第一篇：我喜歡讀書 宋柯欣

我 喜 歡 讀 書

南陽市第九小學 五

（二）班 宋柯欣指導老師：王斌 一本好書，能給人帶來無窮的樂趣。讀書是種享受。從小時候起，我和書就結下了不解之緣。溫步書林，我品味到了不少樂趣，受到了不少啟迪。在我心里，我深深地感到成長因讀書而快樂，讀書帶給我的樂趣是巨大的。每當我讀到一本好書時，就像一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書使我的視野變得開闊。我不知道沒有了書，我會變成什么單調的樣子。

小時候，我就養(yǎng)成了習慣，不聽故事不睡覺。纏著媽媽每天都要給我講故事。慢慢地我長大了，認識的字有一千個了，就開始自己讀童話書，這類書成了我幻想的基本。慢慢地我上學了，我便喜歡讀古詩書了，這類書提高了我不少知識。我三年級了，我把目光轉向了作文書。

作文書中小作者那優(yōu)美的詞語更吸引我的目光，書中的好句子像陽光一樣散滿了我的心田，使我感到不少樂趣并且飛快地提高了我的寫作能力。作文書使我受益匪淺。

現(xiàn)在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》之中船長與海底惡魔—白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦……《鋼鐵是怎樣煉成的》令我敬服，原來鋼鐵戰(zhàn)士的成功竟是如此的不易；法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝，使我入迷；高爾基的《童年》中的一個個故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深佩服中國古代人民的智慧?！稏|史郎日記》看了使我氣憤滿胸?！妒澜缬⑿酆澜軅鳌啡珪f的都是一些西方近代偉人為國家的獨立和強大奮斗的故事，令我十分欽佩。

這些名籍仿佛有莫大的魅力，使我一捧起來，就再也舍不得放下了?？磿臅r候，我會把自己當作主人公，和他們一起歡笑、哭泣。

書使我著迷，使我陶醉之中。我的喜、怒、哀、樂與它緊緊地連在一起，它一直伴著我成長，書帶給我的益處是多方面的，既陶冶了我的情操，又使我提高了寫作水平，得到了多方面的美麗。又讓我得到了樂趣，我喜歡讀書！

第二篇：我喜歡讀書

我喜歡讀書

午后閑暇的時光，對我來說最愜意的事便是拉開窗簾，讓溫暖地陽光在書桌上投下淡淡的光斑。手執(zhí)一卷，舒舒服服地聽著鳥鳴，聲悄悄地游蕩在書香繚繞的圣地中??

偶爾收拾雜物，撿起一本破破爛爛的《三國演義》，隨手一翻，與書的感情萌芽之初，便淡淡地浮現(xiàn)在眼前??

小時候，初上小學識了些字，看起了《三國演義》。厭倦了，便在爸爸的舊書堆中東翻西找，終于扒出了一本原版《三國演義》。不料竟看得如癡如醉，以至于上課畫刀槍，閉眼便滿世界的刀光劍影熱血飛濺龜聲四起烽火連天，后來甚至自詡燕人張翼德，稱班上女生為曹阿瞞，放學路上拆下樹枝“殺將過去”。我那時察秋毫的父母絕不會縱容我胡來，繳了《三國演義》，把我壓回課桌中當一個端端正正的學生。沒了《三國演義》，我連日精神恍惚荼飯不思夜不能寢，折騰了大半月才平靜下來。

上六年級后，愛上了中外名家的巨著。于是粗糙的古墻，涼涼的秋水，雨后的殘花，都被注入了鮮活的靈魂。合上書卷之后，仰望陰沉沉的天，我感嘆生命的沉重，遠眺青山碧空之界，我頓覺天之高遠地之博大；佇立風中，靜觀滄海之時，我感到在塵世中被埋葬在心底的雄心壯志猛烈地爆發(fā)著，一次又一次震撼我的心靈，秋雨綿綿，我閉目沉思，倚窗聽雨，心頭的灰塵剎那間煙消云散，只剩下寧靜的思緒輕輕流淌??字里行間，似乎隱藏星星點點的火花。當我用靈魂感悟它時，那火花便觸動我沉睡的思想，使之騰空而起，化作一團熾熱的火焰，驀然燦爛地照亮我的生活。

深夜，我常讀書，有時掩卷眺望，茫茫夜空中，似乎有千千萬萬晶瑩的靈魂在躍動，我用沉思之交淡，于是看到了他們內(nèi)心深處閃爍的靈光?；缴降男貞雅c碌碌眾生油然而生的悲憫，牛虻談笑間的剛強與深深的痛楚，都在夜空中綻開絢麗的花朵，映著我的靈魂，使之更深、更遠??

書香伴我，輕輕地走。走過花開花落，走過滄桑，走過悲歡離合。書施恩于我，我深愛著書。書仿佛是一個睿智的伯仲與我并肩而行，帶著我緩緩走向路的盡頭，偶爾回頭一望，便是所到之處皆為花海，分外燦爛地笑著。

第三篇：我喜歡讀書

我喜歡讀書

讀書可以拓寬知識面。

書到用時方恨少；讀書破萬卷，下筆如有神；知識就是力量；書是人類進步的階梯；書中自有黃金屋……古往今來，許多名人給我們留下了許多有關讀書的名句。

我有很多愛好，比如說：體育、網(wǎng)球、乒乓球等。不過，我最喜歡的還是讀書。今年，我才讀六年級，可我已看了很多書。比如《西游記》、三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，給了我許多啟迪。

我沒有讀書的時候，很多事情都不懂，什么東西可以吃，什么東西不能吃，什么事應該干，什么事不應該干。自從讀了書后，懂得了很多事。比如：小時候，我很不喜歡媽媽來管我，媽媽叫我干事情，我就偏不干，和媽媽叫板?，F(xiàn)在，媽媽叫我去做事，我也就去干了。

從此，我就把讀書列入了我的學習日程中，我每天擠出時間讀書，我還自創(chuàng)了一句話：讀好書，書讀好，好書讀！

我一定要好好讀書，更上一層樓！

第四篇：我喜歡讀書[定稿]

我喜歡讀書

若我是一個在沙漠迷失口渴難耐的旅行者，那書就是一眼甘泉，讓我解渴；若我是一個饑餓得快要暈倒的人，那書就是一塊面包，讓我充饑；若我是旱季里的一顆小草，那書就是一滴甘露，滋潤著我。我喜歡讀書，書是我生命中不可缺少的一部分。

說起我的讀書經(jīng)歷，要從二年級開始。那時，我已認得幾個字了，開始看一種圖文書。那種書一頁下來也不過才幾十個字，情節(jié)也十分簡單，我去看它，也不過是為了欣賞里面的插圖而已，到了三年級，學校已經(jīng)開始規(guī)定必讀書目了，其中我最喜歡的就是兒童雜志，每半個月出一本，我總是迫不及待地在兩天之內(nèi)全部看完。四年級時，我已經(jīng)漸漸喜歡上讀書了，我開始閱讀一些小說和名著，并且做到每天書不離手，就連課件休息時，我都坐在座位上讀書，五年級時，讀書已經(jīng)成了我的一種習慣，我已經(jīng)沒有任何閱讀障礙了。家里訂了《讀者》和《青年文摘》。我便每天睡前讀半個小時的文學雜志。直到現(xiàn)在，我也一直保持著讀書，這個“習慣”。

從二年級到現(xiàn)在，我已數(shù)不清自己到底讀了多少本書。但是，給我印象最深刻的，還是這本《夏洛的網(wǎng)》。這是四年級時，學校規(guī)定的必讀書目。書里講述一個感人的故事，小女孩弗恩救了一只本該被殺掉的落腳豬，并為它取名威爾伯，天天照顧著它。威爾伯在谷倉中生活的很快樂，還結交了一個朋友，蜘蛛夏洛。夏洛為威爾伯織了四張網(wǎng)，使威爾伯出了名，并且贏得了一場比賽，擺脫了被人屠殺的命

運。但就在這時。沒有人會想到故事本該圓滿的結局中，夏洛竟然死去了。我從未為一只昆蟲的四感到傷心，更何況還是虛幻的。但夏洛的那種善良與無私卻打動了我，我明知蜘蛛的生命并不長，卻還是為夏洛的死而感到惋惜和傷心。夏洛就像一盞拉住，她照亮了威爾伯，卻默默地燃燒了自己。她這一生雖很短暫，也不輝煌，但卻還是富有意義的。她是我心中永遠的榜樣，而這本書，也是我讀過最感人的一本書。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我認為這話不錯，在這幾年里，我因為讀了許多書，而語文成績突飛猛進，就連作文也是筆下成章，獲得了不少老師的表揚。而其他的同學問起我學習的秘訣時，我便會告訴他，多讀些書吧！書是我最好的寫師。

若把成功比喻成一扇大門，那讀書就是打開這扇大門的一把金鑰匙，我喜歡讀書！

第五篇：我喜歡讀書

我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個小書蟲，一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊，數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。

小時，我時常偎依在媽媽懷里，望著蔚藍的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的，因為讀書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。

書，像是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，像是一片風帆，讓我頂著風雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當然是它最忠實的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我?guī)須g樂；苦惱時，會安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學習，在學習中體會快樂。

書，不僅給我?guī)砹丝鞓?，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂吧！

總之，讀書帶來了快樂，它會在我生命的航線里延伸延伸……