第一篇:相約五月 擁抱幸福未來
相約五月 擁抱幸福未來
——均川高小“新教育”實驗第一階段工作匯報
陶 澤 民
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
迎著明媚的陽光,嗅著初夏的氣息,載著快樂的使命,扛著新教育的大旗,我們又相聚在一塊,暢談新教育,展望新教育。希望能在這炎熱的初夏帶給大家縷縷清涼、絲絲快樂。今天我匯報的題目是《相約五月,擁抱幸福未來》。
2011年3月4日,對均川高小來說,是一個特殊的日子。在鳥語花香、生機勃勃的早春三月,我們與“新教育”如期相約。高小的“新教育人”迅速邁出了追夢的腳步。師生們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新教育的三大支柱、六大行動、九大定律。努力構(gòu)建理想課堂,營造濃郁的書香氛圍。晨誦、午讀、暮省、幾何教學(xué)、快樂作文,共寫隨筆……在新教育的滋潤下,師生正享受著一種幸福、完整的教育生活。
下面我從營造書香校園,聆聽窗外聲音,構(gòu)建理想課堂,打造特色體育四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們進行匯報。
一、書香溢滿校園
晨誦、午讀、暮省是新教育實驗倡導(dǎo)的一種嶄新的兒童學(xué)習(xí)方式。晨誦,我校用詩詞注入學(xué)生的生命源泉。每天早晨7:00—7:20為學(xué)生晨誦時間,各班班主任具體指導(dǎo)晨誦,吟誦經(jīng)典詩文,與黎明共舞,用最美妙的詩歌開啟學(xué)生新的一天。
四、五年級學(xué)生誦讀古詩詞和《三字經(jīng)》。六年級學(xué)生誦讀古詩詞和《論語》等。迄今為止,學(xué)生已積累古詩詞50多首。幸福的晨誦,豐富了學(xué)生的語言,提高了學(xué)生的審美情趣,也提高了他們的文學(xué)素養(yǎng)。
午讀,用美麗的童書滋潤孩子們幼小的心靈。
每天中午12:00—12:30由學(xué)生讀書小組安排讀書內(nèi)容,各班語文老師負責(zé)具體指導(dǎo)。讀童話故事、讀語文讀本內(nèi)容、讀快樂作文等書籍,學(xué)生從美文中明白了真善美,陶冶了高尚的情操。
暮省,讓學(xué)生學(xué)會反思。每周二、周四下午4:40—5:30為暮省時間,由各班班主任負責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)生撰寫反思或周記。為使班級圖書角有足夠的藏書量,我們印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》,號召家長們?yōu)樽优彆?,實現(xiàn)“親子共讀”,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。同時學(xué)校還鼓勵學(xué)生捐書,充實班級圖書角,實行“讀書漂流活動”。每周例會,學(xué)校都要對上周各班讀書活動進行總結(jié)量化,每月評出50名“讀書小明星”,五個“書香班級”。學(xué)校廣播室增設(shè)了“書香滿校園”欄目,及時報道各班讀書動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書。兩個多月的實驗,師生讀書積極性空前高漲。每天
清晨,校園里書聲瑯瑯,儼然天籟之音。正如張校長所言:實施新教育讓師生動起來了,校園熱鬧了,在學(xué)校大門口就能聽到瑯瑯的讀書聲。
營造濃郁的書香氛圍,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。張光華校長親自參與新教育實驗,每天早上他總要到教學(xué)樓上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。馬主任、何主任、鐘主席每周都提前精選好學(xué)生感興趣的誦讀內(nèi)容,并下發(fā)到各個班級。老師們也拿起了手中的筆,記錄了教學(xué)過程中的點點滴滴,記錄了孩子們成長的瞬間,記錄教學(xué)的心得。楊建國、江廣秀、陶從旺等一批老老師每周也堅持寫教學(xué)隨筆,反思教學(xué)的得與失。在記錄的過程中,老師們慢慢提高了對新教育的認(rèn)識,增強了自己的教育責(zé)任感,并從中感受到新教育帶給自己的快樂。
二、聆聽窗外的聲音
為及時了解新教育的動態(tài),使老師們緊跟新教育的步伐,達到合作中學(xué)習(xí),交流中提高的目的,學(xué)校規(guī)定所有校委會成員、40歲以下的教師都要創(chuàng)建自己的新浪博客,每周至少撰寫2篇博文,教務(wù)處在周五放學(xué)前進行統(tǒng)計量化。目前已有37位教師建立了個人博客。羅主席自己不會打字,他請微機老師幫他建了一個博客。每天堅持瀏覽別人的博客,并轉(zhuǎn)載了精彩博文數(shù)十篇。包書記除自己認(rèn)真撰寫個人博客外,還在高小QQ群上講解博客創(chuàng)建的相關(guān)要求,及時為老師們答疑解難。
同時,學(xué)校還邀請市教研室楊忠山主任,縣教研室李家彬老師等各級專家到我校指導(dǎo)新教育實驗工作,探討課堂高效的方法、途徑。全體師生零距離地接觸了專家名人。
三、構(gòu)建理想課堂
新教育實驗的最終目的是努力提高教學(xué)質(zhì)量,努力構(gòu)建理想課堂。我校從實際出發(fā),從課題研究做起,狠抓了“快樂作文”和“幾何概念有效性教學(xué)的研究”兩個課題??鞓纷魑膶嶒炚趯嵤┲?,語文教師們把課堂延伸到社區(qū),落實到生活。課前三分鐘演講既培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達能力,又積累了鮮活的寫作素材。經(jīng)過兩個多月的實驗,現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。老師們明顯的感覺到學(xué)生的作文水平提高了:寫作的語言生動流暢了,作文的框架結(jié)構(gòu)也建立起來了。過去連一句話也寫不通順的李文浩同學(xué),現(xiàn)在也基本上能寫出一篇完整的文章了。特別值得提出的是,楊萍老師利用創(chuàng)設(shè)情景的教學(xué)方式,指導(dǎo)寫作文深受學(xué)生們的歡迎,取得了理想的效果。在“畫鼻子”作文研討課上,楊老師創(chuàng)設(shè)了貼近現(xiàn)實生活的情景,結(jié)果學(xué)生們都能踴躍地發(fā)言,爭先恐后地說出自己的感受,他們那輕松活潑的語言,滑稽可愛的樣子讓在場的師生們捧腹大笑。而學(xué)生們也在楊老師的循循善誘下圓滿地完成了作文任務(wù)。就連過去一見作文就頭疼的學(xué)困生李正文同學(xué)現(xiàn)在提起作文也是眉飛色舞。他曾高興地對隨州日報記者說:“以前我一見到作文,大腦就是一片空白,不知從何處下手?,F(xiàn)在書讀多了,練習(xí)也多了。老師又經(jīng)常鼓勵我自由發(fā)揮想象,及時地表揚我的每一點進步,使我的寫作興趣一下子提高了。大腦好像突然開了竅,文思泉涌,現(xiàn)在的我非常自信,不管什么樣的作文我都有把握寫好!”是的,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。在老師們的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們再仔細地觀察、用心地寫作,何愁寫不出好的作文呢?
《幾何概念有效性教學(xué)的研究》是我校去年新申報的一項省級課題。數(shù)學(xué)組以幾何教學(xué)研究為突破口,集體備課,智慧共享,互動探究。學(xué)校要求每堂課教師的講授不超過20分鐘,學(xué)生獨立思考的時間不少于12分鐘,學(xué)生互動的時間不少于8分鐘,這樣就避免了“填鴨式”的教學(xué)。
5月16日,在我校舉行的《數(shù)學(xué)廣角》同課異構(gòu)研討課上,張娟老師和尚市鎮(zhèn)小的陳老師同臺PK。張老師高超的教學(xué)水平,巧妙的教學(xué)設(shè)計,流暢精彩的教學(xué)環(huán)節(jié),使整節(jié)課精彩紛呈,受到縣繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、打造特色體育
特色,能提高辦學(xué)品位。特色,能豐富學(xué)校的內(nèi)涵。目前,我校又著手創(chuàng)建“體育特色活動”。在儲主任的具體指導(dǎo)下,學(xué)校成立乒乓求、跳繩、踢毽子、田徑、足球等五個興趣小組。每周規(guī)定訓(xùn)練時間,精選訓(xùn)練內(nèi)容并認(rèn)真組織實施。目前已初見成效。踢毽小組有16名同學(xué)能連續(xù)踢50次以上;跳繩小組的同學(xué)能表演近40種花樣,朱雙雙、梅舒淇等8名同學(xué)還掌握了連續(xù)雙搖等高難度動作;乒乓球、足球、田徑隊員刻苦訓(xùn)練,技術(shù)得到了逐步提高,興趣日漸濃厚。五
(3)班黃琳悅同學(xué)說:“通過這段時間的訓(xùn)練,我覺得足球運動太刺激了,足球訓(xùn)練讓我們的課外生活很充實,很快樂!”
兩個多月的新教育實驗,師生感慨萬千。我校的一位老教師開始曾對新教育持懷疑態(tài)度,他認(rèn)為新教育可能又會像2008年創(chuàng)“書香校園”那樣是一陣風(fēng),激動一陣子,忙碌一陣子,最后不了了之。這回在新教育實驗中,他如沐春風(fēng),帶頭學(xué)習(xí),努力構(gòu)建理想課堂,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失。他常說:新教育讓我受益匪淺,教得更輕松了,學(xué)生學(xué)得更扎實了,我的生活更豐富了。
是的,因為同一個夢想,我們一起走在朝圣的路上。大家辛苦著,收獲著,成長著,幸福著。我相信希望的種子能在辛勤的培育下開出最美的花。我們也堅信,新教育能夠引領(lǐng)高小邁向更美好的明天!
第二篇:擁抱幸福
擁抱幸福
芳菲三月,萬物復(fù)蘇,新的氣象新的生機,行走在人生旅途的陽光大道上,覺得神清氣爽,精神抖擻,兩點一線的生活并不感到乏味。工作中的困難想辦法克服,生活中的不悅尋找快樂解脫,常常告訴自己幸福的生活由自己創(chuàng)造。
生活如一杯干凈的水,一張空白的紙,隨著年齡的增加,閱歷的增長,水變的有了顏色,紙上留下了痕跡。生活不是戰(zhàn)場,沒必要留下一道深刻的疤痕,但至少要寫下濃墨重彩的一筆,讓自己平淡的生活添上些許燦爛的色彩,難以忘卻的一燦。有的人希望生活過得轟轟烈烈,有的人喜歡平靜閑適,而我喜歡生活波瀾不驚,事業(yè)激流涌動。
一件件的小事組成了平淡無奇的生活,也許我們沒能注意,又或許太過在乎其中的些許小事,沒能處理好其中的玄機,其實生活就是這樣,平平淡淡卻五味雜成,一帆風(fēng)順卻遍布坎坷。行走在生活的大道上,尋找幸福是理想的目標(biāo),擁抱幸福是人生的境界。
在升任黨委副書記后的日子里,生活中缺少了當(dāng)初當(dāng)會計的操勞,更多的是人際交往的快樂,工作就是一種幸福。記得當(dāng)初做會計工作。每當(dāng)年底結(jié)算時,工作量驟增,常常忙的焦頭爛額,回到家還在想沒有算好的帳,過了這段時間后,反而厭煩的清閑,看來辛勞也并不是壞事,能夠充分肯定自己在生活中的存在,工作中的意義。我并不熱衷于做官,所以在任命我為黨委書記的那一刻,我遲疑了,并且推辭。在場的領(lǐng)導(dǎo)們笑我,我自己也笑,不過后來想想,推辭是不是顯示出自己沒信心,說不定還真有這么點原因?;氐郊依?,孩子們上大學(xué)在外,老公也忙碌自己的工作,常常是我自己一個人打點自己,偶爾感到寂寞、無聊,想孩子們,但是人畢竟是什么都要經(jīng)歷的,忍忍就過去了,也就不再計較這短暫的思念。沒事時,找本書看看也未嘗不是個好辦法。在單位,常常在工作之余看看山西日報,家中看看意林,生活也算美滿、充實。想想孩子們在外上學(xué)也有一年了,學(xué)習(xí)也算可以,我就感到輕松,快樂。晚上看看不符合年齡段的戀愛電視,也算是自得其樂,其實跟老公搶遙控器也是一種樂趣。這樣的生活雖然平淡,終究是組成了我的生活,試想以后也會這樣過下去,但是我相信未來會有不一樣的精彩。
我的生活看上去很平淡,每件小事也不足為奇,但是我對現(xiàn)在的生活感到很滿足。遙想當(dāng)年,吃穿用度都成問題,現(xiàn)如今生活水平蒸蒸日上,工作環(huán)境大大改善,工作充滿動力,物質(zhì)生活已經(jīng)不能滿足我的生活需求,精神生活才是現(xiàn)在我所需要的。一本參透人生哲理的書,一部感同身受的電影,一場回味無窮的戲劇,都為我的生活增添了很多樂趣,同事之間的說笑,領(lǐng)導(dǎo)之間的洽談,那些風(fēng)趣幽默的言語,讓我記憶猶新,生活中的歡樂無需努力尋找,只要自己細心觀察,仔細品味。
在這個物欲橫流的年代里,如何尋找幸福,但又不去追求過多的經(jīng)濟利益,才是我所希望的?,F(xiàn)在大多數(shù)人認(rèn)為擁有金錢就是擁有幸福,我認(rèn)為這樣沒有追求,金錢只需要滿足生活所需就已足夠,未來才是真正值得重視的,擁有一個美好的未來就是幸福。家人健康,子女學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作順利,所有的這一切就已足夠。一種幸福叫安逸,一種幸福叫追求理想。擁抱幸福,擁抱理想,感恩生活。
第三篇:擁抱幸福作文集錦
擁抱幸福作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的擁抱幸福作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
擁抱幸福作文1這本書我只看了一遍,但已經(jīng)深深的感動了我。這本書的主人公是一個叫許小念的小女孩,過著非常幸??鞓返纳?,可是她五歲那年爸爸和媽媽離婚了,從此小念和她媽媽在一起生活。
上小學(xué)一年級時,不知同學(xué)們怎么知道了她家庭的事情,同學(xué)們都嘲笑她。因此原本活潑開朗的她變得非常內(nèi)向,許多同學(xué)給她起了一個綽號“啞巴”女孩。小念心里上背上了沉重的包袱,因為小念生活孤單貧窮沒有朋友,每天都幻想著能有一個茶色熊公仔陪她生活、聊天。
后來大家知道小念是一個非常善良有愛心的女孩,知道她很喜歡茶色熊公仔,就買來茶色熊公仔送給她。所以到最后它擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸?!?/p>
讀了這本書,我感悟到,我要向小念學(xué)習(xí),做一個心地善良、有愛心、助人為樂讓這個世界充滿陽光,充滿愛。做什么事情只要堅持、不放棄,事情就會成功!
擁抱幸福作文2幸福是什么?幸福是每天早上有人叫你起床吃飯送你上學(xué),有人說幸福是當(dāng)你遇到挫折,別人幫助你……我認(rèn)為幸福是與家人團聚。
只要是中秋節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)我們都要回老家,這些回老家的節(jié),我都喜歡,因為這些節(jié)可以讓我們一家人在一起,我非常喜歡熱鬧的地方,因為可以許多人聚在一起聊聊天,打打游戲和做游戲,每次回家過春節(jié),大人們在一起打牌聊天,小孩們則坐在一起看電視,玩游戲,這就是我喜歡家人團聚的原因。
雖然每次過中秋節(jié)都要被蚊子咬,而且會被咬得很厲害,但這絲毫沒有影響我們家人們團聚的興致,不會因為被蚊子咬,而不耐煩的去打蚊子,而是繼續(xù)坐下,愉快的聊天,因為我們每一個人都十分享受團聚在一起的每一分每一秒,生怕哪個人突然有事而回家,雖然每次都會被蚊子咬,但依舊幸福。
元宵節(jié)我和爸爸媽媽,必須早早的走,早回到老家,在六點的時候我們要開始做元宵,從早上6點到中午12點,到家人們回來了,然后就把包好的元宵放到鍋里煮熟。雖然每次都很累,但依然幸福。
我認(rèn)為這就是幸福,我愛,每次團聚在一起的每分每秒,我愛,能有這么多我喜歡的節(jié)日,我愛,生活的每一個地方,因為到處都是幸福。
擁抱幸福作文3大千世界中,有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福,卻忽視了自己本身的幸福,在尋找的過程中漸漸失去自我,迷失了方向,忽視了爸媽的愛,親人的關(guān)心自認(rèn)為是嘮叨。
當(dāng)某一天離開了家鄉(xiāng),離開了父母,離開了摯愛的親人,來到這個陌生的城市,才發(fā)現(xiàn)自己在那個叛逆的時期忽視了爸媽的愛,錯過了那個時期最美好的東西,當(dāng)畢業(yè)最后的一刻,自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個綠色沉重的畢業(yè)證書嗎?面對失榜,自己反思自己九年來的行為,從一個乖巧的好孩子一步步演變?yōu)榕涯嫔倌?,對不起父母的九年供養(yǎng),對不起父母鬢白頭發(fā)以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間想起了自己依偎在爸媽的懷抱中,那不就是我一直尋找的幸福嗎,晚上牽著爸爸溫暖的手掌不在畏懼夜的黑,那不就是幸福嗎,當(dāng)自己在他鄉(xiāng)生病時,爸媽的一聲聲問候凝結(jié)了他們所有的牽掛,那一刻我潸然淚下,我知道我爸媽在遠方牽掛著我,我感覺到了他們的愛,感受到了來自遠方的那個幸福港灣所照耀的幸福之光,讓我不再畏懼風(fēng)雨,不再害怕跌倒。
我知道我每天擁抱這幸福,爸媽的幸福就像太陽、日月的交替,從來不曾離開過我。
擁抱幸福作文4上帝說:我用唯美的回憶換你的。我說:不換。
上帝說:我用明日的輝煌換你的。我說:不換。
——題記
還記得步踏進中學(xué)大門時,覺得那樣的清晰,無數(shù)夢想。
伴著太陽東升西落,伴著四季不停的輪回,我已了年頭。
課上,憑借青春的活力與老師切磋難題,課間風(fēng)趣調(diào)侃,惜時如金、勤學(xué)奮斗。
有過無數(shù)輝煌!
我憧憬、憧憬未來,可以無憂無慮的生活。
而呢,中考,我和無數(shù)同學(xué) 場戰(zhàn)斗中刻苦磨練,開始努力。我想:我該放下的輝煌與,放下的榮辱和失敗,放下對明日的憧憬和想象。把我手中的籌碼,讓它更大的力量。拼搏,著信念,決人生留下遺憾,跌倒了再爬。未來的夢想需要由鋪就,明天的路要拼湊。腳踏實地。我,只要付出。不后悔,結(jié)果也就不了、我所擁,我體味著的快樂,把握著的。
我說,我是幸福的!
擁抱幸福作文5前幾日,我去書店閑逛,在書架上看到《擁抱幸福的小熊》一書,索性信手一翻,怎知這一看,卻不再愿放下,書中描繪的故事情節(jié)深深吸引了我,果斷將其買下,回家用心捧讀。
書里描繪了一個叫小念的女孩兒,在其童年時代,家庭發(fā)生了重大變故,她也變成了一個有自閉傾向的孩子。在一次并非偶然的機會里,她遇到了一個好心人—林醫(yī)生,而林醫(yī)生送給小念的那個泰迪熊玩偶和難以忘記的微笑,深深溫暖了小念,“擁抱泰迪就是擁抱幸福”—每每當(dāng)小念遇到挫折和磨難之際,林醫(yī)生這句永遠保存著溫度的話語就涌到小念心頭,幫助她一次一次戰(zhàn)勝了困難,最終擁有到了很多很多的幸福和許許多多的小熊。
通過這本書我真正體會到:人間自有真情在。像林醫(yī)生、霍雨欣同學(xué)他們這樣甘心付出而不求別人回報的好人是我們學(xué)習(xí)的楷模。
《擁抱幸福的小熊》還教會我生活不可能總是一帆風(fēng)順,在追求夢想的道路上,會遇到這樣或那樣的挫折,但是只要我們以積極樂觀的態(tài)度去面對,用一顆誠摯、感恩的心去接納,雨后的彩虹將常伴我們左右。
讓我們面帶著微笑,懷揣著信心,去迎接和挑戰(zhàn)未來吧!
擁抱幸福作文6天空的幸福是穿一身藍,森林的幸福是披一身綠,落日的幸福是留下最后的美麗,我的幸福是和朋友一起采擷每一份友情。
當(dāng)我靠近每一絲快樂,每一片希望,每一縷陽光,我都能暫時從失去母親的痛苦中掙扎出來,心情變得很藍很透明,沉淀在心底的憂傷和煩惱一下子消失了,這時,我感到幸福。
現(xiàn)在,我特別愛藍藍的天,愛藍天下的一切。然而,年少的我卻很少有時間去細細欣賞,偶爾抬頭,總覺得有一種陌生的感覺,仿佛生活少了許多情趣,平添了幾份煩惱。人生本來就布滿了荊棘,在這漫長旅途剛剛開始之際,那么懼怕孤單,我要給自己點一盞燈,給自己勇氣和信心,尋找屬于自己的幸福。幸福對我來說,是心情頹然是的一個微笑,口渴時的一掬清泉,孤單無助時的一句鼓勵。
幸福是無形的,當(dāng)你擁有它時,可能你自己還意思不到,當(dāng)你失落了幸福時,你才會懷念從前的幸福,幸福不會很長久,擁有時要好好珍惜,失去時也不要自暴自棄。
讓我們有足夠的勇氣去面對人生,用積極的心態(tài)去追求和擁抱幸福吧!
擁抱幸福作文7這個暑假,我讀了《擁抱幸福的小熊》這本書。這本書的名字吸引人,內(nèi)容更是看了就讓人愛不釋手。
這本書的主人公許小念,因為家庭的變故,變成一個自閉的小女孩,常常受到同學(xué)的欺負。在她身邊陪伴她的,只有一只她臆想出來的茶色小熊和一個特別的男生霍雨欣。在一場車禍中,她失去了她的茶色小熊,但是遇到了善良的林醫(yī)生。林醫(yī)生的微笑和他送給泰迪熊給了小念溫暖和勇氣。林醫(yī)生的預(yù)言終于實現(xiàn)了,小念擁有了許多的泰迪熊,也擁有了許多幸福。
這是一個溫馨而浪漫的故事。我被善良的林醫(yī)生,聰明可愛的霍雨欣,善良執(zhí)著的小念,和堅強的小念的媽媽深深的感動了。
再想想自己,做自己想要做的事,若中途有一點挫折就打退堂鼓,這樣怎么會達到自己想要的結(jié)果呢?
生活總不會一帆風(fēng)順,在通往夢想的道路上總是鋪滿荊棘,但只要我們以積極樂觀的態(tài)度面對生活中的所有困難一切的不幸都會過去,所有的苦難都會被微笑濾掉,隨風(fēng)而散。
讀完后,我終于明白了“擁抱小熊就是擁抱幸?!钡暮x。
我也堅信:擁抱小熊就是擁抱幸福。
擁抱幸福作文8對于整日沉迷于枯燥學(xué)習(xí)生活的我來說,和大自然來一次親密接觸,無疑是一種幸福,只有我們這些被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真正深刻地體會到。哎!人就是這樣,越是得不到的東西越珍貴,想想以前,本有很多休息時間,而我們卻總待在家里,看電視,玩耍啦,等等,卻很少有人走出去,看看那絢麗多彩的大自然。
現(xiàn)在回想起來,我不免有些后悔,我失去了很多本應(yīng)和大自然接觸的機會,現(xiàn)在我不能錯下去了。其實,我是很鐘情于大自然的,我喜歡那火一樣紅的花,那乳汁般甘甜的水,那藍水晶似的天空,如果累了,就可以靜靜地躺在柔軟的草地上,看看天空中一朵朵飄逸的白云,幸福的感覺便從心頭兒油然生起。
有人說,泉水叮咚,在他看來,是大自然奏出的最美妙的樂章;陽光燦爛,在他看來,是大自然露出的最溫馨的微笑;星光閃爍,在他看來,是大自然送出的最美好的祝福。我想說,大自然的一切,在我看來,都是人類幸福的源頭!
擁抱大自然吧!你會感受到春天百花散發(fā)的縷縷清香;夏天清泉帶來的陣陣清涼;秋天涼風(fēng)送來的累累豐收;冬天雪花飄來的朵朵潔白,你會發(fā)現(xiàn),能夠擁抱大自然是一種無與倫比的幸福。
……
擁抱幸福作文9幸福,無處不在,只是我們沒有用心體會,沒有細細尋找。
童年的小念因為爸爸媽媽的離婚變成了一個自閉的女孩。陪伴和慰藉她的只有一個小熊公仔和一個叫霍雨欣的男同學(xué)。一場車禍?zhǔn)剐∧钍チ伺惆樗男⌒?,在她住院期間,她的主治醫(yī)師林醫(yī)生送給她一個泰迪熊和時時對她微笑,并告訴她:擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院后,雖然生活條件更加困難,但在霍雨欣的幫助鼓勵和泰迪的陪伴下,她最終成了一個活潑開朗的女孩。
幸福,只要用心去感受,我們身邊就有很多,當(dāng)你做事遇到挫折時爸爸媽媽對你的鼓勵,這是一種幸福;當(dāng)你有了小秘密和好朋友分享時,這是一種幸福;當(dāng)你生日時,爸爸媽媽送你一件夢寐以求的禮物時,這是一種幸福;當(dāng)你成功做好一件事,爸爸媽媽為你祝賀時,這也一種幸福;當(dāng)全家人圍成一桌開心吃飯說著話時,這是一種幸福……
幸福,就在我們身邊。
擁抱幸福作文10大千世界中,有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福,卻忽視了自己本身的幸福。在尋找的過程中漸漸失去自我,迷失了方向,忽視了爸媽的愛,親人的.關(guān)心自認(rèn)為是嘮叨。
當(dāng)某一天離開了家鄉(xiāng),離開了父母,離開了摯愛的親人,來到這個陌生的城市,才發(fā)現(xiàn)自己在那個叛逆的時期忽視了爸媽的愛,錯過了那個時期最美好的東西。當(dāng)畢業(yè)最后的一刻,自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個綠色沉重的畢業(yè)證書嗎?面對失榜,自己反思自己九年來的行為,從一個乖巧的好孩子一步步演變?yōu)榕涯嫔倌?,對不起父母的九年供養(yǎng),對不起父母鬢白頭發(fā)以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間,想起了自己依偎在爸媽的懷抱中,那不就是我一直尋找的幸福嗎?晚上牽著爸爸溫暖的手掌不在畏懼夜的黑,那不就是幸福嗎?當(dāng)自己在他鄉(xiāng)生病時,爸媽的一聲聲問候凝結(jié)了他們所有的牽掛,那一刻我潸然淚下,我知道我爸媽在遠方牽掛著我,我感覺到了他們的愛,感受到了來自遠方的那個幸福港灣所照耀的幸福之光,讓我不再畏懼風(fēng)雨,不再害怕跌倒。
我知道我每天擁抱這幸福,爸媽的幸福就像太陽、日月的交替,從來不曾離開過我。
擁抱幸福作文11幸福,是人們心靈慰藉;幸福,是人們快樂源泉;幸福,也是生活中不可缺少感受。
當(dāng)清晨一縷微風(fēng)吹來,看到陽光明媚,你是否感到幸福?當(dāng)坐在明亮教室里,聽著朗朗讀書聲,你是否感到幸福?當(dāng)晚上回家時,一家人圍坐在飯桌上吃飯,聊家常,你是否感到幸福?
幸福,在與人相處中產(chǎn)生、在溫馨家里產(chǎn)生、在被人信任中產(chǎn)生。
其實幸福就藏在身邊不起眼地方。如果你發(fā)現(xiàn)了它,它將會帶給你無窮快樂,造就一個善良活潑個性??扇绻阋晃侗г谷松鷼埲?、丑惡而不去尋找幸福,那么你就會變得自私自利,不善解人意。
因此,我們要學(xué)會尋找幸福,在平常生活中累積幸福。當(dāng)你長大遠走他鄉(xiāng)時,回想起自己小幸福,那么吃再多苦,受再多累,也會覺得很欣慰。
回家時媽媽一聲噓寒問暖,買東西時售貨員一個微笑,遇到困難時好心人一個幫助,都會給我們帶來幸福。
幸福是星空中那一顆完美流星;幸福是春天那柔和細雨;幸福可以讓人生變得美好,會讓人們得到快樂。
生活中幸福處處可見。幸福也是一種能力,發(fā)現(xiàn)幸?!湎腋#簿桶研腋!袄巍北г趹阎?,這需要一顆感恩心靈。讓我們?nèi)肀腋#グl(fā)現(xiàn)幸福真諦吧!
擁抱幸福作文12《擁抱幸福的小熊》這個故事的主人公名叫許小念,因為家庭的變故,使她變成了一個自閉的小女孩,還經(jīng)常受到別人的欺負,陪伴她的是一只茶色熊公仔霍雨欣,后來她失去的茶色熊公仔成了她的幻想。但是,在一場小小的車禍中,她認(rèn)識了善良的林醫(yī)生。林醫(yī)生送了一只泰迪熊給小念,并告訴小念,擁抱小熊就是擁抱幸福,你會有很多很多的小熊,也會有很多很多的幸福。
林醫(yī)生的話和泰迪熊給了她鼓勵,讓她堅強面對生活中的困難。最后,她真的擁有了很多的小熊和幸福。
這個故事讓我明白,生活中一定有苦難和侳折,但只要勇敢去面對,一切困難都會被戰(zhàn)勝。幸福就在身邊,等待著我們?nèi)肀?。我相信,所有人都可以擁抱小熊,所有人都可以擁抱幸福?/p>擁抱幸福作文13
幸福其實就在我們每個人之間,只是我們粗心大意感受不到而已,比如爸爸媽媽每天給我們準(zhǔn)時做飯,放學(xué)去接我們,這都是我們的幸福時光,只是因為太平常,我們感受不到罷了。
其實,我在寫這篇作文之前,我也沒有感受到太多的幸福,直到要寫這篇作文以后,我經(jīng)過回憶生活里那些細小的事,我才明白爸爸媽媽為我付出了多少,原來我一直生活在幸福中,可是我們不能生活在幸福中還要對幸福熟視無睹,要善于抓住幸福,擁抱幸福,但是我們應(yīng)該怎樣擁抱幸福呢?那只能觀察生活中的細節(jié)和親人在一起的時候的細節(jié),比如,如果你仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽頭上的青絲逐漸減少,那雪白的銀絲卻不斷增多,這都是爸爸媽媽為我們而付出的努力;每當(dāng)我們上完課總是會發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽做好了飯,卻一口都沒吃,我們問他們?yōu)槭裁床怀裕偸且粌蓚€字,就是不餓,但其實爸爸媽媽還是為了等我們回來,想和我們一起吃飯,其實如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們一直生活在幸福中
我們一直生活在幸福中,所以只要你用心體會你就會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊,這樣你才可以擁抱幸福體會幸福!
擁抱幸福作文14大千世界中,有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福,卻忽視了自己本身的幸福。在尋找的過程中漸漸失去自我,迷失了方向,忽視了爸媽的愛,親人的關(guān)心自認(rèn)為是嘮叨。
當(dāng)某一天離開了家鄉(xiāng),離開了父母,離開了摯愛的親人,來到這個陌生的城市。才發(fā)現(xiàn)自己在那個叛逆的時期忽視了爸媽的愛,錯過了那個時期最美好的東西,當(dāng)畢業(yè)最后的一刻,自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個綠色沉重的畢業(yè)證書嗎?面對失榜,自己反思自己九年來的行為,從一個乖巧的好孩子一步步演變?yōu)榕涯嫔倌?,對不起父母的九年供養(yǎng),對不起父母鬢白頭發(fā)以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間想起了自己依偎在爸媽的懷抱中,那不就是我一直尋找的幸福嗎,晚上牽著父親溫暖的手掌不在畏懼夜的黑,那不就是幸福嗎,當(dāng)自己在他鄉(xiāng)生病時,爸媽的一聲聲問候凝結(jié)了他們所有的牽掛,那一刻我潸然淚下,我知道我爸媽在遠方牽掛著我,我感覺到了他們的愛,感受到了來自遠方的那個幸福港灣所照耀的幸福之光,讓我不再畏懼風(fēng)雨,不再害怕跌倒。
我知道我每天擁抱這幸福,爸媽的幸福就像太陽、日月的交替,從來不曾離開過我。
擁抱幸福作文15寒假里,我讀了一本書,名叫《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時代,家庭遭遇重大變故,變成一個自閉的女孩。陪伴著她的,是一只熊公仔,還有一個有點特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場車禍后,小念丟失了她的熊公仔。但她認(rèn)識了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她了一只泰迪熊,告訴她:擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院后在學(xué)校里受欺負,她很想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷的去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸?!苍S是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動了天使,終于有一天,奇跡發(fā)生了……
故事里童話般的情節(jié)讓我很感動。這篇文章我不止看了一次,每一次都收獲了滿滿的幸福,全新的感受。在小念的心中,熊公仔就是她的守護神,我相信只要有足夠的信念以及相信現(xiàn)實中有奇跡就會獲得小念那樣的幸福!
第四篇:擁抱幸福作文(集錦)
擁抱幸福作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的擁抱幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
擁抱幸福作文1堅強是一種幸福;自信是一種幸福;快樂是一種幸福生活中的幸福太多了,而我的幸福是媽媽的關(guān)心。
時光在漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)班了。學(xué)期太短,計劃太多,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不停地翻倍。要寫的作業(yè)實在太多,每天總是寫到很遲很遲。在抄不完的生字詞語中,在做不完的圓柱表面積體積習(xí)題中,在讀不完的閱讀材料中唯一能讓我感到溫暖的,是媽媽每天端來的熱牛奶。拿過媽媽沖的熱牛奶,手心里的溫暖開始向身體四周蔓延。此時,媽媽關(guān)心的話語縈繞在耳邊:把牛奶喝了,早點睡。簡簡單單的一句話,包含了媽媽多少的關(guān)心。此時此刻,我感覺到了幸福的氣息。喝了一口手中的牛奶,甜甜的,不過還有一種別的味道。嗯,那是幸福的味道。
每天在學(xué)校勞累地上完課后回家,一進門,就看見媽媽忙碌的身影。她手拿鍋鏟,在滿是油煙的廚房里炒菜。媽媽的頭上滿是汗珠,炒完一盤菜,再炒另一盤菜,真的很辛苦。我走上前,張開雙臂,從后面抱住了媽媽。媽媽一愣,用溫柔的聲音對我說:回來啦,今天在學(xué)校怎么樣,作業(yè)按時完成了嗎?媽媽一開口總會先問我的學(xué)習(xí)情況,這暖暖的話語就是我的幸福。
我不等媽媽回答,還是繼續(xù)抱著媽媽,媽媽,你就是我的幸福,我在抱著幸福哦。媽媽會心地笑了,你也是我的幸福!此時,廚房里洋溢著溫馨的幸福。
幸福,它就在我的身邊。一杯熱牛奶,一句關(guān)心的話,這些都是幸福。媽媽的關(guān)心,媽媽的愛,讓我溫暖,我要常常擁抱幸福。
擁抱幸福作文2前幾日,我去書店閑逛,在書架上看到《擁抱幸福的小熊》一書,索性信手一翻,怎知這一看,卻不再愿放下,書中描繪的故事情節(jié)深深吸引了我,果斷將其買下,回家用心捧讀。
書里描繪了一個叫小念的女孩兒,在其童年時代,家庭發(fā)生了重大變故,她也變成了一個有自閉傾向的孩子。在一次并非偶然的機會里,她遇到了一個好心人—林醫(yī)生,而林醫(yī)生送給小念的那個泰迪熊玩偶和難以忘記的微笑,深深溫暖了小念,“擁抱泰迪就是擁抱幸?!薄棵慨?dāng)小念遇到挫折和磨難之際,林醫(yī)生這句永遠保存著溫度的話語就涌到小念心頭,幫助她一次一次戰(zhàn)勝了困難,最終擁有到了很多很多的幸福和許許多多的小熊。
通過這本書我真正體會到:人間自有真情在。像林醫(yī)生、霍雨欣同學(xué)他們這樣甘心付出而不求別人回報的好人是我們學(xué)習(xí)的楷模。
《擁抱幸福的小熊》還教會我生活不可能總是一帆風(fēng)順,在追求夢想的道路上,會遇到這樣或那樣的挫折,但是只要我們以積極樂觀的態(tài)度去面對,用一顆誠摯、感恩的心去接納,雨后的彩虹將常伴我們左右。
讓我們面帶著微笑,懷揣著信心,去迎接和挑戰(zhàn)未來吧!
擁抱幸福作文3在別人的眼中,我們是幸福的,因為我們生活在當(dāng)下,生活在幸福的童年。我卻盼著時間可以過得快些,期盼弟弟上幼兒園后的每周五,我可以放學(xué)之后直接去接弟弟,那是我和弟弟之間的小約定。
這個時刻終于來了,日歷一頁頁翻過去,天氣漸漸變涼了,弟弟幼兒園終于作息正常了,可以準(zhǔn)時放學(xué)了。我可以兌現(xiàn)我們之間的小約定了。
終于盼星星盼月亮到了周五,當(dāng)說完“老師再見,同學(xué)再見”的時候,我就像離弦的箭一樣沖了出去,兩旁的樹好像也被我跑過時的風(fēng)給刮得跳起舞來了。一開始,我跑得飛快,可是到后來,因為書包太重了,我的速度慢了下來,我內(nèi)心默默給自己加油,我一定要早些接到弟弟!我又鼓足勁,加速跑了起來,終于在二十分鐘內(nèi)跑回了家。我立刻扔下了書包,沖到了幼兒園的門口,三步并作兩步地上了樓梯,來到了弟弟的教室門口。
我從窗戶上探出腦袋往里望了望,突然發(fā)現(xiàn)弟弟的那一雙充滿期盼的眼睛正在窗戶和門之間進行了“掃射”。他看見了我,還沒得到老師的同意就沖了出來,抱住了我。此刻,在樓下,梧桐樹被冷得穿上了黃色外套,小草被凍得蓋上了黃色的被子。但是,我的心里卻是火熱的,因為我那可愛弟弟的幸福擁抱。
此時此刻,我感到十分幸福。因為,我不僅接到了弟弟,還重回了“母園”。我在心中暗想:下周五放學(xué),我一定要再跑得快一些!
擁抱幸福作文4這個暑假,我讀了《擁抱幸福的小熊》這本書。這本書的名字吸引人,內(nèi)容更是看了就讓人愛不釋手。
這本書的主人公許小念,因為家庭的變故,變成一個自閉的小女孩,常常受到同學(xué)的欺負。在她身邊陪伴她的,只有一只她臆想出來的茶色小熊和一個特別的男生霍雨欣。在一場車禍中,她失去了她的茶色小熊,但是遇到了善良的林醫(yī)生。林醫(yī)生的微笑和他送給泰迪熊給了小念溫暖和勇氣。林醫(yī)生的預(yù)言終于實現(xiàn)了,小念擁有了許多的泰迪熊,也擁有了許多幸福。
這是一個溫馨而浪漫的故事。我被善良的林醫(yī)生,聰明可愛的霍雨欣,善良執(zhí)著的小念,和堅強的小念的媽媽深深的感動了。
再想想自己,做自己想要做的事,若中途有一點挫折就打退堂鼓,這樣怎么會達到自己想要的結(jié)果呢?
生活總不會一帆風(fēng)順,在通往夢想的道路上總是鋪滿荊棘,但只要我們以積極樂觀的態(tài)度面對生活中的所有困難一切的不幸都會過去,所有的苦難都會被微笑濾掉,隨風(fēng)而散。
讀完后,我終于明白了“擁抱小熊就是擁抱幸?!钡暮x。
我也堅信:擁抱小熊就是擁抱幸福。
擁抱幸福作文5幸福的小熊,小時候的我們可能都擁有過。其實幸福觸手可及,只要你愿意、你相信,擁抱泰迪就是擁抱幸福。
小念在童年時代,家庭發(fā)生了重大變故,陪伴和慰藉她的,只是一只小熊公仔和一個特別的男孩霍雨欣。在一場車禍中,小念幸免于難,在醫(yī)院里認(rèn)識了年輕的林醫(yī)生,送給她一只泰迪熊,并告訴她“擁抱泰迪就是擁抱幸?!?。在霍雨欣的鼓勵下,小念的固執(zhí)和信念感動了天使,終于有一天,奇跡發(fā)生了……
“擁抱泰迪就是擁抱幸福。”這充滿著對一個天真的小孩的祝福及愛護,點點滴滴都流露出一份憐愛、善良。我們的`心中都有一只“泰迪熊”,正如點亮了心中的蠟燭我們就能得到光一樣,只要我們擁抱、相信心中的“泰迪”,就會收獲幸福。
四川的人民,你們的心中也同樣有著一只“泰迪熊”不是嗎?那份幸福就在你們心底里那個最柔軟的角落。不要膽怯,不要害怕,伸出雙手擁抱“泰迪”,相信你們自己,相信全國的13億人民,只要心中有了信念,你們也能感動天使,創(chuàng)造奇跡。再大的困難除以13億,都會變得微不足道;再小的愛乘以13億,都會變成愛的海洋。
現(xiàn)在的你們,請不要對生活失去信心,相信自己,相信別人,把心中的泰迪熊緊緊地擁抱著。幸福,觸手可及。
擁抱幸福作文6愛與被愛都是一種幸福,每時每刻我們都在享受著來自父母老師和朋友的愛,同時又以同樣的方式愛著身邊的人,這難道不是幸福嗎?
幸福有時是暖暖的。
小考那陣,學(xué)習(xí)特別緊張,一天上十節(jié)課,作業(yè)還特別多。每天回到家都感到累極了,睡覺常常要到十點半、十一點,在那時,早點睡覺成了一種奢求。一天晚上,我又寫作業(yè)寫到很晚,這時,媽媽走進來,遞上一杯熱水,什么也沒說,又走出去了。我捧著那杯熱水,感覺有股暖流,這是幸福嗎?我想是的。
幸福有時是淡淡的。
在一個很平常很平常的日子里,突然收到一條短信,是好朋友發(fā)的:祝你天天快樂!我一看第一個想到的就是“今天是什么日子”?好朋友說:“怎么,不是特殊的日子就不能祝福朋友嗎?”我驀然,這是幸福嗎?我想是的。
幸福有時是冷冷的。
有一次考試我取得了好成績,向爸爸報喜,可爸爸卻給我潑了一盆冷水:“不要驕傲!”這是在警告我嗎?我頓時心灰意冷。長大一點我才明白不是爸爸不高興只是為了我下一次能更加努力。這是幸福嗎?我想是的。
幸福就在身邊,一刻也不曾遠離。你有愛你的父母,有的人卻沒有,這是幸福;你有真摯的朋友,有的人卻沒有,這是幸福;你有耐心的老師,有的人卻沒有,這是幸?!晃恢钦哒f過,最珍貴的不是得不到和已失去,而是你所擁有的,珍惜擁有就是珍惜幸福。
不需提醒,不需尋找,張開雙臂就能擁抱幸福。一個“擁抱”,把幸福珍惜,讓幸福永駐心田。
擁抱幸福作文7經(jīng)常聽到有人說,我覺得我不太幸福,看起來什么都有,卻總覺得空蕩蕩的好像少什么。
也有人說,我覺得我不太幸福,因為我為生計而奔波,總是遇到太多不開心的事情。
幸福,究竟是什么?讓人如此牽掛,又想得到?
不妨來聽聽那些幸福的人是怎么說的?
幸福,是早上醒來,看到一抹陽光恰好落在枕邊,躲在被窩里聽著親愛的她在廚房里哼著歌手忙腳亂的忙碌,問到早餐的香味彌漫整個房間……
幸福,是在晚飯后,盤腿坐在沙發(fā)上,一針一針編織一條圍巾,想著在某個早晨,這條充滿愛意的圍巾,為她遮去冬日的寒冷……
幸福,是在心靈疲憊的時候,有一雙溫暖的手搭在自己的肩膀上,默默地遞上一杯熱茶,對你說:別怕,有我在……
幸福,是在得知某個期盼已久的好消息的時候,和他欣喜的擁抱在一起,生命從此有傳承的意義……
幸福,是在筋疲力盡之后,看到一個嶄新的生命,在另一雙手上大哭著,響亮的聲音劃破醫(yī)院的寧靜,自己臉上流下的淚水……
幸福,是一張笑臉對你展現(xiàn)天使般的微笑,是在一個稚嫩的聲音,第一次喊出“媽媽”,所有的愁云都在片刻間消散,所有的辛勞都在稚嫩的童聲中融化……
幸福,是擁有,是分享,是奉獻,是得失之間無怨無悔,是奮斗,是前行,是超越,是荏苒之后不負此生……
與其一直羨慕這他人得幸福,還不如去擁抱你們自己的幸福吧。只要有心尋找,就會發(fā)現(xiàn),其實,幸福,一直就在身邊……
擁抱幸福作文8幸福是什么?有人說,擁有健康就是幸福;有人說,擁有金子就是幸福;還有人說,生活愉快就是幸福我說,擁有媽媽的擁抱就是幸福。
小時候,琴棋書畫樣樣精通的我,經(jīng)常參加各類比賽,贏得了不少的獎杯、獎牌,我也常??吹綃寢尩男θ荩玫侥菧嘏膿肀?,那動聽的夸贊。每次,我的心里都美滋滋的。但是,幼小的我覺得這些笑容、擁抱、夸贊都是理所當(dāng)然的。
但是,當(dāng)我漸漸長大,進入小學(xué)中高年級,伴隨課內(nèi)、課外諸多學(xué)習(xí),一步一步地往前爬。陪伴我的只有練不完的琴,做不完的作業(yè)。媽媽那溫柔的笑容早已消失,取而代之的是一張嚴(yán)厲的臉,她變得暴躁起來,夸贊聲漸漸變成了責(zé)罵。我的心里常常冒出這樣的一個問題:難道媽媽已經(jīng)不愛我了嗎?一種憂傷感由然而生。
正因為有了這個念頭,一種強烈的欲望驅(qū)使著我,我下定決心:我一定要找回媽媽的擁抱!
暑假里,我去參加中國青少年星星火炬大賽。在練習(xí)過程,媽媽又打又罵,我默默忍受,主想:忍住,到時候,讓媽媽說不出話來。比賽成績出來了,我又緊張又激勵地瞄了一眼,二二等獎!我高興得極了,把這個消息告訴媽媽,媽媽見了,終于松開緊繃的臉,露出了笑容,緊緊地抱著我,說了一車夸贊我的話,那久違的溫暖讓我難以忘懷。
幸福可能僅僅是一個擁抱,一個微笑,一句夸贊,但都可能是永恒的快樂。
擁抱幸福的一瞬間,原來是那樣美,那樣獨一無二。
擁抱幸福作文9大千世界中,有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福,卻忽視了自己本身的幸福。在尋找的過程中漸漸失去自我,迷失了方向,忽視了爸媽的愛,親人的關(guān)心自認(rèn)為是嘮叨。
當(dāng)某一天離開了家鄉(xiāng),離開了父母,離開了摯愛的親人,來到這個陌生的城市。才發(fā)現(xiàn)自己在那個叛逆的時期忽視了爸媽的愛,錯過了那個時期最美好的東西,當(dāng)畢業(yè)最后的一刻,自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個綠色沉重的畢業(yè)證書嗎?面對失榜,自己反思自己九年來的行為,從一個乖巧的好孩子一步步演變?yōu)榕涯嫔倌?,對不起父母的九年供養(yǎng),對不起父母鬢白頭發(fā)以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間想起了自己依偎在爸媽的懷抱中,那不就是我一直尋找的幸福嗎,晚上牽著父親溫暖的手掌不在畏懼夜的黑,那不就是幸福嗎,當(dāng)自己在他鄉(xiāng)生病時,爸媽的一聲聲問候凝結(jié)了他們所有的牽掛,那一刻我潸然淚下,我知道我爸媽在遠方牽掛著我,我感覺到了他們的愛,感受到了來自遠方的那個幸福港灣所照耀的幸福之光,讓我不再畏懼風(fēng)雨,不再害怕跌倒。
我知道我每天擁抱這幸福,爸媽的幸福就像太陽、日月的交替,從來不曾離開過我。
擁抱幸福作文10說到幸福,應(yīng)該是最常有的了,卻也是最不尋常的。人們常說幸福是美貌,幸福是金錢,幸福就是不用上學(xué)。其實幸福一直藏在困難的背后。還有的人卻不理解幸福是什么,那就由我來告訴你吧!
幸福,是一個個快樂的音符,它能消除人們的疲倦;幸福,是一枚枚勝利的獎?wù)拢苡米约旱臉s譽鼓舞大家;幸福,是家人一次又一次的鼓勵,它能讓人們擁有再次挑戰(zhàn)的勇氣;幸福,是中秋節(jié)的一輪明月,它能讓家人聚在一起談笑風(fēng)生。
其實幸福在每一個不同的人身上有著不同的定義。幸福,在我的口中,就是一個手機游戲。為什么呢?因為在上學(xué)時,我連想都不能想一下手機。也就只有到了周末,卻也只能玩十分鐘到二十分鐘的游戲。如果突然有一天,我能玩三十或四十分鐘,那我就會感受到無比的幸福??墒牵腋T谖覌寢屔砩?,又變成了另一種形態(tài)。她希望自己的收入會變高,希望我的學(xué)習(xí)變好,不用操心,這樣她就無比幸福了。這和我的幸福,完全是截然不同的啊!所以,由此可見,每個人口中的“幸?!钡亩x是永遠都不會一樣的!
而我也就因為這件事,發(fā)現(xiàn)了一個道理:幸福,是因為不曾擁有,突然有一天擁有了想得到的,才會感受到幸福的滋味。我想這個,才是“幸?!边@個詞的真正含義。
擁抱幸福作文11幸福,是人們心靈慰藉;幸福,是人們快樂源泉;幸福,也是生活中不可缺少感受。
當(dāng)清晨一縷微風(fēng)吹來,看到陽光明媚,你是否感到幸福?當(dāng)坐在明亮教室里,聽著朗朗讀書聲,你是否感到幸福?當(dāng)晚上回家時,一家人圍坐在飯桌上吃飯,聊家常,你是否感到幸福?
幸福,在與人相處中產(chǎn)生、在溫馨家里產(chǎn)生、在被人信任中產(chǎn)生。
其實幸福就藏在身邊不起眼地方。如果你發(fā)現(xiàn)了它,它將會帶給你無窮快樂,造就一個善良活潑個性。可如果你一味抱怨人生殘忍、丑惡而不去尋找幸福,那么你就會變得自私自利,不善解人意。
因此,我們要學(xué)會尋找幸福,在平常生活中累積幸福。當(dāng)你長大遠走他鄉(xiāng)時,回想起自己小幸福,那么吃再多苦,受再多累,也會覺得很欣慰。
回家時媽媽一聲噓寒問暖,買東西時售貨員一個微笑,遇到困難時好心人一個幫助,都會給我們帶來幸福。
幸福是星空中那一顆完美流星;幸福是春天那柔和細雨;幸??梢宰屓松兊妹篮茫瑫屓藗兊玫娇鞓?。
生活中幸福處處可見。幸福也是一種能力,發(fā)現(xiàn)幸福——珍惜幸福,也就把幸?!袄巍北г趹阎?,這需要一顆感恩心靈。讓我們?nèi)肀腋?,去發(fā)現(xiàn)幸福真諦吧!
擁抱幸福作文12幸福是什么?幸福是每天早上有人叫你起床吃飯送你上學(xué),有人說幸福是當(dāng)你遇到挫折,別人幫助你……我認(rèn)為幸福是與家人團聚。
只要是中秋節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)我們都要回老家,這些回老家的節(jié),我都喜歡,因為這些節(jié)可以讓我們一家人在一起,我非常喜歡熱鬧的地方,因為可以許多人聚在一起聊聊天,打打游戲和做游戲,每次回家過春節(jié),大人們在一起打牌聊天,小孩們則坐在一起看電視,玩游戲,這就是我喜歡家人團聚的原因。
雖然每次過中秋節(jié)都要被蚊子咬,而且會被咬得很厲害,但這絲毫沒有影響我們家人們團聚的興致,不會因為被蚊子咬,而不耐煩的去打蚊子,而是繼續(xù)坐下,愉快的聊天,因為我們每一個人都十分享受團聚在一起的每一分每一秒,生怕哪個人突然有事而回家,雖然每次都會被蚊子咬,但依舊幸福。
元宵節(jié)我和爸爸媽媽,必須早早的走,早回到老家,在六點的時候我們要開始做元宵,從早上6點到中午12點,到家人們回來了,然后就把包好的元宵放到鍋里煮熟。雖然每次都很累,但依然幸福。
我認(rèn)為這就是幸福,我愛,每次團聚在一起的每分每秒,我愛,能有這么多我喜歡的節(jié)日,我愛,生活的每一個地方,因為到處都是幸福。
擁抱幸福作文13大千世界中,有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福,卻忽視了自己本身的幸福,在尋找的過程中漸漸失去自我,迷失了方向,忽視了爸媽的愛,親人的關(guān)心自認(rèn)為是嘮叨。
當(dāng)某一天離開了家鄉(xiāng),離開了父母,離開了摯愛的親人,來到這個陌生的城市,才發(fā)現(xiàn)自己在那個叛逆的時期忽視了爸媽的愛,錯過了那個時期最美好的東西,當(dāng)畢業(yè)最后的一刻,自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個綠色沉重的畢業(yè)證書嗎?面對失榜,自己反思自己九年來的行為,從一個乖巧的好孩子一步步演變?yōu)榕涯嫔倌?,對不起父母的九年供養(yǎng),對不起父母鬢白頭發(fā)以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間想起了自己依偎在爸媽的懷抱中,那不就是我一直尋找的幸福嗎,晚上牽著爸爸溫暖的手掌不在畏懼夜的黑,那不就是幸福嗎,當(dāng)自己在他鄉(xiāng)生病時,爸媽的一聲聲問候凝結(jié)了他們所有的牽掛,那一刻我潸然淚下,我知道我爸媽在遠方牽掛著我,我感覺到了他們的愛,感受到了來自遠方的那個幸福港灣所照耀的幸福之光,讓我不再畏懼風(fēng)雨,不再害怕跌倒。
我知道我每天擁抱這幸福,爸媽的幸福就像太陽、日月的交替,從來不曾離開過我。
高一:失去的美好
擁抱幸福作文14幸福是什么?每個人都想擁有。有的人為了它,頂著烈日,在田園間揮灑汗水。有的人為了它,在徹夜通明的臺燈下奮筆疾書。有的人為了它在社會中摸爬打滾。我也在尋找自己的幸福。
我常常想:什么是幸福呢?得到幸福有那么難嗎?我的好友俊豪見了,對我說道:“其實幸福就在你的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)幸福的雙眼?!笨墒?,我卻不以為然。那天,他邀請我:“開勇,放學(xué)后和我一起回家吧!”“好”放學(xué)后,我與他走在回家的路上。這時,俊豪見了他的老鄰居王奶奶,我們倆都異口同聲的說道:“王奶奶好!”王奶奶笑了笑,摸了摸我們倆的頭說:“好孩子,真有禮貌。此時,我的心中流過一陣暖流。我心想:“這就是幸福嗎?”“哎呀!好疼!”“俊豪,你怎么了?”“我我一不小心摔了?!蔽野咽稚炝顺鋈?,把俊豪扶了起來?!爸x謝你?!彼麑ξ椅⑽⑿??!斑@難道就是幸福嗎?”把俊豪送回去后,我也回到了家里。
我不僅幫助過別人,自己得到幸福,別人也幫助我讓我得到幸福。那天,我忘記帶早餐錢了。俊豪見我著急的樣子,問道:“開勇,你怎么了?“我……我忘記帶早餐錢了?!薄鞍?!那怎么辦?要不我把我的早餐分一半給你!”“可以嗎?”俊豪豪不猶豫的分一半給我。我心想:這一定就是幸福,原來幸福那么簡單啊!
幸福都藏在生活中,只要認(rèn)真、細心就能發(fā)現(xiàn),找到幸福。
擁抱幸福作文15陪伴著我們的貼心人
——《擁抱幸福的小熊》讀后感
今年暑假,我讀了很多書,有《豬仔頭的溫暖之旅》,有《小魔女藍小魚之神秘的轉(zhuǎn)學(xué)生》,也有《巧克力味的暑假》等等,這些故事的情節(jié)浪漫溫馨,但給我影響最深的要屬《擁抱幸福的小熊》這本書。
這是一個由伍美珍寫的書,這是一個浪漫溫馨的人間童話,這是一個與信念有關(guān)的純愛故事。
小念——這本書的主人公,她在童年時期遇到家庭重大變故,變成了一個自閉的小女孩,一個單親家庭的小女孩。在一場車禍之后,幸免遇難的許小念,在醫(yī)院里認(rèn)識了最年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送了一只泰迪熊來代替小念的茶色公仔熊,并告訴了小念:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!”
小念出院后,十分想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地探望著他,并且在陪伴和慰藉著她的霍雨欣的幫助與鼓勵下,她一直以孩子氣的信念期待林醫(yī)生,以及他曾許諾的小熊與幸福。
我從小就生活在爸媽的呵護下,從沒體驗過小念的那種生活,那種永遠只有母親,沒有父親陪伴的日子,那種沒有父愛享受的日子。其實,我們每個人都是一位純潔的天使,我們擁有父親,擁有母親,擁有兩扇潔白的羽翼。而像小念那般的孩子,或許就是一位單翼天使。
大人們,請你們也體會下我們的感受,也要站在我們的角度替我們想想。我們要做擁有雙翼的天使,而不是單翼天使,那些陪伴著我們的貼心人永遠只是一只泰迪熊,一個娃娃,一位貼心、最了解自己的朋友……
第五篇:擁抱幸福Word 文檔
擁抱幸福
云南航天醫(yī)院周 幫 興
不同的人對幸福有著不同的理解,有的人認(rèn)為有花不完的錢,想買什么就能買什么那就叫幸福,而我故事的主人翁文敏和凱文對幸福卻有著他們自己的理解:金錢算不了什么,能天天和自己心儀的人在一起那才叫真正的幸福。
八年前,文敏認(rèn)識了她現(xiàn)在的男友凱文,那時他們都是某中學(xué)02級的學(xué)生,她在一班,他在二班。他們是在一次學(xué)校組織的聯(lián)歡會上認(rèn)識的,事實上他倆在這之前早已認(rèn)識,彼此雙方都有很深的了解,他那時數(shù)理化特好,藍球打得很棒,在年級是出了名的人物。她交際舞跳得非常好,人長得漂亮,是她們年級的?;āT谀谴温?lián)歡會上他主動請她跳舞,她一點也沒有拒絕,并對英俊蕭灑才華橫溢的他表現(xiàn)出明顯好感,而他呢?亦被眼前這個舞姿嫻熟,談吐文雅的女孩所深深吸引。
高三那年的一個夏天,有人看見他們手牽著手漫步在河邊的小道上,他們相愛了。高中的學(xué)生生活常常是枯燥的乏味的,然而對這對有著共同的理想年輕戀人來說,學(xué)習(xí)反而變得是那樣的輕松愉快,他們有說不完的話題:從《孔雀東南飛》中的劉蘭芝與焦仲卿愛情故事談到馬克思與燕妮的婚姻,從能量不滅定律談到人類靈魂是否存在,她佩服他的博學(xué),他佩服她的健談,在那些日子里愛情的力量成了這對年輕人努力學(xué)習(xí)的最大動力。
那一年高考,他和她相約去報考云南大學(xué),他考上了,可她卻未 1
隧心愿——落選了,為此他為她傷心了好長時間,為了她,他對他的父母隱瞞考上大學(xué)的實情,陪她再讀了一個高三補習(xí)班。在高三初習(xí)的那些日子里,文敏在凱文的幫助下,學(xué)習(xí)成績進步非???,臨近高考的時候,文敏的成績已經(jīng)上升到年級的前二三名,按文敏的學(xué)習(xí)成績報考云南大學(xué)應(yīng)該是沒有問題的, 可是愛情之神卻要在這對年輕人的愛情道路上安排上這樣一段讓他考上了,卻要以一分之差把她拒之門外的旅程,來歷練這對年輕人的愛情。最后迫于家庭的經(jīng)濟的壓力,文敏上了她并不太喜歡的大連醫(yī)學(xué)院。
在醫(yī)學(xué)院就讀的那些日子,性格外向的文敏不乏追求者,有官二代,有富二代,條件比凱文好的人大有人在。相比之下凱文的家庭條件就遜色多了,他的家境一點都不富裕,他是靠他的哥哥和姐姐資助讀大學(xué)的。在讀大學(xué)的那些日子里,凱文為了減輕家里的負擔(dān),除了努力學(xué)習(xí)爭取拿獎學(xué)金外,他還利用空閑時間在校外兼職,從大三那年起他就再也沒有向家里伸手要過一分錢,在她的眼里他是只潛力股,有著不可限量的將來,也正是他的那種自強不息的精神深深打動著她,她的心里裝不下別的追求者,她為他關(guān)閉了她的心扉。
正當(dāng)她為他苦苦思戀的那些日子,在云南大學(xué)上學(xué)的他也在為思念她而倍受煎熬,在那些日子里他所能做的就是每天給她去一次電話或是發(fā)一個問侯短信來傾訴對對方的思戀外,唯一能做的就是盼望假期早點到來,想象著手捧著鮮花到火車站迎接她的場景。假期是這對年輕人最快樂的日子,每次假期來的時侯,凱文總是手捧著鮮花在火車站迎接文敏,把文敏送到她家后陪文敏玩上一個星期,緊接著兩人再到凱文家住上一個星期,然后兩人再到同學(xué)家走走,快樂的假期就
這樣過去了。
時間如淙淙流水,得得馬蹄,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就告結(jié)束了,是留校還是去柳州,凱文面臨著人生中的又一次重大選擇,去柳州凱文和文敏都能在那里找到一份收入不錯的工作, 凱文能去研究所工作,文敏能到一家三甲醫(yī)院工作,他們能天天待在一起,選擇留校呢?對凱文來說會更好,薪水比在柳州研究所工作高,他是他們班的高材生,年級的活躍分子,藍球打得好,沙克斯也吹得好,還拿過大獎,深得他們年級老師的的喜愛,應(yīng)該有個不可限量的將來.可文敏呢工作不好安排,注定要過著流浪不安的生活,為了她,凱文決定放棄留校的機會和文敏一起去柳州工作。正應(yīng)了那句古話,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,正當(dāng)凱文和文敏準(zhǔn)備到柳州報到的時候,文敏的父親因腦溢血生病住院了,這一突如其來的變故,使文敏不能和凱文結(jié)伴而行,凱文只能獨自背上行囊踏上開往柳州的列車。
文敏父親的那次大病改變了文敏的想法,文敏決定留在昆明找工作,以便工作之余有更多的時間和家人待在一起,文敏父親出院后不久,文敏在昆明的一家大醫(yī)院找了一份工作,由于文敏工作能力強,又很努力,主任非常器重她,給文敏多次加薪的機會,若沒有對遠在柳州工作的凱文的那份牽掛,文敏對她現(xiàn)有的工作將是很滿意的。
凱文在柳州工作的那段時間里,也有幾個漂亮女孩試圖走進凱文的內(nèi)心世界,但都被凱文拒絕了,他忘不了和文敏相處那些日子, 文敏的音容相貌占據(jù)他的整個大腦, 她是他的天使。在沒有文敏的日子,凱文的天空是灰色的,他干什么事都提不起精神來,為了能和文敏在一起,凱文辭掉柳州的工作,決定回昆明。2012年的10月的一天,文敏陪伴凱文出現(xiàn)在昆明市人才市場,凱文被某公司下屬的一家企業(yè)錄用了.上蒼也許是被這對年輕人曲折的愛情故事感動了,仿佛有意促成這段美好的姻緣似的,那天這家公司下屬的醫(yī)院也去人才市場招聘人才,文敏也應(yīng)聘上了。在文敏的內(nèi)心里,她始終覺得對凱文有些虧欠:凱文若不是為了她,將會有個更精彩的人生。為了能和凱文在一起,文敏離開那家待遇很高的三甲醫(yī)院去了凱文工作的那家公司下屬的職工醫(yī)院。
今天是這對小夫妻大喜的日子,看見這對相戀已久的年輕人終于走進婚姻的殿堂,我由衷的為他們感到高興,他們?yōu)榱四芎托膬x的人天天斯守在一起, 放棄各自本可以獲得更多物質(zhì)財富和升遷的機會, 選擇了過清貧的生活, 選擇了愛情.