第一篇：2013--2004楚才杯歷年來(lái)作文題目

第29屆武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽題（2013）武漢賽場(chǎng)題目

小學(xué)三年級(jí)1．小伙伴2．大人生氣了

小學(xué)四年級(jí)3．我想自己來(lái)4．不敢說(shuō)的話

小學(xué)五年級(jí)5.較量6．不一樣的（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）7．外星禮物（科

普科幻題）

小學(xué)六年級(jí)8．讓9．寫(xiě)不完的故事10．奇幻旅行（科普科幻題）

初中一年級(jí)11．誤讀12．遺失的美好13．未來(lái)危機(jī)（科普科幻題）

初中二年級(jí)14．守望15．無(wú)人喝彩16．星際移民（科普科幻題）

初中三年級(jí)17．變奏18．懷念一種聲音19．深海（科普科幻題）

高中一年級(jí)20．缺口21．讀宗白華的詩(shī)《夜》(一時(shí)間/覺(jué)得我的微軀/是一顆小星，/瑩然萬(wàn)星里 /隨著星流。/一會(huì)兒/又覺(jué)著我的心/是一張明鏡，/宇宙的萬(wàn)星/在里面燦著。)，自擬

題目作文22．城市之變（科普科幻題）

高中二年級(jí)23．搜索24．水過(guò)無(wú)痕25．遺失的星球（科普科幻題）

高中三年級(jí)26．惑27．老巷新街 28．智能生命（科普科幻題）

通用題

第22屆金雞百花電影節(jié)今年將在武漢舉辦，小學(xué)三年級(jí)至高中三年級(jí)學(xué)生可以“我和電影”

為話題，自擬題目作文，體裁不限（詩(shī)歌除外）。

第28屆武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽題（2012）武漢賽場(chǎng)題目

小學(xué)三年級(jí)：1.真逗！2.同桌冤家3.小動(dòng)物狂歡

小學(xué)四年級(jí)：1.小紙條2.自作聰明3.彩虹上的家

小學(xué)五年級(jí)：1.美景·美境2.第一次碰壁3.神奇密碼

小學(xué)六年級(jí)：1.面具2.插曲3.夢(mèng)想芯片

初中一年級(jí)：1.臺(tái)階2.QQ上的留言3.太空總統(tǒng)競(jìng)選

初中二年級(jí)：1.寬容2.校園潮人3.密林深處

初中三年級(jí)：1.惜2.滿分3.我在極地

高中一年級(jí)：1.春暖花開(kāi)2.沉重的記號(hào)3.N星度假

高中二年級(jí)：1.格調(diào)2.跳動(dòng)的鍵盤3.自然密語(yǔ)

高中三年級(jí)：1.欲2.青春符號(hào)3.復(fù)活的種子

第27屆武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽題（2011）武漢賽場(chǎng)題目

小學(xué)三年級(jí)：1.吹牛；2.可愛(ài)的他（它）；3.我是隱身人

小學(xué)四年級(jí)：1.中計(jì)；2.書(shū)包里的秘密；3.我撿到一個(gè)漂流瓶

小學(xué)五年級(jí)：1.小孩的世界你不懂；2.咱們班的大新聞；3.來(lái)自外星的電話

小學(xué)六年級(jí)：1.窗外；2.真想做個(gè)“壞”孩子；3.移動(dòng)城堡

初中一年級(jí)： 13.等 14.考試狂想曲 15.客從太空來(lái)

初中二年級(jí)：16.與你為鄰 17.沒(méi)有發(fā)出的短信18.我的幻想

初中三年級(jí)： 19.比 20.借來(lái)的夢(mèng)想 21.開(kāi)往地心的列車

第26屆武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽題（2010）武漢賽場(chǎng)題目

請(qǐng)參賽選手在所屬年級(jí)三道題中任選一題，體裁不限（詩(shī)歌除外），跨年級(jí)選題成績(jī)無(wú)效。說(shuō)明：每個(gè)年級(jí)組的第三道題目為科普（科幻）類命題。

小學(xué)三年級(jí)

1、淘氣包

2、爭(zhēng)吵以后

3、如果我有翅膀

小學(xué)四年

4、噓??保密！

5、我迷上（）（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

6、我的魔鏡

小學(xué)五年級(jí)

7、我不想長(zhǎng)大

8、特殊的作業(yè)

9、奇境漫游

小學(xué)六年級(jí)

10、一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事

11、大人的事說(shuō)不清

12、我來(lái)到（）星球（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

第25屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2009）

（一）小學(xué)三年級(jí)組1他（她）是個(gè)開(kāi)心果2當(dāng)---來(lái)到我家

（二）小學(xué)四年級(jí)組3闖禍4最快樂(lè)的時(shí)候

（三）小學(xué)五年級(jí)組5給的快樂(lè)6悄悄話

（四）小學(xué)六年級(jí)組7偶然的發(fā)現(xiàn)8向最討厭的人學(xué)習(xí)

第24屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2008）

（一）小學(xué)三年級(jí)組（1）給××畫(huà)個(gè)相（2）我做了一個(gè)美夢(mèng)（3）告訴你一個(gè)平凡的人

（二）小學(xué)四年級(jí)組（1）今年上學(xué)不繳費(fèi)（2）校門口的私家車（3）假如我是??

（三）小學(xué)五年級(jí)組（１）日日想來(lái)夜夜盼（２）雪后（３）難忘的除夕夜

（四）小學(xué)六年級(jí)組（1）赤橙黃綠青藍(lán)紫（2）陪讀路上（3）落葉的經(jīng)歷

第23屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2007）

1小學(xué)三年級(jí)：《最想祝福你》《一只蝸牛的幸福旅行》《從窗口上看到》;

2、小學(xué)四年級(jí)：《校門一瞬》《沒(méi)有翅膀也能飛翔》《我過(guò)了一把癮》

3、小學(xué)五年級(jí)：《承諾的故事》《我聽(tīng)見(jiàn)在歌唱》《當(dāng)別人把我絆倒》

4、小學(xué)六年級(jí)：《傾訴如歌》《花兒努力開(kāi)放》《被遺忘的角落》

第22屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2006）

一小學(xué)三年級(jí)組：1.動(dòng)物王國(guó)的故事（要求：所編寫(xiě)的動(dòng)物不少于三種）2.快樂(lè)的“丑小鴨”3.自己動(dòng)手

二、小學(xué)四年級(jí)組：4.路邊小販5.真爽，這回我說(shuō)了算6.贏了自己

三、小學(xué)五年級(jí)組：7.難忘老師（家長(zhǎng)）那雙眼8.給爸爸畫(huà)個(gè)像9.陽(yáng)光一縷

四、小學(xué)六年級(jí)組：10.人在畫(huà)中11.心中的鎖12.門

第21屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2005）

一小學(xué)三年級(jí)1 看我的2 我最喜歡的游戲3 培優(yōu)路上

二小學(xué)四年級(jí)4 你真棒5 角落6 天上的星星在說(shuō)話

三小學(xué)五年級(jí)7 給我一點(diǎn)時(shí)間8我的前后左右9綠草地

四小學(xué)六年級(jí)10 沉重的腳步11 我看??熱12 大海牧場(chǎng)

第20屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2004）

一小學(xué)三年級(jí)

1、那雙盯著我的眼睛

2、照片上了光榮榜

3、家中來(lái)客

二小學(xué)四年級(jí)

1、爺爺（奶奶）的拐杖

2、給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛

3、××打工歸

4、大人的事情說(shuō)不清（舊題新作）

三小學(xué)五年級(jí)

1、收藏

2、家庭調(diào)色盤

3、讀不懂的母愛(ài)

4、以帶宇宙尋找生命為題，寫(xiě)一篇科幻作文，題目自擬。

四小學(xué)六年級(jí)

1、鑰匙

2、制作美麗

3、最不想丟下的4、漫話漫畫(huà)：兒子去應(yīng)聘

5、話題作文

小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢？”“我的孩子，”大魚(yú)說(shuō)：“這兩者是不能兼存的，最安全的辦法就是絕不吃它?！薄翱伤麄冋f(shuō)，那是最便宜的，因?yàn)樗恍枰冻鋈魏未鷥r(jià)?！毙◆~(yú)說(shuō)。“這可全錯(cuò)了，”大魚(yú)說(shuō)：“最便宜很可能是最貴的，因?yàn)樗枰獎(jiǎng)e人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎，它里面藏著一只魚(yú)鉤?！?/p>

以此為話題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，文體不限。

第二篇：歷屆楚才杯作文題目

第26屆武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽題（2010）武漢賽場(chǎng)題目

請(qǐng)參賽選手在所屬年級(jí)三道題中任選一題，體裁不限（詩(shī)歌除外），跨年級(jí)選題成績(jī)無(wú)效。說(shuō)明：每個(gè)年級(jí)組的第三道題目為科普（科幻）類命題。

小學(xué)三年級(jí)

1、淘氣包

2、爭(zhēng)吵以后

3、如果我有翅膀

小學(xué)四年

4、噓??保密！

5、我迷上（）（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

6、我的魔鏡

小學(xué)五年級(jí)

7、我不想長(zhǎng)大

8、特殊的作業(yè)

9、奇境漫游

小學(xué)六年級(jí)

10、一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事

11、大人的事說(shuō)不清

12、我來(lái)到（）星

球（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

第25屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2009）

（一）小學(xué)三年級(jí)組1他（她）是個(gè)開(kāi)心果2當(dāng)---來(lái)到我家

（二）小學(xué)四年級(jí)組3闖禍4最快樂(lè)的時(shí)候

（三）小學(xué)五年級(jí)組5給的快樂(lè)6悄悄話

（四）小學(xué)六年級(jí)組7偶然的發(fā)現(xiàn)8向最討厭的人學(xué)習(xí)

第24屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2008）

（一）小學(xué)三年級(jí)組（1）給××畫(huà)個(gè)相（2）我做了一個(gè)美夢(mèng)（3）告訴你一個(gè)平凡的人

（二）小學(xué)四年級(jí)組（1）今年上學(xué)不繳費(fèi)（2）校門口的私家車（3）假如我是??

（三）小學(xué)五年級(jí)組（１）日日想來(lái)夜夜盼（２）雪后（３）難忘的除夕夜

（四）小學(xué)六年級(jí)組（1）赤橙黃綠青藍(lán)紫（2）陪讀路上（3）落葉的經(jīng)歷

第23屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2007）

1小學(xué)三年級(jí)：《最想祝福你》《一只蝸牛的幸福旅行》《從窗口上看到》;

2、小學(xué)四年級(jí)：《校門一瞬》《沒(méi)有翅膀也能飛翔》《我過(guò)了一把癮》

3、小學(xué)五年級(jí)：《承諾的故事》《我聽(tīng)見(jiàn)在歌唱》《當(dāng)別人把我絆倒》

4、小學(xué)六年級(jí)：《傾訴如歌》《花兒努力開(kāi)放》《被遺忘的角落》

第22屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2006）

一小學(xué)三年級(jí)組：1.動(dòng)物王國(guó)的故事（要求：所編寫(xiě)的動(dòng)物不少于三種）2.快樂(lè)的“丑小鴨”3.自己動(dòng)手

二、小學(xué)四年級(jí)組：4.路邊小販5.真爽，這回我說(shuō)了算6.贏了自己

三、小學(xué)五年級(jí)組：7.難忘老師（家長(zhǎng)）那雙眼8.給爸爸畫(huà)個(gè)像9.陽(yáng)光一縷

四、小學(xué)六年級(jí)組：10.人在畫(huà)中11.心中的鎖12.門

第21屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2005）

一小學(xué)三年級(jí)1 看我的2 我最喜歡的游戲3 培優(yōu)路上

二小學(xué)四年級(jí)4 你真棒5 角落6 天上的星星在說(shuō)話

三小學(xué)五年級(jí)7 給我一點(diǎn)時(shí)間8我的前后左右9綠草地

四小學(xué)六年級(jí)10 沉重的腳步11 我看??熱12 大海牧場(chǎng)

第20屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2004）

一小學(xué)三年級(jí)

1、那雙盯著我的眼睛

2、照片上了光榮榜

3、家中來(lái)客

二小學(xué)四年級(jí)

1、爺爺（奶奶）的拐杖

2、給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛

3、××打工歸

4、大人的事情說(shuō)不清（舊題新作）

三小學(xué)五年級(jí)

1、收藏

2、家庭調(diào)色盤

3、讀不懂的母愛(ài)

4、以帶宇宙尋找生命為題，寫(xiě)一篇科幻作文，題目自擬。

四小學(xué)六年級(jí)

1、鑰匙

2、制作美麗

3、最不想丟下的4、漫話漫畫(huà)：兒子去應(yīng)聘

5、話題作文

小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢？”“我的孩子，”大魚(yú)說(shuō)：“這兩者是不能兼存的，最安全的辦法就是絕不吃它?！薄翱伤麄冋f(shuō)，那是最便宜的，因?yàn)樗恍枰冻鋈魏未鷥r(jià)。”小魚(yú)說(shuō)?！斑@可全錯(cuò)了，”大魚(yú)說(shuō)：“最便宜很可能是最貴的，因?yàn)樗枰獎(jiǎng)e人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎，它里面藏著一只魚(yú)鉤。”

以此為話題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，文體不限。

第三篇：楚才杯2004-2010作文題目

第26屆武漢楚才作文競(jìng)賽題（2010）武漢賽場(chǎng)題目

（一）小學(xué)三年級(jí)：

1、淘氣包

2、爭(zhēng)吵以后

3、如果我有翅膀

（二）小學(xué)四年級(jí)：

4、噓??保密！

5、我迷上（）（先將題目補(bǔ)充完整再作文）

6、我的魔鏡

（三）小學(xué)五年級(jí)：

7、我不想長(zhǎng)大

8、特殊的作業(yè)

9、奇境漫游

（四）小學(xué)六年級(jí)：

10、一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事

11、大人的事說(shuō)不清

12、我來(lái)到（）星球（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

第25屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2009）

（一）小學(xué)三年級(jí)組：1.他（她）是個(gè)開(kāi)心果2.當(dāng)---來(lái)到我家

（二）小學(xué)四年級(jí)組：3.闖禍4.最快樂(lè)的時(shí)候

（三）小學(xué)五年級(jí)組：5.給的快樂(lè)6.悄悄話

（四）小學(xué)六年級(jí)組：7.偶然的發(fā)現(xiàn)8.向最討厭的人學(xué)習(xí)

第24屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2008）

（一）小學(xué)三年級(jí)組:（1）給××畫(huà)個(gè)相（2）我做了一個(gè)美夢(mèng)（3）告訴你一個(gè)平凡的人

（二）小學(xué)四年級(jí)組:（1）今年上學(xué)不繳費(fèi)（2）校門口的私家車（3）假如我是??

（三）小學(xué)五年級(jí)組:（１）日日想來(lái)夜夜盼（２）雪后（３）難忘的除夕夜

（四）小學(xué)六年級(jí)組:（1）赤橙黃綠青藍(lán)紫（2）陪讀路上（3）落葉的經(jīng)歷

第23屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2007）

（一）小學(xué)三年級(jí)：《最想祝福你》《一只蝸牛的幸福旅行》《從窗口上看到》;

（二）小學(xué)四年級(jí)：《校門一瞬》《沒(méi)有翅膀也能飛翔》《我過(guò)了一把 癮》

（三）小學(xué)五年級(jí)：《承諾的故事》《我聽(tīng)見(jiàn) 在歌唱》《當(dāng)別人把我絆倒》

（四）小學(xué)六年級(jí)：《傾訴如歌》《花兒努力開(kāi)放》《被 遺忘的角落》

第22屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2006）

（一）小學(xué)三年級(jí)組：1.動(dòng)物王國(guó)的故事（要求：所編寫(xiě)的動(dòng)物不少于三種）2.快樂(lè)的“丑小鴨”3.自己動(dòng)手

（二）小學(xué)四年級(jí)組：4.路邊小販5.真爽，這回我說(shuō)了算6.贏了自己

（三）小學(xué)五年級(jí)組：7.難忘老師（家長(zhǎng)）那雙眼8.給爸爸畫(huà)個(gè)像9.陽(yáng)光一縷

（四）小學(xué)六年級(jí)組：10.人在畫(huà)中11.心中的鎖12.門

第21屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2005）

（一）小學(xué)三年級(jí)：1 看我的2 我最喜歡的游戲3 培優(yōu)路上

（二）小學(xué)四年級(jí)：4 你真棒5 角落6 天上的星星在說(shuō)話

（三）小學(xué)五年級(jí)：7 給我一點(diǎn)時(shí)間8我的前后左右9綠草地

（四）小學(xué)六年級(jí)：10 沉重的腳步11 我看??熱12 大海牧場(chǎng) 第20屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2004）

（一）小學(xué)三年級(jí)：

1、那雙盯著我的眼睛

2、照片上了光榮榜

3、家中來(lái)客

（二）小學(xué)四年級(jí)：

1、爺爺（奶奶）的拐杖

2、給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛

3、××打工歸

4、大人的事情說(shuō)不清（舊題新作）

（三）小學(xué)五年級(jí)：

1、收藏

2、家庭調(diào)色盤

3、讀不懂的母愛(ài)

4、以帶宇宙尋找生命為題，寫(xiě)一篇科幻作文，題目自擬。

（四）小學(xué)六年級(jí)：

1、鑰匙

2、制作美麗

3、最不想丟下的4、漫話漫畫(huà)：兒子去應(yīng)聘

5、話題作文

小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢？”“我的孩子，”大魚(yú)說(shuō)：“這兩者是不能兼存的，最安全的辦法就是絕不吃它?！薄翱伤麄冋f(shuō)，那是最便宜的，因?yàn)樗恍枰冻鋈魏未鷥r(jià)?！毙◆~(yú)說(shuō)?！斑@可全錯(cuò)了，”大魚(yú)說(shuō)：“最便宜很可能是最貴的，因?yàn)樗枰獎(jiǎng)e人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎，它里面藏著一只魚(yú)鉤?！?/p>

以此為話題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，文體不限。

第四篇：2016楚才作文題目分析

2016楚才作文題目權(quán)威點(diǎn)評(píng)

“我們可以在1、2、6前面都加一個(gè)“我”：《我好奇》，《我認(rèn)錯(cuò)》，《我尷尬》，這說(shuō)明什么？說(shuō)明三四年級(jí)的題目以生活寫(xiě)實(shí)為主，且都關(guān)乎我自己，這也是剛開(kāi)始作文的最重要要求?！?/p>

——丁丁老師

2016年3月26日上午9點(diǎn)，第32屆武漢國(guó)際楚才作文競(jìng)賽正式開(kāi)賽。本次賽事共吸引華文世界超過(guò)10萬(wàn)名學(xué)子報(bào)名參賽。楚才的含金量也在不斷提升，多所大學(xué)將“楚才”獲獎(jiǎng)納入自主招生優(yōu)錄條件。

今年的楚才作文競(jìng)賽題目類型和形式再次回歸傳統(tǒng)。去年，三四年級(jí)放入小中組，共3個(gè)題目；五六年級(jí)放入小高組，4個(gè)題目外加1個(gè)科普科幻題。當(dāng)如此多的學(xué)生同寫(xiě)一個(gè)題目，要從中找出優(yōu)秀的作品，難度很大。此外，低年級(jí)孩子獲特等獎(jiǎng)的數(shù)量也被無(wú)形中減掉了。去年，四年級(jí)2篇特等獎(jiǎng)，六年級(jí)1篇特等獎(jiǎng)，而三年級(jí)和五年級(jí)都是剔光頭。

三年級(jí)

1.好奇 2.認(rèn)錯(cuò) 3.我該怎么辦？

四年級(jí)

4.我不信 5.男生（女生）真好！6.尷尬。

我們可以在1、2、6前面都加一個(gè)“我”：《我好奇》，《我認(rèn)錯(cuò)》，《我尷尬》，這說(shuō)明什么？說(shuō)明三四年級(jí)的題目以生活寫(xiě)實(shí)為主，且都關(guān)乎我自己，這也是剛開(kāi)根據(jù)教育部制定的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)三四年級(jí)的習(xí)作要求第二條：觀察周圍世界，能不拘形式地寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞、感受和想象，注意把自己覺(jué)得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫(xiě)清楚。

6個(gè)題目都是帶有情緒的，而且是從簡(jiǎn)單到高級(jí)，“好奇”、“認(rèn)錯(cuò)”是初級(jí)階段，而到了“我不信”和“尷尬”，就已經(jīng)進(jìn)入高級(jí)階段，不再那么單純的情緒，單純的對(duì)與錯(cuò)，有了自己的意識(shí)和思考，特別是“尷尬”，是多種情緒的融合。我們?cè)谧魑臅r(shí)，故事選擇需要更波折，情緒醞釀需要到位。而日常多訓(xùn)練寫(xiě)人寫(xiě)事，這類題目出現(xiàn)在賽場(chǎng)，并不會(huì)讓形而上覺(jué)得難。

具體來(lái)說(shuō)說(shuō)

《好奇》：一個(gè)動(dòng)詞，對(duì)不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。因此作文中一定要寫(xiě)出“我”（也可以是別人）好奇什么，或者什么引發(fā)了我的好奇！好奇的可以是一個(gè)物或一件事，甚至一句話或一場(chǎng)夢(mèng)一個(gè)幻想。有了這個(gè)之后，重要的是在作文中體現(xiàn)出我因“好奇”收獲了什么，得到了什么，有什么感悟。要出彩的話，題材選擇最好是對(duì)細(xì)小生命或物體的感悟、觀察，以小見(jiàn)大，打動(dòng)評(píng)委。

《認(rèn)錯(cuò)》和《我該怎么辦》，看似不一樣，其實(shí)在某種程度上是同題。因?yàn)槟臣碌陌l(fā)生，我感覺(jué)自己做錯(cuò)了，處于極度傍徨中，到底該怎么辦呢？此后大膽地承認(rèn)了錯(cuò)誤。這類題材，最關(guān)鍵的是故事，故事感人有波折，體現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程，注重細(xì)節(jié)的張力。其中波折，不但要有故事的波折，還要有內(nèi)心的波折。關(guān)于這些，丁丁老師有一堂課《一波三折成就好作文》專門講過(guò)，認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生應(yīng)該都還記得。

《我不信》和《尷尬》，可以是我的純私生活，也可以是社會(huì)層面，通過(guò)我之眼去看待社會(huì)的一些人和事。比三年級(jí)的題目多了一些思考的因素。但是不管怎樣，需要的還是故事，故事的真實(shí)性來(lái)自于合情合理，不一定非寫(xiě)自己看到的和經(jīng)歷的，可以來(lái)自新聞事件，也可以來(lái)自某本書(shū)，寫(xiě)出意料之外又在情理之中，就到了一定的文學(xué)高度。

《男生（女生）真好》，這落腳在校園生活。可以在形式上進(jìn)行創(chuàng)新，寫(xiě)幾組鏡頭，然后傳達(dá)出主題。這讓丁丁老師想起了2014年第30屆楚才杯作文的題目《班級(jí)萌事》。當(dāng)年的特等獎(jiǎng)作品就是以挑戰(zhàn)書(shū)和應(yīng)戰(zhàn)書(shū)，外加三個(gè)回合PK的新穎形式，通過(guò)片段的手法展示了班級(jí)女生的可愛(ài)。要讓文章顯得生動(dòng)和波折，就需要寫(xiě)出“真好”之前的“不好”。這些不好可以用穿插的手法植入到目前的事件中，一步步回憶，強(qiáng)烈的對(duì)比，更能突出真好的可貴、難得和真實(shí)。

五年級(jí)

7.媽媽和外婆（爸爸和爺爺）；8.可惜不是我；9.尋找＿＿（補(bǔ)齊文題，然后作文）；10.萬(wàn)能藥丸

六年級(jí)

11.在乎；12.大人的“陋習(xí)”；13.成語(yǔ)故事新編；14.神奇密碼

五六年級(jí)的前三個(gè)題目都是生活寫(xiě)實(shí)，而第四題是科普科幻，跟往年的出題套路是一致的。對(duì)比五六年級(jí)的跟三四年級(jí)的，最明顯的是題目的字?jǐn)?shù)多了，給學(xué)生的限定就多了，難度相應(yīng)增加。三四年級(jí)的是自由天地任意馳騁，五六年級(jí)有意識(shí)在一定的框內(nèi)作文。比如《大人的“陋習(xí)”》，放三四年級(jí)就是《陋習(xí)》。

具體來(lái)說(shuō)說(shuō)

《媽媽和外婆（爸爸和爺爺）》，梳理一下會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽和外婆，爸爸和爺爺，兩種分類是有講究的，前者是母親與女兒，后者是父親與兒子。理清了關(guān)系，就需要找到故事和細(xì)節(jié)，來(lái)體現(xiàn)這種親情。題目很好寫(xiě)，出彩的關(guān)鍵是看故事的選擇和細(xì)節(jié)的渲染。丁丁老師曾經(jīng)在課堂上舉過(guò)例子，自己的媽媽和外婆，有一條有趣的橫線牽著對(duì)方，那就是最幸福的出嫁距離——2里地。每個(gè)周五的下午，外婆都早早來(lái)到我家門口，坐等她的女兒我的媽媽回家。她藏了一肚子的話，急著跟女兒說(shuō)。外婆離我家的距離不過(guò)2里地，這一出嫁距離，在外婆和媽媽看來(lái)是最幸福的。有個(gè)什么事，隨時(shí)都能在身邊。

《可惜不是我》，最關(guān)鍵詞是“可惜”，那背后的意思就是如果是我會(huì)怎樣？求新求異還在于好的故事。我，只是一個(gè)代詞，可以是正在楚才作文競(jìng)賽考場(chǎng)的我，也可以是你，還可以是任何一個(gè)人。故事的核心是寫(xiě)出那種惋惜。

《尋找》，半命題作文，到底是尋找什么呢？尋找生活的美？親情友情？成長(zhǎng)成功的秘訣？"汪國(guó)真曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。人的一生都在尋找，尋找所謂的幸福，而幸福其實(shí)就在身邊。尋找，總是遺忘了身邊的美好，所謂熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。在故事之中能帶出一點(diǎn)點(diǎn)思考，那文章會(huì)更棒。

《萬(wàn)能藥丸》，科普科幻題。很多時(shí)候，我們認(rèn)為這類題目最好寫(xiě)，可以天馬行空任意而為，而情況往往并不是這樣?？破湛苹玫淖髌?，很容易散，把故事編得丟掉了合情合理。一切想象都來(lái)源于生活，都是生活的反映。所以這類題材需要緊跟生活、現(xiàn)實(shí)，又符合基本的科學(xué)常識(shí)，還得有豐富的想象。2014年的特等獎(jiǎng)《最強(qiáng)大腦》、《魔書(shū)》、《星際快遞》，更是一篇文章只反映一個(gè)主題一個(gè)能力，所以，“萬(wàn)能”也不一定真要萬(wàn)能，做到“一能”就能通吃科幻題材了。六年級(jí)的《神奇密碼》，同樣如此。

《在乎》跟《好奇》、《認(rèn)錯(cuò)》、《尷尬》差不多，就不再細(xì)說(shuō)。

《大人的“陋習(xí)”》，關(guān)鍵是那個(gè)引號(hào)。一個(gè)有引號(hào)的陋習(xí)，就增加了很多想象的空間。首先，它不是真正的陋習(xí)；其次，之前肯定被“我”認(rèn)為是陋習(xí)；那經(jīng)歷了怎樣的波折，才讓“我”懂得了這個(gè)呢？這又是怎樣的一種成長(zhǎng)呢？前面還有一個(gè)“大人”，那我們?cè)趯?xiě)作中，就要充滿童趣，形成跟大人的強(qiáng)烈反差。

《成語(yǔ)故事新編》，這在丁丁老師的課堂就訓(xùn)練過(guò)。當(dāng)時(shí)，丁丁給每個(gè)小組一個(gè)成語(yǔ)，需要學(xué)生通過(guò)表演，給這個(gè)成語(yǔ)賦予新的故事和內(nèi)涵。題目的關(guān)鍵是“新”，新在故事的反常，新在故事的時(shí)代特點(diǎn)。始作文的最重要要求。

在乎

【考生參賽感想】

作文是人吐露心聲的一種方式，我選擇《在乎》，是因?yàn)槲艺J(rèn)為“在乎”這兩個(gè)字可以展現(xiàn)人間溫情與親情。特別是親情，讓文章可以打動(dòng)人，讓文章更有感染力。

（尹亦心）

【閱卷專家評(píng)析】

《在乎》是六年級(jí)組參評(píng)最多的考題，在總數(shù)12989份試卷之中占“大半壁江山”，有6738份。在可接觸的考卷里，有許多“在乎”發(fā)生在家庭和學(xué)校?！霸诤酢卑职謰寢尩那楦袃A斜弟弟妹妹；“在乎”老師喜好的傾斜；“在乎”同學(xué)之間的友誼，甚至朦朧的男女生之間的情誼。這種情感傾訴對(duì)孩子而言，可說(shuō)是“應(yīng)者云集”，但出類拔萃者，或是獨(dú)樹(shù)一幟者，為數(shù)寥寥，也就是說(shuō)構(gòu)思取材的角度略遜一籌。這與當(dāng)今孩子們的生活圈窄，接受教育和信息的趨同，情感世界的單調(diào)乏味等均有關(guān)系。

許多考生審題不錯(cuò)，但構(gòu)思、取材不足；動(dòng)機(jī)不錯(cuò)，但效果欠缺。

令人眼前一亮，好的文章，可謂浪里淘金。有考生寫(xiě)在乎媽媽的微妙變化，對(duì)其追時(shí)髦、買化妝品、趕潮流之舉不屑，反而在乎返樸歸真素面朝天的媽媽，如此構(gòu)思讓滿桌評(píng)委一致稱道。

大人的“陋習(xí)”

【閱卷專家評(píng)析】

該作文題從孩子們的視角命題，有效推進(jìn)孩子對(duì)成人世界的觀察，對(duì)親情的感悟，對(duì)社會(huì)的思考。本題選取的寫(xiě)作材料既有特殊含義的“陋習(xí)”，也有指向?qū)嶋H陋習(xí)的選材，選材中既有共性的人物特征，如嘮叨。也有現(xiàn)代的社會(huì)特征，如“低頭族”。充分反映了學(xué)生與家長(zhǎng)，與社會(huì)的融入感。在多種選材中，還不乏創(chuàng)新意識(shí)，由小現(xiàn)象反映社會(huì)大主題。如，從橫穿馬路、隨手亂扔垃圾等反映人們的素質(zhì)，由嘮叨、管束等個(gè)人行為體現(xiàn)對(duì)孩子過(guò)度的關(guān)注。

寫(xiě)作上學(xué)生表達(dá)充分體現(xiàn)了“我手寫(xiě)我心”，具有兒童語(yǔ)言的童趣，多數(shù)學(xué)生能突出對(duì)“陋習(xí)”的描述，情感表達(dá)真切，寫(xiě)作能力強(qiáng)的學(xué)生還有布局謀篇的能力。

成語(yǔ)故事新編

成語(yǔ)，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。你有自己熟悉、喜愛(ài)的成語(yǔ)嗎？請(qǐng)選取一個(gè)，重新演繹一個(gè)有趣的故事。題目自擬?！鹃喚韺＜以u(píng)析】

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生已積累了一定的成語(yǔ)量，出一道有關(guān)成語(yǔ)的作文題，既是對(duì)他們整個(gè)小學(xué)階段知識(shí)積累的一個(gè)考查，更是對(duì)他們靈活運(yùn)用和創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的一種考查?！俺烧Z(yǔ)故事新編”側(cè)重于一個(gè)“新”字，要想寫(xiě)好這一題目，首先必須確定一個(gè)成語(yǔ)，并對(duì)這一成語(yǔ)的內(nèi)涵十分清楚。并且最好是有故事性的成語(yǔ)，如“愚公移山”。其次，要將原有故事與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，挖掘出新意來(lái)。

如“愚公移山”，可寫(xiě)當(dāng)今的“愚公”，“移”走“學(xué)習(xí)”“任務(wù)”之“山”等。但是，從閱卷的實(shí)際情況來(lái)看，選擇這一作文題的學(xué)生很少，即使選擇這一題的，也有些學(xué)生寫(xiě)的不是一則成語(yǔ)，“新”意也不夠。這說(shuō)明學(xué)生對(duì)成語(yǔ)掌握得不夠，創(chuàng)新運(yùn)用能力還不夠?？傮w來(lái)說(shuō)，這一題難度系數(shù)略高！

神奇密碼（科普科幻類）

【考生參賽感想】

《神奇密碼》是科幻類，想象中還要有實(shí)際，挺難體現(xiàn)中心思想，對(duì)選手是極大的考驗(yàn)。楚才看中的是創(chuàng)新，有思想，生活中處處需要作文?！鹃喚韺＜以u(píng)析】

這是一個(gè)很適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，有科普科幻特點(diǎn)的賽題。這個(gè)年級(jí)的學(xué)生，對(duì)自然界、現(xiàn)代社會(huì)科技等方面的“密碼”有了一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，無(wú)論是學(xué)校教育還是課外學(xué)習(xí)，他們都對(duì)所謂“密碼”有相當(dāng)?shù)牧私?。所以命題的年級(jí)針對(duì)性很強(qiáng)。

這個(gè)題目相對(duì)較為單純，沒(méi)有什么歧義，好理解。學(xué)生在審題時(shí)不會(huì)超出他們的能力范圍，一般不會(huì)離題。

題目給予了學(xué)生無(wú)限的想象空間，這樣便于構(gòu)思，不能予人想象的題目，是難以構(gòu)思的。各種想象予以學(xué)生各樣的構(gòu)思方法。

寫(xiě)這個(gè)題目，取材廣泛。大到地球、宇宙范圍的關(guān)乎人類生存發(fā)展的自然事件；小到關(guān)系我們?nèi)粘Ｉ畹目茖W(xué)技術(shù)發(fā)展等；都能成為本題的寫(xiě)作材料，十分豐富。而這些或多或少都是六年級(jí)學(xué)生知曉的。

法師妙筆作文的專家謝先軍老師權(quán)威點(diǎn)評(píng)：

2016年楚才杯作文題有著如下特征

首先是題目合乎學(xué)生心理特征，能激發(fā)他們“說(shuō)真話、書(shū)真情”的表達(dá)欲望。

《好奇》，三年級(jí)的學(xué)生一定有話可說(shuō)，并且能寫(xiě)出我們大人時(shí)常忽略的東西。呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心是我們小學(xué)階段重點(diǎn)關(guān)注的創(chuàng)新教育問(wèn)題?！墩J(rèn)錯(cuò)》也是一個(gè)非常好的題目，相對(duì)去年的《說(shuō)謊》，這也是一種呼應(yīng)和導(dǎo)向。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中都會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)，改錯(cuò)。認(rèn)錯(cuò)的人是誰(shuí)？為什么認(rèn)錯(cuò)？大人可以向孩子認(rèn)錯(cuò)嗎？會(huì)不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)卻被迫的要認(rèn)錯(cuò)？楚才作文的命題者充分的關(guān)注和引領(lǐng)兒童心理健康發(fā)展，合乎教育學(xué)原理，用心良苦?！段以撛趺崔k？》，是小學(xué)生時(shí)常面臨困境時(shí)的心理，有時(shí)是因?yàn)楹ε?，有時(shí)是面臨艱難選擇。孩子們因?yàn)楹闷?，時(shí)常犯錯(cuò)，選擇說(shuō)謊、逃避，相信最終會(huì)認(rèn)錯(cuò)，這是一條樸實(shí)合理的成長(zhǎng)之路。這一命題思路必然激發(fā)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感，寫(xiě)出富有童趣的童年故事?！断娜针x歌》很容易撥動(dòng)初中畢業(yè)生的情愫，他們?cè)谌松氖致房?，迷茫、困惑、憧憬著?！冻晒κ鞘裁?？》也非常切合大學(xué)生心理狀態(tài)。商業(yè)發(fā)達(dá)的今天，大學(xué)生渴望成功，追求成功，但不一定知道什么是成功。每個(gè)大學(xué)生都有自己的理解和看法。成功不是僅僅獲取物質(zhì)財(cái)富，情感、精神、真理的獲取更為重要。

其次是關(guān)注孩子自我的成長(zhǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。

《我不信》關(guān)注的就是學(xué)生自我意識(shí)的覺(jué)醒和成長(zhǎng)，也是培養(yǎng)獨(dú)立批判精神的重要途徑。敢于質(zhì)疑，追求真理，不盲目崇拜和跟風(fēng)，逐步形成自我思想和風(fēng)格。客觀上說(shuō)，“我不信”是因?yàn)樽约哼€有對(duì)“真善美”的追求，不愿接受“殘缺”的現(xiàn)實(shí)。這“不信”的背后有太多的質(zhì)疑與堅(jiān)信。《可惜不是我》，也是對(duì)自我認(rèn)知的重新審視，既可以表達(dá)遺憾，也可以表達(dá)無(wú)奈?！堕T，其實(shí)開(kāi)著》，這個(gè)題目很有味道?！伴T”可以是目標(biāo)、理想、希望，也可以是心結(jié)、困難，我們本可以把握的，可最終卻放棄了。成長(zhǎng)中的遺憾與后悔，大都是自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心沒(méi)有自信起來(lái)。

再次是關(guān)注學(xué)生思辨能力培養(yǎng)，提升人生智慧。

2016年楚才作文題中值得商榷的地方

四年級(jí)的《尷尬》，有些超出小學(xué)生水平。小學(xué)生很難有“尷尬”的特殊感覺(jué)，不好選材?！皩擂巍辈皇请y堪，更不是為難，是一種很微妙的心理活動(dòng)，不好捕捉。成年人的生活中，尷尬的體驗(yàn)也很少。

六年級(jí)的《在乎》，有難度，學(xué)生很難寫(xiě)出新意。在乎什么，是“名利”，還是“感情”，背后的故事又該如何構(gòu)思，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)較難處理。我們不能僅僅理解為媽媽在乎我，我在乎爸爸媽媽。對(duì)于什么是“在乎”，學(xué)生也不好用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。學(xué)生也許不理解爺爺為什么在乎老家的“老屋”，更不理解春節(jié)為什么一定要“回家過(guò)年”。

成語(yǔ)故事新編，看上去很簡(jiǎn)單，動(dòng)手很難。新編一個(gè)有趣的成語(yǔ)故事，首先是要充分的理解成語(yǔ)故事，其次是重構(gòu)故事模型，最后還要有趣。

考生和家長(zhǎng)，如何面對(duì)這樣的考題？

首先，審題還是關(guān)鍵，如果審題失誤，文章就失敗了。一定要讀懂題目背后的隱含信息，比如《背后的目光》，關(guān)鍵是以什么視角寫(xiě)作，第一和第二都不太自然，最優(yōu)的是第三視角。目光里可以是鼓勵(lì)和贊許，也可以是譏諷和挖苦?！洞笕说摹奥?xí)”》，不能真的寫(xiě)大人的陋習(xí)，引號(hào)后面應(yīng)該有更豐富的故事情感。比如描寫(xiě)愛(ài)遲到的父親，是為了贊美父親日夜奔波養(yǎng)家糊口的艱辛。寫(xiě)愛(ài)嘮叨的奶奶，是為了突出農(nóng)村奶奶城市生活的孤獨(dú)?！拔南睬?，不喜平。”《最動(dòng)聽(tīng)的一個(gè)詞》，看上去審題容易，實(shí)際上很難。一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的詞，是什么樣的？溫暖的記憶，還是割舍不了故鄉(xiāng)？這個(gè)詞一定要有豐富的情感溫度，能撥動(dòng)大家的情絲。

其次，就是選材。獨(dú)特的選材，造就優(yōu)秀的習(xí)作。比如《親戚之間》，關(guān)鍵點(diǎn)就是選材。我們可以寫(xiě)與“貧富親戚”的不同相處經(jīng)歷，也可以寫(xiě)出面臨“大喜大悲”時(shí)親戚的不同表現(xiàn)。親戚之間的“復(fù)雜感情”才是題意所在。比如：親戚之間借錢還錢的故事

第五篇：歷屆武漢楚才作文題目

第28屆3—6年級(jí)楚才作文競(jìng)賽題

小學(xué)三年級(jí)組試題

【真題】《真逗！》《同桌冤家》《小動(dòng)物狂歡》 小學(xué)四年級(jí)組試題

【真題】《小紙條》《自作聰明》《彩虹上的家》

小學(xué)五年級(jí)組試題

【真題】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密碼》

小學(xué)六年級(jí)組試題

【真題】《面具》《插曲》《夢(mèng)想芯片》

第27屆的題目

3年級(jí)試題：《吹?！贰犊蓯?ài)的他（它）》《我是隱身人》 4年級(jí)試題：《中計(jì)》《書(shū)包里的秘密》《我撿到一個(gè)漂流瓶》

5年級(jí)試題：《小孩的世界你不懂》《咱們班的大新聞》《來(lái)自外星的電話》

6年級(jí)試題：《窗外》《真想做個(gè)“壞”孩子》《移動(dòng)城堡》

第26屆武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽題（2010）武漢賽場(chǎng)題目 請(qǐng)參賽選手在所屬年級(jí)三道題中任選一題，體裁不限（詩(shī)歌除外），跨年級(jí)選題成績(jī)無(wú)效。說(shuō)明：每個(gè)年級(jí)組的第三道題目為科普（科幻）類命題。小學(xué)三年級(jí)

1、淘氣包

2、爭(zhēng)吵以后

3、如果我有翅膀 小學(xué)四年級(jí)

4、噓……保密！

5、我迷上了（）（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

6、我的魔鏡 小學(xué)五年級(jí)

7、我不想長(zhǎng)大

8、特殊的作業(yè)

9、奇境漫游 小學(xué)六年級(jí)

10、一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事

11、大人的事說(shuō)不清

12、我來(lái)到（）星球（先將題目補(bǔ)充完整，再作文）

第25屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2009）

（一）小學(xué)三年級(jí)組 1他（她）是個(gè)開(kāi)心果 2當(dāng)---來(lái)到我家

（二）小學(xué)四年級(jí)組 3闖禍 4最快樂(lè)的時(shí)候

（三）小學(xué)五年級(jí)組 5給的快樂(lè) 6悄悄話

（四）小學(xué)六年級(jí)組 7偶然的發(fā)現(xiàn) 8向最討厭的人學(xué)習(xí)

第24屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2008）

（一）小學(xué)三年級(jí)組（1）給××畫(huà)個(gè)相（2）我做了一個(gè)美夢(mèng)（3）告訴你一個(gè)平凡的人

（二）小學(xué)四年級(jí)組（1）今年上學(xué)不繳費(fèi)（2）校門口的私家車（3）假如我是……

（三）小學(xué)五年級(jí)組（１）日日想來(lái)夜夜盼（２）雪后（３）難忘的除夕夜

（四）小學(xué)六年級(jí)組（1）赤橙黃綠青藍(lán)紫（2）陪讀路上（3）落葉的經(jīng)歷

第23屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2007）1小學(xué)三年級(jí)： 《最想祝福你》 《一只蝸牛的幸福旅行》 《從窗口上看到》;

2、小學(xué)四年級(jí)： 《校門一瞬》 《沒(méi)有翅膀也能飛翔》 《我過(guò)了一把 癮》

3、小學(xué)五年級(jí)： 《承諾的故事》 《我聽(tīng)見(jiàn) 在歌唱》 《當(dāng)別人把我絆倒》

4、小學(xué)六年級(jí)： 《傾訴如歌》 《花兒努力開(kāi)放》 《被 遺忘的角落》

第22屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2006）一小學(xué)三年級(jí)組： 1.動(dòng)物王國(guó)的故事（要求：所編寫(xiě)的動(dòng)物不少于三種）2.快樂(lè)的“丑小鴨” 3.自己動(dòng)手

二、小學(xué)四年級(jí)組： 4.路邊小販

5.真爽，這回我說(shuō)了算 6.贏了自己

三、小學(xué)五年級(jí)組：

7.難忘老師（家長(zhǎng)）那雙眼 8.給爸爸畫(huà)個(gè)像 9.陽(yáng)光一縷

四、小學(xué)六年級(jí)組： 10.人在畫(huà)中 11.心中的鎖 12.門

第21屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2005）一

小學(xué)三年級(jí) 1 看我的 2 我最喜歡的游戲 3 培優(yōu)路上 二

小學(xué)四年級(jí) 4 你真棒 5 角落 天上的星星在說(shuō)話

三

小學(xué)五年級(jí) 7 給我一點(diǎn)時(shí)間 8我的前后左右 9綠草地

四

小學(xué)六年級(jí) 10 沉重的腳步 11 我看……熱 12 大海牧場(chǎng)

第20屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2004）一

小學(xué)三年級(jí)

1、那雙盯著我的眼睛

2、照片上了光榮榜

3、家中來(lái)客

二

小學(xué)四年級(jí)

1、爺爺（奶奶）的拐杖

2、給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛

3、××打工歸

4、大人的事情說(shuō)不清（舊題新作）

三

小學(xué)五年級(jí)

1、收藏

2、家庭調(diào)色盤

3、讀不懂的母愛(ài)

4、以帶宇宙尋找生命為題，寫(xiě)一篇科幻作文，題目自擬。

四

小學(xué)六年級(jí)

1、鑰匙

2、制作美麗

3、最不想丟下的

4、漫話漫畫(huà)：兒子去應(yīng)聘

5、話題作文

小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎樣才能得到這樣的美味而又能保證安全呢？”“我的孩子，”大魚(yú)說(shuō)：“這兩者是不能兼存的，最安全的辦法就是絕不吃它。”“可他們說(shuō)，那是最便宜的，因?yàn)樗恍枰冻鋈魏未鷥r(jià)。”小魚(yú)說(shuō)。“這可全錯(cuò)了，”大魚(yú)說(shuō)：“最便宜很可能是最貴的，因?yàn)樗枰獎(jiǎng)e人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。你知道嗎，它里面藏著一只魚(yú)鉤?！?以此為話題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，文體不限。

第19屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2003）一

小學(xué)三年級(jí)

1、請(qǐng)根據(jù)下面內(nèi)容編一個(gè)故事

參加夏令營(yíng)的小姑娘娜娜在神家架原始森林迷失了……

2、參賽“楚才”

3、別小瞧我

二

小學(xué)四年級(jí)

1、夢(mèng)想向我招手

2、宇宙外的傳說(shuō)

3、漫話漫畫(huà)，題目自擬 境外試題

1、請(qǐng)根據(jù)下面內(nèi)容編一個(gè)故事

參加夏令營(yíng)的小姑娘娜娜在神家架原始森林迷失了……

2、別小瞧我

3、夢(mèng)想向我招手

4、宇宙外的傳說(shuō)

5、漫話漫畫(huà)，題目自擬 三

小學(xué)五年級(jí)

1、飯桌上的故事

2、我能設(shè)計(jì)這樣的房子

3、郁金香情思

四

小學(xué)六年級(jí)

2、我是一座橋

3、漫話漫畫(huà)，題目自擬 境外試題

1、我想做個(gè)魔術(shù)師

2、飯桌上的故事

3、郁金香情思

4、我是一包調(diào)味品

5、漫話漫畫(huà)，題目自擬

第18屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2002）一

小學(xué)三年級(jí)

（2002年5月11日北京、上海、武漢、深圳、河南、宜昌等13個(gè)國(guó)內(nèi)分賽場(chǎng)同時(shí)開(kāi)賽）

1、想象作文，題目自擬

森林中有很多動(dòng)物，請(qǐng)選三種動(dòng)物編寫(xiě)一個(gè)故事

2、學(xué)會(huì)自理

3、播種 境外試題

（一）兒童組

1、我難忘那一天

2、寫(xiě)一封信給媽媽

3、看月亮

（二）少年組

1、我的同桌

2、聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事

3、如果人類失去了地球

二 小學(xué)四年級(jí)

（2002年5月11日北京、上海、武漢、深圳、河南、宜昌等13個(gè)國(guó)內(nèi)分賽場(chǎng)同時(shí)開(kāi)賽）

1、我的書(shū)架

2、新隊(duì)員

3、相約在春天 境外試題

（一）兒童組

1、我難忘那一天

2、寫(xiě)一封信給媽媽

3、看月亮

（二）少年組

1、我的同桌

2、聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事

3、如果人類失去了地球

三

小學(xué)五年級(jí)

1、又到山花爛漫時(shí)

2、月光下

3、話題作文 題目自擬 半截橡皮，一把小刀，一張白紙 四

小學(xué)六年級(jí)

1、家鄉(xiāng)特產(chǎn)

2、含淚的笑

3、話題作文，題目自擬

4、一輛陳舊的的士 請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇說(shuō)理的作文 境外試題

（一）兒童組

1、我難忘那一天

2、寫(xiě)一封信給媽媽

3、看月亮

（二）少年組

1、我的同桌

2、聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事

3、如果人類失去了地球

第17屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2001）一

小學(xué)三年級(jí)

（2001年4月21日臺(tái)灣、香港、美國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、英國(guó)等分賽場(chǎng)擬同步開(kāi)賽）

1、我征服了害怕

2、我的奇思妙想

3、紅燈綠燈

4、文具聊天室

5、難忘的體驗(yàn)

境外分賽場(chǎng)通用題（不分年級(jí)）

1、彎月·圓月

2、風(fēng)輕輕 雨蒙蒙

3、照片

4、天涯情思

5、碧水藍(lán)天

二

小學(xué)四年級(jí)

（2001年4月21日臺(tái)灣、香港、美國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、英國(guó)等分賽場(chǎng)擬同步開(kāi)賽）

1、我征服了害怕

2、我的奇思妙想

3、紅燈綠燈

4、文具聊天室

5、難忘的體驗(yàn)

境外分賽場(chǎng)通用題（不分年級(jí)）

1、彎月

2、風(fēng)輕輕 雨蒙蒙

3、照片

4、天涯情思

5、碧水藍(lán)天

三

小學(xué)五年級(jí)

1、同齡人——?jiǎng)⑺加?/p>

2、綠色橄欖樹(shù)

3、街上的錯(cuò)別字

4、鎖不住的心

5、一串快樂(lè)的音符

四

小學(xué)六年級(jí)

1、同齡人——?jiǎng)⑺加?/p>

2、綠色橄欖樹(shù)

3、街上的錯(cuò)別字

4、鎖不住的心

5、一串快樂(lè)的音符

境外分賽場(chǎng)通用題（不分年級(jí)）

1、彎月

2、風(fēng)輕輕 雨蒙蒙

3、照片

4、天涯情思

5、碧水藍(lán)天

第16屆中國(guó)國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽試題（2000）一

小學(xué)三年級(jí)

1、我的樂(lè)園

2、調(diào)皮的滋味

3、啊，玩具

二

小學(xué)四年級(jí)

1、歡樂(lè)家庭

2、禮物

3、和愛(ài)一起成長(zhǎng) 通用卷（境外卷）

1、手拉手

2、心語(yǔ)

3、同在一片藍(lán)天下

4、中國(guó)西部暢想曲

5、走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)

三

小學(xué)五年級(jí)

1、最想做的一件事

2、一縷春光

3、承諾

四

小學(xué)六年級(jí)

1、意料之外

2、綠色的夢(mèng)

3、看圖作文，展開(kāi)想象，文題自擬，寫(xiě)一篇記敘文。通用卷（境外卷）

1、手拉手

2、心語(yǔ)

3、同在一片藍(lán)天下

4、中國(guó)西部暢想曲

5、走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)