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      北街小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-12 13:30:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《北街小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《北街小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案》。

      第一篇:北街小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      北街小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國(guó)書(shū)畫(huà)傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛(ài)書(shū)畫(huà)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的熱情,推動(dòng)我校校園文化的發(fā)展,全校師生共同提高自身素質(zhì),同時(shí)讓更多的人能關(guān)注兒童成長(zhǎng),展示自己的藝術(shù)風(fēng)采,為校園增添書(shū)香快樂(lè)的氣氛,我校特舉辦全校師生書(shū)畫(huà)展。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。

      2.通過(guò)組織活動(dòng),激發(fā)教師和學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。

      3.通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展,全面展示素質(zhì)教育成果。

      二、活動(dòng)主題:陽(yáng)光下成長(zhǎng)

      三、活動(dòng)時(shí)間:2013年 3月

      活動(dòng)地點(diǎn):北街小學(xué)

      參加對(duì)象:二至六年級(jí)學(xué)生

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      軟筆書(shū)法,硬筆書(shū)法,繪畫(huà),剪紙等;(繪畫(huà)包括:國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、油畫(huà)棒畫(huà)、卡通漫畫(huà)等)。

      五、作品要求

      1.要求所有參展作品內(nèi)容積極健康,學(xué)生作品能反應(yīng)當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌,有一定的思想性。

      2.繪畫(huà)作品為卡通畫(huà)、素描、國(guó)畫(huà),油畫(huà)或者其他畫(huà)種,繪畫(huà)材料自備。

      3.書(shū)法作品包括:硬筆,軟筆兩種。硬筆書(shū)法用紙由各班級(jí)自行設(shè)計(jì)(紙張自備);軟筆書(shū)法不超過(guò)三尺宣紙,字體不限,用紙自備。

      4.剪紙作品尺寸規(guī)格不限(最小不得小于八開(kāi)紙,材料自備)

      5.題目署名等設(shè)計(jì)要求:

      繪畫(huà)作品署名用白色卡紙(尺寸為寬4厘米、長(zhǎng)5厘米)統(tǒng)一標(biāo)注于作品右下角(包括作品名稱(chēng)、班級(jí)、姓名)書(shū)法作品落款寫(xiě)全班級(jí)和姓名

      6.以班級(jí)為單位,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況每班至少上交10幅作品(其中包括繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等作品),多者不限。

      六、具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)辦法

      1、作品總分為:100分

      2、繪畫(huà)及剪紙作品:畫(huà)面內(nèi)容健康20分,色彩搭配、構(gòu)圖合理40分,設(shè)計(jì)新穎具有創(chuàng)新意識(shí)40分

      3、書(shū)法作品:作品字體工整、清晰整潔50分,版面設(shè)計(jì)新穎合理30分,內(nèi)容健康向上20分

      七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)方案及時(shí)間安排

      1、本次書(shū)畫(huà)展分三個(gè)組,(包括教師組、低年級(jí)組(二年級(jí))中年級(jí)組3-4年級(jí)、高年級(jí)組5-6年級(jí))進(jìn)行名次計(jì)取,教師組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名;低中高年

      級(jí)分別設(shè)置一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)八名。

      2、第一階段:3月18日之前所有參賽教師及各班確定并上報(bào)參賽作品。

      第二階段:班主任上報(bào)作品名單及作品。

      第五階段:3月19日作品評(píng)選、并布置展室。

      第六階段:3月20至3月22日進(jìn)行師生書(shū)畫(huà)作品展覽。

      八、保障措施

      1.所有教師及各班在接到本方案后要高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行。

      2.班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)教師利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà),書(shū)法等指導(dǎo),保證美術(shù)作品有一定水平。

      3.本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果將納入教師工作考核之中。

      臨洮縣北街小學(xué)2013年3月4日

      第二篇:2012師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      2012師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      負(fù)責(zé)人:王前松張家琴

      為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展,遵循我?!敖o每個(gè)學(xué)生以希望,讓每一個(gè)體都發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“崇德、尚美、博學(xué)、務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),我校決定于在5月30--31日舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展展覽活動(dòng),具體方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      通過(guò)展覽活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書(shū)法學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)建書(shū)法教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

      二、布展時(shí)間、地點(diǎn)

      時(shí)間:2012年5月30—31日

      地點(diǎn):校園大廳和操場(chǎng)

      三、參賽對(duì)象

      全校師生

      四、作品內(nèi)容

      書(shū)畫(huà)作品內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。

      五、作品形式及要求

      (1)書(shū)法:書(shū)法可用楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)等(書(shū)體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主,規(guī)格不超過(guò)4尺。(注:學(xué)生書(shū)法:以楷書(shū)、行書(shū)為主。3—8年級(jí)用鋼筆書(shū)寫(xiě),筆跡為黑色;1—2年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě);教師書(shū)法不限)學(xué)生書(shū)法定于2012年5月24日中午在多媒體教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。

      (2)美術(shù):畫(huà)種不限,可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、手工制作、手抄報(bào)等。

      (3)優(yōu)秀作文:文體不限,字跡工整規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于500字。

      六、作品選送時(shí)間

      5月29日前(班主任教師以年級(jí)為單位,4--8年級(jí)各班至少應(yīng)上交15幅作品,其中,書(shū)法3幅,繪畫(huà)3幅,手工制作3幅手抄報(bào)3份,優(yōu)秀作文3篇。1—3年級(jí)各班至少應(yīng)上交10幅作品,其中,書(shū)法5幅,繪畫(huà)5幅,手工制作及手抄報(bào)不作要求。教師作品每位教師應(yīng)交1-2幅。以上所有作品擇優(yōu)參加展覽。)上交教研組。

      七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      本次活動(dòng)將展出師生優(yōu)秀作品,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      八、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):張家琴

      副組長(zhǎng):王前松楊永明

      成員:全體教師

      九、具體流程

      第一階段:本校師生創(chuàng)作1、4.25日購(gòu)買(mǎi)并發(fā)放所需物品。

      2、4.26日有班主任布置安排本班參與人員作品及填寫(xiě)參賽名單等表格。

      3、5.7—5.8日布置創(chuàng)作,輔導(dǎo)作品。

      4、5.27—5.28日收交作品,擇優(yōu)作品。

      5、5.31日布置展覽。

      6、6.1日開(kāi)展。

      第二階段:評(píng)比交流1、6.2日負(fù)責(zé)人評(píng)比作品。

      2、6.4日開(kāi)展頒獎(jiǎng)活動(dòng)大會(huì)。

      注:本次活動(dòng)在規(guī)定的人數(shù)范圍內(nèi)所需紙張有學(xué)校發(fā)放,其余的自行準(zhǔn)備。另外,在本次書(shū)畫(huà)展中的得分將納入班級(jí)考核、年終考核評(píng)比加分當(dāng)中,一等獎(jiǎng)每人次5分,二等獎(jiǎng)每人次3分,三等獎(jiǎng)每人次1分。不參加本次書(shū)畫(huà)展活動(dòng)或只是為了完成任務(wù),不認(rèn)真看待的班級(jí),將按比分依次扣分6分、4分、2分。

      蕭山區(qū)樹(shù)人學(xué)校教研組2012年4月24日

      第三篇:四族小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      四族小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國(guó)書(shū)畫(huà)傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛(ài)書(shū)畫(huà)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的熱情,推動(dòng)我校校園文化的發(fā)展,全校師生共同提高自身素質(zhì),同時(shí)讓更多的人能關(guān)注兒童成長(zhǎng),展示自己的藝術(shù)風(fēng)采,為校園增添書(shū)香快樂(lè)的氣氛,我校特舉辦全校師生書(shū)畫(huà)展。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。

      2.通過(guò)組織活動(dòng),激發(fā)教師和學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。

      3.通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展,全面展示素質(zhì)教育成果。

      二、活動(dòng)主題:“迎新春

      慶元旦”師生書(shū)畫(huà)展

      三、活動(dòng)時(shí)間:2014年12月30日

      活動(dòng)地點(diǎn):西教學(xué)樓

      參加對(duì)象:二至六年級(jí)學(xué)生

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      軟筆書(shū)法,硬筆書(shū)法,繪畫(huà),剪紙等;(繪畫(huà)包括:國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、油畫(huà)棒畫(huà)、卡通漫畫(huà)等)。

      五、作品要求

      1.要求所有參展作品內(nèi)容積極健康,學(xué)生作品能反應(yīng)當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌,有一定的思想性。2.繪畫(huà)作品為卡通畫(huà)、素描、國(guó)畫(huà),油畫(huà)或者其他畫(huà)種,繪畫(huà)材料自備。

      3.書(shū)法作品包括:硬筆,軟筆兩種。硬筆書(shū)法用紙由各班級(jí)自行設(shè)計(jì)(紙張自備);軟筆書(shū)法不超過(guò)三尺宣紙,字體不限,用紙自備。

      4.剪紙作品尺寸規(guī)格不限(最小不得小于八開(kāi)紙,材料自備)5.題目署名等設(shè)計(jì)要求:

      繪畫(huà)作品署名用白色卡紙(尺寸為寬4厘米、長(zhǎng)5厘米)統(tǒng)一標(biāo)注于作品右下角(包括作品名稱(chēng)、班級(jí)、姓名)

      書(shū)法作品落款寫(xiě)全班級(jí)和姓名

      6.以班級(jí)為單位,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況每班至少上交20幅作品(其中包括繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等作品),多者不限。

      六、具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)辦法

      1、作品總分為:100分

      2、繪畫(huà)及剪紙作品:畫(huà)面內(nèi)容健康20分,色彩搭配、構(gòu)圖合理40分,設(shè)計(jì)新穎具有創(chuàng)新意識(shí)40分

      3、書(shū)法作品:作品字體工整、清晰整潔50分,版面設(shè)計(jì)新穎合理30分,內(nèi)容健康向上20分

      七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)方案及時(shí)間安排

      1、本次書(shū)畫(huà)展分三個(gè)組,(包括教師組、低年級(jí)組(二年級(jí))中年級(jí)組3-4年級(jí)、高年級(jí)組5-6年級(jí))進(jìn)行名次計(jì)取,教師組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名;低中高年級(jí)分別設(shè)置一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)八名。

      2、第一階段:12月29日之前所有參賽教師及各班確定并上報(bào)參賽作品。

      第二階段:班主任上報(bào)作品名單及作品。第五階段:12月29日布展

      第六階段:12月30日進(jìn)行師生書(shū)畫(huà)作品展覽。

      八、保障措施

      1.所有教師及各班在接到本方案后要高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行。

      2.班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)教師利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà),書(shū)法等指導(dǎo),保證美術(shù)作品有一定水平。

      3.本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果將納入教師工作考核之中。

      漳縣四族小學(xué)德育處

      2014年12月25日

      第四篇:2013師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

      為豐富校園文化生活,激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國(guó)書(shū)畫(huà),熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)國(guó)熱情,提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì),磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平,陶冶師生情操,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。我校特舉辦“慶七一師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)”,現(xiàn)將此次書(shū)畫(huà)展實(shí)施方案內(nèi)容通知如下:

      二、參展對(duì)象:全體師生

      三、參展時(shí)間:6月19日

      四、參展地點(diǎn):物電室

      五、書(shū)畫(huà)展共分兩項(xiàng)內(nèi)容。

      1、小制作展

      2、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作展

      六、作品要求:(全體師生統(tǒng)一紙張、規(guī)格)

      繪畫(huà)、書(shū)法內(nèi)容健康向上,繪畫(huà):國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、油彩畫(huà)、工筆畫(huà)、素描等,書(shū)法:楷書(shū)、行書(shū)、行草、隸書(shū)、篆書(shū)等,小制作內(nèi)容自擬等(國(guó)學(xué)文化、傳統(tǒng)文化、偉人名人警句、古格言等)。

      1、繪畫(huà)作品規(guī)格為四開(kāi)畫(huà)紙(39×54厘米)。

      2、書(shū)法作品,毛筆書(shū)法作品規(guī)格統(tǒng)一宣紙,硬筆書(shū)法,紙張到綜合組取。

      七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:師生作品以教師、學(xué)生分別設(shè)參展作品的10%為一等獎(jiǎng)、15%為二等獎(jiǎng)、20%為三等獎(jiǎng);每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。

      八、上交作品時(shí)間:

      1、小制作:4月10上交到綜合組。

      2、繪畫(huà):6月5日之前,教師作品上交教務(wù)處,各班學(xué)生作品,以班級(jí)為單位上交學(xué)校物電室,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人篩選作品,優(yōu)秀作品進(jìn)行參展。

      注:(小制作:每班至少15件作品,繪畫(huà):每班至少10幅作品)

      未盡事宜,另行通知。

      倭肯中學(xué)

      2013年3月6日

      第五篇:城南小學(xué)慶元旦師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案

      城南小學(xué)慶元旦師生書(shū)畫(huà)、手工制作、剪紙大賽活動(dòng)實(shí)施方案

      為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書(shū)畫(huà)、手工制作、剪紙作品展覽活動(dòng),具體方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      通過(guò)展評(píng)活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工制作的學(xué)習(xí)與交流,提高師生的藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)建書(shū)畫(huà)教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

      二、參加展評(píng)對(duì)象

      一至六年級(jí)學(xué)生及全校教師。

      三、參賽作品內(nèi)容及形式

      1.展評(píng)作品分軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工制作五大類(lèi)。

      (學(xué)生層面)

      2.硬筆書(shū)法:1——6年級(jí)每班精選5幅作品參賽。其中低年級(jí)為鉛筆字,可以寫(xiě)生字、課文;中高年級(jí)為鋼筆字,可以寫(xiě)古詩(shī)詞、經(jīng)典詩(shī)文。硬筆書(shū)法字體統(tǒng)一為楷書(shū)。參賽紙張學(xué)校統(tǒng)一提供。

      3.軟筆書(shū)法:五六年級(jí)每班精選5幅作品參賽。

      4.繪畫(huà)作品:1——6年級(jí)每班精選5幅作品參賽。畫(huà)種不限,可用素描、水彩、兒童畫(huà),畫(huà)幅:1—3年級(jí)8開(kāi)紙,4—6年級(jí)4開(kāi)紙。紙張自備。

      5.剪紙作品:1——6年級(jí)每班精選5幅作品參賽。剪紙作品統(tǒng)一貼在8開(kāi)紙上。紙張自備。

      6.手工制作:1——6年級(jí)每班至少精選5幅作品參賽。制作材料、方式方法不限。(以上是學(xué)生層面的參賽要求,教師層面:)

      7.所有教師每人精心準(zhǔn)備(以上五大類(lèi)中的)一幅作品參展。作品種類(lèi)、形式、規(guī)格不限,要求最能表現(xiàn)自己最好藝術(shù)水平的精品作品。

      8.所有作品內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活,有益于師生身心健康發(fā)展,凡是學(xué)生的參賽作品必須是學(xué)生親自創(chuàng)作,嚴(yán)禁代做現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評(píng)獎(jiǎng)。

      四、本次大賽具體流程:分三個(gè)階段進(jìn)行

      第一階段(2012 年 12月17日至 2012 年 12 月23

      日): 作品準(zhǔn)備階段。

      (1)以班級(jí)為單位,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、剪紙活動(dòng),要求發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。

      (2)在班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。

      (3)班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上,12月23日前,選出作品參加學(xué)校比賽。

      第二階段(2012年 12 月24日至25日):作品收集評(píng)選階段。

      (1)學(xué)校組織評(píng)委對(duì)參賽作品量化打分,定等評(píng)獎(jiǎng)。

      (2)布置藝術(shù)作品展覽。

      第三階段(2012 年 12 月27日—28日,即周四、周五):藝術(shù)作品展覽階段

      (1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。

      (2)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      五、作品選送時(shí)間月24日(第18周周一)以年級(jí)為單位收集參賽作品,班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標(biāo)貼上交給年級(jí)組長(zhǎng)。(標(biāo)貼學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))

      六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委分年級(jí)組對(duì)所參賽作品進(jìn)行打分評(píng)選。

      各類(lèi)作品分高、中、低年級(jí)組分類(lèi)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。其中高年級(jí)組每類(lèi)作品設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名;

      中、年級(jí)組每類(lèi)作品分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      七、評(píng)分及統(tǒng)分

      評(píng)分組:(經(jīng)校委會(huì)研究決定,本次書(shū)畫(huà)大賽分年級(jí)組依據(jù)評(píng)分細(xì)則對(duì)所有參賽作品進(jìn)行量化評(píng)分。)

      高年級(jí)組組長(zhǎng):張海峰成員:薛惠萍陶雪婷景曉燕 中年級(jí)組組長(zhǎng):楊慧蕓成員:王 艷馬麗娟李瓊 低年級(jí)組組長(zhǎng):魯?shù)戮C成員:王月琴仇彩云薛亞麗

      統(tǒng)分組:高年級(jí)組(宋轉(zhuǎn)娥馮麗霞)

      中、低年級(jí)組(白紅麗曹淑琴)

      (12月25日:即第十八周星期二下午第一節(jié)課分年級(jí)

      組統(tǒng)一評(píng)分,第二、三節(jié)課由統(tǒng)分組老師合分,評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生。)

      八、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)、獎(jiǎng)狀制作:

      馮麗霞(高年級(jí)組)曹淑琴(中年級(jí)組)白紅麗(低年級(jí)組)(12月27日完成)

      九、展室布置:(12月26日)

      負(fù) 責(zé) 人:白紅麗

      協(xié)助教師:馮麗霞史惠瓊宋轉(zhuǎn)娥曹淑琴

      (備注:所有書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙作品一律用膠帶粘貼

      在展室墻壁,手工制作擺放在桌子上。布置展示所需的桌子、膠帶等物品由陳主任提供。)

      (12月27日、28日這兩天由各班班主任自行安排時(shí)間組織本班學(xué)生在展室欣賞藝術(shù)作品)

      頒發(fā)獎(jiǎng)狀、進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)總結(jié):12月28日

      十、保障措施

      1.各班要高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),確保本次活動(dòng)有

      序進(jìn)行。

      2.班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、手工制作的指導(dǎo),保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。

      城南小學(xué)

      2012.12.16

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