第一篇：整風(fēng)活動學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)方案

內(nèi)黃縣行政便民服務(wù)中心

開展作風(fēng)教育整頓活動學(xué)習(xí)計劃方案根據(jù)中心黨組關(guān)于開展“紀(jì)律作風(fēng)整頓活動”的安排，為切實開展好紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，努力在干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)上取得實效，中心特制定以下學(xué)習(xí)計劃方案：

一、學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)思想和重要意義

在廣大黨員干部中深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，是縣委貫徹落實省、市、縣黨代會會議精神，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果采取的實際舉措，是在深入分析我縣當(dāng)前的主要任務(wù)、基本省情和黨員干部隊伍作風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上作出的重大決策。要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，找準(zhǔn)存在的問題，認(rèn)真加以整改，著力解決突出問題，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，實現(xiàn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為改善內(nèi)黃的市場環(huán)境、社會環(huán)境、服務(wù)環(huán)境增光添彩。

二、開展作風(fēng)教育整頓活動要解決的主要問題

根據(jù)我中心紀(jì)律作風(fēng)整頓活動方案的要求，結(jié)合我中心實際，紀(jì)律作風(fēng)整頓活動重點圍繞以下幾個問題進(jìn)行。

1、精神狀態(tài)問題。我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，進(jìn)行新的實踐，大膽進(jìn)行創(chuàng)新。以中心全體干部良好的精神

狀態(tài)和精神風(fēng)貌搞好這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。

2、改革創(chuàng)新問題。當(dāng)前，有的干部職工改革創(chuàng)新意識

不夠強(qiáng)，遇到具體問題時還是老眼光，老觀念，老辦法，通

過教育整頓，要使干部職工善于用馬克思主義中國化的最新

成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，正確判斷是非得失，自覺樹立強(qiáng)

烈的憂患意識、公仆意識、全局意識、進(jìn)取意識、務(wù)實意識

和效率意識，努力破除一些僵化思想、封閉意識，不斷進(jìn)行

思想創(chuàng)新。

3、工作作風(fēng)問題。有的干部作風(fēng)浮漂，實干精神不強(qiáng)，撲下身子抓工作少，沒有實效；有些干部不敢負(fù)責(zé)，怕得罪

人，對存在的不良現(xiàn)象聽而不聞；有的干部工作中不是比貢

獻(xiàn)、比效率，而是講條件、講報酬。更有個別工作人員上班

時間上網(wǎng)打游戲、炒股；辦事拖拉扯皮等等。廣大干部職工

必須時時處處堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，腳踏

實地、埋頭苦干，以改進(jìn)工作作風(fēng)的實際行動推動各項工作的開展。

4、學(xué)習(xí)問題。通過教育整頓，使中心同志更加自覺地

學(xué)習(xí)馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系

列重大戰(zhàn)略思想，更加自覺地學(xué)習(xí)行政服務(wù)的有關(guān)理論、和

業(yè)務(wù)相關(guān)的計算機(jī)、法律等知識，堅定理想信念，提高自身

素質(zhì)，做到學(xué)與用、知與行、說與做相統(tǒng)一。

三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、十七屆六中全會會議精神、《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)綱要（試行）》、何平九論、河南省黨代會會議 精神

5、《守望精神家園的太行人---紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》

6、安陽市黨代會會議精神

7、內(nèi)黃縣黨代會會議精神

四、學(xué)習(xí)形式和目的以集中學(xué)習(xí)為主，并結(jié)合自學(xué)形式，重點學(xué)習(xí)十七屆六

中全會精神以及省、市、縣黨代會會議精神。以學(xué)習(xí)促進(jìn)思

想解放，以學(xué)習(xí)促進(jìn)素質(zhì)的提高，以學(xué)習(xí)促進(jìn)活動的開展。

通過學(xué)習(xí)活動的開展，使每一名同志能夠深入剖析自身

責(zé)任意識、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、政治紀(jì)律等方面存在問題的根源，認(rèn)真分析和查找突出問題，研究出改進(jìn)作風(fēng)、推動

科學(xué)發(fā)展的思路和措施，落實整改責(zé)任，解決實際問題。

第二篇：整風(fēng)活動學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)方案

內(nèi)黃縣行政便民服務(wù)中心 開展作風(fēng)教育整頓活動學(xué)習(xí)計劃方案

根據(jù)中心黨組關(guān)于開展“紀(jì)律作風(fēng)整頓活動”的安排，為切實開展好紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，努力在干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)上取得實效，中心特制定以下學(xué)習(xí)計劃方案：

一、學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)思想和重要意義

在廣大黨員干部中深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，是縣委貫徹落實省、市、縣黨代會會議精神，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果采取的實際舉措，是在深入分析我縣當(dāng)前的主要任務(wù)、基本省情和黨員干部隊伍作風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上作出的重大決策。要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，找準(zhǔn)存在的問題，認(rèn)真加以整改，著力解決突出問題，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，實現(xiàn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為改善內(nèi)黃的市場環(huán)境、社會環(huán)境、服務(wù)環(huán)境增光添彩。

二、開展作風(fēng)教育整頓活動要解決的主要問題

根據(jù)我中心紀(jì)律作風(fēng)整頓活動方案的要求，結(jié)合我中心實際，紀(jì)律作風(fēng)整頓活動重點圍繞以下幾個問題進(jìn)行。

1、精神狀態(tài)問題。我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，進(jìn)行新的實踐，大膽進(jìn)行創(chuàng)新。以中心全體干部良好的精神狀態(tài)和精神風(fēng)貌搞好這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。

2、改革創(chuàng)新問題。當(dāng)前，有的干部職工改革創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，遇到具體問題時還是老眼光，老觀念，老辦法，通過教育整頓，要使干部職工善于用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，正確判斷是非得失，自覺樹立強(qiáng)烈的憂患意識、公仆意識、全局意識、進(jìn)取意識、務(wù)實意識和效率意識，努力破除一些僵化思想、封閉意識，不斷進(jìn)行思想創(chuàng)新。

3、工作作風(fēng)問題。有的干部作風(fēng)浮漂，實干精神不強(qiáng)，撲下身子抓工作少，沒有實效；有些干部不敢負(fù)責(zé)，怕得罪人，對存在的不良現(xiàn)象聽而不聞；有的干部工作中不是比貢獻(xiàn)、比效率，而是講條件、講報酬。更有個別工作人員上班時間上網(wǎng)打游戲、炒股；辦事拖拉扯皮等等。廣大干部職工必須時時處處堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，腳踏實地、埋頭苦干，以改進(jìn)工作作風(fēng)的實際行動推動各項工作的開展。

4、學(xué)習(xí)問題。通過教育整頓，使中心同志更加自覺地學(xué)習(xí)馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，更加自覺地學(xué)習(xí)行政服務(wù)的有關(guān)理論、和業(yè)務(wù)相關(guān)的計算機(jī)、法律等知識，堅定理想信念，提高自身素質(zhì)，做到學(xué)與用、知與行、說與做相統(tǒng)一。

三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、十七屆六中全會會議精神 2、《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)綱要（試行）》 3、何平九論、河南省黨代會會議 精神、《守望精神家園的太行人---紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》、安陽市黨代會會議精神

7、內(nèi)黃縣黨代會會議精神

四、學(xué)習(xí)形式和目的

以集中學(xué)習(xí)為主，并結(jié)合自學(xué)形式，重點學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神以及省、市、縣黨代會會議精神。以學(xué)習(xí)促進(jìn)思想解放，以學(xué)習(xí)促進(jìn)素質(zhì)的提高，以學(xué)習(xí)促進(jìn)活動的開展。

通過學(xué)習(xí)活動的開展，使每一名同志能夠深入剖析自身責(zé)任意識、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、政治紀(jì)律等方面存在問題的根源，認(rèn)真分析和查找突出問題，研究出改進(jìn)作風(fēng)、推動科學(xué)發(fā)展的思路和措施，落實整改責(zé)任，解決實際問題。

第三篇：“四評”活動學(xué)習(xí)整風(fēng)階段小結(jié)

“四評”活動學(xué)習(xí)整風(fēng)階段小結(jié)

“四評”活動學(xué)習(xí)整風(fēng)階段已經(jīng)結(jié)束，本艇黨支部能按照上級要求，對照實施方案認(rèn)真開展各項活動，取得了一定的成效，達(dá)到了一定的教育效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)整風(fēng)階段活動開展情況具體小結(jié)如下：

一、廣泛發(fā)動，認(rèn)真部署

艇支部在思想上高度重視，認(rèn)真謀劃，全面部署開展“四評”創(chuàng)建模范黨組織生活活動，引導(dǎo)黨員及全艇官兵充分認(rèn)識“四評”創(chuàng)建模范黨組織生活活動的重大意義，領(lǐng)會上級指導(dǎo)思想，根據(jù)艇隊實際細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了具體實施方法、步驟，增強(qiáng)參加官兵參加活動的主動性和自覺性。

二、集中教育，形式多樣

為更好的讓教育達(dá)到實效，艇支部專門研究部署，制定有針對性的教育學(xué)習(xí)計劃，明確了各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容，使每名官兵在整個學(xué)習(xí)整風(fēng)階段中，學(xué)有所獲、學(xué)有所思。

（一）是開展了一系列的專題教育。通過多媒體課件學(xué)習(xí)了毛澤東同志的經(jīng)典文章《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》、《批評與自我批評》，深入學(xué)習(xí)了“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨”，“共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)”；以自學(xué)的方式回顧學(xué)習(xí)了我黨的光榮歷史，熟讀了《黨章》，進(jìn)一步了解了“黨的七項組織生活制度”；為豐富活動內(nèi)容，艇支部組織全體黨員參觀了舟山定海區(qū)鴉片戰(zhàn)爭遺址公園，觀看了影片《建國大業(yè)》，增強(qiáng)了官兵的黨性觀念。

（二）是黨課教育形式多樣，內(nèi)容

豐富。3月26日下午，組織全體黨員觀看愛國主義教育影片《焦裕祿》，觀看過程中，焦裕祿同志的光輝形象深深震撼著每名黨員的心靈，影片結(jié)束后，大家進(jìn)行了討論發(fā)言；清明節(jié)前，組織全體黨員開展網(wǎng)上祭掃烈士陵園活動，進(jìn)一步激發(fā)了全體黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)意識；4月7日下午，在上客艙開展了黨性分析材料交流活動，黨員們聽取他人剖析的同時，對自身也是一種警醒和提高；4月14日下午，召開“四評”轉(zhuǎn)段工作分析會，總結(jié)了前階段工作，對如何更好的開展下階段工作進(jìn)行了討論；4月21日上午，模擬開展報告工作制度活動，使黨員們對報告工作制度的實施程序有了更進(jìn)一步的了解。

（三）是學(xué)習(xí)討論，成效明顯。通過學(xué)習(xí)，黨員們紛紛對自身黨性修養(yǎng)，履職盡責(zé)情況進(jìn)行了剖析，全艇共撰寫學(xué)習(xí)心得11篇，理論文章2篇，調(diào)研文章1篇，達(dá)到了教育效果。

三、深入查擺，查找差距

（一）是開展了“模范組織生活標(biāo)準(zhǔn)”大討論。艇組織召開支部黨員大會，圍繞如何規(guī)范黨支部報告工作制度及黨員自身存在黨性觀念、工作思想、作風(fēng)建設(shè)方面的不足開展討論后認(rèn)為，在報告的起草準(zhǔn)備階段，應(yīng)該集思廣益，在收集黨員對支部建設(shè)的意見、建議外，可聽取入黨積極分子、團(tuán)員們的心聲，同時盡可能的豐富收集的途徑，如可采取談心談話、問卷調(diào)查，“請進(jìn)來，走出去”，開展“三互”活動等官兵們喜聞樂見的形式開展。在集體研究報告階段，黨支部書記、副書記應(yīng)在召開委員會的基礎(chǔ)上，廣泛調(diào)動支部委員參加研究討論的積極性，引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動性，使其

沉下心來，充分行使自身權(quán)利。在審議工作報告階段，黨員就工作報告展開討論，提出批評、建議和補(bǔ)充意見，特別在關(guān)乎官兵切身利益等敏感問題方面，可以著重進(jìn)行探討補(bǔ)充，開誠布公，盡可能的發(fā)揚民主。在形成決議階段，應(yīng)對補(bǔ)充的正確的意見進(jìn)行歸納和吸收，在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上提請大會對工作報告進(jìn)行表決，最終形成決議。

（二）是開展了黨性專題大排查。針對艇黨支部及黨員個人存在的問題進(jìn)行了深入分析排查，排查出主要問題有：一是支部成員自身素質(zhì)仍需不斷提高。主要表現(xiàn)在成員自身履行崗位職責(zé)，開拓創(chuàng)新、研究新情況、解決新問題的能力，組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的能力還比較薄弱。二是支部成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作需要加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在溝通交流不夠，個別同志大局觀念、全局意識較淡，與成員間同心同德、協(xié)調(diào)配合、尊重支持的氛圍還不夠濃厚。三是支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮仍不夠明顯。主要表現(xiàn)在對下級組織，如軍人委員會、黨小組、團(tuán)組織、“三互”活動小組的指導(dǎo)幫扶力度不夠，有時候只是停留在文件精神的學(xué)習(xí)傳達(dá)，沒能更進(jìn)一步的做好引導(dǎo)，“傳、幫、帶”效果不明顯，對各組織活動開展情況無法做到了然于心。四是支部的外聯(lián)工作還比較欠缺。主要表現(xiàn)在與上級黨組織請示、匯報有時候還不夠主動及時；與兄弟單位黨組織的溝通交流不夠，考慮自身支部建設(shè)的多，學(xué)習(xí)其他支部建設(shè)的少，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部的爭先意識還不夠；與地方黨組織的警地互動較少，導(dǎo)致工作有時滯后。五是黨內(nèi)活動的開展沒有形成長效機(jī)制。主要表現(xiàn)在有些活動的開展方式簡單，流于形式，雖然也達(dá)到了一定的教育目的，但無法

深入人心；有的活動想到開展才去開展，并沒有形成切實可行的長效機(jī)制，有種敷衍搪塞的味道。

黨員隊伍存在的問題主要有以下幾個方面：一是對黨的理論知識攝取的不多。對黨的理論路線、方針、政策了解的較少，對黨的歷史興趣不大，對黨的理念沒有做到深入研究，停留于淺顯的表面。二是黨性觀念仍有待加強(qiáng)。個別同志把入黨作為一項任務(wù)，認(rèn)為只要入了黨就已經(jīng)進(jìn)了保險箱，感覺無所謂了，完全忘記了當(dāng)初入黨時的錚錚誓言和豪情壯志，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，自覺性不夠，惰性思想嚴(yán)重。三是黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。有的黨員同志管理上放不開，怕得罪人，不敢心細(xì)，原則性不強(qiáng)；有的黨員同志認(rèn)為只要管理好本部門人員就已足夠，對其他部門人員不管不問，看到了問題也不及時指出，黨員幫扶作用不強(qiáng)。四是利用現(xiàn)有條件解決實際困難的能力不足。有的黨員同志遇到困難，“等、靠、要”的思想較嚴(yán)重，不會主動去想解決問題的方法，好似擠牙膏，擠一擠，動一動；有的黨員工作浮躁，完全按個人心情、喜好做事，缺少持之以恒之心。

四、下步工作打算

達(dá)標(biāo)創(chuàng)模階段是整個“四評”活動中時間跨度最長的，絕不能因時間長而有所松懈，要制定詳細(xì)的計劃，逐項落實，確保該階段扎實推進(jìn)，主要是進(jìn)一步健全模范黨組織生活制度，要根據(jù)艇隊工作實際，實踐討論，形成操作性強(qiáng)的實施細(xì)則或辦法，制定階段性推進(jìn)措施，推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，力爭達(dá)到先進(jìn)黨支部要求。

第四篇：整風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

整風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

河西小學(xué)莫秀梅

教育局有關(guān)教師作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》、《胡錦濤同志在“三個代表”重要思想上的講話》及關(guān)于《四川省中小學(xué)教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《社會主義榮辱觀》、《中華人民共和國信訪條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，下面我就談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)體會

首先，通過對《鄧小平理論》的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨和中國人民關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的實踐的總結(jié)和集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論是偉大的一門學(xué)科，是我們黨和全國人民的指導(dǎo)思想。通過對鄧小平理論的簡略學(xué)習(xí)，使我更加正確的認(rèn)識了社會主義，堅定了社會主義信念，對黨和人民更加熱愛。更增強(qiáng)了我對祖國明天更美好的信心。鄧小平理論讓我明白了中國社會主義的發(fā)展道路和前時方向，面對著市場主義體制下的激烈竟?fàn)帲覀儜?yīng)該始終銘記“三個有利于”。

把“是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于培增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民生活水平”做為我們是否對祖國和人民做出貢獻(xiàn)的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力拼搏，學(xué)習(xí)好科學(xué)知識，為祖國更燦爛的明天貢獻(xiàn)出自已的一份力量。

改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國大地，風(fēng)風(fēng)火火的20多年的改革開放，讓人民的生活富裕了，也讓我們這一代人有了很好了學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，從十一屆三中全會以來的20多年里，我們祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村的毛草房被紅磚瓦房所代替，一條條致富大道縱橫穿索，花園城市一個個的涌現(xiàn)，高樓大夏的林立，我國的國民經(jīng)濟(jì)總值翻了幾翻，一切的變化數(shù)不勝數(shù)，而這些，都得益于我們國家的總設(shè)計師對小平同志的改革開放政策。深圳特區(qū)的飛速發(fā)展，做為我們祖國的一個世界之窗，讓更多的外國企業(yè)在祖國大地投資經(jīng)營，吸收了大量外資，也促進(jìn)了周圍城市的快速發(fā)展，只有堅持鄧小平理論的改革開放，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。

解放思想，實事求是是馬克思列寧主義的精髓，是毛澤東思想的精髓，也是鄧小平理論的精髓，同時也是我們當(dāng)代熱血青年的行為指南。解放思想，實事求是，可以讓我們更客觀，更正確的處理好生活中的每一件事情。實事求是，也可以說就是現(xiàn)在的誠信，全國各地正在興起誠信教育，無論做什么事情，沒有誠信，不是實事求是，就不會得到他人的信賴，成功的機(jī)會也就幾乎為零了。我們教育的是祖國的希望，明天的接班人，我們更應(yīng)實事求事，踏踏實實做好生活中的每一件事。堅定信念：堅持下去，是黃金，總會閃光；是玫瑰，必然開花；是種子，終將發(fā)芽。同時，不忘加速自己的步伐，無論是學(xué)習(xí)，還是思想上緊跟時代的發(fā)展，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的大腦。

其次，通過對江澤民同志《三個代表》的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)。與時俱進(jìn)之所以關(guān)鍵，是因為它深刻揭示了革命和建設(shè)永不停頓的內(nèi)在奧秘。貫徹與時俱進(jìn)的精神，必然要求全黨首先要時刻保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。與時俱進(jìn)是保持黨的先進(jìn)性的重要前提，只有把黨的建設(shè)置于和時代發(fā)展相同步的狀態(tài)，使我們的黨永遠(yuǎn)走在時代前列，才能保持黨的先進(jìn)性。與時俱進(jìn)是黨堅持執(zhí)政為民的保證，歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，黨只有堅持與時俱進(jìn)，才能更好地代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最終落實到更好地代表最廣大人民的根本利益上。堅持與時俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。體現(xiàn)時代性，就要站在時代前列，把握時代脈搏，符合時代特點，在新的實踐中堅持和發(fā)展馬克思主義，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。把握規(guī)律性，就要不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)

規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，使理論發(fā)展和各項工作符合這三大規(guī)律。富于創(chuàng)造性，就

要不斷吸取一切科學(xué)的新經(jīng)驗、新思想、新成果，通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，把堅持馬克思主義的基本原理與譜寫新的理論篇章結(jié)合起

來，把發(fā)揚革命傳統(tǒng)與創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗結(jié)合起來，永不自滿，永不懈怠。堅持與時俱進(jìn)，不僅

是一個重大的理論問題，也是一個重大的實踐問題。與時俱進(jìn)的理論只有真正化為社會發(fā)展

進(jìn)步的生動實踐，才能充分體現(xiàn)理論的品質(zhì)與價值。堅持與時俱進(jìn)，還必須以發(fā)展著的馬克

思主義、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，解決我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問題。

最后，通過對《四川省中小學(xué)教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，使我明確了教師要有良好的師德。教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，引路人?？梢哉f，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是有的學(xué)生，遠(yuǎn)離父母家人，在學(xué)校視老師為最親近、最

信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟?/p>

生。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認(rèn)真對

待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此，師德是教師的立身之

本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個學(xué)校的立身之本。師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)

生在一起，教師對工作的態(tài)度，對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一

行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以，我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。樹立良好的師

風(fēng)需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。希望能借整頓的東風(fēng)，“立師

德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”，使自己的德能更上一層，使我們的學(xué)校辦得更好。

第五篇：先進(jìn)性學(xué)習(xí)階段方案

中共趙堌堆鄉(xiāng)教育支部委員會 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動“學(xué)習(xí)動員”

階 段 實 施 方 案

（2005年7月14日）

目前，全鄉(xiāng)保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)階段。為切實做好這一階段教育支部的工作，根據(jù)中央和省、市、縣委以及鄉(xiāng)黨委的要求，特制定如下實施方案：

一、迅速啟動先進(jìn)性教育活動。鄉(xiāng)黨委于7月12日上午召開動員大會，對先進(jìn)性教育活動進(jìn)行部署安排，并抓緊進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照中央和省、市、縣委以及鄉(xiāng)黨委的總體要求及第二批次的實施方案，緊密聯(lián)系本支部實際，制定學(xué)習(xí)動員階段的具體實施方案和第一階段工作配檔表（7月12-31日），增強(qiáng)針對性、操作性，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。

二、明確必讀書目。把《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨章》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)〈專題摘編〉》作為必讀書目，列出專題，精讀細(xì)讀，學(xué)深學(xué)透，引導(dǎo)廣大黨員在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，增強(qiáng)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。同時，選學(xué)中央先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組編發(fā)的《黨課教材》、省里的輔助教材以及有關(guān)教育方面的先進(jìn)性教育素材。

三、采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式。從實際出發(fā)，積極探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的方式方法，確保學(xué)習(xí)效果。在職黨員，按

不同方位劃分三個黨小組：北部黨小組、中部黨小組、南部黨小組。黨小組各設(shè)組長一名，設(shè)立固定學(xué)習(xí)地點。各黨小組組長負(fù)責(zé)召集本黨小組成員采取集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中交流“三集中”的方式，交流學(xué)習(xí)心得，督促分散學(xué)習(xí)。

四、保證參學(xué)率。采取黨員自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)的時間不得少于40個學(xué)時。建立嚴(yán)格的考勤、請假、補(bǔ)課、抽查讀書筆記和心得體會等制度，抓好學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員、效果“四落實”，確保每名黨員都能參加活動，受到教育。規(guī)定時間內(nèi)完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的，要適當(dāng)延長一段時間。

五、發(fā)揮好典型的示范帶動作用。通過集中宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，剖析典型案例進(jìn)行警示教育，運用正反兩方面教材，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。加強(qiáng)上下溝通，及時交流情況，注意發(fā)現(xiàn)基層在發(fā)揚黨內(nèi)民主、創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式、創(chuàng)新主題實踐活動等方面的好經(jīng)驗、好做法，搞好總結(jié)宣傳推廣，推動先進(jìn)性教育活動深入扎實開展。

六、分類制定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員具體表現(xiàn)。以黨章為依據(jù)，按照中央20號文件提出的黨員先進(jìn)性的要求，針對部門特點和崗位職責(zé)的要求，細(xì)化量化黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，列出不合格黨員具體表現(xiàn)，組織黨員認(rèn)真討論修改，作為黨性分析和民主評議的標(biāo)尺、黨員實踐先進(jìn)性要求的行為規(guī)范。

七、扎實開展黨性主題實踐活動。以“奉獻(xiàn)社會、關(guān)心黨員、服務(wù)群眾”為主題，開展?fàn)幃?dāng)“五個表率”、爭創(chuàng)“五

個好”黨組織和“五個好”黨員活動，為黨組織和黨員發(fā)揮作用搭建舞臺。實踐黨員先進(jìn)性要求，樹立黨員先進(jìn)形象。

八、堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，既要抓好本單位的先進(jìn)性教育活動，又要積極主動地參加所在黨小組開展的教育活動。要自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，帶頭參加所在黨小組組織的學(xué)習(xí)，帶頭撰寫讀書筆記和體會文章，帶頭上黨課、作輔導(dǎo)，帶頭參加交流研討，為廣大黨員做出樣子，當(dāng)好表率。

九、認(rèn)真落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委以及鄉(xiāng)黨委的要求，支部領(lǐng)導(dǎo)干部要到聯(lián)系點參加動員大會，進(jìn)行動員發(fā)動，給黨員上一次以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想、保持黨員先進(jìn)性為主題的黨課，對黨員發(fā)揮先鋒模范作用提出要求。

十、堅持走群眾路線。要吸收群眾參加有關(guān)會議，使他們了解先進(jìn)性教育活動的重大意義和工作進(jìn)展情況。要通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、面對面交談等形式，廣泛聽取群眾和基層單位的意見，找準(zhǔn)問題，增強(qiáng)分析評議和整改的針對性。學(xué)習(xí)動員階段結(jié)束前，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織一次群眾評議，群眾滿意度達(dá)不到三分之二的，要進(jìn)行補(bǔ)課。

十一、切實做到邊學(xué)邊改。從學(xué)習(xí)動員階段一開始，就要針對初步查找的問題，分門別類，列出重點，倒排日程，落實責(zé)任部門和責(zé)任人，立說立行，認(rèn)真解決黨員、黨組織思想作風(fēng)等方面的問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，讓群眾看到教育活動帶來的實實在在的變化。

十二、逐級嚴(yán)格把關(guān)。落實鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)先進(jìn)性教育活動辦公室、督導(dǎo)組、基層黨支部、黨員群眾“五級”把關(guān)制度。一要嚴(yán)把學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)，看是否學(xué)完了必讀書目、集中學(xué)習(xí)時間是否落實、學(xué)習(xí)筆記記錄是否完整、學(xué)習(xí)效果如何；二要嚴(yán)把好制定標(biāo)準(zhǔn)條件關(guān)，看制定的黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員具體表現(xiàn)是否符合“三個代表”重要思想和黨章規(guī)定，是否符合實際，是否具有針對性和操作性；三要嚴(yán)把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范關(guān)，看領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭參加學(xué)習(xí)，是否建立起聯(lián)系點，是否帶頭邊學(xué)邊改；四要嚴(yán)把好群眾滿意關(guān)，看是否找準(zhǔn)了黨組織、黨員隊伍存在的突出問題，并采取有效措施，認(rèn)真解決，群眾是否滿意；五要嚴(yán)把好轉(zhuǎn)段關(guān)，看學(xué)習(xí)階段的各項任務(wù)是否完成，切實做到邊學(xué)邊改。從學(xué)習(xí)動員階段一開始，就要針對初步查找的問題，分門別類，列出重點，倒排日程，落實責(zé)任部門和責(zé)任人，立說立行，認(rèn)真解決黨員、黨組織思想作風(fēng)等方面的問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，讓群眾看到教育活動帶來的實實在在的變化。

學(xué)習(xí)動員階段結(jié)束后，經(jīng)群眾評議認(rèn)可，向鄉(xiāng)黨委先進(jìn)性教育活動辦公室寫出轉(zhuǎn)段報告，經(jīng)審批同意后轉(zhuǎn)入分析評議階段。

梁山縣趙固堆鄉(xiāng)

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動

簡

訊

趙固堆鄉(xiāng)聘請縣紀(jì)委的同志講黨課

為了深入開展好我鄉(xiāng)的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，7月26日上午，中共趙固堆鄉(xiāng)委員會先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組聘請縣紀(jì)委研究室主任張于勤同志來我鄉(xiāng)作報告。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)及所轄7個支部的全體黨員到會聽取了報告。張于勤主任從國內(nèi)外日趨復(fù)雜的形勢講述了我黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義；以反面典型案例為題材，闡述了目前我黨存在的各種腐敗現(xiàn)象以及共產(chǎn)黨員應(yīng)該自覺遵守的黨的政治、組織人事、群眾、經(jīng)濟(jì)等方面的紀(jì)律；提出了作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該所把握的“四關(guān)”和“五不”。

鄉(xiāng)機(jī)關(guān)及所轄7個支部的167名黨員在聽取了張于勤主任的黨的紀(jì)律的報告后，都深受警示和教育，大家紛紛展開討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會報告精神，表示要與時俱進(jìn)，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，作一名努力實踐“三個代表”重要思想的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

梁山縣趙固堆鄉(xiāng)

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動

簡

訊

教育支部踏踏實實做好先進(jìn)性教育活動

在7月12日趙固堆鄉(xiāng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動動員大會召開以后，教育支部一班人就積極行動起來，采取多種切實有效措施，認(rèn)真搞好先進(jìn)性教育活動。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了深入貫徹省、市、縣委及鄉(xiāng)黨委有關(guān)精神要求，鄉(xiāng)里召開動員大會后，教育支部成立了由支部書記董興嶺為組長，教辦主任、支部副書記張保祥為副組長，教辦其他黨員為成員的教育支部先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。實行支部成員聯(lián)系校制度，切實組織并開展好教育支部全體黨員的先進(jìn)行教育活動。

二、建立健全各項制度，確保學(xué)習(xí)效果

為了確保有一個實實在在的學(xué)習(xí)效果，在借鑒鄉(xiāng)機(jī)關(guān)及其他單位經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育單位實際，教育支部建立健全了黨員先進(jìn)性教育活動《考勤制度》、《集中學(xué)習(xí)制度》、《撰寫筆記制度》、《教育活動溝通制度》、《活動記錄制度》、《學(xué)習(xí)交流制度》、《責(zé)任落實制度》、《補(bǔ)課制度》。

三、采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式。

教育支部從實際出發(fā)，積極探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的方式方法，確保學(xué)習(xí)效果。按不同方位劃分三個黨小組：北部黨小組、中部黨小組、南部黨小組。黨小組各設(shè)組長一名，設(shè)立固定學(xué)習(xí)地點。各黨小組組長負(fù)責(zé)召集本黨小組成員采取集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中交流“三集中”的方式，交流學(xué)習(xí)心得，督促分散學(xué)習(xí)，確保每個黨員素質(zhì)都有新的提高，作一名合格的共產(chǎn)黨員。