第一篇：學(xué)習(xí)活動(dòng)階段小結(jié)

巴南區(qū)天星寺鎮(zhèn)學(xué)習(xí)研討階段小結(jié)

天星寺鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)研討階段即將結(jié)束，在開(kāi)展近一個(gè)月以來(lái)，我鎮(zhèn)僅僅圍繞活動(dòng)主題深入學(xué)習(xí)上級(jí)精神，深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展定位，不斷理清發(fā)展思路，掀起了追先進(jìn)、超先進(jìn)的新高潮?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)研討階段工作總結(jié)如下：

一、三項(xiàng)特色活動(dòng)掀起學(xué)習(xí)研討高潮

一是安排思想解放大學(xué)習(xí)。通過(guò)鎮(zhèn)黨委帶頭學(xué)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部結(jié)合工作學(xué)，村居干部響應(yīng)號(hào)召重點(diǎn)學(xué)，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合，把自我學(xué)習(xí)與大家討論交流結(jié)合，把學(xué)習(xí)理論與研究實(shí)際工作結(jié)合，突出了學(xué)習(xí)實(shí)效。

二是部署“唱讀講傳”提升干部群眾精氣神，發(fā)揮駐村干部、大學(xué)生村官作用，搞好下基層送紅色文化、送惠民政策、送實(shí)用技術(shù)活動(dòng)，著重把干部群眾發(fā)展的勁頭凝聚起來(lái)。三是開(kāi)展解放思想干部群眾談。通過(guò)干部帶頭，群眾廣泛參與，找到我鎮(zhèn)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，并吸收大家智慧，找出解決良策。

二、四條措施推動(dòng)學(xué)習(xí)研討順利進(jìn)行

一是高度重視，周密安排。鎮(zhèn)黨委政府積極按照上級(jí)部署和要求，研究制訂活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)開(kāi)展。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入討論。全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)十

一屆五次黨代會(huì)、全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。并開(kāi)展了“解放思想、提振精神、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)，要求全鎮(zhèn)干部對(duì)照黨性原則，認(rèn)真討論思想上的差距、如何提振精神、怎樣加快發(fā)展。

三是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，狠抓實(shí)效。鎮(zhèn)黨委、政府把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，以市委三屆七次、八次全會(huì)精神為指導(dǎo)，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政示范表率作用，要求全體機(jī)關(guān)干部在本職崗位上，創(chuàng)新活動(dòng)方式和活動(dòng)載體，提高素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，大力營(yíng)造服務(wù)干事、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作氛圍。

四是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。在全鎮(zhèn)各村居懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅共計(jì)30余條，大力宣傳“解放思想、提振精神、加快發(fā)展”，鼓勵(lì)全體黨員干部開(kāi)動(dòng)腦筋、大膽探索、勇于創(chuàng)新。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，宣傳解放思想的實(shí)踐創(chuàng)新，加快發(fā)展目標(biāo)。

三、四大行動(dòng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)研討階段實(shí)際成效

一是召開(kāi)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，于每周一、周五集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，取得活動(dòng)實(shí)效。

二是以召開(kāi)年初人大會(huì)、征求我鎮(zhèn)十二五規(guī)劃和政府工作報(bào)告意見(jiàn)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思路謀劃好高山生態(tài)旅游和生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立我鎮(zhèn)“四鎮(zhèn)建設(shè)”總目標(biāo)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展新征程。

三是以目標(biāo)考核為動(dòng)力，抓好各項(xiàng)重點(diǎn)工作。目前，我鎮(zhèn)民生工作有聲有色，“結(jié)窮親”、“三進(jìn)三同”讓群眾得實(shí)

惠，春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)溫暖人心，合作產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展為農(nóng)戶萬(wàn)元增收提供重要保證。碑二路建設(shè)即將完工，場(chǎng)鎮(zhèn)“巴渝新鎮(zhèn)”風(fēng)格改造正在籌備中。

四是以合作經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園為平臺(tái)，通過(guò)引進(jìn)優(yōu)勢(shì)龍頭企業(yè)，大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)，拉動(dòng)都市休閑綜合服務(wù)及生態(tài)旅游，形成區(qū)域一、二、三低碳產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，市場(chǎng)一體化整體運(yùn)作，充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，打造“產(chǎn)供銷一條龍”和“農(nóng)工貿(mào)一體化”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，逐步實(shí)現(xiàn)土地集約化、產(chǎn)業(yè)一體化、農(nóng)民專業(yè)化、農(nóng)村城市化。

中共重慶市巴南區(qū)天星寺鎮(zhèn)委員會(huì)2011年2月24日

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)階段小結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)階段小結(jié)

—胡集中學(xué)校團(tuán)委

2012-3-13

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)階段小結(jié)

—胡集中學(xué)校團(tuán)委

為了更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，我校校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)多次召開(kāi)全校班干會(huì)，要求各班分別制定一份學(xué)習(xí)雷鋒計(jì)劃。各班召開(kāi)班委會(huì)，討論如何開(kāi)展此次活動(dòng)。作為學(xué)生應(yīng)該做哪些力所能及的事情。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，向雷鋒學(xué)習(xí)的聲音響遍了整個(gè)校園，到目前為止，具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一：每周二下午定為匯報(bào)日，各班班干參加，向團(tuán)委、學(xué)生會(huì)匯報(bào)上周本班所開(kāi)展的活動(dòng)，并討論本周開(kāi)展哪些活動(dòng)。二: 成立了校雷鋒小隊(duì) 組長(zhǎng)：林曉

組員：學(xué)生會(huì)成員及各班志愿者。

三：3月5號(hào)舉行了全校師生學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)簽名活動(dòng)，校長(zhǎng)帶頭，全體師生紛紛響應(yīng)，有的還制作了精美的卡片，寫(xiě)上心語(yǔ)。四：3月9 號(hào)下午，校雷鋒小隊(duì)全體成員利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間，把校園衛(wèi)生死角、東西教師生活區(qū)的主要干道及校門(mén)口的南北大道徹底打掃干凈。

五：3月11號(hào)下午，校雷鋒小隊(duì)到胡集敬老院慰問(wèn)孤寡老人，此次前去我們募捐了1332.6元錢(qián)，全部購(gòu)買(mǎi)了雞蛋、牛奶、水果、毛巾、香腸等食品和生活用品。在敬老院，志愿者們打掃衛(wèi)生、擦拭門(mén)窗等，活動(dòng)結(jié)束后，那些老人們含淚相送。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，活動(dòng)的目的是教育每個(gè)孩子，從小養(yǎng)成助人為樂(lè)的精神。

胡集中學(xué)校團(tuán)委 2012-3-13

第三篇：三學(xué)習(xí)活動(dòng)階段小結(jié)

關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)

階段工作小結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在河北視察工作時(shí)的重要講話精神，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展，鞏固擴(kuò)大“三提升”活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)全市科學(xué)發(fā)展、跨越趕超，根據(jù)市委九屆九次全會(huì)精神，市委決定，在全市各級(jí)黨組織和全體黨員中深入開(kāi)展“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)，根據(jù)市委縣委的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)全體干部于2011年3月開(kāi)展了“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并印發(fā)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，現(xiàn)歷時(shí)三個(gè)月，各項(xiàng)活動(dòng)均取得了預(yù)期的效果，將工作做如下小結(jié)。

一、活動(dòng)開(kāi)展的基本情況

在“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)的強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)、對(duì)標(biāo)承諾階段，鎮(zhèn)黨委結(jié)合工作實(shí)際，層層對(duì)標(biāo)、人人對(duì)標(biāo)，進(jìn)一步健全遠(yuǎn)景目標(biāo)和近期目標(biāo)，提出明確具體的目標(biāo)，完善扎實(shí)有效的推進(jìn)舉措，形成2011鎮(zhèn)黨委和黨員干部《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》，并于3月10日召開(kāi)全鎮(zhèn)深入開(kāi)展“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，印發(fā)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)。鎮(zhèn)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)縣委關(guān)于開(kāi)展“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)的有關(guān)精神，結(jié)合實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)主題和載體，制定切實(shí)可行的《實(shí)施方案》和《活動(dòng)日程安排》。

三月中旬，鎮(zhèn)黨委和全體黨員干部用心寫(xiě)下了 “認(rèn)責(zé)承諾”臺(tái)賬?；鶎狱h員結(jié)合“認(rèn)責(zé)承諾”活動(dòng)，進(jìn)一步完善“一句話承諾”機(jī)制，自覺(jué)認(rèn)責(zé)承諾，公開(kāi)完成時(shí)限，主動(dòng)接受監(jiān)督。

二、活動(dòng)取得的成效

（一）學(xué)習(xí)黨章，深入剖析，尋找差距

全鎮(zhèn)黨員干部積極學(xué)習(xí)黨章，以黨章為準(zhǔn)繩，把自己的言行與黨章及黨員先進(jìn)性要求逐條進(jìn)行對(duì)照，按照胡錦濤同志對(duì)新時(shí)期黨員的要求，從具體問(wèn)題、具體表現(xiàn)入手，進(jìn)行深入剖析，尋找差距，紛紛開(kāi)展自我檢查、黨性分析，認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人黨性分析材料，重點(diǎn)檢查自己近年來(lái)在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源。黨組成員和領(lǐng)導(dǎo)干部還從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行了分析。廣大黨員通過(guò)深刻反思，辨證看待問(wèn)題，客觀分析原因，黨員的自覺(jué)性和積極性進(jìn)一步提高，掃除了思想障礙，消除了后顧之憂，增強(qiáng)了批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。

“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)是了解黨章的難得機(jī)遇，是實(shí)事求是、解放思想、提高凝聚力的重要過(guò)程，是提升黨員素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想堅(jiān)定性的重要途徑。全鎮(zhèn)黨員干部以積極的態(tài)度，高昂的激情，自覺(jué)開(kāi)展分析評(píng)議，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

（二）學(xué)習(xí)黨史，重溫歷程，與時(shí)俱進(jìn)

全鎮(zhèn)黨員干部積極閱讀黨史，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，全面重溫了黨的奮斗歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。新民主主義革命的歷史證明，只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻三座大山的壓迫，贏得新民

主主義革命的勝利，建立起人民民主專政的中華人民共和國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨是經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦斗爭(zhēng)鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的黨，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，走出困境，取得一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利，因此，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。今天，中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)擁有 13億人口的大國(guó)執(zhí)政的馬克思列寧主義政黨，應(yīng)該為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)、當(dāng)好家，這是時(shí)代的要求，是人民的要求。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的黨。不同時(shí)期，實(shí)行不同的治國(guó)方針策略。隨著形勢(shì)的變化和發(fā)展，不斷改變治國(guó)的方針策略，這是求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。但是有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不能變的，那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。我們無(wú)論何時(shí)何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因?yàn)槲覀凕h一直秉承著這個(gè)正確的服務(wù)宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，革命的事業(yè)才能從弱小走向強(qiáng)大、從勝利走向更大的勝利。

建國(guó)初期，我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)；在改革開(kāi)放、不斷發(fā)展的今天，我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有和諧發(fā)展的中國(guó)；面對(duì)滾滾前行的歷史車(chē)輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來(lái)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來(lái)，只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

（三）學(xué)習(xí)先進(jìn)，對(duì)標(biāo)定位，開(kāi)拓創(chuàng)新

我們向先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，能自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐先進(jìn)性理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

我們學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，永不知足，永不停步的思想意識(shí)；我們學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍，點(diǎn)子多，辦法活的思維方式；我們學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)以促進(jìn)本鎮(zhèn)的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，善于研究和解決具體問(wèn)題的工作作風(fēng)。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上，最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關(guān)鍵是解放自己。解決思想上自滿自足，不思進(jìn)取的問(wèn)題；解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問(wèn)題；解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問(wèn)題；解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問(wèn)題；解決思想上貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

三、對(duì)未來(lái)的展望

通過(guò)“三學(xué)習(xí)”活動(dòng),我鎮(zhèn)廣大黨員干部端正了態(tài)度，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，理論水平、思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性、堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。鎮(zhèn)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高，成為貫徹“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)的推動(dòng)者和實(shí)踐者。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)為契機(jī)，以身邊的先進(jìn)為榜樣，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，繼續(xù)貫徹黨員干部全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，繼續(xù)深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，鞏固和擴(kuò)大“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)的成果。

第四篇：學(xué)習(xí)動(dòng)員階段小結(jié)

衛(wèi)生院開(kāi)展

“六治六促”作風(fēng)整頓活動(dòng)第一階段小結(jié)

全縣“六治六促”作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在縣局、鎮(zhèn)政府的重視、關(guān)心和支持下，我院高度重視，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)縣局、鎮(zhèn)政府動(dòng)員會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案，深入動(dòng)員廣大職工干部，扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，整個(gè)工作進(jìn)展順利，開(kāi)局良好，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的情況總結(jié)如下：

一、組織到位，行動(dòng)迅速，及時(shí)開(kāi)展“六治六促”作風(fēng)整頓活動(dòng)

7月30日，縣局進(jìn)行衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“六治六促”作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，我院當(dāng)天就制定了本單位的開(kāi)展“六治六促”作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案，于8月6日組織全員職工召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了縣局的會(huì)議精神，認(rèn)真安排本單位的整頓活動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)深入，認(rèn)識(shí)提高

“六治六促”作風(fēng)整頓開(kāi)展后，我院制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了“六治六促”作風(fēng)整頓活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

三、采取有力措施，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保活動(dòng)實(shí)效

為了不斷把活動(dòng)推向深入，確保活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行，我院在活動(dòng)中采取了有力措施，一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，為活動(dòng)落實(shí)辦公場(chǎng)所，落實(shí)專項(xiàng)人員。為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是深入發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。院內(nèi)懸掛橫 1

幅等方式上下班都可以看到。三是統(tǒng)籌兼顧，合理安排各項(xiàng)工作。為了做到工作活動(dòng)兩不誤、兩促進(jìn)，我院利用上班八小時(shí)以外的時(shí)間組織職工學(xué)習(xí)，職工也能在工作之余認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)筆記，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。四是采取有效措施，切實(shí)抓好動(dòng)員學(xué)習(xí)階段工作。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。集中學(xué)習(xí)采取領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)時(shí)深刻的談了此次活動(dòng)的深刻體會(huì)，并現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，提高大家注意力，引導(dǎo)大家思索，收到良好的學(xué)習(xí)效果。為了確保學(xué)習(xí)的實(shí)效，我院制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)習(xí)簽到制度和請(qǐng)銷假制度?，F(xiàn)在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)在全院形成。五是院內(nèi)自我督察，對(duì)各科室進(jìn)行定期不定期的檢查，對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的科室和個(gè)人嚴(yán)肅處理。

四、堅(jiān)持邊整邊改，把整改貫徹到學(xué)習(xí)過(guò)程

我院十分重視邊整邊改，堅(jiān)持把整改貫穿活動(dòng)的全過(guò)程，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不等、不拖、不靠，及時(shí)采取整改措施，同時(shí)追究根源，找出問(wèn)題存在的原因，并舉一反三，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決避免類似問(wèn)題的發(fā)生。以開(kāi)展“六治六促”作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，教育干部職工切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，對(duì)患者態(tài)度差，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，態(tài)度生硬、冷漠，醫(yī)療服務(wù)不規(guī)范，過(guò)度醫(yī)療，過(guò)度檢查等問(wèn)題，及時(shí)整改這些不良習(xí)慣作風(fēng)，改變醫(yī)務(wù)人員在患者心目中的形象。

五、存在的問(wèn)題和不足

經(jīng)過(guò)近一階段活動(dòng)的開(kāi)展，全員職工思想有了很大的提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，精神面貌煥然一新，各項(xiàng)工作得到進(jìn)一步推進(jìn)。結(jié)合自身的實(shí)際情況，存在的問(wèn)題和不足主要是：個(gè)別職工對(duì)活動(dòng)的重要意義認(rèn)識(shí)不夠，積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。

六、下一步工作打算

一是對(duì)干部職工再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)，使每位職工充分認(rèn)識(shí)到搞好這次活動(dòng)的重要性和緊迫性，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，端正態(tài)度，克服松懈思想，增強(qiáng)搞好活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感。二是嚴(yán)格按照實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，立足實(shí)際，認(rèn)真完成規(guī)定任務(wù)，務(wù)求實(shí)效，把學(xué)習(xí)階段的工作不斷推向深入。三是認(rèn)真貫徹邊學(xué)邊改提高要求對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改正，為我們能更好的服務(wù)患者而更加努力。

二0一一年八月二十八日

第五篇：研究性學(xué)習(xí)階段小結(jié)

研究性學(xué)習(xí)階段小結(jié)

一、課題研究

1、高一學(xué)年按照學(xué)校要求要完成一個(gè)課題，上學(xué)期完成課題征集、課題申報(bào)、開(kāi)題報(bào)告，進(jìn)行研究過(guò)程，包括小組研討、小組活動(dòng)、資料查詢、實(shí)驗(yàn)制作等。下學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題報(bào)告，包括結(jié)題報(bào)告書(shū)面稿和電子稿、幻燈片、課題展示、小組展示、課題答辯、課題評(píng)比等。

2、上學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織了幾次對(duì)全校高一學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，在教室由研究性學(xué)習(xí)專任教師上課。

3、以班為單位同學(xué)確定課題，分組，研究性學(xué)習(xí)課題小組小組成立，每班成立九到十個(gè)課題組，課題是由學(xué)生自己提出來(lái)的。選題實(shí)行學(xué)生自主選題和各科老師定題的雙向選擇。

4、統(tǒng)計(jì)好各班課題，上報(bào)學(xué)校。

5、組織了開(kāi)題活動(dòng)，教師指導(dǎo)開(kāi)題，學(xué)生按組上交開(kāi)題報(bào)告。

6、學(xué)生和指導(dǎo)教師開(kāi)始研究工作，每周有兩節(jié)固定的課時(shí)，其余大部分工作是利用課余時(shí)間來(lái)完成，研究地點(diǎn)有教師辦公室、教室、圖書(shū)館、電腦房，學(xué)校為研究性活動(dòng)的開(kāi)展提供了極大的方便。上課時(shí)由教師指導(dǎo)研究方法，學(xué)生研討、整理資料。

7、學(xué)生記錄研究期間活動(dòng)情況，資料齊備，并寫(xiě)出研究性學(xué)習(xí)心得。

8、課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作在寒假完成，第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)。

9、課題的結(jié)題工作在暑假前完成。

9、課題評(píng)比。每班評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀課題組，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀課題組進(jìn)行表彰。

10、課題評(píng)比后進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定工作。

二、取得成效

1、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)面拓寬了，學(xué)生初步掌握了研究性學(xué)習(xí)的方法，自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力有所提高；

2、結(jié)題報(bào)告寫(xiě)作方面小部分同學(xué)已經(jīng)擬定提綱，絕大部分同學(xué)已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入寫(xiě)作階段，第二學(xué)期可以完成初稿。同學(xué)們對(duì)如何寫(xiě)結(jié)題報(bào)告有了更深的理解，掌握了結(jié)題報(bào)告的格式，明確了小組成員的分工。

3、通過(guò)演講課、討論課、辯論課、活動(dòng)課的形式，老師組織學(xué)生上臺(tái)演講展示，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力、合作能力得到了一定發(fā)展；

4、涌現(xiàn)出一部分熱愛(ài)研究性學(xué)習(xí)的教師，而且總結(jié)出各具特色的指導(dǎo)方法。

5、研究性學(xué)習(xí)形成了有效的模式，積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。

三、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)存在的問(wèn)題

（一）、教師們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上存在顧慮：

1、認(rèn)為學(xué)生不具備研究的能力。

有一部分老師認(rèn)為，目前學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備與學(xué)習(xí)能力都還沒(méi)有達(dá)到進(jìn)行課題研究的程度，尤其是在高一年級(jí)，開(kāi)展這樣的活動(dòng)，顯得有點(diǎn)強(qiáng)學(xué)生所難。

2、認(rèn)為進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)是少數(shù)學(xué)校學(xué)生的事，在目前的情況下，我們的學(xué)生還差得遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的問(wèn)題還沒(méi)有解決好的學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得負(fù)擔(dān)過(guò)重。

3.認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)間緊，學(xué)科教學(xué)任務(wù)重，學(xué)生投入這方面的時(shí)間是浪費(fèi)。持這種看法的不僅有教師，還有一部分家長(zhǎng)，他們認(rèn)為在當(dāng)前的情況下，最重要的是要解決好學(xué)科學(xué)習(xí)的問(wèn)題，認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)是個(gè)軟任務(wù)，高考不考，有些方面的事可以讓學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后才考慮。有的家長(zhǎng)要求學(xué)校停開(kāi)研究性學(xué)習(xí)的課程。

（二）、產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因：

產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是多方面的，我分析主要有以下幾方面：

1、我們對(duì)研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不到位，存在偏差，將“研究性學(xué)習(xí)”與“學(xué)術(shù)研究”混為一談，這是兩個(gè)根本不同的概念。

2、我們對(duì)研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位不夠準(zhǔn)確，希望值過(guò)高，有點(diǎn)不切實(shí)際。

3、教師在行動(dòng)上對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)所給予的支持與指導(dǎo)還缺乏力度。

4、時(shí)間的保證存在一些問(wèn)題，有的時(shí)候占用了學(xué)生的研究時(shí)間。

5、對(duì)學(xué)生的研究方法的指導(dǎo)上還不夠，指導(dǎo)策略不符合學(xué)生的實(shí)際需要。

四、我們應(yīng)該采取的措施

1、認(rèn)真轉(zhuǎn)變觀念，努力培養(yǎng)研究型的教師。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵在于教師。

從研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與目標(biāo)來(lái)看。一方面，研究性學(xué)習(xí)在內(nèi)容選擇和設(shè)計(jì)上具有開(kāi)放性、綜合性、社會(huì)性、實(shí)踐性、問(wèn)題性等特點(diǎn)，既無(wú)任何參考書(shū)目可參考，又無(wú)任何現(xiàn)行模式可依照，而要有效實(shí)施這門(mén)課程，提升教師素質(zhì)是關(guān)鍵。另一方面，研究性學(xué)習(xí)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式為目標(biāo)，而要改變學(xué)生，首先要改變教師。改變教師教育觀念和教學(xué)方式將是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的前提和保證。我們現(xiàn)在進(jìn)行研究性的學(xué)習(xí)是十分必要的,從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，隨著高考改革的不斷深化，高考的指揮棒越來(lái)越體現(xiàn)在人的能力培養(yǎng)，育人成材的觀念，也不再把升學(xué)作為考核學(xué)校質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而重視學(xué)生的終身的發(fā)展。高考在改革，請(qǐng)老師們以新的觀念來(lái)認(rèn)識(shí)高考，不能老抱著原來(lái)的觀點(diǎn)，認(rèn)為高考只是考學(xué)科知識(shí)。如果我們還按照原來(lái)的觀念和做法去應(yīng)戰(zhàn)高考的話，肯定失敗。

2、要充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。

開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，目前學(xué)生遇到的最大困難是缺乏研究資料。因此，通過(guò)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取能力、分析能力與加工能力，使之具有自我獲取知識(shí)與更新知識(shí)的能力，確保學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、要引導(dǎo)學(xué)生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。

學(xué)生要自主地去探究學(xué)習(xí)，變“老師要我學(xué)”為我向老師學(xué)，向其他人學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向一切可能的媒體學(xué)習(xí)。

4、要注重思維方法的指導(dǎo)。

創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的思維方法。求異思維、逆向思維、發(fā)散思維、類比思維、辯證思維，以及著名的頭腦風(fēng)暴法等，都是人類思維研究中的結(jié)晶，讓學(xué)生嘗試運(yùn)用這些思維方法，猶如在學(xué)生腦海中打開(kāi)了另一世界的美麗風(fēng)景，當(dāng)學(xué)生習(xí)慣于運(yùn)用這些科學(xué)創(chuàng)新的思維方法，則是獲益終生的。

5、根據(jù)我校研究性學(xué)習(xí)教師配備情況，理化老師負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)，可以將青少年科技創(chuàng)新大賽納入研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。