第一篇：2011年慶“元旦”書畫展活動方案

2011年慶“元旦”書畫展活動方案

為進一步貫徹落實學(xué)校全面育人的教育理念，豐富校園生活。在2011年“元旦”來臨之際，為充分展示我校的美術(shù)教學(xué)工作，弘揚學(xué)校美育教育，特舉辦2011年慶“元旦”書畫展活動，具體事宜如下：

一、參賽對象：初三級部所有學(xué)生

二．作品要求

1．學(xué)生近期創(chuàng)作的書法、繪畫（素描、國畫、色彩、兒童畫等形式不限）、剪紙、攝影、手工等作品。

2．書法（毛筆）作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。硬筆（鋼筆）書法作品不超過16開。其它作品不超過4開。

3．參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

4．選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明姓名、性別、年齡、所在班級等。

5．凡不符合上述要求的作品一律不得展覽。

三．活動要求

1、要求所有參展作品內(nèi)容積極，健康，向上，有一定的思想性。體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點。

2、每人所交作品不限制數(shù)量，所有上交優(yōu)秀作品均予展覽。需要裝裱的作品請?zhí)崆白孕醒b裱。

2、要求所有作品必須在規(guī)定時間內(nèi)以班為單位統(tǒng)一上交，過期則視為放棄。

四．活動時間

1、征稿時間：即日——日

2、展出時間：6月17日

3、展出地點：辦公樓門廳

五．獎項辦法

1、獎項設(shè)置：一等獎8名，二等獎10名，優(yōu)秀獎12名。

2、評獎標(biāo)準(zhǔn)：繪畫：內(nèi)容健康，構(gòu)圖合理，色彩統(tǒng)一，形象生動。

書法：整齊統(tǒng)一的基礎(chǔ)上筆畫輕重有別，形態(tài)各異，有疏密。

改完后發(fā)到：tssyzx8212@163.com

第二篇：慶2014元旦書畫展安排方案

慶元旦書畫展方案

一、指導(dǎo)思想

為了促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生審美情趣，活躍校園文化氛圍，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，學(xué)校決定舉辦元旦書畫展，特此舉辦這次活動。

二、組織機構(gòu)：

組長：周愛萍

總策劃：李坤

組員：李瑞娟、羅廷堅、張正樓、郭林（調(diào)面糊）、鄭曉玲以及各班語文教師、美術(shù)教師

書法作品指導(dǎo)教師：各班語文教師

書法作品評委：

一年級：楊彥組織各班語文教師評選

二年級：王維萍組織各班語文教師評選

三年級：歐應(yīng)瓊組織各班語文教師評選

四年級：陳寶坤組織各班語文教師評選

五年級：周愛萍組織各班語文教師評選

六年級：周忠菊組織各班語文教師評選

繪畫作品指導(dǎo)教師：各班美術(shù)老師。

繪畫作品評委：

一至三年級由李瑞娟組織吳曉強、羅廷堅進行評選。四至六年級由李坤組織周愛萍、李曉芳進行評選。

三、活動安排：

1、展示時間：優(yōu)秀作品展示12月12日至元月16日

2、參與人員：全校教職工及學(xué)生

3、具體要求：

①、作品形式不限，題材不限，作品內(nèi)容健康，形式多樣，繪畫（8K紙、）（橫五豎三）、書法（16K紙），鼓勵自創(chuàng)。

②、每班書法繪畫各選8個作品參賽，有此愛好的各位老師自愿參賽。

③、繪畫作品的署名、班級寫在作品背面。

④、書法作品一組為單位收集與評選統(tǒng)計表于12月12日以前上交李坤。

⑤、繪畫作品以組為單位收集并于12月5日以前上交李坤。

4、表彰獎勵：

①、學(xué)生獎：書畫各設(shè)一等獎4名（每班一名），二等獎12名，三等獎16名。

四、活動要求：

1、提高認識，全員參與。各班級要高度重視，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素，形成合力，促進本此活動的順利開展。

2、深入挖掘，精心組織。深入挖掘本班美術(shù)、書法等方面的人才，精心組織他們參加到本次活動，為慶元旦獻上一份厚禮。

振太鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室

附：書畫作品評選登記表

二O一三年十一月十七日 3

第三篇：學(xué)?！霸睍嬚够顒臃桨?/a>

學(xué)校“元旦”書畫展活動方案

為隆重慶?！霸?，豐富廣大師生文化生活，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，為擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，我校決定在12月26日舉辦“慶元旦、同歡樂”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品征集要求

（一）參展項目：

1.美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。

2.書法作品：學(xué)生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

（二）參展組別：分教師組和學(xué)生組。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限于12月24日之前報送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

（二）評選結(jié)果:

1.教師組一等獎3人，二等獎7人。

2.學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。

3.優(yōu)秀班集體1個。

（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。

四、展室策劃：葉曉娜老師總負責(zé)，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。

五、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：2018年12月26日―30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。

2、展室負責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。

3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

六、參展地點：xx學(xué)校畫室

第四篇：迎元旦書畫展活動方案

小學(xué)“2015.元旦”書畫展活動方案

一、指導(dǎo)思想

在元旦來臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平，陶冶學(xué)生情操，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下：

二、參展對象：全體學(xué)生。

三、參展時間：12月25日

四、參展地點：學(xué)校書法室和畫室

五、書畫展共分三大內(nèi)容。

1、繪畫創(chuàng)作展;

(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)

2、硬筆書法展;

3、毛筆書法展。

六、作品要求：(學(xué)生自備繪畫紙)

繪畫、書法內(nèi)容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：

1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米);使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(34×69厘米)，硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為A4紙，書體不限。

七、作品選送時間

本學(xué)期以來，美術(shù)課創(chuàng)作的作品，以及課外自己的創(chuàng)作。

12月21日前(學(xué)生以班級為單位，每個班級至少應(yīng)上交5-10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。)

八、評獎辦法：

本次活動將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設(shè)參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。

九、觀展要求：

秩序井然，學(xué)生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。

慶元旦師生書畫展評活動實施方案

為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想

通過展評活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫的學(xué)習(xí)與交流，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶師生情操，營造濃厚的校園文化氛圍。

二、參加展評對象

二至七年級學(xué)生及全校教師。

三、參賽作品內(nèi)容及形式

1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。

學(xué)生作品要求：

2.硬筆書法：每班精選5——10幅作品參賽。其中低年級為鉛筆字，可以寫古詩文、生字、課文等;中高年級為鋼筆字，可以寫古詩詞、經(jīng)典詩文、名人名言等。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。

5——7年級加評英文書寫，每班精選5——10幅作品參賽，書寫內(nèi)容為課本中的課文。

硬筆書法參賽紙張為A4紙大小，班主任選拔出參賽選手后，由學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙。

3.軟筆書法：每班精選1——5幅作品參賽。毛筆字字體不限，參賽用紙全部為3尺宣紙，紙張自備。

4.繪畫作品：每班精選5——10幅作品參賽。畫種不限，國畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可，畫幅:2—3年級8開紙，4—7年級4開紙，中國畫：全部用3尺或4尺的宣紙作畫。所有學(xué)生繪畫用紙紙張自備。

教師作品要求：

5.所有教師每人精心準(zhǔn)備(以上三大類中的)一幅作品參展。作品種類、形式、規(guī)格不限，要求最能表現(xiàn)自己藝術(shù)水平的精品作品。

6.所有作品內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活，有益于師生身心健康發(fā)展,凡是學(xué)生的參賽作品必須是學(xué)生親自創(chuàng)作，嚴禁代做現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評獎。

四、本次大賽具體流程：分三個階段進行

第一階段(2015 年 12月10日至 2015 年 12 月19日)： 作品準(zhǔn)備階段。

(1)以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要求發(fā)動全體學(xué)生積極參與，達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎(chǔ)上，班級進行優(yōu)秀作品評選。

(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月19日前，選出作品參加學(xué)校比賽。

第二階段(2015年 12 月22日至23日)：作品收集評選階段。

(1)學(xué)校組織評委對參賽作品量化打分，定等評獎。

(2)布置藝術(shù)作品展覽。

第三階段(2015 年 12 月29日—2016年1月9日)：藝術(shù)作品展覽階段

(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。

(2)頒發(fā)獎狀。

五、作品選送時間 月22日以班級為單位收集參賽作品，班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標(biāo)貼分類上交，學(xué)生書法作品交到教科處，繪畫作品交到教導(dǎo)處，教師作品交到工會。(標(biāo)貼學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))

六、獎勵辦法

學(xué)校將統(tǒng)一組織評委分年級組對所參賽作品進行打分評選。

各類作品分高（6、7年級)、中（4、5年級)、低（2、3年級)年級組分類進行評獎。各類作品各年級組設(shè)參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎;

七、獎品、獎狀制作：

工會(教師作品)，教務(wù)處(學(xué)生繪畫作品)，教科處(學(xué)生書法作品)，所有工作于12月31日前完成。

八、頒發(fā)獎狀、進行簡要的活動總結(jié)：2016年1月5日

九、保障措施

1.各班要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2.班主任和美術(shù)、書法教師要對學(xué)生進行繪畫、書法的指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。

第五篇：慶國慶書畫展活動方案

葛源鎮(zhèn)小學(xué)“慶國慶”書畫展實施方案

活動目的：

為了慶祝建國64周年，弘揚民族文化，豐富校園生活，展示我鎮(zhèn)小學(xué)師生風(fēng)采，特舉辦迎國慶師生書畫展。

參加對象：

葛源鎮(zhèn)全體師生 參展項目：

1、書法：行書、楷書、草書、篆書、隸書、軟硬筆書法

2、繪畫：國畫、油畫、水粉、版畫、宣傳畫、剪貼畫等 活動要求：

1、要求內(nèi)容健康，積極向上，具有時代氣息。書法統(tǒng)一用鋼筆或水筆書寫，書法、繪畫統(tǒng)一用A4紙或A4成倍版面，字體不限。

2、類別，規(guī)格不限。作品臨摹，創(chuàng)作均可。

3、各完小100學(xué)生以上交學(xué)生作品 5 幅以上，100學(xué)生以下交學(xué)生作品3幅以上，老師作品2幅以上。中心小學(xué)以班為單位，每班最少上交學(xué)生作品2幅，老師作品10幅以上。

4.各學(xué)校作品于9月25日前上交。

5.師生上交作品由中心小學(xué)組織評委進行審評。

6.優(yōu)秀作品將進行展示和獎勵。

組織分工：

教師書畫評委組：

組長：葉火生

成員：陳章水 張梓東

學(xué)生書畫評委組：

組長：鄧炳劍

成員：蔡軒東 劉福生

展板布置工作人員：

陳章水 周林平陳大勇

獎項設(shè)置：

教師組：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

學(xué)生書法組：

一至三年級，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。四至六年級，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

學(xué)生繪畫組：

一至三年級，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。四至六年級，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

葛源鎮(zhèn)小學(xué)

2013年9月