第一篇：大連理工大學14春學期作業(yè)開啟通知

大連理工大學14春學期作業(yè)開啟通知

奧鵬各位學習中心老師、各位同學：

大連理工大學14春學期各課程作業(yè)已發(fā)布，學生可以做作業(yè)了。請各位同學先認真學習課件、教材及課程導學資料，再完成各課程作業(yè)。

一、作業(yè)布置情況：

1、作業(yè)形式、具體課程名稱、作業(yè)套數(shù)、成績合成比例詳見通知附件。

2、作業(yè)提交截止時間：2014年9月2日；請各位同學在此日期前務必平臺提交各課程的作業(yè)。作業(yè)未完成，成績將為0分。

特別注意：

（1）實習報告提交至學習中心課程：《認識實習》、《生產實習》兩門課程為作業(yè)考核（線下）。成績?yōu)閷W習中心通過平臺為學生上報（具體時間在考試之后另行通知）；《生產實習（****專業(yè)）》課程，由院校評閱后預約發(fā)布成績。不需要學習中心上報。

（2）通過課件瀏覽欄目完成實驗課程：《機械基礎實驗》、《機械加工基礎實驗》、《模擬電路課程設計》、《數(shù)字電路課程設計》、《電路分析實驗》、《機械基礎實驗

（二）》、《機械基礎實驗

（一）》。不提交實驗報告將無成績。

二、需完成作業(yè)學生

1、重修學生：重修選課后必須重新完成平時作業(yè)，原平時成績不保留。

2、重考學生：原平時作業(yè)成績滿意不用再重新完成作業(yè)，原成績不滿意可重新完成作業(yè)，系統(tǒng)將記錄平時成績最高分。

3、當學期新選課學生：須完成作業(yè)，否則平時成績?yōu)?分。

三、作業(yè)成績占總評成績比重

平時成績占課程總評成績比重：大部分課程作業(yè)成績占總評成績40%，部分課程不合成平時成績，在線作業(yè)考核中部分課程增設網(wǎng)上學習行為積分考核，占總評成績的20%。詳情見通知附件。

平時作業(yè)成績=各套在線作業(yè)成績最高分之和/套數(shù)

四、如何做作業(yè)

1、“奧鵬學吧”—本學期特別推薦移動學習的平臺。作業(yè)隨時提交，網(wǎng)上學習積分輕松獲得。為了方便學生更有效地隨時隨地快樂學習，請安裝奧鵬學吧，在學吧中完成作業(yè)更為方便，2、“PC”學習的平臺。相關說明請登錄學生中心—操作指南（頁面右上角）—奧鵬網(wǎng)上學習操作指南—如何做作業(yè)，學生可以參照此處詳細指導內容，完成作業(yè)提交。

五、特別提醒：

1、請同學們一定保護好自己的用戶名密碼，同時獨立完成作業(yè)（同一臺電腦不能同時登陸兩個或更多賬號），賬戶被盜用或者由于多賬戶登錄導致作業(yè)記錄混亂影響個人成績，高校將不予特殊處理。

2、作業(yè)考核課程的考試題目截止后將統(tǒng)一為所有有成績的學生進行預約（1409新生除外），因此不想本學期參加該課程考試的同學，請不要做這些課程的作業(yè)，成績發(fā)布后對成績不滿意要求刪除成績記錄的，高校將不予處理。

請學習中心老師提醒督促學生及時完成作業(yè)，感謝學習中心老師工作支持，祝各位同學學習愉快！

附件含：大連理工大學14春學期課程作業(yè)發(fā)布詳情

奧鵬學生服務中心 助學服務部2014年5月8日

第二篇：大連理工大學c語言大作業(yè)

程序設計大作業(yè)總結報告

——<東北大餡餃子館>的點餐/帳目信息管理系統(tǒng)

選題意義；

餐廳賬目繁多，通過本系統(tǒng)可以實現(xiàn)餐廳管理的自主化。更加適應這個信息化的社會。通過對賬目、訂單的管理與排序。也能使餐廳管理者更加直觀地看出產品之間的優(yōu)劣與受眾。使其能夠更好的調動資源，達到餐廳的快速發(fā)展目的。

設計方案；

1）任務分析

該系統(tǒng)應包括兩大界面—用戶界面和管理界面。用戶界面包括用戶點餐功能并將用戶點餐信息存入賬單文件中。管理界面包括記錄餃子的單價，庫存等信息并將這些信息按一定規(guī)律排列供管理者參考，還要記錄每天的收入與庫存消耗。2）系統(tǒng)組成框圖

系統(tǒng)組成如下圖所示，點餐/帳目信息管理系統(tǒng)中任務調度模塊是信息管理的指揮中心，所有的功能模塊均通過該模塊集中管理和調用。數(shù)據(jù)文件是用于將改變的記錄隨時保存起來，I/O交互模塊是指數(shù)據(jù)按鍵和控制按鍵的響應操作。數(shù)據(jù)按鍵是窗口的輸入輸出。

系統(tǒng)平臺

I/O交互 任務調度 數(shù)據(jù)文件

添加賬目 查詢賬目 查詢原料 銷量排序 當天收入

功能模塊設計；

本管理系統(tǒng)開發(fā)的過程中成功地完成很多函數(shù)的編寫，而且全部通過程序調試。下面針對與該系統(tǒng)相關的主要功能函數(shù)的編寫思路和實現(xiàn)方法作總結。1）數(shù)據(jù)描述與數(shù)據(jù)文件（1）數(shù)據(jù)描述；

系統(tǒng)中共定義了三種結構體分別是struct list（賬單信息）、struct dump（原材料信息）、struct system（管理信息）其中賬單信息成員定義如下； struct list/*賬單信息 */ { int num;/*編號*/ int month;/*月份*/ int date;/*日期*/ int table;/*桌號*/ int people;/*人數(shù)*/ int add;/*收款金額*/ };原材料信息；

struct dump/*原材料信息*/ { int num;/*編號*/ char a[40];/*名稱*/ int price;/*單價*/ int quantity;/*庫存*/ };管理信息； struct system { struct dump data;/*點餐*/ int cash;/*收款*/ int sale;/*銷量*/ int p;/*人數(shù)*/ };（2）數(shù)據(jù)文件；

共定義四個數(shù)據(jù)文件；記錄編號的文件count、記錄原料的文件dumplings、記錄賬單的文件customer、數(shù)據(jù)處理文件system。2）主要功能模塊的設計（1）主要功能模塊函數(shù)原型 本程序共編寫了8個自定義函數(shù)，其中5個用于文件管理，3個用于文件的建立。系統(tǒng)管理函數(shù)原型如下； 點餐函數(shù)void customer（）； 統(tǒng)計單日銷量函數(shù)void record（）； 銷量排序函數(shù)void line（）； 賬單查詢函數(shù)void list（）； 編號歸零函數(shù)void countzero（）；（2）典型功能模塊函數(shù)設計 *點餐函數(shù)void customer（）； 打開dumplings文件 打印菜單 用戶點餐 記錄數(shù)據(jù)

打開customer文件、system文件 將數(shù)據(jù)寫入文件；

*統(tǒng)計單日銷量函數(shù)void record（）； 打開system文件； 將數(shù)據(jù)讀入內存；

計算單日總收入、總人數(shù)、總銷量； *銷量排序函數(shù)void line（）； 打開system文件； 對銷量進行排序；

運行效果：

設計體會；

可能是因為第一次編寫200行語句以上的程序，在程序設計中我經(jīng)常忘記給一些變量賦初值，有時也會將fread函數(shù)錯寫成fwrite函數(shù)導致程序運行失敗。除此之外我對結構體的理解還不夠充分，對文件的操作也不夠熟練。這些因素都導致了我這次程序設計的一些不完美的地方。如結構體定義過多。文件功能相互疊加等。影響了程序的易維護性與可讀性。這都是我不成熟的表現(xiàn)。但通過這次設計我對數(shù)據(jù)存儲的理解變得更加深刻了。今后我也將繼續(xù)提升我的編程能力，做出更完美的程序。

第三篇：大連理工大學財務會計課程設計離線作業(yè)參考

案例

1正在某大學會計學專業(yè)讀書的小劉利用假期來到某公司實習，在公司會計的指導下，小劉的業(yè)務長進很快，對學校所學的專業(yè)課知識有了進一步的理解。但小劉對有關存貨的核算內容還是有些不踏實，如小劉發(fā)現(xiàn)公司的存貨種類非常多，可以說是“雜亂無章”。在學校學習專業(yè)課時，小劉知道存貨一般包括原材料、在產品、產成品、包裝物、低值易耗品等。在一次公司對存貨的盤點時，小劉將倉庫中的存貨一一登記在一張存貨盤存單上，經(jīng)過簡單匯總之后交給會計，公司的會計再仔細看了盤存單后，告訴小劉盤存單上所列的內容并非是公司的全部存貨。

另外，在確定公司的各種商品的明細分類核算時，小劉也感到很為難，其原因是公司的商品非常多，僅品種就有幾十種，每個品種下又有很多不同的規(guī)格，小劉認為對商品的核算必須分好類，否則必然會引起核算的混亂，但到底應該按照商品的品種分類進行明細核算還是應該按照商品的規(guī)格分類進行明細核算呢？與分類相關的問題還有發(fā)出商品如何計價的問題，按照我國會計準則的規(guī)定，公司可以采用先進先出法、加權平均法和個別計價法對發(fā)出的商品進行評價，但如何選擇就成了小劉要面對的一個問題。

案例要求：

（1）小劉在匯總公司的存貨時可能存在什么問題？在確認存貨的過程中應注意什么問題？（20分）

（2）針對該公司的存貨狀況，你認為應該對存貨如何分類？（20分）

（3）發(fā)出的商品應如何確定其計價方法？在確定計價方法時應考慮哪些因素？（20分）

案例二：

某有限責任（集團）公司為一中性施工企業(yè)，注冊會計師A某在審計其2010會計報表時，注意到2010年5月該公司辦理了增資，其會計處理為：

借：無形資產——土地使用權83 500 000

貸：資本公積83 500 000

借：資本公積83 500 000

貸：實收資本83 500 000

A某認為這種會計處理對應科目很奇怪，就實施追加審計程序，發(fā)現(xiàn)該公司把1998年在會計改制中，已按國家土地管理局令第8號《國有企業(yè)改革中劃撥土地使用權管理暫行規(guī)定》對國有土地使用權實行作價出資的土地使用權，又進行評估，并將地價評估增值的8350萬元作為資本公積，然后由董事會決議把資本公積轉增資本。

案例要求：評價該企業(yè)的做法是否符合規(guī)定。

40分）（案例一答案：

（1）小劉在匯總公司的存貨時可能存在什么問題？在確認存貨的過程中應注意什么問題？

答：存貨作為企業(yè)的一項重要流動資產，一般情況下占總資產的30％左右，其管理、利用情況，直接關系到企業(yè)的資金占用水平以及資金運作效率。從市場營銷的角度來看，存貨作為企業(yè)物流的重要部份，其成本降低的潛力比其他營銷環(huán)節(jié)要大得多。在當前的金融危機下，提高存貨管理水平顯得尤為重要。

我認為該公司存在以下問題：

1、存貨的收入、發(fā)出、結存缺乏真實記錄；

2、存貨管理制度不夠完善；

3、存貨的核算計量方面不夠準確；

4、存貨管理實現(xiàn)電算化管理的程度不高；

5、非正常存貨儲備擠占了正常的存貨儲備量；

建議完善企業(yè)內部控制制度，做好崗位分工，明確崗位責任。做好取得、驗收與入庫的控制，加強倉儲與保管的控制。建立健全存貨的防火、防潮、防盜和防霉變措施。建立清查盤點制度，發(fā)現(xiàn)問題報告有關部門及時處理。加強關鍵點的授權與責任控制，使內部控制制度得到有效實施。

注意事項：首先要對存貨的所有權進行確定，將那些不是屬于本企業(yè)的存貨從盤點的總數(shù)中剔除出去，將未到達但屬于本企業(yè)的存貨進行調整，再次還要考慮存貨的性質是否存在霉爛、變質等的情況，及時做“已盤存”的標記辟免重復，做到賬實相符。最后，對存貨的計量單位進行轉換，使同一種類采用同一計量方式，從而避免計量的不統(tǒng)一。

（2）針對該公司的存貨狀況，你認為應該對存貨如何分類？

答：該公司采用品種法分類，根據(jù)案例，本公司應該是個一個以加工或生產產品為主的企業(yè)，其存貨的構成最為復雜。一般分為以下幾類：

1、材料。指企業(yè)通過采購或其他方式取得的用于制造產品并構成產品實體的物品，以及取得的供生產耗用但不構成產品實體的輔助材料、修理用備件、燃料及外購半成品等。

2、在產品。指正在生產各階段進行加工或裝配的尚未制造完工的產品。

3、自制半成品。指已經(jīng)經(jīng)過一定的生產過程，并已經(jīng)驗收合格、交付半成品

倉庫保管，但仍需進一步加工的中間產品。

4、產成品。指完成全部生產過程，經(jīng)檢驗合格可供銷售的產品。

5、低值易耗品。指由于價值低、易損耗等原因而不能作為固定資產處理的各種勞動資料。

6、包裝物。指為包裝企業(yè)產品而儲備和在銷售過程中周轉使用的各種成形的包裝容器。

7、委托加工材料。指企業(yè)因技術和經(jīng)濟原因而委托外單位代為加工的各種材料。

（3）發(fā)出的商品應如何確定其計價方法？在確定計價方法時應考慮哪些因素？

答：存貨的計價方法有：

（一)先進先出法

（1）先進先出法是以先購入的存貨先發(fā)出，據(jù)此確定發(fā)出存貨和期末存貨的成本。（2）先進先出法以實地盤存制為基礎計算的結果與永續(xù)盤存制相同。

（3）在先進先出法下，存貨成本是按最近購貨確定的，期末存貨成本比較接近現(xiàn)行的市場價格。

（4）當物價上漲時，先進先出法會高估企業(yè)當期利潤和庫存存貨價值;反之，當物價下跌時，會低估企業(yè)存貨價值和當期利潤。

（5）先進先出法的優(yōu)點是使企業(yè)不能隨意挑選存貨計價以調整當期利潤;缺點是工作量比較大。

(二)后進先出法

（1）后進先出法是以較后購入的存貨先發(fā)出，據(jù)此確定發(fā)出存貨和期末存貨的成本。

（2）后進先出法以實地盤存制為基礎計算的結果與永續(xù)盤存制不同。

（3）后進先出法的優(yōu)點是在物價持續(xù)上漲時期，本期發(fā)出存貨按照最近收貨的單位成本計算，從而使當期成本升高，利潤降低，可以減少通貨膨脹對企業(yè)帶來的不利影響，這也是會計實務中實行穩(wěn)健原則的方法之一;缺點是計算比較繁瑣。

（三）個別計價法

個別計價法，又稱個別認定法、具體辯認法、分批實際法。采用這種方法是假設存貨的實物流轉和成本流轉相一致，按照各種存貨，逐一辯認各批發(fā)出存貨和期末存貨所屬的購進批別，分別按其購入或生產時所確定的單位成本作為計算各批發(fā)出存貨和期末存貨的方法。

（四）加權平均法

加權平均法亦稱全月一次加權平均法，指以本月全部收貨數(shù)量加月初存貨數(shù)量作為權數(shù)，去除本月全部收貨成本加上月初存貨成本，計算出存貨的加權平均單位成本，從而確定存貨的發(fā)出和庫存成本。

（五）移動平均法

移動平均法亦稱移動加權平均法，指本次收貨的成本加原有庫存的成本，除以本次收貨數(shù)量加原有收貨數(shù)量，據(jù)以計算加權單價，并對發(fā)出存貨進行計價的一種方法。

（六）計劃成本法

計劃成本法指企業(yè)存貨的收入、發(fā)出和結余均按預先制定的計劃成本計價，同時另設“材料成本差價”科目，登記實際成本與計劃成本的差額。

我認為發(fā)出的商品應按先進先出法進行分類。

考慮因素主要有：市場的價格走勢、品種單位的價值、同一種商品不同計量單位間的轉換、品種的種類數(shù)量等因素。

案例二答案：

答：該企業(yè)的做法不符合規(guī)定。土地資產評估增值的部份應計入資本公積---其他資本公積的明細科目，資本公積有其他資本公積、資本溢價等科目，而資本公積---其他資本公積不能轉入實收資本，只有資本溢價的部份才能轉入實收資本。

本案例中有一個重要的概念資本公積（capital reserves）是指企業(yè)在經(jīng)營過程中由于接受捐贈、股本溢價以及法定財產重估增值等原因所形成的公積金。資本公積是與企業(yè)收益無關而與資本相關的貸項。資本公積是指投資者或者他人投入到企業(yè)、所有權歸屬于投資者、并且投入金額上超過法定資本部分的資本。

資本公積轉增資本在企業(yè)日常經(jīng)營中比較常見，但并不是所有的資本公積都可以轉增資本新會計準則在“資本公積”下只有“資本溢價”和“其他資本公積”兩個明細科目，但是還是還存在“股權投資準備”，只不過在”其他資本公積”下面降級處理罷了。

1、資本公積具體包括資本（或股本）溢價、接受捐贈非現(xiàn)金資產準備、股權投資準備、撥款轉入、關聯(lián)交易差價、外幣資本折算差額及其他資本公積。其中，資本（或股本）溢價、撥款轉入、外幣資本折算差額及其他資本公積等可以直接用于轉增資本，而其它不可以轉增資本。轉增時按股東持股比例轉。

2、盈余公積轉增資本時，經(jīng)股東大會決議，可以將盈余公積轉為資本，以持股比例轉，以轉增后留存的此項公積不得小于注冊資本的30%為限。

第四篇：大連理工大學思修小班討論作業(yè)

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課小班討論發(fā)言稿

姓名:陳晨學號:201292163 院系班級:軟1214班 主講教師:韓秀麗

案例(材料)名稱:繼承愛國傳統(tǒng),弘揚愛國精神

主要觀點及分析:愛國是我們必不可少的精神,是我們當今大學生必備的素質.我們出生在一個沐浴著改革開放大發(fā)展春風的美好時代，成長之后我們只有在電視電影中才能看見老一代黨員在戰(zhàn)火中斗爭。可那只是千千萬萬烈火金剛的縮影??！沒有生在那個年代，我們無法感受董存瑞舍身炸碉堡的壯烈；我們無法體會鐵道游擊隊的英勇；我們無法體會地道戰(zhàn)的智慧；我們也無法見識戰(zhàn)場搏殺的凄慘。可是，黨的新一代整體思路就在我們的身邊?。∥覀冎腥A民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。

方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光？自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報國”的岳飛，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國”自箴自策，三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨秀，從林覺民到秋謹，從李大釗到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報國，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強，凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財富，推動著中華民族的前進和不斷發(fā)展。

正是靠著這種偉大的精神，億萬中華兒女迎來了嶄新的一天。這一天，1949年10月1日，我們偉大的領袖毛主席，在天安門城樓上向世界發(fā)出了最雄偉的聲音“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，宣告了新中國的成立，開啟了新的歷史篇章。社會主義制度建立了，社會主義改造完成了，中國社會發(fā)生了最深刻的變革；改革開放成效顯著，人民的生活水平提高了；國民生產總值增長速度居世界首位，令億萬中國人信心倍增；申奧成功了，又使無數(shù)中華兒女為之驕傲；加入wto了，也讓無數(shù)國人自豪。也正是靠著這種精神，中國迎來了航天史上的最光輝的篇章。XX年10月15日，一個永遠值得記住的日子，我國宇航英雄楊利偉乘坐“神舟五號”載人飛船進入太空，在繞地飛行14圈后成功返回。它是我國航天史上的又一里程碑，它使我國成為了世界上第三個能獨立發(fā)射載人航天器的國家。而這一切的一切，都源于我們偉大的民族精神。

大學的我已經(jīng)20歲了,二十年前的祖國是一個正在前進的國家，看那古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花，千里草原回蕩深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語?？萍嫉陌l(fā)展，山河的統(tǒng)一，讓二十年的祖國屹立于世界之林。

如今的我們已經(jīng)二十歲了，與祖國共同度過飛了二十年的春秋，而那些曾經(jīng)被認為“垮掉的一代”的80后逐漸有了扛起環(huán)保大旗為綠色而戰(zhàn)的呂春明；窮且益堅溫暖了我們的洪戰(zhàn)輝；用愛照亮世界，點燃大山深處希望的徐本禹，不畏強暴用孱弱的身軀捍衛(wèi)著奧運圣火的金晶??那些腳踏實地，也仰望星空；追求唯美世界，也渴望生命高度的80后，展現(xiàn)著自己，張揚著青春。對于那些還年少的90后甚至00后們，人們在驕縱的同時，也習慣了他們的時尚，激情，理性，創(chuàng)新，展示著生命的無限潛力。但是與此同時正在高等學府中接受教育即將步入社會的我們，就理所當然的成為了新的討論對象。

二十歲的我們在成長中不免接受歷史的教育，但很多時候，過去的那些崢嶸歲月對我們來說就是書上的黑白記憶。殘缺的照片，模糊的影跡，還有那烽火里的一切繾綣美好，都定格在一瞬。于是我們在潛意識里一直拒絕著那些屈辱的歲月，那些淚水與血的歌聲，那些孑然走著的先輩。即使是瞿秋白手中的那束野花；方志敏身上的那份清貧；焦裕祿窗前的那盞油燈；孔繁森雪原上留下的那串腳印，對于我們都僅僅只是模糊而又敬佩的存在。于是二十歲的我們作為一個特殊的符號被人們掛在嘴邊，認為是在歷史中找不到影子，在未來中找不到將來的一輩。

但我相信我們的愛國情懷一定會和老一輩一樣,我將有我的實際行動證明一切.

第五篇：大連理工大學自薦信

尊敬的大連理工大學領導：

我是XXX高中高三的一名學生，我的名字叫XXX，性別男，現(xiàn)年18歲。古有毛遂，今有XXX，今天，我鄭重向大連理工大學的領導推薦自己，因為我渴望成為大工校園里的一份子，渴望走近那碧海藍天的海濱城市。

孩提時代，就有一份美好的憧憬，就有一個走進名校的夢想，這份夢想伴隨著我一步步成長，也讓我不斷地努力充實自己，完善自己。到高中之后，各大名校都耳熟能詳，而唯有大連理工大學卻讓我情有獨鐘，那源于大工響亮的名字和“團結、進取、求實、創(chuàng)新”的校訓，使我對大工有了新的認識，他不僅是一座與共和國同齡的名校，更是追求求實創(chuàng)新精神的時代名校。求實創(chuàng)新，才能永遠走在時代前列，永遠立于不敗之地，創(chuàng)新是一個社會動力之源。我知道，這就是我夢中的名校，這就是我夢中的追求，那海濱的大工，將是我追夢的天堂。

從小到大，深受父親的熏陶，父親是一名鐵路設備高級工程師，我對父親充滿了崇拜，也決心做一名工程師，為人類的進步，為社會的文明盡一份自己的力量，那一定是一份崇高而令人向往的事業(yè)。而大工正是我理想的選擇，大工的專業(yè)正是我想要學的，正是我將來要從事的職業(yè)，而我從小動手能力就很強，曾經(jīng)參加過四驅車大賽，親手組裝過很多四驅車，使我在玩樂中鍛煉了自己的實際動手能力。

從學習成績上看，我的數(shù)學、物理、化學和幾何在學校各次考試中都名列前茅，我喜歡數(shù)學演算，那讓我從中鍛煉了頭腦，也變得更加聰慧；我喜歡物理，牛頓定律讓我對大自然中存在的諸多物理現(xiàn)象充滿了猜想，物理也曾在學校的模擬考試中得到過滿分，這讓我更加自豪；我喜歡化學，那些化學實驗每每讓我癡迷，那多么化學現(xiàn)象總是令我獲得意外的欣喜；我喜歡幾何，從小學習素描的基礎，讓我對空間感覺特別敏感，尤其是立體幾何，我總能在頭腦中展現(xiàn)他的模樣，找到答案。自然科學的知識博大精深，對科學的探索使我充滿了激情，我相信，我一定能通過大工的學習，通過大工的培養(yǎng)，成為一名工程師，成為一名科學知識的探索者。

作為新時期的一代學子，我興趣廣泛，愛好多多，這要感謝父母，他們從小就注意培養(yǎng)我多方面的興趣和愛好，避免我成為一名死讀書和讀死書的書呆子。音樂是我的最愛，我從小開始學了八年的手風琴，考過了手風琴八級。我還練過聲樂，喜歡唱歌，曾經(jīng)在小學的卡拉OK大獎賽上以一曲《中國人》奪得優(yōu)勝獎，在高中舉辦的英文歌曲比賽中得到二等獎。廣泛的興趣和愛好，不僅使我變得活潑開朗，也讓我學會了用快樂的心態(tài)去面對生活和學習，學會健康地成長。父母總是時刻提醒我，一個孩子不只是要學習好，還要有良好的道德品質，要善良正直，要懂得愛，要學會關心別人，學會溫暖別人。這是一個愛的世界，每一個世界中的人，都能得到別人的愛，同時也要付出愛給別人，讓世界充滿愛。這不也正是大工校風里“以德為先”的教育理念嗎？培養(yǎng)優(yōu)秀學生、培養(yǎng)合格人才，優(yōu)秀的品德不也是其中最為重要的一環(huán)嗎？我相信，經(jīng)過大工的洗禮，我也一定能成一個具有良好思想品德和綜合素質的高質量人才。

碧海藍天，大工坐落在美麗的濱海城市大連，在我的心中，大工就是這美麗城市中的一顆明珠，我將采擷其光澤，潤澤自己，飛揚自己年輕的夢想。

尊敬的大連理工大學領導，我現(xiàn)在是一名高中生，但我即將考入大學，即將投入您的懷抱，請您張開雙臂，給我一個溫暖的擁抱吧，我一定會交給您一份滿意的答卷！

自薦人：XXX

二0一二年XX月XX日