第一篇：沖刺階段考研英語如何構成寫作思路 中公考研

給人改變未來的力量 對于考研英語，在沖刺階段，一方面，從備考難度上來看，短時間內最易掌握的便是作文的寫作思路和框架。另一方面，足足30分的分值在總分中占比僅次于閱讀。在最后的這一階段，大家要有意識地把精力稍稍偏移到作文的準備工作中來，確保作文分數(shù)在總分中的貢獻量。

學會內化

使用作文模板的初級層次是背，但不是讓你背熟了到考場上生搬硬套，要學會靈活運用，將自己背熟的多篇模板、范文打散，然后重新組合，打破千篇一律的瓶頸，寫出自己的特色作文。

模板要有閃光點

當下各大考研資料中充斥的作文模板就是那么幾個，經歷了多屆考生以后已經用濫了，閱卷老師也對其產生了視覺疲勞，同時，自己親手整理的模板也無非是在前人的基礎上拼湊的，并不能讓閱卷老師眼前一亮。中公考研建議這時候就需要你為自己的模板增光添彩，這技巧不難，建議大家采用真題中的好句子，好詞語，套用進來就能提升你的語言的地道性。建議每篇文章用4到7個，這時候再看你的文章就能感覺到它的光芒。

拿著自己的模板，動手練習。

所謂練習寫作，就一定要動手寫，而且作文一定要寫兩篇。寫那些你認為或者一些書上很熱的話題，寫完后找你的同學、研友，或者老師替你批改，根據(jù)大家的 建議，回去再寫一篇，才能直達到提升水平的效果。這樣能讓你有的放矢地迅速彌補寫作中的不足，提高自己的寫作技巧，提高文章的寫作檔次。

沖刺期要注意身體，勞逸結合。隨著畢業(yè)、就業(yè)的臨近，很多同學出現(xiàn)心理波動，而且12月份容易產生不自信心理，容易放棄，但請大家相信自己，盡快扭轉這些消極的心理狀態(tài)，封殺一切后路，專心致志地做好當下考研的事情，一切以考上研究生為目標。中公考研 http://

第二篇：2016考研英語求職信及寫作思路

2016考研英語求職信范文及寫作思路

2016考研英語復習已經進入倒計時，在不到兩個月的復習時間里，作文復習無疑是近階段的重點。書信作為應用文的常考類型更是我們復習的重點，在考研英語書信各種備考類型中，迄今為止求職信還沒有考過。鑒于此，文都考研高端輔導中心的老師特別為2016考研學員編寫此文，希望大家通過本文可以掌握求職信(Letter of Application for a Job)的寫作方法及常用表達。

1.求職信模擬題及范文

題目：Directions:

You have seen a job of assistant manager advertised in a newspaper.Write a letter to the personnel manager to:

1)apply for the post, and

2)outline your experiences and qualifications.Do not sign your own name at the end of your letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the address.范文：

Dear Sir or Madam，I am writing in response to the advertisement you placed in the China Daily of June 8, for an assistant manager in your company.Both my educational background and work experience closely parallel your requirement.I graduated with a Bachelor’s Degree in Human Resource with honors in July, 2013.I am convinced that the relevant knowledge acquired in university will lay a solid foundation for my future career.Another point I want to draw your attention to is that I have taken an active part in a wide range of campus activates.In the due process, my team spirit has been enhanced and my interpersonal skills improved.Enclosed with the letter is my resume which further details my qualification and experience.If you could grant me an interview, I will be highly grateful.I can be reached at the 54545454.Thank you for your consideration and looking forward to your favorable reply.Yours sincerely，Li Ming

2.求職信寫作思路

①求職意圖+信息來源

②教育背景+工作經驗+性格特點+求職動機

③聯(lián)系方式+期望(面試機會、盡快回信)+感謝

3.常用詞匯句型點撥

①引言

(1)I am writing in response to your advertisement in …

(2)I would like to apply for the position of … you advertised in…

(3)Further to your advertisement in… for…, I would very much like to be considered for this vacancy.(4)I read with great interest your advertisement in… and would like to take up the challenge as… in your company.(5)I am interested in the post…X suggested that I should write to you.Enclosed you will find(a copy of my resume).② 發(fā)展

(1)I graduated from… with a …degree in…

(2)I have been working in… since my graduation and have therefore attained a fair knowledge and experience in this field.(3)I am a rational and diligent young man with good interpersonal skills.(4)I am used to working under pressure and also

(5)I am experienced in…, which I believe qualifies me for the position of …

③ 結尾

(1)I hope you would consider my application favorably and grant me an interview.(2)I do hope that after reviewing my enclosed resume you will kindly give me an interview.(3)I have enclosed my resume that outlines in detail my qualifications and experiences.(4)I should be glad to have a personal interview and can furnish references if desired.(5)You favorable consideration of my application will be highly appreciated.4.求職信變體

①求學信求學信申請獎學金(考研中尚未考過)

求職信與求學信大同小異，不似求職信看中工作能力，求學信在主體段落寫作時更強調教育背景和學習能力。

②招聘通知(英語一10年考過;英語二15年考過)

招聘信中對于招聘者提出的要求其實就是求職信中求職者的資質。所謂學而不思則罔，在學習過程中要學會舉一反三，從各類型書信中找到共性與規(guī)律，提高學習效率，事半功倍。最后文都教育預祝大家復習順利!

第三篇：2014考研英語沖刺階段復習規(guī)劃

2014考研英語沖刺階段復習規(guī)劃

對于學習英語或者復習英語來說，很重要的一部分是語感和記憶，那么英語復習最主要的任務是根據(jù)沖刺、提升對于英語的感覺，沖刺技能。也就是需要同學們進一步加強英語基本功(詞匯識別、語法分析能力)的訓練，同時又要沖刺各種題型解題技能。同學們可以根據(jù)下面提供的方案，自行擬訂詳細的復習沖刺計劃，把每一步復習都納入計劃中，這樣才不會感到復習雜亂無緒。

首先是詞匯。我們應該有一個目標，那就是一個具體的時間點應該基本沒有詞匯死角。記憶的方法可以靈活多樣，詞綴法、聯(lián)想法等等，只要有利于記憶的都可以用。但務必要確?？吹浇^大多數(shù)單詞，都能想起它的意思。然后通過閱讀來加深記憶。

詞匯復習盡量利用好自己的零散時間。片帶在身上，隨時隨地進行記憶。率。

其次是語法基本知識，要系統(tǒng)掌握。()，不要做語法書后面的單選題(難度偏低)。比較好的材料是完型填空，再就是重點要看閱讀。什么都容易解 倫理道德、建議考研同學有針對性留意各類新聞報道性與評論性的文章，增加一些背景知識，以便能理解考試中將會遇到的各種內容

非常刺激很多考生的耐心?？佳?號在此建議考生，樹立目標刺激自己、勞逸結合把學習與休閑娛樂結合在一起、多與研友交流、多看一些其他考研成功者的經歷以鼓勵自己、看一些休閑娛樂的英語影片等，也是不錯的學習方法！

總之，英語的學習貴在持之以恒，絕對不能三天打漁兩天曬網，這樣只能前功盡棄。相信你只有能堅持熬過這一段復習沖刺的日子，那么在考場之上也一定能有所斬獲的。

第四篇：2014考研英語沖刺階段復習策略

2014年考研[微博]即將拉開帷幕，經過數(shù)十個月的緊張備考，這場戰(zhàn)役的號角即將吹響，在距離2014年考研開始的前十天里，老師針對最后沖刺階段的備考方向和策略給予同學們一定的指導，為辛苦了一年的同學們的最后一段征程保好駕護好航。

首先，現(xiàn)階段的備考重點問題?？佳杏⒄Z一直以來以考研的“生命線”廣為同學們熟知，在這一年的備考過程中同學們將絕大部分的精力都投入到了考研英語的備考中，特別是對于有著考研英語“半壁江山”之稱的閱讀理解部分更是投入了相當大的時間和精力，那么是否對于閱讀理解的備考要自始至終的堅持到考試開始呢？答案是否定的。在備考進入距離考試開始僅10天的時間里，同學們的重心決不再是對于閱讀理解的深入研讀，而是將重心放在對作文部分的備考上。考研英語寫作部分是一個能夠在短期內迅速提高分數(shù)的題型，提分效果明顯，對于英語學科整個分值的提升是非常有幫助的一個模塊，所以，在考研英語最后階段備考中，同學們要在寫作部分投入足夠多的時間和精力以求通過寫作部分的分值增長實現(xiàn)對英語學科整體分數(shù)的提升。

其次，是備考心態(tài)問題?？佳袑W子數(shù)十個月的辛苦付出在即將面對結果的時候顯得特別焦躁，同學們心中不斷重復的那個聲音無非是“我還沒準備好，怎么辦？”“我投入了一年的時間精力如果沒考好是不是太虧了？” “一起準備考試的同學，如果他們都考上了，我沒考上多丟臉啊”。作為過來人的老師們對同學們這樣的擔憂是非常理解的，但是，考研學子就是要和自己戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝內心阻礙自己進步的聲音，能夠不被這樣的雜音困擾，努力保持一顆淡定從容的心情，把焦躁和擔憂的時間和精力用來記憶哪怕一個單詞，一個句子，也是自己的勝利，就值得給自己一個贊賞的微笑。

再次，考研生物鐘的養(yǎng)成。2014年考研時間是1月4號5號的早上8:30-11:30，下午2:00-5:00，同學們數(shù)十個月的備考可以說過的是“沒黑沒白”的日子，根本沒有注意培養(yǎng)自己的答題“敏感”時間，那么，在這里，老師們強烈建議同學們從現(xiàn)在開始注意培養(yǎng)自己的生物鐘，努力做到每天的早上8:30和下午的2:00就能夠打起精神來，能夠精神飽滿的坐得住3個小時的時間。

最后，老師預祝2014考研學子們都能夠收獲一份屬于自己的成功，凱旋歸來。

第五篇：海天考研英語寫作沖刺策略

由于2011年的考研寫作大綱和去年基本雷同，所以，準備考研作文按照傳統(tǒng)套路即可。本文只講兩點。第一：簡單解析考研英語大綱對于作文的要求;第二：寫作沖刺提分策略。第一.大綱對于作文的要求

寫作分為兩個部分，小作文和大作文。

1.小作文要求考生根據(jù)情景寫出一片字數(shù)在100詞左右的應用文，第一類包括私人和公務信函(通常為感謝信，道歉信，投訴信及抱怨信等)、通知、告示和報告。第二類包括根據(jù)提供的漢語文章，寫出一篇80—100詞的摘要。首先必須明確的是，在離考研還有兩個月的時間里，我不建議同學們去把每一個板塊都通過背誦大量范文來解決，這樣既耗時，也不一定能產生效果。在此，根據(jù)歷年的考題趨勢分析后，請大家重點準備私人和公務信函，還有通知。小作文部分因為文體簡單，寫作思路清晰，尤其是接受過新東方培訓的學員，這個部分只要保證結構正確，語言正確，表達清楚思想，就可以獲得比較好的分數(shù)。

2.大作文仍然是“看圖說話”，需要根據(jù)圖畫，寫作180詞左右的議論性的文章。雖然這樣的說法不一定絕對而且完全的準確，但為了更好的提高復習效果，請在這兩個月里認真準備傳統(tǒng)的“看圖說話”。它要求：包含所有內容要點，使用豐富的語法結構和詞匯，語言質量較高，基本沒有語法錯誤，層次清晰，行文連貫。在最后兩個月里，大家至少首先應該認真背誦08、09和10年已經考過的作文范文。在背誦這些范文的過程中，認真做好一下幾個點，分別從詞匯短語、句子和篇章結構上重點關注即可。

二、寫作提分策略

最后兩個月，除了在上文提到過的要求至少背誦近三年的考研英語作文真題意外，為了提高沖刺效果和結果，請務必在以下三方面做準備。

1.詞匯短語

直到現(xiàn)在這個時候，很多同學仍然無法寫出文章，仍然覺得下筆無神。根本原因就是大家能夠遣詞造句的基本詞匯很少。下面給大家總結一些在考研大作文中必須使用的高頻詞匯短語。

Important: significant, crucial, critical, decisive, indispensable, be of utmost importance

Think: take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that

Good: superior, positive, promising, excellent, do more good than harm to--,Bad: dreadful, unfavorable, do more harm than good to--,Try one’s best to do: do one’s utmost to, spare no effort to, go to great lengths to, take relentless efforts to do,Many: a great many, enormous sums of, many a+(可數(shù)單數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù))，a large number of,Cause: bring about, give rise to, lead to, result in,More and more: an increasing number of, a rising number of, a growing number of,(上述三個短語后+可數(shù)復數(shù)名詞)

More and more+adj: have/has become increasingly +adj

Problem: case, issue, trouble,Think: hold, support,(上述的詞匯可以采用插入結構)be of an opinion that, be in favor of the opinion that,(上述的短語后跟的從句為完整的從句—同位語從句)

Very——extremely, intensely，exceptionally, tremendously(上述單詞要注意程度)

2.句型、句式

定語從句的使用：主語, 定語從句，謂語，賓語;

主語從句的使用：why/what/whether+完整句子作主語，注意后面的謂語動詞用單數(shù);

It is + adj+that +完整句子—

It is +said/accepted/believed/acknowledged/estimated/ +that---

賓語從句特殊結構的使用：I think/hold/support 作插入語結構出現(xiàn);

原因狀語從句的使用：, for+句子表示原因(注意for前面有個逗號)

In that +句子表示原因

As a result of +n

Due to +n

讓步狀語從句的使用： no matter how +adj +主語+be 動詞

倒裝結構的使用：never fail to(表示總是，從來都---)

Although +主語+be 動詞+adj,---倒裝成：adj +as+主語+be動詞，--(注意這個倒裝結構的后面主語不能加but)

Only+狀語(when+句子，prep +n)置于句首，后面把(be動詞，情態(tài)動詞，助動詞緊跟其后)

備注：上述結構是希望所有的同學都能掌握的，可以根據(jù)自己的篇章結構的布局選擇自己擅長和保證正確使用的結構。注意，一定要至少使用上述結構的40%。

3.篇章結構

在這個部分，要提醒每一位同學都要注意考研大作文的最最重要的藥店是要保證結構完整和正確，其次考慮語言質量?？佳忻}者已經通過題干明確告訴了我們考研寫作的最佳分段方式——黃金三段!請各位注意，大作文寫而且只寫三段。結構是：

第一段：描述圖畫(裸描即可)

第二段：闡釋寓意(圖畫背后的含義)

第三段：作者觀點(有正反觀點的區(qū)別)

第一段要求考生用一兩句話描述圖畫中的重要信息。

第二段要闡釋寓意，要求考生先說明圖畫背后反映的隱含社會問題，然后舉出2個例子左右來進行證明;

第三段要做出自己的評論，一般需要寫兩方面的內容，即：全文總結和對于問題給出解決措施。

總而言之，考研寫作是一項可以在短時間內實現(xiàn)突破的部分。雖然考研的路走到今天多少有些“麻木”了，但真誠希望所有的考研朋友能夠擁有重新站到起跑線上的沖動，繼續(xù)全力以赴，因為，或許今天多背一篇文章，多寫一句話就能夠實現(xiàn)生命的飛躍。

1Due Attention Should Be Given To Spelling

Correct spelling is a basic skill in English study.However, nowadays many students do not pay much attention to it.They have their own reasons for misspelling.First of all, they like an easy way of studying, which causes some omissions and changes in spelling.Second, the teachers might not be very

strict in students’ spelling.In China, teachers seem to be more concerned with grammar and vocabulary but not spelling.To change this situation, in my opinion, the teachers and the students should work together.On one and, the teachers should give more attention to students’ spelling, asking the students to be conscious of the importance of correct spelling from the very beginning of their English study.On the other hand, the students themselves are supposed to be aware that correct spelling is a must in English study.To sum up, correct spelling is so important that both students and the teachers should spare no efforts to achieve correct spelling.2Due Attention Should Be Given to Spelling（北京新東方學校 李艷華）

They say “mind breeds physiognomy”, which implies the importance of one’s appearance.Similarly, a correct and neat spelling of a composition can not only reflect a success of the composition but embodie the decent disposition of the writer as well.Unfortunately , a great number of students pay little attention to their spelling though their composition turns out quite good either in content or in logic, thus leaving the teacher in a dilemma whether to give a high score or not.Tracing the reasons hidden behind, we can easily find it is mainly because some students are unaware of the importance of the spelling.In their minds, the content absolutely outweighs the form so the attention to spelling can be pleasantly spared.Objectively speaking, in the examination, the limited time and urgent situation make students have no more effort to care about their spelling and the fact is that they have to write as quickly as possible to finish it on time, leaving some characters vague or incorrect.Just as is said above, spelling, in a sense , mirrors the content, so a direct result of the bad spelling is the low academic score in the exam for it is hard to expect a text full of undistinguishable words to receive a good appreciation.Further, once the habit of lax spelling was formed, in a long run the quality of being negligence could also be gradually shaped, which would undoubtedly exert negative impact for our future work and life.3Due Attention Should Be Given to Spelling

What is hot for 2010 in our colleges? It is the spelling mistakes.Countless students lack due attention to spelling.Taking a look around, we can find examples too numerous to list, the one may be “challenge”.Freshman and sophomore almost write this word as “chanllege”.How careless they are!

Why such a phenomenon sweeps every university? Some experts attribute it to students’ inattention, because students always pay no attention to spelling.However, other experts argue, the teachers should be blamed for this situation.In my opinion, it is far beyond any reasonable doubt that both of them should exert themselves to change the spelling mistakes.The spreading of the spelling mistakes has extremely negative effects on the education.For one

thing, the special age that none of students can spell correctly will come soon.For another, while communicating with foreigners, we will be laughed at the spelling mistakes made by ourselves.As a result, due attention should be given to spelling immediately