第一篇：汽車(chē)工程系2013校園文藝節(jié)活動(dòng)方案(幸福佛職,和諧校園”書(shū)畫(huà)攝影大賽)

汽車(chē)工程系2013年校園文藝節(jié)活動(dòng)方案

——“幸福佛職，和諧校園”書(shū)畫(huà)攝影大賽

一、活動(dòng)目的：

為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展和諧校園，凸顯我院專業(yè)特色，彰顯我院學(xué)子青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣、陶冶情操、提高審美、營(yíng)造健康高雅、榮校愛(ài)校的校園文化氛圍，為大學(xué)生們提供一個(gè)自由發(fā)揮、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)。汽車(chē)工程系團(tuán)總支特承辦本次書(shū)畫(huà)攝影大賽。

二、活動(dòng)意義：

1、本次大賽的意義在于可以豐富和繁榮校園文化，提高同學(xué)們對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中。同時(shí)為全校廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，并為同學(xué)們創(chuàng)造一次學(xué)習(xí)和鑒賞的機(jī)會(huì)。

2、在學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)“廣東省示范性高職院?！敝H，此次活動(dòng)不僅可以讓我們的校園變得更加溫馨美好，同時(shí)抒發(fā)了佛職學(xué)子們對(duì)學(xué)院的熱愛(ài)，增加了我院學(xué)生的愛(ài)校熱情。

三、活動(dòng)主題：

幸福佛職，和諧校園

四、主辦單位：

佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

五、承辦單位：

汽車(chē)工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：

2013年 4月--2013年5月

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)生文體活動(dòng)中心一樓大廳

八、參與對(duì)象：

佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

九、活動(dòng)亮點(diǎn)：

1、比賽形式多樣，體裁不限，風(fēng)格不限，最大限度地為不同愛(ài)好的同學(xué)提供展示的舞臺(tái)；

2、在各個(gè)展覽區(qū)內(nèi)有一本留言簿，讓參觀的同學(xué)在留言簿上留言并簽上名字或?qū)懮蠈?duì)佛職院的祝福，讓他們留下自己的美好祝愿。

3、充分利用廣播站、宣傳欄和微博對(duì)本次大賽的情況進(jìn)行實(shí)時(shí)播報(bào)，有效地?cái)U(kuò)大了大賽的影響力，增強(qiáng)了大賽與同學(xué)們的互動(dòng)性。

十、活動(dòng)內(nèi)容：

1、作品內(nèi)容：圍繞“幸福佛職，和諧校園”主題開(kāi)展

2、作品要求：

本次大賽分為四大類：軟筆類、硬筆類、繪畫(huà)類、攝影類。作品必須圍繞主題“幸福佛職，和諧校園”展開(kāi)創(chuàng)作，手法不限。所有參賽作品必須為參賽者近期獨(dú)立或者集體創(chuàng)作，擁有所有版權(quán)，嚴(yán)禁剽竊，違者將承擔(dān)一切后果。所有參賽作品佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程

系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擁有其在相關(guān)非盈利活動(dòng)中的無(wú)償使用權(quán)，如對(duì)自己作品有版權(quán)聲明，需提前與大賽負(fù)責(zé)人員說(shuō)明。

A、書(shū)法作品：

書(shū)法作品包括硬筆和軟筆書(shū)法，硬筆作品紙張要求至少A4大??；軟筆作品要求用宣紙創(chuàng)作（最好是生宣），以4尺為宜。字體形式不限，內(nèi)容與主題相符。

B、繪畫(huà)作品：

繪畫(huà)作品包括水粉、素描、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、漫畫(huà)、剪貼畫(huà)等5 類，類別不限，規(guī)格大小至少A4以上，內(nèi)容與主題相符。

C、攝影作品：

作品彩色、黑白均可，單幅或組照不限，規(guī)格大小為4R沖曬版照片為宜，像素不得低于30萬(wàn)像素且不得用圖形工具進(jìn)行修改。內(nèi)容與主題相符。

3、參賽要求： 1)參賽作品投稿時(shí)必須登記好競(jìng)賽作品的名稱、類別及參賽 者的姓名、院系班級(jí)、專業(yè)和電話等具體聯(lián)系方式。

2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，如有抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資 格。攝影作品必須未曾發(fā)表，不得侵犯他人著作權(quán)。

3）參賽作品必須積極向上，內(nèi)容豐富健康，同時(shí)符合本次大 賽主題。

4）本次書(shū)畫(huà)攝影大賽突出“創(chuàng)新”，參賽者可以以各種形式

來(lái)參加比賽，所有參賽作品需在截止交稿日期前上交。

5）所有參賽作品必須附上對(duì)作品的簡(jiǎn)單扼要介紹（或說(shuō)明），字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。

6）所有書(shū)畫(huà)、攝影作品原則上不再返還，如有特殊要求可與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

4、參賽方式：

參賽作品先提交至各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)統(tǒng)一將參賽作品整理分類匯總后上交汽車(chē)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

5、參賽時(shí)間：

作品征集：4月18日—5月6日

作品評(píng)審：5月7日—5月8日

作品評(píng)審：5月10日—5月15日

十一、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期：

1、制作橫幅、宣傳海報(bào)、宣傳單以及報(bào)名表。

2、由系學(xué)生會(huì)協(xié)助申請(qǐng)展示地點(diǎn)（學(xué)生文體活動(dòng)中心一樓大

廳），并制作好展板（具體展板數(shù)量根據(jù)所收作品而定）。

3、聯(lián)系有關(guān)評(píng)委老師。

4、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需獎(jiǎng)品、證書(shū)。

（二）活動(dòng)中期：

1、正式開(kāi)始向全院學(xué)生征集作品。

2、系學(xué)生會(huì)布置展廳，將參賽作品裱于展板上，以便展覽與

評(píng)選。

（三）活動(dòng)后期：

3、邀請(qǐng)?jiān)u委評(píng)選，并且進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示，評(píng)選結(jié)束后立刻

統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果。此次評(píng)審結(jié)束后妥善保管好所有作品，以

便在大眾評(píng)審期間展出。

4、開(kāi)展書(shū)畫(huà)攝影展大賽的大眾評(píng)選活動(dòng)。參賽作品仍繼續(xù)展

示于學(xué)生文體活動(dòng)中心一樓大廳。有興趣的同學(xué)均可成為

大眾評(píng)審。投票采取無(wú)記名的投票方式，每人有且僅有一

次機(jī)會(huì)將票投給自己最滿意的一幅作品。

5、收回所有展出的作品，并統(tǒng)計(jì)大眾評(píng)選結(jié)果。

6、公布比賽結(jié)果，通知獲獎(jiǎng)同學(xué)到系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處領(lǐng)取獎(jiǎng)金

和證書(shū)。

十二、評(píng)選辦法：

本次比賽本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并邀請(qǐng)專家（墨韻書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師、攝影協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師以及其他專業(yè)老師）擔(dān)任評(píng)委。大賽設(shè)軟筆類、硬筆類、繪畫(huà)類和攝影類四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，各獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金80元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金60元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元，優(yōu)秀獎(jiǎng)僅有證書(shū)。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

軟筆類：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。硬筆類：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。繪畫(huà)類：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

攝影類：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

汽車(chē)工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)2013年4月15日

第二篇：校園風(fēng)采攝影大賽活動(dòng)策劃方案

“采集青色的時(shí)光”—xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽活動(dòng)策劃方案

項(xiàng)目主題名稱：“采集青色的時(shí)光”

——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽

項(xiàng)目起止時(shí)間：2010年3月至6月

項(xiàng)目實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)

項(xiàng)目支持媒體：xx日?qǐng)?bào) ……

一、項(xiàng)目運(yùn)作背景

繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時(shí)光的留連，回放愛(ài)的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢(mèng)想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們?cè)?jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂(lè)，感受自然，感受人生。

二、項(xiàng)目對(duì)象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的普及照相機(jī)使用知識(shí)，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們?cè)跀z影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。

四、項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項(xiàng)目主體

1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道；

2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；

3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票；

4、專家評(píng)審，選出入圍作品；

5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會(huì)上展出。

六、項(xiàng)目評(píng)估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五千元人民幣

第三篇：校園風(fēng)采攝影大賽活動(dòng)策劃方案

校園風(fēng)采攝影大賽活動(dòng)策劃方案(精

選多篇)

“采集青色的時(shí)光”—xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽活動(dòng)策劃方案

項(xiàng)目主題名稱：“采集青色的時(shí)光”

——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽

項(xiàng)目起止時(shí)間：2014年3月至6月

項(xiàng)目實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)

項(xiàng)目支持媒體：xx日?qǐng)?bào) ……

一、項(xiàng)目運(yùn)作背景

繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時(shí)

光的留連，回放愛(ài)的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢(mèng)想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們?cè)?jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂(lè)，感受自然，感受人生。

二、項(xiàng)目對(duì)象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的

普及照相機(jī)使用知識(shí)，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們?cè)跀z影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。

四、項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項(xiàng)目主體

1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道；

2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品；

3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票；

4、專家評(píng)審，選出入圍作品；

5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會(huì)上展出。

六、項(xiàng)目評(píng)估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五千元人民幣

關(guān)于舉辦首屆信陽(yáng)航校杯“校園風(fēng)采”攝影大賽的實(shí)施方案近年來(lái)，在市委市府的關(guān)心下，在教育局的統(tǒng)一部署下，我市學(xué)校的校園環(huán)境和硬件裝備都有了質(zhì)的提升，許多學(xué)校面貌煥然一新。為反映學(xué)校新貌，展現(xiàn)在校師生的的精

神面貌，豐富我市師生的課余文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)市校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，信陽(yáng)市教育局聯(lián)合信陽(yáng)市攝影家協(xié)會(huì)舉辦信陽(yáng)航校杯“校園風(fēng)采”主題攝影比賽。

一、活動(dòng)主題：

2014 信陽(yáng)航校杯“校園風(fēng)采”主題攝影比賽

二；主辦單位

信陽(yáng)市教育局

信陽(yáng)市攝影家協(xié)會(huì)

信陽(yáng)電視臺(tái)

信陽(yáng)航空服務(wù)學(xué)校

協(xié)辦單位：

信陽(yáng)新周報(bào)

信陽(yáng)日?qǐng)?bào)

信陽(yáng)晚報(bào)

河南省攝影家協(xié)會(huì)網(wǎng)

河南攝影網(wǎng)

中國(guó)旅游攝影網(wǎng)

大河網(wǎng)

信陽(yáng)網(wǎng)

今信陽(yáng)雜志

信陽(yáng)金刊

二、征稿時(shí)間

2014年6月20日——9月20日

三、參賽作品要求：

1、參賽者為我市全體師生以及全市攝影愛(ài)好者

2、照片必須是數(shù)碼照片,可以進(jìn)行后期處理。照片可以為單照或組照。

3、內(nèi)容積極向上，真實(shí)自然，分三類進(jìn)行參評(píng)：

第一類：校園新貌 主要是校園、校舍、功能室及一些新的設(shè)施設(shè)備等這些方面的照片

第二類：多彩課堂 主要是學(xué)生上課或主題活動(dòng)時(shí)的照片

第三類：繽紛課間 主要是課間活動(dòng)及社區(qū)活動(dòng)一類的照片。

四、參賽方式：

投搞數(shù)量不限，所有搞件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和郵寄方式投搞。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽將邀請(qǐng)市相關(guān)攝影專家參加評(píng)選，本次比賽學(xué)校團(tuán)體獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各3000元；一等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金各2014元；二等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金各1000元；三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金各600元；佳作獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)金各200元；學(xué)校團(tuán)體獎(jiǎng)和教師一等獎(jiǎng)將在教育技術(shù)管理考核平臺(tái)中予以加分。

大賽備忘：

1，大賽啟動(dòng)儀式由信陽(yáng)電視臺(tái)播出，副市長(zhǎng)參加

2，協(xié)辦單位全程報(bào)宣傳道，作品將在協(xié)辦單位媒體宣傳展出，同時(shí)在協(xié)辦各大網(wǎng)站固頂三個(gè)月。

3，大賽將以信陽(yáng)航校冠名，重點(diǎn)展現(xiàn)信陽(yáng)航校軟件和硬件設(shè)施

4，獲獎(jiǎng)作品10塊展板68幅作品，另外專門(mén)為航校提供5塊展板35幅航校作品一并展出，作品將由市攝影家協(xié)會(huì)組織不少于10名專業(yè)攝影師進(jìn)行創(chuàng)作。

5，獲獎(jiǎng)作品展將在百花園和和美廣場(chǎng)輪流展出不少天一周。

6，該大賽將以教育局和攝影家協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)文，下發(fā)到各媒體和信陽(yáng)市所有學(xué)校。督促各學(xué)校和各縣區(qū)攝協(xié)要高度重視，組織創(chuàng)作作品征集，并確定專人負(fù)責(zé)，按要求參展。

7，所需經(jīng)費(fèi)：作品獎(jiǎng)金：33000元，創(chuàng)作費(fèi)：14000元，大賽運(yùn)行費(fèi)：10000元，大賽啟動(dòng)儀式費(fèi)：5000元，展板制作費(fèi)：10000元，大賽宣傳費(fèi)：5000元，作品評(píng)審費(fèi)：3000元，獲獎(jiǎng)作品制作費(fèi)：10000元，作品巡展費(fèi)：10000元。合計(jì)：100000元

信陽(yáng)航校杯“校園風(fēng)采”攝影比賽參賽報(bào)名推薦表

“采集青色的時(shí)光”——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽策劃方案

項(xiàng)目主題名稱：“采集青色的時(shí)光”

——xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽

項(xiàng)目起止時(shí)間：20xx年x月至x月

項(xiàng)目實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)

項(xiàng)目支持媒體：xx日?qǐng)?bào) xx快報(bào) xx晚報(bào) xx都市報(bào)

校電臺(tái) 長(zhǎng)安青年 校報(bào)記者

一、項(xiàng)目運(yùn)作背景

繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時(shí)光的留連，回放愛(ài)的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢(mèng)想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們?cè)?jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂(lè)，感受自然，感受人生。

二、項(xiàng)目對(duì)象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的

普及照相機(jī)使用知識(shí)，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們?cè)跀z影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)

拓展進(jìn)程。

四、項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項(xiàng)目主體

1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道；

2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品；

3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票；

4、專家評(píng)審，選出入圍作品；

5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會(huì)上展出。

六、項(xiàng)目評(píng)估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五千元人民幣

項(xiàng)目二

“校園記者在行動(dòng)”

——xx師范大學(xué)校園記者節(jié)

項(xiàng)目主題名稱：“校園記者在行動(dòng)”

——xx師范大學(xué)校園記者節(jié)

項(xiàng)目起止時(shí)間：20xx年x月至x月

項(xiàng)目實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx師范大學(xué)青年通訊社

xx師范大學(xué)校報(bào)、校報(bào)記者

各學(xué)院記者團(tuán)

項(xiàng)目支持媒體：xx日?qǐng)?bào) 東南快報(bào) 福州晚報(bào) 海峽都市報(bào)

校電臺(tái) 長(zhǎng)安青年 校報(bào)記者 各學(xué)院院刊

一、項(xiàng)目運(yùn)作背景

在我們的校園里，有許多同學(xué)正在從事或有志于從事新聞工作，包括各種校園媒體的學(xué)生記者、各社會(huì)媒體在校

園中聘任的通訊員、特約學(xué)生記者、新聞專業(yè)的學(xué)生等。作為大學(xué)校園有志于從事新聞工作的大學(xué)生記者，從日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感性，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫(xiě)好新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高實(shí)踐能力的有效途徑。

二、項(xiàng)目對(duì)象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的

為學(xué)生了解新聞知識(shí)、聯(lián)系社會(huì)實(shí)際、鍛煉實(shí)踐能力、豐富和活躍課外文化生活提供一個(gè)多元化平臺(tái)。提高校園記者的新聞?dòng)|角和新聞敏感性，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，寫(xiě)好校園新聞稿和勝任采訪工作，不斷提高自身的實(shí)踐操作能力。

四、項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項(xiàng)目主體

1、張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)

紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道；

2、進(jìn)行書(shū)面和網(wǎng)上報(bào)名；

3、初賽、復(fù)賽，選出入圍選手；

4、對(duì)臺(tái)pk，專家評(píng)審出優(yōu)秀校園記者。

六、項(xiàng)目評(píng)估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

三千元人民幣

項(xiàng)目三

“我以我詩(shī)誦祖國(guó)”

——xx師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦賽

項(xiàng)目主題名稱：“我以我詩(shī)誦祖國(guó)”

——xx師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦賽

項(xiàng)目起止時(shí)間：20xx年5月

項(xiàng)目實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)朗誦協(xié)會(huì)

項(xiàng)目支持媒體：xx日?qǐng)?bào) 東南快報(bào) 福州晚報(bào) 海峽都市報(bào)

校電臺(tái) 長(zhǎng)安青年 校報(bào)記者

一、項(xiàng)目運(yùn)作背景

五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的一場(chǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)革命史上具有重要意義，其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生。在這一日子里，讓我們一起用詩(shī)歌這一種特殊的文化載體，抒發(fā)對(duì)，淋漓盡致地表達(dá)出我們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

二、項(xiàng)目對(duì)象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項(xiàng)目目的

弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步

加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，營(yíng)造活躍、濃郁的校園文化氛圍。

四、項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、項(xiàng)目主體

1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道；

2、進(jìn)行書(shū)面和網(wǎng)上報(bào)名；

3、初賽、復(fù)賽、決賽。

六、項(xiàng)目評(píng)估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

三千元人民幣

校園·印象”校園風(fēng)采大賽

活

動(dòng)

總

結(jié)

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院校學(xué)生總會(huì)

---新聞網(wǎng)絡(luò)中心

校園·印象”校園風(fēng)采大賽

一、主辦單位

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院校學(xué)生總會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)中心

二、活動(dòng)宗旨

大學(xué)至善，見(jiàn)證校園文明；

大醫(yī)精誠(chéng)，成就印象齊醫(yī)。

三、活動(dòng)介紹

心有聲，調(diào)撥光圈定格神采；影無(wú)界，描摹景深揮灑年華。一個(gè)校園的印象是它個(gè)性的外化，是一個(gè)校園精神氣質(zhì)可視的表現(xiàn)，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動(dòng)以校園印象為主題，集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛(ài)生活，愛(ài)校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)

我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力，提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)能夠展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

四、活動(dòng)意義

舉辦這次攝影大賽具有非常重要的意義：

1.大賽全面活躍校園氛圍，豐富了齊醫(yī)學(xué)生的業(yè)余生活，營(yíng)造充滿活力和藝術(shù)氛圍的健康校園，推動(dòng)齊醫(yī)精神文明建設(shè)。

2．大賽的專業(yè)性和高水平性，有利于促進(jìn)大學(xué)生攝影創(chuàng)作水平的提升，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3．大賽以校園為主題，激發(fā)大學(xué)生熱愛(ài)校園，親近校園的意識(shí)。大學(xué)生在參與藝術(shù)創(chuàng)作的同時(shí)，又提高了對(duì)校園深刻的責(zé)任感。

4.通過(guò)這次活動(dòng)也讓我們學(xué)生會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)中心的成員們?cè)诮M織參與活動(dòng)方面獲得了相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)。

五、活動(dòng)期間

我們對(duì)上交的所有作品進(jìn)行統(tǒng)一收集并整理，同時(shí)有幸邀請(qǐng)了校志愿者總會(huì)宣傳部部長(zhǎng)苗瑞田，校學(xué)生總會(huì)辦公室部長(zhǎng)孫志勇、宣傳部部長(zhǎng)史春涵，校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部部長(zhǎng)梅杰，校園之聲廣播站外聯(lián)部部長(zhǎng)王傲作為我們的專業(yè)評(píng)審團(tuán)。此次作品各具特色，淋漓盡致展現(xiàn)了校園生活的魅力，緊扣大賽主題，具有較高的水品。經(jīng)過(guò)層層篩選，最終評(píng)出了8份獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)情況如下：

一等獎(jiǎng)：石佳

二等獎(jiǎng)：馬琳、馮佳緣

三等獎(jiǎng)：李科欣、邱雨薇、顧春婷

最佳人氣獎(jiǎng)：胡嫣然

最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)：孫憶恒

六、活動(dòng)反思

回顧這次的攝影大賽活動(dòng)，我們?cè)诟黜?xiàng)工作中還存在缺陷和

不足，特別在準(zhǔn)備時(shí)間方面沒(méi)估算充足，以致于工作程序上略顯緊湊，幸

好各方領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動(dòng)。我們會(huì)吸取這次活動(dòng)帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信以后的工作中做得更好，更上一臺(tái)階。

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院校學(xué)生總會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)中心

高一帆

2014/3/11

校園生活攝影大賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨十七大‘青春與使命’的主題為指導(dǎo)思想積極引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)持傳播先進(jìn)文化，先進(jìn)思想，弘揚(yáng)和培育民族精神和愛(ài)國(guó)主義精神，建設(shè)積極健康向上的校園文化，營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和思考，戰(zhàn)線攝影藝術(shù)的魅力，營(yíng)造一種積極文明的校園生活氛圍，充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)

大學(xué)生高尚的審美情趣和大學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)新精神，以自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的精力挖掘生活中的美，捕捉心靈的世界。以此來(lái)反應(yīng)新一代大學(xué)生的思想境界和生活情操，營(yíng)造具有藝術(shù)氛圍的南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

三、大賽內(nèi)容

1.主題： 抓拍花樣南鐵 綻放美麗瞬間

2.參賽對(duì)象：動(dòng)力工程學(xué)院全體學(xué)生

四、實(shí)施步驟：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

第二階段：開(kāi)展活動(dòng)階段

第三階段：總結(jié)表彰階段

五、具體實(shí)施方案：

第一階段宣傳方式：

1．由學(xué)生會(huì)辦公室起草“校園生活攝影大賽活動(dòng)”通知，分發(fā)到各班級(jí)、社團(tuán)、青協(xié)等部門(mén)。

2．由團(tuán)總支宣傳部、學(xué)生會(huì)辦公

室制作海報(bào)在院內(nèi)宣傳并做相

關(guān)介紹

3.由學(xué)生會(huì)辦公室人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢。

第二階段活動(dòng)開(kāi)展：

1.作品收集：以個(gè)人名義或團(tuán)體按規(guī)定時(shí)間上交大賽組委會(huì)辦公室、2．評(píng)審方式及細(xì)則：

評(píng)委小組邀請(qǐng)團(tuán)委及其他院原系老師以及本學(xué)院老師、學(xué)生代表

由大賽承辦方對(duì)作品進(jìn)行審核選出符合要求作品，然后由評(píng)委小組交流討論決出入圍作品。

為保證公平公正的原則，承辦方對(duì)入圍作品進(jìn)行編號(hào)展示由廣大學(xué)生參與投票決出前五名，作者對(duì)自己的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，由評(píng)委小組結(jié)合作者介紹決出一、二、三等獎(jiǎng)。

第三階段表彰頒獎(jiǎng)：

1．選拔優(yōu)秀作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)進(jìn)行展示

2．依據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)

品并頒發(fā)發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

3．獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案

六、參賽作品要求

1．彩色、黑白不限，攝影作品內(nèi)容要求積極向上，作品不超過(guò)20幅，文件存為jpeg格式，大于3m，作品文件名稱應(yīng)為：序號(hào)—作品名稱—拍攝時(shí)間

2．為防失真，上傳照片不能為藝術(shù)照或者經(jīng)過(guò)photoshop等圖片編輯工具編輯過(guò)的照片，但允許作品的簡(jiǎn)單調(diào)整處理；

3．作品一經(jīng)提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有其作品的使用權(quán)及最終解釋權(quán)。

六、報(bào)名及截稿日期

2014年03月23日9時(shí)至2014年04月8日15時(shí)

七、院內(nèi)負(fù)責(zé)：總負(fù)責(zé)：辦公室

1.辦公室、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)前期宣傳

2.文娛部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)作品報(bào)名收集報(bào)名收集

3.宿管部、女生部負(fù)責(zé)作品整理及上交作品

4.體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施準(zhǔn)備和整理

5.辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)后的通訊稿及總結(jié)以及照片的展示。

6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的拍照

八、注意事項(xiàng)

1．為了給大賽創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，每位參賽者須誠(chéng)實(shí)、公正地參加報(bào)名與選拔活動(dòng)；

2． 參加活動(dòng)的作者若因填寫(xiě)信息有誤、不清或不齊全而造成無(wú)法正確聯(lián)系等情況，主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任

3．大賽作品要保留存檔不予退回，請(qǐng)各位備份

4．動(dòng)力工程學(xué)院團(tuán)總支擁有本次大賽及相關(guān)活動(dòng)的最終解釋權(quán)

動(dòng)力工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

二〇一四年三月二十四日

第四篇：翰墨文化 書(shū)香校園—書(shū)畫(huà)節(jié)活動(dòng)方案

感知翰墨文化

打造書(shū)香校園

——攀枝花市第十四小學(xué)校書(shū)畫(huà)節(jié)系列活動(dòng)

在學(xué)?！昂材幕?書(shū)香校園”這一理念的引領(lǐng)下，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，促進(jìn)特色創(chuàng)建活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校將開(kāi)展以“感知翰墨文化 打造書(shū)香校園”為主題的一系列豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。充分展現(xiàn)中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)魅力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)，為師生提供一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，讓學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣在藝術(shù)實(shí)踐中得到提高，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

一、活動(dòng)主題：“感知翰墨文化 打造書(shū)香校園”

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月5日—2011年12月16日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

㈠ 一二年級(jí)組：經(jīng)典誦讀

豆子拼圖

㈡ 三四年級(jí)組：名人故事會(huì)

手編報(bào)展評(píng)

㈢ 五六年級(jí)組：書(shū)法比賽

書(shū)畫(huà)賀卡展評(píng) ㈣ 文化墻剪彩

㈤ 現(xiàn)場(chǎng)展示： 師生書(shū)畫(huà)展示

書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷

書(shū)畫(huà)家進(jìn)校園

四：活動(dòng)內(nèi)容安排：

㈠ “經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月5日—12月13日

2、活動(dòng)對(duì)象：一二年級(jí)各班學(xué)生、老師與家長(zhǎng)。

3、比賽形式：每班一組，表演形式不限，時(shí)間限于3-5分鐘。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) ㈡ “名人故事會(huì)”比賽活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月5日—12月13日

2、活動(dòng)對(duì)象：三四年級(jí)各班學(xué)生

3、比賽形式：每班選一名學(xué)生，表演形式不限，時(shí)間限于3-5分鐘。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

㈢ 小巧手“豆子拼圖”比賽活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月5日—12月14日

2、參賽對(duì)象：一二年級(jí)各班學(xué)生

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一二年級(jí)各班教室

㈣ “我手畫(huà)我心”手編報(bào)展評(píng)活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月5日—12月14日

2、參賽對(duì)象：三四年級(jí)每班10組，每4人一組合作完成，形式不限。

3、展評(píng)地點(diǎn)：校東大門(mén)操場(chǎng) ㈤ “硬筆書(shū)法大賽”比賽活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月5日—12月14日

2、參賽對(duì)象：五六年級(jí)學(xué)生參加，形式不限。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校五六年級(jí)各班教室 ㈥ 制作“書(shū)畫(huà)賀年卡”比賽活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月5日—12月14日

2、參賽對(duì)象：五六年級(jí)學(xué)生參加，形式不限。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校五六年級(jí)各班教室 ㈦ 學(xué)校“文化墻剪彩”活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月16日下午3:00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校正門(mén)文化長(zhǎng)廊 ㈧ 現(xiàn)場(chǎng)展示：“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷” “師生書(shū)畫(huà)展示”

“捏漢字”

1、活動(dòng)輔導(dǎo)時(shí)間：12月5日—12月15日

2、活動(dòng)時(shí)間：12月16日下午3:30

3、參加對(duì)象：一二年級(jí)學(xué)生（捏漢字）、五六年級(jí)學(xué)生（書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷），形式不限。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) ㈨ “書(shū)畫(huà)家進(jìn)校園”活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：12月16日下午3:30

2、參加的書(shū)畫(huà)家：（待定）

攀枝花市第十四小學(xué)書(shū)畫(huà)節(jié)活動(dòng)籌備組

二〇一一年十二月五日

第五篇：“創(chuàng)和諧校園 做幸福教師”創(chuàng)新活動(dòng)方案

“創(chuàng)和諧校園 做幸福教師”活動(dòng)方案

為構(gòu)建和諧校園，提高教師幸福指數(shù)，提升學(xué)校內(nèi)涵，推進(jìn)教育教學(xué)水平發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合本校實(shí)際 特制定開(kāi)展“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”主題教育的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要，通過(guò)以“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”為主題教育為有效載體，以安全為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為根本，創(chuàng)新工作內(nèi)容，化解不良因素，破解發(fā)展難題，推進(jìn) 學(xué)校教育和諧穩(wěn)定發(fā)展，教師快樂(lè)幸福工作，大力建設(shè)平安、文明、健康、和諧、質(zhì)量的校園，為教育爭(zhēng)先進(jìn)位增添活力。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)和諧校園、辦幸福教育”主題教育，主要達(dá)到五個(gè)目標(biāo)： 一是各種關(guān)系更加融洽。要通過(guò)開(kāi)展廣泛的談心交流活動(dòng)、問(wèn)題查擺活動(dòng)，加強(qiáng)師生之間、教師與教師之間，學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，形成溫馨友愛(ài)的師生關(guān)系，融洽和諧的同事關(guān)系，配合默契的上下級(jí)關(guān)系，合作共為的家校關(guān)系。

二是育人環(huán)境更加優(yōu)美。要充分挖掘潛力，盡量解決教師在工 作和生活中遇到的困難。完善教師辦公的基礎(chǔ)設(shè)施，努力辦好師 生食堂。建設(shè)好師生良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，師生心情舒暢，積極向上，和諧平安。

三是學(xué)校管理更加科學(xué)。依法依章辦教育，實(shí)行民主管理學(xué)校，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和監(jiān)督力度，規(guī)范辦學(xué)行為，完善教師綜合考核制 度，調(diào)整績(jī)效工資分配方案，保安全，提質(zhì)量，促公平，使師生在公平、透明、公平、公正的環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)。

四是教學(xué)改革更加深化。通過(guò)典型帶動(dòng)、榜樣示范，培養(yǎng)一批 課改優(yōu)秀教 師，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革；在優(yōu)化教學(xué)模式、提高 課堂的教學(xué)技藝上下功夫，逐步把師生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的幸福觀，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，培養(yǎng)健康的人格，領(lǐng)會(huì)幸福的真正涵義，引導(dǎo)教師講道德涵養(yǎng)、講責(zé)任奉獻(xiàn)、講工作大局、講團(tuán)結(jié)互助，愛(ài)校 如家，愛(ài)生如子，家庭和諧；消除過(guò)分的待遇觀、消極浮躁心態(tài) 和不良習(xí)氣，達(dá)到講奉獻(xiàn)、有幸福、會(huì)感恩、有成就的人生境界。

三、工作步驟和內(nèi)容

主題教育分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談?wù){(diào)研，圍繞“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”這一主題，進(jìn)行學(xué)習(xí)和調(diào)研，在全系統(tǒng)上下提高認(rèn)識(shí)、明確意義、統(tǒng)一思想、增強(qiáng)干勁。一是開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面的動(dòng)員和宣傳，明確開(kāi)展“創(chuàng)和 諧校園，辦幸福教育”的重要意義，利用各種輿論工具，在校園 開(kāi)展宣傳教育工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。二是組織學(xué)習(xí)，制定方案。有計(jì)劃結(jié)合本校實(shí)際，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容的文章，班子成員帶頭學(xué)習(xí)，就“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”的內(nèi)容，帶頭進(jìn)行宣講、作學(xué)習(xí)報(bào)告、講座，提出學(xué)習(xí)要求，做到學(xué)有交流、學(xué)有所得。三是廣泛進(jìn)行大討論。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入調(diào)研，召開(kāi)座談 會(huì)、征求意見(jiàn)會(huì)議等不同層次的會(huì)議，深入開(kāi)展大討論活動(dòng)。進(jìn) 一步尋找辦好和諧校園、提升幸福指數(shù)的好途徑好方法，對(duì)癥下藥，重在疏導(dǎo)，正面引導(dǎo)，樹(shù)立正確的幸福觀，形成共識(shí)，凝聚力量，推進(jìn)工作。

第二階段：組織實(shí)施階段。緊密結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，確?；顒?dòng)取得明顯成效。主要內(nèi)容：

1.加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)。結(jié)合主題教育要求，利用校園網(wǎng)、板報(bào)、專欄等宣傳陣地，運(yùn)用研討會(huì)、交流會(huì)、專題報(bào)告會(huì)，開(kāi)展讀書(shū) 等形式推進(jìn)“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”教育引導(dǎo)，使廣大師生認(rèn)識(shí)到：和諧校園需要共同努力，幸福教育就在身邊。2.爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。創(chuàng)和諧校園，平安校園是基礎(chǔ)。要通過(guò)落 實(shí)學(xué)校安全工作各項(xiàng)責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，讓保安全、保穩(wěn)定在廣大師生中形成共識(shí)。建立校園安全體系，保障校 園安全。

3.全面提升質(zhì)量。組織教師認(rèn)真對(duì)照課改新要求，開(kāi)展討論，查找不足，重在提高思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和積極性，提高課堂教學(xué)效果。扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革，狠抓有效教學(xué)，開(kāi) 展教師“幸?；盍φn”競(jìng)賽。從教研入手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高業(yè)務(wù)素質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍，從專業(yè)提高上增強(qiáng)教師幸福感。

4.抓實(shí)創(chuàng)建過(guò)程。一是抓好師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校 園氛圍。構(gòu)建和諧校園需要全校師生員工的共同參與。使學(xué)校成 為一所全校師生員工從自我做起，從自己的崗位工作做起，各盡 其能，各司其職，干事創(chuàng)業(yè)，而又和諧相處的學(xué)校，使學(xué)校成為 師生員工生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃。二是提升學(xué)校 管理水平，實(shí)行民主管理。每一個(gè)制度的出臺(tái)都應(yīng)以教師的需要 出發(fā)，有利于教師的發(fā)展成長(zhǎng)，在制度實(shí)施的操作上要公平、公正，只有公平公正了，才能讓教師獲得心理上的平衡，也最能讓教師產(chǎn)生幸福感。三是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)禁亂訂教輔資料，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，爭(zhēng)創(chuàng)和 諧校園，樹(shù)立良好形象。

第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段?？偨Y(jié)本?！皠?chuàng)和諧校園，辦幸福教育”活動(dòng)開(kāi)展情況、經(jīng)驗(yàn)和 體會(huì)。

四、工作要求

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）認(rèn)真組織，精心實(shí)施 注重圍繞“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”主題，以具體的活動(dòng)為 載體，找準(zhǔn)抓手，推進(jìn)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展討論會(huì)、報(bào)告會(huì)和主題班會(huì)，舉行師生孝親家庭評(píng)選、主題征文、演講活動(dòng)和文藝匯演，還可以圍繞“平安、學(xué)習(xí)、綠色環(huán)保、孝親”內(nèi)容開(kāi)展“和諧家 庭”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職 工以積極的心態(tài)，參與到“創(chuàng)和諧 校園，辦幸福教育”活動(dòng)中來(lái)。

（三）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效 在實(shí)施過(guò)程中將采取切實(shí)措施，狠抓工作落實(shí)，確?；顒?dòng)取得 實(shí)實(shí)在在的效果。