第一篇：在藝體2+1工作會議上的講話

在藝體2+1工作會議上的講話

黃繼宏2011年9月21日

各位老師：

今天，我們在這里召開學校體藝工作會議，可以說這是近年來召開的最正規(guī)的一次體藝工作會議。這次會議的主要任務是，全面貫徹藝體2+1工作會議精神，大力推進學生文體活動開展，統(tǒng)一思想，提高認識，務求實效，促進我校體育、藝術工作的又好又快發(fā)展。下面，我在各位領導講話基礎上談談我的意見。應該說，這些年我校體藝工作取得了較大成績，推動了特色學校建設，活躍豐富了學校文化。但是，我校體育和藝術教育與其他各科教育相比還處于相對薄弱的地位，與其他學校的發(fā)展水平相比也有較大差距，主要表現(xiàn)在：

一是認識不到位。學校對學校體育和藝術教育的重要性缺乏必要的認識，學校在“德、智、體、美、勞”五育中，過于片面地重視“智”而忽視其他一些教育內容，這種現(xiàn)象十分嚴重。有時為了提高所謂的考試成績，不惜犧牲學生健康，加班加點對學生進行超課時訓練，學生課外一小時體育活動難以保證，體育、藝術課程都開了，但實際上“短斤缺兩”、“偷工減料”的情況很普遍，學校音體美教師普遍感到工作不受重視；教師反映他們的課程處在“說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的狀態(tài)。二是機制不健全。首先，體藝工作在許多學校還取決于校長的重視與否，而沒有成為學校工作的有機組成部分，體育、藝

術教育工作自身也還沒有形成一種自我發(fā)展、良性循環(huán)的機制。其次，體育、藝術的教學、研究、師資隊伍建設、教學指導等工作還沒有形成比較完整的體系，工作水平與其他學科相比差距還比較大，活動組織體系也還不健全，活動規(guī)律也還沒有很好被認識。

三是措施不給力。學生每天一小時的文體活動時間難以落實，學生的體質健康、身心健康仍存在不少問題。如學生耐力下降、柔韌性、近視、肥胖癥逐年上升。

加強學校體育藝術工作是一項長期艱巨的任務，我們要統(tǒng)一思想，特別是學校領導要改進工作方式方法。一是從過去急于求成的思路轉到從長計議、穩(wěn)步推進、重在建設，扎扎實實一件一件抓，特別是從家長普遍支持和關心的學生身體健康和藝術素質的培養(yǎng)入手；二是從過去單純講減輕學生負擔的思路，轉到逐步擴大體育、藝術工作的發(fā)展空間來實現(xiàn)學習差點，長身體不能耽擱的目的；三是從開展單項工作、單項活動的思路轉到加強學生體育、藝術工作的整體思路來設計和加以推進，形成體藝工作的新機制。下面我從五個方面來談具體要求。

1、認真落實學生文體活動時間。體育、藝術課程是學校體藝工作的中心環(huán)節(jié)，各校要按照有關規(guī)定，切實開齊開足體育、藝術課程。

保證學生每天一小時的課外活動時間。原則上每天安排大課間活動或廣播操（一般30分鐘左右），下午再安排30分鐘左右的課外文體活動時間，保證每生每天有一小時的課外活動時間。同時，組織多層次多樣化的體育社團和競賽活動，提高學生參加課外文體活動的興趣。班主任及全體教師要做活動的積極組織者、推動者和實踐者，形成生龍活虎、生機勃勃的校園文體活動氛圍。要嚴格規(guī)范體育、藝術課和課外文體活動管理，不得擠占體育、藝術課程和課外文體活動時間。

2、不斷提高體藝教學和活動質量。要按體育、藝術課程標準合理安排教學內容，因材施教，使學生初步掌握鍛煉身體的基本方法和基本技能，培養(yǎng)學生兩項體育技能和一項藝術技能。提高體育、藝術課質量，教導處要重視聽課、抽查。要根據學生的體質健康狀況，有針對性的改進體育、藝術教學，增強體育、藝術工作的生機活力和吸引力。切實減輕學生課業(yè)負擔，增加體育、藝術活動時間，促進全體學生和諧發(fā)展、全面發(fā)展?！瓣柟怏w育運動、中學生藝術展演活動”是今年學校體藝工作的重點，要認真排好課外文體活動的安排表并落到實處。按照計劃層層落實責任，加強工作督查。

3、加強體育藝術師資隊伍建設。課外文體活動的開展，在很大程度上取決于老師的能力水平及工作的主動性和積極性。要堅持“目光向內，自我培養(yǎng)”的原則，加大培訓力度，要以體育、藝術教師為核心，帶動一批有業(yè)余愛好的教師參與，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。

4、廣泛開展“陽光體育運動”。學校要積極響應教育部、國家體育總局和團中央關于開展“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，按照縣教體局總體部署，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，堅持“立足校園，扎根班級”的組織原則，制定學校陽光體育活動計劃和學生個人陽光體育鍛煉方案，廣泛開展人人參與、個個爭先的群眾體育活動，使學生能做到每天鍛煉一小時，達到《學生體質健康標準》及格等級以上。讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心。要定期開展“達標爭優(yōu)”表彰活動，對達到《學生體質健康標準》優(yōu)秀等級的學生，頒發(fā)“陽光體育獎章”。

5、加強對學生課余體育訓練、藝術訓練、競賽活動的指導和支持。開展課余體育訓練是普及體育人才和培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀體育后備人才的重要基礎，要把面向全體學生的群體活動與提高課余體育訓練有機結合起來，通過更加廣泛的群體、競賽活動形式夯實課余體育訓練的基礎。要加強體育藝術特長生培養(yǎng)，建立體育藝術特長生培養(yǎng)機制，形成一支體藝特長生骨干隊伍。逐步形成學校的傳統(tǒng)項目，爭取獲得好成績。要加強學生運動員的思想品德教育，合理解決文化學習與訓練矛盾，做到文化學習與文體訓練兩不誤。要通過課余體育訓練、競賽活動帶動和促進學生群體活動，激發(fā)學生參與體育鍛煉的熱情。

學校一定會在經費上予以保障，并將藝體教師的工作與績效考核掛鉤。

各位老師，今年的體育、藝術工作任務很重，我校體藝工作已經有了一個良好的基礎，目前又面臨著重要機遇和挑戰(zhàn)。大力發(fā)展學校體育、藝術教育，是鞏固特色初中成果的重要組成部分，是推進素質教育的重點內容和載體。各位要以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持和諧教育的理念，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力推動我校體育、藝術工作實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

第二篇：在全縣老體工作會議上的講話

在全縣老體工作會議上的講話

(2010年5月26日)

董培德

同志們：

正值全縣上下深入貫徹落實“兩會”精神，乘勢而上、開拓奮進，努力開創(chuàng)科學發(fā)展新局面的關鍵時期，我們在這里隆重召開全縣老年體育工作會議，必將有力的推動全縣各項社會事業(yè)的又好又快發(fā)展。老年人有豐富的經驗和智慧，是國家和社會的寶貴財富，推動科學發(fā)展觀、建設和諧社會，離不開老年人的努力和奉獻。老年體育工作也是社會事業(yè)發(fā)展的一項重要工作，過去的一年，全縣老年朋友在縣老體協(xié)的帶領下，在廣大老年體育工作者的努力下，積極開展各項健身活動，不僅推進了農村的文明建設，還代表我縣參加了省、市的各項賽事，并取得好成績，為我縣爭得了榮譽。在此，我謹代表縣四套班子對過去一年全縣老年體育工作取得的成績表示肯定，對今年受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！剛才，縣老體協(xié)蔡雷飚主席做了一個很好的報告，我完全同意，希望大家按照報告要求落實好今年的工作要點。下面，我就進一步做好老年體育工作再強調三點意見：

一、要高度重視老年體育工作

老年問題關系到國計民生和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，據統(tǒng)計，到去年底，我國60歲以上的老年人已達1.3億，是世界上老年人口最多的國家。人口老齡化給家庭結構和社會生活帶來了新的變化，對經濟和社會發(fā)展將產生重大的影響。近年來，國家陸續(xù)

1出臺了《關于加強老齡工作的決定》、《老年人權益保障法》、《全民健身計劃綱要》等一系列扶持老年體育工作的政策措施，各級各部門要認真貫徹中央精神，牢固樹立全心全意為老年人健康服務的思想，廣泛宣傳老年人科學健身的方法，堅持促進城市，發(fā)展農村，重在基層，面向全體，努力構建面向廣大老年人的體育服務體系，營造我縣老年人科學、文明、健康的體育健身環(huán)境，不斷提高我縣城鄉(xiāng)老年體育的社會化程度，為構建和諧黎城做出貢獻。

二、要大力支持老年體育工作

首先，作為縣委分管體育的領導，我將盡自己最大的努力，支持老年人的體育工作，同時努力解決老年體育工作中遇到的問題。各級各部門，也要對老年體育工作高度重視，積極支持，為老年體育運動能蓬勃的開展獻出自己的力量。其次，老年人為社會主義革命和建設付出了大量的心血和汗水，是社會的寶貴財富。要以政府為主導，動員社會多方面力量，圍繞老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為的目標，全心全意為老年人服務，充分調動老年人熱衷于公益事業(yè)的積極性，鼓勵他們?yōu)槿h的經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定發(fā)揮余熱，開創(chuàng)老體事業(yè)的新局面，實現(xiàn)老齡健康化。要不斷加強老年人的健身強體服務，開展健身展示、運動競賽、體育講座、健康咨詢、體質測試、等多姿多彩的活動，豐富老年人的精神生活，增強老年人的體質。要以廣大老年人體育健身需要為出發(fā)點，努力提高我縣老年體育的社會化程度，加快老年體育健身組織和體育健身場所的建設，把老年體育提高到一個新的水平。

三、要持續(xù)推動老年體育工作

老體協(xié)作為老年體育運動的組織者和領導者，要再接再厲，發(fā)揚成績，繼續(xù)組織好“千人健身展示”活動，激發(fā)老年人體育健身的積極性。要虛心學習先進縣區(qū)的經驗做法，推動我縣老年體育活動再上新臺階。要關心好老年人的生活，充分體現(xiàn)社會主義大家庭的溫暖，確保他們安享晚年。在這里，我也希望能看到更多的老年人能走向戶外，走向健身場、運動場，用科學、文明、健康的文體活動去占領文化陣地，使老年朋友老有所樂，老有所為，活得更健康，活得更有品味，活得更快樂。

同志們，加強和推進老年體育工作，是加強黨的執(zhí)政能力建設的新要求，也是推進加快發(fā)展、維護穩(wěn)定、構建和諧新黎城的迫切需要。全縣各級各部門一定要認真貫徹落實黨和國家關于老年體育工作的各項政策規(guī)定，創(chuàng)新思路，扎實工作，努力把我縣的老年體育工作提高到一個新的更高的水平。

謝謝大家！

第三篇：在全市體教結合工作會議上的講話(副市長)

同志們：

今天市政府在這里召開“體教結合”工作會議，推進我市的“體教結合”工作，這是我市體育、教育工作上的一件大事。剛才，陳春林、施智蔚同志作了很好的發(fā)言，結合各自工作實際，從各個層面對體教結合工作進行了認真總結。市體育局桂聲民、市教育局郭應曾同志也分別對今后的工作作出了部署。下面，我再談三點意見。

一、轉變觀念，以人為本，全面貫徹黨的教育方針。

體教結合是近年來體育和教育行政部門根據時代的發(fā)展變化，從戰(zhàn)略高度確立青少年業(yè)余體育訓練與學校體育相結合、共發(fā)展的新思路，是體育后備人才的有效培養(yǎng)途徑和重要育人模式。它對于全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才和競技體育后備人才具有重要的意義。

（一）體教結合是實踐“以人為本”科學發(fā)展觀的需要。

黨的十六屆三中全會提出了以人為本，促進人的全面發(fā)展的思想。以人為本作為一種價值取向，其根本所在就是以人為尊，以人為重，以人為先。這一思想落實在學校教育中，就是學校教育要以充分開發(fā)學生個體潛能為己任，以豐富的知識、完整健全人格的培養(yǎng)為目的；就是教育者必須承認人的個體差異，在教育活動中充分發(fā)揮和發(fā)展學生的特長；從體育來說，就是要通過體育促進學生的個性形成，促進他們全面和諧的發(fā)展。尊重、保護和發(fā)展人的個性是現(xiàn)代社會的基本特征，在學校教育中，體育課程是最尊重學生個性的課程之一，它在引導學生形成社會共同的價值觀的同時，也努力保護和發(fā)展學生的個性。人的全面發(fā)展是人類努力追求的教育理想，體育不僅作為學校教育的重要內容促進這一理想的實現(xiàn)，而且，這種教育本身就包含創(chuàng)新和實踐的因素、腦力和體力的因素，所以在促進人的全面發(fā)展方面，體育的作用是獨特的，無可替代。為使有體育、藝術特長的學生個性得以張揚，特長得以培養(yǎng)，我市教育系統(tǒng)近年來創(chuàng)辦了各類特色學校、特色班，其中包括體育傳統(tǒng)學校、體育特色班。加強體教結合，使體育和教育部門的有限資源得到整合，優(yōu)勢互補，可以使有體育特長的學生得到更好的體育教育，使他們的體育專長有較快的發(fā)展，成長為社會需要的合格人才。

（二）體教結合是實施素質教育的需要。

深化教育改革，全面推進素質教育，是黨中央xx為加快實施科教興國戰(zhàn)略，增強新世紀我國國際競爭力而做出的重大決策。黨的十六大提出：“全面推進素質教育，造就數(shù)以億計的高素質勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。素質教育是以促進人的身心和諧發(fā)展、提高人的綜合素質為目的的教育。實施素質教育，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。體質是人的重要素質之一，體育根本目的是增強人的體質。同時，體育在促進人體正常、協(xié)調、勻稱發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的身體形態(tài)方面具有美學的功能；在促進青少年身心和諧發(fā)展，提高學生心理素質，增強自律能力有著不可替代的作用；在培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力上開拓了廣闊的空間。體育作為學生全面發(fā)展教育中不可或缺的組成部分，已成為實施素質教育的重要途徑和內容。體教結合將豐富學校體育的內容，擴大學校體育的工作面，促進學校體育的深入開展，使學校形成生機勃勃的體育氛圍，對推進素質教育的全面實施有十分重要的作用。

（三）體教結合是培養(yǎng)競技體育后備人才的需要。

隨著社會主義市場經濟體制的不斷完善，主要依靠體育部門培養(yǎng)體育后備人才的青少年訓練模式遇到了許多新挑戰(zhàn)，青少年運動員文化學習與運動訓練之間的矛盾日益突出。不少運動員文化素質偏低，難以適應社會的需求。越來越多的家長不讓有體育天賦的青少年學生從事競技體育訓練，尋求別的成才之路，導致優(yōu)秀體育后備人才來源萎縮,訓練質量下降，尖子運動員十分缺乏。競技體育要保持強有力的發(fā)展后勁，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就一定要徹底改變現(xiàn)在的舊體制，努力探索體育后備人才多元化培養(yǎng)模式的新途徑。培養(yǎng)和輸送競技體育后備人才既是體育部門的一項基礎工作，也是教育部門和學校的一項重要任務。廣大中小學校為培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才提供了取之不盡的源泉，我市體育事業(yè)的發(fā)展離不開學校體育這個大的基礎。加強體教結合，既有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才，又能使體育后備人才得到全面發(fā)展，真正造就出高素質的競技體育人才。

二、密切配合，互動雙羸，努力形成體育后備人才培養(yǎng)新體系。

這次會上，提交大家的《關于進一步加強我市“體教結合”工作的意見》中，提出了“資源共享，責任共擔、義務共盡，成果共用”的原則，體現(xiàn)了“體教結合”的基本內涵和內在規(guī)律。體育和教育部門在培養(yǎng)體育后備人才方面各有優(yōu)勢和特長。教育部門有生源的優(yōu)勢，有思想教育、文化教學、管理、把握人才成長規(guī)律等方面的優(yōu)勢；體育部門有體育專業(yè)技術、教練、場地設施、組織高水平專項訓練和競賽組織方面的優(yōu)勢。“十六字”原則，就是要充分調動體、教兩部門全方位結合的積極性，把原來兩個相對獨立的部門共同培養(yǎng)人才的優(yōu)勢挖掘出來并有機地結合起來，做到資源配置優(yōu)化，發(fā)揮更大的效能，建立我市青少年訓練體制新的平臺，發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)更多高素質的競技體育人才，培養(yǎng)更多的金牌運動員，為國為省為市爭光。

（一）加強合作，建立統(tǒng)籌協(xié)調的領導體制。

體育、教育部門轉變觀念，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一行動，是做好“體教結合”工作的重要基礎。在“體教結合”這個問題上，我們一定要樹立“大體育觀”，切實轉變觀念，自覺打破部門所有、行業(yè)界限、地區(qū)類別等影響資源配置的舊觀念。要排除這些東西，就要堅持“以人為本”。群眾需要，群眾喜歡，就是我們要做的事情，就不要說是哪個部門，該由誰來做，由誰來管?！安磺笏?，只求所在”。這個觀念轉變得好，做起工作來就會很灑脫。作為體育、教育部門的領導來講，更需要在認識上提到“大體育觀”、“大教育觀”的高度上來，自覺地搞好體、教兩部門的配合，尤其是體育部門的同志更要主動。兩家共同針對出現(xiàn)的新情況、新問題，尤其是在管理體制、發(fā)展模式、競賽制度和體育特長生的優(yōu)惠政策方面要多研究、多出臺好的政策。目前，市體育局和市教育局已建立了“體教結合”工作定期聯(lián)系會議制度，定期研究“體教結合”中的新情況新問題。在這次會上，宣告成立全市“體教結合”工作領導小組，下一步，體教兩家還要進一步細化工作職責和分工，在如何加強結合上下功夫，完善部門領導定期會商制度和業(yè)務工作聯(lián)系制度等等，使“體教結合”工作實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃部署，統(tǒng)一檢查評估，統(tǒng)一表彰獎勵。體育、教育部門還要主動地與社會各界、與其他兄弟部門廣泛溝通，取得更多的支持、配合，齊抓共管，為“體教結合”工作健康、快速地推進搭建一個和諧發(fā)展的平臺。

（二）互動雙羸，建立后備人才培養(yǎng)新體系。

實施“體教結合”，就是把青少年兒童訓練納入體、教兩家共同管理，共同創(chuàng)建青少年訓練網絡，形成從小學、初中、高中到大學相銜接的“一條龍”的優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)新體系。目前，我市體教結合工作還處于起步階段，今天會上介紹的這些經驗都是個別的，都還分散在點上，沒有串成線。所以還需要在宏觀、微觀上，在事業(yè)、行政上，在教育行政部門、體育行政部門以及學校中，把體教結合工作更好地串起來，要在貫徹落實上進一步下功夫。市體育局和市教育局要進一步加強合作，共同努力，不斷優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境。運動員的成長是長期培養(yǎng)的結果，如果沒有一個好的培養(yǎng)環(huán)境，培養(yǎng)的成效就會大打折扣。因此，我們要堅持以人為本，圍繞運動員的培養(yǎng)，充分發(fā)揮體育行政部門、教育行政部門、區(qū)縣以及學校、運動員、家長等各方面的積極性，把各個環(huán)節(jié)銜接起來。在領導體制上，要進一步加強現(xiàn)有的聯(lián)席會議制度。在重大項目布局上，學校作為載體和主體，要研究如何創(chuàng)造條件，通過激勵和有效措施把優(yōu)秀運動員培養(yǎng)出來。從這個角度講，以下幾個問題要作重點研究，首先是運動員的選材問題。各級各類學校，特別是農村中小學，要按照教學計劃中體育課授課時數(shù)和開展課余體育活動的需要配備齊體育教師，按照國家制定的各類學校體育場地、器材、設備標準，配齊體育設施。要開足體育課時，組織學生積極參加課外活動，保證每個學生每天鍛煉一小時，每個學生選學一至二項體育特長。組建～隊，開展經常性的課余鍛煉和競賽活動，以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀體育后備人才。學校在文化教育方面要主動對一些體育人才因材施教，并作為一個專題來研究，逐步探索出一套適合他們文化教育的最佳途徑。在他們升學時，要爭取讓他們憑自己的能力考進大學，用足加分優(yōu)惠政策，但主要還得靠他們自己。對取得突出榮譽和成績的運動員，給予優(yōu)惠政策和特殊照顧。其次是運動員的出路問題。運動員的運動生涯是比較短的，退役后還要在社會上生存和發(fā)展。出路方面的工作做得好，就會的有更多的人加入到運動員行列中。在文化教育和職業(yè)技能方面，教育部門應該投入專項經費，對～員因材施教。第三是為中小學校配備高水平教練員的問題。實事求是地講，中小學體育教師直接培養(yǎng)出高水平運動員并輸送到市隊、省隊是有難度的，在這方面，體育局要主動為學校提供信息、提供人才，在為學校配備高水平教練員上要舍得投入，體育、教育部門要創(chuàng)造條件為體育教師和專職教練員交流互動提供平臺，例如，體育教師可以評聘教練員職務，教練員到學校執(zhí)教可以評聘教師職稱等。只有這樣，再加上體育設施的配備和體育人才出口的暢通，才能激勵體育后備人才持續(xù)參加體育訓練，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀體育人才。

（四）創(chuàng)新市場運作機制。隨著社會主義市場經濟體制的逐步發(fā)展完善，體育市場化、社會化已是大勢所趨。在新一輪體教結合工作中，要通過各種政策手段，進一步調動社會各行業(yè)舉辦體育事業(yè)的積極性。特別是在青少年賽事的運作上，體育、教育行政管理部門要大膽探索，進行系統(tǒng)的市場運作和開發(fā)。要充分利用國內外著名體育品牌希望打入我市市場的心理，引入市場競爭機制，吸引更多有實力的企業(yè)關注和參與本市青少年賽事，從而提高青少年賽事的整體質量。要加大資金投入?？紤]由市財政局、市體育局、市教育局牽頭，大家設點拼盤，比如從彩票投入、教育經費等方面抽調一部分，另外區(qū)縣財政也可以投入一部分，再向企事業(yè)單位和社會名流人士募集一部分，一大家一起努力把這項工作做好。同時，要使用好這些經費。比如哪些學校常年承辦訓練、比賽，那么在改造學校體育設施時就應該多投入一些；又如探索投入專項經費用于培養(yǎng)～員；再如優(yōu)秀教練員的聘任也要舍得投入等。

同志們，體育、教育事業(yè)是中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的重要組成部分。如何加快推進我市體育、教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，充分開發(fā)體育、教育的多元功能，為我市奮力崛起、富民強市服務，為全面建設小康和諧社會，是新世紀新階段我市體育、教育工作面臨的重大課題。市委、市政府1999年、～年先后制定下發(fā)《中共馬鞍山市委、馬鞍山市人民政府關于體育改革和發(fā)展的決定》、《中共馬鞍山市委、馬鞍山市人民政府關于加快新時期體育發(fā)展的意見》兩個文件，這次還將制定下發(fā)《馬鞍山市體教結合工作意見》，為我們新時期加強體育、教育工作提出了明確的任務和目標，讓我們在市委、市政府的領導下，堅持以發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，把握機遇，狠抓落實，奮力崛起，乘勢而上，大力推進“體教結合”工作，開創(chuàng)我市體育、教育事業(yè)新局面，為我市全面建設小康社會、構建和諧社會做出新的貢獻。

謝謝大家！

第四篇：2013(上)藝體備課組工作總結

云楓中學2012～2013學(下)

藝體備課組工作總結

本期藝體備課組在學校領導的指導與關懷下，在全體藝體組教師的精誠合作下，順利完成了各項工作任務。工作中我們堅決服從領導，求真務實，團結合作，與時俱進；深入學習新課改理念，認真踐行“345”互動高效課堂教學模式，堅持以人為本、服務學生，重視學生的綜合技能的提高，努力在全校營造一個活潑、健康的育人氛圍。為了總結經驗，改正不足，先將本期工作總結如下：

一、主要工作及成績

（一）思想政治工作

認真組織音體美教師學習黨的各項方針政策和鄧小平理論，學習新課改理念和“345”互動高效課堂教學模式，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣，業(yè)務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學校教育工作的質量，為我校爭創(chuàng)校風一流、教風一流、學風一流，爭創(chuàng)重慶名校做出了貢獻。

（二）、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教學計劃

藝體工作根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創(chuàng)新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教學計劃，學校在各學科組計劃的基礎上制定了學校藝體工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和團隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。

（三）、發(fā)展有特色的體藝活動，促進學生的全面發(fā)展

本學期開展了豐富多彩的藝體活動。各項活動給學生了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學習興趣，充分發(fā)展自己的特長。學校成立了合唱隊、舞蹈隊、田徑排球、籃球、乒乓球隊及音美興趣小組，在音體美教師的組織下，開展的有聲有色。在慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦所組織的文藝匯演、校園集體舞比賽、冬季越野賽等文體活動中，都達到了預期目的，取得了良好成績。所有這些活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

（四）、抓好體藝教學常規(guī)

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對音體美教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果報教導處，定期開展教研活動。

3、音體美教師認真執(zhí)行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

（五）抓好各類活動和比賽

1、狠抓“大課間活動”，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，體育達標率為98%以上。

2、利用課余時間積極組織豐富多彩的籃球、乒乓球、校園集體舞等班級體育競賽，精彩紛呈的各種藝體活動，有利地培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

3、選送藝體特長生參加市級比賽并取得了優(yōu)異成績；精心組織，認真排練啦啦操參加縣級比賽。

4、在學校堅強領導下，我們組教師積極參加興趣小組活動，認真?zhèn)湔n，悉心指導，切實提高了學生的藝體實踐能力。

5、積極配合學校團委舉行云中首屆“五·四文娛匯演”活動，節(jié)目精彩紛呈，贏得了全校師生的一致歡迎。

（六）扎實推進新課程改革，不斷提高藝術教育質量

學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發(fā)展為本，把藝術教育看作是立校之本，育人之舟，把藝術教育作為學校主要的一項工作來抓，并且在工作中講究一個實字，扎扎實實地開展藝術教育。確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程改革力度，探索課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術課程的原則和規(guī)范，注重對學生審美能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，重視教學過程和教學方法的改革，確立學生的主體地位，加強師生的雙邊關系，注意教學方法的多樣性和靈活性，重視對學生學習方法的研究，課堂教育豐富多彩，深受學生的喜愛。

二、存在主要問題與不足：

本學期工作雖然取得了一定的成績，但仍存在一定的問題：由于各種原因沒能參加學校教師課堂教學大賽；集體備課工作仍待進一步落實；學生藝體活動要更廣泛更有創(chuàng)新性地開展等等。

三、今后努力方向：

總結過去的工作，找出不足，認真進行研究整改，進一步學習法律法規(guī)，完善學校長期、中期目標，爭取在新學期能有更大的進步。

開縣云楓中學：彭紹偉 2013年7月5日

第五篇：藝體教研組工作計劃2012上

鐵沖中學2012年上學期藝體教研組工作計劃]

一、指導思想：

本學期圍繞學校工作總目標，要充分發(fā)揮音體美學科的特點，全面

貫徹素質教育思想，認真學習貫徹高效課堂課改精神，以學生發(fā)展為本，讓學生得到全面發(fā)展，讓每一位學生的個性有發(fā)揮的場合，積極探索教學過程管理，不斷完善學校音體美工作常規(guī)的建設和運行,使我校藝體工作水平不斷提高。

二、工作要點

1、抓好預備年級學生的體育常規(guī)工作，抓好學生行為習慣，思想品德狀況，始終保持警惕心避免體育傷害事故的發(fā)生。

2、以教學為中心，貫徹落實二期課改精神，優(yōu)化課堂教學，認真組織本組教師學習課程標準，提高教學的有效性。

3、發(fā)揮音體美學科特點與優(yōu)勢，音樂、美術、體育興趣小組盡快投入到訓練中，備戰(zhàn)5月份的全縣藝體特長生考生和全縣體育中考確保學生們發(fā)揮穩(wěn)定。

三、具體工作

1、武術操的學習。

2、九年級體育中考訓練。

3、九年級音體美特長生訓練。

4、體育中考備考，迎考。

5、肄業(yè)班音體美考生。

藝體組2012年2月