第一篇：英語作文怎樣開頭

英語作文怎樣開頭

“良好的開端是成功的一半?！睂懹⒄Z作文也是如此。一個好的開頭對于寫好作文非常重要。英語作文怎樣開頭？下面

我們就一起來學(xué)習(xí)一些英語作文的典型開頭方法。

1)開門見山，直入正題——在文章的開頭就直接點明主題。如作文“I Have a Dream”（《我有一個夢想》）的開頭是這

樣的：My dream is to be a doctor． And I have never changed my mind till now．

2)引用名言警句，推出主題——在文章開頭引用一些名言或警句，以此來引出自己的觀點，也是一種不錯的方法。如

作文“Computer Games”（《電腦游戲》）的開頭：

There?s a well－known saying “As one coin has two sides everything has its advantages and disadvantages．” Computer

games are no exception． It has brought us both advantages and disadvantages．

1)Time is money.2)Time and tide wait for no man.3)Work while work, play while play.4)All work and no play make Jack a dull boy.5)A good friend is like a good friend.6)Where there is a will, there is a way.7)Nothing is impossible if you put your heart into it.8)Reading enriches the mind.9)All roads lead to Rome.10)A friend in need is a friend indeed.11)The best friends must part.天下無不散的宴席。

12)Enough is as good as a feast.飽餐如盛宴，凡事適可而止。

13)Every little helps.積少成多。

14)The early bird catches the worm.早起的鳥兒有蟲吃。

15)Actions speak louder than words.3)描述現(xiàn)象，引發(fā)主題——這種寫法要求先描述一種普遍存在的現(xiàn)象，然后再發(fā)表對該現(xiàn)象的看法和觀點，從而點明

主題。如作文“Say ?No? to Smoking”（《對吸煙說“不”》）的開頭：

Nowadays smoking is popular． Even some teenagers smoke． If you ask them “Why do you smoke？” They might

answer “It looks cool．” Is it really a cool thing？ I?m afraid I can?t agree．

4)陳述人們對討論話題的不同看法，然后提出自己的觀點——引用人們對某一話題不同觀點的闡釋后，提出自己的看

法。如作文“ My Best Friend”（《我最要好的朋友》）的開頭：

“Best Friend” may have different definitions to different people． A child may regard the ones who always whisper to him as his best friends． The young boys may regard the ones who always play with them as their best friends． To me “Best friend” is

the one who I like best and we are faithful to each other．

5)自問自答，引出主題——這種方式要求針對某話題先提出問題，然后給予解答，通過答案的方式來呈現(xiàn)觀點。如作

文“What I Want to Be When I Grow Up？”（《我長大了要做什么？》）的開頭：

What I Want to Be When I Grow Up？ My answer is “an English interpreter”． Why do I hope to become an English

interpreter？ There are two reasons．

6)以生活事件開篇，導(dǎo)出全文主題——從身邊熟悉的人或事引發(fā)感想，導(dǎo)出主題，顯得自然、貼切。如作文“Fast Food”

（《快餐》）的開頭：

When my seven－year－old brother behaves well in school he will ask for nothing but “KFC” as reward． As a matter of

fact we would find it difficult to refuse such attraction of fast food too． But why are they so popular？

1.One is never too old to learn.學(xué)無止境。

2.Wisdom in the mind is better than money in the hand.腦中有知識，勝過手中有金錢。

3.Great hopes make great man.偉大的希望造就偉大的人物。

4.Wealth is nothing without health.健康勝于財富。

5.Never too old to learn, never too late to turn.亡羊補牢，為時未晚。

6.Failure is the only highroad to success.失敗乃成功之母。

7.A good book is the best of friends, the same today and forever.一本好書，相伴一生。

8.An hour in the morning is worth two in the evening.一日之計在于晨。

9.Happiness lies first of all in health.健康即是福。

10.Every day of your life is a leaf in your history.生命的每一天，都是你的歷史的一頁。

11.Make hay while the sun shines.把握時機。

12.Health is better than wealth.健康勝于財富。

13.Necessity is the mother of invention.需求是創(chuàng)造之母。

14.To spread knowledge is to spread happiness.傳播知識就是傳播幸福。

15.If you don’t work your hardest, you will never succeed.如果你不盡力工作，你永遠(yuǎn)不會成功。

16.Rest breeds rust.生命在于運動。

17.An apple a day keeps the doctor away.一日一蘋果，不用找醫(yī)生。

18.Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.早睡早起，使人健康、富裕和聰明。

19.No sweet without sweat.不吃苦，哪有甜。

20.Love me, love my dog.愛屋及烏。

21.Time and tide wait for no man,歲月不待人。

22.Never put off till tomorrow what may be done today.今日事，今日畢。

23.Nothing brave, nothing have.不入虎穴，焉得虎子。

24.Tomorrow never comes,明日無盡頭，明日何其多。

25.Wealth is nothing without health.失去健康，錢再多也沒用。

26.Rome is not built in a day.冰凍三尺，非一日之寒。

27.Many hands are better than one.三個臭皮匠，賽過諸葛亮。

28.A good medicine tastes bitter.良藥苦口。

29.It is good to learn at another man’s cost.前車可鑒。

30.Great minds think alike.英雄所見略同。

31.Faith will move mountains.精誠所至，金石為開。

32.Everybody’s business is nobody’s business.三個和尚沒水喝。

33.Easy come，easy go.來得容易去得快。

34.Doubt is the key of knowledge.懷疑是知識之匙。

第二篇：作文怎樣開頭

作文怎樣開頭、結(jié)尾（兩課時）

教師寄語：用心開始，用心結(jié)束，有始有終做好每件事。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

認(rèn)識文章好的開頭與結(jié)尾的作用，學(xué)習(xí)各種開頭、結(jié)尾的方法，明白什么樣的開頭節(jié)尾才是好的，在寫作時怎樣開好頭結(jié)好尾。

（教師導(dǎo)入：同學(xué)們，有一句話叫做“開篇如爆竹，結(jié)尾如撞鐘”。這句話的意思是說，文章開頭要像放鞭炮一樣，一鳴驚人;結(jié)尾呢，應(yīng)該像撞鐘一樣，清音有余?？梢妼懳恼麻_頭和結(jié)尾多么重要呀！為了讓同學(xué)們能寫好作文，真正當(dāng)個小作家，我們這兩節(jié)作文課就來學(xué)習(xí)作文的開頭與結(jié)尾。）

學(xué)習(xí)過程：

第一課時 學(xué)習(xí)作文開頭方法

●活動一：結(jié)合例文，了解開頭的種種方法與開頭的基本原則。

1、例文展示：

▲對于一個在北平住慣的人，想我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫情的天氣，濟南真得算個寶地。

——老舍《濟南的冬天》

▲北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動，在我是一種驚異和悲哀?！斞浮讹L(fēng)箏》

▲我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)?！斞浮豆枢l(xiāng)》 ▲我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影?！熳郧濉侗秤啊?▲“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失?！绷蟹?托爾斯泰被稱為“俄國革命的鏡子”，魏征是唐太宗的鏡子，我也有自己的鏡子?！?二 鞏新《我的鏡子》

▲我喜歡光良的《飛》，不是詞和曲的原因，只因為我也想飛，不，也許不是想，而是要。是的，我要飛！——九?一 何千千《“飛”的聯(lián)想》

▲生活是一面鏡子。如果你以積極向上的不懈努力去面對生活——鏡子是無比明亮的；如果你以消極頹廢的心態(tài)去面對生活——鏡子則會是無比陰晦的。

——九?二 楊世金《我的鏡子》

▲不要讓人生的錯誤，成為了你錯誤的人生?！}記 ——九?二 趙東旭《不會變的是人生》

▲在一個憂郁的傍晚，我獨自走在熟悉的街道上，總感覺身邊少了些什么。

——九?一 趙潔《不會變的是彼此的默契》

▲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見教室里傳來一陣喧鬧聲，我不由得加快了腳步，向教室里走去。

——九?二 徐華《發(fā)生在教室里的一件事》

2、開頭方法總結(jié)：

（1）引用開頭法

（2）議論抒情開頭法

（3）直接敘述故事開頭法

（4）開門見山法（5）渲染氣氛的描寫環(huán)境開頭法

（6）由此及彼聯(lián)想開頭法

⑺回憶開頭法

（8）運用排比、比喻等修辭，引人入勝開頭法

（9）設(shè)置懸念開頭法

（10）抑揚相襯法

（11）運用題記開頭法

（12）對比引入寫作對象開頭法

??

3、討論：文章開頭遵循的原則。

★向心性。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián)，為突出中心服務(wù)?！锞喰?。語言要精簡，最好是開門見山。

●活動二：給下面的文章加一個恰當(dāng)?shù)拈_頭，盡量做到新穎、優(yōu)美、簡練。

●活動三：以“陪伴”為題，擬寫三個開頭，要求分別采用三種不同模式。

提示：首先扣題，確立文章要表達的中心；然后選擇恰當(dāng)?shù)牟牧希辉倬o扣要表現(xiàn)的主題開頭。開頭一： 開頭二： 開頭三： ●作業(yè)：

課下運用課文、學(xué)生優(yōu)秀作文，搜集各種文章的開頭，豐富作文開頭方法；搜集各種文章的結(jié)尾，嘗試總結(jié)文章結(jié)尾的方法。

第二課時 學(xué)習(xí)作文結(jié)尾方法

●活動一：交流搜集的材料，了解文章結(jié)尾的種種方法。

1、小組合作，四位同學(xué)互相交流自己搜集的各種文章的結(jié)尾，討論總結(jié)文章結(jié)尾方法。

2、閱讀結(jié)尾范文，師生共同總結(jié)作文的結(jié)尾方法。

例文展示：

▲我在我母親的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲便離開她了，在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！m《我的母親》

▲生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何尚不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏?！笔澜?、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的。

——冰心《談生命》

▲這些花兒，永遠(yuǎn)是歷史長河中璀璨的奇葩。讓風(fēng)吹拂了幾個世紀(jì)，依然美麗、迷人、熠熠生輝?！?一 劉玉《這些花兒》

▲大家好，我就是大名鼎鼎的“借口”先生！什么？聽說過借錢、借物，沒聽說過借口？唉！真是無知的人類，我“借口”在江湖上聞名遐邇，你們竟無人知曉，真是生命中的一大悲哀啊。好吧！就讓我自我介紹一番吧?。ㄩ_頭）

好了，“借口”的自述就到這里了。希望你們令我日漸欣慰，直至重現(xiàn)昔日風(fēng)采。（結(jié)尾）——九?一李晶《“借口”的自述》

▲我站在那堆土石旁，微風(fēng)吹過我那蒼白的頭發(fā)，久久凝望著遠(yuǎn)方，我不知道我的夢想堅持還是放棄，我真的不知道?? ——九?一 劉華《夢想?堅持?放棄》

▲四季之中有許多花兒怒放，這些花兒在向我們展示它們的風(fēng)姿；生命之中也有許多花兒怒放，這些花兒在指引著我們前進?！?一 趙潔《這些花兒》

▲生活中的每一個人都是我的鏡子，我一定要“以人為鏡”，“取人之長，補己之短”，做一個全面發(fā)展的人。——九?二 鞏新《我的鏡子》

▲從此以后，我（一只鷹）在父親的培育下，終于成為了一個能夠翱翔于天空的霸主。當(dāng)?shù)谝皇柟庹丈湓诖蟮厣蠒r，我盤旋在我的天空中，我又想起了我的父親——那個給我這片天空的父親?！?一 彭萬《父親給我的天空》 結(jié)尾方法總結(jié)：

（1）自然收束式（2）首尾呼應(yīng)式（3）畫龍點晴式（包括：用抒情點題結(jié)尾、用希望式點題結(jié)尾、用表決式點題結(jié)尾、用展望式點題結(jié)尾、用感悟式點題結(jié)尾、揭示寓意式結(jié)尾）（4）意猶未盡式（5）名言警句式（6）描寫景物式

3、討論：文章結(jié)尾遵循的原則。

★緊扣主題，不空發(fā)議論、無病呻吟?！锼角?，自然收尾，不畫蛇添足?！镎Z言簡練，不拖泥帶水?！窕顒佣浩尉毩?xí)

1、給“重讀母親”這個題目加一個恰當(dāng)?shù)拈_頭和結(jié)尾，盡量做到緊湊、簡練、有韻味。

2、交流賞析，你評我說。

●活動三：結(jié)合上一節(jié)課的作文開頭訓(xùn)練，以“陪伴”為題，擬寫兩個結(jié)尾，要求分別采用三種不同模式。然后在課下完成這篇完整的文章。結(jié)尾一：

結(jié)尾二：

第三篇：怎樣開頭

怎樣開頭

1.開門見山，直入正題 如《桂林山水》的開頭：人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏碛^賞桂林的山水。

2.提出問題，引導(dǎo)思路 如《海底世界》的形狀：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？

3.描寫環(huán)境，渲染氣氛 如《大雪山》的形狀：大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木，連條山路也沒有。一年四季，山上都覆蓋著厚厚的雪。夏天，別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。

4.回憶聯(lián)想 倒敘開頭 如《爺爺永遠(yuǎn)活在我心中》的開頭：每當(dāng)我拿起那張已經(jīng)焦黃的照片時，總會情不自禁地想起在十年**中慘遭迫害致死的爸爸來。

5.布下疑團，引人入勝 如《大力士＝小螞蟻》的開頭：小螞蟻，只有線頭那么大，多不起眼兒呀。大力士和小螞蟻劃等號，你說不是怪事嗎？

6.揭示矛盾，引出故事 如《兩個中隊委員》的開頭：李玲與肖敏同在一個班，又都是中隊委員，可是倆人見面不打招呼，說話要抬扛，倒像是個冤家。唉，只怪六一節(jié)下午那件事??

其實，作文的開頭是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底所決定的，因此很難有一個統(tǒng)一的要求。但是，對于小學(xué)生來，學(xué)一點作文開頭的基本知識，拓展一下作文開頭的思路，也是十分必要的。

開頭的幾種方法格來選擇恰當(dāng)、合適的形式，還要切合主題，不落俗套。

開頭的方法千變?nèi)f化，常用的開頭方法，大致有以下幾種：

寫事文章的開頭沒有固定的格式，一個好的開頭，不僅要根據(jù)文章的內(nèi)容、體裁、風(fēng)

一、落筆就直接點題。如小學(xué)語文課本中的《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》的開頭：“我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。”

二、用設(shè)問吸引讀者。如作文《我班二三事》的開頭：“一個聞名全校的亂班，真的變成了文明班？是的??”

三、描寫景物。如小學(xué)語文課文《少年閏土》的開頭；“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜?！庇妹鑼懢拔镩_頭，必須使所描寫的景物與文章的主要內(nèi)容有較密切的關(guān)系?！渡倌觊c土》一文開頭的景物描寫，是為了介紹少年閏土夜間在海邊的沙地瓜田看西瓜，這與后面寫閏土向“我”介紹在月亮光下用胡叉刺猹也有關(guān)。

四、介紹環(huán)境。如《大雪山》一文的開頭：“大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木??”開頭介紹大雪山的環(huán)境，目的是為下文記敘紅軍“跟惡劣的自然環(huán)境作戰(zhàn)”埋下了伏筆，以突出紅軍英勇頑強的革命精神。

五、介紹情況，交代背景。如《火燒赤壁》一文的開頭：“東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸?！边@個開頭，使讀者看了以后，對兩軍相對峙的形勢、所處的地理位置和即將發(fā)生的事一目了然。

六、交代時間、地點、人物或事件。如《捉魚》一文的開頭；“一個星期天的早晨，我和小辰拿著小盆，拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。”這個開頭，只用一句話就把很多內(nèi)容交代清楚了，很簡練。

七、概括地介紹文章的主要內(nèi)容。如作文《春花朵朵》一文的開頭：“五講文明的春風(fēng)吹開了學(xué)校這萬紫千紅的百花園中的朵朵春花。讓我們從這萬紫千紅的百花園中摘取幾朵，領(lǐng)略一下那滿園春色吧！”這種開頭如同全文的“總起”，下文則圍繞著它進行“分述”。全文因此而比較有條理。

開頭的方法很多。上面介紹的方法都適用于寫事的文章，但適用于寫事文章的開頭不僅僅只有這些。開頭用哪一種方法好，還是要根據(jù)實際情況而定，也不要老是用某一種方法。

常見文章開頭法

一、時間開頭法

例一：

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當(dāng)時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

（《狼牙山五壯士》作者：沈重，小學(xué)語文／第九冊）

例二：

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。

（《金色的魚鉤》小學(xué)語文／第九冊）

例三：

1870年3月17日夜晚，“諾曼底”號照例行駛在從南安普敦到格恩西島的航線上。大海上夜色正濃，薄霧彌漫。哈爾威船長站在艦橋上，小心翼翼地駕駛著。船上有28名船員，1名女服務(wù)員，31名乘客，其中有12名是婦女。

（《“諾曼底”號遇難記》作者：法國作家，雨果，小語十冊）

例四：

東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。

（《赤壁之戰(zhàn)》小語十冊）

例五：

1935年5月，北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋，就是紅軍北上必須奪取的瀘定橋。

（《飛奪瀘定橋》小語十冊）

例六：

1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。

（《十六年前的回憶》作者：李星華，小語十二冊）

例七：

2001年7月13日，對于中國，對于北京，真是個特殊的日子。前兩天，就有記者問我，如果這一天在莫斯科的投票我們勝出了，終于獲得了2008年奧運會的舉辦權(quán)，你的心情會怎樣？我說我當(dāng)然會很高興，很激動。

（《向往奧運》作者：肖復(fù)興，小語十二冊）

例八：

1920年5月的一個早晨，一位叫麥隆內(nèi)夫人的美國記者，幾經(jīng)周折終于在巴黎實驗室里見到了鐳的發(fā)現(xiàn)者。端莊典雅的居里夫人與異常簡陋的實驗室，給這位美國記者留下了深刻的印象。

（《三克鐳》作者：迪克·格萊格利，小語十二冊）

例九：

舊歷四月中旬，清晨四點一刻，天還沒亮，睡在擁護的工房里的人們已經(jīng)被人吆喝著起身了。一個穿著和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子大聲地呼喊：“拆鋪啦！起來！”接著，又下命令似地高叫：“‘蘆柴棒’，去燒火！媽的，還躺著，豬玀！”

（《包身工》夏衍）

二、地點開頭法

例一：

晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。

（《小英雄雨來》作者：管樺，小學(xué)語文／第九冊）

例二：

在非洲腹地的布隆迪共和國，我們住的一座潔白的小樓門前，有兩棵翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有枝丫，樹干挺拔而修長，只在頂上長著一簇長長的堅硬的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。

（《旅行家樹》作者：瑪拉沁夫，小學(xué)語文／第九冊）

例三：

海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。

（《猴王出世》作者：吳承恩，小語十二冊）

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三、人物開頭法

例一：

伯父魯迅先生在世的時候，我年紀(jì)還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。??（《我的伯父魯迅先生》作者：周曄，小學(xué)語文／第九冊）

例二：

康威老先生叫我去他那兒一趟。

（《一件運動衫》作者：馬克·哈格，小學(xué)語文／第九冊）

例三：

武松在路上行了幾日，來到陽谷縣地面，離縣城還遠(yuǎn)。正是晌午時候，武松走得肚中饑渴，望見前面有一家酒店，門前挑著一面旗，上頭寫著五個字：“三碗不過岡”。

（《景陽岡》作者：施耐庵，小語十二冊）

例四：

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”

（《陳涉世家》作者：司馬遷，初語四冊）

四、詩詞開頭法

例一：

時間伯伯，你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過歷史的每一個時代。

－－高士其《時間伯伯》

時間一年一年地過去。

時間是沒有腳的，而人們卻想出了許多法子記錄下它的蹤跡，用鐘表、用日歷??但是，在地球上還沒有出現(xiàn)人的時候，或者在人還不知道記錄時間的時候，到哪里去找尋時間的蹤跡呢？

（《時間的腳印》作者：陶世龍，初語四冊）

例二：

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋水春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

第一回宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功

話說天下大勢，分久必合，合久必分：周末七國分爭，并入于秦；及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢；漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，后來光武中興，傳至獻帝，遂分為三國。

（《三國演義》作者：羅貫中）

例三：

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。

－－杜牧《秋夕》

秋天晚上，我們所看到的最亮的星是織女星。在初秋，晚上九點鐘左右她越過我們的頭頂；秋越深，她越過我們頭頂?shù)臅r間也越早。

（《臥看牽?？椗恰纷髡撸喝~至善，初語四冊）

五、點明中心法

例一：

高梁在我的心里有著神圣的地位。一想到高梁，眼前就浮現(xiàn)出它正直的稈子，碩大而血紅的穗頭，緊緊抓住土地的根，想到它那令人敬佩的品性。

（《高梁情》作者：牛漢，小學(xué)語文／第九冊）

例二：

海豚是人類的好朋友，被人們稱為見義勇為的海上救生員。海豚救人的故事，不是虛構(gòu)的，而是非常真實的。

（《海豚救人》小學(xué)語文／第九冊）

例三：

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之后，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

（《馬說》作者：韓愈，初語四冊）

六、景物開頭法

例一：

天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。跟那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。??

（《十里長街送總理》作者：吳瑛，小學(xué)語文／第九冊）

例二：

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（《草原》作者：老舍，小學(xué)語文／第九冊）

例三：

車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。

（《白楊》作者：袁鷹，小語十冊）

例四：

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜－－大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。

（《賣火柴的小女孩》作者：安徒生，小語十二冊）

例五：

立春過后，大地漸漸從沉睡中世蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。

（《大自然的語言》作者：竺可楨，初語四冊）

七、設(shè)問開頭法

例一：

花怎么會有各種美麗鮮艷的色彩呢？這是由于花瓣的細(xì)胞液中存在著色素。有一些花的顏色是紅的、藍(lán)的或紫的。這些花里含的色素叫“花青素”。

（《萬紫千紅的花》仇春霖，初語四冊）

例二：

地球的形狀是怎樣的呢？這是一個既有趣也很重要的問題。??

（《地球是圓的嗎？》作者：陳爾壽，初語三冊，93版）

例三：

人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想，只能從社會實踐中來，只能從社會的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭和科學(xué)實驗這三項實踐中來。??

（《人的正確思想是從哪里來的？》毛澤東，選自《毛澤東著作選讀》下冊）

八、往事回憶法

例一：

我的童年，是在杭州外婆家度過的。

（《外婆家的石橋》作者：洪敬業(yè)，小學(xué)語文／第九冊）

例二：

這是十幾年前的事了。

在一個春節(jié)前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)村公所上。

（《小桔燈》作者：冰心，初語二冊）

九、開門見山法

例一：

我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。

（《養(yǎng)花》作者：老舍，小語十冊）

例二：

有多種多樣的“入迷”。

吉訶德先生看武俠小說把一份家產(chǎn)幾乎看光，還嫌不夠，還要出去行俠，終于把一條老命也賠上。這是“入迷”的一種。??

（《論“入迷”》，茅盾，高中語文讀本，第二冊）

例三：

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

（《醉翁亭記》歐陽修）

十、交待起因法

例一：

為了看日出，我常常早起。那時還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船里機器的聲音。（《海上日出》作者：巴金，小學(xué)語文／第九冊）

例二：

小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。（《夕照》作者：李穎，小學(xué)語文／第九冊）

例三：

我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。

（《養(yǎng)花》作者：老舍，小語十冊）

十一、對比開頭法

例一：

不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。??

（《鯨》小學(xué)語文／第九冊）

例二：

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

（《匆匆》作者：朱自清，小語十二冊）

十二、敘事開頭法

例一：

一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風(fēng)平浪靜，水手們都在甲板上。一只大猴子在人群里鉆來鉆去，模仿人的動作，惹得大家哈哈大笑。它顯然知道大家拿它取樂。

（《跳水》作者：列夫·托爾斯泰，小語十冊）

例二：

在一家商店櫥窗前，魯本看到一樣?xùn)|西，真讓他心動。上面清楚地標(biāo)著價格：5美元。5美元，對于12歲的小魯本來說可是一大筆錢。它足夠全家人一星期買日用雜貨的開支了。

（《魯本的秘密》作者：美國夏爾瑪，談?wù)A譯，小語十冊）

例三：

武松在路上行了幾日，來到陽谷縣地面，離縣城還遠(yuǎn)。正是晌午時候，武松走得肚中饑渴，望見前面有一家酒店，門前挑著一面旗，上頭寫著五個字：“三碗不過岡”。

（《景陽岡》作者：施耐庵，小語十二冊）

我的眼睛最小了 比較襯托，就是在文章的開頭運用比較的方法，比較的對象至少有兩個或者兩種。可以是幾個人物比較，也可以是幾個事物比較，還可以是幾種感情、幾種景物的比較，通過比較，來突出所寫的對象，并使這個對象的特點更加鮮明，從而加深我們的印象。這種開頭，比較的對象可多可少，但必須有主有次，有詳有略。

例如，下面這個開頭，就屬于這種情況：

我的爸爸雙眼皮小眼睛，我的媽媽呢，單眼皮大眼睛，我的姐姐呀，雙眼皮大眼睛，別提多漂亮了?？奢喌轿遥宦淞藗€單眼皮小眼睛，一笑起來，眼睛就只剩下一條縫了。愛美之心，人皆有之。小時候，我曾委屈地向媽媽“投訴”，沒想到媽媽聽了“撲哧”一笑，撫摸著我的頭說：“男孩子眼睛長得小，更精神。”哎，真沒辦法。

這段文字，選自習(xí)作《小眼睛的男子漢》，是文章的開頭部分。這里就運用了比較襯托的方法，共涉及了四個人：爸爸、媽媽、姐姐和“我”。從眼睛上進行比較，爸爸是“雙眼皮小眼睛”，媽媽是“單眼皮大眼睛”，姐姐是“雙眼皮大眼睛”，只有“我”是“單眼皮小眼睛”。比較的結(jié)果是：姐姐最“漂亮”，爸爸媽媽次之，“我”是最丑的。你看，這個開頭，就通過四個人眼皮的單與雙、眼睛的大與小等方面的比較，襯托和突出了“我”的眼睛小而有神的特點。先寫三個人，形成鋪墊和襯托，然后寫“我”，是被襯托被突出的對象，這個開頭很有吸引力。

運用這種開頭方法，要注意一點，就是比較的幾個對象和幾個方面必須是同一類型，也就是眼睛與眼睛比，鼻子與鼻子比，性格與性格比，品德與品德比。如果拿眼睛與鼻子比，性格與品德比，就難以進行比較了，也就起不到襯托的作用。

第四篇：作文怎樣開頭和結(jié)尾

作文怎樣開頭和結(jié)尾

古人說“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：“好的開頭等于成功的一半”，這些都說明了開頭的重要。同樣，好的開頭，對于中考作文來說，也具有重要意義。

那么，什么樣的開頭是好的呢？文無定法，開頭無固定的格式，衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個，那就是看它是不是文章的有機組成部分，能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù)，能否吸引讀者讀下去。

1、開門見山式。所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法。如《春》一開頭就亮出觀點：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，占有很大的比例。它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為作文開頭的首選方法。

2、背景漸入式。自然科學(xué)告訴我們宇宙是一個大系統(tǒng)，社會科學(xué)告訴我們，人類社會又是一個大系統(tǒng)。一棵樹是在一座森林的系統(tǒng)之內(nèi)，一片葉又屬于這棵樹的系統(tǒng)。一個人屬于社會這個系統(tǒng)，一根指頭又屬于這個人的系統(tǒng)。因此，任何單個事物，任何一種現(xiàn)象都離不開它所屬的系統(tǒng)，即它賴以生存的社會背景或自然背景。如《孔己已》開頭：“當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”。這種開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。

3、設(shè)問置疑式。先倒敘事情的結(jié)果，設(shè)置懸念，或先設(shè)問破題，引起說明或議論。如《棗核》的開頭：“動身訪美之前，……可是卻很蹊蹺?！边@種開頭方法，其目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。當(dāng)然，這種開頭形式要注意巧妙運用，避免單

一、或追求形式上的好奇。

４、名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《回聲》開頭引用了艾青的一首詩。這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想，哪個考生記不得幾首古詩，幾句格言，幾條名言呢？考場作文，因題而異，相機引用，又何樂而不為？名言警句式開頭運用得自如，往往能增強開端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然，引用時要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識性錯誤。

5、精辟設(shè)喻式。開頭設(shè)喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《馬說》開頭：“世有伯樂，然后有千里馬?！币圆畼放c千里馬的故事為喻引出中心論點，精辟設(shè)喻式多用于議論文的開頭，它能使文章發(fā)端新穎，增強文章的吸引力和表達效果。既然是“設(shè)喻”，就得注意所言之“他物“與本題有一定的相似之處，不能牽強附會。

此外，還有抒情議論議式，刻畫人物式等開頭法，在此不一一贅述。

總之，作文怎樣開頭，這決定題目所規(guī)定的內(nèi)容，文章的性質(zhì)和考生獨特的構(gòu)思。各位考生拿到題目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。

如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。”與開頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣說來，結(jié)尾就更難寫了。

如何寫好結(jié)尾，提高考場作文的質(zhì)量呢？下面的結(jié)尾技巧，都是作文中常用的。

一、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華。在所學(xué)的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。

2、首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y(jié)尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。”

3、卒章顯志式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴式”。如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。”

4、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。《驛路梨花》結(jié)尾寫道：“驛路梨花處處開?！?/p>

5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結(jié)尾。

作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結(jié)尾存在于平時扎實的訓(xùn)練之中，存在于臨場發(fā)揮，存在于 “詩外之功”。

第五篇：小學(xué)生作文怎樣開頭（范文）

小學(xué)生作文怎樣開頭？

1.開門見山直入正題

如《桂林山水》的開頭：人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏碛^賞桂林的山水。

2.提出問題引導(dǎo)思路

如《海底世界》的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？

3.描寫環(huán)境渲染氣氛

如《大雪山》的開頭：大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木，連條山路也沒有。一年四季，山上都覆蓋著厚厚的雪。夏天，別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。

4.布下疑團引人入勝

如《大力士＝小螞蟻》的開頭：小螞蟻，只有線頭那么大，多不起眼兒呀。大力士和小螞蟻畫等號，你說不是怪事嗎？

5.揭示矛盾引出故事

如《兩個中隊委員》的開頭：李玲與肖敏同在一個班，又都是中隊委員，可是倆人見面不打招呼，說話要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一節(jié)下午那件事……其實，作文的開頭是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底所決定的，因此很難有一個統(tǒng)一的要求。

例如，下面這個開頭：

我的爸爸的眼睛是雙眼皮小眼睛，我的媽媽呢，單眼皮大眼睛，我的姐姐呀，雙眼皮大眼睛，別提多漂亮了?？奢喌轿?，只落了個單眼皮小眼睛，一笑起來，眼睛就只剩下一條縫了。愛美之心，人皆有之。

小時候，我曾委屈地向媽媽“投訴”，沒想到媽媽聽了“撲哧”一笑，撫摸著我的頭說：“男孩子眼睛長得小，更精神?！卑?，真沒辦法。

這段文字，選自習(xí)作《小眼睛的男子漢》，是文章的開頭部分。

這里就運用了比較襯托的方法，共涉及了四個人：爸爸、媽媽、姐姐和“我”。你看，這個開頭，就通過四個人眼皮的單與雙、眼睛的大與小等方面的比較，襯托和突出了“我”的眼睛小而有神的特點。先寫三個人，形成鋪墊和襯托，然后寫“我”，是被襯托被突出的對象，這個開頭很有吸引力。

運用這種開頭方法，要注意一點，就是比較的對象必須是同一類型，如果拿眼睛與鼻子比，性格與品德比，就難以進行比較了，也就起不到襯托的作用。