第一篇：手工制作比賽通知

“綠色環(huán)?！笔止ぶ谱鞅荣惖耐ㄖ?/p>

各位同學(xué)：

為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，讓低碳生活的理念真正的觸及我們的生活方式，提高我們中小學(xué)生關(guān)注環(huán)境，節(jié)約資源，廢物利用的積極性和創(chuàng)造能力，決定舉行手工制作比賽。請同學(xué)們關(guān)注比賽時(shí)間，地點(diǎn)，項(xiàng)目。

時(shí)間：2011年11月15日。

地點(diǎn)：一樓大廳

人員:全體同學(xué)

作品形式：原創(chuàng)作品

作品主題形式要求：1.以綠色環(huán)保，廢物利用，美化生活為主題，形式不限。2.作品上交截止日期：11月9日。希望各位家長能夠積極地參加，與孩子一起制作一件創(chuàng)意手工作品。

希望各位同學(xué)能夠積極地參加，制作一件創(chuàng)意手工作品。

老沙灣中心學(xué)校

2011.10.18

第二篇：繪畫手工制作比賽模版

繪畫剪紙手工制作比賽通知

各年級：

為促進(jìn)我校藝術(shù)活動(dòng)開展。提高和展示學(xué)生繪畫和手動(dòng)制作水平，根據(jù)學(xué)校少先大隊(duì)工作計(jì)劃安排，將舉行學(xué)生繪畫及手工制作比賽，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下，望各班級認(rèn)真準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生參加。

一、比賽時(shí)間

2013年4月10日

二、比賽項(xiàng)目

繪畫、剪紙、手工制作（自由制作）。

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次比賽作品劃分為A.B.C.三個(gè)等級，2、顏色：繪畫要求 畫面顏色和諧、鮮亮、干凈，盡量不做涂改。

3、結(jié)構(gòu)：要求畫面結(jié)構(gòu)完整，美觀，大小適中。

4、手工制作：作品的精細(xì)，難易程度，獨(dú)特特點(diǎn)及創(chuàng)意發(fā)揮。校內(nèi)公布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。

四、作品評定

1、在全校各班級按照規(guī)范、整潔、認(rèn)真的原則選出優(yōu)秀作品

2、校內(nèi)復(fù)評：校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)老師評審，分設(shè)一等獎(jiǎng)按全年級參賽人數(shù)的5%；二等獎(jiǎng)10%三等獎(jiǎng)20%

3、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)由校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一發(fā)放給學(xué)生并做表彰鼓勵(lì)。

五、其他

1、希望各年級做好安排，保證人人參與，高效、高質(zhì)、積極地組織和開展好活動(dòng)。

2、未盡事宜另行通知。

****小學(xué)

2013年4月9日

第三篇：手工制作比賽方案

2014年秋季學(xué)期xx小學(xué)少年宮手工制作室

手工制作比賽方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我室的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活。加強(qiáng)各學(xué)員之間的交流,提高學(xué)生的手工制作能力，增強(qiáng)小組間的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，本室決定于本周開展手工制作比賽活動(dòng)。

通過此活動(dòng)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。

一、比賽目的：

“手工制作是青少年養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)枝能的基本前提，是中華民族傳統(tǒng)美德?！睘榱诉M(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生手工制作能力，豐富學(xué)校文化及學(xué)生的課余生活，提高素質(zhì)，增加學(xué)生手工制作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我室特舉辦本次手工制作比賽，具體比賽事宜如下：

二、比賽時(shí)間：

2014年10月15日

下午：13：00——13：40

地點(diǎn)：少年宮手工制作室

三、作品要求：

1、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新特色，作品的含義積極向上，能夠體現(xiàn)?小學(xué)生健康美好的童年生活。

2、作品制作材料橡皮泥，制作物品樣式不限，數(shù)量不限。

3、作品由學(xué)生本人獨(dú)立制作、小組合作制作均可。

4、作品大小尺寸不限，在作品背后寫上作者姓名、班級、主題。

四、現(xiàn)場比賽作品細(xì)則：

1、作品名稱；

2、制作者：姓名，班級?；

3、作品簡介：作品創(chuàng)作設(shè)想以及功能，材料等方面的介紹。

五、評選標(biāo)準(zhǔn)：

①?作品的主題鮮明；

②?作品具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)特色，突出個(gè)性?；

③?作品的藝術(shù)性；

④作品的原創(chuàng)性。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

對創(chuàng)意好的作品進(jìn)行展覽，并對制造者進(jìn)行表揚(yáng)，并可以帶走一樣作品進(jìn)行留念。

xx小學(xué)手工制作室

2014年10月13日

第四篇：手工制作比賽實(shí)施方案

2012-2013學(xué)校園藝術(shù)節(jié)

------手工制作比賽實(shí)施方案

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神，在我校營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”良好的氛圍，提高全體學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力、鍛煉他們的創(chuàng)新、創(chuàng)造思維，學(xué)校特舉辦“奇思妙想”科技小發(fā)明和手工制作比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：

1.口號：科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中

一方面，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新和動(dòng)手能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

另一方面，激發(fā)學(xué)生的生活情趣，養(yǎng)成一種積極健康的人生態(tài)度。

2.學(xué)習(xí)制作作品：主要以創(chuàng)意、個(gè)性、生活、環(huán)保為主題，可以是理、化、生實(shí)驗(yàn)改良裝置，教具制作，利用廢物制作的各種實(shí)物和模型，動(dòng)植物標(biāo)本，生活中的小發(fā)明、小制作和各種DIY作品等等。每位學(xué)生可以周末找家長或鄰居學(xué)習(xí)制作方法，也可以自己設(shè)計(jì)，然后交一幅自己的作品。作品上必須標(biāo)有制作者姓名、班級、作品名稱，以便評選制作獎(jiǎng)。

3.現(xiàn)場比賽：每班推薦3-5名學(xué)生參加現(xiàn)場制作比賽（材料自備）

時(shí)間：3月30日中午地點(diǎn)：綜合實(shí)踐教室

4.現(xiàn)場比賽作品要求：

① 作品名稱

② 制作者：姓名，班級

③ 作品簡介：作品創(chuàng)作設(shè)想以及功能，材料等方面的介紹。

5.評選標(biāo)準(zhǔn)：

① 作品的主題鮮明（以環(huán)保為主題的作品須以廢棄的物品作為材料）② 作品具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)特色，突出個(gè)性

③ 作品的科技價(jià)值

④ 作品的實(shí)用性和藝術(shù)性

⑤ 作品的原創(chuàng)性

6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

制作獎(jiǎng)（個(gè)人）：一等獎(jiǎng)6名；二等獎(jiǎng)5名；三等獎(jiǎng)5名

集體獎(jiǎng)（班級）：①獎(jiǎng)勵(lì)辦法：采用積分制，制作獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng)每幅作品加6分；二等獎(jiǎng)加4分；三等獎(jiǎng)加2分。

7.作品展覽階段：

把最后獲獎(jiǎng)的作品在展臺(tái)上展示，并且在學(xué)校網(wǎng)站公示。

8.活動(dòng)工作人員安排

負(fù)責(zé)人：吳鵬、李艷華、趙晶、劉江杰、江姍

攝影、宣傳：趙晶、劉江杰、江姍

評委：趙晶、劉江杰、江姍

撫順市第二十六中學(xué)綜合實(shí)踐組2013．5

第五篇：手工制作比賽策劃書

手工制作比賽策劃書

一、活動(dòng)背景

通過本次活動(dòng)，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動(dòng)。我手秀我型，每個(gè)人都會(huì)對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會(huì)。每一位應(yīng)用法律系的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。

二、活動(dòng)宗旨

讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識。

三、主辦單位：

應(yīng)用法律系團(tuán)總支文教部

四、活動(dòng)時(shí)間

1.宣傳階段：4月12日——4月25日

2.收集作品（報(bào)名階段）：提前報(bào)名，現(xiàn)場展覽，現(xiàn)場比賽

3.打分時(shí)間：比賽當(dāng)天

五、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

六、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備：

1宣傳工作的（分配人員到各個(gè)部門中隊(duì)去宣傳）2申請場地

3準(zhǔn)備物資

4張貼海報(bào)

5申請活動(dòng)需要的桌椅等廣播站進(jìn)行宣傳

（一）宣傳階段：

1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天

2.擺攤地點(diǎn)：待定.4月24日---4月26日張貼海報(bào)

4.打印比賽通知160份發(fā)給各中隊(duì)宣傳委員部門宣傳

（二）報(bào)名方式：

1.班級報(bào)名表

2.電話聯(lián)系人報(bào)名

（三）參賽要求：

1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。

3、參賽作品類別：

（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等

（2）飾品：自作飾品掛件

（3）廢物再利用品（類別不限）

4、每位參賽選手參賽作品不限

5、評選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

一等獎(jiǎng)十字繡

二等獎(jiǎng)十字繡或飾品

三等獎(jiǎng)精美掛件若干

獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書；筆或筆記本

八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

打印通知160*0.3=48

十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計(jì)150

報(bào)名表若干 42

預(yù)備應(yīng)急經(jīng)費(fèi) 100

獎(jiǎng)勵(lì)證書50

飲用水50

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)500

九、注意事項(xiàng)

1通知比賽時(shí)間和交作品地點(diǎn)要到位

2比賽前期與參賽者充分溝通

3作品收集開始前要做好登記準(zhǔn)備工作

4應(yīng)該充分考慮到作品展示時(shí)候作品的完好

5維持展示區(qū)內(nèi)紀(jì)律

十、活動(dòng)報(bào)名聯(lián)系人:……