第一篇：咪佳英語(yǔ)學(xué)校上課時(shí)間安排及要求

咪佳英語(yǔ)學(xué)校常規(guī)要求

一、上課時(shí)間安排：周六下午：2:30—5:30(三節(jié)課。每節(jié)50分鐘)

第一節(jié)課：2:30——3:20（休息15分鐘）課間注意安全。

第二節(jié)課：3:35——4:25（休息15分鐘）

第三節(jié)課：4:40——5:30（鈴響后放學(xué)，不要提前或拖后，提醒放學(xué)安全。）

二、教師上課要求1、2:20前到校。2:25點(diǎn)名。（未到學(xué)生電話聯(lián)系，詢問情況；請(qǐng)假學(xué)生做好記錄，安排下周提早到校補(bǔ)課。）教師2:10前到校。2:30正式上課。

2、每次上課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫清本周上課的重難點(diǎn)，利用的游戲，自己的創(chuàng)意點(diǎn)，教學(xué)手段和方法。要實(shí)用，體現(xiàn)你不是拿著課本毫無(wú)準(zhǔn)備的上課了。

3、課前批改書面作業(yè)，以及背誦作業(yè)。每次作業(yè)每項(xiàng)各一分，共兩分，要求家長(zhǎng)必須簽字，否則不加分。（字體潦草不認(rèn)真寫者不給分，作業(yè)未完成者提出批評(píng)并補(bǔ)寫；兩次以上者做記錄并談話告知家長(zhǎng)。）

4、課堂基本步驟：

（一）、熱身運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)入新課。（課前分組，激勵(lì)措施說明，歌曲，律動(dòng)，游戲、復(fù)習(xí)等）

（二）、趣味練習(xí)，學(xué)習(xí)新知?！?/p>

1、單詞學(xué)習(xí)一定要用音標(biāo)按音節(jié)正確拼讀，然后聯(lián)系字母拼寫。同時(shí)要靈活運(yùn)用“擊鼓傳花、炸地雷、警察抓小偷、開火車、伸指頭、男女讀、高低聲、快慢”等。

2、句型課文在學(xué)習(xí)單詞時(shí)就滲透進(jìn)去，反復(fù)練習(xí)?？衫谩皞髟挕?duì)話表演、問答式”等?！?/p>

（三）、口語(yǔ)交際，提高能力。（課文對(duì)話通過創(chuàng)設(shè)情境，分角色讀，問題提問等學(xué)以致用。）

（四）、復(fù)習(xí)總結(jié)，強(qiáng)化鞏固（放學(xué)前進(jìn)行新知趣味復(fù)習(xí)總結(jié)。布置作業(yè)，一個(gè)個(gè)過關(guān)。水平高的會(huì)背；基礎(chǔ)差實(shí)在不會(huì)背者必須會(huì)讀。）

5、作業(yè)布置要合理。書寫作業(yè)：?jiǎn)卧~表的單詞三英一漢會(huì)背會(huì)默寫。重點(diǎn)句型兩遍會(huì)背會(huì)默寫。課文會(huì)背抄寫一遍。家長(zhǎng)簽字。

6、上課要多關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，如有什么變化，要利用下課后放學(xué)個(gè)別談話，交流，查出問題，鼓勵(lì)并幫助改正。（問題學(xué)生記錄在教案本上）

7、關(guān)注差生、激勵(lì)中等生、不放松優(yōu)等生。

三、學(xué)生常規(guī)要求

1、要求學(xué)生文明、守時(shí)、不遲到，盡量不要請(qǐng)假。見到老師、同學(xué)家長(zhǎng)用英語(yǔ)問好。

2、課間不許追逐打鬧，做危險(xiǎn)游戲。要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，不亂扔垃圾。否則扣分。

3、放學(xué)前必須給老師過完當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容在離校；離校前把桌椅擺放整齊，垃圾清理干凈。

4、放學(xué)前記好關(guān)燈、電視等電器。

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排及要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排及要求

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排： 1、2015年1月12日～2015年1月30日資料收集與準(zhǔn)備，畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體構(gòu)思，著手準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的開題報(bào)告。2、2015年3月2日交開題報(bào)告（含電子稿）。3、2015年3月3日～2015年3月10日根據(jù)指導(dǎo)教師建議修改 開題報(bào)告，并最終定稿。4、2015年3月11日～2015年4月11日進(jìn)行設(shè)計(jì)，一邊設(shè)計(jì)一邊撰寫論文。5、2015年4月12日交畢業(yè)論文初稿。6、2015年4月12日～2015年4月22日，根據(jù)指導(dǎo)教師建議修改，并最終定稿。7、2015年4月22日～2015年4月29日準(zhǔn)備畢業(yè)答辯，并針對(duì)畢業(yè)答辯做PPT講稿（一般自述時(shí)間是10～15分鐘）。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

1、確定選題方向

2、通過圖書館期刊閱覽室、圖書館中文書庫(kù)、書店、網(wǎng)絡(luò)上的各種資源，如：中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源等，盡可能多地收集和閱讀與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的參考材料，提取與所選題目相關(guān)的資料，并通過歸納、消化撰寫開題報(bào)告和初步形成論文寫作的思路。

3、對(duì)已有的寫作思路進(jìn)行豐富或修正，并形成論文寫作提綱（設(shè)

計(jì)框架、擬訂提綱、細(xì)化提綱，即畢業(yè)設(shè)計(jì)分幾章，每一章包括哪些內(nèi)容），以便于師生間的溝通、交流。

4、論文格式：

① 標(biāo)題：緊扣主題，突出重點(diǎn)。

② 摘要：具有獨(dú)立性，完整性，提煉概括文章內(nèi)容。（包括中英文）③ 關(guān)鍵詞：3～8個(gè)。（包括中英文）

④ 概述：主要簡(jiǎn)述可課題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及存在問題，本設(shè)計(jì)的需求分析、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、基本原理和規(guī)模情況。⑤ 正文：綜述文章的核心內(nèi)容，依次綜述各個(gè)問題，并按問題添加各級(jí)小標(biāo)題分別論述。(a)控制方案總體設(shè)計(jì)：包括課題分析、多種方案論證比較，選定最佳方案的依據(jù)及實(shí)施的可行性分析。(b)控制方案實(shí)體設(shè)計(jì)：包括系統(tǒng)描述、系統(tǒng)方框圖、設(shè)備選型和配置、程序編制、電氣原理總圖、各單元電路的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)述主要環(huán)節(jié)的工作原理、工作條件、給定參數(shù)、理論公式及詳細(xì)的計(jì)算步驟、計(jì)算結(jié)果或系統(tǒng)（程序）運(yùn)行結(jié)果。(c)控制方案試驗(yàn)：有的課題需進(jìn)行調(diào)試和實(shí)驗(yàn)，應(yīng)敘述實(shí)驗(yàn)條件、方法、使用儀器設(shè)備的型號(hào)，并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析或理論論證。

⑥ 結(jié)語(yǔ)：對(duì)前面論述內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)。包括對(duì)本設(shè)計(jì)的客觀評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)特點(diǎn)、存在問題的改進(jìn)意見等。最后，對(duì)指導(dǎo)教師與協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意。

⑦ 參考文獻(xiàn)：按規(guī)定格式列出主要參考文獻(xiàn)。含作者、書名（期刊名）、出版地、出版者、出版年等。

5、畢業(yè)論文撰寫要求：

①文字簡(jiǎn)練、通順，文筆流暢，說理清楚、邏輯性強(qiáng)。

②論據(jù)充分，硬件電路設(shè)計(jì)正確，程序編寫正確并能夠滿足控制要求（或計(jì)算準(zhǔn)確，使用公式正確并有據(jù)可查）。

③論文頁(yè)數(shù)一般要求不少于30頁(yè)（A4），并應(yīng)具有一定數(shù)量的圖紙繪制工作。

④論文撰寫結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語(yǔ)言文字表述規(guī)范，圖表制作精確、規(guī)范，圖面要清晰。

⑤論文格式符合《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理規(guī)程（修訂）》規(guī)范要求。

6、每周向指導(dǎo)教師匯報(bào)這一周以來做了哪些工作或完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)那部分內(nèi)容（要求文字稿，并提前一天發(fā)在老師的郵箱里，我的郵箱是392531241@qq.com）

7、每次教師指導(dǎo)后，請(qǐng)及時(shí)填寫教師指導(dǎo)記錄表。

第三篇：上課安排

上午班：一年級(jí)、二年級(jí)、初

一、初

二、初三歷史會(huì)考班、初三生物會(huì)考班、初四中考沖刺班、國(guó)際動(dòng)漫班8:30-11:30 下午班：三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、初

三、初

四、初二地理會(huì)考班、兒童畫班14:00-17:00

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排以及要求

頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排以及要求

一，頂崗實(shí)習(xí)期間所作內(nèi)容

（1）進(jìn)行本專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)內(nèi)容必須要與設(shè)計(jì)有關(guān)

（2）如發(fā)現(xiàn)自身某一方面存在不足，可以選擇針對(duì)自身不足進(jìn)行校外課程培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容需與所學(xué)專業(yè)和設(shè)計(jì)方面有關(guān)。

二，成績(jī)?cè)u(píng)判

本學(xué)期從即日起至期末結(jié)束，為頂崗實(shí)習(xí)階段，頂崗實(shí)習(xí)階段成績(jī)算入本學(xué)期最后成績(jī)，在學(xué)期結(jié)束之前各位同學(xué)需要向?qū)W校上交以下材料，具體時(shí)間安排見本文結(jié)尾處。（1）職業(yè)生涯計(jì)劃書（有模板）

主要闡述當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)及市場(chǎng)調(diào)研，崗位需求及個(gè)人能力分析

字?jǐn)?shù)要求3500字 上交時(shí)間為兩周內(nèi)。

（2）實(shí)習(xí)鑒定或培訓(xùn)證書

向?qū)W校上交頂崗實(shí)習(xí)階段本人在實(shí)習(xí)單位獲得的實(shí)習(xí)鑒定或培訓(xùn)證書，實(shí)習(xí)鑒定需要有設(shè)計(jì)相關(guān)單位的公章；參加專業(yè)培訓(xùn)的同學(xué)需要向?qū)W校上交相關(guān)培訓(xùn)合格證書的A4紙復(fù)印件，如逾期培訓(xùn)尚未完成，需向?qū)W校上交培訓(xùn)單位對(duì)于此學(xué)生正在接受培訓(xùn)的相關(guān)證明。（3）實(shí)習(xí)似的代表作品

在頂崗實(shí)習(xí)階段結(jié)束后，每位同學(xué)需要向?qū)W校上交實(shí)習(xí)期間的代表作品，方式為刻盤上交，一人一盤，光盤正面需注明學(xué)生班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。（要求使用油性筆進(jìn)行標(biāo)注）（4）實(shí)習(xí)小結(jié)（有模板）

實(shí)習(xí)結(jié)束后，需要向?qū)W校上交本人對(duì)于實(shí)習(xí)工作的心得與小結(jié)，在實(shí)習(xí)小結(jié)中，學(xué)生需要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)崗位以及工作性質(zhì)，例如在公司哪個(gè)部門，完成什么任務(wù)，在完成任務(wù)過程中遇到哪些問題，自己是如何解決的，在實(shí)習(xí)之后是否還能實(shí)行所作的工作崗位。字?jǐn)?shù)要求6000字。

在完成上述材料之后，方可完成頂崗實(shí)習(xí)，4種材料。缺一不可。

三、頂崗實(shí)習(xí)階段具體時(shí)間安排

11月2日 進(jìn)行實(shí)習(xí)工作安排

11月5日---11月18日

學(xué)生撰寫職業(yè)生涯計(jì)劃書，并于18日上交

11月19日---1月6日

進(jìn)行企業(yè)實(shí)習(xí)或培訓(xùn)，12月30日前提交給指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)鑒定，以及代表作品?！?/p>

12月底

學(xué)校開始布置畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、*注意

請(qǐng)各位同學(xué)在百忙之余，密切關(guān)注班級(jí)群共享以及班級(jí)消息，有任何新的消息我會(huì)

在群里向大家及時(shí)傳達(dá)。并嚴(yán)格按照時(shí)間安排完成自己所要做的東西，以免遺漏。

第五篇：2014屆畢業(yè)論文寫作時(shí)間安排及要求

2014屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文寫作

時(shí)間安排及要求

一、畢業(yè)論文時(shí)間安排：

每位畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，并嚴(yán)格按照本要求，遵照如下時(shí)間安排進(jìn)行論文各階段的寫作，按時(shí)完成任務(wù)。如有因個(gè)人原因耽誤論文寫作及答辯者，責(zé)任自負(fù)。

1、畢業(yè)論文時(shí)間安排

10月15日-----10月25日進(jìn)行論文選題，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，選定論文方向及題目。上交論文題目和提綱。并作好時(shí)間進(jìn)度記錄

10月26日-----11月15日上交開題報(bào)告，提交指導(dǎo)教師審核。

11月16日—— 12月25日（完成畢業(yè)論文的初稿）提交指導(dǎo)教師審核。12月26日-----1月15日上交第二稿（完成畢業(yè)論文的修改稿），提交指導(dǎo)教師審核。須指導(dǎo)老師視論文完成情況簽字后方可離校。

1月16日------4月25日上交第三稿(完成畢業(yè)論文的正稿，最終定稿)，上交指導(dǎo)教師。

2、畢業(yè)論文答辯時(shí)間：2012年5月10---13日畢業(yè)論文答辯,詳細(xì)情況見答辯具體安排。

i