第一篇：九年級學生物理學習情況調(diào)查問卷

九年級學生物理學習情況調(diào)查問卷

班級：姓名：

1、你喜歡物理嗎？（）

A、特別喜歡B、喜歡C、一般D、一點都不

2、你認為自己的物理成績（）

A、優(yōu)秀B、較好C、一般D、很差

３、你理想中的好成績是（）

A、滿分B、80分以上C、及格D、無所謂

4、你在完成物理作業(yè)時遇到困難怎么辦（）

A 找老師請教B 找同學請教C 空在那兒，等老師講D 拿同學的作業(yè)抄一遍了事

5、你認為課前預習和課后復習的重要性是（）

A非常重要，我一直堅持B 不重要，我有時間才去做

C 無所謂，老師布置去才去做D沒有必要，太浪費時間

6．老師布置作業(yè)完成情況（）

A 能及時獨立完成作業(yè)B 獨立完成作業(yè)雖有困難，但和同學討論能解決

C 問題較多不能及時完成作業(yè)D 經(jīng)常不做作業(yè)或抄別人的作業(yè)

７、你認為抄別人作業(yè)和考試作弊是（）

A、可恥的，我從來不那樣做B、無耐的，都是為了成績

C、普遍的，很多同學都那樣D、違法的，要嚴厲打擊

8、你在上物理實驗課時（）

A 總是自己親自動手實驗B 配合同學實驗C 觀看同學實驗

D 不感興趣，能不動手就不動手E覺得實驗有危險，不敢動手

9、物理課上，通常（）

A、完全按老師的要求進行，沒有主動對問題進行探究

B、主動對問題進行探究，并經(jīng)常與同學一起討論、交流

C、主要精力放在解題上，沒有對基礎知識進行認真復習

D、既注重對基礎知識的復習，又注意解題及解題后的反思、總結

10、你認為輔導書的作用是（）

A、非常重要B、重要C、一般D、不重要

11、你認為有效的學習方法是（）

A、聽課、做題、考試B、聽課、做題、考試、偶爾看看教科書

C、課前看書，聽課、做題、考試D、課前看書并整理知識，聽課、做題、考試、總結 E、其他方法：

12.你喜歡的教學方法是（）

A、老師講，學生記B、師生問答，談話，討論等

C、教師利用實驗，模型，多媒體等手法教授，學生聽記

D、教師利用多媒體，實驗等引導學生發(fā)現(xiàn)新知識

E、在教師指導下，學生自己動手進行觀察，實驗得出結論

F、學生靠自己能力去發(fā)現(xiàn)新知識，尋求解決問題的方法，教師答疑，總結。

G 其他方法：_______________________________________________________

13、你認為你學習物理的困難來自于（）

A、對概念不理解B、讀不懂題目的意思C、能讀懂題目，但數(shù)學解題能力不行

D、對物理公式的意義和適用條件搞不清E、找不出題目的隱含條件

F、粗心G、上課沒注意聽講H、老師分析例題能聽懂，但是自己做題目就不行I、其他原因 ：

14.你理想中的物理教師應該具備：（）

A、知識淵博B、做題神速，有獨到的解題方法C、一定要是男性

D、課堂生動，最重要的是課講的好E、和藹可親、嚴格負責

F、有新的教學理念，教學方法新穎G、對試卷的分析，考試的把握有很強的能力。H、其他條件：_________________________________________________________

第二篇：九年級學生數(shù)學學習情況調(diào)查問卷

中學生數(shù)學學習情況調(diào)查問卷

九年級情況反饋楊 雪

為了了解烏蘭一中中學生數(shù)學學習的情況，數(shù)學學科組進行了問卷調(diào)查。經(jīng)調(diào)查顯示：

一、對數(shù)學的學習

九年級學生對于數(shù)學的學習，很多學生選擇了主動的去預習，復習，認真做筆記，但仍然有少部分同學對數(shù)學的學習很倦怠。調(diào)查顯示：11%的學生學習數(shù)學時，嚴格執(zhí)行學習計劃，30%的學生有計劃，可以靈活執(zhí)行，而42%的學生無計劃，僅是按要求學習。對新課的預習，僅有58%的學生可以按要求預習，17%的學生是看情況只預習有困難的部分，而17%的學生表示無預習的習慣，8%的學生則是無預習時間。對于課后復習，僅有22%的學生每天回家在完成作業(yè)后回顧復習當天的數(shù)學知識，59%的學生每天回家除作業(yè)外只是偶爾回顧復習當天的數(shù)學知識。僅有8%的學生能夠全面復習，整理筆記，28%的學生先作業(yè)后復習，25%的學生只在做題有困難才復習，或者無不懂則不復習。復習是消化和鞏固知識的重要環(huán)節(jié)，每天都總結，記憶的效果就好，知識點就記得牢固，但是學生不去記憶鞏固，成績自然就很難提高。對于遇到難題，36%的學生自己去鉆研，58%的學生選擇問同學或者老師，還有8%的學生則隨它去，不管不問。這是一個很嚴重的學習態(tài)度問題。所以教師應該針對不同學生的不良習慣，與家長做好溝通，給出恰當?shù)慕ㄗh，共同幫助學生養(yǎng)成好習慣，經(jīng)常提醒學生每天至少花20分鐘時間在每一門功課上，有作業(yè)的先寫完作業(yè)，然后再花時間看當天學習的內(nèi)容。最后，希望自己在今后的教學過程中，能夠給學生推薦不同的學習方式同時培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度和學習認知。

二、對課堂上的學習

九年級的學生33%的學生上課不夠積極，60%多的學生能夠做到課堂上認真聽講，積極配合老師的講課，并且主動的回答問題。對于課堂上的數(shù)學概念的學習，僅有11%的學生與其他概念進行比較，弄清概念之間的聯(lián)系，44%的學生只是背誦定義，掌握特性，22%的學生則只是閱讀概念，記住名稱或符號。對于數(shù)

學公式的學習，14%的學生能夠?qū)⒐竭M行各種變換，了解其不同的變換形式，28%的學生只是弄懂公式的來龍去脈，掌握推導過程，而調(diào)查的同學中，17%的學生將公式中的字母想象成抽象的框架，達到自如地運用公式。對于數(shù)學定理的學習，僅有11%的學生能夠體會定理與有關定理和概念的內(nèi)在關系，17%的學生能夠應用定理證明有關問題，36%的學生能夠理解定理的證明過程，而剩下的學生僅是背誦定理，能夠分清定理的條件和結論。這說明學生們對于數(shù)學概念、公式以及定理的學習仍然存在不足之處。在上課時，學生們選擇了認真聽講但卻偶爾做筆記的習慣，這樣的學習行為顯然是同學們對學習的整體學習方法和意識存在極大的偏見，在今后的學習教育中，應該讓同學們學會主動的去課前預習，課后復習，課中認真聽講，并做下筆記以供總復習參考。

三、對課外的學習

調(diào)查顯示：14%的學生在完成老師布置的作業(yè)后，自己獨立做課外數(shù)學題，50%的學生在完成老師布置的作業(yè)后，偶爾做課外數(shù)學題，而36%的學生幾乎從不做課外數(shù)學題。這是一個很嚴重的課外學習問題，說明學生們在課外數(shù)學的學習時間很少，這樣，僅僅靠學校課內(nèi)的學習是無法提升數(shù)學的高效學習的，對于喜歡數(shù)學的同學，他們也只有50%的學生偶爾找一些課外習題，所以我們還需要端正同學們的學習態(tài)度和課后的學習方法，課堂內(nèi)的學習時間肯定是遠遠不夠的，要讓學生意識到課外的各種方法方式的學習都能夠有助于推動數(shù)學成績的提高和鍛煉。

四、反思和方法

通過本次數(shù)學現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，我們能夠反思出，想要提高學生的成績，需要教師、學生甚至是學生家長的多方配合。一方面要改變學生學的態(tài)度、方法和習慣，另一方面也要改變教師教的理念和方式。在師生的相互配合和協(xié)作中，努力營造輕松、而有效的教學環(huán)境。如此下去，學生的學習興趣、學習信心必將提升，學習成績自然改善。

此外，希望通過此次調(diào)查問卷，能夠讓我們從中發(fā)現(xiàn)問題，自己再去努力予以改正和修改不足之處，在今后的學習和教學過程中，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，反思教學過程和提出新的教學方案。

附注：

調(diào)查問卷統(tǒng)計情況：

第一題：6人A15人B4 人 C11人 D

第二題：6人A3人B21人 C6人D

第三題：4人A6人B3人 C10人D3人E9人F 第四題：5人A7人B14人C10人D

第五題：4人A10人B8人C14人D

第六題：2人 A7人B10人C17人D

第七題：2人 A6人B3人C8人D

第八題：8人 A16人B2人C6人D

第九題：9人A10人B6人C5人D

第十題：5人A8人B13人C6人D

第十一題：5人A23人B8人C

第十二題：11人A14人B11人C

第十三題：8人A22人B6人C

第十四題：14人A14人B8人C

第十五題：21人A12人B3人C

第十六題：5人A18人B13人C

第十七題：20人A13人B3人C

第十八題：1人A14人B21人C

17人E 4 人 E 6人E 4人E

第三篇：學生學習情況調(diào)查問卷

學生調(diào)查問卷表

親愛的同學們： 你們好！

為了了解你的學習情況，幫助老師改進教學，更好地促進你成功，請如實回答下列問題。謝謝！姓名___________ 年級___________

1.你目前學習成績在班級所處的位置是：（）

A.優(yōu)秀 B.良好 C.中等 D.較差 E.不清楚自己的位置 2.在主要學科中，你最薄弱的學科是：（）A.語文 B.數(shù)學 C.英語

3.在主要學科中，你最感興趣（或喜歡）的學科是：（）A.語文 B.數(shù)學 C.英語

4.你喜歡什么樣的課堂氣氛（）A.活躍的B.嚴肅的 C.無所謂

5.做錯的作業(yè)，你每次都會重新再做一遍嗎？（）

A.一定會

B.大部分時間會 C.偶爾會

D.從來不會 6.對老師布置的作業(yè)（）

A、獨立按時完成B、能按時完成但有抄作業(yè)的行為

C、有時不完成作業(yè)

D、經(jīng)常不完成作業(yè) 7.如果學習成績不理想你認為最主要的原因是（）A.自己對學習不感興趣 B.父母給的壓力太大無法承受 C.老師教得不好

D.自己不夠勤奮沒有努力 E.上課聽不懂

8.每天課外時間你喜歡完成老師布置的作業(yè)還是按自己的計劃復習、預習？()A.完成作業(yè) B.按自己的計劃復習、預習C.什么也不做

9.你對目前的作業(yè)的看法是（）

A.作業(yè)太多，且針對性不強

B.作業(yè)量適中 針對性較強 C.重復作業(yè)太多，老師經(jīng)常不批改 D.作業(yè)太少

10.最近一段時間，你的學習生活是否開心（滿足）：（）A.非常開心

B.開心

C.一般

D.沒開心過 11.你不喜歡某一學科的原因（）

A.太難學了

B.以前沒學好，基礎不好

C.跟我理想從事的方向太遠了 D.沒多大用處 12.你如何利用晚上時間？（）A.隨意做一點

B.完成老師布置的作業(yè)

C.按自主學習計劃復習、預習

13.你是否經(jīng)常把自己的學習狀況與父母交流？()A.很少主動來談

B.考試成績好的時候談 C.經(jīng)常與父母交流

第四篇：關于初中學生物理學習興趣的調(diào)查問卷

關于初中學生物理學習興趣的調(diào)查問卷

日期 ：2013年9月調(diào)查對象：

八、九年級同學

性別：男（）、女（）（請在括號里打勾）

親愛的同學：

本問卷用于了解有關物理學習的情況，你提供的情況對本人改進教學有重要的作用。請你認真仔細填寫答案，答案沒有正確錯誤之分，只要按你的真實想法填寫就可以了。本問卷是不記名的，為了了解中學生對物理的學習狀況和興趣問題，請同學們?nèi)鐚嵦顚懸韵聝?nèi)容。謝謝大家的合作。

一．單選題

1、你完成課外作業(yè)時間一般要（）

A．3小時以上B．2-3小時C．1-2小時D．1小時以下

2、你認為與其他功課相比物理作業(yè)（）

A．太多B．多了一點C．不多不少D．少了一點E．太少

3、你對學習物理（）

A．很感興趣B.感興趣C.一般D.不感興趣E.很不感興趣

4、你對目前自己的物理成績感覺是（）

A.滿意B.基本滿意C.不很滿意D.很不滿意

5、你覺得物理方面的知識和現(xiàn)象在生活中經(jīng)常遇到嗎？（）

A、很多B、較多C、較少D、很少E、幾乎沒有

6、如果在生活中遇到需要用物理知識來解決的問題，你首先想到的是：（）

A、查閱資料資料自己動手解決B、先請教別人然后自己解決

C、請別人幫忙D、將問題拋在一邊

7、上物理課時，你經(jīng)常在干什么？（）

A、認真聽老師講，弄懂以后再整理筆記

B、先作筆記，對不懂的問題在課后請教老師或同學

C、作筆記，對不清楚的物體不再理睬

D、不作筆記

8、你覺得有必要對一些物理結論進行實驗驗證嗎？（）

A、非常有必要B、有必要C、沒有太大的必要D、沒有必要

9、進物理實驗室做實驗時，你最感興趣的是什么？（）

A、實驗器材B、實驗現(xiàn)象C、實驗過程D、以上全部

10、在物理實驗過程中，你在做什么？（）

A、自己動手做實驗B、與其他同學一起做實驗

C、看其他同學做實驗D、玩弄實驗器

11、在物理實驗過程中遇到問題時你怎么做？（）

A、請教實驗指導老師B、自己搞清楚問題在哪里

C、忽略問題，繼續(xù)往下做實驗D、放棄實驗

12、在老師講課過程中，如果發(fā)現(xiàn)老師講錯了知識點，你怎么辦？（）

A、提醒老師，指出錯誤之處B、與同學小聲討論

C、不管它，裝做沒有發(fā)現(xiàn)錯誤

13、你覺得在物理學習中應該注重：（）

A、結果B、過程C、結果與過程并重

14、你覺得物理在生活、生產(chǎn)、科技方面的貢獻如何？（）

A、非常大B、比較大C、一般D、沒有貢獻

15、你覺得在今后的物理學習中應該怎么做？（）

A、認真聽講，及時預習和復習

B、按時完成作業(yè)，鞏固所學的新知識

C、自己動手解決一些實際生活中的物理問題

D、了解科技前沿，關心科技發(fā)展

E、以上全部

16、你對物理學方面的課外書籍（）

A、閱讀過多本B、閱讀過一兩本C、偶然瀏覽過

二．多選題

17、你對學習物理感興趣的原因是（）（不感興趣的同學可以不回答此題）

A．物理學有趣B．物理教師教得好

C．物理知識有用D．家長的原因

E．物理成績好F．物理實驗有趣

G．其他

18、你對學習物理不感興趣的原因（）（感興趣的同學可以不回答此題）

A．物理學太乏味B．物理老師教得不好C．我以后用不上物理知識

D．物理學太難E．物理成績不太好

F．物理作業(yè)太多G．其他

19、你喜歡物理課堂上哪種教學活動（）

A．聽老師講為主B．老師少講一點，同學練多一點C．大家討論

D．老師提問，同學回答E．老師做實驗，同學觀看F．自己看書后練習

G．同學自己邊實驗邊學習H.多聽例題講解 I、課上馬上校對練習的答案

20、你認為學好物理主要靠（）

A．老師教得好B．自己聰明C．自己勤奮D．自己有興趣

E．課內(nèi)多練F．課外多練G．其他

21、你認為學習物理的最大障礙是（）

A．教材太難B．老師教得不好C．自己不是學物理的料

D．練得太少E．練得太多F．時間不多

G．學習沒有興趣I.其他

22、你覺得影響物理學習成敗因素是什么（）

A.平時學習物理很努力（如認真聽課，作業(yè)，復習全面系統(tǒng)，時間抓的緊等）

B.對物理感興趣，喜歡學習物理

C.我在物理上的學習方法得當，學習有計劃性，時間安排合理等

D.我的學習能力（如記憶力，注意力，物理思維能力，問題解決能力，自學能力等）強 E.物理老師教學認真，講解清楚，方法得當，教學水平高

F.物理考試的題目不難

G.考試時情緒比較穩(wěn)定

H.物理考試的運氣總是不錯（如有的考題重點準備了等）

I.家長，同學等其他人對學習提供了幫助（家長關心學習，為自己買了參考書，對學習進行指導，學習好的同學的影響等）

J.學習基礎好

K.物理老師對我期望高，師生關系融洽

L.物理學習內(nèi)容不難，對學好物理有自信心

第五篇：最新初二學生自主學習物理的情況調(diào)查問卷

初二學生自主學習物理的情況調(diào)查問卷

親愛的同學們，請幫我們完成一份調(diào)查問卷，不用寫姓名，我們只需統(tǒng)計結果，謝謝配合！本問卷可用來檢測中學生自主學習物理的現(xiàn)狀，共由11道題目構成。請根據(jù)自己的實際情況，在題目后面選出符合自己情況的相應字母，每道只能選擇一個答案。

1、你對物理學方面的課外書籍（）

A閱讀過多本B閱讀過一兩本C偶然瀏覽過D沒閱讀過

2、上物理課前，你是怎樣做的？（）

A不預習

B老師安排預習才去預習

C主動進行預習并劃出重點和不懂之處，且預習時思考課后的目標檢測題

D想方設法找器材做實驗，驗證課本中的結論

3、在物理課堂教學中遇到疑難時，你（）

A立即舉手主動向老師詢問B與同學一起討論

C課后網(wǎng)上查資料D無所謂等以后再說

4、對于物理學習任務，你是（）

A主動完成B能夠完成C不得不完成5、在物理實驗過程中遇到問題時你希望？（）

A實驗指導老師解決問題B由自己搞清楚問題在哪里

C忽略問題，繼續(xù)往下做實驗D放棄實驗

6、上物理課時，你希望老師怎樣做？（）

A “滿堂灌”，即從上課講到下課

B直接將結論告訴自己

C邊做實驗邊講解，自己不會和不理解之處從中得以解決

D在實驗的同時提出問題，營建知識臺階，讓自己分析、歸納和總結

7、老師在課堂上做實驗時，你希望（）

A老師立即解釋實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

B自己迅速翻閱課本尋找答案

C自己親自做一做

D自己猜想并翻閱課本后仍未尋找到答案的情況下，老師再作解釋

8、當物理學習中遇到困難時，你希望（）

A放在一邊，不去解決它們B老師問時才說出困惑之處

C主動請求同學或老師D自己翻閱課本或其它學習資料以求答案

9、在物理實驗過程中，你在做什么？（）

A自己動手做實驗B與其他同學一起做實驗

C看其他同學做實驗D玩弄實驗器材

10、老師在課堂上做實驗時，你（）

A仔細觀察因為很有趣味B等著老師的實驗結果與詳細分析

C積極思考老師在實驗前提出的問題D與同桌同學一起討論

11、關于課堂上老師做的實驗，課后，你是怎樣做的（）

A從來未想過重做課堂實驗B 想重做，因沒有器材，故只好作罷

C自己想方設法尋找器材重做D 自己重新設計并做過驗證課堂所得結論的實驗

謝謝同學們的配合，祝你們學習進步，生活愉快！