第一篇：心理社團(tuán)運(yùn)作策劃

主要運(yùn)作方向應(yīng)與大多數(shù)心理社團(tuán)無二，以下廣告作為參考： 你想了解一點(diǎn)心理健康知識(shí)嗎？你想知道自己的性格嗎？你想成為“知己知彼”式人物嗎？那么請來加入我們吧！不管你像張飛一樣鹵莽，像鳳姐一樣潑辣，還是像黛玉一樣文靜，你都可以在這里扮演符合你性格的角色！

你抑郁嗎？你羞怯嗎？你害怕交往嗎？你是什么氣質(zhì)的嗎？你可以來這里找你的量表！你想找到傾訴的對象嗎？你有什么故事嗎？你想找到心有靈犀的好朋友嗎？請加入我們的“心靈感悟”！高中生可以上網(wǎng)交友嗎？男女生可以做好朋友嗎？好朋友之間應(yīng)該絕對地坦誠嗎？請帶著你的想法進(jìn)入我們的“沙龍”！

若干未成形的想法

1、“心理社團(tuán)心理游戲設(shè)計(jì)”比賽。

看點(diǎn)：趣味性、可用性。

讓所有人積極投入到此次活動(dòng)中來，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性及自我教育、自我服務(wù)、自我開發(fā)的潛能，為大家架起一座走向心理健康的橋梁。

2、“學(xué)生心理課題”研究

針對大家常見的問題以課題的形式進(jìn)行調(diào)查，將同學(xué)們的調(diào)查結(jié)果給所有同學(xué)展示，以幫助同學(xué)能更好的認(rèn)識(shí)自我。

3、社員見面會(huì)

用一種特殊的方式認(rèn)識(shí)別人和自己。

問題：

一、是否辦團(tuán)刊？

據(jù)我所知心理社團(tuán)一般都有自己的刊物，但是如果辦的話成本過高，時(shí)間、人員的調(diào)配，還有經(jīng)費(fèi)等問題都不是一個(gè)年輕的社團(tuán)所能承受的。

二、關(guān)于心理講座

定期；足夠的專業(yè)水平；趣味性；時(shí)間與地點(diǎn)等事宜。

1、素食??本周日+簽名活動(dòng)

2、演講比賽，主題：印象世界（另）

3、心理類電影

4、與紅葉社

外聯(lián)：對外聯(lián)系----與其它社團(tuán)合作；

贊助經(jīng)費(fèi)----

第二篇：心理社團(tuán)展示活動(dòng)策劃

社團(tuán)展示活動(dòng)策劃

一．1名稱：心理測試

2活動(dòng)內(nèi)容：有趣的心理小測試，激發(fā)同學(xué)對心理學(xué)的興趣

3活動(dòng)器材：A4紙，筆

二.1名稱：瞎子走路

2活動(dòng)內(nèi)容：游戲前同學(xué)們排成兩列，每列的第一個(gè)人組成一組（如A與

B）

兩人先抽取一張寫上虛擬線路的紙條

A先閉上眼睛，將手交給B，B根據(jù)紙條所要求，口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如：“向前4.走X步，……邁臺(tái)階……跨過一道小溝……向左手拐……”

無誤通過所有路設(shè)為贏

雙方交換角色，B閉眼，A指引B返回

分析：

通過親身體驗(yàn)，讓同學(xué)體會(huì)信任與被信任的幸福感覺

作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事

而作為牽引者，應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚

3活動(dòng)器材：簡單路障若干，眼罩兩個(gè)，小獎(jiǎng)品

三： 1名稱：福爾摩斯

概述：這是一個(gè)很好的游戲，可以在培訓(xùn)之初開展。通過游戲來展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會(huì)怎樣，并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄€(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。

2．活動(dòng)內(nèi)容;1.讓隊(duì)員們結(jié)對兒。

2．每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。

3．一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。

4．每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。

5．讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。

3.活動(dòng)器材:小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)勝利的人

四：需要準(zhǔn)備宣傳噴繪、橫幅及展示板-寫明所有的活動(dòng)和簡介加以圖片說明（社聯(lián)提供）

第三篇：心理社團(tuán)

我相信：我們的心理成長社在經(jīng)過這么多錘煉之后必將越來越成熟，越來越出色！口號(hào)與徽章

口號(hào)：世界因我們而精彩，我們會(huì)讓世界更精彩

建平中學(xué)心理成長社內(nèi)部管理?xiàng)l例

（一）社團(tuán)總則：

我們的社團(tuán)旨在宣傳心理健康知識(shí)，協(xié)助同學(xué)們解決遇到的問題和困惑，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，營造良好地心理健康的氛圍。

（二）社員守則：

1．基本義務(wù)：社員準(zhǔn)時(shí)參加本社團(tuán)活動(dòng)。每學(xué)期排一部心理劇或出一份心理小報(bào),每一心理小組每學(xué)期開展一次專題調(diào)查研究。

2．心理成長社團(tuán)的社長、副社長、理事、干事均由老師和社員投票產(chǎn)生。

3．心理成長社團(tuán)的所有成員擁有平等的權(quán)利及積極參加本團(tuán)活動(dòng)的義務(wù)。

4．因事、病不能參加活動(dòng)時(shí)，須交請假條，事后請假無效。累計(jì)超過3次的社員取消社員資格。

上海市建平中學(xué)心理成長社活動(dòng)章程

(一)永遠(yuǎn)以學(xué)生為本，以為學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力負(fù)擔(dān)和向?qū)W生提供心理咨詢幫助為宗旨進(jìn)行活動(dòng)。

(二)心理咨詢室向所有學(xué)生開放，對有思想負(fù)擔(dān)和困難的同學(xué)予以最大的幫助。

(三)心理社成員應(yīng)以此身份在班級(jí)中為其他有困難和有思想負(fù)擔(dān)的同學(xué)分憂解難，或推薦其前來心理咨詢室咨詢。

(四)心理社成員應(yīng)積極為心理社出謀劃策，不斷創(chuàng)新，致力于使心理社蓬勃發(fā)展。

(五)心理社的活動(dòng)應(yīng)來自與廣大同學(xué)的建議，符合我們心理社的宗旨，要有不斷更新的創(chuàng)意和方案。

(六)心理社各部門要互相協(xié)作，為每一次心理社的活動(dòng)作好準(zhǔn)備、記錄和總結(jié)，并對成員參加活動(dòng)的次數(shù)及情況和指導(dǎo)教師的名字作好記錄。

(七)心理社在每次活動(dòng)前應(yīng)充分作好宣傳工作，心理社成員應(yīng)當(dāng)在自己所在的集體中作好宣傳工作，并歡迎其他同學(xué)也來參加心理社的活動(dòng)。

(八)心理社網(wǎng)絡(luò)部應(yīng)及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)上心理社的內(nèi)容，及時(shí)為心理社活動(dòng)作好宣傳工作。

(九)心理社應(yīng)不斷吸收新的成員，并對成員記錄作好更新工作，對心理社成員的活動(dòng)記錄及時(shí)整理、存檔。

(十)心理社文秘部應(yīng)按時(shí)對心理社成員的名單資料等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、存檔。

(十一)心理社成員的學(xué)分應(yīng)在每學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)籌安排，每學(xué)期的總結(jié)和記錄應(yīng)及時(shí)完成并交付學(xué)生會(huì)。

(十二)心理社成員工作職務(wù)的換屆和選舉應(yīng)及時(shí)完成并記錄在案，定期對新一任的社長進(jìn)行考察等。

（一）團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量大

本學(xué)期期末，我們社團(tuán)開展了“團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共迎美好世博”的活動(dòng)。首先是一個(gè)熱身游戲，讓大家融入話題。然后是迎世博，講文明—從眾心理小調(diào)查?！澳闶欠窠?jīng)常闖紅燈？”等問題使每個(gè)社員意識(shí)到講文明的重要性。這項(xiàng)簡單的社會(huì)調(diào)查其結(jié)果是：六成行人承認(rèn)闖過紅燈。這種從眾心理每個(gè)人幾乎都會(huì)有，但自己要努力克服，遵紀(jì)守法。作為一個(gè)文明的上海學(xué)生，在世博會(huì)來臨之際，我們要更加注重自身素質(zhì)和修養(yǎng)，讓自己做一個(gè)匹配于這個(gè)時(shí)代的文明人。

接下來，我們做了一個(gè)小游戲——情景劇。每個(gè)小組都會(huì)要求表演某個(gè)情景，關(guān)于不同國家的人聚在一起時(shí)，因文化差異，社會(huì)習(xí)俗的不同所發(fā)生的沖突，并且每組要想出解決方法，以表演的方式表達(dá)出來。社員們演得很投入，各小組都動(dòng)用了各自的智慧，齊心協(xié)力解決了不同文化之間的摩擦和沖突，相信大家對世博會(huì)的意義也有了更深一步的了解。

我接觸了一些和團(tuán)隊(duì)協(xié)作相關(guān)的游戲和活動(dòng)，也了解到了世博會(huì)的相關(guān)知識(shí)，我相信社員們能通過今天的社團(tuán)活動(dòng)意識(shí)到團(tuán)隊(duì)之間默契協(xié)作的重要性，為我的伙伴而感到驕傲！

（二）自信生活每一天

這次活動(dòng)我們通過心理小測試的形式開展。內(nèi)容涉及自信，性格，和情境測試。通過關(guān)于自信的測試題，我找到了身上的不足，一位同學(xué)還給我們講了關(guān)于他自信心重新樹立的真實(shí)故事。性格解析也揭示了許多人性的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，對社員們了解自己的性格有積極作用。

通過情景設(shè)計(jì)題，我們看到了社會(huì)上的一些現(xiàn)象，幫助社員們了解社會(huì)，為將來踏上社會(huì)鋪平了道路。以后還會(huì)經(jīng)常搞類似的活動(dòng)，關(guān)注社員們的心理健康。

（三）認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)我這學(xué)期第一次社團(tuán)活動(dòng)在心理活動(dòng)室。同學(xué)們互相了解，用游戲的方式互相認(rèn)識(shí)。將自己的名字貼在不認(rèn)識(shí)人的背上，然后互相了解。活動(dòng)進(jìn)行得很熱烈，氣氛也很好，新老社員也有了了解，互相認(rèn)識(shí)了許多朋友。

說到心理成長社，可能大家都很陌生。但是通過社長的游戲活動(dòng)，讓每個(gè)社員都很快的融入了社團(tuán)。我想這一定是個(gè)非常有趣，非常好的社團(tuán)。

2007第一學(xué)期工作計(jì)劃

--了解自己

一．游戲

1.我是誰

簡述：藉著組員的動(dòng)作，來猜組員的姓名是什么

2.團(tuán)體游戲--透支(無能為力)

概述：這是一個(gè)適合在培訓(xùn)之初開展的有趣游戲。

目的：說明即使優(yōu)秀的人也會(huì)在一些游戲中失敗。

二．人格測試

通過人格測試，了解自己的生活態(tài)度和自己的性格，這對同學(xué)價(jià)值觀有一定的促進(jìn)作用。

三.觀看電影《心靈捕手》

這部電影敘述了一個(gè)絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人。一個(gè)心理學(xué)教授日漸撫慰他受創(chuàng)的心靈，幫助他重新拾回對人的信任，并鼓起勇氣向女友表達(dá)愛意。用過這部電影的觀看，希望能幫助同學(xué)們真確認(rèn)識(shí)自我，擁有正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。

2008第一學(xué)期工作計(jì)劃

--走進(jìn)心理學(xué)

一.新成員介紹

通過心理游戲“直呼其名”互相熟悉，游戲“拷貝不走樣”活躍氣氛。

并采用圍坐閑聊的方式增加對對方的了解。

二.觀看“錯(cuò)覺圖”，進(jìn)行小組討論，并發(fā)表意見。進(jìn)一步對人類自身感知有深入了解，明白眼見不一定為實(shí)。并對藝術(shù)中的科學(xué)知識(shí)有一定認(rèn)識(shí)。

三.做心理測試題,認(rèn)識(shí)自己的心理年齡和社交能力，以及現(xiàn)階段自身壓力的情況，并學(xué)習(xí)對已有壓力進(jìn)行調(diào)解。

四

專題小討論“尋找幸福”

給每位社員一個(gè)星期的時(shí)間，尋找身邊“幸福的小事”，觀察被遺忘忽視的細(xì)節(jié)，抵制陰郁心理，了解更多關(guān)于心理健康方面的小常識(shí)，促進(jìn)心理健康成長。

2008第二學(xué)期工作計(jì)劃

---了解你我一.針對本社將會(huì)有一批新社員，我們將在開學(xué)的前幾次活動(dòng)中，著重于新生融入建平大家園，所以會(huì)與社員共同探討“環(huán)境的改變與人的心理反應(yīng)”，并會(huì)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)引導(dǎo)社員。同時(shí)，新老社員相互熟悉。

二.主要圍繞當(dāng)今學(xué)生的陰郁心理開展一系列活動(dòng)，比如撰寫專題論文，觀看有關(guān)心理類電影，寫觀后感等。并且下學(xué)期還會(huì)有“時(shí)間管理”板塊。如果條件允許，我們準(zhǔn)備和進(jìn)才中學(xué)心理部進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，互相交流。

三

開展心理成長社專場活動(dòng)-------團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共迎美好世博.世界博覽會(huì)促進(jìn)了各國之間的文化交流，科學(xué)技術(shù)交流，減少了各個(gè)國家間因文化差異和社會(huì)觀念不同而引起的沖突。社員演繹情景劇，通過“你猜我演”小游戲，接觸了一些和團(tuán)隊(duì)協(xié)作相關(guān)的游戲和活動(dòng)，也了解到了世博會(huì)的相關(guān)知識(shí)，希望大家能通過這個(gè)專場活動(dòng)意識(shí)到團(tuán)隊(duì)之間默契協(xié)作的重要性，為你的伙伴而感到驕傲！

2009第一學(xué)期工作計(jì)劃

--克服恐懼

本學(xué)期，中學(xué)生自殺事件不絕于耳，社會(huì)也感到了對學(xué)生展開心理疏導(dǎo)和教育的重要性。針對學(xué)生普遍感到壓力大的現(xiàn)象，我準(zhǔn)備圍繞“克服恐懼心理，緩解學(xué)習(xí)壓力”，這一主題開展以下社團(tuán)活動(dòng)。

一.自我介紹

大家以幽默另類的方式介紹自己，從而新社員互相認(rèn)識(shí)了解，促進(jìn)社團(tuán)的團(tuán)結(jié)和更好的發(fā)展。

二.心理測試

通過一些恐懼心理測試題，讓同學(xué)們了解自己的心理狀況是怎么樣的，并誘導(dǎo)同學(xué)們對于壓力和恐懼不要逃避，最好的方式就是想別人吐露心聲。

三.觀看電影

觀看電影<<心理醫(yī)生>>，同學(xué)們通過觀看真實(shí)案例的講述，可以更加真切地了解到遇到心理問題時(shí)應(yīng)該如何面對和解決。

四．做游戲

通過信任摔跤，黑箱摸物等游戲，實(shí)地演練，能讓社員更好的克服恐懼心理，檢驗(yàn)同學(xué)們的心理是否真正克服了恐懼。

五．聽報(bào)告

邀請指導(dǎo)老師，請她用專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)來給我們講解，應(yīng)該如何正確，有效的克服恐懼心理和如何面對學(xué)習(xí)和個(gè)方面的壓力，并對這一學(xué)期的活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)，提一些意見和建議。

第四篇：高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作情況調(diào)查報(bào)告

高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作情況調(diào)查報(bào)告

邵梔蘭

（南京師范大學(xué) 社會(huì)發(fā)展學(xué)院）

內(nèi)容摘要：高校學(xué)生社團(tuán)是由大學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上組織起來的，社團(tuán)活動(dòng)的開展

以社員的參與為條件，同時(shí)社員對本社團(tuán)的了解也以積極參與為基礎(chǔ)。

社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的多少直接關(guān)系到活動(dòng)的規(guī)模和質(zhì)量。社團(tuán)要吸引更多的大學(xué)生參與，舉辦更有影響力的活動(dòng)，在其內(nèi)部建立一個(gè)良好的管

理體系是非常必要的。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生社團(tuán)；參與程度；管理；良性運(yùn)作

一、調(diào)查目的及概況

高校學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的生力軍，社團(tuán)活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活，另一方面也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)。通過對高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，了解社團(tuán)運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)和不足，總結(jié)有效的管理方法，使社團(tuán)更好地發(fā)展與合作，為繁榮校園文化、提高大學(xué)生的綜合能力作貢獻(xiàn)。本次調(diào)查共發(fā)放問卷900份，對南京大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等15所高校的社團(tuán)成員進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查共回收問卷748份，有效回收率83％。根據(jù)各校學(xué)生會(huì)或社團(tuán)聯(lián)合會(huì)提供的情況看，平均每個(gè)高校有30多個(gè)，社團(tuán)成員已占到高校在校大學(xué)生的一半左右。社團(tuán)的基本類型主要有體育類、文藝類、科技類、學(xué)術(shù)類等，社團(tuán)活動(dòng)豐富，活動(dòng)形式主要有講座、競賽、郊游、沙龍、咨詢等，而且各校都有一些富有創(chuàng)新意義的特色活動(dòng)。

二、問卷統(tǒng)計(jì)資料分析

1、社團(tuán)的參與程度。社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生活中所起的一個(gè)重要作用就是豐富校園文化。而參與活動(dòng)是創(chuàng)造文化、獲得鍛煉的起點(diǎn)。社團(tuán)活動(dòng)的開展以社員的參與為條件，同時(shí)社員對本社團(tuán)的了解也以參與為基礎(chǔ)。從調(diào)查獲得資料來看，南京高校學(xué)生社團(tuán)的參與程度較高，51.07％的同學(xué)每次活動(dòng)都參加。在這樣的條件下，社團(tuán)經(jīng)常開展活動(dòng)占70.59％，因此社員對社團(tuán)的了解程度也較高，社團(tuán)成員認(rèn)為熟悉自己所在社團(tuán)的占總樣本的63.63％。

2、社團(tuán)的管理。社團(tuán)的管理可分為內(nèi)部管理和外部管理兩大方面。社團(tuán)作為由大學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上組織起來的業(yè)余團(tuán)體，要正常運(yùn)行其內(nèi)部必須有一個(gè)良好的管理體系。內(nèi)部管理包括選舉或任命社團(tuán)負(fù)責(zé)人、明確成員的權(quán)利與義務(wù)、規(guī)范經(jīng)費(fèi)的運(yùn)行及活動(dòng)開展時(shí)的分工與合作等。從調(diào)查的結(jié)果看，28.46％的在寧高校社團(tuán)內(nèi)部管理高效而有序，49.73％達(dá)到正常水平。在會(huì)費(fèi)收取上，40.51％的社員認(rèn)為合理，各高校社團(tuán)會(huì)費(fèi)平均水平為12.06元/年。關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)和辦公條件，88.24％的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)和辦公條件較好。一個(gè)學(xué)校里眾多社團(tuán)能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，社團(tuán)的外部管理也非常重要。目前高校學(xué)生社團(tuán)主要由校學(xué)生會(huì)或社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理，他們的任務(wù)主要是監(jiān)督社團(tuán)的運(yùn)作，督促社團(tuán)制定管理章程，協(xié)調(diào)社團(tuán)之間關(guān)系，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與合作。調(diào)查涉及的高校各社團(tuán)之間的校內(nèi)合作較多，有40.23％的社團(tuán)之間活動(dòng)交流頻繁且高效。

3、社團(tuán)活動(dòng)的資金來源。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的多少直接關(guān)系到活動(dòng)的規(guī)模和質(zhì)量。目前高校社團(tuán)活動(dòng)資金的來源主要有三種，一是社團(tuán)內(nèi)部的會(huì)費(fèi)收取，二是企業(yè)、單位的贊助，三是學(xué)校的資金支持。調(diào)查得知,71.43％的社團(tuán)有企業(yè)資助，經(jīng)常得到資助的有30.65％。最主要的贊助單位是學(xué)校附近的服務(wù)性行業(yè)，占45.85％；其次是知名度高的企業(yè)（如百事可樂、李寧）等大學(xué)生喜歡的品牌企業(yè)占20.05％；第三是考證類培訓(xùn)單位，占10.57％。社團(tuán)校內(nèi)活動(dòng)得到企業(yè)贊助在1000元以下的占35.25％，1000元～2000元的占29.26％，2000元以上的占29.26％。校際活動(dòng)得到企業(yè)資助在500元以下的占23.96％，1000元～2000元的占 29.26％，2000元以上的占28.35％。社團(tuán)中有學(xué)校資金支持的占69.35％，認(rèn)為學(xué)校資金充足的占32.94％?？傮w而言，有三分之一的高校社團(tuán)經(jīng)常得到企業(yè)資助或是學(xué)校資金支持。

4、社團(tuán)活動(dòng)的影響或作用。社團(tuán)活動(dòng)開展得如何可從其影響力來觀察。我們從兩個(gè)方面來分析：第一，從活動(dòng)對社團(tuán)成員的吸引力來評(píng)價(jià)，有41.71％的社員認(rèn)為活動(dòng)對自己的吸引力很大。第二，從活動(dòng)在學(xué)校的影響力來評(píng)價(jià)，調(diào)查顯示社團(tuán)活動(dòng)中在學(xué)校中影響很大的占35.43％，影響一般的占53.34％。大學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生提高自己綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的一個(gè)重要場所，其本身的質(zhì)量與開展活動(dòng)的效果直接關(guān)系著大學(xué)生的成長。學(xué)生參與社團(tuán)的目的主要有以下三種：第一是出于對社團(tuán)活動(dòng)的興趣。大學(xué)是學(xué)生發(fā)展興趣的最好時(shí)機(jī)，大多數(shù)學(xué)

生都有一兩種自己的興趣愛好，各校豐富多彩的社團(tuán)為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。第二、增長知識(shí)，鍛煉能力。第三、豐富課余生活，結(jié)識(shí)更多朋友。認(rèn)為加入社團(tuán)完全實(shí)現(xiàn)初衷的占10.50％，基本實(shí)現(xiàn)的占66.20％，完全沒有實(shí)現(xiàn)的占16.72％；認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)使自己能力得到很大提高的占38.24％，有一點(diǎn)提高的占46.65％，完全沒有提高的占11.63％。

三、小結(jié)與討論——— 營造社團(tuán)發(fā)展的良性循環(huán)

綜合分析以上各高校學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為目前高校社團(tuán)可謂是百花齊放，欣欣向榮。很多優(yōu)秀社團(tuán)成為高校校園生活的亮點(diǎn)，引領(lǐng)著校園文化向高水平、高層次邁進(jìn)。同時(shí)各個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作也不同程度地存在一些問題。

首先，社團(tuán)活動(dòng)的吸引力有待提高。48.53％的社員認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)對自己的吸引力一般，7.22％的社員認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)對自己的吸引力很小，2.54％的社員認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)對自己沒有任何的吸引力。相應(yīng)的認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校影響力一般的占53.34％，很小的占7.49％，完全沒有任何影響的占2.27％。社團(tuán)活動(dòng)缺乏吸引力主要有兩個(gè)方面：調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，為了不影響社員的正常學(xué)習(xí)，大多數(shù)高校的社團(tuán)在活動(dòng)時(shí)間的安排上多比較集中于晚上或者周末。這些時(shí)候?qū)W校會(huì)放映電視或者電影，那些十分喜歡看電視電影的一些社員就會(huì)放棄參加社團(tuán)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這些時(shí)候，有些社員因有其他私人活動(dòng)也可能放棄參加活動(dòng)。在這種情況下，社團(tuán)活動(dòng)的吸引力就不能保證社員百分之百地參加活動(dòng)。另外，社團(tuán)活動(dòng)本身的質(zhì)量也是影響其吸引力的重要原因，一些活動(dòng)流于形式，或者年年如此，缺乏新意，影響了社員的參與的積極性。

其次，并不是每一位成員都會(huì)在社團(tuán)中得到有效的鍛煉。一般來說每一個(gè)社團(tuán)都有自己獨(dú)立的管理體系，除社長外還設(shè)有專人負(fù)責(zé)對外宣傳、組織活動(dòng)等。管理層的社員往往會(huì)得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，通過組織活動(dòng)他們可以很快了解社團(tuán)運(yùn)作的過程，組織協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展，同時(shí)也有機(jī)會(huì)受到社團(tuán)上級(jí)管理組織的嘉獎(jiǎng)。而普通社員得到鍛煉的機(jī)會(huì)相對較少，有些社團(tuán)活動(dòng)缺乏競技性，社團(tuán)成員的個(gè)人興趣或特長就得不到很好的發(fā)展。有的社團(tuán)活動(dòng)缺乏知識(shí)性，僅僅以集體游藝或觀賞為出發(fā)點(diǎn)，對社員的成長幫助不大。還有的活動(dòng)互動(dòng)性不強(qiáng)，不能制造更多的機(jī)會(huì)給社員溝通和交流，不能有效擴(kuò)大社員交往面。調(diào)查顯示，有

11.63％的社員認(rèn)為參加社團(tuán)后自己的能力完全沒有得到提高，46.65％的社員認(rèn)為能力提高不大，而認(rèn)為能力有很大提高的社員83.6％是社團(tuán)的管理人員。相應(yīng)地認(rèn)為參加社團(tuán)時(shí)的初衷得到完全實(shí)現(xiàn)的只占10.50％，完全沒有實(shí)現(xiàn)的占16.72％。

第三、社團(tuán)的資源沒有得到有效的利用，社團(tuán)管理存在不足。有些學(xué)校對新成立的社團(tuán)把關(guān)不嚴(yán)，新社團(tuán)有時(shí)與原有社團(tuán)的屬性重合，導(dǎo)致了社團(tuán)成員的分散，對學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)造成一定的浪費(fèi)。各社團(tuán)在組織活動(dòng)時(shí)不能充分調(diào)動(dòng)所有社員，也導(dǎo)致人力資源的大量浪費(fèi)。調(diào)查顯示，一、二年級(jí)的大學(xué)生參與社團(tuán)的積極性高。這些社員有的投入大量的精力參與活動(dòng)，甚至影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展。另有一些則沒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，幾乎游離于社團(tuán)之外。

為使高校社團(tuán)能夠更好地全面發(fā)展，建立一個(gè)良性的社團(tuán)運(yùn)作體系，針對目前存在的問題提出以下建議。

1、從培養(yǎng)社員能力角度出發(fā)，組織更多內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，吸引更多的社員有效參與。首先，社團(tuán)活動(dòng)要切實(shí)從社員的興趣出發(fā)，增強(qiáng)活動(dòng)的知識(shí)性。大學(xué)生群體對于知識(shí)和新鮮事物的需求十分強(qiáng)烈，增加活動(dòng)的知識(shí)性可以滿足更多大學(xué)生的求知愿望。其次，增強(qiáng)活動(dòng)的競技性。競技型活動(dòng)有利于社員提高能力、發(fā)展興趣，能更大程度地調(diào)動(dòng)社員的積極性。而且競技類活動(dòng)可觀賞性強(qiáng)，可以吸引更多本社團(tuán)以外的成員，對于增強(qiáng)社團(tuán)知名度、壯大社團(tuán)規(guī)模都有十分顯著的效果。第三，在活動(dòng)設(shè)計(jì)上注意創(chuàng)新，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力，進(jìn)一步提高社團(tuán)活動(dòng)的參與度，使社員更加了解自己所在的社團(tuán)。

2、以公平公正為原則，使社員的能力得到更加充分的發(fā)展。第一，針對社團(tuán)管理成員和普通社員鍛煉機(jī)會(huì)上的巨大差異，增加民主選舉在社團(tuán)管理成員選拔中的力度。第二，考核社員日常出勤率和活躍程度，對積極分子給予提拔或組織和參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。第三，對于社團(tuán)的活動(dòng)場所、言論空間、表現(xiàn)機(jī)會(huì)，每一位社員都應(yīng)享有平等的權(quán)利。例如文學(xué)社的刊物必須保證新老會(huì)員都有同等的發(fā)表權(quán)利，防止刊物成為幾位管理成員的言論紀(jì)念冊，避免社團(tuán)成為幾個(gè)管理成員的小團(tuán)體而失去其社團(tuán)本身的意義和作用。

3、有效利用社團(tuán)資源，加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)部管理和外部協(xié)調(diào)與監(jiān)督，使社團(tuán)活動(dòng)更有序地開展。社團(tuán)在保證活動(dòng)性質(zhì)積極向上、服務(wù)同學(xué)的前提下可以充分聯(lián)

絡(luò)學(xué)校周圍的商家，爭取資金贊助。目前雖然各個(gè)社團(tuán)都在上一級(jí)管理組織的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具體施行的力度不夠，應(yīng)此必須進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理。雖然社團(tuán)成立和活動(dòng)以自愿為基礎(chǔ)，但社團(tuán)的性質(zhì)和活動(dòng)的影響必須符合國家相關(guān)規(guī)定，而社團(tuán)外部管理體系在監(jiān)督社團(tuán)發(fā)展方向上負(fù)有重要責(zé)任，必須保證社團(tuán)活動(dòng)積極向上，有助于大學(xué)生身心的健康發(fā)展。江蘇省學(xué)生聯(lián)合會(huì)對高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展給予高度重視，除每年評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)和品牌社團(tuán)活動(dòng)外，還專門舉辦“江蘇省高校學(xué)生社團(tuán)論壇”，邀請江蘇省二十多所知名高校學(xué)生會(huì)（或社團(tuán)聯(lián)合會(huì)）的代表和優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加論壇，研討社團(tuán)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，有效促進(jìn)了高校社團(tuán)的發(fā)展。

總之，社團(tuán)必須以其豐富的內(nèi)容吸引大學(xué)生的參與，通過學(xué)生自我管理來發(fā)展社團(tuán)，使社團(tuán)能更好地開展活動(dòng)，使社員獲得鍛煉成長，進(jìn)一步吸引大學(xué)生參與，從而形成一個(gè)良性運(yùn)作循環(huán)。

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第五篇：高校社團(tuán)運(yùn)作情況調(diào)查報(bào)告

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高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作情況調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的及概況

高校學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的生力軍，社團(tuán)活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活，另一方面也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)。通過對高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，了解社團(tuán)運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)和不足，總結(jié)有效的管理方法，使社團(tuán)更好地發(fā)展與合作，為繁榮校園文化、提高大學(xué)生的綜合能力作貢獻(xiàn)。本次調(diào)查共發(fā)放問卷900份，對南京大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等15所高校的社團(tuán)成員進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查共回收問卷748份，有效回收率83％。

根據(jù)各校學(xué)生會(huì)或社團(tuán)聯(lián)合會(huì)提供的情況看，平均每個(gè)高校有30多個(gè)，社團(tuán)成員已占到高校在校大學(xué)生的一半左右。社團(tuán)的基本類型主要有體育類、文藝類、科技類、學(xué)術(shù)類等，社團(tuán)活動(dòng)豐富，活動(dòng)形式主要有講座、競賽、郊游、沙龍、咨詢等，而且各校都有一些富有創(chuàng)新意義的特色活動(dòng)。

二、問卷統(tǒng)計(jì)資料分析

1、社團(tuán)的參與程度。社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生活中所起的一個(gè)重要作用就是豐富校園文化。而參與活動(dòng)是創(chuàng)造文化、獲得鍛煉的起點(diǎn)。社團(tuán)活動(dòng)的開展以社員的參與為條件，同時(shí)社員對本社團(tuán)的了解也以參與為基礎(chǔ)。從調(diào)查獲得資料來看，南京高校學(xué)生社團(tuán)的參與程度較高，51.07％的同學(xué)每次活動(dòng)都參加。在這樣的條件下，社團(tuán)經(jīng)常開展活動(dòng)占70.59％，因此社員對社團(tuán)的了解程度也較高，社團(tuán)成員認(rèn)為熟悉自己所在社團(tuán)的占總樣本的63.63％。

2、社團(tuán)的管理。社團(tuán)的管理可分為內(nèi)部管理和外部管理兩大方面。社團(tuán)作為由大學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上組織起來的業(yè)余團(tuán)體，要正常運(yùn)行其內(nèi)部必須有一個(gè)良好的管理體系。內(nèi)部管理包括選舉或任命社團(tuán)負(fù)責(zé)人、明確成員的權(quán)利與義務(wù)、規(guī)范經(jīng)費(fèi)的運(yùn)行及活動(dòng)開展時(shí)的分工與合作等。從調(diào)查的結(jié)果看，28.46％的在寧高校社團(tuán)內(nèi)部管理高效而有序，49.73％達(dá)到正常水平。在會(huì)費(fèi)收取上，40.51％的社員認(rèn)為合理，各高校社團(tuán)會(huì)費(fèi)平均水平為12.06元/年。關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)和辦公條件，88.24％的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)和辦公條件較好。一個(gè)學(xué)校里眾多社團(tuán)能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，社團(tuán)的外部管理也非常重要。目前高校學(xué)生社團(tuán)主要由校學(xué)生會(huì)或社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理，他們的任務(wù)主要是監(jiān)督社團(tuán)的運(yùn)作，督促社團(tuán)制定管理章程，協(xié)調(diào)社團(tuán)之間關(guān)系，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與合作。調(diào)查涉及的高校各社團(tuán)之間的校內(nèi)合作較多，有40.23％的社團(tuán)之間活動(dòng)交流頻繁且高效。

3、社團(tuán)活動(dòng)的資金來源。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的多少直接關(guān)系到活動(dòng)的規(guī)模和質(zhì)量。目前高校社團(tuán)活動(dòng)資金的來源主要有三種，一是社團(tuán)內(nèi)部的會(huì)費(fèi)收取，二是企業(yè)、單位的贊助，三是學(xué)校的資金支持。調(diào)查得知,71.43％的社團(tuán)有企業(yè)資助，經(jīng)常得到資助的有30.65％。最主要的贊助單位是學(xué)校附近的服務(wù)性行業(yè)，占45.85％；其次是知名度高的企業(yè)（如百事可樂、李寧）等大學(xué)生喜歡的品牌企業(yè)占20.05％；第三是考證類培訓(xùn)單位，占10.57％。社團(tuán)校內(nèi)活動(dòng)得到企業(yè)贊助在1000元以下的占35.25％，1000元～2000元的占29.26％，2000元以上的占29.26％。校際活動(dòng)得到企業(yè)資助在500元以下的占23.96％，1000元～2000元的占 29.26％，2000元以上的占28.35％。社團(tuán)中有學(xué)校資金支持的占69.35％，認(rèn)為學(xué)校資金充足的占32.94％?？傮w而言，有三分之一的高校社團(tuán)經(jīng)常得到企業(yè)資助或是學(xué)校資金支持。

4、社團(tuán)活動(dòng)的影響或作用。社團(tuán)活動(dòng)開展得如何可從其影響力來觀察。我們從兩個(gè)方面來分析：第一，從活動(dòng)對社團(tuán)成員的吸引力來評(píng)價(jià)，有41.71％的社員認(rèn)為活動(dòng)對自己的吸引力很大。第二，從活動(dòng)在學(xué)校的影響力來評(píng)價(jià)，調(diào)查顯示社團(tuán)活動(dòng)中在學(xué)校中影響很大的占35.43％，影響一般的占53.34％。大學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生提高自己綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的一個(gè)重要場所，其本身的質(zhì)量與開展活動(dòng)的效果直接關(guān)系著大學(xué)生的成長。學(xué)生參與社團(tuán)的目的主要有以下三種：第一是出于對社團(tuán)活動(dòng)的興趣。大學(xué)是學(xué)生發(fā)展興趣的最好時(shí)機(jī)，大多數(shù)學(xué)生都有一兩種自己的興趣愛好，各校豐富多彩的社團(tuán)為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。第二、增長知識(shí)，鍛煉能力。第三、豐富課余生活，結(jié)識(shí)更多朋友。認(rèn)為加入社團(tuán)完全實(shí)現(xiàn)初衷的占10.50％，基本實(shí)現(xiàn)的占66.20％，完全沒有實(shí)現(xiàn)的占16.72％；認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)使自己能力得到很大提高的占38.24％，有一點(diǎn)提高的占46.65％，完全沒有提高的占11.63％

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