第一篇：寒假辯論作業(yè)

1.推薦閱讀：

《西方哲學(xué)史》（羅素）

《中國哲學(xué)簡史》（馮友蘭）

《萬歷十五年》（黃仁宇）

《資本主義文化矛盾》（丹尼爾 貝爾）

《中國新聞輿論史》（林語堂）

《政治學(xué)》（亞里士多德）

《三松堂文集》（馮友蘭）

《卓有成效的管理者》（彼得 德魯克）

《約翰 克利斯朵夫》（羅曼 羅蘭）

《國富論》（亞當斯密）

《獅城舌戰(zhàn)》（王滬寧 俞吾金）

《小邏輯》（黑格爾）

《中國通史》（中華書局出版社）

《歷史的經(jīng)驗》（南懷瑾）

《阿瑞斯的青春生活》（夏惟桐）

《貨幣戰(zhàn)爭》（宋鴻兵）

《一路走來一路讀》（林達）

《以自由看待發(fā)展》（阿馬蒂亞 森）

《社會契約論》（雅克 盧梭）

《世說新語》（劉義慶）

作業(yè)要求：以上書目選取一至二本進行閱讀，并記錄讀書筆記，字數(shù)不限，做到條理清晰，觀點明確，嚴禁抄襲。

2.推薦電影：

《辛德勒名單》

《盜夢空間》

《致命ID》

《海上鋼琴師》

《勇敢的心》

《搏擊俱樂部》

《楚門的世界》

《美國往事》

《活著》

《羅馬假日》

《音樂之聲》

《阿甘正傳》

《放牛班的春天》

《穆赫蘭道》

《剪刀手愛德華》

《大話西游》（1，2部）

《東邪西毒》

《紅高粱》

《霸王別姬》

《獨自等待》

作業(yè)要求：以上電影根據(jù)自身情況選擇性欣賞，至少欣賞二至三部，并寫觀后感，字數(shù)不限，要求內(nèi)容深入，見解獨到，嚴禁抄襲。

3.推薦公開課：

正義（哈佛）

人性（普林斯頓）

尼采的心靈與自然（牛津）

博弈論（耶魯）

人類學(xué)（劍橋）

作業(yè)要求：以上公開課根據(jù)自身需求選擇性學(xué)習(xí)，無其他要求。

4.論文：

新聞價值和人倫道德哪個更重要

作業(yè)要求：任選一方進行寫作，字數(shù)在2000字以上，格式不限，要求觀點鮮明，論點明確，條理清晰，類比恰當，事例充足。

5.分析視頻：

美是主觀存在還是客觀感受（99年國辯）

以成敗論英雄是否可?。?1年國辯）

人性本善/人性本惡（93年國辯）

順境/逆境更有利于人的成長（03年國辯）

作業(yè)要求：以上視頻任選兩個進行分析，要求分析出雙方的論點，邏輯線，各個辯論環(huán)節(jié)的問題，事例，反駁，升華部分等，可以做成表格形式。

6.網(wǎng)辯：

放假期間進行兩場模辯，提前10天公布辯題，隨機分組，網(wǎng)上討論，在討論群進行比賽，比賽后做出總結(jié)。

7.辯論

屁股決定腦袋 / 腦袋決定屁股

作業(yè)要求：里仁杯賽制，要求每個人各個環(huán)節(jié)都要準備，即每個人分別按一二三四辯辯位進行準備，正反方同時準備，寫成書面形式。

8.個人要求

一辯要求熟練背誦三篇一辯稿，從作業(yè)5中的另外兩個比賽中任選正反方，寫一辯小結(jié)，出至少五個問題。

四辯要求熟練背誦三篇四辯稿，從作業(yè)5中的另外兩個比賽中任選正反方，回答對方所有問題，至少出五個問題。

Tip一四辯比賽內(nèi)容自選，盡量送著名比賽中選取。

推薦比賽：美是主觀存在還是客觀感受（一辯樊登四辯路一鳴）

以成敗論英雄是否可?。ㄒ晦q蔣舸四辯周旋亦）

順逆境更有利于人的成長（一辯張君四辯黃執(zhí)中）

影視作品中方言傾向應(yīng)該提倡（四辯鄧哲）

個人利益與集體利益能不能夠兩全（四辯胡建彪）

……

第二篇：辯論藝術(shù)作業(yè)

一辯稿

順境，字典上的解釋是順利的境遇，而順利是指做事情沒有障礙或者少障礙；與之相反的便是逆境。顯而易見的是順境和逆境的區(qū)別關(guān)乎成事，然而成事不等于成長。人的成長是一個過程。今天我們的辯題就是要求我們比較這個過程發(fā)生在順逆境中人的成長哪個更大？

首先，我方不否認順境能促使人成長，同樣的，即使是處于逆境，同樣存在著有利因素。在我方看來，逆境更有利于人的成長，具體表現(xiàn)在如下幾個方面：

第一，逆境更有助于刺激我們的潛能。作家付簡帆在他的新書《逆境是你的朋友 順境是你的敵人》中提到“折磨你就是在激發(fā)你的潛能，在困境中鍛煉出承受力”。然而在心理學(xué)上來看，孩童在學(xué)習(xí)的過程當中，如果老師對他在高于預(yù)估的能力上挑戰(zhàn)，發(fā)展的結(jié)果是更美好的。在路上我們有風險，有了挑戰(zhàn)，我們才會看到冰山水下的風景。

第二，逆境更能磨礪人才的優(yōu)良個性。風箏因逆風而起飛，樹木受過傷的部位，往往變得更硬，人的成長也是一樣。少時苦難磨礪性情，可抑濁揚清成大業(yè)。南非前總統(tǒng)曼德拉在談到他27年的牢獄生活時，說年輕時他性子很急，脾氣暴躁，正是漫長牢獄歲月的悲慘遭遇給了他思考的時間，讓他學(xué)會了控制自己的情緒，學(xué)會了如何處理自己的痛苦。磨難使他清醒，使他克服了個性的弱點，也成就了他最后的輝煌。傅雷不也曾經(jīng)說：“不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的。”逆境的一個重要價值，就是使人學(xué)會駕馭自己的個性，而不淪為個性的奴隸，并消除個性中的不良傾向，成為一個自身和諧發(fā)展、與社會相融的有用之才。

第三，逆境更能給人的成長帶來動力。逆境制造可接受范圍內(nèi)的壓力，從而激發(fā)出巨大的動力。正如《菜根譚》中所說：“居逆境中，周身皆針砭藥石，砥節(jié)行而不覺；處順境內(nèi)，滿前盡兵刃戈矛，銷膏靡骨而不知?！本锰庬樉常咨溕菀莺投栊?。宋朝神童方仲永，5歲就能做詩，傳為奇聞，但12歲時卻變得“泯然眾人矣”，就是順境害了他。然而，寫出了《送東陽馬生序》的宋濂正是在逆境中克服萬難，最終成就他“開國文臣之首”的歷史評價。生于憂患，死于安樂更是這個道理。

第四，逆境更能豐富人的經(jīng)驗以促進人的成長。于是逆境之中的思考與總結(jié)、探索與創(chuàng)造的過程，就是人們增長才智積累經(jīng)驗的過程。愛迪生花了20年的時間，做了5萬多次的實驗，才能夠成功地發(fā)明了這個鎢絲電芯。而如果我們做什么事情都一帆風順的，那么我們便沒有了吸取更多經(jīng)驗的機會了，僅僅能夠成事，而不能成長。逆境促使人去認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不僅僅以知其然，并且知其所以然。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一帆風順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人欽佩。愿大家在挫折中磨礪自己，在逆境中成長，讓人生更完整。謝謝。

辯題：

順境更有利于人的成長，逆境更有利于人的成長

我選反方：逆境更有利于人的成長

辯題分析：逆境順境是人所處的環(huán)境，人的成長是指人的心智變換?！质侵鞔螯c，也是題眼。

我將從我一辯稿中的四個方面立論，一：逆境更有助于刺激我們的潛能。二：逆境更能磨礪人才的優(yōu)良個性。三：逆境更能給人的成長帶來動力。四：逆境更能豐富人的經(jīng)驗以促進人的成長。

對方可能會從順境給人提供了更好的條件，沒有誰愿意在逆境中成長，在順境中的花朵會開的更艷麗，樹會長得更高，等等，但是只要我從‘更’字入手，說明只要有逆境就會更有利于成長，其中可以以從各種名人事件來證明，如：史蒂芬霍金。被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家，他因患盧伽雷氏癥（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一張輪椅上達20年之久，他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。正是由于這突如其來的逆境，激發(fā)了他的潛能。而潛能的被激發(fā)，則標志著我們的成長。

其次，逆境能磨礪我們的個性。蘇格拉底曾說患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府。馬克思一生貧困潦倒，衣食無保，卻創(chuàng)立了偉大的馬克思主義理論，為人類解放指明了方向和道路。曹雪芹在“舉家食粥粥常佘“的困境中寫出了鴻篇巨制《紅樓夢》。孫中山革命一生，歷經(jīng)多次失敗，終于取得了辛亥革命的偉大勝利，成為偉大的民主革命家。他們不正是在逆境之中完善個性，磨礪意志么。古之立大事者 不惟有超世之才 亦必有堅忍不拔之志。海倫凱勒也正是在逆境中奮發(fā)向上，使她的世界同樣充滿了陽光。個性又是有利于我們成長的關(guān)鍵因素。良好的個性讓我們更能勇敢的面對挫折，更好的成長。

除此之外，逆境還能夠為我們的成長提供動力，大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學(xué)，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運的頑強搏斗中，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場，動力，讓我們在成長的路上更昂首挺胸

最后，逆境能夠增長我們的經(jīng)驗。讓我們從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命史來看，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命也正是在歷史的逆境中產(chǎn)生、成長的，他們的逆境可謂艱苦卓絕的，如長征和抗日期間的許多艱苦日，是今天的人們難以想象的，但是，偉大、智慧的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過28年奮戰(zhàn)，建立了新中國；而毛澤東軍事思想就是中國革命戰(zhàn)爭與軍隊建設(shè)實踐經(jīng)驗的光輝結(jié)晶和科學(xué)指南，毛主席不是在逆境中積累經(jīng)驗成長起來的么

蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。天行健，君子以自強不息。人生的處境我們很難由自己決定，當我們不幸處于逆境時，我們可以通過自身不息的努力去改變現(xiàn)狀。所以讓我們正式逆境吧，做一個真的勇士，敢于直面慘淡的人生 敢于正視淋漓的鮮血??！

這種辯論適合以氣勢壓倒對方，雖然有點霸氣，但是要是可以控制好度的話，應(yīng)該還是可以打出一場精彩的辯論賽。

第三篇：寒假實踐作業(yè)

目錄

一、名人傳記讀后感.二、學(xué)炒一個菜（過程及感想）.三、灑掃應(yīng)對.四、我愛我家（全家福及家庭成員的介紹）.五、學(xué)習(xí)生活時間表.讀《居里夫人傳》有感射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人.在眾多譜寫的偉大的、里程碑式的璀璨篇章.其中,最令我難以忘懷的無異于那顆光芒四我忘不了她的童年生活：她自幼就有著過人的天資,加上適宜的家庭背景,塑造了一個具有令人羨慕優(yōu)秀的她.可是,命運不愿成全這個小女孩：她的祖國被侵占,受著外族沙皇統(tǒng)治.她的童年充滿了憂患,這也漸漸形成了他理想的初衷.她拼命教乢攢錢幫助姐姐,為的是實現(xiàn)自己的愿望.終于有一天湊成了可以入學(xué)的幾百法郎——終于能自己去巴黎大學(xué)求學(xué).她邂逅了皮埃爾?居里,她的生活從此變化了,變得更加充滿激情!她的丈夫同樣是位忠于科學(xué)研究的“夢想家”.他們有了共同語言,他們的結(jié)合是兩顆高尚心靈的碰撞,這碰撞摩擦出耀眼的科學(xué)成就.她發(fā)現(xiàn)了鐳以后,更加有激情做科學(xué)研究,甚至獲得了第一項諾貝爾獎!她不愿做名人,她對那些成天來騷擾的記者感到厭惡,這不是她要的生活!這與當今的社會景象與人民思想有著極大地反差,更是一種對閑逸奢侈生活的諷刺啊.她是個“夢想家”,是個永恒奉獻的人,這一點是我最最看重與欽佩的.她一生淡泊名利,不接受財富,不接受名望,“兩袖清風”.在她心中,總有一個使命叫她完成一項又一項科學(xué)研究,讓他不斷嶄新科學(xué)的遠景, 我記得那句“即使人變成了沒有靈魂的軀殼,也必須繼續(xù)工作下去”.居里夫人她做到了,她的一生,為工作付出的太多太多.八年屋棚下,她與丈夫搞放射學(xué)研究.皮埃爾死后,他又忍住哀慟,用這句話激勵自己,努力工作,勇敢生活.她既挑起一個當母親的責任,又不忘她的科學(xué)使命.晚年的她,比原來更加艱苦!親人們一個個要么遠在他鄉(xiāng),要么哀傷離去,她孤單地做著工作,終于又獲得了諾貝爾化學(xué)獎.她依然淡定,她作為一個女性給了那些保守勢力重重一擊.他甚至經(jīng)歷了世界大戰(zhàn)的考驗!但并沒有倒下,真令人驚愕和叫絕!居里夫人走了,完成了她的使命,一個在全世界都刻有深刻印記科學(xué)事業(yè),終結(jié)了

學(xué)炒一個菜之——青椒肉絲

1豬肉切絲，加入少許鹽和水淀粉，抓勻，腌幾分鐘后加入一湯匙清水，抓勻，腌制15分鐘。青椒洗凈去蒂，切成和肉絲一樣粗細的絲（自己的刀工實在不堪入目，這一步驟只能讓媽媽代勞啦）

2.預(yù)熱油鍋，加入食用油，然后再加入蔥姜蒜翻抄。然后加入豬肉翻炒至灰白色，加入醬油和鹽繼續(xù)翻炒。

3.肉絲變色后，大約1分鐘，加入青椒絲爆炒，一直到青椒絲可以被鍋鏟截開 4.然后就可以出鍋啦灑掃應(yīng)對——

感想：

幾種動作，沒想到內(nèi)含著這么多的技巧，當然，沒有人說這種技巧是與生俱來的，一定是母親們長時間積累下來的。幫著母親打下手卻累的受不了，可想而知母親每日都在進行這這樣的工作，無論你有何怨言，都請不要對你的母親發(fā)出來，她們照顧我們是出于對我們的愛，我們不能做讓母親身心俱疲的事情，從生活中的點點滴滴處觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的媽媽，手上，已經(jīng)滿是為了照顧這個家所留下的傷痕了！只有體驗過母親的工作才知道是有多么的不易，看似簡簡單的

我的一家子——

媽媽，50號

趙啟淵

第四篇：寒假英語翻譯作業(yè)

1.當她意識到皮夾被偷了，她的臉色一下子就白了。(realize)

2.3.4.5.在那個十字路口，他不知道應(yīng)該朝那個方向走。（at a loss）在西方國家，人們樂于在各種活動中當志愿者。（be ready）大學(xué)生很有必要讀一些育他們專業(yè)無關(guān)的書。（relate）如果你乘飛機出國，必須提前至少兩個小時到達機場。（in advance）

6.出席會議的人并不都支持她提出的建議。（favour）

7.他臉上的神色表明他對此事毫不介意。（suggest）

8.今年夏天的氣溫比人們預(yù)料的高得多。（expect）

9.那個地區(qū)以優(yōu)質(zhì)葡萄酒而聞名于世。（famous）

10.只有經(jīng)過嚴厲訓(xùn)練的人才能從事這項工作。（undertake）

11.如果你合法權(quán)益沒有得到保障，你可以打官司。(fail)

12.由于地震發(fā)生時人們正在睡夢中，成千上萬的人在地震中喪生。(occur)

13.有一些業(yè)余愛好可以使你生活更充實。(develop)

14.他勇敢地與搶劫者搏斗，最后腹部受了重傷。(fight)

15.據(jù)宣布，明年年底前又有三條地鐵將建成。（announce）

16.掌握一門外語，僅僅靠短時間的努力是遠遠不夠的。(by)

17.我不明白為什么有些父母硬要五、六歲的孩子學(xué)鋼琴、繪畫。(have)

18.據(jù)信相當比例的美國人經(jīng)常去看心理醫(yī)生。(consult)

19.經(jīng)常熬夜會損害你的健康。(stay)

20.事實證明，中國缺電問題已經(jīng)解決了。(prove)

21.他想訂購一套與房間顏色相配的家具。(match)

22.應(yīng)該鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到貧窮的地區(qū)工作一段時間。(graduate v.)

23.感冒會引起許多疾病，許多人還未意識到這一點。(aware)

24.治病救人是每一位醫(yī)務(wù)工作者的責任。(duty)

25.政府采取了一系列措施來保護文化遺產(chǎn)。(series)

26.他們決定為失學(xué)兒童募集錢款。(afford)

27.開車時，一時疏忽可能引起重大事故。(bring about)

28.30年前買一只普通手表要花去一個人一年的積蓄，這是真的嗎？(cost)

29.許多大學(xué)生到申請工作時才意識到他們?nèi)狈芏喾矫娴闹R。(realize)

30.在訂立合同時，簽名前一定要看清所有的條款。(go through)

31.綠茶里是否真的含有可以防癌的物質(zhì)？(contain)

32.夏天牛奶不放在冰箱里保存就會很快變質(zhì)。(keep)

33.這些大城市的孩子初次來到農(nóng)村，一切對他們都很新鮮。(since)

34.政府正在著手解決許多人看不起病的問題。(set out)

35.如今人們比以往任何時候都注意食品安全。(ever before)

36.對于智力中等的學(xué)生來說，好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。(key)

37.警方對這個人的犯罪無十分的把握，可是懷疑他這么做了。(be sure)

38.事故對兩輛車均未造成嚴重傷害。(do damage)

39.她幾次三番說要走，可是我們還是說服她留下了。(attempt)

40.我很抱歉，由于事先已有約會，我只能辭謝你的邀請。(previous)

41.我想買一條紅領(lǐng)帶來配這套新西服。(go)

42.這獵人的耳朵對樹林里的任何特別的聲音都十分敏感。(sensitive)

43.她因那病開過三次刀，身體十分虛弱，幾乎站不起來。(so…that)

44.他們胸有成竹地赴國外參加競賽，最后摘取了桂冠。(in the end)

45.早晨交通擁擠，十字路口更有可能發(fā)生交通事故。(likely)46.47.48.49.你不能想象社交聚會結(jié)束后房間里有多么臟亂。(mess)兒童接近成年時，他們常常發(fā)現(xiàn)同父母在許多問題上想法不一致。(approach)他個人的意見經(jīng)常導(dǎo)致他與老板發(fā)生沖突，這是他得不到提升的原因。(conflict)我們期待更多的人來申請這個職位，但是符合要求的人并不多。(meet)50.和園丁們一起工作讓我們學(xué)到了許多關(guān)于花卉的知識。(enable)

第五篇：寒假語文作業(yè)

寒假語文作業(yè)

一、經(jīng)典閱讀

必讀篇目——《水滸傳》

另外選讀一至兩部其他中外名著

完成任務(wù)：看完《水滸傳》，以任意角度完成一篇讀后感。

要求：寫出真情實感；600字以上；用作文紙工整撰寫；注明班級姓名。

二、完成校本課要求的作業(yè),具體內(nèi)容見小條。

三、寫作訓(xùn)練

每兩周寫一篇記錄寒假生活的作文，共兩篇。

要求：題目自擬；寫出真情實感；600字以上；用作文紙工整撰寫；注明班級姓名。

四、堅持練字

每日寫小字兩篇（以20日算，共計40篇），用造句本，兩面為一篇。內(nèi)容：八年級上、下冊（見五）要求背誦的古詩文。

要求：1.無標點，無空格。

2.必須用黑色簽字筆書寫

五、提前背誦

八年級（下）部分背誦篇目——

1.《陋室銘》（劉禹錫）

2.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》（李白）

3.《漁家傲》（范仲淹）“塞下秋來風景異??”

4.《天凈沙 秋思》（馬致遠）

5.《酬樂天揚州初逢席上見贈》（劉禹錫）

6.《無題》（李商隱）（“相見時難別亦難??”）

7.《夜雨寄北》（李商隱）

8.《論詩》（趙翼）

開學(xué)要檢測。

附：八年級（上）部分背誦篇目——

1.《七律 長征》（毛澤東）

2.《春望》（杜甫）

3.《泊秦淮》（杜牧）

4.《十一月四日風雨大作》（陸游）

5.《過零丁洋》（文天祥）

6.《送杜少府之任蜀川》（王勃）

7.《己亥雜詩》（龔自珍）

8.《望岳》（杜甫）

9.《錢塘湖春行》（白居易）

10.《登飛來峰》（王安石）

11.《雁門太守行》（李賀）

12.《別云間》（夏完淳）

13.《小石潭記》（柳宗元）

14.《記承天寺夜游》（蘇軾）