第一篇：一年級寒假作業(yè)安排計劃

一年級各科寒假作業(yè)布置安排

寒假生活開始啦！我校寒假從2012年1月14日至2月12日，2月13日正式開學。本著“休息為主，不忘學習，快樂度假，充實生活”的原則，適當布置了一些實踐性拓展性的作業(yè)。

一年級語文寒假作業(yè)：

1、(1)、訂報的同學完成《現(xiàn)代小學生報》贈送的練習冊。要求：愛惜這本練習冊，不在上面亂寫亂畫。完成練習。要求書寫端正，卷面整潔。

(2)、未訂報的同學認真完成《寫字教材》和抄寫課本P43的字母、音節(jié)各三行（字母本）。

2、完成少先隊布置的任務（詳情請參看《致全體同學一封信》）：

(1)閱好書，寫感受；

(2)完成“我是家務小能手”；

(3)制作“心愿卡”；

(4)“感恩寒假”小朋友，你們的成長離不開爸爸媽媽的付出，爺爺奶奶的關愛。仔細體會過父母對你們的付出嗎？看誰是最孝順的孩子，在假期中為家中長輩做一件事。

3、堅持做運動，每天鍛煉30分鐘，可以是跳繩，可以是拍皮球，可以是滑冰，運動項目很多，可自選一項。

4、準備《小學生必背古詩70首》（注音版）阮一峰、龐琴主編，浙江少年兒童出版出版，讓學生每天背一背，要求一個寒假至少能夠熟練地背誦5首，這本書下學期要用。

一年級數(shù)學寒假作業(yè) 天天練習的要求：

1、每天至少做一頁的口算題，保證準確率和速度，在右上角家長簽字，注明日期。

2、每周完成２張《黃岡小狀元達標卷》，在右上角家長簽字，注明日期。

3、每天完成１頁《黃岡小狀元作業(yè)本》，在右上角家長簽字，注明日期。

4、完成《數(shù)字本》剩余的頁數(shù)，在最后一頁的在右上角家長簽字，注明日期。5、2月12日回校上交以上的作業(yè)給數(shù)學組長。

第二篇：一年級寒假作業(yè)安排

2016年秋期 一年級

（二）班寒假作業(yè)安排

尊敬的家長： 級的小蜜瓜》《小布頭奇遇記》《小豬唏哩呼?！贰恫虏履?！我有多愛你》《阿羅系列（共7冊）》等。轉眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假，在寒假中

5、準備一個故事，開學來進行講故事比賽，評出請您合理安排孩子的作息時間，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好習講故事大王。慣。與此同時，請您督促孩子完成以下寒假作業(yè)：

6、自制繪本，每周至少一次，寒假期間不少于四

1、每天有計劃地完成《寫字書》的練習，切記為次。（繪本，顧名思義就是“畫出來的書”，指一類以繪畫了完成任務幾天就亂畫完了。（書寫要求：字跡工整，為主，并附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學結構美觀）下學期開學時進行評比，看誰寫的最漂亮。知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養(yǎng)多元智能。

1、畫面色彩鮮艷，富有想象力?！?文字表達通希望下學期孩子們的書寫有一個質的飛躍。要求：○

2、語文95分以下的（不包涵95分）完成《語文順清楚，如果能用上一些好詞讓內容具體生動更棒喲！）寒假作業(yè)》一本，家長自己購買。下學期優(yōu)秀的作品將評獎展出。

3、每三天背一首古詩。古詩內容家長可以在網(wǎng)上

7、寒假期間家長要培養(yǎng)孩子的生活自理能力，比下載打印下來，也可以自己準備一個本子抄寫下來。（背如自己打掃房間、整理床鋪，收拾書包等。還可以多帶會后，家長簽字）孩子們出去走走看看，在生活中去學習，在實踐中得到

4、每天用不少于30分鐘時間閱讀課外書。必讀《學鍛煉。語文之友》和在學校訂閱的其它書。建議家長在假期里（注：請要求孩子每天按計劃完成作業(yè)，標明日期。給孩子買兩到三本拼音讀物，供學生閱讀。圖書推薦：另外您一定要及時檢查，監(jiān)督孩子是否認真完成，并簽《安徒生童話》《格林童話》《一年級的小豌豆》《一年字。杜絕突擊寫作業(yè)。）

最后祝孩子及其家長們過一個平安愉快的寒假！在新春到來之際，祝愿大家身體健康、闔家幸福、萬事如意！

2016年秋期 一年級

（二）班寒假作業(yè)安排

尊敬的家長： 年級的小蜜瓜》《小布頭奇遇記》《小豬唏哩呼?！贰恫履茫〔挛矣卸鄲勰恪返?。轉眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假，在寒假中

5、準備一個故事，開學來進行講故事比賽，評出請您合理安排孩子的作息時間，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好習講故事大王。慣。與此同時，請您督促孩子完成以下寒假作業(yè)：

6、自制繪本，每周至少一次，寒假期間不少于四

1、每天有計劃地完成《寫字書》的練習，切記為次。（繪本，顧名思義就是“畫出來的書”，指一類以繪畫了完成任務幾天就亂畫完了。（書寫要求：字跡工整，為主，并附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學結構美觀）下學期開學時進行評比，看誰寫的最漂亮。知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養(yǎng)多元智能。

1、畫面色彩鮮艷，富有想象力?！?文字表達通希望下學期孩子們的書寫有一個質的飛躍。要求：○

2、語文95分以下的（不包涵95分）完成《語文順清楚，如果能用上一些好詞讓內容具體生動更棒喲?。┖僮鳂I(yè)》一本，家長自己購買。下學期優(yōu)秀的作品將展出評獎。

3、每三天背一首古詩。古詩內容家長可以在網(wǎng)上

7、寒假期間家長要培養(yǎng)孩子的生活自理能力，比下載打印下來，也可以自己準備一個本子抄寫下來。（背如自己打掃房間、整理床鋪，收拾書包等。還可以多帶會后，家長簽字）孩子們出去走走看看，在生活中去學習，在實踐中得到

4、每天用不少于30分鐘的時間閱讀課外書。必讀鍛煉?！秾W語文之友》和在學校訂閱的其它書。建議家長在假（注：請要求孩子每天按計劃完成作業(yè)，標明日期。期里給孩子買兩到三本拼音讀物，供學生閱讀。圖書推另外您一定要及時檢查，監(jiān)督孩子是否認真完成，并簽薦：《安徒生童話》《格林童話》《一年級的小豌豆》《一字。杜絕突擊寫作業(yè)。）

最后祝孩子及其家長們過一個平安愉快的寒假！在新春到來之際，祝愿大家身體健康、闔家幸福、萬事如意！

第三篇：一年級寒假作業(yè)安排方案

為了讓孩子們過一個快樂、安全而又有意義的假期，特將假期作業(yè)安排如下：

一、語文：

★識字：請學生將自己假期中認識和學到的生字、生詞、句子等以剪貼或抄寫的形式展示在美術本上。開學初將進行優(yōu)秀作品展示。

★閱讀：保證每天抽出半小時到一小時的時間閱讀，形式不限。（如：親子閱讀、在圖書館閱讀、獨立閱讀等）請每位學生自行設計一張讀書卡，記錄自己閱讀書目的名稱，還可以以寫或畫的形式表現(xiàn)自己的讀后感和感受。

★社會實踐：利用節(jié)假日帶孩子走親訪友，感受親情、友情。利用“過年”這一傳統(tǒng)節(jié)日讓學生以繪畫的形式將自己的多見、所感表現(xiàn)出來。（紙張：A4）

二、數(shù)學：

1、以下三選一，有興趣的同學可以多選，可以和家長合作完成。、外出調查和購物請在家長陪同下完成，并注意安全。、制作成的實踐報告要求字跡端正、美觀。

★選題一：和家長一起進行一次購物活動，并寫出購物活動中碰到的數(shù)學問題。（例如，用50元錢為家人每人購買一份新年禮物，購物前你有什么打算，最后你買到了什么，分別是什么價格，最后花費多少錢等）

★選題二：利用不同形狀的積木，動手搭出你喜歡的東西，可以將作品拍成照片?！镞x題三：對自己感興趣的材料進行調查，并制作成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。（例如：隨機調查50人，統(tǒng)計最喜歡喝的飲料等）

三、英語：

★用A4的紙張做一份英語手抄報，內容可以根據(jù)自己的興趣愛好而定。（可以和自己的父母共同完成這個手抄報）

★每周最少有兩次聽讀書上的課文和兒歌。（可自己制作一張表格，進行每周的聽讀和時間的紀錄，表格形式不限）。

我今天我要去

第四篇：寒假作業(yè)安排

寒假作業(yè)安排

一、語文、數(shù)學：

1、自購寒假作業(yè)一套（語文、數(shù)學），認真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點熟記，下學期開學報名時現(xiàn)場提問。

四、作文：1本學期總結；2寒假生活計劃；3我； 4難忘的；5家鄉(xiāng)；感動； 7我長大了； 8其實； 9冬； 10明天

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學校報名，差一天不寫，視為沒 有日記。

溫馨提示：

1、以上作業(yè)書寫要認真，如果亂做亂寫，視為沒有作業(yè)，或者不合格。

2、以上作業(yè)在家長的監(jiān)督下由學生自己完成，他人不得替做任何作業(yè)，如有違反，后果自負。

3、以上作業(yè)關系到學生開學能否報名，家長和同學務必認真對待。

家長：2013年1月15日

寒假作業(yè)安排

一、語文、數(shù)學：

1、自購寒假作業(yè)一套（語文、數(shù)學），認真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點熟記，下學期開學報名時現(xiàn)場提問。

四、作文：1本學期總結；2寒假生活計劃；3我； 4難忘的；5家鄉(xiāng)；

6感動；7我長大了；8 其實；9冬；10明天；

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學校報名，差一天不寫，視為沒有日記。

溫馨提示：

1、以上作業(yè)書寫要認真，如果亂做亂寫，視為沒有作業(yè)，或者不合格。

2、以上作業(yè)在家長的監(jiān)督下由學生自己完成，他人不得替做任何作業(yè)，如有違反，后果自負。

3、以上作業(yè)關系到學生開學能否報名，名位同學務必認真完成任。

家長：2013年1月15日

第五篇：寒假作業(yè)安排

寒假作業(yè)安排

親愛的同學們：

度過了緊張而愉快的一個學期之后，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？老師精心為你們設計了以下作業(yè)，好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

一、假期語文作業(yè)

1、認真完成《寒假作業(yè)》，書寫工整，不要空題。

2、購買有三年級第二學期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

3、完成6篇以上的日記，記錄下自己的假期生活。每篇不少于200字。

4、提前在家預習下學期語文，開學后統(tǒng)計每個孩子識字情況和課文背誦。

二、假期實踐活動：

1、讀書要求:每天課外閱讀1小時,摘抄好詞佳句。至少閱讀3本課外書 閱讀目錄： a、書籍類：《十萬個為什么》、《成語故事》......b、中外經典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》c、國內著名兒童文學家系列作品，如：楊紅纓、曹文軒、朱自強、鄭淵潔……（可由家長自行選擇，要求孩子假期讀一位作家的系列作品。）

2、在家學習一項技能，開學交流。（舞蹈、書法、武術，或是學會溜冰、下跳棋、象棋等）

3、每天至少進行半小時的體育鍛煉，加強體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的！如跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠、晨跑……

（注：假期作業(yè)完成好的學生，開學后將會獲得“假期學習標兵”哦?。?014年1月18日