第一篇：我愛(ài)電腦寫作

我愛(ài)電腦寫作

自從電腦進(jìn)入我家后，爸爸媽媽就嘗試著用電腦寫作來(lái)提高寫作文的水平。電腦寫作，真是趣味多多。

不用筆，也不用橡皮，只要輕輕按動(dòng)鍵盤，一個(gè)個(gè)漢字就會(huì)清晰的顯現(xiàn)在我的眼前。那感覺(jué)宛如我在彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲，美妙的旋律在我手指下流淌。

我不用擔(dān)心鉛筆粗了，字跡模糊；也不用擔(dān)心寫錯(cuò)別字。電腦打字即可以提高作文水平，又可以了解電腦知識(shí)，真是太棒了！

寫完了作文，我就叫爸爸把作文存進(jìn)優(yōu)盤里幫我到他公司里把作文打印出來(lái)，集成一個(gè)小冊(cè)子。暑假我除了完成作業(yè)、看書，還給自己定了一個(gè)計(jì)劃，就是：每天寫一篇作文。

一天一天過(guò)去了，我終于集成一個(gè)小冊(cè)子了。

電腦寫作，真有意思！

第二篇：我愛(ài)我家的電腦

我愛(ài)我家的電腦

我家的電腦全身一片藍(lán)色，是實(shí)達(dá)夢(mèng)天牌的。我家的電腦可會(huì)說(shuō)話了。打開(kāi)主機(jī)后，會(huì)發(fā)出嘀的一聲，它在說(shuō)：你好！主人我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，請(qǐng)您在機(jī)前等候開(kāi)機(jī)。你聽(tīng)這聲音是多么悅耳，好似一滴清凈的水正在往下滴。開(kāi)好機(jī)后發(fā)出嘀~~嘀~~（1、2、3、4、5）就像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。

打開(kāi)MicrosoftWord文件，會(huì)蹬蹬地出現(xiàn)了一個(gè)大眼夾助手，它說(shuō)：您好，需要我的幫助嗎？別看它只是一根小鐵絲制做成的回形針，大眼夾不但能夠幫助你找到所需要的東西，而且還會(huì)把它們匯集在一起。打開(kāi)WPSoffice文件，一個(gè)苗苗老師助手，她發(fā)出了叮的聲音，她在告訴我們：想了解office的內(nèi)容嗎？只要單擊我就知道了。打開(kāi)MicrosoftExceI會(huì)嘎~~啾~~地出現(xiàn)了文件會(huì)出現(xiàn)一個(gè)查查海豚助手，它在說(shuō)：一定要把我算做你的工作成員哦！

還有一個(gè)瑞星助手，它可會(huì)變呢！有時(shí)對(duì)你吼叫；有時(shí)會(huì)對(duì)你溫柔可親地叫幾聲；有時(shí)還睡出音符來(lái)?？蓯?ài)極了！

我愛(ài)這臺(tái)會(huì)說(shuō)話的電腦。

第三篇：我愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨寫作材料

中國(guó)共產(chǎn)黨——一個(gè)響亮而又偉大的名字。為了人民的革命事業(yè)，出生入死,浴血奮戰(zhàn);為了共和國(guó)的誕生,筑起了道道血肉長(zhǎng)城,誓死保衛(wèi)國(guó)家;為了國(guó)家的繁榮昌盛,憚精竭慮,鞠躬盡瘁。

我愛(ài)你啊,中國(guó)共產(chǎn)黨!愛(ài)你臨危不亂,指揮若定的氣魄,愛(ài)你那博大的胸懷,負(fù)重的瀟灑,愛(ài)你那正直無(wú)私、鞠躬盡瘁的高風(fēng)亮節(jié)。愛(ài)你具有堅(jiān)韌的自信、敢為人先的精神,愛(ài)你具有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光，我愛(ài)你雙手描繪的宏偉藍(lán)圖……

歷史永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,自從帝國(guó)主義者用鴉片大炮轟開(kāi)中國(guó)的大門,歷史便開(kāi)始了屈辱的記憶:清王朝腐敗無(wú)能,統(tǒng)治者喪權(quán)辱國(guó),舊中國(guó)積貧積弱,任人欺凌,割香港,割澳門,割九龍……這一切刺痛著每一位愛(ài)國(guó)志士的心：林則徐虎門硝煙,三元里人民抗英,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，義和團(tuán)奮勇抗擊八國(guó)聯(lián)軍……終于,“五四”運(yùn)動(dòng)迎來(lái)了新世紀(jì)的曙光，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生給中華民族注入了新鮮血液；經(jīng)過(guò)八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、三年解放戰(zhàn)爭(zhēng),毛主席莊嚴(yán)的向全世界宣告：中國(guó)人民從此站起來(lái)了!無(wú)數(shù)事實(shí)證明了：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。正如歌中所唱的：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”、“共產(chǎn)黨她辛勞為人民，共產(chǎn)黨她一心救中國(guó)?！?/p>

中國(guó)共產(chǎn)黨，你奮勇向前,挫折中你不屈不撓,你的誕生,改寫了歷史。從此，中國(guó)共產(chǎn)黨像一顆挺拔而堅(jiān)韌的樹(shù)苗,艱難而頑強(qiáng)的成長(zhǎng)起來(lái)。夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),澎湃著希望,化為一句氣壯山河的回答。

壯大吧,中國(guó)共產(chǎn)黨!用你堅(jiān)實(shí)的臂膀扛起中華民族復(fù)興的重任.奮斗吧,中國(guó)共產(chǎn)黨,用你那不屈不撓的精神建設(shè)起新世紀(jì)的殿堂,這是億萬(wàn)華夏兒女的心愿。

沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)勝利，中國(guó)不會(huì)有社會(huì)主義制度，不會(huì)有大規(guī)模的社會(huì)改造，中國(guó)也不會(huì)有如此齊全的工業(yè)門類，不會(huì)有目前這樣的社會(huì)平等，中國(guó)也不會(huì)有核武器，不會(huì)有目前這樣的強(qiáng)國(guó)地位。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，農(nóng)民不會(huì)取得土地，包括臺(tái)灣農(nóng)民——國(guó)民黨在大陸就沒(méi)有開(kāi)展土地改革，不要用內(nèi)戰(zhàn)來(lái)解釋國(guó)民黨沒(méi)有搞土地改革，中共也是一邊打戰(zhàn)一邊在搞土地改革。還有共產(chǎn)黨為什么能長(zhǎng)期治理腐敗，為什么國(guó)民黨不行呢？因?yàn)橹泄采舷露寄車?yán)格要求自已。并且要求每位共產(chǎn)黨員要保持黨的先進(jìn)性。大家都知道：全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，這不也證明了黨的先進(jìn)性嗎？

中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?。從建?guó)以來(lái)，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)進(jìn)行了土地革命，改革開(kāi)放等政策，帶領(lǐng)中國(guó)拜托了一窮二白的舊社會(huì)現(xiàn)象，他們抵住了帝國(guó)主義的壓迫和這種內(nèi)戰(zhàn)和紛爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各民族將奏響新世紀(jì)的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民騰飛起來(lái)了。慢慢的中國(guó)富強(qiáng)了，直到現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)是以高壯的姿態(tài)挺立于世界強(qiáng)國(guó)之林，東方的巨龍傲視群雄。還記得小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到劉胡蘭、秋瑾、雷鋒、董存瑞、焦裕祿等英雄的名字，那時(shí)覺(jué)得他們真的很偉大，他們都是家喻戶曉的，只知道老師們總是說(shuō)他們的關(guān)榮事跡，后來(lái)才知道原來(lái)他們都具有同一個(gè)名字-----共產(chǎn)黨。對(duì)共產(chǎn)黨的敬仰也就這樣從小時(shí)候就開(kāi)始了。

中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)金燦燦的名字。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，社會(huì)水平提高了，大家都過(guò)上了小康水平，其樂(lè)融融。中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)了。想當(dāng)初1979年中國(guó)走上了社會(huì)主義道路，是社會(huì)主義救了中國(guó)，后來(lái)在1989年?yáng)|歐劇變、蘇聯(lián)解體，只有中國(guó)是唯一幸存的社會(huì)主義，是中國(guó)救了社會(huì)主義。當(dāng)初中國(guó)經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有發(fā)展，在外交中很低的地位，忍受了百年屈辱的中國(guó)如今在國(guó)際已經(jīng)是占越來(lái)越重要的地位了。在最近的美國(guó)的金融危機(jī)中，中國(guó)的外匯貯備就是很關(guān)鍵的因素。

在這轟轟烈烈的陣容面前，我們能做些什么呢？我們?cè)撟鲂┦裁茨?？金無(wú)足赤。我們的人均國(guó)民生產(chǎn)總值還遠(yuǎn)不足樂(lè)觀，我們的科技勢(shì)力與我國(guó)的地位仍不相稱。我們能做的，是翻開(kāi)手中的書本，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，去學(xué)習(xí)，去研究，去創(chuàng)造，去貢獻(xiàn)一份綿薄之力。人無(wú)完人。我們大學(xué)生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我們?cè)撟龅?，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。

我愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨

1840年6月鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一聲炮響打開(kāi)了中國(guó)的大門，也開(kāi)啟了近代中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的屈辱史。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等等，一步步加深了中國(guó)的社會(huì)危機(jī)。為此，先進(jìn)的中國(guó)人不斷進(jìn)行著救亡圖存的嘗試，但都以失敗告終。直到俄國(guó)的十月革命為中國(guó)送來(lái)了馬克思主義,才帶來(lái)了新的曙光。先進(jìn)的馬克思主義者推動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，從此，中國(guó)的革命面貌煥然一新。

中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展充滿了艱辛。曾經(jīng)，它被國(guó)民黨稱為“共匪”，并遭到殘酷的打壓。但是，共產(chǎn)黨始終頑強(qiáng)抵抗著、發(fā)展著。即使面對(duì)人民的誤解，共產(chǎn)黨人也始終維護(hù)他們的利益、無(wú)私地奉獻(xiàn)著。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人有著堅(jiān)定的信念。中國(guó)共產(chǎn)黨本身也犯過(guò)錯(cuò)，但是，它卻敢于正視自己的錯(cuò)誤、找到解決的辦法并引以為鑒。它敢于斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)不屈品格的、博大的胸懷、自省的能力······都讓人由衷的敬佩。正是有了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，才成立了中華人民共和國(guó)，讓古老的中華民族重新開(kāi)始自立于世界民族之林。

新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的。在初期，我們?cè)獾搅艘悦绹?guó)為首的資本主義國(guó)家的強(qiáng)烈敵視。他們采取一系列措施破壞中國(guó)的穩(wěn)定與發(fā)展，企圖把中國(guó)扼殺在搖籃里。但是，共產(chǎn)黨人并沒(méi)有絲毫畏懼。他們以毛澤東為首，采取了積極有效的應(yīng)對(duì)措施，打破了資本主義國(guó)家的包圍，并且提高了中國(guó)的國(guó)際地位和綜合國(guó)力。最終，我們與資本主義國(guó)家的關(guān)系得到改善，新中國(guó)邁出了重要的一步。

1978年以后，以鄧小平為首的第二代中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)帶領(lǐng)人民以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放，使中國(guó)在短時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展。并且，一國(guó)兩制的方針被提出，實(shí)現(xiàn)了香港和澳門的回歸??這一系列重大成就都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才實(shí)現(xiàn)的。

現(xiàn)在，雖然我們?nèi)匀幻鎸?duì)著臺(tái)獨(dú)、藏獨(dú)等問(wèn)題但我們相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，最終國(guó)家會(huì)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。奧運(yùn)會(huì)的成功、世博會(huì)的精彩以及亞運(yùn)會(huì)的舉辦等等，這一系列重大事件無(wú)不讓中國(guó)人民感到驕傲和自豪。有了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們對(duì)未來(lái)充滿了信心。

歷史告訴我們，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。因而，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的政黨，是一個(gè)值得我們尊敬的政黨，是一個(gè)值得我們擁護(hù)的政黨。我們要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)未來(lái)充滿信心。

我愛(ài)你，中國(guó)共產(chǎn)黨！

第四篇：《我愛(ài)我家》電腦繪畫教學(xué)設(shè)計(jì)

《我愛(ài)我家》教學(xué)設(shè)計(jì)（第29課時(shí)）

活動(dòng)目標(biāo)

1、基礎(chǔ)性目標(biāo)

（1）通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生運(yùn)用word制作家庭成員統(tǒng)計(jì)表格，說(shuō)明自己家庭成員的現(xiàn)況。（2）通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生運(yùn)用“畫圖”工具，繪制自己美麗舒適的家和優(yōu)雅的居住環(huán)境。（3）通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生運(yùn)用文字介紹自己的家，在word文檔中完成一篇名為《我可愛(ài)的家》的文章，并進(jìn)行編輯和排版，用藝術(shù)字修飾文章標(biāo)題，作到醒目美觀。

（4）在word文檔中同時(shí)插入表格、圖畫和文字并排版，使word文檔圖文并茂并且美觀大方?；顒?dòng)重點(diǎn)

（1）家庭數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)（2）“家庭外部環(huán)境圖”素材的整理和繪制（3）完成《我可愛(ài)的家》的寫作。

（4）在word文檔中同時(shí)插入表格、圖畫和文字并排版 活動(dòng)難點(diǎn)

在word文檔中中同時(shí)插入表格、圖畫和文字并排版，使word文檔圖文并茂且美觀大方

2、發(fā)展性目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的情感態(tài)度與正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生感受家庭生活的情趣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、關(guān)心長(zhǎng)輩，熱愛(ài)生活的積極情感。（2）培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息的能力。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和創(chuàng)新精神。

（4）培養(yǎng)學(xué)生把信息技術(shù)與其他學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等）知識(shí)進(jìn)行有機(jī)整合的能力。（5）培養(yǎng)學(xué)生合理分工，協(xié)調(diào)合作的團(tuán)體意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備：多媒體課件。2.學(xué)生準(zhǔn)備：

(1)課前多了解家庭的實(shí)際情況（例如父母的年齡、工作情況、家庭住房、外部環(huán)境等），作一份家庭情況記錄。

(2)準(zhǔn)備一些家庭照片

(3)對(duì)我可愛(ài)的家用文字做一些片段的描寫，寫在紙上即可?；顒?dòng)過(guò)程

一、激發(fā)興趣，談話導(dǎo)入：

1、學(xué)生展示照片：

學(xué)生展示各自的家庭照片，并對(duì)一些照片作適當(dāng)講解，師生共同欣賞，沉浸在對(duì)家的美好回憶與想象中。

2、教師激趣導(dǎo)言：

看到大家?guī)?lái)的照片，聽(tīng)著大家動(dòng)人的講述，我忽然覺(jué)得家才是我們心中最溫馨的港灣，那里有你最愛(ài)的親人，有你無(wú)數(shù)美好的回憶，是伴隨你快樂(lè)成長(zhǎng)的地方?，F(xiàn)在隨著時(shí)代的更新，生活的進(jìn)步，我們的家每一天都有新的變化。家庭生活越來(lái)越富裕，家居環(huán)境越來(lái)越美麗舒適，家庭成員工作努力，學(xué)習(xí)進(jìn)步，日子過(guò)得有滋有味。擁有這么幸福的生活，難道大家不想互相交流一下嗎？今天我們就試著用自己所學(xué)過(guò)的信息技術(shù)方式向大家介紹（展示）自己的家。（板書課題：我愛(ài)我家）

二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組探究

（一）、任務(wù)驅(qū)動(dòng)：

從書中“我們的任務(wù)”中快速劃分出要做的事情。（師生共同交流后歸納本次活動(dòng)任務(wù)）

任務(wù)1：在word文檔中制作“我的家庭成員統(tǒng)計(jì)表” 任務(wù)2：運(yùn)用畫圖軟件繪制“家庭外部環(huán)境圖” 任務(wù)3：在word文檔中完成《我可愛(ài)的家》的寫作

任務(wù)4：在word文檔中同時(shí)插入表格、圖畫和文字并排版，使word文檔圖文并茂并且美觀大方

（二）、分組探究：

為了提高效率，大家分組合作。要求：四項(xiàng)小任務(wù)組內(nèi)分工，大家既要各自完成又要做到：團(tuán)結(jié)智慧、互相協(xié)調(diào)、互相幫助、資源共享

教師提示分組規(guī)則：（供學(xué)生參考）

1、居住環(huán)境相似（例如：同一小區(qū)、同是來(lái)自鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn)、生活環(huán)境相似等）的同學(xué)可分一組以方便交流。

2、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不同操作強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)明確分工進(jìn)行分組。每組必須配備組長(zhǎng)（督導(dǎo)協(xié)調(diào)組員完成任務(wù)）、統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)表）、美工（負(fù)責(zé)指導(dǎo)大家畫圖）各一名，文字員兩名（分別擔(dān)任審查文字、督導(dǎo)輸入的職責(zé)）。

3、允許教師參與學(xué)生分組調(diào)配。（適當(dāng)協(xié)調(diào)使得各組學(xué)生能力均勻）

（三）、學(xué)生行動(dòng)，教師指導(dǎo)

1、教師提供資源、過(guò)程指導(dǎo) 資源：

（1）家庭成員統(tǒng)計(jì)表示例

（2）家庭外部環(huán)境圖的示例和素材圖庫(kù)（3）提供一些介紹家的文章 過(guò)程指導(dǎo)：（1）、在word文檔中制作“我的家庭成員統(tǒng)計(jì)表”時(shí)，根據(jù)家庭情況記錄來(lái)設(shè)計(jì)表格。表格設(shè)計(jì)參考示例，可以配上家庭成員照片。

我的家庭成員統(tǒng)計(jì)表 姓名

稱呼

年 齡

現(xiàn)在的工作、學(xué)習(xí)和生活情況

（2）、運(yùn)用畫圖軟件繪制“家庭外部環(huán)境圖”時(shí)，注意由近及遠(yuǎn)的布局，以家為中心，再搭配周圍環(huán)境?？煞植窟M(jìn)行：住房外貌、周圍環(huán)境、綠化特色?？梢栽谒夭膱D庫(kù)中尋找相似的圖片進(jìn)行復(fù)制粘貼。注意色彩搭配要和諧、結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q、做到美觀大方、鮮艷奪目。

（3）、在word文檔中完成《我可愛(ài)的家》的寫作時(shí)，可以分兩大部分介紹：家庭成員和家庭居住環(huán)境。介紹家庭成員既可以介紹家人也可以介紹心愛(ài)的寵物、玩具；介紹家庭居住環(huán)境無(wú)需面面俱到抓住主要特點(diǎn)來(lái)介紹，例如：綠化好、足夠現(xiàn)代化、很鄉(xiāng)村、典雅等等。多使用形象生動(dòng)的比喻、擬人等手法來(lái)突出特點(diǎn)，語(yǔ)言要做到自然生動(dòng)。（4）、在word文檔中同時(shí)插入表格、圖畫和文字并排版時(shí)，注意以下幾項(xiàng)操作：

①插入順序：直接在word作文文檔上進(jìn)行排版，先對(duì)文章進(jìn)行編輯和排版，再插入“我的家庭成員統(tǒng)計(jì)表”和“家庭外部環(huán)境圖”，并拖放到適當(dāng)位置。

②文章編輯和排版，注意設(shè)置段落的正確擺放格式，設(shè)置自己喜歡的字體和顏色，兩者要統(tǒng)一不能忽大忽小、顏色不協(xié)調(diào)。文章標(biāo)題設(shè)置成藝術(shù)字，作到美觀大方和醒目。

③插入表格，調(diào)整位置和大小，可做適當(dāng)修飾，例如：字體變化、背景著色等、表格線著色等。

④插入家庭外部環(huán)境圖后也可以適當(dāng)插入自己的家庭照片，注意調(diào)整圖片的“文字環(huán)繞”方式，使得圖片和文字更加緊密的配合。運(yùn)用“圖片”工具對(duì)圖片進(jìn)行適當(dāng)處理如：增加亮度、裁剪、旋轉(zhuǎn)等。

⑤可以對(duì)文檔進(jìn)行其他美化和裝飾。例如：使用“繪圖”工具插入一些“自選圖形”，也可以插入“文本框”，更加靈活地安排文本或者圖片的位置。

2、學(xué)生分工合作，完成任務(wù)

（組長(zhǎng)要督促，組員要盡職）

（四）成果驗(yàn)收與展示 請(qǐng)你“參觀”我的家

邀請(qǐng)同學(xué)們自由“參觀”你在電腦里的“家”，向他們展示你的作品，并為他們進(jìn)行解說(shuō)。

1、組長(zhǎng)檢查各組完成情況，并對(duì)大家做簡(jiǎn)短匯報(bào)，然后組織組員展示作品，邀請(qǐng)教師與同學(xué)來(lái)參觀。

2、大家對(duì)作品做評(píng)價(jià)判斷：“你很棒”“有進(jìn)步”“加油”，并對(duì)感興趣的作品做下記號(hào)。

3、邀請(qǐng)大家感興趣的作品的作者進(jìn)行作品解說(shuō)。

4、評(píng)選“十大優(yōu)秀作品”和“三大最佳合作小組” 結(jié)束語(yǔ)：

我們通過(guò)自己的智慧創(chuàng)造了美麗可愛(ài)的電腦之“家”，讓大家重溫了家的溫馨家的美麗。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的那個(gè)家。家里那份美好的親情，值得我們永遠(yuǎn)珍藏！

“相親相愛(ài) ”的歌聲響起，大家一起唱“因?yàn)槲覀兪且患胰? 相親相愛(ài)的一家人, 有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜, 何必讓滿天烏云遮住眼睛。因?yàn)槲覀兪且患胰? 相親相愛(ài)的一家人, 有福就該同享,有難必然同當(dāng), 用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)?！眮?lái)表達(dá)對(duì)家的真誠(chéng)的謝意！

（五）作業(yè)：

保存好自己的作品，并給自己的家人欣賞。教學(xué)反思：

第五篇：我和媽媽一起學(xué)電腦

《我和媽媽一起學(xué)電腦》五年級(jí)閱讀

9月1日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，“99母子同學(xué)共用電腦”表演在北京拉開(kāi)了序幕。這次表演賽匯集了來(lái)自北京、天津、上海等6省市的電腦高手，澳門地區(qū)的11對(duì)母子選手也千里迢迢趕來(lái)，要和內(nèi)地的小朋友們一比高低。

看，澳門選手梁天昊正在演示他自己創(chuàng)作的電腦音樂(lè)。一曲歡樂(lè)的音樂(lè)結(jié)束后，周圍響起了一片掌聲，天昊謙虛地說(shuō)：“這音樂(lè)程序的編制應(yīng)是當(dāng)電腦專家的媽媽的功勞，自己只是用鍵盤‘敲打’出了一首自創(chuàng)音樂(lè)，名字叫‘今天我和小貓去流浪’?！?/p>

12歲的蔣明曉熟練地點(diǎn)動(dòng)著鼠標(biāo)給大家展示她和媽媽共同設(shè)計(jì)的“我愛(ài)我家”——未來(lái)家園設(shè)計(jì)圖。明曉的媽媽告訴記者：“她學(xué)習(xí)電腦已經(jīng)三年了，從簡(jiǎn)單的編程到運(yùn)用Word、Photoshop等應(yīng)用軟件進(jìn)行寫作和制圖，她都學(xué)得不錯(cuò)呢!”更有趣的是，明曉還是媽媽的小老師。以前媽媽可對(duì)電腦一竅不通，自從明曉學(xué)習(xí)電腦以后，作為陪讀的媽媽也迷上了計(jì)算機(jī)。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)電腦改變了我以前手寫筆算的枯燥的會(huì)計(jì)工作。再說(shuō)，現(xiàn)在如果不懂外語(yǔ)，不會(huì)電腦，不就成了信息時(shí)代的文盲了嘛，我可不能落在女兒的后面呀!”

參賽的母子選手們，各家有各家的絕活。大家共同的體會(huì)就是一家人共同學(xué)電腦，不但緊跟時(shí)代的步伐，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子和父母也通過(guò)電腦增進(jìn)了溝通和交流。

1.從短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞，寫在括號(hào)里。

（1）驕傲——（）（2）生疏——（）

2.回答問(wèn)題。

（1）蔣明曉的媽媽學(xué)習(xí)電腦后有什么感受?

（2）一家人共同學(xué)電腦有什么好處?