第一篇：二年級寒假作業(yè)小結(jié)

寒假作業(yè)小結(jié)

——張同安

寒假生活結(jié)束了，為了保證孩子們度過一個(gè)豐富而有意義的假期，在放假前我針對我班孩子的情況布置了一些任務(wù)，無論做什么，我都要求孩子們要善始善終，所以對每一樣作業(yè)我都收上來做了認(rèn)真的批閱，并且利用本周的班會時(shí)間我也給孩子們做了點(diǎn)評，總結(jié)一下孩子們假期作業(yè)的完成情況：

一、字帖：書寫認(rèn)真、字跡清楚，達(dá)到優(yōu)秀的同學(xué)有：王越強(qiáng)、楊行、廉政。

二、我身邊有趣的故事：要求學(xué)生將寒假中有趣的生活以日記的形式記錄下來。大部分孩子都能認(rèn)真完成，并且記錄的內(nèi)容詳盡，字跡工整。但仍有個(gè)別同學(xué)幾乎一篇都沒寫，并沒有真正在這個(gè)過程中得到收獲。其中完成的比較好的有：劉坤鵬、楊行、孫朝娟、陳建峰、楊一帆，完成的比較突出的是：秦晚茹、耿菲。

三、語文寒假作業(yè)：大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成作業(yè)，有許多孩子遇到困難還及時(shí)的和老師取得聯(lián)系，請教老師，可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認(rèn)真對待。其中完成的較好的學(xué)生有：楊行、戚跡、段宜良、王越強(qiáng)、詹廣文。有進(jìn)步的學(xué)生：耿菲、尚巖鑫、張奉獻(xiàn)。

四、存在的共性問題：

1、部分學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。

2、學(xué)生對于課外知識的了解不夠廣，需要培養(yǎng)多讀書擴(kuò)充自己的知識面。

3、在完成小習(xí)作方面還有待提高。

4、個(gè)別學(xué)生沒有完成作業(yè)：聶立坤、韓俊、王長博

2011.2二年級寒假作業(yè)

語文作業(yè)

其中完成的較好的學(xué)生有：楊行、戚跡、段宜良、王越強(qiáng)、詹廣文。有進(jìn)步的學(xué)生：耿菲、尚巖鑫、張奉獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)作業(yè)：

優(yōu)秀等級: 楊行、戚跡、楊一帆、秦晚茹、王越強(qiáng)、段宜良、詹廣文 有進(jìn)步的學(xué)生：楊雪艷、楊艷、陳建峰

第二篇：寒假作業(yè)小結(jié)

三年級語文寒假作業(yè)小結(jié)

開學(xué)第一天，我收起了同學(xué)們的寒假作業(yè)，帶給我不少的驚喜與欣慰，因?yàn)楹芏嗪⒆釉诩议L的監(jiān)督與指導(dǎo)下，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地完成，說明他們已經(jīng)養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，相信他們在寒假里一定收獲頗多。我仿佛看到一個(gè)個(gè)勤學(xué)上進(jìn)、朝氣蓬勃的少年迎著新年的陽光茁壯成長。

通過同學(xué)們小組內(nèi)互查，老師們仔細(xì)翻閱、認(rèn)真批改，綜合評定孩子們作業(yè)情況是令人滿意的：

1、《語文寒假課程練習(xí)》人人都能認(rèn)真對待，絕大多數(shù)同學(xué)做題質(zhì)量高，書寫整潔，作業(yè)保存完好無損。從上交數(shù)量上看，全班38個(gè)人全部交齊。學(xué)生不但對于字詞的相關(guān)知識掌握較好，而且對于作業(yè)中涉獵的整個(gè)寒假計(jì)劃的制定、小結(jié)，以及大量的閱讀習(xí)題訓(xùn)練，將字詞運(yùn)用于生活中的一些開拓思維性的知識拓展、拔高類型題，學(xué)生們都能迎刃而解，認(rèn)真書寫。

2、書寫工整，作業(yè)面整潔。共30頁的習(xí)題量，面對假期多彩生活的誘惑，學(xué)生們能夠靜下心來認(rèn)真書寫作業(yè)，值得贊賞。其中完成較好學(xué)生有：趙春漪、文歌、劉雅麗、王孟鈺、李凱、馬文軒、吳文婷

當(dāng)然還有很多不足之處：

有個(gè)別同學(xué)放假之后成天玩耍，或是長期在外，很少把作業(yè)放在心上，課外書沒怎么讀，書寫很潦草，更有甚者，報(bào)名的那天早上，還在家里趕作業(yè)，造成這樣的情況，一方面是學(xué)生自己缺乏自我約束力，一方面是家長監(jiān)督部到位?？v觀整個(gè)班級的寒假作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)作業(yè)完成較好的學(xué)生大部分都有家長的輔導(dǎo)。因而，為了孩子的快樂學(xué)習(xí)成長，家校聯(lián)合教育就更為重要。今后的作業(yè)布置，可讓家長參與進(jìn)來，做到共同教育

第三篇：二年級寒假作業(yè)

二年級寒假作業(yè)

語文作業(yè)：

1.練字：二下描紅本，每字最少寫3遍。（上傳班級微信群或郵箱，請下載打?。?.讀書：二下共讀書目：《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》注音版，陜西人民教育出版社。3.自由創(chuàng)作一首詩歌，和時(shí)間有關(guān)，感受時(shí)間的珍貴。

（A4紙，彩色，注明“班級姓名學(xué)號”）

數(shù)學(xué)作業(yè): 1.+，－，×，÷口算每天一張（120道），做夠15天。2.每天3道加減混合計(jì)算豎式，2道應(yīng)用題，寫在口卷背面。3.認(rèn)識時(shí)間，具體到幾時(shí)幾分。

4.設(shè)計(jì)一份下學(xué)期的作息時(shí)間安排，畫鐘表，A4紙，彩色。

英語作業(yè)：

1.練習(xí)寫字母10遍（按順序抄寫4遍+默寫4遍+不按順序聽寫2遍）2.認(rèn)讀一二年級英語書后（紅色）詞匯每個(gè)3遍。3.自學(xué)1-60的說法。

4.積極參加“第三屆丘瑞斯北京市中小學(xué)生英語達(dá)人爭霸賽”。

下學(xué)期用本：

1、語文：生字本3個(gè)，田格本3個(gè)，大作文紙一摞。

2、數(shù)學(xué)：大單線1個(gè)，數(shù)學(xué)作業(yè)紙一摞。

3、英語：大英語本1個(gè)。

4、記事本：小單線（或小抄書本）2個(gè)。

5、美術(shù)：A4彩紙、各色卡紙（要有深色）。水彩筆沒水的換新。

6、說話課：小作文本1個(gè)。

（假期的時(shí)間比較充裕，為避免開學(xué)時(shí)的忙碌，我們提前準(zhǔn)備，請您包好白皮和塑料皮，標(biāo)記好學(xué)生班級姓名學(xué)號。）

第四篇：二年級寒假作業(yè)

二年級寒假作業(yè)

德育

完成五個(gè)一活動（參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動，參觀一個(gè)歷史文物古跡，閱讀一篇傳統(tǒng)文化經(jīng)典篇目、學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事，做一件孝敬父母長輩的事），從中選一件完成，將活動照片傳給班主任。

語文：

1看圖寫話十遍，要求每篇寫話分三段寫，每篇200字左右，圖老師提供，開學(xué)交。

2要求假期看二本書以上（不是漫畫），完成兩張閱讀單，開學(xué)交。3做一做二年級的短文閱讀，這短文閱讀自己去買，每篇短文讀二遍再做。

數(shù)學(xué)：

1.基礎(chǔ)知識天天練（必做）。

每天練習(xí)聽算20題或筆算5題。(家長報(bào)題)。2.實(shí)踐操作我能行（選做）

以下數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的3項(xiàng)進(jìn)行實(shí)踐操作。

活動1：學(xué)生可以和家長一起玩一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如：算二十四點(diǎn)，猜數(shù)學(xué)字謎數(shù)字接龍等)。

活動2： 參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價(jià)格、總價(jià)、)活動3：寫一篇數(shù)學(xué)日記，內(nèi)容可以是用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題，或者閱讀數(shù)學(xué)故事后的感受等。(寫在A4紙上)活動4：選擇假期生活中最有意義一天，把這一天主要活動開始的時(shí)刻和結(jié)束的時(shí)刻記錄下來，再算一算每件事所用的時(shí)間。（以表格的形式記錄在A4紙上）(如：8:10-----9：00干什么。所用時(shí)間50分)活動5：小小氣象統(tǒng)計(jì)員。觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。晴用△，陰用 〇，雨雪天用□。

活動6：低碳出行。要求春節(jié)期間，學(xué)生至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式，向親友拜年。并記錄出發(fā)地和目的地，采用何種交通工具，出發(fā)時(shí)刻，到達(dá)時(shí)刻，所用時(shí)間。

音樂：

1、與家長一起認(rèn)真收看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會。

2、在全家團(tuán)圓歡聚一堂之際，能大方自信地為大家表演一首本學(xué)期音樂課堂上學(xué)過的歌曲。

美術(shù)(自選完成一幅作品）：

1.提前做好2018年雨花區(qū)中小學(xué)“繪畫、書法、攝影”比賽的作品準(zhǔn)備 作品要求：

（一）繪畫作品要求： 國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙對開（69cm×69cm），卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇四格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開（40 cm×60 cm）。

（二）書法、篆刻作品要求：軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cm×138cm）；硬筆書法尺寸均為A4紙張。

（三）攝影作品要求： 單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。2.提前做好2018年長沙市第四屆漫畫大賽作品準(zhǔn)備

作品要求：

1、符合漫畫幽默、夸張、奇趣等特點(diǎn)，主題表達(dá)鮮明,構(gòu)思創(chuàng)意新穎，文字規(guī)范精煉，側(cè)重中國傳統(tǒng)美術(shù)表現(xiàn)形式。

2、限單幅和四格漫畫，可采用卡通、水墨、剪紙、木刻、雕塑、布藝、水彩、油畫、電腦繪制等形式，黑白、彩色均可，不接受鉛筆稿。

3、作品均采用A4（21*29.7cm）或A3（42*29.7cm）紙幅的繪圖紙，國畫作品可為四尺6開-六尺8開。

4、送交作品限原件，謝絕電子郵件投稿。純電腦繪制作品要求提供繪制源文件，像素不低于300dpi。

體育

堅(jiān)持體育鍛煉，完成記錄單。（下載文件，打?。?/p>

第五篇：二年級寒假作業(yè)

二年級寒假生活答案

第五課

一、菲菲看到可愛的小動物花燈，趕緊寫下來。（孔雀、青蛙、白兔、狐貍、金雞、花貓、小猴、灰太狼）

二、了解民俗，詞語接龍。（火光、光彩）

三、菲菲見識了不少民俗活動，可以快速連線。（鬧紅火、看晉劇、踩高蹺、剪窗花、唱秧歌、繡荷包）

四、菲菲寫句子。（略）

五、聰明菲菲來答題。

（略）

六、菲菲積累。

第六課

一、菲菲寫詞語。

（參觀、豐富、晉商、民族）

二、菲菲會組詞。（略）

三、參觀博物院，選詞語填空。（座、冊、塊、尊、軸、幅）

四、參觀了博物院，菲菲要寫句子了。（略）

五、讀句子回答問題。（略）

六、山西博物院鎮(zhèn)館之寶——鳥尊。

第七課

一、菲菲寫詞語。

（豐富、二胡、戲曲、下棋、彈鋼琴、場所）

二、菲菲參加少年宮漢字書寫大賽。（略）

三、菲菲說句子。（略）

五、菲菲要離開少年宮了，“國學(xué)”誦讀班的同學(xué)為她朗誦詩歌，請連線。

（桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情）（海內(nèi)存知己 天涯若比鄰）（勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人）（莫愁前路無知己 天下誰人不識君）（洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺）

第八課

一、拼音漢字連一連。

安徒生（an tu sheng）伊索（yi suo）格林（ge lin）變形金剛(bian xing jin gang)哈利波特(ha li bo te)葫蘆娃(hu lu wa)

二、菲菲的新發(fā)現(xiàn)。

反（正）慢（快）寒冷（溫暖）安全（危險(xiǎn)）復(fù)雜（簡單）

三、菲菲選詞填空

（層層疊疊、安安靜靜、整整齊齊）

四、菲菲寫句子。

（略）

五、菲菲讀故事，明道理。（略）