第一篇:熬夜寫作業(yè)——記MBA學(xué)習(xí)
熬夜寫作業(yè)
第一期MBA課程順利結(jié)束了,前后兩個周末加上五個工作日,九天連續(xù)上課對于我們習(xí)慣忙碌的工作和整日的奔波客戶的員工來說,新鮮感十足的同時真的覺得機會很難得。大學(xué)畢業(yè)之后很多人還沒有想過會重返校園,我們這種特有的脫產(chǎn)式學(xué)習(xí),再次回到大學(xué)的校園,聽著不同教授的授課,更重要的是能夠真正的理論聯(lián)系實際。
三天一門課程想要消化功課真的是有一定的難度,每門課程的老師都有著自己的風(fēng)格和授課習(xí)慣,有的用簡單易記的語言和典故,闡述著自己的觀點;有的用專業(yè)的理論不斷引導(dǎo)著我們;還有的用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求鞭策著我們。第一期的課程中我想大家都會對交大的金教授留下非常深刻的映象,因為她就是用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求鞭策我們的那位老師。管理經(jīng)濟學(xué)對于我們來說相對的陌生,開始會以為枯燥難懂,但是當(dāng)老師列舉出一個個生動而現(xiàn)實的例子時,很多問題其實就如同我們身邊發(fā)生的那樣。雖然會有高數(shù)會有微積分的應(yīng)用,但是絲毫沒有影響我們理解與記憶。
第一天的課程結(jié)束后老師給每個小組布置了一道作業(yè),這幾道題都還沒有講解到,是希望我們能先自學(xué),每小組通過ppt第二天早上將本小組的理解再講解給大家共同學(xué)習(xí)。我們小組三名外地學(xué)員三名本地學(xué)員,因為我是小組唯一一位異性被隔離成了小組長,也是為了能更好的完成老師布置的作業(yè),我們決定晚飯后到外地學(xué)員的宿舍完成小組作業(yè)。通過分工、查資料、篩選內(nèi)容、整理ppt、梳理內(nèi)容等等,圍繞著題目的討論、辯證、統(tǒng)一意見熱火朝天的開始了!都不是科班出身理解會有一些偏差,為了能夠準(zhǔn)確的理解,反復(fù)的看書、大量的網(wǎng)絡(luò)信息收集,激烈的辯論,本計劃九點半完成作業(yè),可是時間卻過得比我們計劃的快的多!當(dāng)作業(yè)已有雛形的時候突然發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片,此時已是凌晨十二點了。
本以為一晚的奮戰(zhàn)可以結(jié)束這門課程的作業(yè),誰知道第二天晚上又是一道大題!老師會不以為然的說一句:“我的研究生每天晚上寫論文都要到四五點!”我們肯定不會比你的研究生差!為了交份滿意的答卷晚飯后又一輪的集體熬夜寫作業(yè)開始了。最后一天老師檢查點評的時候還是給予了我們不錯的評價,“你們比我想象中完成的要好的多!”我們用我們的理解并結(jié)合了我們的實際工作,完成了作業(yè)并讓這個教授從另一個角度認識了雪花!我們對她的影響深刻,同時相信她對我們對雪花也是留下了深刻的印象!
第二篇:MBA推薦信怎么寫
美國的商學(xué)院一般都要求申請者有2~3封,被認為是學(xué)校從多方面了解申請者的最有力的證明材料。一般來說,推薦信雖然不會產(chǎn)生十分神奇的作用,但對那些處于錄與不錄邊緣的申請,卻常有意想不到的效果。那么選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?以下有三條原則可供參考:
一、美國商學(xué)院最青睞的是那些與申請者有過密切關(guān)系,熟悉其領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力或?qū)W術(shù)水平的人寫的。推薦人必須站在客觀的立場上評價你,千萬不要選一個很有名卻對你并不了解的人,因為商學(xué)院希望推薦人能提供具體細節(jié)。
二、選擇真正欣賞你的人,只有這樣的人才會愿意花時間和精力為你寫出一封好信。如果寫得潦草倉促或是充滿了敷衍套話,將使錄取委員會對你的印象大打折扣。
三、選擇能夠說明你的關(guān)鍵品質(zhì)和獨特個性的人。他最好能就你的管理才能、智力水平、為人處事等某一方面做深入闡述,寫出一封充滿申請者獨特個性的推薦信。
找八桿子打不著的人,反而讓人覺得你不可信。一般找自己的導(dǎo)師,系主任,熟悉你的教授、公司領(lǐng)導(dǎo)比較有效。當(dāng)然,如果有一位公司直接主管、國際有名的教授能充任你的推薦人,你申請學(xué)校系科的主管教授又是這位知名教授的學(xué)生,或朋友,那這樣的推薦信無疑十分有力。
你應(yīng)該在計劃遞交申請材料的期限前三個月左右開始尋找推薦人。選好推薦人后,接下來要做的就是和他(她)坦誠地面談一次,向他(她)解釋清楚你需要什么樣的幫助。告訴他(她)你想申請哪些學(xué)校,為什么選擇那些學(xué)校。最好能向推薦人提供一份你的完整詳細的簡歷,以方便寫推薦信。如果你認為推薦者應(yīng)就某幾個方面作一下重點描述,應(yīng)該提前準(zhǔn)備一份書面材料,列舉那些你認為你的推薦人可以著手的地方。
不僅要在評價方面有特色,更重要的是要有具體的事例作為佐證。許多申請者的推薦信都會犯一種致命錯誤,那就是其中都充滿了“excellent”,“distinguished”,“ambitious”,“natural born leader”這樣的頂級贊美之詞,卻沒有具體的例子來支持這些“論點”。這樣不僅不能使商學(xué)院增加對申請者的了解,反而會讓他們覺得無法對申請者有一個真實的認識。申請者在和寫信的人溝通時,尤其要注意這點。
一般說來,商學(xué)院寄來的申請材料中都附有表格。推薦人可按照表格逐項填寫,如果遇到難以評價的項目可以寫I don’t know或unable to judge。如果沒有既定的表格,推薦人可以自行按書信格式寫。
第三篇:MBA企業(yè)戰(zhàn)略管理作業(yè)
注意:
1、本卷為上機開卷考核,將結(jié)果A4紙打印上交。
2、交卷時間:2012年月11月10日(周六);交卷地點:MBA中心。
題目:
一、分析所在企業(yè)的機遇和問題,使用整體管理的五層結(jié)構(gòu)分析,你所在的企業(yè)的投機、戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)、制度各因素各起何作用?(1500字以上)
本人目前就職于NEC,首先簡單介紹一下公司的基本情況:NEC成立于1899年,總部位于日本東京,是全球500強企業(yè)之一,在150多個國家和地區(qū)開展業(yè)務(wù),擁有員工14萬余人。NEC是全球IT技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者,主要優(yōu)勢包括:在基礎(chǔ)通信和應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi),擁有強大的技術(shù)研發(fā)能力,在運營商、企業(yè)、及電子消費上有豐富的產(chǎn)品開發(fā)和經(jīng)營經(jīng)驗,較為雄厚的資本積累。
結(jié)合整體管理的五層結(jié)構(gòu)中的各個要素,進行逐一分析: 1)投機:即在高度不確定的市場中,利用政治、經(jīng)濟、技術(shù)、文化、消費的時間差和空間差來獲利。根據(jù)“十二五”智慧城市建設(shè)規(guī)劃精神,為智慧城市與物聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展提供了很好的機遇。與之相對的,NEC在5年前已預(yù)測出這一商機,2008年提出了“建立對人與地球友愛的信息社會”的集團愿景,在它的指引下推進業(yè)務(wù)活動,旨在解決如“人口爆發(fā)性增長”、“地球溫暖化”、“地區(qū)差距/信息鴻溝”等課題,已積累了強大的軟件開發(fā)與系統(tǒng)集成服務(wù)實力。由于有備而來,在與競爭對手的博弈中已占據(jù)絕對優(yōu)勢,近年來,更是在國內(nèi)醫(yī)療、政府、公共設(shè)施、金融、制造、通信、流通等領(lǐng)域全面深入,取得國家重點城市的若干重大項目訂單:蘇州“智慧城市”,南京智能交通系統(tǒng)、匯晨老年公寓、遵義醫(yī)院“移動醫(yī)生站移動護士站”,九州通、國藥、上藥、北醫(yī)RFID全程冷鏈管理系統(tǒng),安徽省公安廳指紋自動識別系統(tǒng)等。
2)戰(zhàn)略:即對企業(yè)發(fā)展的長期性、整體性的籌劃和指導(dǎo)。NEC最初的經(jīng)營領(lǐng)域主要是:運營商網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)、IT解決方案、IT網(wǎng)絡(luò)平臺、投影機顯示器、軟件外包與開發(fā)銷售等業(yè)務(wù),但隨著中國網(wǎng)智慧城市發(fā)展的日漸成熟,NEC將“中國智慧城市和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”作為中國事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重點,主要側(cè)重于安心安全、醫(yī)療保健、環(huán)境能源、交通物流等四大領(lǐng)域,并全力推廣相關(guān)技術(shù)和應(yīng)用服務(wù),借助“十二五”規(guī)劃東風(fēng),依托在物聯(lián)網(wǎng)、云計算方面的技術(shù)研發(fā)能力和多年智慧城市的建設(shè)經(jīng)驗,在“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式”的國家戰(zhàn)略發(fā)展要求下實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。因此,為了企業(yè)能長期發(fā)展下去,就必須要結(jié)合市場、行業(yè)和政策的變化和發(fā)展,不斷調(diào)節(jié)戰(zhàn)略方向,研發(fā)新產(chǎn)品、發(fā)展新領(lǐng)域以適應(yīng)不斷變化的市場。
3)領(lǐng)導(dǎo):所謂領(lǐng)導(dǎo)就是學(xué)會與部下、與他人建立信任關(guān)系形成默契。NEC是典型的日本企業(yè),突出的是群體的作用,崇尚來源于儒家的“以和為貴“的思想,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也是以此作為其理論的依據(jù),基本體現(xiàn)在如下三點:終身雇傭制、年功序列制和企業(yè)工會制,這是企業(yè)與從業(yè)人員利益一致的體制。這三個支柱是一個有機統(tǒng)一體,相互滲透,相互作用,為增強企業(yè)活力和在國際市場中的競爭力發(fā)揮了巨大的作用。有了這種體制,作為企業(yè)才能夠不惜重金對從業(yè)人員進行在職培訓(xùn),才能對從業(yè)人員無微不至的關(guān)心和照顧,從而進一步激發(fā)從業(yè)人員的積極性和創(chuàng)造性。
4)制度:就是將企業(yè)和員工之間的默契變成的明契,也就是企業(yè)管理中的硬管理,沒有討價還價的余地,每個人必須照做。NEC采用傳統(tǒng)日本“事業(yè)部制”管理模式,其核心思想是協(xié)調(diào)控制下的分權(quán)運營,重要前提是確保總部的三大權(quán)力:戰(zhàn)略/重大決策權(quán)、合理監(jiān)控權(quán)、高層人事權(quán)。重大決策權(quán),即總部對各
1個事業(yè)部在戰(zhàn)略方向、重大戰(zhàn)略性項目等重大經(jīng)營管理問題上的決策權(quán)力。合理監(jiān)控權(quán):即總部對各個事業(yè)部合理的監(jiān)控權(quán),主要體現(xiàn)在財務(wù)監(jiān)控與業(yè)務(wù)監(jiān)控(業(yè)務(wù)監(jiān)控權(quán),指對業(yè)務(wù)經(jīng)營狀況的知情權(quán)、整體經(jīng)營業(yè)績的考核權(quán)等)。高層人事權(quán):即總部對各個事業(yè)部高層管理人員(包括事業(yè)部的財務(wù)人員)的任免權(quán)、獎懲激勵權(quán)等。該三種權(quán)力不僅是總部所擁有的核心權(quán)力,而且是總部所擁有的最底線的權(quán)力。在這樣的前提條件下,總部對事業(yè)部的管理就不會出現(xiàn)失控的問題。
5)技術(shù):創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂,最重要的當(dāng)然是技術(shù)創(chuàng)新,NEC是一個工程師文化深厚的企業(yè),以Empowered by Innovation為公司口號,從創(chuàng)立伊始就非常重視技術(shù)和研發(fā),NEC首次引入了C&C概念,即計算機(Computers)與通信(Communications),作為行業(yè)的領(lǐng)先者,NEC不斷實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,從全球首個翻蓋手機到超級計算機“地球模擬器”、云計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、下一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、充電鋰離子電池技術(shù)、生物識別技術(shù)等多個領(lǐng)域做出了重要貢獻并保持著多項世界領(lǐng)先記錄。
二、試舉一例說明你所認為的制度和文化是什么關(guān)系?(500字以上)
我認為企業(yè)的制度和文化的影響是相輔相成,互相影響的,不同的文化可以導(dǎo)致不同的制度,而不同的制度會產(chǎn)生不同的企業(yè)文化,其各自的變遷應(yīng)是綜合因素的結(jié)果。特別的,拿日本企業(yè)作為案例來進行分析,作為中國儒家文化的歷史繼承,終身雇傭制、年功序列制、企業(yè)工會制,無一不是日本傳統(tǒng)文化熏陶下產(chǎn)生的企業(yè)制度。
所謂終身雇用制度,即日本人在大學(xué)畢業(yè)時,基本就確立了終身的歸屬,就像日本古代幕藩體制下的武士歸屬特定藩一樣,這樣產(chǎn)生的職員與企業(yè)有著同生死共命運的信念,會對公司全身心的投入,而另一方面公司亦會充分考慮到職員的各方面情況,滲入并給與關(guān)懷和幫助,職員則以忠誠回報。年功序列制,則是受到“長幼有序”的儒家文化和日本傳統(tǒng)的縱向等級社會和秩序觀念的影響,是終身雇傭制的一個必然結(jié)果,職員隨著年齡的增加、工作經(jīng)驗的豐富,對企業(yè)的貢獻就越大,而隨之而來的其家庭的負擔(dān)也越來越大,因此讓工資和職務(wù)與年齡同步提高是合情合理的,這也與日本人普遍的價值觀及社會文化緊緊相聯(lián)。所謂企業(yè)工會制度,實際上是職員集團向管理層表達意見或協(xié)商的一種組織方式,不同于歐美國家中與企業(yè)的對立位置,日本企業(yè)中的工會與企業(yè)管理者是同一命運的共同體,企業(yè)工會也要對企業(yè)的經(jīng)營狀況、財務(wù)數(shù)據(jù)起到監(jiān)督的職能,以防止經(jīng)營者濫用職權(quán),損害職工的利益。而在企業(yè)處于困難時期時,工會會采取一些方法激勵職員為企業(yè)盡力,幫助企業(yè)渡過難關(guān)。
絕大多數(shù)的日本企業(yè),由于深受日本傳統(tǒng)文化的影響,進而產(chǎn)生了特有的企業(yè)制度。由此可見,傳統(tǒng)文化是企業(yè)制度形成的必要條件,也是造成不同企業(yè)在現(xiàn)代化企業(yè)制度共性基礎(chǔ)上的個性差異的原因。
三、假設(shè)你是該企業(yè)的管理者,你將如何領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)或部門?(1000字以上)
NEC是典型的“事業(yè)部制“管理模式的企業(yè),采用高度集權(quán)下的分權(quán)管理體制,各事業(yè)部分級管理、分級核算、自負盈虧。一方面“事業(yè)部制”帶來的好處是:企業(yè)高層領(lǐng)帶可以擺脫日常事務(wù),集中精力考慮全局問題;事業(yè)部實施獨立核算,能提高主觀管理的積極性,更利于組織專業(yè)化生產(chǎn)和實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部協(xié)作;各事業(yè)部之間有比較有競爭,這種良性的競爭有利于企業(yè)的發(fā)展;事業(yè)部之間的供產(chǎn)銷容易協(xié)調(diào),不像在直線職能制下需要高層管理過問;事業(yè)部經(jīng)理要從事業(yè)部整體來考慮問題,有利于管理人才的培養(yǎng)和訓(xùn)練。而另一方面“事業(yè)部制”的缺點同樣十分明顯:公司與事業(yè)部的職能機構(gòu)重疊,構(gòu)成管理人員浪費;事業(yè)部實行獨立核算,各事業(yè)部只考慮到自己的利益,影響事業(yè)部之間的協(xié)作,一些業(yè)務(wù)聯(lián)系和工作溝通往往也被經(jīng)濟關(guān)系所取代。
以我所在的事業(yè)部面臨的情況為例,基本背景:隨著公司在中國業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展壯大,為拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域方向,公司新成了三個事業(yè)部,并在市場特點、業(yè)務(wù)流程、設(shè)施設(shè)備等方面的資源實現(xiàn)共享。因為新成立的事業(yè)部業(yè)務(wù)發(fā)展不成熟,需要總部多方面扶持,因此公司對這三個新的事業(yè)部采用了集權(quán)管理方式。這種管理模式在初期提高了管理效率,取得了良好的效果,但是隨著各事業(yè)部的業(yè)務(wù)開展和不斷成熟,與原有的集權(quán)管理模式間的矛盾日益凸現(xiàn)出來,問題主要表現(xiàn)有:(1)審批流程繁冗復(fù)雜,決策效率低下。在事業(yè)部的經(jīng)營管理中,事無巨細都要層層向上匯報,最后統(tǒng)一由高層領(lǐng)導(dǎo)審批,而領(lǐng)導(dǎo)日常公務(wù)繁忙,經(jīng)常出差,短則一兩周,長則十天半個月,導(dǎo)致審批不及時,眼睜睜看著到手的機會溜走了,由此產(chǎn)生的損失,引起事業(yè)部內(nèi)部員工的不解和抱怨。(2)個人主觀能動性低,人浮于事現(xiàn)象嚴(yán)重。由于事業(yè)部缺乏獨立決策能力和有效的績效考核制度,很多員工工作普遍缺乏熱情,消極怠工,“做一天和尚撞一天鐘,得過且過”的思想極度蔓延,認為“干與不干一個樣,干多干少也一樣”;一些高薪聘請過來的人員,能力雖強但卻無用武之地,也采取觀望的態(tài)度,一邊關(guān)注著事業(yè)部未來的調(diào)整,另一邊卻積極物色合適的下家,準(zhǔn)備伺機跳槽。(3)事業(yè)部的預(yù)算不足,基本經(jīng)營資金出現(xiàn)短缺。由于總部認為,財務(wù)預(yù)算需要根據(jù)市場變化的需要進行調(diào)整,根據(jù)事業(yè)部的實際業(yè)務(wù)需求量進行預(yù)算分配,于是經(jīng)常無計劃的在各個事業(yè)部間拆借資金,導(dǎo)致有些需要緊急預(yù)算的項目資金短缺,項目經(jīng)費不足,拖欠合作方的項目款項,導(dǎo)致項目延期或停滯,直接影響了事業(yè)部的業(yè)務(wù)量和市場信譽度。
經(jīng)過分析,導(dǎo)致以上現(xiàn)象發(fā)生的原因歸納起來,主要有以下幾點:(1)總部大權(quán)在握,事無巨細,事必躬親;而事業(yè)部作為獨立的責(zé)任中心,缺乏基本的經(jīng)營自主權(quán),權(quán)力與責(zé)任不對等。(2)對事業(yè)部以及主要負責(zé)人的缺乏一個完善的績效考核和激勵體系。(3)缺乏有效的資金預(yù)算計劃,各事業(yè)部缺乏基本的資金調(diào)度權(quán)限。綜上所述,企業(yè)缺乏一套完善的事業(yè)部制管理體系,無法平衡方方面面的責(zé)權(quán)利關(guān)系和經(jīng)營過程的循環(huán)良性運行。
任何一種企業(yè)管理制度都不可能做到“放之四海皆準(zhǔn)”,如果我是企業(yè)總裁,那么我會充分放大該制度的優(yōu)點,同時減小該制度的弊端所產(chǎn)生的影響,才能指引企業(yè)在正確的方向上快速和健康的成長。考慮到企業(yè)整體制度和文化背景,基本模式還是采用“事業(yè)部制”管理模式,但在具體管理策略上進行調(diào)整,具體方案如下:(1)提升總部核心管理能力,并在可控的范圍內(nèi),盡可能放權(quán)。作為企業(yè)總裁,將自己日?,嵤轮薪饷摮鰜恚瑢⒏嗟木Ψ旁诠菊w發(fā)展戰(zhàn)略以及具有戰(zhàn)略意義的項目開發(fā)上;在總部內(nèi)部進行人員調(diào)整,提拔或聘請高級管理人員,成立核心管理團隊。(2)提高事業(yè)部獨立決策能力和自主經(jīng)營能力。實施事業(yè)部的獨立財務(wù)預(yù)算與計劃管理,保證事業(yè)部在預(yù)算范圍內(nèi)能夠自由支配資金,提高業(yè)務(wù)決策效率;下放預(yù)算和人員任免的權(quán)力到各事業(yè)部長,讓事業(yè)部獲得經(jīng)營自主權(quán)。(3)建立事業(yè)部績效考核體系,將事業(yè)部的業(yè)績狀況與事業(yè)部長、事業(yè)部員工的個人收入掛鉤,鼓勵“能者多勞,多勞多得”,以激發(fā)事業(yè)部員工的工作積極性,提升士氣。
第四篇:怎么高效率的熬夜學(xué)習(xí)
怎么高效率的熬夜學(xué)習(xí)
1、明確今天晚上學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)到什么程度才可以睡覺。學(xué)習(xí)之后,一定要用筆在紙列個清單出來,這樣更便于安排時間,不致于手忙腳亂,在睡覺時充滿負罪感,覺得自己今天沒有完成目標(biāo)就睡了。
2、在學(xué)習(xí)之前不要上網(wǎng)、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊。我以前總是習(xí)慣在學(xué)習(xí)之前上網(wǎng)到處逛逛或看會電影,經(jīng)常不知不覺中就花很長的時間。后來自己給自己定下來一個規(guī)則,先完成當(dāng)晚的計劃和目標(biāo),然后在上網(wǎng)、看電影或玩游戲。如果你遇到特殊的情況,不得不上網(wǎng),給自己找個定時的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能,定下時間。時間到了之后,堅決斷線。開始學(xué)習(xí)。這樣做一段時間,你會發(fā)現(xiàn)自己睡覺的時間又提前了不少。
3、減少學(xué)習(xí)時的干擾。在使用電腦學(xué)習(xí)時,不要開QQ/MSN之類的聊天工具,郵件和RSS軟件也不要開,最好把網(wǎng)線掉線或關(guān)閉無線網(wǎng)卡,減少網(wǎng)絡(luò)干擾。手機最好也關(guān)掉或改為靜音,放在不被打擾的地方。如果你跟其他人一起住,告訴同學(xué)、家人或朋友我開始學(xué)習(xí)了,不要進來打擾。
4、比較心煩的時候,不要等心情變好,可以試著馬上開始學(xué)習(xí)。我以前寫文章或做PPT時,經(jīng)常沒有思路,不知道從哪里開始。后來發(fā)現(xiàn),當(dāng)強迫自己開始工作之后,過了一會,就會進入狀態(tài)。當(dāng)然,如果你遇到狀態(tài)特別不好的時候,比如失戀或一些其他事情,心情一直靜不下來,那你還是睡覺吧,這種時候就是學(xué)習(xí)估計也學(xué)不進去。睡不了的化,可以瘋狂做俯臥撐,做到越不來為止,累了的時候,自己就會睡了。
高三晚上熬夜學(xué)習(xí)的注意事項
到了高三,有很多同學(xué)為了能提高學(xué)習(xí)成績,都喜歡晚上熬夜學(xué)習(xí),晚上熬夜學(xué)習(xí)首先來說對身體是有害處的,但是高三階段不熬夜學(xué)習(xí)可能就會被別的同學(xué)落下,為了讓 自己能減少傷害,能更好的迎接挑戰(zhàn),下面來講一講晚上熬夜學(xué)習(xí)的注意事項。
1、熬夜的時候我們會感覺很累,但是無論多累,中間最好不要上床休息,就像機 器一樣,突然開突然關(guān)的,對身體非常不好。
2、若太困乏的時候,則可喝咖啡或茶水等有一定的刺激性的飲品來提神,但要注 意熱飲,濃度不要太高,以免傷胃。
3、熬夜時,大腦需氧量會增大,應(yīng)時時做深呼吸。
4、忙完后,一定要收心,即使不睡覺,也要坐在椅子上收心。
5、不要吃泡面來填飽肚子,以免火氣太大。最好盡量以水果、土司、面包、清粥 小菜來充饑
6、提神飲料,最好以綠茶為主,可以提神,又可以消除體內(nèi)多余的自由基,讓您神清氣爽。但是胃腸不好的人,最好改喝枸杞子泡水的茶,可以解壓,還可以明目呢!
7、熬夜之后,第二天中午時千萬記得打個小盹。
第五篇:小學(xué)生寫作業(yè)周記
小學(xué)生寫作業(yè)周記1“哎呦!”我一邊叫著一邊跨進了家門檻,我用力把書包一甩到沙發(fā)上,整個人都不舒服了,我搖搖晃晃地扶著沙發(fā)躺了下來。?。♂尫帕耍∥译p手撐開,在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后又沉重的摔到了兩側(cè),還有家作沒做呢!
我懶洋洋地從沙發(fā)上爬了下來,伸了個懶腰,就拿起書包不緊不慢的走向房間。我把書包先放在了椅子上,又從書包里抽出了幾本書,就準(zhǔn)備“開工”啦!
前一段時間我還在認認真真的寫著,到后來就有些浮躁了,干脆跪在茶幾前大口大口的吃起了零食,吃完了以后,我才慢悠悠地走向桌前,繼續(xù)完成剩下的“工業(yè)”。
“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊,慢羊羊,軟綿綿,紅太狼,灰太狼……”我哼著兒時的歌曲一邊干勁十足的寫著,不一會兒,我就把寫完了的作業(yè)遞給了奶奶?!编拧??“剛才還滿面春風(fēng)的奶奶變得嚴(yán)肅起來,說:“你看看這道題還有其他簡便方法嗎?”說完,她把書扔給了我,我打開一看“十六加十一分之八的和除以四……還可以做成分配律!十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走過來指著另外幾道題,意味深長的說:“你看看,你看看,這些題目都有兩種簡便方法,你為什么不去想,不去寫呢?你不是不會做而是懶!多寫幾個字大不了什么,多做一道題,多想一種計算方法,就會對你有很大的幫助!”我寫上計算方法,蓋上書,心想:我一定要努力學(xué)習(xí),多動手,多動腦,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生!
小學(xué)生寫作業(yè)周記2今天是國慶假期的第三天,我早在放假以前為自己制定了計劃,按照計劃,我應(yīng)該在明天完成作業(yè),不過因為明天要和爸媽一起爬山,我臨時改變了計劃,今天,必須,完成作業(yè)!
從一起床我就開始寫作業(yè),甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭發(fā),便一頭窩在房間里不肯出來,一看過了時間點,媽媽便有些擔(dān)心了,這孩子從來不睡懶覺,今天是怎么回事。
媽媽敲了敲我的房門,對我說道:“起床了!”我趕緊把作業(yè)收起來,要不然媽媽看到了又要說我,例如:你知不知道媽媽有多擔(dān)心你,不開房門,以為你出事了呢!
想想就頭痛,我趕忙回道:“奧,馬上出來?!?/p>
我故意磨蹭了一會兒后,我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來,媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,我吃完后,又縮回了房間里寫作業(yè)去了。
我先看了關(guān)于長征的電影又寫了看完電影后的深刻感受,有上網(wǎng)查找了一些長征事跡,特別有感觸,后來我又上網(wǎng)搜了一些社會主義核心價值觀的手抄報,按著那個畫了一幅手抄報,也在其中加了一些自己的元素,畫完后,又趕忙把英語的卷子寫完。
終于,我把所有作業(yè)完成了,興奮!
小學(xué)生寫作業(yè)周記3今天晚上的'時候我有一節(jié)選修課,在這個時候我又一次的去學(xué)習(xí)了!
以前我上課去的時候只拿自己的手機,其他的東西從來沒有拿過什么,這與今天這個時間有很大的關(guān)系,到了現(xiàn)在估計沒有什么作業(yè)了??墒俏疫@一次還有作業(yè)沒有完成,這是因為我兩個星期以前有一節(jié)實驗課,實驗之后就需要寫實驗報告,但是沒有想到的是,我的班級里一直沒有實驗報告用的紙張,這就使得想要寫的機會根本沒有,而在昨天下午的時候我們突然收到了學(xué)習(xí)委員發(fā)的報告單,因此我們可以寫了。
我們的實驗課在星期三早上,離現(xiàn)在的時間還是遠的,但是趁著今天晚上有這樣的機會,平時去了以后也就是在玩手機,而且還是無聊的玩手機,寫作文也是一種不錯的選擇。
我在這里上課的時候總會看見有人拿著書本學(xué)習(xí),不過大多數(shù)人從來知道裝裝樣子,放在這里就沒有再看過,我也知道自己同樣是這樣,因此我從來不會把書拿去,這都是浪費功夫。
這一次的情況不同,我去了以后還沒有到上課時間,可是這個時候高志龍?zhí)嶙h可以寫了,而我也就順便開始了,這還是十分不容易的,不是困難,而是抄寫的內(nèi)容太多了,總共花費了四張紙,而且還有一些問題需要回答,不過我沒有寫出來,因為我實在是不想再寫了,這時候已經(jīng)一個小時過去了,我已經(jīng)很久沒有這么久的寫作業(yè)了,不是,應(yīng)該是抄報告了!
小學(xué)生寫作業(yè)周記4星期五來了,我的心情不由得變得更好了。下午的時候,只有兩節(jié)課,很早我們就背著書包,回到了家中。
一進家門,眼尖得我就看到了冰箱上黃色的便簽貼,我湊近一看:女兒,晚上我們沒有回來吃飯,桌子上有快餐,作業(yè)好好做,做完再出去玩。
看完了媽媽的留言,我立刻有了動作。我放下書包,從書包里拿出生字本,擺在書桌上——既然媽媽要我認認真真做作業(yè),我就必須認認真真做作業(yè)呀!
我從筆袋里拿出了一根自動筆,仔仔細細的對照語文書上的生字,慢慢的寫。一筆一畫。老師說了,寫字要有筆畫,這樣才會漂亮,才會令人喜歡。老師的話一定觸動了所有人,每個人當(dāng)然都希望自己被別人喜歡呀!
作業(yè)不是很多,但是做著做著,我就忘記了時間,陶醉在了作業(yè)之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回現(xiàn)實,飛快跑去開門,媽媽走了進來,柔聲問:“吃飯了沒。”
我一驚——糟了,忘記吃飯了呢!
【小學(xué)生寫作業(yè)周記】相關(guān)文章:
1.小學(xué)生寫作業(yè)周記
2.提前寫作業(yè)周記
3.寫作業(yè)小學(xué)生優(yōu)秀周記
4.小學(xué)生寫作業(yè)作文
5.有關(guān)于寫作業(yè)周記
6.寫作業(yè)小學(xué)生作文
7.妹妹寫作業(yè)作文
8.寫作業(yè)的趣事作文
9.自己寫作業(yè)作文