第一篇：溫店中學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

溫店中學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀；以提高課堂教學(xué)效益為突破口，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量；以推進(jìn)貫徹課改理念、實(shí)施新課程為突破口；以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大信息技術(shù)工作的力度，努力提高全校的信息技術(shù)水平。

二、工作目標(biāo)及措施

（一）校園網(wǎng)工程建設(shè)

1.實(shí)施改造校園網(wǎng)工程，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

2.完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告、信息交流、辦公自動(dòng)化。

（二）加強(qiáng)校園網(wǎng)管理

采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.常規(guī)管理。

不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.病毒防治。

加大對學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理；服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì)。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

2.加強(qiáng)信息平臺(tái)建設(shè)，提高利用率。在確保信息安全的前提下，充分發(fā)揮信息平臺(tái)等交互性欄目的積極作用。

（四）教育資源庫建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)資源庫建設(shè)，建立自己的資源中心。

（五）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。

（六）教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1.繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)。

2.繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。

（七）信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

1.加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動(dòng)。

2.加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。

3.進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。

第二篇：溫店鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

溫店鎮(zhèn)中心小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本，愛心至上“的辦學(xué)理念，樹立新型的育人觀、質(zhì)量觀、人才觀，在全體教師中樹立服務(wù)意識，全力抓好德育工作，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，以“校園文化、團(tuán)隊(duì)文化、教師文化、學(xué)生文化”建設(shè)為主抓手，不斷更新教育思想理念、深入實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理、全面提高育人質(zhì)量，凝心聚力、攻堅(jiān)克難、突出重點(diǎn)、創(chuàng)優(yōu)爭先，在更高水平上辦好群眾滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為前提，努力提高學(xué)校管理水平。

2、以強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)為核心，塑造一支行風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

3、以抓好教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。

4、以精細(xì)規(guī)范教學(xué)過程管理為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、以素質(zhì)教育為主線，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

6、以強(qiáng)化育人為本，增強(qiáng)德育實(shí)效

7、以抓好校園安全穩(wěn)定為前提，積極創(chuàng)建平安和諧校園

8、深化校園文化建設(shè)，努力營造和諧、向上、催人奮進(jìn)的高品位校園文化。

9、以剪紙和面塑為校本課程，努力打造特色學(xué)校。

三、工作措施

1、班子成員率先垂范，建立學(xué)習(xí)交流制度，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，明確各自職責(zé)。

2、建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有章可循，有法可依，加大制度的執(zhí)行力度，并注重制度的彈性和硬性。既要突出人性化更要實(shí)現(xiàn)制度的嚴(yán)肅性和實(shí)效性。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，端正教師的工作態(tài)度，明確教師工作目標(biāo)，加強(qiáng)教師工作的過程管理，為教師工作創(chuàng)立公平的競爭環(huán)境。

4、從課堂教學(xué)入手，開展聽、說、評課及各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，落實(shí)教研組長負(fù)責(zé)制度，強(qiáng)化指導(dǎo)檢查，積極開展青藍(lán)工程，采取請進(jìn)來，走出去的方式開展校際交流。使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有較大的提高。在本學(xué)期中教師在優(yōu)質(zhì)課評選中人次有新突破。

5、關(guān)心教師生活，在力所能及的情況下，解除教師的后顧之憂，創(chuàng)建良好的教學(xué)環(huán)境。

新的學(xué)期，新的開始，我校一定會(huì)按照科學(xué)和發(fā)展的觀點(diǎn)，在上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

溫店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年2月11日

第三篇：溫店中學(xué)近期工作總結(jié)及今后工作打算

溫店中學(xué)近期工作總結(jié)及今后工作打算

自接手溫店中學(xué)工作以來，始終牢記領(lǐng)導(dǎo)囑托，力爭不辜負(fù)組織希望，竭盡全力開展好學(xué)校各項(xiàng)工作，爭取讓溫店中學(xué)盡快、盡早擺脫落后局面，早日走上良性發(fā)展的道路。

近期工作如下：

一、教學(xué)管理方面

1、根據(jù)縣教體局工作計(jì)劃要點(diǎn)，學(xué)校制定了教學(xué)、教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃及教研活動(dòng)周歷表等。修訂完善了教學(xué)常規(guī)制度、骨干教師青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、外出學(xué)習(xí)制度等制度。

2、結(jié)合第十六個(gè)教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)的開展，學(xué)校專門為每位教師刊印了“教學(xué)常規(guī)月專題學(xué)習(xí)手冊”，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)提出了明確的要求，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的時(shí)效性。使教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)務(wù)實(shí)、高效。

3、完成了初一招生、各年級分班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任對流失學(xué)生做了家訪，最大限度防止了學(xué)生的流失工作，并有部分輟學(xué)、轉(zhuǎn)出學(xué)生返校就讀。但也有一部分學(xué)生轉(zhuǎn)出。

4、聽評說課活動(dòng)正在進(jìn)行中。今年的聽評說課活動(dòng)注重一“實(shí)”字，注重骨干教師的帶動(dòng)與青年教師的培養(yǎng)上。改變往年各教研組集中聽課，教師忙忙碌碌，聽后無時(shí)間評，上課教師、聽課教師都無收獲。

5、對我校三項(xiàng)縣級課題的中期開展情況進(jìn)行了檢查與指導(dǎo)。

6、初三晚自習(xí)安排已到位，下周開始上晚自習(xí)。

二、德育工作總結(jié)

1、為了培養(yǎng)學(xué)生們良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，組織期四天的軍訓(xùn)及會(huì)操比賽，磨練了同學(xué)們的意志，展現(xiàn)了良好的形象和精神風(fēng)貌。

2、開了“法制報(bào)告會(huì)”,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)法、知法、懂法的意識，提高了遵紀(jì)守法的能力。

3、積極組織“每天鍛煉一小時(shí)”、“優(yōu)秀心理咨詢室”迎查準(zhǔn)備工作，力爭順利通過。

三、勤工作總結(jié)

1、綜合治理了校園環(huán)境，清理了包括大門外兩側(cè)、草坪、學(xué)生宿舍內(nèi)的雜草，進(jìn)行了校舍的維護(hù)維修和教師集體宿舍的調(diào)整，還投入資金對東南角廁所進(jìn)行了維修。

2、對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的線路進(jìn)行了安檢，并對教學(xué)樓內(nèi)的毀壞照明燈進(jìn)行了更換；教學(xué)樓頂安裝了兩個(gè)金鹵燈及定時(shí)開關(guān)裝置，方便了師生，強(qiáng)化了安全措施

3、對學(xué)生宿舍內(nèi)的玻璃、門窗、床位、線路、照明燈等設(shè)施進(jìn)行維護(hù)維修，確保了初三學(xué)生安全入住。各項(xiàng)工作下一步打算： 教學(xué)工作

1、加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控與指導(dǎo)。實(shí)行月考制度。

2、加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)。

3、落實(shí)好每周一次的聽評說課活動(dòng)。

4、好“二動(dòng)一用三環(huán)節(jié)”課題的研究。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理工作，力爭扭轉(zhuǎn)中考下滑局面。德育工作：

1、強(qiáng)常規(guī)工作督導(dǎo)檢查力度，促進(jìn)工作制度化、規(guī)范化。

2、精心策劃縣素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì)，瞄準(zhǔn)“新、奇、特”特色。

3、積極籌劃“市級規(guī)范化學(xué)?！彬?yàn)收工作，確保合格。后勤工作

1、完善科室、辦公室、教室財(cái)產(chǎn)登記。

2、加強(qiáng)安保措施。安裝電子狗，教學(xué)樓安裝防盜窗，四樓西樓道安裝防盜門，調(diào)整并維修功能用房；粉刷院墻，為增強(qiáng)文化氛圍夯實(shí)基礎(chǔ)。

3、督察教師安全值班。

各項(xiàng)工作的有序展開為我校的健康發(fā)展開了一個(gè)好頭，我們將堅(jiān)決貫徹縣教體局和鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作安排，力爭讓溫店中學(xué)早日跨入全縣先進(jìn)學(xué)校的行列，實(shí)現(xiàn)溫店中學(xué)的新跨越。

第四篇：溫店中學(xué)數(shù)字化校園申請報(bào)告

溫店中學(xué)數(shù)字化示范學(xué)校申請報(bào)告

為全面提升我校的信息化水平，提升辦學(xué)品位，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《濱州市數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，遵照適時(shí)性與超前性兼顧的原則，大力加強(qiáng)數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、整合優(yōu)化教學(xué)資源、對教育活動(dòng)進(jìn)行數(shù)字化改造，創(chuàng)建信息化的教學(xué)場所。將信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合，優(yōu)化教學(xué)、教研、管理和服務(wù)等過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)師生全面發(fā)展，正逐步實(shí)現(xiàn)教育的信息化、決策的科學(xué)化和管理的規(guī)范化?，F(xiàn)根據(jù)自評情況向上級主管部門提出數(shù)字化示范學(xué)校申請報(bào)告。

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1．我校已建成校園網(wǎng)，光纖總接入帶寬不低于100M，并接入陽信縣教育網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋學(xué)校所有場所，有兩臺(tái)服務(wù)器及相關(guān)的多臺(tái)交換機(jī)。

2．我校建有能夠滿足信息技術(shù)開課需要的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，有學(xué)生用方正微機(jī)50臺(tái)，安裝有互動(dòng)功能的電子教室，管理規(guī)范。教師人手一臺(tái)筆記本電腦，師機(jī)比（任課教師數(shù)與任課教師用計(jì)算機(jī)數(shù)比例）達(dá)1∶1。配備了1間數(shù)字化閱覽室（與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室合用），正在籌建機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。

3．學(xué)校配備有多媒體制作設(shè)備（兩臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)、一臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī)、5臺(tái)打印機(jī)（其中一臺(tái)有掃描功能）），能滿足日常辦公需求。

4．我校已經(jīng)建成了校園廣播網(wǎng)，擁有較高標(biāo)準(zhǔn)的視頻會(huì)議室，前后兩個(gè)攝像頭，可以用作錄播系統(tǒng)，可以制作教師精品課及開展教學(xué)研究活動(dòng)等。安裝了完善的校園監(jiān)控系統(tǒng)，各系統(tǒng)基本能夠安全穩(wěn)定地運(yùn)行。

5．我校全面實(shí)現(xiàn)班班通，各班都配備有電子白板，都能接入校園網(wǎng)。能滿足各學(xué)科課堂多媒體教學(xué)的需要。各班級管理規(guī)范，維護(hù)及時(shí)，利用率高。學(xué)校安裝有博校數(shù)字校園平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的信息化。教學(xué)管理、人事管理、學(xué)生管理、教務(wù)管理、科研管理、資源管理、校產(chǎn)管理、圖書管理、后勤管理等有相應(yīng)的軟件并有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校建有架構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的學(xué)校網(wǎng)站，各項(xiàng)功能正在進(jìn)一步完善。并與數(shù)字化校園平臺(tái)有機(jī)整合。

學(xué)校加強(qiáng)個(gè)性化資源建設(shè)，整合優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建了區(qū)域共享的校本資源庫（含案例、課件、試題、教學(xué)素材、正版數(shù)字圖書等），本學(xué)期有兩位老師的資源被選為向省推薦的優(yōu)秀資源。

二、教學(xué)應(yīng)用水平

學(xué)校信息化建設(shè)體現(xiàn)為硬件為軟件服務(wù)、軟件為應(yīng)用服務(wù)的理念，信息技術(shù)能夠滲透教學(xué)方式、管理方式、學(xué)習(xí)方式，有效應(yīng)用信息化交流互動(dòng)全面推動(dòng)學(xué)校工作進(jìn)程，促進(jìn)了教師素養(yǎng)的提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的發(fā)展。

學(xué)校按照要求開足開好信息技術(shù)課。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)，學(xué)校信息化設(shè)施向?qū)W生開放。學(xué)校多渠道、多形式地開展校本研修，以及校內(nèi)外網(wǎng)上研討交流。每學(xué)期校本研修不少于2次，校內(nèi)外網(wǎng)上研討交流至少1次?；顒?dòng)有計(jì)劃、有組織、有記錄、有成果，并形成制度。

學(xué)校信息技術(shù)與課程整合的學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%。老師們積極利用信息技術(shù)手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。

學(xué)校在推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用方面成果突出。在青年教師博客大賽中，有多位教師獲獎(jiǎng)，在全國中小學(xué)電腦制作比賽中，連續(xù)兩年獲省二等獎(jiǎng)。

學(xué)校網(wǎng)站正在積極完善，并接入縣教育網(wǎng)，學(xué)校的“213”課堂教學(xué)模式被省教科室立項(xiàng)，也有多項(xiàng)縣級課題相繼立項(xiàng)或結(jié)題，廣大教師科研氣氛有所提高。老師們結(jié)合自身學(xué)科將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，積極制作課件或?qū)ｎ}學(xué)習(xí)網(wǎng)站，積極開展網(wǎng)上互動(dòng)活動(dòng)。在2012年和今年的暑期研修中，都取得了良好的效果。

老師們積極參與市、縣（區(qū)）兩級教育資源庫開發(fā)建設(shè)及優(yōu)質(zhì)教育資源評比活動(dòng)，本學(xué)期有兩位老師的資源被選為向省推薦的優(yōu)秀資源，學(xué)校也對這些教師進(jìn)行了鼓勵(lì)。學(xué)校每學(xué)期都對教師和管理人員進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，有明確的目標(biāo)和具體措施，并納入教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

我校所有任課教師能利用相關(guān)教育資源和素材進(jìn)行電子備課，能利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，上學(xué)期我校有五節(jié)電教課獲得省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。老師們能利用信息技術(shù)手段對學(xué)生知識技能掌握情況進(jìn)行檢查反饋，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)行數(shù)字化動(dòng)態(tài)管理。

三、管理應(yīng)用水平

信息技術(shù)保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)，通過切合工作實(shí)際的信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)過程的高效，達(dá)到管理的高質(zhì)，使信息技術(shù)成為學(xué)校常規(guī)工作的有力保障。

我校校長了解國家教育信息化政策、法規(guī)和發(fā)展趨勢，確立了以信息化手段促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升的教育理念和管理理念，帶頭利用信息化手段開展教學(xué)和實(shí)施管理，對教育信息化工作有前瞻規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)能力。我校主要管理人員每年至少參加1次教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)，適應(yīng)數(shù)字化管理的發(fā)展趨勢和工作要求。學(xué)校建立了完備的教師檔案，對教師的學(xué)歷、職稱、進(jìn)修及考核獲獎(jiǎng)等情況進(jìn)行數(shù)字化管理。建立了完備的學(xué)生學(xué)籍檔案，對學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)及平時(shí)表現(xiàn)等進(jìn)行數(shù)字化管理。學(xué)校教學(xué)基本信息、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生成績、學(xué)科和課程、課表和課務(wù)等教務(wù)信息進(jìn)行了數(shù)字化管理。

學(xué)校的信息處理、工作活動(dòng)安排、文件收發(fā)、公用場地調(diào)度等實(shí)現(xiàn)平臺(tái)管理，促進(jìn)學(xué)校日常辦公事務(wù)的數(shù)字化。學(xué)?？蒲姓n題的申報(bào)、過程研究、中期評估、結(jié)題等工作實(shí)行數(shù)字化管理。學(xué)校安裝有校產(chǎn)管理系統(tǒng)，對校產(chǎn)編目、入庫、領(lǐng)用、調(diào)撥、報(bào)損、查詢、匯總等實(shí)行了數(shù)字化管理。

對資源的上傳、下載、瀏覽、查詢、科學(xué)分類、文件檔案進(jìn)行歸檔、流通、權(quán)限設(shè)置、查詢等實(shí)行數(shù)字化管理。

四、保障工作措施

我校信息化建設(shè)有完善的計(jì)劃性、明確的目的性，實(shí)現(xiàn)制度化統(tǒng)籌管理，有效地將現(xiàn)有學(xué)校設(shè)備有機(jī)整合，使信息技術(shù)在學(xué)校原有基礎(chǔ)上得到最大發(fā)展。

結(jié)合本校實(shí)際制定學(xué)校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校全年工作計(jì)劃，工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟明確。建立了以一把手校長牽頭、分管校長具體負(fù)責(zé)、相關(guān)部門參與的學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并定期召開會(huì)議，商討落實(shí)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)。正在籌建教育技術(shù)中心，中心主任享受學(xué)校中層管理人員待遇，統(tǒng)籌全校信息化工作，有明確職責(zé)規(guī)范，能正常開展工作。

我校有兩名專職信息技術(shù)管理人員，一名分管領(lǐng)導(dǎo)。數(shù)字化校園日常維護(hù)性經(jīng)費(fèi)納入定額公用經(jīng)費(fèi)管理，保障數(shù)字化校園正常運(yùn)行。“電教兩費(fèi)”能夠按學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的增長而同比例增長，無擠占、挪用“電教兩費(fèi)”現(xiàn)象。我校將現(xiàn)有設(shè)備有機(jī)整合，充分發(fā)揮應(yīng)用效率，為教學(xué)與管理服務(wù)。

健全了數(shù)字化校園建設(shè)設(shè)施使用、管理、維護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，建有網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案，確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。

五、學(xué)校特色發(fā)展

學(xué)校在數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。側(cè)重了應(yīng)用模式創(chuàng)新，建立了評價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制、積極開展遠(yuǎn)程教育等，推進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升了學(xué)校辦學(xué)品味。

當(dāng)然，在創(chuàng)建過程中還存在著許多不足之處，以后將花大力氣逐步改進(jìn)。鑒于以上自評，特向上級主管部門提出數(shù)字化示范學(xué)校申請，望上級部門驗(yàn)收審批。

第五篇：2015教育信息化工作計(jì)劃

韓張鎮(zhèn)汴張路中心小學(xué)

2015教育信息化工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：圍繞“以加強(qiáng)應(yīng)用推廣為主線，以資源共享為核心，以網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為支撐”的工作方針，以南鄭縣加快教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見為契機(jī)，大力發(fā)展學(xué)校信息化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展，為教育均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，推進(jìn)學(xué)校教育的規(guī)范化。

二、主要工作目標(biāo)

1、硬件建設(shè)

管理使用好所有班級“班班通”（電視機(jī)或投影、筆記本電腦、白班）、各處室和所有辦公室電腦，保證設(shè)備的正常使用。

2、軟件建設(shè)

（1）建設(shè)具有本校特色的教學(xué)資源庫。

（2）購置必要的網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)應(yīng)用軟件，以滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要。

（3）建立學(xué)校網(wǎng)頁、教師博客、班級QQ群，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研及學(xué)生管理。

（4）建立“校訊通”，創(chuàng)新家校溝通渠道。

3、隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)對教師的信息化能力培訓(xùn)，提高教師駕馭信息化的水平。開展課件制作比賽，積極參加上級組織的電子作品比賽。

（2）以活動(dòng)推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用與研究，堅(jiān)持開展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，提高教師對信息技術(shù)的重視程度和應(yīng)用能力。

4、課題研究 積極參與縣、市、省級科研課題申報(bào)，教育信息化應(yīng)用取得優(yōu)異成果。

三、具體措施

以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點(diǎn)，打造學(xué)校信息化、數(shù)字化教育品牌。

一是開全開足信息技術(shù)課程，建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制，不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。

二是不斷更新資源，按時(shí)完成電教中心安排的第三階段資源八年級地理資源的整合工作；

三是加強(qiáng)教師使用班班通等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)，要求教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并通過考核納入教師績效考核強(qiáng)制推廣使用，提高使用率，進(jìn)一步豐富我校的課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段；

四是大力加強(qiáng)信息技術(shù)的科學(xué)研究，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、班班通設(shè)備下的課堂教學(xué)模式。

五是實(shí)施“活動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)略”，突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動(dòng)大賽教育與實(shí)踐活動(dòng)等創(chuàng)新活動(dòng)，強(qiáng)化特長生和名生培養(yǎng)。

2015年3月