第一篇：考研英語作文高分經(jīng)驗

考研英語作文模板高分經(jīng)驗

文章來源：整理：省省清華

先說說我的情況吧，我是十月中下旬那會才萌發(fā)考研念頭滴，總是從心里認為學歷關(guān)系不大。后來我一個以前嚴重鄙視考研的學長，后來竟用了僅半年時間，考上廈門大學法碩，我給他發(fā)了條信息說想考研，他給我回的原話“個人認為，考研只能讓你升值，而不會減少你的價值，再說三個月時間你也做不了什么大事，考后也一樣找工作，多給自己條備胎”（我一直保存著）遂十月中旬開始準備考研。接著就是買英語黃皮書、專業(yè)書，政治真題，在這里提醒下師弟師妹們，一定要買最好的、一針見血的資料哦，一些資料雖然也很出名，但浪費你寶貴時間同時，學不到什么東西。比如我當時買了一本很出名的政治真題，后來發(fā)現(xiàn)里面的選擇題講解很多很羅嗦，但看完后你依然學不到什么，其他3個選項為啥錯還是云里霧里更別提舉一反三了。后來改選了高教版的政治真題，這本書的講解一針見血，做過一遍的選擇題，基本不會再錯，因為她已經(jīng)把你講得理解透徹了。

廢話了這么多還是歸正傳說說英語吧，我初中沒怎么學習所以語法真是一竅不通的，英語4級考了三次才剛過線，6級考了幾次現(xiàn)在都沒過，我的英語底子確實比一般同學要差，面對只要英語不過線，其他考的再好也是白搭的殘酷現(xiàn)實，我有點灰心，還好最后還是靠著英語作文過了法學線了，下面就具體說說吧。

3個月時間再去一點點背單詞也不現(xiàn)實，于是我總體分析了英語試卷題型：完形10分、閱讀60分（算新題型、翻譯），作文30分，發(fā)現(xiàn)完形完全沒必要花多少時間，它主要考查高級詞匯、近義（形）詞、語法，對我而言下在完形下功夫真是大海撈針，每個空才0.5分，再說提高了閱讀理解這個也就不難了。

閱讀理解可是大部頭，從實質(zhì)說，考研英語就兩個題型：閱讀和作文，完形、新題型、翻譯都是變相的閱讀理解。十月中下旬那會拿到閱讀理解我也是很頭疼，好多單詞不認識，文章根本讀不懂，即使勉強能看懂題目也對不了幾個，仔細研讀了前輩的經(jīng)驗后我是這么做的：懷著一顆特別特別特別虔誠的心，踏踏實實進行精讀：

（1）第一遍先像考試一樣，精力高度集中做第一遍（最好用鉛筆做，在黃皮書薄的那本上）

（2）第二遍，再通讀一遍文章，把不認識的單詞用筆標出，再思考下你選擇的答案

（3）對答案，自己找出和命題人思路不同之處，實在想不明白就看答案詳解，去琢磨詳解里的每句話，把錯的原因注在旁邊

考研大作文只用寫一句話就可以得18分 省省清華QQ: 867209142

關(guān)于一句話萬能模板的幾個問題：

1.萬能，整片模板200多單詞，只要寫1句話填寫3個關(guān)鍵詞就可以適合任何一年考研話題作文。

2.高分，里面的遣詞造句都是精心之作，句式多變、用詞高級、語言地道，正?？忌紙錾蠋缀醪豢赡軐懗鋈绱烁咚降淖魑模酶叻衷谇槔碇?。

3.節(jié)省考場時間，考場上默寫一篇背熟的作文要比自己寫一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時間用來做其他題目。

4.節(jié)省復(fù)習時間，有了作文模板就不用再為考研大作文復(fù)習花時間。

5.2011-2012年兩年里已經(jīng)有數(shù)百學生用這樣的模板把大作文幾乎寫了18分。

（4）在黃皮書（厚的那本）劃出不認識的單詞，背誦時看不到的地方注明詞義（5）第二天晨讀時朗誦N遍這篇文章，順便帶著記生詞（6）如此循環(huán)往復(fù)，在近3個月時間里，反復(fù)做了4、5遍黃皮書閱讀理解吧，每一遍的答案都用鉛筆住在旁邊了，最關(guān)鍵是要琢磨，琢磨命題人思路。我發(fā)誓我對閱讀理解絕對是很虔誠，很踏實，考完一對答案就傻眼了（我把閱讀答案抄在準考證后面了），第一篇對了2個，第二篇對了1個，后兩篇相當于沒做，全軍覆沒，還不如都蒙一個選項呢，至少還能對一兩個（因為答案ABCD幾乎是均分的），完形全涂的C（對了4個，共得2分）當時感覺真是萬念俱灰啊這3個月功夫白費了。。后來出了分數(shù)讓我很驚訝，居然過了法學線了，算了一下，閱讀理解得的6分加上排序題的6分（排序?qū)α?個）完形2分，總共才14分，翻譯肯定拿不到幾分，漢語句子都寫得不通順，那剩下的30分從哪里來？!對，就是作文太給力了，作文是拿了27分以上。后來我把英語作文模板拿給考研輔導(dǎo)班老師看，他說這樣的作文肯定是高分。下面就來說說怎么下的功夫吧。從考研一開始，我就借了同學近20本不同的作文書，每天下午多于2個小時的時間，做一篇大作文模板。在這里說下，也許有許多人反對模板，但對于我這樣英語不好人來說，很難在考場上寫出一篇瀟灑的作文來，只能東拼西湊。還不如有篇自己的模板，但這模板絕對不能是作文書、輔導(dǎo)班里千篇一律的那種哦。

第一段是描述圖畫，解釋涵義，最后說明這幅圖意義深遠，惹人深思（出題的哪幅圖不惹人深思呢）用的形容詞、修飾詞很多，總體說是詞藻華麗、單詞寫起來就很復(fù)雜很長，不多見，但讓人感覺水平很高（當然了，20多本作文書找出來的呢）。第二段是有個承接上段的主題句，接著分析圖畫原因，總體分為圖畫直接原因、國家社會原因、個人原因、法制原因、意識問題、客觀主觀原因、教育體制等等（在考場上，哪個符合題意抽出哪個用）這段每個句子都是復(fù)合句，有適量的形容詞、副詞修飾，連詞用的是for one thing，for another，最后有句和下文銜接的比喻句“如果我們對類似現(xiàn)象睜只眼閉只眼話，噩夢將降臨”這個比喻句用于圖畫是消極的，積極的圖畫就換成另一個比喻句“圖畫的積極寓意對于我們，就像鳥兒離不開翅膀，像魚兒離不開水”因為列舉的原因比較多，完全可以選出很貼題的，每個句子都是很長的復(fù)合句，連詞銜接得當，又有適當?shù)男稳菰~、副詞修飾，寫在卷子上不會有套用模板的感覺。

第三段，是寫措施。措施要對應(yīng)第二段的原因。開頭是承上啟下，大意是如果不改正就會造成公共…的缺失造成不可挽回的…損失，建設(shè)和諧…就會成為空談。措施就是圖畫直接措施、法制措施、政府措施、媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督、提高人們意識等等，是對應(yīng)著第二段原因來的。用的連詞是on the hand，on the other hand，從連詞看只有兩條，因為句子比較長、復(fù)雜，最起碼包含了四條措施。最后是個很美的結(jié)尾句。

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3.節(jié)省考場時間，考場上默寫一篇背熟的作文要比自己寫一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時間用來做其他題目。

第四段，用于不適合寫措施的作文，一般用于是好事的圖畫。開頭也是和第二段銜接，這段的舉了個與圖畫寓意一樣但更深刻的例子，主要意思是這樣的好事弘揚的多角度意義及怎么弘揚。結(jié)尾和第三段結(jié)尾一樣。

模板總體結(jié)構(gòu)就是是什么（第一段）、為什么（第二段）、怎么辦（第三段）、意義（第四段）。

考場上根據(jù)圖畫內(nèi)容，靈活選擇段落，一般寓意是好事就用一二、四段，壞事需要寫整改措施的把第四段換為第三段。考試時我是在二中，沒暖氣那個冷啊，真的是凍得手寫不出字來，提醒師弟師妹買暖貼用真的很管用哦，打開試卷作文是環(huán)保問題，我就很輕松的我模板前三段寫上去了，自己加了點關(guān)于環(huán)保的詞。作文寫完看了下表，嚇了一跳，竟然只用了十分鐘的樣子，同學都說英語時間很緊，可我做完整個卷子居然還剩下40多分鐘，可能由于我平時就用復(fù)印的標準答題卡每天默寫一遍我的模板，所以考場上一切都是輕車熟路，甚至哪行寫到哪個句子都心里有數(shù)，我就用剩余時間對排序題精讀，結(jié)果幸運5個對了3個，錯的2個是顛倒順序了（在這提醒下師弟師妹，排序?qū)嵲诓淮_定2個的順序，可以都選一樣的，這樣保證能對一個，總比我這樣顛倒順序不得分強）

我當時在作文上下這么大功夫是有意識的，因為本來時間就那么短，不可能去按部就班的背單詞，能記住10年真題生詞就不錯了，閱讀理解不是一下子就能提升上去的，是個積淀，那么最容易提分的就是作文了，不需要太多的積淀，大小作文各有篇萬能模板（當然是要下了很大功夫的哦），我個人不贊成壓中作文話題之類的，因為即使把話題告訴你，現(xiàn)場也未必寫出低分高的符合改卷老師眼光的美文來。

再來用模板套下近十年大作文真題吧，2010年話題是各國文化融合，寓意是好事，用模板的第一段描述圖畫絕對是比較有深度的，第二段題目要求是闡述圖畫涵義，用模板的第四段的框架闡述中國文化對世界文化滲透的意義，世界文化吸收中國文化瑰寶意義，第三段題目要求發(fā)表自己看法，可以用模板的第二段分析原因也可以用第三段寫措施，當然也可以合用，從原因里抽出國際原因、改革開放經(jīng)濟社會發(fā)展原因、人們的意識提高、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展等等比較貼題的原因，也可以寫怎樣弘揚這種文化交融精神，政府文化部門、媒體、學校、網(wǎng)絡(luò)管理等等要怎么做才能繼續(xù)推進文化融合。

同理，2009年話題是網(wǎng)絡(luò)的近與遠，人與人疏遠寓意是壞事，完全就可以用模板的前三段，第三段闡述自己觀點里就寫整改措施，如何拉近網(wǎng)絡(luò)時代人與人關(guān)系。

2008年話題是合作，寓意是好事，那就是用模板的一二段，模板第四段，舉例就舉國家間合作的例子，然后寫合作的好處及怎么合作。

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1.萬能，整片模板200多單詞，只要寫1句話填寫3個關(guān)鍵詞就可以適合任何一年考研話題作文。

2.高分，里面的遣詞造句都是精心之作，句式多變、用詞高級、語言地道，正?？忌紙錾蠋缀醪豢赡軐懗鋈绱烁咚降淖魑?，得高分在情理之中。

3.節(jié)省考場時間，考場上默寫一篇背熟的作文要比自己寫一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時間用來做其他題目。

2007年話題自信與挑戰(zhàn)，不能把自己想的渺小也不能把對手想的強大，寓意中性了些，就用模板一二三段，第二段從幾個原因中抽出個人的原因、教育的原因、意思問題等等原因，第三段針對這些原因選出相應(yīng)措施。

2006年話題是偶像崇拜問題，2005年話題是個別子女不贍養(yǎng)老人，2003年話題是溫室的花朵經(jīng)不起風雨，這些都是寓意壞事一面，題目沒有特殊要求的話就用模板一二三段。對于題目有特別要求的比如2001年話題是人類過度捕撈，題目要求第一段描述圖畫，第二段舉例，第三段寫措施，那就是模板的一、四、三段了。

2004年是終點又是新起點，寓意是積極的，題目有特殊要求，除了描述圖畫、理解畫面含義外，要求用若干具體事例支撐自己觀點，對于這類寓意積極的題目，一般不寫措施了，就用模板的一、二、四段了，同樣，2002年題目跨文化交流也一樣。

小作文模板簡單些，記著要熟知各種格式哦，小作文格式最重要。

總之，英語作文題目要求一般就是描述圖畫、闡述涵義、分析原因、寫出自己看法，模板就是要涵蓋這幾點，用不變應(yīng)萬變。

關(guān)于專業(yè)課，真題和你所導(dǎo)師的研究方向可以指明出題方向，我就在學校網(wǎng)站上搜到我們出題那導(dǎo)師是該校文化部部長，負責宣傳，研究方向也是和宣傳有關(guān)，我就從學校指定的專業(yè)書上找與他研究方向一致的內(nèi)容，并搜到他的論文、出的書籍，結(jié)果150分的專業(yè)課，竟考了90分的他研究方向的內(nèi)容。

關(guān)于作息時間我是這樣的：早上6點開始在圖書館晨讀，內(nèi)容是英語、專業(yè)課，困了就做會題提神，下午是英語時間（因為下午考英語）做閱讀，整理作文模板，晚上去外面背書，累了就做題，一般都是專業(yè)課、英語。22點回到宿舍后背一個小時政治（感激我的室友，容忍我在宿舍整天朗讀枯燥的政治），23點到臨睡前做政治選擇題（做選擇題不容易睡著嘛）困了就上網(wǎng)看考研論壇里的經(jīng)驗分享，跟前輩討高效學習的經(jīng)驗。

最后提醒下師弟師妹政治復(fù)習一定要抓好選擇題，因為選擇題分數(shù)占一半，也容易短時間內(nèi)提分，大題分數(shù)拉不開多少，不要整天都把精力放在記大題上哦，選擇題得分不高，政治肯定不會得高分。

當然這也是個人對考研一點感悟，只是在做完考研報告后，應(yīng)本?？佳袔煹軒熋玫囊髮懡o他們的，不同見解者勿亂留言！

做模板要做成萬能的，像第一段吧：

(第一段，簡單描述圖畫)I was proundly shocked by what I have seen in this picturewhichis so symbolic and instructive，as is appearently demonstrated in the drawing above，（空格部分具體描述圖畫內(nèi)容，適當用形容詞、副詞）

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1.萬能，整片模板200多單詞，只要寫1句話填寫3個關(guān)鍵詞就可以適合任何一年考研話題作文。

2.高分，里面的遣詞造句都是精心之作，句式多變、用詞高級、語言地道，正?？忌紙錾蠋缀醪豢赡軐懗鋈绱烁咚降淖魑模酶叻衷谇槔碇?。

3.節(jié)省考場時間，考場上默寫一篇背熟的作文要比自己寫一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時間用來做其他題目。

_____________________________________________what impresses me most is the

comparison between（寫出圖畫的最核心思想，也可以把the comparison between去掉）______________________________________________________，what a philosophic and

thought-provoking scene it is！（出題的哪幅圖畫沒有哲理、不讓人深思呢？就要做成這種萬能的哦）

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1.萬能，整片模板200多單詞，只要寫1句話填寫3個關(guān)鍵詞就可以適合任何一年考研話題作文。

2.高分，里面的遣詞造句都是精心之作，句式多變、用詞高級、語言地道，正?？忌紙錾蠋缀醪豢赡軐懗鋈绱烁咚降淖魑?，得高分在情理之中。

3.節(jié)省考場時間，考場上默寫一篇背熟的作文要比自己寫一篇作文至少節(jié)省20分鐘，為自己節(jié)省寶貴的考研時間用來做其他題目。

第二篇：考研英語高分經(jīng)驗

過來人分享：考研英語80分高分經(jīng)驗分享

來源：萬學海文【考試大：考試專家，成就夢想！】2010年11月24日

把考英語的體會當作重點介紹給大家，一方面是因為我考的比較理想，但更重要的一點是復(fù)習英語我確實有很多的感觸至今仍記憶尤新，我從心底愿與你們分享我備考英語的酸甜苦辣。

在2010年的考研考試中，我意料之中的考上了報考的學校，可也意料之外的英語得了80分的高分。在專業(yè)課和公共課的所有科目里，我在英語上下的功夫最大，格外用心，也確實總結(jié)了一些實際可用的經(jīng)驗。

之所以要把考英語的體會當作重點介紹給大家，一方面是因為我考的比較理想，但更重要的一點是復(fù)習英語我確實有很多的感觸至今仍記憶尤新，我從心底愿與你們分享我備考英語的酸甜苦辣。

從心底接受學習：“心勤”

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的，如果說“書山”真的有路的話，那只有“勤”，但這個“勤”還必須遵循學習的規(guī)律方能攀上“書山”見到一些風景得到一些體會。“勤”的具體形式因人而異，因為每個人都有自己的學習方法，但無論形式如何不同，在本質(zhì)上都是一樣的，就是 “心勤”，只有用心才能得到最好的學習花朵。所以我學習英語的最大的體會就是：遵循學習規(guī)律，用心做好每一步。用心記單詞：聯(lián)想法

大家知道，單詞是學習英語的基礎(chǔ)。單詞記不住，一切都是空話，想最對試題更是癡人說夢。所以要學好和考好英語我們必須把單詞放在第一位，花費大量的時間去記和背它們。但是記憶單詞的方法因人而異，有的同學喜歡默讀，有的同學習慣通過上下文情景記憶單詞。而我記單詞的唯一方法就是先讀再出聲的背，同時拿筆寫下我學的單詞以及我學這個或這些單詞時的靈感或者體悟。

大學四年，我的英語一直都是系里比較優(yōu)秀的，我覺得這樣的背單詞的方式對我?guī)椭艽?。具體到考研詞匯，我同樣是那樣背的，只是我背的更加用心，而且需要強調(diào)的是我不只用心背更要反復(fù)背，我背了兩種類型的考研詞匯，一種是分課帶有文章的，一種是純單詞的，這兩種詞匯我背了五六遍!當然我背的時間是隨著我對單詞的熟悉和理解的加深而逐漸變少的，所以大家千萬不要怕多背幾遍單詞，熟能生巧!但是記住無論你什么時候背單詞，都要專心都要用心，只有那樣你才能鞏固已學的發(fā)現(xiàn)未知的，在熟悉和聯(lián)想中達到溫故而知新的效果。

讀不懂也能做對：語感的功勞

很多考生都有共同的感受就是有時候讀懂了但是做不對題目，有時候讀不懂反而能做對題。尤其是對于語言的學習，語感是非常重要的。我培養(yǎng)和增強語感的辦法就是每天都做到聽說讀寫英語。

關(guān)于聽，我當時是聽英語真題和一些英文電影歌曲之類的，現(xiàn)在聽力放在復(fù)試當中了，所以沒有必要專門聽做測試型的那種聽力了，但聽力還是以稍難度清晰些為好，這有利于培

養(yǎng)你對英語的認知與熱愛。

關(guān)于說，我是有空就跟我的學習伙伴說兩句英語的，感覺比較有意思吧。

關(guān)于讀，我認為是最重要的了，可以說每天早上我都花費大量的時間讀英語，最初是對21世紀或者英語世界等報刊雜志上的英語短篇什么的，后來快考試了我就讀我作過的真題，讀真題上面的文章尤其我做錯的題和作文范文。這個方法我自己的感受就是通過讀真題，不但培養(yǎng)了我對考研試題的語感，有加深了對真題理解，是一個知道錯在哪里又對在哪里的過程，而這我覺得最重要不過了。

關(guān)于寫，我是經(jīng)常寫英語日記或者感想什么的，后來做真題時我是每做一套題都把作文也按規(guī)定時間和要求寫下來的了，做完題后我還要對照和抄下范文，總之，從開始做真題，我每天至少寫一篇英語短文，我覺得這也很有用的，它可以在提高你的寫作能力的同時給你放松和自信，使你有良好的應(yīng)試心態(tài)。

滾瓜爛熟于心：真題

首先，一定要認真對待真題，可以說，你把歷年真題做熟了理解透了，即使你其他任何英語資料都不看你也能取得高分;其次，要制定明確的做題計劃，比如每周做幾次還有什么時間做等;再次，要完整地做真題，就是說，要在規(guī)定的時間內(nèi)把整套題包括作文都做完，因為做真題就應(yīng)該在考試一樣，這樣可以不斷增強你應(yīng)試的能力和輕松自如的心態(tài);最后，要反復(fù)做真題，在反復(fù)做的過程中對做過的尤其是做錯的題要多問為什么，只有這樣你才能達到使真題和真正的考試融為一體的境界!

我當時做真題大概做了五六遍吧，后來考試時我覺得自己都“麻木”了，沒有覺得考試題和真題有什么不同，我認為這很好的。

輕松備戰(zhàn)：不畏挫折的心態(tài)

關(guān)于心態(tài)，我想說的是，一定要學會和保持放松，只要你努力了，任何時候都不要放棄，即使偶爾遇到了挫折。記得考試前兩天我還做了一套卷，結(jié)果算下來，我恐怕只能得60多分，當時我真是有些崩潰了------但我不想放棄，我想什么都不管了，只管考試就可以了，反正我一直都在努力了，結(jié)果我把握不住也沒什么遺憾的!事實證明我的所想所做都是正確的，在上了考場后，我依然按照自己復(fù)習時的套路答題，很從容的提前5分鐘就把題做完了，考下來感覺很好，最后結(jié)果證明也比較理想!

記住只要你努力了就不要考慮后果，人生總有適合你去的地方的，即使失敗了又何妨!但是，放松決不意味著你不認真，考試那兩天無論如何你要保持緊張而清醒的頭腦，記住什么事情都不能打擾你做完做好你應(yīng)該做的事，“行百里者半九十”，最后是關(guān)鍵這句話一定要記在心中。

第三篇：考研英語高分經(jīng)驗

考研英語高分經(jīng)驗詳解

下面就結(jié)合自己的復(fù)習經(jīng)歷，談?wù)剬佳杏⒄Z復(fù)習的一些感受，希望能夠給考研的朋友們，尤其是英語基礎(chǔ)不太好的人一點參考，幫助大家在有限的時間內(nèi)盡可能地提高英語考試成績。

復(fù)習原則

單詞記憶。巧婦難為無米之炊，對大部分考研的朋友來說，詞匯量都是不夠的。因此考研復(fù)習的第一要務(wù)應(yīng)該是單詞的記憶。關(guān)于單詞記憶的方法，我認為應(yīng)該是突擊背誦與應(yīng)用訓練相結(jié)合，具體方法將在后文探討。

閱讀訓練?？佳性囶}中，閱讀能力占主導(dǎo)地位，因此加強閱讀能力的訓練非常重要，同時這也是需要長期訓練的。

寫作訓練?，F(xiàn)在考研試題中作文分值占比例較高，并且寫作可以在短時間內(nèi)明顯提高，因此在復(fù)習過程中加強寫作訓練，對考研成績的提高將是非常劃算的。

復(fù)習資料

單詞書一本。選擇原則是：一是不要太厚，太厚了耽誤時間，同時對心理也是一種無形的壓力，選擇薄一點的書可以在較短時間內(nèi)背誦一遍，有時間還可以多過一二遍；二是有錄音，最好錄音中有中文釋義，這樣你可以抽一些零散時間通過聽錄音來記憶或復(fù)習。三是最好是精選詞匯，這樣可以避免花過多時間去背誦簡單的詞匯。

我當時選擇了新東方的一本詞匯書，書名大概是《考研英語核心詞匯50天突破》，這本書滿足上述三個條件，可以在一個多月時間背誦一遍。

真題解析一本。目前市面上的真題解析比較多，因此需要好好選擇。我當時選擇的是胡敏的，感覺效果不錯。該書有生詞/難詞解析，有答案及其分析，覺得講得比較好。

寫作書一本。也需要根據(jù)自己的喜好選擇一本。我當時用了考試蟲的30篇，感覺還可以。此外，夏琦榮的作文書也不錯，尤其是詞匯、句式非常華麗。

模擬題一本。個人覺得朱泰奇的模擬題難度比較合適，訓練時容易激發(fā)信心，并能夠較好地預(yù)估正式考試成績。

其它參考資料。除上述資料外，如果覺得其它有適合自己的資料，不妨買來看看。此外筆者給大家介紹一個另類的英語輔導(dǎo)專家：管衛(wèi)東。老管原是新東方的首席講師，后來發(fā)現(xiàn)學校教學理念不適合自己，遂辭職“閉門思過”，后來自立門戶。我認為這個人的最突出的思想是站在考生（尤其是基礎(chǔ)不好的考生）的角度上分析題目，比如在很多單詞不認識的情況下如何抓住文章的主要信息并進行答題，等等?？傊?，老管在很多方面都有離經(jīng)叛道的思想，給人留下了深刻的印象。因此大家在方便的時候，不妨關(guān)注一下?？梢栽诰W(wǎng)上搜索一下他的相關(guān)信息。

輔導(dǎo)班

就我個人而言，復(fù)習前期沒有上任何輔導(dǎo)班，只是到考試前夕去上了個夏琦榮作文輔導(dǎo)班，當時老夏信誓旦旦地告訴大家，考試的作文就在他的8篇文章里了，大家只需要recite，上考場直接copy就OK了。我把8篇文章背誦得滾瓜爛熟，但上了考場才發(fā)現(xiàn)，兩篇作文題目與夏老師的范文風馬牛不相及。但我沒有驚慌，仔細分析題目后，有意調(diào)整方向在大作文里套用了一句非常漂亮的長句。因此我覺得上這個輔導(dǎo)班還是沒有虧，這也是我在前文推薦老夏的作文書的原因。

我個人沒有上其它輔導(dǎo)班，并不是建議大家就不輔導(dǎo)班。我聽不少人說新東方的輔導(dǎo)班還是不錯的，但如果要上，最好是早一點上。很多朋友是暑假上的。

復(fù)習過程

以下結(jié)合自己的復(fù)習過程，介紹自己在復(fù)習期間的經(jīng)歷和感受。有必要指出，下面介紹的，有些我自己都是持否定態(tài)度的，因此懇請大家仔細閱讀，千萬不要斷章取義了。即使是持肯定態(tài)度的經(jīng)歷，大家也要根據(jù)自己的實際情況批判地接受。

1.預(yù)熱階段

我8月份開始預(yù)熱英語復(fù)習，期間主要是看看單詞。當時我還要上班，因此可以利用的時間只有周末和晚上。再加上拖家?guī)Э冢虼藦?fù)習時間是非常有限的。但這段時間還是有意義的，至少與多年沒有見過的單詞打了個照面，這對后續(xù)的復(fù)習還是有幫助的。

2.單詞記憶階段

我從9月份到學校復(fù)習，正式進入了單詞記憶階段。這個階段我主要使用前面介紹的《考研英語核心詞匯50天突破》，按照計劃（每天至少一個單元）按部就班復(fù)習，一般是上午默看并抄寫，下午到花園里大聲閱讀。每天復(fù)習的內(nèi)容及其順序是：先看當天計劃內(nèi)的內(nèi)容，然后再往前回顧已經(jīng)看過的內(nèi)容，復(fù)習多少主要取決于當天的狀態(tài)，一般保持在2到3個單元。在走路、上床睡覺前等零散的空閑時間，可以通過聽MP3復(fù)習。就這樣，我大概用了40天時間把該書過了一遍。說實話，記憶的效果并不太好，至少不能望詞生義，但對這些詞匯都有了印象，看到就知道是背過的。

順便指出，背單詞需要分時段進行，比如一個單詞你一次背20遍，肯定沒有5次各背4遍的效果好，這也是我為什么上下午都安排背單詞，并在零散時間聽MP3的原因。

3.閱讀訓練階段

背過一遍單詞后，我立即進入了閱讀訓練階段，期望在閱讀中提高應(yīng)用能力，并進一步記憶單詞。這個階段我用的書是吳永麟的閱讀100篇，閱讀效果并不太好，做錯n多題；醫(yī)學全.在線提供.同時文章中出現(xiàn)的單詞很多都是生僻的，難記也沒有太大用處。之前我曾經(jīng)在考試大綱上看過頭年的真題，覺得老吳的出題思路與真題有一定差異，同時真題中也沒有那么多的生僻詞匯；再加上很多朋友（包括一些輔導(dǎo)專家）都認為真題非常重要，因此在看了一半左右就放棄了。當時也曾經(jīng)想換成石春楨的閱讀220篇，但覺得書太厚，并且聽說這本書也比較難，因此最后沒有買。

4.真題訓練階段

這個階段主要用胡敏、李傳偉的真題解析，同時也看看管衛(wèi)東的。期間基本上是每天一套題（僅閱讀題），先在規(guī)定時間做完，然后對答案，看解析，查、背生詞。為了更深地理解解題思路，有時我也參照了管衛(wèi)東的解析。這個思路大家也可以借鑒，就是說，對同一題目，可以看看不同老師的講解，從不同角度去理解題目，這對問題的把握是非常有好處的。醫(yī)學全.在線提供

這個階段感覺進步較大：一方面感覺多年的真題中，單詞的重復(fù)率較高，因此一回生，二回熟，很多常見的詞匯很快就掌握了；另一方面是能夠從中體會到一些出題思路，因此對考研試題的套路也逐漸熟悉起來。但值得提醒的是，在做真題過程中（包括其它復(fù)習資料也應(yīng)該也有這種現(xiàn)象），難免會出現(xiàn)成績起伏的問題，這是由題目的難易程度、是否適合自己的口味、做題時的狀態(tài)等多方面因素綜合作用造成的。遇到這種問題千萬不要太在意，好好總結(jié)其中的原因，體會出題人的想法。要記住，這種情況并說明自己的水平在起伏，要相信

自己每天都在復(fù)習，每天都在進步，這是個量變到質(zhì)變的過程，持之以恒，效果總會體現(xiàn)出來。

很多朋友都建議，真題需要反復(fù)做、看。因此我做完后又回過頭來看了一遍，重點是理解和體會每個題目的思路，記憶做第一遍時標出來的重點生詞、短語和難句。這一遍同樣也能感覺到很有收獲。因此建議研友們有時間一定要把真題解析多看一二遍。

5.模擬迎考階段

1)套題模擬。

市面上有很多模擬題，我選擇的是朱泰奇的，其它還看過畢金獻的。覺得朱老師的模擬題出題思路和真題比較接近，難度和真題相當或稍低。這樣做起來能夠給自己樹立信心。我當時做了5套左右，成績都在60左右，而后來我的考研分數(shù)是64，因此覺得朱老師的題目還是比較能夠預(yù)測自己成績的。畢老師的題目我也做過，做了兩套發(fā)現(xiàn)很難，比較打擊人，因此放棄了。

說明一下，為什么朱老師的模擬題稍易于真題，還能預(yù)測自己的考研分數(shù)呢？我覺得很大一個原因，是考研閱卷比較寬松，給的分數(shù)一般都比自己感覺或者預(yù)測的高。因此我建議大家做模擬題首選朱老師的，這樣不僅可以建立信心、預(yù)測分數(shù)，同樣還有利于自己的進步。試想，如果你做的題目很難，短文中n多生詞，很多答案都是猜的，還有多少訓練的作用呢？還有需要強調(diào)的是，做模擬題的時段安排應(yīng)該與考研安排一致，其它科目也應(yīng)該這樣。這形成習慣后，有利于最大限度發(fā)揮。做題時應(yīng)該嚴格控制時間在3小時以內(nèi)，作文也一定要寫，自己給自己制造一個考場氣氛。如果你的速度比較慢，做不完的話，可以通過多次模擬，制訂一個最佳的答題順序。比如我自己，速度非常慢，我就把閱讀理解、作文牢牢抓住，然后再做其它的；而完形填空從高中以來就是我的弱項，因此我每次把完形安排在最后，按照我的速度，一半都不用看卷子了，直接在答題卡上蒙就行了（我發(fā)現(xiàn)花一二十分鐘去做，得的分數(shù)與猜的相比，也就是多二三分）。所以，對于速度比較慢的同學，應(yīng)該在多次練習的基礎(chǔ)上制訂出自己的戰(zhàn)術(shù)安排。

2)作文訓練。

對作文的訓練，應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況安排。有的同學作文好，拿起筆就能寫出來，不管寫得好壞，至少能夠輕松湊夠篇幅。我認為這種同學應(yīng)該算作文好的，他們需要的訓練可以少一些，多記一些好的單詞和句式就可以提高很多。反之，半天憋不出一個句子的同學，就一定需要堅持練習。我知道有些朋友堅持一天一篇作文。訓練與否，訓練的頻度多高，對不同的人自然是不同的，但無論如何，應(yīng)該保證自己能在規(guī)定時間內(nèi)順利地憋出滿足篇幅要求的文章來，這是基本要求。達到這個要求，可以訓練少一些，重點可以放在寫出有亮點的詞句來；達不到這個要求的，就應(yīng)該好好訓練了，直到達到了才可以松一口氣。醫(yī)學全在線網(wǎng)站

3)作文背誦。

在復(fù)習迎考的最后階段（比如20天以內(nèi)），就應(yīng)該好好背一些漂亮的作文了。很多老師認為，在這個最后階段，唯一還可以提高分數(shù)的，恐怕就只剩下作文了。前面已經(jīng)說過，我背誦了8篇，并且沒事就趴在桌子上默寫一遍，盡管在考場上沒有遇到相同的題目，但對寫出有亮點的詞句還是有幫助的。同時，背誦文章也能夠增加自己的語感，大家不妨試試。

最后，我還要強調(diào)一下作文的重要性。前面已經(jīng)多次提到，在大多數(shù)省份，考研分數(shù)一般都比自己預(yù)計的高，我理解這其中重要的一點就是地方保護，閱卷時都盡量多地給分，但能夠多給的就是主觀題目，兩個作文就35分，翻譯10分，一共45分的主觀題。因此，考研復(fù)習，尤其是考試前的最后階段，好好復(fù)習作文，考試時把作文盡量寫好，對自己的分數(shù)

將有重要的影響。同時，答題時，書寫一定盡量工整，如果能夠給人賞心悅目的感覺，這個視覺上的刺激肯定能夠給自己贏得更高的分數(shù)。

除了作文外，10分的翻譯題也要好好做，也要書寫工整。有的翻譯題很難，但大家遇到難題時一定不要放棄，能寫多少就寫多少，不會的單詞一定要猜一個意思翻譯出來?？偟恼f來，翻譯題目要盡自己的最大努力去寫，盡量多寫、寫工整，讓閱卷老師有給你分數(shù)的理由，空白永遠是不能得分的。

第四篇：考研英語高分經(jīng)驗詳解

考研英語高分經(jīng)驗詳解

下面就結(jié)合自己的復(fù)習經(jīng)歷，談?wù)剬佳杏⒄Z復(fù)習的一些感受，希望能夠給考研的朋友們，尤其是英語基礎(chǔ)不太好的人一點參考，幫助大家在有限的時間內(nèi)盡可能地提高英語考試成績。

復(fù)習原則

單詞記憶。巧婦難為無米之炊，對大部分考研的朋友來說，詞匯量都是不夠的。因此考研復(fù)習的第一要務(wù)應(yīng)該是單詞的記憶。關(guān)于單詞記憶的方法，我認為應(yīng)該是突擊背誦與應(yīng)用訓練相結(jié)合，具體方法將在后文探討。

閱讀訓練。考研試題中，閱讀能力占主導(dǎo)地位，因此加強閱讀能力的訓練非常重要，同時這也是需要長期訓練的。

寫作訓練。現(xiàn)在考研試題中作文分值占比例較高，并且寫作可以在短時間內(nèi)明顯提高，因此在復(fù)習過程中加強寫作訓練，對考研成績的提高將是非常劃算的。

復(fù)習資料

單詞書一本。選擇原則是：一是不要太厚，太厚了耽誤時間，同時對心理也是一種無形的壓力，選擇薄一點的書可以在較短時間內(nèi)背誦一遍，有時間還可以多過一二遍；二是有錄音，最好錄音中有中文釋義，這樣你可以抽一些零散時間通過聽錄音來記憶或復(fù)習。三是最好是精選詞匯，這樣可以避免花過多時間去背誦簡單的詞匯。

我當時選擇了新東方的一本詞匯書，書名大概是《考研英語核心詞匯50天突破》，這本書滿足上述三個條件，可以在一個多月時間背誦一遍。

真題解析一本。目前市面上的真題解析比較多，因此需要好好選擇。我當時選擇的是胡敏的，感覺效果不錯。該書有生詞/難詞解析，有答案及其分析，覺得講得比較好。

寫作書一本。也需要根據(jù)自己的喜好選擇一本。我當時用了考試蟲的30篇，感覺還可以。此外，夏琦榮的作文書也不錯，尤其是詞匯、句式非常華麗。

模擬題一本。個人覺得朱泰奇的模擬題難度比較合適，訓練時容易激發(fā)信心，并能夠較好地預(yù)估正式考試成績。

其它參考資料。除上述資料外，如果覺得其它有適合自己的資料，不妨買來看看。此外筆者給大家介紹一個另類的英語輔導(dǎo)專家：管衛(wèi)東。老管原是新東方的首席講師，后來發(fā)現(xiàn)學校教學理念不適合自己，遂辭職“閉門思過”，后來自立門戶。我認為這個人的最突出的思想是站在考生（尤其是基礎(chǔ)不好的考生）的角度上分析題目，比如在很多單詞不認識的情況下如何抓住文章的主要信息并進行答題，等等?？傊?，老管在很多方面都有離經(jīng)叛道的思想，給人留下了深刻的印象。因此大家在方便的時候，不妨關(guān)注一下?？梢栽诰W(wǎng)上搜索一下他的相關(guān)信息。

輔導(dǎo)班

就我個人而言，復(fù)習前期沒有上任何輔導(dǎo)班，只是到考試前夕去上了個夏琦榮作文輔導(dǎo)班，當時老夏信誓旦旦地告訴大家，考試的作文就在他的8篇文章里了，大家只需要recite，上考場直接copy就OK了。我把8篇文章背誦得滾瓜爛熟，但上了考場才發(fā)現(xiàn)，兩篇作文題目與夏老師的范文風馬牛不相及。但我沒有驚慌，仔細分析題目后，有意調(diào)整方向在大作文里套用了一句非常漂亮的長句。因此我覺得上這個輔導(dǎo)班還是沒有虧，這也是我在前文推薦老夏的作文書的原因。

我個人沒有上其它輔導(dǎo)班，并不是建議大家就不輔導(dǎo)班。我聽不少人說新東方的輔導(dǎo)班還是不錯的，但如果要上，最好是早一點上。很多朋友是暑假上的。

復(fù)習過程

以下結(jié)合自己的復(fù)習過程，介紹自己在復(fù)習期間的經(jīng)歷和感受。有必要指出，下面介紹的，有些我自己都是持否定態(tài)度的，因此懇請大家仔細閱讀，千萬不要斷章取義了。即使是持肯定態(tài)度的經(jīng)歷，大家也要根據(jù)自己的實際情況批判地接受。

1.預(yù)熱階段

我8月份開始預(yù)熱英語復(fù)習，期間主要是看看單詞。當時我還要上班，因此可以利用的時間只有周末和晚上。再加上拖家?guī)Э冢虼藦?fù)習時間是非常有限的。但這段時間還是有意義的，至少與多年沒有見過的單詞打了個照面，這對后續(xù)的復(fù)習還是有幫助的。

2.單詞記憶階段

我從9月份到學校復(fù)習，正式進入了單詞記憶階段。這個階段我主要使用前面介紹的《考研英語核心詞匯50天突破》，按照計劃（每天至少一個單元）按部就班復(fù)習，一般是上午默看并抄寫，下午到花園里大聲閱讀。每天復(fù)習的內(nèi)容及其順序是：先看當天計劃內(nèi)的內(nèi)容，然后再往前回顧已經(jīng)看過的內(nèi)容，復(fù)習多少主要取決于當天的狀態(tài)，一般保持在2到3個單元。在走路、上床睡覺前等零散的空閑時間，可以通過聽MP3復(fù)習。就這樣，我大概用了40天時間把該書過了一遍。說實話，記憶的效果并不太好，至少不能望詞生義，但對這些詞匯都有了印象，看到就知道是背過的。

順便指出，背單詞需要分時段進行，比如一個單詞你一次背20遍，肯定沒有5次各背4遍的效果好，這也是我為什么上下午都安排背單詞，并在零散時間聽MP3的原因。

3.閱讀訓練階段

背過一遍單詞后，我立即進入了閱讀訓練階段，期望在閱讀中提高應(yīng)用能力，并進一步記憶單詞。這個階段我用的書是吳永麟的閱讀100篇，閱讀效果并不太好，做錯n多題；醫(yī)學全.在線提供.同時文章中出現(xiàn)的單詞很多都是生僻的，難記也沒有太大用處。之前我曾經(jīng)在考試大綱上看過頭年的真題，覺得老吳的出題思路與真題有一定差異，同時真題中也沒有那么多的生僻詞匯；再加上很多朋友（包括一些輔導(dǎo)專家）都認為真題非常重要，因此在看了一半左右就放棄了。當時也曾經(jīng)想換成石春楨的閱讀220篇，但覺得書太厚，并且聽說這本書也比較難，因此最后沒有買。

4.真題訓練階段

這個階段主要用胡敏、李傳偉的真題解析，同時也看看管衛(wèi)東的。期間基本上是每天一套題（僅閱讀題），先在規(guī)定時間做完，然后對答案，看解析，查、背生詞。為了更深地理解解題思路，有時我也參照了管衛(wèi)東的解析。這個思路大家也可以借鑒，就是說，對同一題目，可以看看不同老師的講解，從不同角度去理解題目，這對問題的把握是非常有好處的。醫(yī)學全.在線提供

這個階段感覺進步較大：一方面感覺多年的真題中，單詞的重復(fù)率較高，因此一回生，二回熟，很多常見的詞匯很快就掌握了；另一方面是能夠從中體會到一些出題思路，因此對考研試題的套路也逐漸熟悉起來。但值得提醒的是，在做真題過程中（包括其它復(fù)習資料也應(yīng)該也有這種現(xiàn)象），難免會出現(xiàn)成績起伏的問題，這是由題目的難易程度、是否適合自己的口味、做題時的狀態(tài)等多方面因素綜合作用造成的。遇到這種問題千萬不要太在意，好好總結(jié)其中的原因，體會出題人的想法。要記住，這種情況并說明自己的水平在起伏，要相信

自己每天都在復(fù)習，每天都在進步，這是個量變到質(zhì)變的過程，持之以恒，效果總會體現(xiàn)出來。

很多朋友都建議，真題需要反復(fù)做、看。因此我做完后又回過頭來看了一遍，重點是理解和體會每個題目的思路，記憶做第一遍時標出來的重點生詞、短語和難句。這一遍同樣也能感覺到很有收獲。因此建議研友們有時間一定要把真題解析多看一二遍。

5.模擬迎考階段

1)套題模擬。

市面上有很多模擬題，我選擇的是朱泰奇的，其它還看過畢金獻的。覺得朱老師的模擬題出題思路和真題比較接近，難度和真題相當或稍低。這樣做起來能夠給自己樹立信心。我當時做了5套左右，成績都在60左右，而后來我的考研分數(shù)是64，因此覺得朱老師的題目還是比較能夠預(yù)測自己成績的。畢老師的題目我也做過，做了兩套發(fā)現(xiàn)很難，比較打擊人，因此放棄了。

說明一下，為什么朱老師的模擬題稍易于真題，還能預(yù)測自己的考研分數(shù)呢？我覺得很大一個原因，是考研閱卷比較寬松，給的分數(shù)一般都比自己感覺或者預(yù)測的高。因此我建議大家做模擬題首選朱老師的，這樣不僅可以建立信心、預(yù)測分數(shù)，同樣還有利于自己的進步。試想，如果你做的題目很難，短文中n多生詞，很多答案都是猜的，還有多少訓練的作用呢？還有需要強調(diào)的是，做模擬題的時段安排應(yīng)該與考研安排一致，其它科目也應(yīng)該這樣。這形成習慣后，有利于最大限度發(fā)揮。做題時應(yīng)該嚴格控制時間在3小時以內(nèi)，作文也一定要寫，自己給自己制造一個考場氣氛。如果你的速度比較慢，做不完的話，可以通過多次模擬，制訂一個最佳的答題順序。比如我自己，速度非常慢，我就把閱讀理解、作文牢牢抓住，然后再做其它的；而完形填空從高中以來就是我的弱項，因此我每次把完形安排在最后，按照我的速度，一半都不用看卷子了，直接在答題卡上蒙就行了（我發(fā)現(xiàn)花一二十分鐘去做，得的分數(shù)與猜的相比，也就是多二三分）。所以，對于速度比較慢的同學，應(yīng)該在多次練習的基礎(chǔ)上制訂出自己的戰(zhàn)術(shù)安排。

2)作文訓練。

對作文的訓練，應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況安排。有的同學作文好，拿起筆就能寫出來，不管寫得好壞，至少能夠輕松湊夠篇幅。我認為這種同學應(yīng)該算作文好的，他們需要的訓練可以少一些，多記一些好的單詞和句式就可以提高很多。反之，半天憋不出一個句子的同學，就一定需要堅持練習。我知道有些朋友堅持一天一篇作文。訓練與否，訓練的頻度多高，對不同的人自然是不同的，但無論如何，應(yīng)該保證自己能在規(guī)定時間內(nèi)順利地憋出滿足篇幅要求的文章來，這是基本要求。達到這個要求，可以訓練少一些，重點可以放在寫出有亮點的詞句來；達不到這個要求的，就應(yīng)該好好訓練了，直到達到了才可以松一口氣。醫(yī)學全在線網(wǎng)站

3)作文背誦。

在復(fù)習迎考的最后階段（比如20天以內(nèi)），就應(yīng)該好好背一些漂亮的作文了。很多老師認為，在這個最后階段，唯一還可以提高分數(shù)的，恐怕就只剩下作文了。前面已經(jīng)說過，我背誦了8篇，并且沒事就趴在桌子上默寫一遍，盡管在考場上沒有遇到相同的題目，但對寫出有亮點的詞句還是有幫助的。同時，背誦文章也能夠增加自己的語感，大家不妨試試。

最后，我還要強調(diào)一下作文的重要性。前面已經(jīng)多次提到，在大多數(shù)省份，考研分數(shù)一般都比自己預(yù)計的高，我理解這其中重要的一點就是地方保護，閱卷時都盡量多地給分，但能夠多給的就是主觀題目，兩個作文就35分，翻譯10分，一共45分的主觀題。因此，考研復(fù)習，尤其是考試前的最后階段，好好復(fù)習作文，考試時把作文盡量寫好，對自己的分數(shù)

將有重要的影響。同時，答題時，書寫一定盡量工整，如果能夠給人賞心悅目的感覺，這個視覺上的刺激肯定能夠給自己贏得更高的分數(shù)。

除了作文外，10分的翻譯題也要好好做，也要書寫工整。有的翻譯題很難，但大家遇到難題時一定不要放棄，能寫多少就寫多少，不會的單詞一定要猜一個意思翻譯出來?？偟恼f來，翻譯題目要盡自己的最大努力去寫，盡量多寫、寫工整，讓閱卷老師有給你分數(shù)的理由，空白永遠是不能得分的。

重點回顧

1.巧婦難為無米之炊，詞匯是考試的基礎(chǔ)；

2.訓練以真題為主，反復(fù)琢磨真題對適應(yīng)考試題目非常有幫助；

3.考前在規(guī)定時段規(guī)定時間內(nèi)做套題，訓練答題速度，確定答題順序；

4.作文可以短期提高，復(fù)習中堅持練習，考前多背誦，考試時寫工整；

5.翻譯題好好對待，難題不留空白，盡量多寫、寫工整，騙到一分是一分

第五篇：2011考研高分經(jīng)驗分享

2011考研高分經(jīng)驗分享

轉(zhuǎn)眼間，研究生考試已經(jīng)過去兩個月多了，一直想把自己這一年來的經(jīng)驗總結(jié)起來寫篇文章，卻總是借口所謂的瑣事，可在圖書館看著學弟學妹們那么好學的態(tài)度，我不想再因為任何理由耽誤他們的夢想，希望我的這篇文章對即將考研和打算考研的同學們有一點點幫助，也更希望我們上海金融學院的學弟學妹們能得到更多，希望他們的辛苦和努力能夠得到120%的回報。

我本科就讀于上海金融學院，一所美麗而又充滿青春活力的學校，給予你展現(xiàn)才華的平臺，但是卻少了一份踏實鉆研的氛圍，由于升本沒有幾年，整個學校的學術(shù)氣氛比較不濃厚，因而也沒有多少同學愿意去深造，或者說四年的大學生活把他們的志氣和豪氣磨滅啦，而我可能在各種原因的影響下，自打邁入這個校門起，我的目標就很明確，考研就是我唯一的目標，而上海財經(jīng)大學是我考研唯一的方向。我就確定好了報考學校與專業(yè)，在此，我提醒廣大考研的同學，一定要及早確定報考學校與專業(yè)，這樣你才能靜下心來有充分的時間來復(fù)習專業(yè)課。這一點我有充分的教訓，雖然我確定了財大為自己的方向，但是具體那個專業(yè)我并沒有特別要求，只一心考財大，而當9月份專業(yè)目錄出來的的時候我被嚇到了，自己計劃的專業(yè)由于改革而變得難度提高了很多，最后選擇了本專業(yè)繼續(xù)深造。

考研最好能找?guī)讉€也要認真考研的同學一起看書，但不要只和一個同學一起看書，如果是同性，肯定書還沒翻開就先海聊起來了，而且不好的情緒很容易相互傳染；那如果是異性，可能考著考著就考（靠）在一起了，這算不算是錯誤的時間遇到了對的人呢？

暑假的時候，很多同學都會留在學校復(fù)習考研，而且這個時候基本上各大考研輔導(dǎo)機構(gòu)都開課了，也許有人會問我，這些考研輔導(dǎo)班到底有沒有用？我要跟你說，既不能說有用，也不能說沒用，最主要是你要能夠辯證地去看待它！

作為一名理科的高考考生，數(shù)學本來就是我們一個拿分的強項才對，可是由于發(fā)揮的不好，在我的高考的數(shù)學成績上，留下了悲慘的一幕。所以哪怕是在大學里，我也一直沒有忘記，想找機會把這一個債給還掉。當然，在考研的這一年里，我也從沒忘記這分壓力，這份壓力也一直陪著我到了2011-01-15。幸而又幸，數(shù)年磨一劍，梅花香自苦寒來，自己的付出也終于有了回報--數(shù)學三考了滿分。

而這150分當中，我知道我自己有多少斤兩，90分是我自己的努力和辛苦，四十分是系統(tǒng)而有效率的數(shù)學培訓課程，而另外二十分還是自己考試當天的發(fā)揮。或許會有人說今年數(shù)學題目比往年容易很多，可是就算是沒有太難的題目，可是整份試卷的難度、綜合度、分布還是有很多讓人深思的地方。

我在這里就介紹下我自己數(shù)學復(fù)習的大致方向：數(shù)學占150分，是重中之重。下手越早越好，開始要把教材吃透，基礎(chǔ)打牢，每一個公式、定理、每一道例題都要信手拈來，不能有絲毫差錯。

至少要過三遍，第一遍認真學習每一個知識點，做每一道習題，注意，做題前不要看參考答案，做到獨立思考。第二遍總結(jié)各知識點，做到所有的知識點都能夠記在心里面，張嘴就能從頭到尾說出來，甚至于達到能說出來在哪里能出什么題。第三遍查找自己的知識死角，弱點，難點，重點。每年的數(shù)學大綱變化不大，可以借別人以前的輔導(dǎo)書看，每年2、3月份，新書就上市了，這時就可以購買了。

有人說《歷年試題解析》，《全真模擬經(jīng)典400題》，《突破135分》等書，要考試前2個月才去做，這樣才最有效果，還不容易忘記。我認為千萬不要這樣，這樣做是錯誤的，時間是不允許的，完全可以早做，有百利而無一害。我不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是做題少了肯定是不行的，到考場上是會發(fā)蒙的，不知道從何下手。而到了最后自己手頭往往還會有一堆沒有用完的書本，所以我在這里說下我的意見，除了復(fù)習全書外，歷年真題解析就是重中之重了，至少要過兩遍；而除此之外，可以用660題鍛煉下自己的解題速度和小技巧；135、400題的難度不小，不建議去玩去搞懂，最后要選一套當年比較合適的模擬題！注意，是合適，一定不要那種難度太高的！

至于政、英、專業(yè)課，我自己付出的自認為沒有數(shù)學這么多，所以從分數(shù)上也能看出我的差距。9月份，政治就該提到日程上來了，我個人建議9月份之前政治不要看，因為這種記憶性的科目看的早也全都忘光了。這個時候，計劃一定要安排好，而且看書也是有講究的，對于政治來說，這段時間只需要看輔導(dǎo)班的強化班講義，并且大量訓練選擇題，大題現(xiàn)在不要急著背；英語嘛，這時候的詞匯量已經(jīng)達到一定水平了，所以每天訓練一定量的閱讀是必要的，我當時是每天下午閱讀，控制好做題時間，題材多涉及經(jīng)濟、文化、科技、社會等方面的話題，做錯的題目一定要對照正確答案認真分析，反復(fù)揣摩作者的意圖，盡量使自己的思維方式能與作者一致。

到了10月中旬，英語就該開始看歷年真題了，英語的真題相當有價值，建議同學們一定要花大量時間仔細研究。

離考研還有1個半月的時候，英語作文就要開始訓練了，我們可以背一些常用的作文模版，平時適當練習一些即可，個人建議作文不要花費大量的時間，因為最后考研作文只要沒有大的問題，得分差距很小，練習的題目就用真題的吧。這個時候，各個輔導(dǎo)班的政治沖刺班也陸續(xù)開課了，老師會點一些大題可能考到的內(nèi)容，然后讓你回去背，同學們只需要把老師圈的內(nèi)容看熟，暫時不要背，等到考前15天，會有一個預(yù)測班，時事政治的10分和大題的考點基本都在里面，這個時候趕緊把老師劃的內(nèi)容結(jié)合一些政治原理一起背，確保能在考前兩天基本背完。

考前一個星期左右，就是查漏補缺的階段了，訓練的強度要慢慢降下來，政治主要是背一背大題的考點，再把以前做錯的選擇題拿過來復(fù)習一遍；英語每天做兩篇閱讀，把單詞再鞏固一遍，把真題里面做錯的題目再好好看看；專業(yè)課主要也是看做錯的題目，再把不太熟練的知識點過一遍。

考前一天就該好好放松一下了，不過如果你實在不放心的話也可以選擇繼續(xù)緊張，直到最后一門專業(yè)課交卷。很不幸，我就是這種不能提前放松的人。至此，考研就已經(jīng)結(jié)束了，接下來就是漫長的等待。有人問，考研考的到底是什么？考的真的是你的知識有多少嗎？我覺得不完全是，考研考的更是一種意志，一種精神，一種堅持不懈、永不言棄的勇者精神！只要你在考研的征途中咬緊牙關(guān)、決不放棄，那么恭喜你，你一定會成功的！

考研，只不過是人生的一個過程，也只是旅途中的一塊新的站點，無論好壞，都是自己畢生難忘懷的經(jīng)歷，不必太在意，只需執(zhí)著的追求，不要讓自己后悔，就好了??

最孤獨的時候，不會有人來陪伴你； 最傷心的時候，也沒有人來安慰你； 只有你自己，經(jīng)歷著一些必經(jīng)的經(jīng)歷； 只有你自己，才能回答一些生命中的難題！相信自己！永不放棄！

11年考研高分經(jīng)驗分享：數(shù)學滿分心得體會

我的本科就讀于北京師范高校信息科學與手藝學院電子系，從高檔數(shù)學(微積分)、離散數(shù)學、線性代數(shù)、概率論到根底物理學(可不是像名字那么根底，還講相對論什么的)、電磁場，理工科目的根底課程根底上學了個遍：用編程措辭姑息是for輪回遍歷了一遍理工科這棵二叉樹。不得不說，這么多的疑難課程，到考研的關(guān)頭關(guān)頭，很難再全數(shù)拿起來?？墒怯謶?yīng)該客不美不美不美觀認可，多科目讓我對數(shù)學這門根底課程從東南西北上下擺布各個角度都審閱了一番。我想，這就是在培育學科布景和學科感應(yīng)傳染吧。我感應(yīng)傳染本科真正學到手的理論還就是數(shù)學，其余都是手藝??而考研初試注重的只能是理論，根底理論和根底編制，這些若是在大一大二就蒙混過關(guān)，那考研前的復(fù)習根底上就是從零起頭，從絕望起頭。

我和良多人一樣，在大二大三時很不想考慮考研這件事。所有人都懂，保研的人過著豬的糊口，工作的人過著狗一樣的糊口，考研的人則過著狗彘不若的糊口。我的最大樂趣并不是本科這個專業(yè)，可是同良多通俗家庭一樣，藝術(shù)、文藝這些文雅而揮霍金錢的事業(yè)注定和我無緣，只有選擇理工科來“發(fā)家致富”。逼著自己學下去，保研仍是功虧一簣。大三早早就籌備考研，天天為自習室像豬狗一樣四處浪蕩，俄然有一天放出動靜，若是比你排名高的人再有一個拋卻保研出國去，你就能保！可是等啊等，終于等來了噩耗??可是等歸等，我并沒有從自習室和通往自習室的路上磨滅蹤。只有這樣，提早籌備的優(yōu)勢才不至于被小道動靜所消解。

然后就來了關(guān)于選擇的問題：報哪個黌舍、哪個專業(yè)？這段時刻就是各類聊，各類傳說，各類扯淡，各類不上自習??等真的抉擇了報什么、要不要跨專業(yè)，師姐師兄也找得差不多，這是可能就真的可以收心了，可以沖刺了。我感應(yīng)傳染本科高校就不次而且沒有什么病的(好比清華病、北大病)的就不用在選此外處所了?？急拘２粌H本校很正視你，而且天時人地適宜無一不占，大戰(zhàn)之前這么好的作戰(zhàn)前提真不是每小我都能獲得的。

到最后一個月，若是感應(yīng)傳染還天天有工作做、有題要做、有補習班要上，真的是挺不錯的感應(yīng)傳染。但更多的人在這時就松懈了，效率下降了。雖然仍然天天seven-eleven(7：00-11：00)，可是較著感應(yīng)傳染能做的工作不那么多了，有時看著看著書就發(fā)呆，像高考之前那樣思緒升沉不定，神龍見首不見尾。會抽煙的就不住的往茅廁里跑，不會抽煙的就不住的往嘴里塞工具，吃了中飯就感應(yīng)傳染晚飯不遠了，晚飯吃飽了就惦念11點回睡房后的宵夜。人真的太奇奧，雖說勝利機制那么像機械，但都是人，都不是機械，根柢不是機械，不是輸個輸入就有響應(yīng)的線性時不變系統(tǒng)??輸入給放大10倍，輸出就有可能給弄成自激了，自激不成怕，恐怖的是自激后會一蹶不振，一蹶不振，雖然仍是天天6、7點之間起，仍是11、12點之間回。

竣事了近似于發(fā)泄埋怨的考研生涯生計生計生計回首回頭回憶回頭回憶回頭回憶之后，仍是說點誨人不倦的關(guān)于數(shù)學考試的經(jīng)驗吧。僅限于數(shù)一的，可是數(shù)二數(shù)三可以借鑒，事實下場考數(shù)二數(shù)三的人號稱數(shù)一并不比數(shù)二數(shù)三難。

抉擇了要考什么專業(yè)后，務(wù)必先確定是不是要考數(shù)學、考數(shù)幾。然后就是要有一套權(quán)威的教材一遍翻閱求證，因為確實再多的教育書的權(quán)威性都比不上正規(guī)的教材。高檔數(shù)學(微積分)舉薦綠皮兒的同濟高校第五版(或之后更新的)《高檔數(shù)學》，里面有大量對定理的證實過程；線性代數(shù)當然是清華的黃酪猷間的教材《線性代數(shù)》最權(quán)威，但萬萬別通讀；而概率論首選浙江高校出書的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，斗勁通俗易懂。之后就要有一本針對考研數(shù)學的總復(fù)習叢書。

若是你像我一樣，是大三下半學期開學就起頭籌措考研的復(fù)習大計，也像我一樣在沒有良多課的大三下半學期抓緊時刻過了一遍復(fù)習全書，而且像我一樣感應(yīng)傳染暑假不能在疏棄了，那么我鄭重舉薦你像我一樣，報個海天的數(shù)學強化班。浸染有這么幾個。首先你可以經(jīng)由過程上這個班看看外面那些同你一樣要考研的同窗的實力，和他們交流交流，知道人家什么進度，也許讓你竊喜，也許讓你為自己的遲緩而焦心；其次，你也可以經(jīng)由過程上課的機緣，去此外黌舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不合的世界；當然，最首要的是找個靠譜的人來為你梳理常識，因為一個學期的復(fù)習全書向你腦子里灌注灌注灌注貫注了足夠的原材料，可是在你腦子里就是一團漿糊，需要有人給你加工加工清理清理，所以若是你感應(yīng)傳染課上的教員講的你都沒見過、沒看到過、或者講的全勾留在常識點上，我的建議是拍拍屁股走人，不用理那教員了。我記得給我上課的教員分袂是曹顯兵(概率論)、劉喜波(高數(shù))、施明存(線性代數(shù))、李晉明(高檔數(shù)學)。我強烈舉薦李晉明教員，我感應(yīng)傳染他負責最后那幾節(jié)課無時不刻不再告訴你考研數(shù)學事實下場會考什么，他講過的必然會給你講清楚，而且讓你清楚怎么考。劉喜波教員也很不錯，今年考研有一道很難的關(guān)于抽象積分計較的大題，做這道題時，我仿佛感應(yīng)傳染劉教員就在我面前，音容笑臉仍然清楚，感應(yīng)傳染科場上他一步一步地告訴我這道題該怎么交流積分挨次、怎么改變積分區(qū)間。馬上我就感應(yīng)傳染數(shù)學考試做開了，找到感應(yīng)傳染了。所以，我也應(yīng)該感謝感動打動打動劉喜波教員的神跡。

上完補習班，概略也就該大四開學了，實習什么的作完，復(fù)習一遍強化班上教授給我的數(shù)學系統(tǒng)，我就要起頭破鈔幾乎是天天的上午3小時做數(shù)學的套題了。首推的當然是《歷年考研試題》，根底上要做十年的吧。這十套真真正正的考研題要陪你渡過余下的年光。作完第一遍十套真題，起頭找權(quán)威的《模擬試題》，可是這是要有極好的心理承受能力，因為極有可能模擬試題是在考查你沒有復(fù)習到的裂痕，這時要劃定禮貌立場，不必過度管憂自己的水平不夠。事實是，把這些裂痕補上，你就是個考研數(shù)學的高手了。最后一兩周我有點沒有題做的缺失蹤蹤蹤感，于是又找了海天的最后幾套模擬題來做，雖然心理風險大，可是我確實是個題海戰(zhàn)術(shù)的擁躉。沒題做對有些人來說是好事，因為他們在忙著總結(jié)所犯過的錯誤。但我感應(yīng)傳染，多總結(jié)再加上多做題，才能高人不止一等。

還有一點要建議：考前買本背公式背概念的小冊子，隨時忘隨時翻，尤其是概率論那一塊兒的參數(shù)估量、假設(shè)考驗、線性代數(shù)的概念性質(zhì)，確實要既深刻理解又可以快速寫出來。

最后，要說考滿分不是我的真正實力，命運占了很大成分。所以真的要在考研的籌備時代多攢人品，莫急于求成。