第一篇:區(qū)拆遷辦作風(fēng)建設(shè)大討論活動情況匯報(定稿)
區(qū)拆遷辦作風(fēng)建設(shè)大討論活動情況匯報
區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)問題大討論”活動的通知下發(fā)后,拆遷辦黨支部高度重視,結(jié)合實際,全辦干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,并就此進(jìn)行了深入、廣泛的討論,全辦10名干部職工都從不同角度撰寫了學(xué)習(xí)心得和體會,并有發(fā)言記錄。大家認(rèn)為此次大討論活動,是一次自我教育,自我改正,自我完善的機會。通過此次“治庸治懶治散”大討論活動,大家深入思考,提高思想認(rèn)識,查擺問題、整改落實,大家群策群力,汲群體的智慧為我辦軟環(huán)境建設(shè)獻(xiàn)計出力,思想上真切地感受到了軟環(huán)境的優(yōu)劣就在體現(xiàn)在每一個人的一舉一動中。
通過開展這次大討論活動,我們找準(zhǔn)了問題、看到了差距,理清了思路、明確了目標(biāo),振奮了精神、激發(fā)了干勁,做到了在大討論中整改問題,在解決問題中體現(xiàn)大討論的成果,大討論活動取得了比較明顯的成效?,F(xiàn)將討論情況摘要如下:
一、大討論中查擺的作風(fēng)建設(shè)問題
(一)思想作風(fēng)建設(shè)方面
1、政治理論素養(yǎng)有待提升。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握新形勢下必備的政治理論素質(zhì),導(dǎo)致思想僵化,業(yè)務(wù)水平、工作能力跟不上形勢發(fā)展的要求。
2、缺少艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。部分干部職工存在著好逸惡勞的不良思想,即使手頭上有未完成的工作,也不愿加班加點。一
方面反映了艱苦奮斗精神的缺乏,也折射出其工作責(zé)任意識的薄弱。
3、缺乏“敢闖敢試、先行先試”的意識。做事保守,對法令沒有禁止,政策沒有規(guī)定的,不敢做到堅持從實際出發(fā),敢闖敢試,敢于突破,對新出臺法律、法規(guī)政策研究不夠,不能很好地結(jié)合實際靈活運用。
(二)工作作風(fēng)建設(shè)方面
1、業(yè)務(wù)工作能力有待增強。干部職工的業(yè)務(wù)能力水平不強,導(dǎo)致工作質(zhì)量、工作效率不高。干部職工的業(yè)務(wù)工作水平還不能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
2、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾意識不強。主要表現(xiàn)為等著群眾和企業(yè)上門辦事,沒有牢固樹立主動服務(wù)的意識,沒有經(jīng)常性地深入企業(yè)、深入管區(qū)主動服務(wù)企業(yè),幫助基層解決具體問題。
3、工作作風(fēng)不扎實。工作方法不夠靈活,辦事效率不高,工作中存在拖拉現(xiàn)象。
二、針對存在問題制定切實可行的整改措施
(一)強化學(xué)習(xí),提升干部職工隊伍素質(zhì)
圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子提高領(lǐng)導(dǎo)能力,干部職工提高辦事水平”,加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。
1、實行“學(xué)習(xí)日”制度。集中利用周一下午時間,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論,提高隊伍的政治理論素養(yǎng)。
2、建立培訓(xùn)機制,制訂培訓(xùn)計劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時間,采取分期、分批參加市拆遷辦舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、系統(tǒng)綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)和
日常自學(xué)相結(jié)合的多種方式。
(二)樹立主動服務(wù)意識,提高服務(wù)水平
1、正確認(rèn)識發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的重要意義,軟環(huán)境相對硬環(huán)境而言的一個概念,在現(xiàn)有的環(huán)境下,這些因素又集中體現(xiàn)在我們的日常工作中。如:思想觀念、文化氛圍、體制機制和態(tài)度等。樹立良好的個人形象。自覺遵守單位的各項規(guī)章制度,個人服從組織、部門利益服從全局利益。
2、將軟環(huán)境建設(shè)落實到日常工作的各個環(huán)節(jié),改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效能,杜絕“慵、懶、散”等不良風(fēng)氣。目前在個別人員不同程度存在著臉難看、事難辦,本是該部門職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù),也以一聲“不是我管的”而拒之門外;作風(fēng)紀(jì)律上拖拉、遇事推諉、扯皮等現(xiàn)象;工作上斤斤計較,缺乏奉獻(xiàn)精神等等,這些不良作風(fēng)從根本上違背了我們服務(wù)群眾的宗旨,同時也損壞了我們在群眾中的良好形象。通過學(xué)習(xí)我們要時刻擺正自己和服務(wù)對象的位置,做到在任何時候任何情況下都要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把群眾利益無小事的理念貫穿到我們工作的每一個環(huán)節(jié),站在群眾的角度觀察問題、解決問題。
3、加強學(xué)習(xí),增強創(chuàng)新意識。大力開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),既要向書本學(xué),也要向同志學(xué),學(xué)工作方法,學(xué)工作經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)豐富自己增強本領(lǐng)。學(xué)會思考,勤于總結(jié),深化學(xué)習(xí)成果,對自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。更新觀念,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的思路和對策,努力適應(yīng)新的形勢,不斷開拓工作新局面,做到工作思路有創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新形勢,研究新情況,探索新的規(guī)律,提高工作質(zhì)量和效率,確保工作不在自己這里延誤,差錯不在自己這里發(fā)生,患者不在自己這里受冷漠,醫(yī)院形象不在自己這里受損害。
(三)加強制度建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
為鞏固和擴(kuò)大大討論活動成果,使城市拆遷管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,結(jié)合我辦教育管理特點,建立了學(xué)習(xí)機制、教育機制、管理機制、服務(wù)群眾機制、黨內(nèi)民主參與機制。黨支部在嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、完善規(guī)章制度、建立健全監(jiān)督制約機制上狠下功夫,用考評機制規(guī)范隊伍,通過進(jìn)一步定崗定責(zé)、量化任務(wù)、細(xì)化目標(biāo)、嚴(yán)格考評、兌現(xiàn)獎懲等環(huán)節(jié),把每位同志的工作都納入到考評機制中來,使隊伍建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范化、程序化、科學(xué)化,進(jìn)一步鞏固大討論活動成果??傊陟柟毯蛿U(kuò)大整改成果工作中,拆遷辦想群眾之所想,急群眾之所急,真心實意為群眾解決實際困難。廣大黨員身先士卒,發(fā)揮著表率作用,他們不畏艱苦,深入拆遷一線,為服務(wù)于我市城市建設(shè)竭盡全力,不論是在工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面,還是在業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識方面,均有一定提高,大討論活動取得了明顯成效,但也存在一些不足之處:有的同志學(xué)習(xí)不深入;建立的長效機制還有薄弱環(huán)節(jié),需進(jìn)一步完善。
三、大討論活動取得成效
通過廣泛動員部署、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),全體干部職工充分認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)的必要性、重要性和緊迫性;通過深刻查擺,對照檢查,全體干部職工找準(zhǔn)了問題,明確了方向,對全辦各項工作的開展起到了積
極的促進(jìn)作用,活動取得了比較明顯的成效:
一是作風(fēng)建設(shè)氛圍濃厚。通過不斷查找問題、修訂制度、落實整改,我辦作風(fēng)建設(shè)取得明顯成效,存在問題得到有效解決,在全辦形成了人人重視作風(fēng)建設(shè)、人人參與作風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。
二是工作作風(fēng)有效改善。首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制等工作制度得到有效執(zhí)行,干部職工主動服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層意識有效提高,樹立了拆遷辦新形象。
三是管理更加規(guī)范。針對考勤、事假、財務(wù)管理等薄弱環(huán)節(jié),制定完善了上下班制度、請銷假制度和財務(wù)管理制度,有效促進(jìn)了機關(guān)管理。細(xì)化了違反機關(guān)制度的處罰辦法,增強了制度的可操作性和威懾力。
四、今后打算
雖然我辦在作風(fēng)建設(shè)問題大討論活動中取得了一定成績,由于工作任務(wù)繁重,大討論活動開展的深度和廣度有待提高。我辦將以此次活動為契機,不斷開展作風(fēng)建設(shè)系列活動,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”“治庸問責(zé)”等活動,鞏固已取得的作風(fēng)建設(shè)成效,使作風(fēng)建設(shè)成為一個常態(tài),持之以恒地抓下去。
五、對加強系統(tǒng)機關(guān)黨建的意見建議
(一)建議市局加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取定期學(xué)習(xí),集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、知識競賽、座談等形式,組織學(xué)習(xí)思想政治理論,條例法規(guī)、方針政策,先進(jìn)管理經(jīng)驗,不斷提高系統(tǒng)干部職工綜合素質(zhì)。同時,開展業(yè)務(wù)干部學(xué)習(xí)交流活動。
(三)執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)責(zé)任考核制。實行作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,并納入考核范疇,與員工福利、獎金等掛鉤。在系統(tǒng)內(nèi)形成一級抓一級,人人重視作風(fēng)建設(shè),人人參與作風(fēng)建設(shè)的良好風(fēng)氣,改變原先只有行政一把手在抓的狀況。
江夏區(qū)拆遷管理辦公室
二〇一一年五月十四日
第二篇:區(qū)拆遷辦作風(fēng)建設(shè)大討論活動情況匯報
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區(qū)拆遷辦作風(fēng)建設(shè)大討論活動情況匯報
區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)問題大討論”活動的通知下發(fā)后,拆遷辦黨支部高度重視,結(jié)合實際,全辦干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,并就此進(jìn)行了深入、廣泛的討論,全辦10名干部職工都從不同角度撰寫了學(xué)習(xí)心得和體會,并有發(fā)言記錄。大家認(rèn)為此次大討論活動,是一次自我教育,自我改正,自我完善的機會。通過此次“治庸治懶治散”大討論活動,大家深入思考,提高思想認(rèn)識,查擺問題、整改落實,大家群策群力,汲群體的智慧為我辦軟環(huán)境建設(shè)獻(xiàn)計出力,思想上真切地感受到了軟環(huán)境的優(yōu)劣就在體現(xiàn)在每一個人的一舉一動中。
通過開展這次大討論活動,我們找準(zhǔn)了問題、看到了差距,理清了思路、明確了目標(biāo),振奮了精神、激發(fā)了干勁,做到了在大討論中整改問題,在解決問題中體現(xiàn)大討論的成果,大討論活動取得了比較明顯的成效。現(xiàn)將討論情況摘要如下:
一、大討論中查擺的作風(fēng)建設(shè)問題
(一)思想作風(fēng)建設(shè)方面
1、政治理論素養(yǎng)有待提升。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握新形勢下必備的政治理論素質(zhì),導(dǎo)致思想僵化,業(yè)務(wù)水平、工作能力跟不上形勢發(fā)展的要求。
2、缺少艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。部分干部職工存在著好逸--------------------------精品
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惡勞的不良思想,即使手頭上有未完成的工作,也不愿加班加點。一方面反映了艱苦奮斗精神的缺乏,也折射出其工作責(zé)任意識的薄弱。
3、缺乏“敢闖敢試、先行先試”的意識。做事保守,對法令沒有禁止,政策沒有規(guī)定的,不敢做到堅持從實際出發(fā),敢闖敢試,敢于突破,對新出臺法律、法規(guī)政策研究不夠,不能很好地結(jié)合實際靈活運用。
(二)工作作風(fēng)建設(shè)方面
1、業(yè)務(wù)工作能力有待增強。干部職工的業(yè)務(wù)能力水平不強,導(dǎo)致工作質(zhì)量、工作效率不高。干部職工的業(yè)務(wù)工作水平還不能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
2、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾意識不強。主要表現(xiàn)為等著群眾和企業(yè)上門辦事,沒有牢固樹立主動服務(wù)的意識,沒有經(jīng)常性地深入企業(yè)、深入管區(qū)主動服務(wù)企業(yè),幫助基層解決具體問題。
3、工作作風(fēng)不扎實。工作方法不夠靈活,辦事效率不高,工作中存在拖拉現(xiàn)象。
二、針對存在問題制定切實可行的整改措施
(一)強化學(xué)習(xí),提升干部職工隊伍素質(zhì)
圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子提高領(lǐng)導(dǎo)能力,干部職工提高辦事水平”,加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。
1、實行“學(xué)習(xí)日”制度。集中利用周一下午時間,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論,提高隊伍的政治理論素養(yǎng)。
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(二)樹立主動服務(wù)意識,提高服務(wù)水平
1、正確認(rèn)識發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的重要意義,軟環(huán)境相對硬環(huán)境而言的一個概念,在現(xiàn)有的環(huán)境下,這些因素又集中體現(xiàn)在我們的日常工作中。如:思想觀念、文化氛圍、體制機制和態(tài)度等。樹立良好的個人形象。自覺遵守單位的各項規(guī)章制度,個人服從組織、部門利益服從全局利益。
2、將軟環(huán)境建設(shè)落實到日常工作的各個環(huán)節(jié),改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效能,杜絕“慵、懶、散”等不良風(fēng)氣。目前在個別人員不同程度存在著臉難看、事難辦,本是該部門職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù),也以一聲“不是我管的”而拒之門外;作風(fēng)紀(jì)律上拖拉、遇事推諉、扯皮等現(xiàn)象;工作上斤斤計較,缺乏奉獻(xiàn)精神等等,這些不良作風(fēng)從根本上違背了我們服務(wù)群眾的宗旨,同時也損壞了我們在群眾中的良好形象。通過學(xué)習(xí)我們要時刻擺正自己和服務(wù)對象的位置,做到在任何時候任何情況下都要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把群眾利益無小事的理念貫穿到我們工作的每一個環(huán)節(jié),站在群眾的角度觀察問題、解決問題。
3、加強學(xué)習(xí),增強創(chuàng)新意識。大力開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),既要向書本學(xué),也要向同志學(xué),學(xué)工作方法,學(xué)工作--------------------------精品
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經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)豐富自己增強本領(lǐng)。學(xué)會思考,勤于總結(jié),深化學(xué)習(xí)成果,對自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。更新觀念,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的思路和對策,努力適應(yīng)新的形勢,不斷開拓工作新局面,做到工作思路有創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新形勢,研究新情況,探索新的規(guī)律,提高工作質(zhì)量和效率,確保工作不在自己這里延誤,差錯不在自己這里發(fā)生,患者不在自己這里受冷漠,醫(yī)院形象不在自己這里受損害。
(三)加強制度建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
為鞏固和擴(kuò)大大討論活動成果,使城市拆遷管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,結(jié)合我辦教育管理特點,建立了學(xué)習(xí)機制、教育機制、管理機制、服務(wù)群眾機制、黨內(nèi)民主參與機制。黨支部在嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、完善規(guī)章制度、建立健全監(jiān)督制約機制上狠下功夫,用考評機制規(guī)范隊伍,通過進(jìn)一步定崗定責(zé)、量化任務(wù)、細(xì)化目標(biāo)、嚴(yán)格考評、兌現(xiàn)獎懲等環(huán)節(jié),把每位同志的工作都納入到考評機制中來,使隊伍建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范化、程序化、科學(xué)化,進(jìn)一步鞏固大討論活動成果??傊?,在鞏固和擴(kuò)大整改成果工作中,拆遷辦想群眾之所想,急群眾之所急,真心實意為群眾解決實際困難。廣大黨員身先士卒,發(fā)揮著表率作用,他們不畏艱苦,深入拆遷一線,為服務(wù)于我市城市建設(shè)竭盡全力,不論是在工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面,還是在業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識方面,均有一定提高,大討論活動取得了明顯成效,但也存在一些不足之處:有的同志學(xué)習(xí)不深入;建立的長效機制還有薄弱環(huán)節(jié),需進(jìn)一步完善。
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三、大討論活動取得成效
通過廣泛動員部署、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),全體干部職工充分認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)的必要性、重要性和緊迫性;通過深刻查擺,對照檢查,全體干部職工找準(zhǔn)了問題,明確了方向,對全辦各項工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用,活動取得了比較明顯的成效:
一是作風(fēng)建設(shè)氛圍濃厚。通過不斷查找問題、修訂制度、落實整改,我辦作風(fēng)建設(shè)取得明顯成效,存在問題得到有效解決,在全辦形成了人人重視作風(fēng)建設(shè)、人人參與作風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。
二是工作作風(fēng)有效改善。首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制等工作制度得到有效執(zhí)行,干部職工主動服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層意識有效提高,樹立了拆遷辦新形象。
三是管理更加規(guī)范。針對考勤、事假、財務(wù)管理等薄弱環(huán)節(jié),制定完善了上下班制度、請銷假制度和財務(wù)管理制度,有效促進(jìn)了機關(guān)管理。細(xì)化了違反機關(guān)制度的處罰辦法,增強了制度的可操作性和威懾力。
四、今后打算
雖然我辦在作風(fēng)建設(shè)問題大討論活動中取得了一定成績,由于工作任務(wù)繁重,大討論活動開展的深度和廣度有待提高。我辦將以此次活動為契機,不斷開展作風(fēng)建設(shè)系列活動,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”“治庸問責(zé)”等活動,鞏固已取得的作風(fēng)建設(shè)成效,使作風(fēng)建設(shè)成為一個常態(tài),持之以恒地抓下去。
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(一)建議市局加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取定期學(xué)習(xí),集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、知識競賽、座談等形式,組織學(xué)習(xí)思想政治理論,條例法規(guī)、方針政策,先進(jìn)管理經(jīng)驗,不斷提高系統(tǒng)干部職工綜合素質(zhì)。同時,開展業(yè)務(wù)干部學(xué)習(xí)交流活動。
(三)執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)責(zé)任考核制。實行作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,并納入考核范疇,與員工福利、獎金等掛鉤。在系統(tǒng)內(nèi)形成一級抓一級,人人重視作風(fēng)建設(shè),人人參與作風(fēng)建設(shè)的良好風(fēng)氣,改變原先只有行政一把手在抓的狀況。
江夏區(qū)拆遷管理辦公室 二〇一一年五月十四日
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第三篇:大柳小學(xué)作風(fēng)建設(shè)大討論活動匯報
大柳小學(xué)
“作風(fēng)建設(shè)年”大討論活動匯報材料 我校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動,堅持以“辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo),以抓廣大教職工作風(fēng)建設(shè),促辦事效率提高;抓干部隊伍建設(shè)、促辦學(xué)行為規(guī)范;抓師德師風(fēng)建設(shè),促教育教學(xué)質(zhì)量提升的“三抓三促”為手段,引導(dǎo)廣大教職工“智慧用在創(chuàng)新突破上,心思用在服務(wù)提升上,精力用在工作落實上”,進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的好轉(zhuǎn),努力建設(shè)踐行科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、敢當(dāng)重任、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,著力打造銳意改革創(chuàng)新、真才實學(xué)、求真務(wù)實、公正廉潔的教師隊伍。
一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。我校學(xué)習(xí)了市委《全市開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》、火榮貴書記的講話《在全市作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會上的講話》以及《關(guān)于在全市開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的意見》。學(xué)習(xí)了區(qū)教育局、學(xué)區(qū)的動員講話。黨的十七屆四中全會、中紀(jì)委十七屆五次全會、省委十一屆七次全委(擴(kuò)大)會議、省紀(jì)委十一屆五次全會精神,《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》。學(xué)習(xí)的主要書目是:《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤重要講話精神全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(征求意見稿)》等,要把學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班子結(jié)合起來,采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、專題講座、集體研究等方式相結(jié)合,切實增強教育的實效性。
二、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨章》、胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面良好風(fēng)氣和教育政策法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過學(xué)習(xí)不斷提升教師隊伍的綜合素質(zhì),確保以良好的政治素質(zhì)和過硬的專業(yè)水平投入到工作崗位之中。
三、狠抓行為規(guī)范。要狠抓行為規(guī)范,完善崗位責(zé)任、首問負(fù)責(zé)、服務(wù)承諾、失職追究等辦事制度。要進(jìn)一步嚴(yán)明上班、會議等工作紀(jì)律,對在工作時間進(jìn)行電腦游戲、聊天、炒股等與工作無關(guān)的,無故上班遲到早退的要嚴(yán)肅處理。要切實加強學(xué)校規(guī)范化管理,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和武威市教育局制定的教師行為“八不準(zhǔn)”規(guī)定,結(jié)合師德師風(fēng)集中整治活動取得的成果,狠抓教師課堂形象,重點治理上課隨意接聽手機、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象,杜絕有償家教、違規(guī)辦班、違規(guī)補課,體罰和變相體罰學(xué)生、歧視侮辱差生等行為,對在工作時間進(jìn)行電腦游戲、聊天、炒股等與工作無關(guān)的行為和現(xiàn)象要進(jìn)行嚴(yán)厲整治。
四、陏后進(jìn)行了作風(fēng)建設(shè)年活動的大討論。在討論會上,每位教師把作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校平時工作緊密結(jié)合,貫穿在日常教育教學(xué)工作中。為深入開展作風(fēng)年活動,4月12日晚上,學(xué)校召開作風(fēng)建設(shè)年專題會議,會議首先組織學(xué)習(xí)火榮貴書記的講話《在全市作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會上的講話》。接著圍繞教師如何在作風(fēng)建設(shè)年活動中發(fā)揮模范帶頭作用開展大討論。黨員首先發(fā)言,認(rèn)為在作風(fēng)建設(shè)年活動中,校級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模范遵守黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制
度,進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),作風(fēng)樸實,干事在前,享受在后,廉潔自律,干凈辦事,深入群眾,關(guān)心群眾需求,服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生。中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、普通黨員教師也紛紛發(fā)言,表示作風(fēng)建設(shè)要從我做起,從身邊做起,不僅做好本職工作,做好自己份內(nèi)的事,而且要多做一些份外的事,以自己的言行影響帶動本辦公室、本教研組以及周圍教師,增強學(xué)校教師的凝聚力,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序;要加強學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提升自己素質(zhì),帶動身邊教師有追求、有作為,推進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
大柳小學(xué)
2010年4月13日
第四篇:大討論和作風(fēng)建設(shè)活動的心得體會
“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”大討論和作風(fēng)建設(shè)活動的心得體會
前一段,市委教育工委、市教育局召開推進(jìn)解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展大討論暨作風(fēng)建設(shè)專項活動大會,對局機關(guān)開展推進(jìn)大討論及作風(fēng)建設(shè)專項活動進(jìn)行安排部署。市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長房麗君同志就推進(jìn)大討論及作風(fēng)建設(shè)專項活動提出了具體要求,把“大討論”活動再扎實地推進(jìn)了一步,通過討論,使之真正成為了黨員干部正確行動的思想先導(dǎo)。使之能切實解決工作中的問題,為教育事業(yè)的跨越發(fā)展打好思想基礎(chǔ),不斷形成好的發(fā)展思路、好的機制體制。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和貫徹“大討論”精神和實質(zhì),對標(biāo)先進(jìn),搞好作風(fēng)建設(shè)是我們作為普通教育工作者的首要政治任務(wù)。作為一名基層黨員,要進(jìn)一步增強了自身的政治意識和責(zé)任意識,要把思想和行動統(tǒng)一到“大討論”要求上,落實到日常工作中。那就是要全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,特總結(jié)如下:
1、要解放思想。我們不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新觀念,掌握技巧,從而創(chuàng)新思路,以更好地適應(yīng)工作的需要。
2、有強烈的責(zé)任感,自覺履行自己的職責(zé),而教研員的職責(zé)定位為:研究、指導(dǎo)、服務(wù),教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系,牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。要合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強教育質(zhì)量的過程性分析和評價,建立全面評價評價機制,及時掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
3、嚴(yán)格要求自己,努力去做學(xué)習(xí)型人才。作為教研工作者要自覺執(zhí)行集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)制度,自覺深入學(xué)校聽課、交流教研體會。積極參加各種教研員培訓(xùn),選修網(wǎng)站遠(yuǎn)程培訓(xùn)的所有課程,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力。必須不認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。要自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在實踐中不斷凈化自我、提升自我,在各個方面奮勇爭先,起到模范帶頭作用。
4、抓好思想作風(fēng)建設(shè)。一是要嚴(yán)明工作紀(jì)律;二是要嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律;三是要嚴(yán)明責(zé)任紀(jì)律;四是要嚴(yán)明廉政紀(jì)律。嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)造性地做好工作,努力提高自身的素質(zhì),和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成一支的奮發(fā)向上的團(tuán)隊,干事創(chuàng)業(yè)的集體。做自信激情、積極向上、敢打必勝的排頭兵。
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)全面鋪開,我們的工作面臨新的挑戰(zhàn)和機遇,我們應(yīng)該在“大討論”的指引下,反思自己,勇于進(jìn)取,大膽開拓,銳意創(chuàng)新。我們一定要胸懷理想、堅定信念、頑強奮斗,為提高邢臺的教育質(zhì)量而努力奮斗!
第五篇:有關(guān)作風(fēng)建設(shè)討論活動通知
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和市委、市政府關(guān)于開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動精神,按照活動具體部署和總體要求,我局認(rèn)真貫徹落實活動精神,決定開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)大討論活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、目的意義
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),營造求真務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的良好形象,以嶄新的精神風(fēng)貌,為確?!白黠L(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動取得實實在在的成效、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、參加人員
中共市國土資源局第一黨支部、第二黨支部全體黨員
三、討論時間
四、方法步驟
(一)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),做好討論準(zhǔn)備。各支部書記要組織本支部全體黨員干部通過參加集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平年來中央、省委、市委和市委關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的一系列部署要求,學(xué)習(xí)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動有關(guān)資料,學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的講話精神等,并做好學(xué)習(xí)記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得體會和討論發(fā)言材料,以便有針對性地做好發(fā)言準(zhǔn)備,確保討論質(zhì)量。
(二)召開各種會議,深入開展討論。采取領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會、各支部召開專題座談會等形式,組織全體黨員干部緊密結(jié)合工作實際,就新形勢下開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的必要性和緊迫性、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”對于促進(jìn)我局干部職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要意義展開討論,形成討論結(jié)果。
五、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各支部對大討論活動要高度重視,精心組織,結(jié)合實際,認(rèn)真研究制定開展大討論活動的具體措施;領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭更新觀念,帶動和影響廣大黨員干部切實以飽滿的精神狀態(tài)和高質(zhì)量的工作要求完成好大討論活動的各項工作。
2、形成相關(guān)材料。各支部要認(rèn)真做好討論的會議記錄,形成討論情況書面匯報材料,并對討論發(fā)言進(jìn)行認(rèn)真梳理、總結(jié)、分析,形成書面討論結(jié)果。