自己的真實情感,有感染力的作文才能一舉奪魁.近幾年小考作文題中,書信的對象已不僅僅限于自己的親人朋友,而是可以給一個自己并不認(rèn)識的但有社會威望的人寫信,甚至可以假想一個對象,給他寫信并借以表達(dá)自己對某個問題的觀點；日記主要包括生活日記、學(xué)習(xí)日記、旅游日記、勞動日記等幾大命題方向；讀后感則一定是要求我們對讀過的文章寫出感想,這類文題對思想深刻性的要求越來越明顯.六、想象類作文

想象類作文成為近幾年來“新生的寵兒”,但綜觀所有考題,對“想象不能脫離生活實際”的要求也是一目了然的,不能任憑思緒天馬行空,無所憑依.不能為了追求新奇而胡亂編造些沒有價值和意義的素材.美好的愿望都是植根于現(xiàn)實生活的,希望生活有所改變才會出現(xiàn)“幻想”.同時,還可以多看看科幻類的書籍、電影、電視節(jié)目,幫助我們拓展思路,開闊想象.如何寫一個人

仔細(xì)觀察一個人，說說他(她)的身材，長相，穿什么樣的衣服，給你怎樣的印象，然后用一段話寫下來。應(yīng)先寫身材、長相后再寫衣著。內(nèi)容要具體，用詞要準(zhǔn)確，語句要通順，書寫要工整，注意不寫錯別字?！玖?xí)作評改】

我的叔叔

我的叔叔是一名飛行員，他中等身材，不胖也不瘦。叔叔經(jīng)常穿一件黑色的皮夾克，一條藍(lán)色的褲子，一雙黑皮鞋，顯得既樸素又大方。他留著平頭，黑眉毛，大眼睛，高鼻梁，小耳朵，大嘴尖下巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。有時候飛行回來，叔叔也會穿著一身藍(lán)色的飛行服來我家，可精神了。

我經(jīng)常纏著他，讓他給我講故事，他知道的事情可真多，歷史故事，童話故事，笑話??他能講一大堆，逗得我笑個不停。他還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次來我家，總要問我學(xué)習(xí)成績怎樣，考了幾個100分，如果我有不會的問題，他總是耐心地給我講解，直到我弄懂了為止。有一次，我生病了，他正好休假在家，就買了許多好吃的來看我，并讓我好好養(yǎng)病，病好趕緊上學(xué)，別耽誤課。他還教育我要努力學(xué)習(xí)，將來長大也當(dāng)個飛行員。

我非常喜歡他，真為有這樣一個好叔叔感到自豪。

評改意見：

這篇習(xí)作的選材很好。當(dāng)飛行員的叔叔，無論是從外貌特征上，還是給人的印象上，都會有很多獨特的地方。如果仔細(xì)觀察，把這些獨特的地方具體描寫出來，將會是一篇成功的習(xí)作，但小作者在寫文時沒有抓住叔叔的特點，而是泛泛地寫。

此文可從以下兩方面修改：

一、描寫順序不清楚：應(yīng)先寫身材、長相后再寫衣著?？墒切∽髡呤窍葘懮聿?，然后寫衣著，再寫長相，最后又寫衣著，這樣寫給人的感覺亂，層次不清楚。

二、小作者描寫叔叔的外貌沒有抓住特點，而是從頭寫到腳，面面俱到。在寫文時，一定要先想好突出人物哪一方面的特點，就要圍繞這個特點寫人物的外貌特征，與一般人區(qū)別不大的地方不寫。叔叔是一位飛行員，身體一定十分健壯，樣子一定很威武，那就要抓住這個特點，描寫叔叔身材魁梧，渾身的肌肉充滿力量，目光炯炯有神，沒有突出特點的部位就不要寫了。在衣著方面應(yīng)重點寫叔叔穿上飛行服的精神勁兒，刻畫出一個飛行員英姿勃勃的帥氣。至于平時穿皮夾克的樣子，很一般，就沒有必要寫了?！緝?yōu)秀習(xí)作】

【評析】這篇文章突出了我的弟弟小東東可愛的形象。他雖然外表像個女孩兒，“圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅紅的小嘴”，但做起事來還頗有點小男子漢作風(fēng)哩!個兒雖沒有寫字臺高，舌頭還不利落，就想穿警服，當(dāng)警察，真是人小志氣大，多可愛的孩子呀!小作者選擇了一個很有代表性的典型人物。文章除了外貌描寫以外，還通過兩件具體事例，給人留下深刻的印象。

我的同學(xué)

我們班的陸小燕，1.3米的個子，齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著，露出了不整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛。

她天生就是一副假小子的模樣。盡管媽媽給她買了許多條裙子，可她從不喜歡穿，總愛穿一身西裝緊身短褲，一件大翻領(lǐng)上滾著白道道的藍(lán)色運動服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣呢!也許是屬馬的緣故，她的性格就像一匹沒有馴服的小野馬。她很頑皮，喜歡爬高下低。有一次，她上樹捉知了，不小心摔了下來。她從地上爬起來，揉了揉屁股，毫不在乎地沖大家扮個鬼臉，咯咯地笑著回家了。真像一個“假小子”。

【評析】本文是一篇好文章。首先在人物的外貌描寫上突出了特點。從長相上看，陸小燕是個天真、可愛的女孩子，而從衣著和神態(tài)的描寫上看，她天生就是一副假小子模樣，像一匹沒有馴服的小野馬。多形象啊!小作者成功地刻劃了人物鮮明的個性特點，給讀者留下了深刻的印象。

4、把眼睛比做：（）（）

5、把近視鏡比做：（）（）

6、把長發(fā)比做：（）（）

7、把胡子比做：（）（）

8、把辮子比做：（）（）

9、把手比做：（）（）

10、把汗珠比做：（）（）

練習(xí)

（十）讀下面的句子是比喻句的打“√”不是比喻句的打“×”。

1、她那冷得發(fā)青的小嘴巴撅起老高，看樣子像是和誰在慪氣似的。（）

2、這是一個眼球白多黑少的人，看起來總像在藐視。（）

3、她的小嘴撅得像顆嫣紅的櫻桃。（）

4、腦袋的熱氣上騰，就像是剛揭蓋的蒸籠似的。（）

5、經(jīng)過這一次打擊，她憔悴的簡直不像個人樣。（）

6、她光嫩潔白的皮膚就像乳汁一樣。（）

7、圍觀群眾像爆炸似的都喊叫起來。（）

8、他黑黑瘦瘦，一雙眼睛布滿了紅絲，好像永遠(yuǎn)沒有睡醒一樣。（）

9、老人那古銅色的臉閃著紅光，連皺紋都仿佛少了，稀了。（）

10、聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般的笑開了。（）

練習(xí)

（十一）把方框內(nèi)被比喻（本體）的事物恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴睦ㄌ柪铩?/p>

嘴巴

心

臉色

頭發(fā)

眉毛 肋骨

淚水 手指 眼睛

皮膚

1、那不斷頭的（），像雨簾一般流過她的面，頭兩邊的枕頭，濕了一大片。

2、她的（）在陽光里閃閃發(fā)光，仿佛一大堆盤著的金線。

3、她的（）湛藍(lán)的猶如夏日的晴空。

4、他的（）就像大雨前的天空那樣陰森而可怕。

5、他的身體比過去瘦多了，胸前的（）像竹排一樣，一根根突露出來。

6、你頂撞了他，他也不忌恨你，他那（）就像一潭清水，一眼就看到底了。

7、他那兩道濃黑的（）好似湖上野鵝張開的翅膀。

8、他的（）黃澄澄的像透明的黃蠟。

9、這女人從來不好好參加勞動，（）白嫩的像面條。

10、他（）利的像刀子，罵起人來剜心撕肺的話一串一串往外飛，又毒辣又刻薄。找出下面比喻句中的連接詞語寫 在下面括號里

1、妹妹在床上睡著，發(fā)著燒的小臉蛋兒跟熟透的西紅柿似的。（）

２、像他這樣的人，別看長得比狗熊還要笨，可舌頭比燕子還要靈巧呢？（）３、她那雙眼睛像秋日的天空一樣明澈。（）

164977966.doc

４、那謠言好比一陣妖風(fēng)，真是快極了，片刻之間，四下里都已經(jīng)傳播開來。（）５、聽了這話，我好像吃了蜜糖似的，一直甜到了心里。（）６、這個人滿臉麻子，好似翻轉(zhuǎn)來的石榴皮。（）

７、往事是一條特殊的琴弦，撥動它就會使人感慨萬分，激動不已。（）８、我此刻的心情像負(fù)債般的沉重。（）９、她臉紅了，紅的像熟透了的櫻桃般好看。（）

１０、他梳者光溜溜的小分頭，棕黑色的頭發(fā)像頂帽子似的扣在頭上。（）

練習(xí)

（十三）把方框內(nèi)比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ柪铩?/p>

剛剛捕捉到手的蝦

一朵綻放的荷花 凈花道道的西瓜皮

心里架著一團(tuán)火 水靈發(fā)亮的黑寶石

剛灌好的香腸 潔白晶瑩的剝殼蛋

有頭小鹿在撞 熟透了的山柿子

瞎驢在轉(zhuǎn)磨

１、他胖得像（）

２、嘴裂得像（）３、嘴閉得像（）

４、心跳得像（）５、臉紅得像（）

６、他急得像（）７、臉臟得像（）

８、他熱得像（）９、眼珠子像（）

１０臉蛋兒像（）

練習(xí)

（十四）選擇下例句子所用的修辭方法（比喻、排比、夸張、擬人）填在句后的括號里。１、他身量矮小，但是十分粗壯，像個石頭墩子一樣。（）２、見到這情形，我嚇得叫出聲來，心快要從胸膛里蹦出來。（）

３、他的腰比狼腰還細(xì)，一斤酒灌下去，就得從嗓子眼兒里溢出來。（）４、他參加了足球隊，樂得小嘴像八月的石榴，合不上。（）

５、琥珀色的酒漿，變換無定的燈光，飄著香味的菜肴，對饑腸轆轆的我，無一不充滿了誘惑。（）

６、她沒有想像，沒有幻想，也沒有憧憬。（）

７、搞四個現(xiàn)代化需要大量的科技人才，人才從那里來？人才來自敢于攀登科學(xué)技術(shù)高峰的年輕一代。（）

８、他的生命已像耗盡了最后一滴油的燈芯，只剩下微弱的光和熱了。

（）９、她是那么硬實，口口聲聲談得是怎么堅持斗爭，根本沒把困難放在心上，我還有什么好說的？（）

１０、我一聽，樂得我這心都飛到云彩里去了。（）

練習(xí)

（十五）把方框內(nèi)比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ柪铩０子?一只鵝 兩潭碧波 秋后的螳螂 墻上貼的對聯(lián)紙 葫蘆 小牛犢 破氈片 一座石碑 大火燒著了眉毛 164977966.doc

１、他的身子骨不結(jié)實，個兒高，肉少，干瘦的活像個（）。２、他高身材、寬肩膀，腰板筆直，結(jié)實的像（）。３、這個頑皮的男孩子健壯的像（）似的。４、那少女腰細(xì)得像（）仿佛一碰就折。５、她那（）般的臉蛋兒泛者天然的輕微的紅暈。６、她是個不經(jīng)夸的人，這時臉紅的像（）。

７、他踮著腳從幾層人的后面，把脖子拉長的像（）。８、他接到電報，急得如同（）。９、她那雙大眼睛清澈得像（）。

１０、他的頭發(fā)老長，多日未洗，像（）一樣貼在頭上。

練習(xí)（十六）

164977966.doc

就必須潛心鉆研，刻苦練習(xí)。

【人物描寫習(xí)作示例】

例如：

她罵他混蛋。① 盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實起來。

② 運用你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。添加“語言描寫”

? 她罵他道：?你真是一個混蛋！” 添加“動作描寫”

? 她用手指著他的鼻子罵道：?你真是一個混蛋！? 添加“肖像描寫”

? 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：?你真是一個混蛋！?

添加“心理描寫”

? 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：?你真是一個混蛋！”

添加“場景描寫”

真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報告了老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉地攔住她，一個勁地說她是：小報告、刻薄鬼、小內(nèi)奸??她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：?你真是一個混蛋！?

【作文練習(xí)】

練習(xí)

（四）找出下面比喻句中的連接詞語寫在下面括號里

1、這回憶，如同魔鬼般追逐著他，纏繞著他，不給他片刻安寧。（）

2、那些異國風(fēng)光，熱情款待，已如過眼煙云，漸漸地淡忘了。（）

3、她一聽我答應(yīng)了她，活像是一個裝著彈簧的洋娃娃，一下子蹦了起來。

（）

4、這些犀利的像子彈一樣的話，無情的穿透了她的心。（）

5、她穿著紅色的細(xì)高跟鞋，走起路來像雞啄米般得得響。（）

6、恰似找到了一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，捅開了心頭的一把銹鎖，我茅舍頓開，胸中豁亮了了。（）

7、如同這看不透的濃霧一樣，難以揣摩得出他的意圖。（）

8、她受磨難的時候，我卻沒有幫一把，心里刀扎一般難受。（）

9、我此刻心情舒暢，像藍(lán)天的白云那樣安閑自在。（）

10、我鼻尖發(fā)酸，似帶了一副老花眼鏡，跟前模糊一片。（）

練習(xí)

（五）把方框內(nèi)比喻的事物（喻體）恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅胬ㄌ柪铩?/p>

兩撮灰色的鴨絨

兩只聚了光的手電筒 剛出鞘的寶劍

水里泡帳了的紅棗 孵蛋的母雞尾巴

一個風(fēng)干了的袖子 兩行雪白的碎玉

一把曬干的谷子根 一堆深色的琥珀

縱橫交錯的蜘蛛網(wǎng)

1、美發(fā)像（）

2、亂發(fā)像（）

3、淚眼像（）

4、眼睛像（）

5、目光像（）

6、面孔像（）

7、牙齒像（）

8、皺紋像（）

9、胡子像（）

10、眉毛像（）

練習(xí)

（六）選擇下例句子所用的修辭方法（比喻、排比、夸張、擬人）填在句后的括號里。

1、他仰臉大笑起來，只笑的眼角迸出了淚星，嘴巴都滑到了耳朵邊。（）

2、你也不照照你是當(dāng)科學(xué)家的料嗎？（）

3、聽到這兒他心中一顫，淚水奪框而出，那堅冰一樣的心腸開始溶解了。（）

4、同學(xué)們都等得不耐煩了，有的人說風(fēng)涼話，有的人逗樂子，有的人說刺兒話。（）

5、誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊，我們的戰(zhàn)士，我覺得他們是最可愛的人。（）

6、進(jìn)入我視線的，仿佛全是旋轉(zhuǎn)的人、旋轉(zhuǎn)的車、旋轉(zhuǎn)的樓房。（）

7、他又碰了個釘子，氣得五官都挪了位。（）

8、他一聽，氣得整個頭上、臉上都紅漲起來，連頭發(fā)跟里都憋紅了。（）

9、這些人呀，都是半夜吃桃子，專挑軟的捏。（）

10、我們團(tuán)結(jié)黨內(nèi)外，國內(nèi)外一切可以團(tuán)結(jié)的力量，目的是為了什么呢？是為了建設(shè)一個偉

第四篇：pep小學(xué)英語單詞及分類作文

pep小學(xué)英語單詞及分類作文

中小學(xué)教材重點之單元標(biāo)題 之 PEP小學(xué)英語三年上冊

1、Unit one Hello

重點單詞：pen, pencil, pencil-case, ruler, eraser, crayon, book, bag, sharpener, school

2、Unit two Look at me

重點單詞：head, face, nose, mouth, eye, ear, arm, hand, finger, leg, foot, body, OK.3、Unit three Let’s paint

重點單詞：red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown,4、Unit four We love animals

重點單詞：cat, dog, monkey, panda, rabbit, duck, pig, bird, bear, elephant, mouse, squirrel，5、Unit five Let’s eat

重點單詞：cake, bread, hot dog, hamburger, chicken, French fries, Coke, juice, milk, water, tea, coffee，6、Unit six Happy birthday

重點單詞：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, doll, boat, ball, kite, balloon, car, plane.中小學(xué)教材重點之單元標(biāo)題 之 PEP小學(xué)英語三年下冊

1、Unit one Welcome back to school

重點單詞：boy, girl, teacher, student, this, my, friend, I’m=I am, nice, good morning, good afternoon, meet, goodbye, too.2、Unit two My family

重點單詞：father, dad, mother, mom, man, woman, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, sister, brother,let’s=let us, greatly, really, and, how.3、Unit three How many?

重點單詞：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, how many, can ,look at.、Unit four Do you like pears?

重點單詞：peach, pear, orange, watermelon, apple, banana, strawberry, grape, like, some, thanks，5、Unit five Where is my ruler?

重點單詞：bus, bike, taxi, jeep, desk, chair, walkman, lamp, you, zoo.6、Unit six At the zoo

重點單詞：small, big, long, short, tall, giraffe, deer.中小學(xué)教材重點之單元標(biāo)題 之 PEP小學(xué)英語四年上冊

1、Unit one My classroom

重點單詞：what, in, the, we, have, new, go, where, you, see, me, look at.2、Unit two My schoolbag.重點單詞：bag, pencil, pen, book, ruler, pencil-case.3、Unit three My friends.重點單詞：teacher, student, boy, girl, friend.4、Unit four My home.重點單詞：home, room, school, classroom, window, desk, door, chair, bed.5、Unit five What would you like?

重點單詞：rice, beef, bread, milk, egg, water, chicken, fish.6、Unit six Meet my family.重點單詞：sister, brother, father, mother, driver, doctor, farmer, nurse,中小學(xué)教材重點之單元標(biāo)題 之 PEP小學(xué)英語四年下冊

1、Unit one Our school

重點單詞：welcome，to, our, many, class, at, computer, board, fan, light, this, is, my, that, your, teacher’s desk, picture, wall, floor, yes, it.2、Unit two What time is it?

重點單詞：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, what, time, it’s=it is, …o’clock, math, Chinese, English, P.E.music, for, class

3、Unit three Is this your shirt?

重點單詞：jacket, shirt, skirt, dress, T-shirt, red, blue, yellow, green, white, no, not,colour.4、Unit four It’s warm today

重點單詞：warm, cold, cool, today, jeans, pants, socks, shoes, let’s=let us, play, football, snowy, sunny,5、Unit five How much is it?

重點單詞：how much, big, small, long, short, apple, banana, pear, orange, watermelon, are, they.6、Unit six At a farm

重點單詞：horse, aren’t=are not, cat, rabbit, pig, duck, dog, eleven, twelve, thirteen, fifteen, twenty, how many, there.中小學(xué)教材重點之單元標(biāo)題 之 PEP小學(xué)英語五年上冊

1、Unit one My new teachers

重點單詞：young, funny, tall, strong， kind, old, short, thin, who’s=who is, Mr., what’s=what is, like, he’

s=he is, strict, smart, active, quiet, she’s=she is, very, but.2、Unit two My days of the weeks

重點單詞： Monday﹙Mon.﹚, Tuesday﹙Tues.﹚, Wednesday(Wed.), Thursday(Thu.), Friday ﹙Fri.﹚,day, have, on,do homework, watch TV, read book, Saturday﹙Sat.﹚,Sunday﹙Sun.﹚, what about…?, too.3、Unit three What’s your favorite food ?

重點單詞：eggplant, fish, green beans, tofu, potato, tomato, for, lunch, we, tasty, sweet, sour, fresh, salty, favourite, they’re=they are, fruit, don’t=do not, grape.4、Unit four What can you do?

重點單詞：cook the meals, water the flowers, sweet the floor, clean the bedroom, make the bed, set the table,wash the clothes, do the dishes, can’t=cannot, use a

computer.5、Unit five My new room

重點單詞；curtain, trash bin, closet, mirror, end table, bedroom, kitchen, bathroom, living room, in, on, under, near, behind, clothes.6、Unit six In a nature park

重點單詞；river, flower, grass, lake, forest, path, park, picture, house, bridge, tree, road ,building, clean.中小學(xué)教材重點之單元標(biāo)題 之 PEP小學(xué)英語五年下冊

1、Unit one This is my day

重點單詞：do morning exercises, eat breakfast, have English class, play sports, eat dinner, when, evening, get up,at, usually, noon, climb mountains, go shopping, play the piano, visit grandparents, go hiking, weekend, often, sometimes.2、Unit two My favourite season.重點單詞；spring, summer, fall, winter, season, which, best, swim, fly kites, skate, make a snowman, plant trees, why, because, sleep.3、Unit three My birthday

重點單詞；Jan., Feb.Mar.Apr.May, June, July, Aug.Sept.Oct.Nov.Dec.birthday, uncle, her, date.4、Unit four What are you doing?

重點單詞；drawing pictures, cook dinner, read a book, answer the phone, listen to music, clean the room, write a letter, write an e-mail, mom, grandpa, study.5、Unit five Look at the monkeys

重點單詞；fly, jump, walk, run, swim, kangaroo, sleep, climb, fight, swing, drink water.6、Unit six A field trip 重點單詞；take pictures, watch insects, pick up leaves, do an experiment, catch butterflies, honey, count

insects, collect leaves, write a report, play chess, have a picnic.中小學(xué)教材重點之單元標(biāo)題 之 PEP小學(xué)英語六年上冊

1、Unit one How do you go there?

重點單詞；by, foot, bike, bus, train, how, go to school, traffic, traffic light, traffic rule, stop, wait, get to.2、Unit two Where is the science museum?

重點單詞；library, post office, hospital, cinema, bookstore, where, please, next to, turn, right, left, straight, then.3、Unit three What are you going to do?

重點單詞；next week, this morning, this afternoon, this evening, comic book, post card, newspaper, buy.4、Unit four I have a pen pal 重點單詞；hobby, ride a bike﹙ing形式； riding a bike﹚, dive﹙ing形式；diving﹚，play the violin,(ing形式； playing the violin), make kites(ing 形式；making kites), collect stamps(ing形式；collecting stamps)，live(第 三人稱單數(shù)形式；lives), teach(第三人稱單數(shù)形式；goes), watch(第三人稱單數(shù)形式；watches), read(第三人稱單數(shù)形式

；reads), does, doesn’t=does not.5、Unit five What does she do? 重點單詞；singer, writer, actor, actress, artist, TV reporter, engineer, accountant, policeman, salesman, cleaner, where, work.6、Unit six The story of rain 重點單詞；rain, cloud, sun, stream, come from, seed, soil, sprout, plant, should, then.中小學(xué)教材重點之單元標(biāo)題 之 PEP小學(xué)英語六年下冊

1、Unit one How tall are you?

重點單詞；taller, shorter, stronger, older, bigger, heavier, longer, thinner, smaller,2、Unit two What’s the matter, Mike?

重點單詞；have a fever, hurt, have a cold, have a toothache, have a headache, have a sore throat, matter, sore, nose, tired, excited, angry, happy, board, sad，3、Unit three Last week

重點單詞；watch(過去式watched),wash(過去式washed), clean(過去式cleaned), play(過去式played),visit(過去式visited),do(過去式did), last, weekend, go(過去式went), to, park, go(過去式went), read(過去式read),go(過去式went)fishing, go(過去式went)hiking，4、Unit four My holiday

重點單詞；learn(過去式learned), Chinese,sing(過去式sang), and, dance(過去式danced), eat(過去式ate), good, take(過去式took),climb(過去式climbed), have(過去式has),buy(過去式bought), present,row(過去式rowed),boat, see(過去式saw), elephant, go(過去式went)skiing,go(過去式went)，ice-skating, how, get(過去式got), last.人物類作文一 我自己 Myself 要涉及的話題或句型：

一 姓名 My name is Wang Xiaoming./I’m Wang Xiaoming./This is Wang Xiaoming.注意名字有兩個字時，要連在一起，只大寫第一個字 如王小明Wang Xiaoming

二 年齡 I’m twelve/I’m twelve years old.三 喜歡的食物水果與運動/功課等等My favourite fruit/food is …..I like playing badminton.Because it’s good for my body.四 經(jīng)常在何時做運動或愛好

I often play badminton with my classmates after school.五 家人

There are three people in my family:my father,mother and I.六 家人職業(yè)及愛好（簡略）

My father is an engineer.He likes reading books.He often asks me to go to the library with him.七 結(jié)束語

I love my father.And I love my family.This is me.人物類作文二 我的朋友 My friend

與Myself的區(qū)別: 主語由I 變He/She.動詞由動詞原形變?yōu)閯釉~第三人稱單數(shù)形式.代詞由my 變his/her 要涉及的話題或句型：開頭句 I have a friend

一 姓名 His name is Wang Xiaoming./He’s Wang Xiaoming./注意名字有兩個字時，要連在一起，只大寫第一個字 如王小明Wang Xiaoming

二 年齡 He’s twelve/He’s twelve years old.三 喜歡的食物水果與運動/功課等等His favourite fruit/food is …..He likes playing badminton.Because it’s good for his body.四 經(jīng)常在何時做運動或愛好

He often plays badminton with me after school.五 家人

There are three people in his family:his father,mother and he.六 家人職業(yè)及愛好（簡略）

His father is an engineer.He likes reading books.七 結(jié)束語 I like my friend.作文三我的一天My day 時態(tài) 一般現(xiàn)在時

重要句型 主語+動詞原形+其它.在幾點使用 at …

I get up at 6:00.Then I wash my face and brush my teeth.I eat breakfast at 7:00.Then I go to school.I have seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school,I often play table tennis with my friends.I eat dinner at 7:00.Then I listen to music.I do my homework at 8:00.I go to bed at 9:30.This is my day.作文四 某人的一天Tom’s day 時態(tài) 一般現(xiàn)在時

重要句型 主語(第三人稱單詞形式)+動詞第三人稱單詞形式+其它.注意與My day的區(qū)別

一 主語由I 變?yōu)?He.二 形容詞性物主代詞由my 變?yōu)閔is

三 動詞由原形變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式,簡單記憶方法就是動詞后加s或es

Tom gets up at 6:00.Then he washes his face and brushes his teeth.He eats breakfast at 7:00.Then he goes to school.He has seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school, he often plays table tennis with his friends.He eats dinner at 7:00.Then he listens to music.He does his homework at 8:00.He goes to bed at 9:30.This is Tom’s day.作文五 空間類 我的臥室 My bedroom 時態(tài) 一般現(xiàn)在時 重要句型

There be…..+介詞詞組(on,next to,behind,over,under等)It’s….The…is on the…

注意主要物品是作為參照使用的。所以，我們一般先說bed,desk,table之類的主要物品。然后再說其它物品與其的位置關(guān)系。I have my own room.It’s small but nice.There is a bed,a desk,a closet and a shelf.There are two end tables near the bed.The computer is on the desk.The books are on the shelf.The trash bin is behind the door.I like my bedroom.作文六 空間類 我的屋子 時態(tài) 一般現(xiàn)在時 重要句型

There be…..+介詞詞組 It’s….主語+動詞原形+介詞詞組

注意不同的房間功能是不一樣的。所以我們可以說經(jīng)常在哪個房間做哪些事情。I live in a small house.It’s a small green house.In the house we have a dining room,two bedrooms,a living room and a kitchen.We watch TV in the living room.We have meals in the dining room.We sleep in the bedroom.We wash faces and have baths in the bathroom.作文七 空間類

我的村莊/家鄉(xiāng) My village/hometown 時態(tài) 一般現(xiàn)在時 重要句型There be…..主語+be+表語.假設(shè)小鳥飛過時從天空上看到的主要情景，如果在農(nóng)村的話，可以看到是山川河流，藍(lán)天白云。然后才是一些具體的情景。假如在城市的話，可能看到高樓大廈公路交通甚至工廠等。I live in a small village.It’s beautiful.The air is fresh.The water is clean.The clouds are white.There are many trees and flowers.There are many fish in

the rivers.I often go fishing with my parents on weekends.I like my village/hometown.作文八 動物類一只小狗 時態(tài) 一般現(xiàn)在時

注意,由于主語是第三人稱單數(shù)形式,因此,大部分句子構(gòu)成是 “主語+動詞第三人稱單數(shù)形式” 使用的主要結(jié)構(gòu)還有It’s got….主語+be+形容詞 I have a pet dog.It’s cute and naughty.It’s my best friend.It’s got a black nose and a long tail.It’s got orange hair and big eyes.It likes playing with balls.I often take it out for a walk.I like it very much!

作文九 信件類 給筆友的信 1 注意郵件格式

2自我介紹作文加信件格式.時態(tài) 一般現(xiàn)在時主語+動詞原形

(注意,當(dāng)寫家人如父親時,使用 主語+動詞第三人稱單數(shù)形式)重要句型

主語+be+表語 I like doing sth.He likes doing sth.例文

To: Alice @ penpal.com

From: Liu Yun @ penpal.com Dear Alice,I am happy to have a new pen pal.I live in China with my mom and dad.I don’t have a sister or brother.My mom is a singer.She likes swimming.My dad is a TV reporter.He likes listening to music.I like playing the violin and writing emails.Your new friend, Liu Yu.作文十 信件類

找路與邀請某人參加生日晚會 Dear Amy,Please come to my twelfth birthday party at 6 pm on Saturday.Now let me tell you how to come: 1.Start from the bus stop in front of our school.2.Take the No.17 bus.3.Get off at the post office.4.Walk east for three minutes.5.Find the white building on the left.6.Look for me near the door.Yours, Sarah

作文十一時態(tài)類 上周未是如何渡過的?

時態(tài) 一般過去時.I had a busy/happy/good time last weekend.On Saturday morning,I ……..Then,I …….In the afternoon,I …… On Sunday morning,I …..In the afternoon,I …..After that,I ……..重要句型

主語+動詞過去式+其它.例文

I had a good time last weekend.On Saturday morning,I got up early and then I played badminton with my mom.In the afternoon,I went swimming with my classmate.In the evening,I watched TV with my family.On Sunday morning,I went to the library.I read an interesting book.Then,I went shopping with my friend.I bought a new CD.In the evening,I did my homework.作文十二 時態(tài)類 下周末打算怎么渡過 時態(tài) 一般將來時 重要句型

主語+be+going to do sth.主語+be+going to 地點.I am going to have a busy/happy weekend.On Saturday morning,I’m going to….Then,…..In the evening,I….On Sunday morning,I…..In the afternoon,….In the evening…….例文

Hi,this is Liu Yun.I’m going to have a busy weekend!On Saturday,I’m going to the bookstore by subway.I’m

going to buy a new CD and some story-books.Then,I’m going to go home and read the new books.On Sunday,I’m going to the supermarket with my mother.We’re going after lunch.Then,in the evening,I’m going to visit my aunt.We are going to watch TV together.That will be fun!

第五篇：小學(xué)作文分類及寫作要點

第三章診斷用X線管

一、名詞解釋

1．實際焦點

2．有效焦點

3．焦點增漲

4．最高管電壓

5．最大管電流

6．最長曝光時間值

7．X線管的容量

8．散熱率（又稱冷卻率）

9．熱容量

10．二次電子

二、選擇題

1．固定陽極X線管的陽極靶面一般是由（A．鐵

B．銅

C．鋁

D．鎢

E．鎳

2．Ｘ射線管燈絲的作用是（）

A．加熱

B．照明

C．發(fā)射電子

D．吸收二次電子

E．發(fā)出射線

3．陽極體是由（制成。

A．黃銅

B．紫銅

C．無氧銅

D．銅合金

E．鋼合金

4．X線管燈絲一般是由（）制成A．鐵

B．銅

C．鋁

D．鎳

E．鎢

5．陽極帽的主要作用是吸收（）

A．散射電子

B．二次電子

C．折射電子

D．發(fā)射電子

E．聚焦電子

6．固定陽極X線管的主要缺點是（））制成A．瞬時負(fù)載功率大、焦點尺寸小

B．瞬時負(fù)載功率大、焦點尺寸大

C．瞬時負(fù)載功率小、焦點尺寸小

D．瞬時負(fù)載功率小、焦點尺寸大

E．以上都不對

7．有效焦點與實際焦點的關(guān)系（）（θ為靶角）

A．有效焦點＝實際焦點×sinθ

B．有效焦點＝實際焦點×cosθ

C．有效焦點＝實際焦點×tgθ

D．有效焦點＝實際焦點×ctgθ

E．以上都有可能

8．有效焦點的尺寸與成像質(zhì)量的關(guān)系（）

A．有效焦點尺寸越小，影像清晰度越高

B．有效焦點尺寸越大，影像清晰度越高

C．有效焦點尺寸越小，影像清晰度越低

D．有效焦點尺寸越大，影像清晰度越低

E．以上都不對

9．實際焦點是指電子束在陽極靶面上轟擊的（A．面積

B．體積

C．長度

D．寬度

E．時間

10．X線管實際焦點一般為何種形狀（）

A．長方形

B．正方形

C．橢圓形

D．三角形

E．梯形

11．X線管有效焦點一般為何種形狀（）

A．長方形

B．正方形

C．橢圓形

D．三角形

E．梯形

12．有效焦點是指實際焦點在Ｘ線投照方向的（A．折射

B．反射

C．輻射

D．衍射

E．投影

13．關(guān)于焦點說法以下哪個錯誤（）

A．焦點越小，成像效果越好

B．實際焦點小于有效焦點））

C．X線管越靠近陽極側(cè)焦點相對越小

D．焦點有增漲現(xiàn)象

E．焦點大小與燈絲大小有關(guān)

14．旋轉(zhuǎn)陽極X線管的最大優(yōu)點是（）

A．瞬時負(fù)載功率大、焦點大

B．瞬時負(fù)載功率大、焦點小

C．瞬時負(fù)載功率小、焦點大

D．瞬時負(fù)載功率小、焦點小

E．以上都不對

15．低速旋轉(zhuǎn)陽極X線管的陽極實際轉(zhuǎn)速一般越為（A．2500r/min,f=50Hz

B．2700r/min,f=50Hz

C．2500r/min,f=150Hz

D．2700r/min,f=150Hz

E．3000r/min,f=150Hz

16．高速旋轉(zhuǎn)陽極X線管的陽極實際轉(zhuǎn)速一般越為（A．8500r/min,f=50Hz

B．8700r/min,f=50Hz

C．8500r/min,f=150Hz

D．8700r/min,f=150Hz

E．9000r/min,f=150Hz

17．三極X線管的第三個極的作用是（）

A．增加電子

B．協(xié)助產(chǎn)生X線

C．控制X線產(chǎn)生與停止

D．增加管電流

E．聚焦電子

18．軟X線管的陽極靶面材料為（）

A．鉛

B．鎢

C．銅

D．鎳

E．鉬

19．X線管套內(nèi)的空間充滿了（）

A．變壓器油

B．無水酒精

C．凡士林

D．硅脂

E．松香與變壓器油混合物

20．X線管管電流在什么時間產(chǎn)生（）

A．開機(jī)

B．?dāng)z影準(zhǔn)備

C．曝光期間

D．按手閘期間））

E．調(diào)完技術(shù)參數(shù)

21．目前生產(chǎn)的旋轉(zhuǎn)陽極X線管靶面采用的材料為（）

A．鎢銅合金

B．鎳鐵合金

C．錸鎢合金

D．鎳鎢合金

E．鎳錸合金

22．X線管燈絲電子的發(fā)射率決定于（）

A．曝光時間

B．焦點大小

C．千伏數(shù)

D．燈絲溫度

E．陽極特性

三、填空題

1．固定陽極X三部分組成。

2．陽極的主要作用是阻擋高速運動的電子束而產(chǎn)生。

3．固定陽極X和

4．固定陽極X線管陽極頭它由和組成。

5．曝光時，只有不到的電子束動能轉(zhuǎn)換為X線能。

6．固定陽極X。

7．高速運動的電子束轟擊靶面時，會有少量的電子從靶面反射和釋放出來，這部分電子稱為。

8．陽極柄其作用是固定X出去。

9．陰極的作用是發(fā)射電子并使電子束

10．固定陽極X、11．燈絲作用是。

12．燈絲加熱電壓一般為交流V、50Hz，13．燈絲加熱電流一般為，3～6A的占多數(shù)。

14．旋轉(zhuǎn)陽極X線管較好地解決了提高和縮小之間的矛盾。

15．旋轉(zhuǎn)陽極X

16．旋轉(zhuǎn)陽極X

17．低速旋轉(zhuǎn)陽極X線管的陽極實際轉(zhuǎn)速約為（f=50Hz）。

18．高速旋轉(zhuǎn)陽極X（f=150Hz）。

19．引起X線管共振的臨界轉(zhuǎn)速為。

20．軟X。

21．X線管與管套之間由

22．X線管是將電能轉(zhuǎn)化為的直接元件。

23．陽極柄的作用是。

24．陽極頭上加裝陽極罩的作用是吸收和。

25．陽極罩有兩個窗口，其作用是：正對陰極的窗口是，側(cè)面正對靶面中心的窗口是。

四、簡答題

1．簡答固定陽極X線管結(jié)構(gòu)組成及各部分作用？

2．固定陽極X線管陽極結(jié)構(gòu)及各部分作用？

3．固定陽極X線管陰極結(jié)構(gòu)及各部分作用？

4．特殊X線管有幾種？

5．增加X線管容量的途徑有幾種?

五、論述題

1．詳細(xì)敘述固定陽極X線管的結(jié)構(gòu)及各部分作用？

[參考答案]

一、名詞解釋

1．是指靶面瞬間承受高速運動電子束的轟擊面積。

2．是指實際焦點在X線投照方向上的投影。

3．當(dāng)管電流增大時，電子束的電子數(shù)量增多，由于電子之間庫侖斥力的作用，致使焦點尺寸出現(xiàn)增大的現(xiàn)象。

4．是可加于X線管兩極間的最高管電壓（峰值），單位是千伏（kV）。

5．是在某一管電壓和某一曝光時間條件下，X線管所允許的最大管電流（平均值）。

6．是在某一管電壓和某一管電流條件下，X線管所允許的最長曝光時間值。

7．X線管在安全使用條件下，單次曝光或連續(xù)曝光而無任何損壞時所能承受的最大負(fù)荷量。

8．單位時間內(nèi)傳導(dǎo)給介質(zhì)的熱量。

9．X線管處于最大冷卻率時，允許承受的最大熱量。

10．高速運動的電子束轟擊靶面時，會有少量的電子從靶面反射和釋放出來，這部分電子稱。

二、選擇題

1．D2．C3．C4．E5．B6．D7．A8．A9．A10．A

11．B12．E13．B14．B15．B16．D17．C18．E19．A20．C

21．C22．D

三、填空題

1．陽極陰極玻璃殼

2．X線

3．陽極頭陽極帽可伐圈陽極柄

4．陽極體靶面

5．1%

6．金屬鎢

7．二次電子

8．傳導(dǎo)

9．聚焦

10．燈絲陰極頭陰極套玻璃芯柱

11．發(fā)射電子

12．5～10

13．2～9

14．功率焦點

15．70～150mm

16．錸鎢合金

17．2700r/min

18．8500r/min

19．5000～7000r/min 20．

20．鉬

21．變壓器油

22．X線能量

23．固定熱傳導(dǎo)

24．吸收二次電子散亂射線

25．電子束入口X線出口

四、簡答題

1．①陽極，作用是阻擋高速運動的電子束而產(chǎn)生X線，同時將曝光時產(chǎn)生的熱量散發(fā)（輻射、傳導(dǎo)）出去；其次是吸收二次電子和散亂射線。

②陰極，作用是發(fā)射電子并使電子束聚焦，使轟擊在靶面上的電子束具有一定的大小、形狀。

③玻璃殼又稱管殼，用來固定，支撐陰、陽兩極并保持管內(nèi)的真空度。

2．①陽極頭：作用是承受高速運動的電子束轟擊，產(chǎn)生X線，同時將熱量傳導(dǎo)出去； ②陽極帽：吸收二次電子；

③可伐圈：是陽極和玻璃殼的過渡連接部分；

④陽極柄：作用是固定X線管并將曝光時產(chǎn)生的熱量傳導(dǎo)出去。

3．①燈絲：發(fā)射電子；

②陰極頭：是電子聚焦；

③陰極套：固定其他三部分；

④玻璃芯柱：密封燈絲導(dǎo)線。

4．①金屬陶瓷大功率X線管

②三極X線管

③軟X線管

④CT用X線管

5．①增大焦點面積；

②減小靶面傾角；

③增加陽極轉(zhuǎn)速；

④增大焦點軌道半徑；

⑤減小管電壓波形的紋波系數(shù)。

五、論述題

1．（1）陽極，作用是阻擋高速運動的電子束而產(chǎn)生X線，同時將曝光時產(chǎn)生的熱量散發(fā)（輻射、傳導(dǎo)）出去；其次是吸收二次電子和散亂射線。

①陽極頭：作用是承受高速運動的電子束轟擊，產(chǎn)生X線，同時將熱量傳導(dǎo)出去； ②陽極帽：吸收二次電子；

③可伐圈：是陽極和玻璃殼的過渡連接部分；

④陽極柄：作用是固定X線管并將曝光時產(chǎn)生的熱量傳導(dǎo)出去。

（2）陰極，作用是發(fā)射電子并使電子束聚焦，使轟擊在靶面上的電子束具有一定的大小、形狀。

①燈絲：發(fā)射電子；

②陰極頭：是電子聚焦；

③陰極套：固定其他三部分；

④玻璃芯柱：密封燈絲導(dǎo)線。

（3）玻璃殼又稱管殼，用來固定，支撐陰、陽兩極并保持管內(nèi)的真空度。