第一篇：縣電教館工作總結及工作打算

縣電教館工作總結及工作打算

一、主要工作

㈠電教方面

1、進一步完善教育信息化建設工作

截止07年初，我縣實施“國家農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”項目后，全縣模式三學校達到47所，模式二學校達到332所，模式一學校達到103所。但是其中有些完全小學仍然沒有配置遠程教育設備，今年我們繼續(xù)完善建設。將在今年12月份建成模式三學校3所，模式二學校45所，模式一學校27所。全縣遠程教育設備將覆蓋全縣所有中小學，達到100%的配置。

2、加大教師現(xiàn)代教育信息技術培訓力度，教師應用信息技術進行課程整合的能力明顯提高。

為了使廣大教師都能適應全縣中小學教育信息化裝備進程，提高教師應用信息技術進行課程整合的能力，我們積極組織館內(nèi)技術人員利用下鄉(xiāng)、會議等機會，深入學校計算機教室等場所進行現(xiàn)場指導培訓。

通過對教師現(xiàn)代教育技術的持續(xù)培訓，一些教師在教育教學過程中大膽實踐，嘗試應用信息技術與學科課程的整合，全縣廣大中小學教師信息技術素養(yǎng)有了不同程度的提高。

在第十一屆全國多媒體教育軟件大獎賽中，今年向市電教館推薦我縣10名中小學教師參加，并有 名教師被市上推薦參加省級評比。

選送7件作品參加“全省青少年隴人動漫形象設計大賽”。

3、精心組織，按時完成“轉(zhuǎn)星”任務

對全縣教育系統(tǒng)17個學區(qū)和46個局直學校的459個現(xiàn)代遠程教育終端接收站點，全部由鑫諾1號衛(wèi)星接收調(diào)整到亞太6號衛(wèi)星（東經(jīng)134度）KU頻段接收。在轉(zhuǎn)星過程中，電教館深入學校指導“轉(zhuǎn)星”工作，并對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學進行了“轉(zhuǎn)星”驗收。在8月31日前按時完成了“轉(zhuǎn)星”工作，4、維護遠程教育設備，服務基層學校

為了保障學校信息技術設備平穩(wěn)運行、不影響教學應用，一年來我們一方面充分抓住設備部件保修時機及時聯(lián)系對學校設備部件進行更換；另一方面充分利用與部分供貨單位建立的良好關系盡量以成本價對設備已超過保修期限的設備進行維修；而大量的工作是組織館內(nèi)技術人員深入基層學區(qū)、學校定期對信息技術設備進行的保養(yǎng)維護。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年共組織維修、維護學校信息技術設備600余臺次。

（二）其它工作

一年來，我們積極配合局里的中心工作和領導交辦的工作，主要有：

1、參加高考、中考、高（初）中會考的試卷保管、登分等工作，出色的完成了任務；

2、完成了為“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理信息系統(tǒng)”的信息采集及填報工作。

3、配合省、市電教中心（電教館）配發(fā)免費中學信息技術教材14806冊.4、配合縣組織部實施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的前期準備工作。

5、向縣電視臺報送電視新聞稿件8條，全部在縣電視臺播出。

二、工作取得經(jīng)驗

在學校信息化建設中，要求學校按照統(tǒng)一的建設規(guī)范進行建設，繼續(xù)加強制度建設，強化管理措施，不斷提高資源的使用效益，學?，F(xiàn)代信息技術教育教學軟硬件建設水平進一步提高，教師應用信息技術整合學科課程的能力與水平得到了較大提升。運用現(xiàn)代遠程教育開展教師與教師、學校與學校之間的交流與合作，優(yōu)質(zhì)教育資源、教學經(jīng)驗共享面進一步擴大，互相學習，彼此支持，共同提高在一些學區(qū)已形成了制度。

三、存在的困難和問題

在教育信息化建設中，我縣在教育信息基礎設施和資源建設上，與周邊縣區(qū)相比存在比較大的差距，普遍存在以下問題：

1、縣鄉(xiāng)教育信息化管理體制和運行機制尚未健全，學區(qū)在維護軟硬件方面的技術人員不夠穩(wěn)定、水平參差不齊。信息技術設備不能按時保養(yǎng)維護，設備故障不能及時維修，造成設備閑置現(xiàn)象時時發(fā)生，甚至可能出現(xiàn)設備失竊現(xiàn)象的發(fā)生。

2、教師信息技術能力有待于進一步提高。

3、縣電教館技術力量不足，無正規(guī)院校畢業(yè)的專業(yè)技術人員，服務學校困難較大，服務水平不高。

這些在發(fā)展中存在的現(xiàn)象和問題，有待于采取有力措施加以解決。

四、工作打算

1、開展全縣中小學校園信息化環(huán)境建設示范校評價工作，帶動信息技術與課程整合應用的標準化建設。

2、發(fā)揮信息化開放功能，實現(xiàn)學校與社會的網(wǎng)絡聯(lián)通，擴大學校教育資源的社會服務功能。

3、完善縣鄉(xiāng)校三級教師信息技術培訓制度，努力持續(xù)提高教師教育技術應用能力。

4、繼續(xù)開展縣、鄉(xiāng)兩級教師信息技術課程整合觀摩教學活動和教學課件比賽及相關知識競賽活動，努力提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。

5、加強教師應用信息技術條件下的校本培訓和學科教研工作，全面推動教師教育創(chuàng)新，探索以開放方式在各學科在信息技術條件下的集體優(yōu)化備課和個體特色授課相結合的教學方法。

6、繼續(xù)加大力度，組織管內(nèi)人員對學校遠程教育設備做好維護工作

第二篇：電教館工作總結

一、主要工作和成績(一)加強學習，提高素質(zhì)。認真落實每周星期二、四各兩小時的政治業(yè)務學習制度，組織職工認真學習有關的政策法規(guī)、系統(tǒng)的學習了“信息技術與課程整合”，“多媒體計算機教學模式”、“衛(wèi)星教學資源的下載、整理與應用”“計算機的維修、維護技術”、“網(wǎng)頁制作技術”等方面的業(yè)務理論，職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務技能有了較大的提高。

（二）加強培訓，提高能力。

1、舉辦遠程教育項目管理應用研討會暨項目管理員培訓班1期，培訓人數(shù)達126人，解決了學校遠程教育設備使用及教學資源應用上存在的問題和困難，再次規(guī)范了項目管理，提高了全縣項目管理工作水平。

2、利用寒假校長培訓期間，舉辦中小學校長遠程教育專題講座1次，參加人數(shù)120多人，使各位校長再次提高了認識、明確了責任。

3、召開正寧教育網(wǎng)校級網(wǎng)站管理員培訓會1次，培訓管理人員40多人，規(guī)范了校級網(wǎng)站的管理與維護，提高了校級網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和更新速度，真正辦出了符合學校實際的網(wǎng)站。

4、舉辦英特爾未來教育培訓班2期，培訓教師50人，使教師將計算機的使用與現(xiàn)有課程緊密的結合起來，提高了教師的課件制作水平。

遠程教育項目實施兩年來，共舉辦各類培訓班9期，專題講座27場（次），培訓人員1437人。現(xiàn)在每校至少2名學科教師能熟練應用遠程教育項目設備，通過他們的輻射帶動，遠程教育在農(nóng)村中小學教學中的效益日益凸現(xiàn)，教師學、用遠程教育設備和資源已成氣候。

（三）加強網(wǎng)絡建設，拓寬校園資源。

1、籌集資金3萬元，建成并開通了正寧教育信息網(wǎng)，網(wǎng)站共涉及14個主要欄目，涵蓋18個部門，148個中小學、幼兒園，并為中心小學以上學校（含縣城2所幼兒園、2所民辦高中、進修學校等）34個單位建成校級網(wǎng)站。網(wǎng)站上現(xiàn)已上傳各類教育資源120g，正寧教育信息網(wǎng)的建立為廣大教師搭建了一個集學習、探討、交流、合作功能為一體的平臺，達到了信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)校合作的目的，贏得了社會、學校的好評。在全市教育網(wǎng)評比中正寧教育網(wǎng)榮獲一等獎。

2、多次和電信部門協(xié)商，達成了合作協(xié)議，電信部門以全市最低資費，為學校和教育工作者個人以adsl方式接入了互聯(lián)網(wǎng)，目前，全縣中心小學以上學校和有條件的農(nóng)村六年制小學（除溝圈初中、南邑初中、五頃塬中心小學由于距離中心交換機房較遠，暫時以isdn方式接入外）全部以adsl寬帶方式接入互聯(lián)網(wǎng)，初中以上學校將互聯(lián)網(wǎng)接入了計算機教室，并在全市率先開通了辦公自動化系統(tǒng)，使中心小學以上的學校通過互聯(lián)網(wǎng)和全縣實現(xiàn)了辦公自動化。

（四）、審時度勢，創(chuàng)新工作。

1．經(jīng)過多次考察、評比、篩選，評選出了全縣遠程教育項目工作示范點，5月份，成功的召開了全縣遠程教育工作現(xiàn)場會，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學區(qū)、初中、完中校長，局屬單位及各股室主要負責人參加了會議，縣局主要領導，縣電信局局長及全市各縣（區(qū)）電教館館長出席了會議，市電教中心曹主任蒞臨會議并講了話。會議的成功召開，提高了認識，總結了經(jīng)驗，充分發(fā)揮了示范點的帶動效應，相互學習，取長補短，達到了共同提高的目的，為全面推動全縣遠程教育工作上臺階奠定了堅實的基礎。今年10月份，在合水小學教育管理現(xiàn)場會上，張俊峰館長作了題為《利用遠程教育資源　革新教育教學模式》的經(jīng)驗交流。

2．為推進正寧教育網(wǎng)建設，今年后季舉辦全縣校級教育網(wǎng)站評比活動，評選出優(yōu)秀網(wǎng)站，進行表彰獎勵。

（五）努力做好服務工作，發(fā)揮設備應用效益。為全縣各遠程教育項目學校維護、維修項目設備120多臺（件），培訓指導教師90多人次。

（六）廣泛收集整理資源，充實資源庫建設?？h電教館資源中心收集、下載、整理涵蓋基礎教育各年級所有課程和各類專題的資源，并且督促、協(xié)助各校通過互連網(wǎng)和教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載、整理課程資源，以供學科教師和學生使用。

（七）廣泛采納新聞資料，做好宣傳報道工作。

1、編輯、出版《正寧縣中小學信息技術教育》雜志4期，共刊登各類文章100余篇，其中我縣中小學教師文章40余篇，為我縣電化教育事業(yè)的健康順利發(fā)展起到了良好的輿論宣傳作用。

2、完成了教育系統(tǒng)舉辦的各類活動的攝、錄、編工作，先后拍攝資料近50小時。

（八）強化檢查，規(guī)范管理。組織人員對全縣中小學信息技術教育的開展和項目設備的運行情況做了一次全面檢查，并對遠程教育項目設備進行了維護、維修，促進了中小學信息技術教育的科學化管理，確保了項目設備的正常運轉(zhuǎn)。

（九）壯大黨支部隊伍，健全黨支部工作。推薦、吸收2名青年同志為預備黨員，建立健全了黨支部工作制度，把職工思想教育和黨風廉政建設工作納入了重心工作之中，職工的思想素質(zhì)和精神面貌有了較大改善。

（十）認真落實省、市、縣分派的任務，努力完成其他工作。

1、完成了全縣中小學信息技術教材及配套光盤的征訂工作。

2、圓滿完成了上級業(yè)務主管部門和縣文化教育體育局安排的其他各項工作。

二、存在問題及工作方向

（一）職工業(yè)務能力有待提高，特別是計算機網(wǎng)絡知識和指導學校信息技術教育工作的實踐操作能力。

（二）科學管理，責任到人的制度急需加強。

（三）積極爭取省、市電教部門業(yè)務工作支持，為我縣電教工作多立項、多投資。

（四）繼續(xù)加大中小學信息技術教育管理和指導工作。

（五）爭取經(jīng)費，解決歷史遺留問題，并不斷完善各種設備的配套工作。

（六）緊緊圍繞學校電化教育工作中心不變，以服務為先導，全面開展電化教育工作。

第三篇：電教館工作總結

篇一：電教館工作總結 電教館工作總結

一、主要工作和成績(一)加強學習，提高素質(zhì)。認真落實每周星期二、四各兩小時的政治業(yè)務學習制度，組織職工認真學習有關的政策法規(guī)、系統(tǒng)的學習了“信息技術與課程整合”，“多媒體計算機教學模式”、“衛(wèi)星教學資源的下載、整理與應用”“計算機的維修、維護技術”、“網(wǎng)頁制作技術”等方面的業(yè)務理論，職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務技能有了較大的提高。

（二）加強培訓，提高能力。

1、舉辦遠程教育項目管理應用研討會暨項目管理員培訓班1期，培訓人數(shù)達126人，解決了學校遠程教育設備使用及教學資源應用上存在的問題和困難，再次規(guī)范了項目管理，提高了全縣項目管理工作水平。

2、利用寒假校長培訓期間，舉辦中小學校長遠程教育專題講座1次，參加人數(shù)120多人，使各位校長再次提高了認識、明確了責任。

3、召開正寧教育網(wǎng)校級網(wǎng)站管理員培訓會1次，培訓管理人員40多人，規(guī)范了校級網(wǎng)站的管理與維護，提高了校級網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和更新速度，真正辦出了符合學校實際的網(wǎng)站。

4、舉辦英特爾未來教育培訓班2期，培訓教師50人，使教師將計算機的使用與現(xiàn)有課程緊密的結合起來，提高了教師的課件制作水平。

遠程教育項目實施兩年來，共舉辦各類培訓班9期，專題講座27場（次），培訓人員1437人?，F(xiàn)在每校至少2名學科教師能熟練應用遠程教育項目設備，通過他們的輻射帶動，遠程教育在農(nóng)村中小學教學中的效益日益凸現(xiàn)，教師學、用遠程教育設備和資源已成氣候。

（三）加強網(wǎng)絡建設，拓寬校園資源。

1、籌集資金3萬元，建成并開通了正寧教育信息網(wǎng)，網(wǎng)站共涉及14個主要欄目，涵蓋18個部門，148個中小學、幼兒園，并為中心小學以上學校（含縣城2所幼兒園、2所民辦高中、進修學校等）34個單位建成校級網(wǎng)站。網(wǎng)站上現(xiàn)已上傳各類教育資源120g，正寧教育信息網(wǎng)的建立為廣大教師搭建了一個集學習、探討、交流、合作功能為一體的平臺，達到了信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)校合作的目的，贏得了社會、學校的好評。在全市教育網(wǎng)評比中正寧教育網(wǎng)榮獲一等獎。

2、多次和電信部門協(xié)商，達成了合作協(xié)議，電信部門以全市最低資費，為學校和教育工作者個人以adsl方式接入了互聯(lián)網(wǎng)，目前，全縣中心小學以上學校和有條件的農(nóng)村六年制小學（除溝圈初中、南邑初中、五頃塬中心小學由于距離中心交換機房較遠，暫時以isdn方式接入外）全部以adsl寬帶方式接入互聯(lián)網(wǎng)，初中以上學校將互聯(lián)網(wǎng)接入了計算機教室，并在全市率先開通了辦公自動化系統(tǒng)，使中心小學以上的學校通過互聯(lián)網(wǎng)和全縣實現(xiàn)了辦公自動化。

（四）、審時度勢，創(chuàng)新工作。

1．經(jīng)過多次考察、評比、篩選，評選出了全縣遠程教育項目工作示范點，5月份，成功的召開了全縣遠程教育工作現(xiàn)場會，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學區(qū)、初中、完中校長，局屬單位及各股室主要負責人參加了會議，縣局主要領導，縣電信局局長及全市各縣（區(qū)）電教館館長出席了會議，市電教中心曹主任蒞臨會議并講了話。會議的成功召開，提高了認識，總結了經(jīng)驗，充分發(fā)揮了示范點的帶動效應，相互學習，取長補短，達到了共同提高的目的，為全面推動全縣遠程教育工作上臺階奠定了堅實的基礎。今年10月份，在合水小學教育管理現(xiàn)場會上，張俊峰館長作了題為《利用遠程教育資源革新教育教學模式》的經(jīng)驗交流。

2．為推進正寧教育網(wǎng)建設，今年后季舉辦全縣校級教育網(wǎng)站評比活動，評選出優(yōu)秀網(wǎng)站，進行表彰獎勵。

（五）努力做好服務工作，發(fā)揮設備應用效益。為全縣各遠程教育項目學校維護、維修項目設備120多臺（件），培訓指導教師90多人次。

（六）廣泛收集整理資源，充實資源庫建設?？h電教館資源中心收集、下載、整理涵蓋基礎教育各年級所有課程和各類專題的資源，并且督促、協(xié)助各校通過互連網(wǎng)和教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載、整理課程資源，以供學科教師和學生使用。

（七）廣泛采納新聞資料，做好宣傳報道工作。

1、編輯、出版《正寧縣中小學信息技術教育》雜志4期，共刊登各類文章100余篇，其中我縣中小學教師文章40余篇，為我縣電化教育事業(yè)的健康順利發(fā)展起到了良好的輿論宣傳作用。

2、完成了教育系統(tǒng)舉辦的各類活動的攝、錄、編工作，先后拍攝資料近50小時。

（八）強化檢查，規(guī)范管理。組織人員對全縣中小學信息技術教育的開展和項目設備的運行情況做了一次全面檢查，并對遠程教育項目設備進行了維護、維修，促進了中小學信息技術教育的科學化管理，確保了項目設備的正常運轉(zhuǎn)。

（九）壯大黨支部隊伍，健全黨支部工作。推薦、吸收2名青年同志為預備黨員，建立健全了黨支部工作制度，把職工思想教育和黨風廉政建設工作納入了重心工作之中，職工的思想素質(zhì)和精神面貌有了較大改善。

（十）認真落實省、市、縣分派的任務，努力完成其他工作。

1、完成了全縣中小學信息技術教材及配套光盤的征訂工作。

2、圓滿完成了上級業(yè)務主管部門和縣文化教育體育局安排的其他各項工作。

二、存在問題及工作方向

（一）職工業(yè)務能力有待提高，特別是計算機網(wǎng)絡知識和指導學校信息技術教育工作的實踐操作能力。

（二）科學管理，責任到人的制度急需加強。

（三）積極爭取省、市電教部門業(yè)務工作支持，為我縣電教工作多立項、多投資。

（四）繼續(xù)加大中小學信息技術教育管理和指導工作。

（五）爭取經(jīng)費，解決歷史遺留問題，并不斷完善各種設備的配套工作。

（六）緊緊圍繞學校電化教育工作中心不變，以服務為先導，全面開展電化教育工作。篇二：2011年電教館工作總結 2011年電教館工作總結

2011電教館重點工作任務，一是強化“農(nóng)遠”工程管理和應用，督促各縣區(qū)落實“用于農(nóng)遠工程的學校公用經(jīng)費比例不少于10%” 的政策。以江上青小學信息化建設為契機，加快學校信息化建設步伐，提升農(nóng)村教師信息化水平和整體素質(zhì)。二是推進教育信息化建設中開展各種教學應用整合活動，促使全市教育信息化設備應用常態(tài)化。三是加強宿州教育網(wǎng)建設，開展教育新聞宣傳先進單位的評選活動。

2011年在局黨組的正確領導下，在省電教館、省信息中心的指導下，緊緊圍繞局中心工作，形成了常規(guī)工作常抓不懈，重點工作抓主線的電教工作新特色。

一、農(nóng)遠工程方面的工作

2011年開展了農(nóng)遠應用新星優(yōu)秀課例的推薦活動，組織開展了農(nóng)遠管理員的評選推薦活動，我市兩名農(nóng)村教師獲省教育廳優(yōu)秀農(nóng)遠管理員稱號，全市十一名農(nóng)村教師獲得了市級稱號。來自農(nóng)遠項目學校近百篇電教論文、博客、課件、教學設計等學術作品獲省獎。

江上青小學是農(nóng)遠“模式二”學校，2011年我們結合本地實際情況，以江上青小學的農(nóng)遠建設為抓手，從點的實踐活動作為破解我市農(nóng)遠工作的難題。3月份，指導了江上青小學“宿州市現(xiàn)代教育技術實驗學?！闭n題實驗活動，并啟動了“江上青小學教育信息化建設實施方案”，提出以“網(wǎng)絡環(huán)境下的愛國主義教育實踐”為課題，在語文、思想品德、少先隊活動等學科分設子課題的研究。為課題的開題，我們多次來到學校組織教師開展廣泛的研討，圍繞著課題涵蓋的學科多方論證，在大家充分討論的基礎上，形成了一致意見。要求課題申請報告必須堅持中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，學習研究《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年--2020年）》，結合教育信息化發(fā)展的需要和實際，結合本校發(fā)展的實際，結合自身研究能力和發(fā)展的實際，推進信息技術（網(wǎng)絡）環(huán)境下愛國主義實踐的教育、管理的有效應用，推進教育信息化進程中的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。在開展的課題實踐中，對教育信息技術研究要有使命感、時代感，課題研究要有前瞻性，要有所創(chuàng)新、有所發(fā)現(xiàn)、有所突破，既要勇于解放思想，又要堅持實事求是。對于教育信息技術（網(wǎng)絡）環(huán)境下的應用研究要注重針對性和實效性。

同時，指導學校做好省級課題申報的前期探討，力爭在市級課題的基礎上做好省級現(xiàn)代教育技術實驗學校的課題申報。2011年2月12日至2月18日，市教育局電化教育館率先在江上青小學開展了現(xiàn)代教育技術應用的專題培訓，江上青小學的全體教師和周邊學校的部分教師共46人參加了學習，拉開了江上青小學教育信息建設的序幕。

2011年2月份第一階段的培訓達到了預期效果，教師反響很大，市教育局及時總結并分別上報安徽省教育廳、宿州市委、市政府，并得到了充分肯定。2011年8月，我們引進具有先進教育理念的英特爾?未來教育基礎課程培訓教程，在江上青小學信息技術技能培訓基礎上開展的教育理念的培訓，這是落實《江上青小學2011年現(xiàn)代教育技術培訓方案》第二階段的培訓。英特爾?未來教育項目是我國教育部開展的一項國際合作教育項目。該項目旨在幫助教師在課堂中有效運用信息技術來改進教學效果。它運用以學生為中心的教育方法，幫助教師引導學生積極參與到學習活動中來，以便支持學生更好地掌握21世紀的必備技能。為做好此項培訓工作，市教育局領導親自過問并參與制定詳細的培訓流程和方案，我們專門請來了我省6支國家級培訓團隊中最優(yōu)秀的一支擔任主講任務，40名江上青小學教師參與了這項被稱為“魔鬼式培訓”的學習。

經(jīng)過培訓，學員們對未來教育以學生為中心的理念有了較深刻的領悟。許多教師在培訓中都留有感言，在培訓中，當你親眼見證了這種理念與大家心靈的呼應，才能深切感受到這種培訓方式給農(nóng)村教師帶來的巨大沖擊。

2011年，宿州市教育局把江上青小學的信息化建設作為局黨組的一項重要議事日程，常抓不懈。為做好2011的兩個培訓，市教育局多次召開局機關協(xié)調(diào)會，擠壓辦公經(jīng)費，落實培訓經(jīng)費和培訓事宜，先后籌措培訓資金3萬多元，組織編寫培訓教材3000本，邀請國家、省、市、縣四級學科培訓教師，確立指導思想和培訓方式，以先進的教學理念作為基本培訓原則。下一步我們將循序漸進地推動江上青小學教師在教學應用上狠下功夫。

二、教育信息化建設多頭并進

2011年為推進我市教育信息化的建設，我們與宿州市信息化協(xié)會深入學校調(diào)研，并把調(diào)研報告發(fā)布在宿州市信息化雜志上，根據(jù)我市教育信息化的現(xiàn)狀，及時提出我市教育信息化建設意見，供各級領導參考。

當前我市的教育信息化發(fā)展較快，涉及教育的各個方面，在招生考試方面應用已是自成體系，在學校信息化管理方面，有基教的學籍管理系統(tǒng)，職教的學籍與資助系統(tǒng)，在辦公信息化方面有oa文件系統(tǒng)，在財務管理方面有財政系統(tǒng)的lan內(nèi)網(wǎng)支付平臺，在教育公共信息方面有《宿州教育》網(wǎng)發(fā)布平臺，這些都是社會上、教育系統(tǒng)公認的、具有一定公信力的系統(tǒng)和平臺，但信息化信息共享的特性確不能體現(xiàn)出來，形成了各自為政的局面，影響了我市教育信息化建設的步伐。按照省教育廳的要求，我們制定了宿州市教育局視頻會議、遠程學習系統(tǒng)的建設方案，對考試系統(tǒng)與局公共系統(tǒng)進行了整合研究，提出了實施意見并報局領導。2011年各學校都投入了大量資金由于購置信息技術設備，硬件教學環(huán)境基本具備，但應用信息技術設備和利用有關教育資源用于學校教育教學方面多數(shù)流于形式，一是設備有但教學資源匱乏或滯后，二是更新保障、相關的激勵機制滯后。多數(shù)學校在落實公用經(jīng)費10%用于信息技術方面也是主觀上消極，客觀上被動的局面，都是以各種理由擠占和挪用。

三、宿州教育網(wǎng)站的窗口作用突出欄目豐富多彩 1、2011全年共收到并預審信息4879條，在宿州教育網(wǎng)發(fā)布信息3960條。上報市政府網(wǎng)站信息并發(fā)布1261條，省教育廳網(wǎng)站發(fā)布信息712條?；貜汀熬珠L信箱”咨詢問題30余條。

2、通過宿州教育網(wǎng)發(fā)布公告，面向社會公開征集宿州教育網(wǎng)網(wǎng)站logo（網(wǎng)站標識）設計方案。征集活動自2011年2月10日開始，至2011年3月31日截止，共收到設計方案43個。經(jīng)有關專家對征集到的全部設計方案逐一進行認真評審，評審出中標設計方案1個（已采用），入圍設計方案11個。

3、如何辦好讓人民滿意的宿州教育網(wǎng)站，我們認真研究，反復推敲，以教育部、省教育廳、市政府政務公開的指標為架構，開展并完成了宿州教育網(wǎng)的改版工作，改版后的主頁內(nèi)容更充實，信息更新，布局更合理，設計更美觀。在新版面中增加了“宿州教育概況”，“互動服務”，“局長信箱”，“教育熱點問題網(wǎng)上調(diào)查“，“政務信息公開”，“網(wǎng)上辦事”等欄目，加大了政務信息公開和網(wǎng)站互動力度，拓展了網(wǎng)站服務功能。

4、貫徹省市宣傳工作精神，圍繞市教育局中心工作，在宿州教育網(wǎng)開辟“貫徹全教會精神”、“慶祝建黨90周年”、“四型機關建設”、“2011教育系列職稱評審”、“書記帶頭大走訪活動”等專欄。

5、召開宿州教育網(wǎng)信息工作會議，回顧和總結上一年來教育信息宣傳和和電子政務建設方面的主要工作，布置下一階段教育信息宣傳工作，表彰在教育信息宣傳工作中做出突出成績的2家先進單位和8名先進個人，市互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理辦公室負責人就我市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡文化建設和網(wǎng)絡宣傳管理工作提出要求，我們對教育信息寫作與網(wǎng)站上傳知識進行培訓。

6、為保障市教育局網(wǎng)絡中心網(wǎng)站、電子政務等服務器和各辦公電腦系統(tǒng)的安全購買了網(wǎng)絡版殺毒軟件卡巴斯基。

四、電教常規(guī)工作

電教館在完成市教育局分解任務的同時，加強對工作職責的落實和強化。

1、組織開展了全市中小學生電腦制作活動（電腦繪畫、電子報刊、網(wǎng)頁、電腦動畫、電腦藝術設計、程序設計），共評出上報省作品63件，獲獎41件，其中省級一等獎3件，二等獎17件，三等獎21件。在此次活動中主動與宿州移動合作，激發(fā)了中小學生參與電腦制作活動的熱情，開展大型頒獎活動提升了中小學生電腦制作活動的社會知名度。

2、組織開展多媒體教育軟件（多媒體課件、信息技術與學科教學整合課例、學科主題社區(qū)、教育教學工具類軟件系統(tǒng)）、電教六項作品（教育技術論文、課題研究、教學設計、教師博客（或教師個人網(wǎng)站）、教育敘事研究、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育（含英特爾r未來教育基礎課程項目）應用研究）等項的學術評選活動，多次獲省電教館的好評。

3、在安徽省優(yōu)秀基礎教育資源評選活動中，我市獲獎作品占全省的八分之一，其中一等獎位居前四。2011年安徽省基礎教育資源網(wǎng)聘任我市中小學12個學科24位優(yōu)秀教師為首屆網(wǎng)上學科審查員，這是對我市教育信息化應用的肯定。

4、參與《宿州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》教育信息化方面和《宿州教育年鑒——教育信息化建設部分（2007——2010）》的規(guī)劃起草。

5、定期到網(wǎng)絡中心對網(wǎng)站、電子政務等服務器進行計算機病毒掃描，查看系統(tǒng)日志，檢查有無非法用戶侵入及木馬攻擊；對網(wǎng)站及電子政務系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)庫存?zhèn)浞荨?/p>

6、負責全市“利用互聯(lián)網(wǎng)從事教育信息服務的網(wǎng)站和非學歷教育網(wǎng)校”的審批，2011年審核三家教育網(wǎng)站。承擔全市教育電子政務的使用指導、功能拓展、服務器管理。

7、指導拍攝了5節(jié)新課改典型課例，并推薦省教育廳中小學教材審查委員會待審，對教育教學軟件進行業(yè)務學習，以提高推薦水平做好引進工作。

8、負責市教育局機關網(wǎng)絡管理與維護工作，全年維修局網(wǎng)絡中心服務器、各樓層網(wǎng)絡、電腦故障51次；負責視頻會議的信號保障工作，全年共承擔視頻會議技術保障11次；承擔局機關主要會議音響、照相等事務，全年共承擔會議照相91次（包括外出），處理照片上萬張。

9、2011年開展了英特爾未來教育基礎課程的培訓活動，全省6個項目我市爭取了2個，80名來自我市農(nóng)村學校的教師參加了省級骨干教師的培訓，1600名教師參加了學科教師的培訓，這樣我市四縣一區(qū)率先在全省完成了英特爾未來教育基礎課程的培訓工作。篇三：電教館工作總結

電教館工作總結

一、主要工作和成績(一)加強學習，提高素質(zhì)。認真落實每周星期二、四各兩小時的政治業(yè)務學習制度，組織職工認真學習有關的政策法規(guī)、系統(tǒng)的學習了“信息技術與課程整合”，“多媒體計算機教學模式”、“衛(wèi)星教學資源的下載、整理與應用”“計算機的維修、維護技術”、“網(wǎng)頁制作技術”等方面的業(yè)務理論，職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務技能有了較大的提高。

（二）加強培訓，提高能力。

1、舉辦遠程教育項目管理應用研討會暨項目管理員培訓班1期，培訓人數(shù)達126人，解決了學校遠程教育設備使用及教學資源應用上存在的問題和困難，再次規(guī)范了項目管理，提高了全縣項目管理工作水平。

2、利用寒假校長培訓期間，舉辦中小學校長遠程教育專題講座1次，參加人數(shù)120多人，使各位校長再次提高了認識、明確了責任。

3、召開正寧教育網(wǎng)校級網(wǎng)站管理員培訓會1次，培訓管理人員40多人，規(guī)范了校級網(wǎng)站的管理與維護，提高了校級網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和更新速度，真正辦出了符合學校實際的網(wǎng)站。

4、舉辦英特爾未來教育培訓班2期，培訓教師50人，使教師將計算機的使用與現(xiàn)有課程緊密的結合起來，提高了教師的課件制作水平。

遠程教育項目實施兩年來，共舉辦各類培訓班9期，專題講座27場（次），培訓人員1437人。現(xiàn)在每校至少2名學科教師能熟練應用遠程教育項目設備，通過他們的輻射帶動，遠程教育在農(nóng)村中小學教學中的效益日益凸現(xiàn)，教師學、用遠程教育設備和資源已成氣候。

（三）加強網(wǎng)絡建設，拓寬校園資源。

1、籌集資金3萬元，建成并開通了正寧教育信息網(wǎng)，網(wǎng)站共涉及14個主要欄目，涵蓋18個部門，148個中小學、幼兒園，并為中心小學以上學校（含縣城2所幼兒園、2所民辦高中、進修學校等）34個單位建成校級網(wǎng)站。網(wǎng)站上現(xiàn)已上傳各類教育資源120g，正寧教育信息網(wǎng)的建立為廣大教師搭建了一個集學習、探討、交流、合作功能為一體的平臺，達到了信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)校合作的目的，贏得了社會、學校的好評。在全市教育網(wǎng)評比中正寧教育網(wǎng)榮獲一等獎。

2、多次和電信部門協(xié)商，達成了合作協(xié)議，電信部門以全市最低資費，為學校和教育工作者個人以adsl方式接入了互聯(lián)網(wǎng)，目前，全縣中心小學以上學校和有條件的農(nóng)村六年制小學（除溝圈初中、南邑初中、五頃塬中心小學由于距離中心交換機房較遠，暫時以isdn方式接入外）全部以adsl寬帶方式接入互聯(lián)網(wǎng)，初中以上學校將互聯(lián)網(wǎng)接入了計算機教室，并在全市率先開通了辦公自動化系統(tǒng)，使中心小學以上的學校通過互聯(lián)網(wǎng)和全縣實現(xiàn)了辦公自動化。

（四）、審時度勢，創(chuàng)新工作。

1．經(jīng)過多次考察、評比、篩選，評選出了全縣遠程教育項目工作示范點，5月份，成功的召開了全縣遠程教育工作現(xiàn)場會，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學區(qū)、初中、完中校長，局屬單位及各股室主要負責人參加了會議，縣局主要領導，縣電信局局長及全市各縣（區(qū)）電教館館長出席了會議，市電教中心曹主任蒞臨會議并講了話。會議的成功召開，提高了認識，總結了經(jīng)驗，充分發(fā)揮了示范點的帶動效應，相互學習，取長補短，達到了共同提高的目的，為全面推動全縣遠程教育工作上臺階奠定了堅實的基礎。今年10月份，在合水小學教育管理現(xiàn)場會上，張俊峰館長作了題為《利用遠程教育資源革新教育教學模式》的經(jīng)驗交流。

2．為推進正寧教育網(wǎng)建設，今年后季舉辦全縣校級教育網(wǎng)站評比活動，評選出優(yōu)秀網(wǎng)站，進行表彰獎勵。

（五）努力做好服務工作，發(fā)揮設備應用效益。為全縣各遠程教育項目學校維護、維修項目設備120多臺（件），培訓指導教師90多人次。

（六）廣泛收集整理資源，充實資源庫建設。縣電教館資源中心收集、下載、整理涵蓋基礎教育各年級所有課程和各類專題的資源，并且督促、協(xié)助各校通過互連網(wǎng)和教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載、整理課程資源，以供學科教師和學生使用。

（七）廣泛采納新聞資料，做好宣傳報道工作。

1、編輯、出版《正寧縣中小學信息技術教育》雜志4期，共刊登各類文章100余篇，其中我縣中小學教師文章40余篇，為我縣電化教育事業(yè)的健康順利發(fā)展起到了良好的輿論宣傳作用。

2、完成了教育系統(tǒng)舉辦的各類活動的攝、錄、編工作，先后拍攝資料近50小時。

（八）強化檢查，規(guī)范管理。組織人員對全縣中小學信息技術教育的開展和項目設備的運行情況做了一次全面檢查，并對遠程教育項目設備進行了維護、維修，促進了中小學信息技術教育的科學化管理，確保了項目設備的正常運轉(zhuǎn)。

（九）壯大黨支部隊伍，健全黨支部工作。推薦、吸收2名青年同志為預備黨員，建立健全了黨支部工作制度，把職工思想教育和黨風廉政建設工作納入了重心工作之中，職工的思想素質(zhì)和精神面貌有了較大改善。

（十）認真落實省、市、縣分派的任務，努力完成其他工作。

1、完成了全縣中小學信息技術教材及配套光盤的征訂工作。

2、圓滿完成了上級業(yè)務主管部門和縣文化教育體育局安排的其他各項工作。

二、存在問題及工作方向

（一）職工業(yè)務能力有待提高，特別是計算機網(wǎng)絡知識和指導學校信息技術教育工作的實踐操作能力。

（二）科學管理，責任到人的制度急需加強。

（三）積極爭取省、市電教部門業(yè)務工作支持，為我縣電教工作多立項、多投資。

（四）繼續(xù)加大中小學信息技術教育管理和指導工作。

（五）爭取經(jīng)費，解決歷史遺留問題，并不斷完善各種設備的配套工作。

（六）緊緊圍繞學校電化教育工作中心不變，以服務為先導，全面開展電化教育工作。

第四篇：電教館工作職責

電教館工作職責

(一)貫徹執(zhí)行國家、省、市關于現(xiàn)代教育技術的方針、政策，法令、法規(guī)，并根據(jù)上級有關規(guī)定，結合我縣實際，研究制訂全縣有關教育技術工作的政策、意見并組織實施。

（二）研究制訂全縣教育信息化工作規(guī)劃，履行全縣有關教育信息化的實驗探索、普及指導、骨干培訓、校園網(wǎng)建設的立項審批與質(zhì)量監(jiān)督、檢查評估等職能，做好茌平縣教育城域網(wǎng)規(guī)劃建設、資源庫建設、學校微機添置、多媒體教室建設、信息技術與學科整合應用等工作。

（三）開展現(xiàn)代教育技術應用研究與技術指導，研究和制作中小學電教教材，為中小學提供優(yōu)質(zhì)教育資源；組織電教和實驗的各類評比和比賽；指導學校老師應用現(xiàn)代教育技術進行教學；探索網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式方法的改革；研究現(xiàn)代教育技術應用規(guī)律和技巧等。負責對全縣現(xiàn)代教育技術應用水平的評估；

（四）組織開展中小學現(xiàn)代教育技術課題研究，宣傳、推廣、交流中小學現(xiàn)代教育技術和信息技術工作經(jīng)驗；指導省級現(xiàn)代教育技術實驗（示范）學校、聊城市教育信息化實驗（示范）學校開展電教課題實驗研究；對承擔市級電教實驗課題的學校進行研究指導和中期評估；配合上級電教部門做好結題工作。

（五）圍繞教育現(xiàn)代化先進縣、先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點高中（職業(yè)高中）、示范初中、實驗小學、示范幼兒園等各類創(chuàng)建工作，按照教育現(xiàn)代化標準進行學校教學裝備規(guī)劃、配備、擺放和應用指導。

（六）做好學校教學設施設備的標準化建設工作，根據(jù)部頒標準和新課程要求，對中學物理、化學、生物、小學科學等學科的實驗室進行標準化建設，并不斷補充完善；開展實驗教學研究，指導學校的實驗教學工作；開展學校等級圖書館建設工作，創(chuàng)造一流的圖書閱覽環(huán)境，發(fā)揮圖書育人功能。

（七）做好政府采購工作；做好教學儀器、器材、圖書、電教教材、英語錄音教材的征訂和發(fā)行等服務工作；做好學校教學儀器設備的維護工作。

(八)做好縣教育局交辦的其他工作。

第五篇：電教館工作總結

電教館工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的電教館工作總結，希望能夠幫助到大家。

（一）搞好現(xiàn)代教育技術設備、設施的建設和管理工作

在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下，投資160萬元建設了**教育城域網(wǎng)，購買了先進的現(xiàn)代教育技術設備、設施，制定相關管理制度，多次召開全區(qū)信息技術專任教師會議，并派專人負責管理設備的使用。投資13萬元建設觀音山中心校網(wǎng)絡機房，投資3.9萬元改造明朗中學現(xiàn)有機房；

做好設備的招投標工作，為全區(qū)接入**教育城域網(wǎng)的學校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學校抽調(diào)業(yè)務精、能力強的教師進行針對局域網(wǎng)相關內(nèi)容的骨干教師培訓，再讓他們回去培訓自己學校的老師，以這種二級培訓的模式指導基層開展網(wǎng)絡辦公和遠程培訓，并與骨干教師簽訂責任書，做到“職責落實到人，追究到人”。

（二）做好現(xiàn)代教育信息技術的推廣、指導工作。

20xx年，**區(qū)教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現(xiàn)代化信息技術推廣指導工作有：

1、隨著我區(qū)教育城域網(wǎng)的建設完成，各學校計算機機房都接入高速互聯(lián)網(wǎng)。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的開放性，互聯(lián)網(wǎng)上的信息出現(xiàn)魚龍混雜的情況，除了大量優(yōu)質(zhì)的教育教學資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯(lián)網(wǎng)上充斥泛濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網(wǎng)絡安全隱患，區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強青少年學生保護試點項目”，在**區(qū)完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調(diào)試及不良信息的過濾。

2、基于信息技術的迅猛發(fā)展，為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎上大步提高，圓滿完成了**教育網(wǎng)站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了**區(qū)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡化辦公及教育信息化建設，同時為**教育打開了一道展示自己的窗口。

自20xx年9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經(jīng)超過3萬。從年初之今訪問量累計統(tǒng)計超過13萬，為同類網(wǎng)站訪問量中較高者。

從年初至今，通過**教育網(wǎng)已經(jīng)發(fā)布各類通知累計193篇，發(fā)布各類教育教學資訊等文章、圖片累計近1000余條。

3、由于傳統(tǒng)的教師培訓模式費時費力，給教師培訓工作帶來了極大的困難，區(qū)教科研中心電教館基于**教育城域網(wǎng)，搭建并推廣網(wǎng)絡遠程培訓平臺，指導各校調(diào)試、使用該平臺，并圓滿完成對**區(qū)班主任的網(wǎng)絡遠程培訓。為**區(qū)教師培訓工作開辟了一個新的高效的現(xiàn)代化培訓平臺。

4、為推動教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享，搭建了**教育城域網(wǎng)平臺和資源平臺，并指導各校教師使用該平臺資源庫資源，使**區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

5、圓滿完成團結明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網(wǎng)絡、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學校信息化建設步伐。

6、進一步推廣農(nóng)村中小學遠程教育資源，搭建資源服務器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源。

7、做好災區(qū)學生在昆學習生活的資料收集，并上傳到網(wǎng)站，讓他們的親人能在第一時間關注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了**教育。

（三）開展好中小學、幼兒園教師計算機全員培訓和現(xiàn)代教育信息技術項目培訓。

20xx年，**區(qū)電教館在和英特爾未來教育項目省級執(zhí)行機構和省中小學教師繼續(xù)教育中心的安排下，選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現(xiàn)代教育信息技術項目培訓。通過為期3個月多的培訓，350名參培教師已全部培訓完畢，學員作業(yè)已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優(yōu)秀教師代表**區(qū)參加云南省英特爾未來教育項目教學應用獎競賽。截止20xx年10月，全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾未來教育項目培訓。

為了確保網(wǎng)絡信息安全，**區(qū)電教館又根據(jù)省級培訓的要求進行了全區(qū)信息技術專任教師網(wǎng)絡信息安全培訓。從網(wǎng)絡硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓，效果顯著，得到基層學校和教師的一直好評。

從中心到電教館，各級領導都十分重視遠程培訓，中心電教館在對基層調(diào)研數(shù)據(jù)分析的基礎上，利用教育城域網(wǎng)對全區(qū)教師進行了教材培訓方面的遠程培訓，在最短的時間內(nèi)將省市有關教材教學的要求傳達到第一線，既節(jié)省了人力，又大大節(jié)省了財力，對山區(qū)學校眾多的**區(qū)來說，不失為一種最好的培訓方式。今后，中心電教館將在總結經(jīng)驗的基礎上，與中心教科所一起，繼續(xù)加大對農(nóng)村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。

（四）做好**教育城域網(wǎng)的資源庫建設。

**教育城域網(wǎng)既是**教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，**區(qū)電教館非常重視資源庫的建設，主要做了一下幾件重大的工作：

1、更好的實現(xiàn)資源共享，讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質(zhì)量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。

2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學為主，涵蓋各門學科，擁有5萬余冊有版權的電子化圖書，可供**區(qū)的所有老師在昆明地區(qū)免費借閱。

3、為更好的解決**區(qū)農(nóng)村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現(xiàn)的各類問題，現(xiàn)區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農(nóng)村中小學遠程教育資源平臺，各學?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源，現(xiàn)接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。

4、根據(jù)現(xiàn)代遠程培訓的需要，電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺，現(xiàn)已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。

為更好的讓**區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現(xiàn)正在搭建遠程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。

5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學資源庫，由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現(xiàn)已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。

6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。

xxxx年,電教館在市教育局的領導下，在各縣市區(qū)的大力支持下,根據(jù)計劃，緊緊圍繞全面提升全市教育信息化水平這個中心，積極采取有效措施，扎扎實實開展工作,圓滿完成各項工作任務,并取得了可喜的成績。現(xiàn)總結如下：

一、基礎設施建設進一步加強

1、加大農(nóng)村中小學計算機配備力度。將計算機裝備重點下移，實施了“消除農(nóng)村定點小學計算機教室空白點工程”。在充分調(diào)研論證的基礎上，制定了年內(nèi)消除農(nóng)村定點小學計算機教室空白點的任務目標，下發(fā)了相關通知，提出了明確具體的要求，并組織全市電教站長到棗莊參觀學習，借鑒棗莊經(jīng)驗，按照“一拖五”和普通微機室兩種建設模式，實施“消除農(nóng)村定點小學計算機教室空白點”工程。截至目前，全市農(nóng)村中小學新配微機xxxx臺，超額完成xxxx臺的計劃，基本滿足了農(nóng)村中小學開設信息技術課的要求。其中，任城區(qū)、鄒城市、曲阜市、嘉祥縣、汶上縣，在這項工作中，認識高、力度大、效果好，農(nóng)村中小學新增微機數(shù)量位于全市前列。

2、實施“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”。認真做好農(nóng)村黨員遠程教育工程和農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的結合。聯(lián)合市委組織部遠教中心對泗水、曲阜、嘉祥等六個縣市區(qū)的13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的26個站點進行了調(diào)研。通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)典型、總結經(jīng)驗，查找不足。10月10日，王軍民副省長來我市調(diào)研，聽取了我市教育信息化和遠程教育工作的全面匯報，對我市的兩項工程的結合工作給予了充分肯定。嘉祥縣在10月16日的全省農(nóng)村中小學遠程工作會議上，代表我市作典型發(fā)言，產(chǎn)生了積極的影響。認真做好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的調(diào)查摸底工作。前期確定項目學校1720個，其中教學點xxx個，小學xxxx所，初中xxx所。全省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作會議后，我們根據(jù)省實施方案和會議要求，本著節(jié)約經(jīng)費、不重復投資建設的原則，通過采取對xxxx年撤并的學校不列入項目學校，接入教育網(wǎng)的學校不采購衛(wèi)星設備，由市教育信息中心集中建設，通過網(wǎng)絡共享衛(wèi)星資源等措施，又進行了第二次詳細摸底調(diào)查，調(diào)減學校近200所，節(jié)約資金1500多萬元。目前全市共有項目學校1546所，其中，教學點277個，小學1075所，初中194所，工程建設共需資金約xxxx萬元。省撥付我市的專項資金720萬元已經(jīng)到位，經(jīng)多方爭取，市財政已決定再安排專項資金300萬元。目前，設備采購數(shù)據(jù)和工程實施的基本方案已上報省教育廳，各項工作進展順利。

3、加強對“電教費”和“信息技術教育費”收費學校的管理。按照“一費制”收費管理辦法的要求，聯(lián)合市物價、財政部門對第五批申請信息技術教育費和電教費收費的學校進行了驗收，101所取得了收費資格。

二、網(wǎng)絡管理和應用水平進一步提高

1、加強教育網(wǎng)的安全管理。為確保教育網(wǎng)的安全運行，市信息中心制訂了網(wǎng)絡故障申報制度、病毒通報隔離制度和日志定時審查制度等一系列安全管理制度，自行開發(fā)了網(wǎng)絡故障申報系統(tǒng)。鄒城市還組織有關人員進行了網(wǎng)絡運行和網(wǎng)絡安全方面的專項檢查，這些措施有力的促進了教育網(wǎng)的安全管理，確保了教育網(wǎng)的正常運行。

2、大力促進校園網(wǎng)站建設。校園網(wǎng)站是促進網(wǎng)絡資源應用，加強網(wǎng)上宣傳的重要工具。上半年我們狠抓了學校網(wǎng)站建設工作，要求所有聯(lián)網(wǎng)學校都要建起教育網(wǎng)站，市信息中心負責免費解析。對于沒有能力進行自行設計建站的學校通過電教軟件征訂，統(tǒng)一為131所學校配備了網(wǎng)站自動生成系統(tǒng)，并對有關技術人員進行了專門培訓。截至目前，已有217所學校建成校園網(wǎng)站。其中，校園網(wǎng)站建設進度較快的縣市區(qū)是兗州、曲阜、鄒城、微山、金鄉(xiāng)和梁山，市信息中心可瀏覽到的校園網(wǎng)站數(shù)量都超過了10個，市中區(qū)為推進校園網(wǎng)站建設，還專門召開了會議，有力的推動了這項工作的開展。下半年，在全市教育系統(tǒng)開展了“建文明網(wǎng)站、做文明網(wǎng)民”活動，組織開展了優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比活動。下發(fā)了《關于組織xxxx市xxxx教育網(wǎng)站評選活動的通知》，組織有關人員，對全市范圍申報參評的54個教育網(wǎng)站進行評選，評出優(yōu)秀教育網(wǎng)站16個，并上報省電教館參評，其中獲省級優(yōu)秀網(wǎng)站一等獎一個，二等獎10個，三等獎5個。

3、開發(fā)教育網(wǎng)視頻會議功能。為進一步提升教育電子政務水平，經(jīng)過充分的調(diào)研論證，投資60萬元的市教育局視頻會議室正在建設過程中，力爭xxxx年上半年開通使用。

4、拓展公文傳輸系統(tǒng)。為盡快實現(xiàn)全市教育系統(tǒng)無紙化辦公，在市縣兩級教育部門公文傳輸系統(tǒng)的基礎上，今年將公文傳輸系統(tǒng)向下拓展到縣校之間，目前，已有金鄉(xiāng)、鄒城等8個縣完成任務，預計6月底前可實現(xiàn)全市教育系統(tǒng)市、縣、校三級電子公文傳輸。

三、資源建設進一步加強，資源共享水平不斷提高

1、完善教育教學資源共建共享體系。在不斷完善市縣兩級資源管理平臺建設的基礎上，今年加強了學校資源管理平臺建設，利用電教費收費政策，為全市186所學校安裝了校級資源管理平臺，并對有關人員進行了培訓?；緦崿F(xiàn)了市、縣、校三級教育資源的互通與共享。

2、加強市縣兩級信息中心教育資源庫建設。按照“立足本地、突出特色、分工協(xié)作、共建共享”的原則，加強了市、縣兩級信息中心教育資源庫建設。年內(nèi)利用電教教材征訂途徑，分縣區(qū)、分學段、分學科，春秋兩季共建教學資源投入達110萬元。因資源劇增，市中心資源服務器存儲空間緊張，我們又自籌資金20萬元，安裝了5T的磁盤陣列，為資源共享打好了基礎，網(wǎng)內(nèi)學?？梢詴惩ǖ臑g覽下載和使用共享資源。

3、完成xxxx市教育網(wǎng)電子圖書館一期建設任務。為滿足廣大師生對電子圖書的需求，我們利用xxxx教育網(wǎng)開展全市電子圖書館建設。目前，已完成管理平臺建設和6萬冊電子圖書購置的建設任務，并免費向教育網(wǎng)用戶開放。

四、電教研究工作取得新進展

1、“十五”課題研究成果獲得省市獎勵。我館承擔《信息技術教育與各學科教學的整合》課題成果獲得了xxxx 年xxxx市科技進步獎和山東省科技廳xxxx年山東省軟科學成果獎。

2、“十一五”電教課題立項工作進展順利。我館申報的全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題《中小學學科主題學習資源設計開發(fā)研究》和xxxx市科技局“十一五”科技攻關項目《聯(lián)動式資源共建系統(tǒng)的設計與開發(fā)》均已立項，3萬元的市級科研經(jīng)費也已到位。組織4所學校申報了國家級現(xiàn)代教育技術課題，26所省級電化教育示范學校申報了省級電教課題。89所學校申報了市教育科學規(guī)劃辦“十一五”課題。其中，為發(fā)揮示范引領作用，鄒城市教育局、任城區(qū)電教站和曲阜市電教站分別申報了國家和省、市級電教課題。嘉祥縣積極發(fā)動各級電教示范學校開展課題研究，省市縣各級電教示范校層層有課題。

3、初中信息技術等級證書考試任務圓滿完成。聯(lián)合市招考辦、基教科，組織xxxx名初中畢業(yè)生參加了山東省中小學信息技術等級證書考試，受到學生、學校和社會的好評。

4、“中小學生電腦制作活動”取得了較好成績。今年共有132所學校526個作品參加了市級評選，30件優(yōu)秀作品參加省里的評選，取得了較好的成績。為調(diào)動教師指導電腦作品的積極性，市教育局7月份制定下發(fā)了《關于對中小學電腦制作優(yōu)秀輔導教師進行表彰的通知》（濟教秘辦字〔xxxx〕9號），并對xxxx全市中小學電腦制作活動評選中取得優(yōu)異成績的單位和個人進行了表彰獎勵，為下步工作開展奠定了良好基礎。今年電腦制作活動參與面廣、量大、制作質(zhì)量明顯提高。嘉祥實驗小學代表我市參加全省電腦機器人競賽，也取得了較好的成績。

5、電教評選活動取得新的成績。上報參加省教育廳基教處評選論文28篇，整合優(yōu)質(zhì)課 35節(jié)；在省電教館評選中，我市上報論文14篇，優(yōu)質(zhì)課33節(jié)，課件16個，在省級評選中取得了較好的成績。開展優(yōu)秀網(wǎng)站評選，共收到54個，16個獲得市級優(yōu)秀教育網(wǎng)站，11個獲省級一二等獎勵。

6、電教軟件應用研究扎實推進。年內(nèi)市縣兩級電教研究人員到基層學校聽課40余節(jié)，初步掌握了電教軟件應用情況的第一手資料，為下步更好的指導開展工作奠定了良好的基礎。

五、電化教育培訓再上新臺階

1、組織網(wǎng)管人員培訓。今年 7 月，在山東大學信息中心舉辦了第二屆網(wǎng)絡管理人員高級培訓班，全市市縣兩級信息中心和來自一線的46名網(wǎng)絡管理員參加了為期5天的培訓。山東大學網(wǎng)絡學院和中國教育科研網(wǎng)的專家教授親自授課，并安排了實驗操作，組織了嚴格的考試，頒發(fā)了證書，使網(wǎng)管人員隊伍整體素質(zhì)獲得大幅度提高。

2、中小學電腦制作輔導教師培訓。8月份，組織了中小學電腦制作輔導教師培訓班。聘請省館劉傳河館長和棗莊市教研室劉勇主任為學員授課，劉館長分析了全省和我市電腦制作的現(xiàn)狀，存在的問題，為下步工作的開展指明了方向。130余人參加了培訓，為下步活動的開展，奠定了良好的基礎。

3、網(wǎng)頁制作培訓。組織全市100余名骨干教師參加了為期5天的網(wǎng)頁制作高級培訓班。為校園網(wǎng)站的建設和管理及課件制作奠定了良好的基礎，進一步提高了相關人員的業(yè)務和管理水平。

六、教育電視宣傳工作取得新成績

今年的教育電視宣傳工作，緊緊圍繞市教育局中心工作開展。

1、大力宣傳全市教育優(yōu)先發(fā)展大會精神。今年市委市政府召開了教育優(yōu)先發(fā)展大會，出臺了一系列政策措施，評選表彰了“十佳教師”和“十佳校長”。欄目部圍繞會議精神落實及時報道相關工作，制作了系列專題片《十佳風采》10部，在市電視臺和省教育電視臺播出。

2、全程跟蹤報道少年英雄李目輝的事跡。制作了專題片《英雄少年李目輝》，并跟蹤報道了省市縣各級舉辦的英雄事跡報告會的盛況，在社會上引起了強烈的反響，有力的推動了青少年思想道德建設。

3、積極參加山東省教育電視協(xié)會舉辦的優(yōu)秀作品評選活動，取得了較好的成績。

4、按時完成省市電視臺節(jié)目制作上報任務。截至目前，已制作《教育之窗》電視節(jié)目58期，編播教育新聞123條，制作專題 21部，在 “社會主義榮辱觀教育”、“特困生救助”、“中考、高考”等工作的宣傳上發(fā)揮了重要作用。

鄒城、兗州、魚臺和汶上等縣縣市區(qū)高度重視教育電視宣傳工作，配備專業(yè)設備，抽調(diào)精干人員，專職負責這項工作，報送稿件數(shù)量多，質(zhì)量好，充分發(fā)揮了教育電視的宣傳作用。尤其是鄒城市利用教育新視窗欄目，配合各項工作開展，報送和采用稿件數(shù)量位于全市首位。

一年來，全市電教工作在各縣市區(qū)的大力支持下，圓滿完成了各項任務，市電教館先后被省電教館評為“電化教育先進單位”，省教育電視臺評為“優(yōu)秀記者站”。

（一）搞好現(xiàn)代教育技術設備、設施的建設和管理工作

在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下，投資160萬元建設了域網(wǎng)，購買了先進的現(xiàn)代教育技術設備、設施，制定相關管理制度，多次召開全區(qū)信息技術專任教師會議，并派專人負責管理設備的使用。投資13萬元建設觀音山中心校網(wǎng)絡機房，投資3。9萬元改造明朗中學現(xiàn)有機房；做好設備的招投標工作，為全區(qū)接入域網(wǎng)的學校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學校抽調(diào)業(yè)務精、能力強的教師進行針對局域網(wǎng)相關內(nèi)容的骨干教師培訓，再讓他們回去培訓自己學校的老師，以這種二級培訓的模式指導基層開展網(wǎng)絡辦公和遠程培訓，并與骨干教師簽訂責任書，做到“職責落實到人，追究到人”。

（二）做好現(xiàn)代教育信息技術的推廣、指導工作。

區(qū)教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現(xiàn)代化信息技術推廣指導工作有：

1、隨著我區(qū)域網(wǎng)的.建設完成，各學校計算機機房都接入高速互聯(lián)網(wǎng)。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的開放性，互聯(lián)網(wǎng)上的信息出現(xiàn)魚龍混雜的情況，除了大量優(yōu)質(zhì)的教育教學資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯(lián)網(wǎng)上充斥泛濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網(wǎng)絡安全隱患，區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強青少年學生保護試點項目”，在區(qū)完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調(diào)試及不良信息的過濾。

2、基于信息技術的迅猛發(fā)展，為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎上大步提高，圓滿完成了教育網(wǎng)站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了區(qū)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡化辦公及教育信息化建設，同時為教育打開了一道展示自己的窗口。

自9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經(jīng)超過3萬。從年初之今訪問量累計統(tǒng)計超過13萬，為同類網(wǎng)站訪問量中較高者。

從年初至今，通過教育網(wǎng)已經(jīng)發(fā)布各類通知累計193篇，發(fā)布各類教育教學資訊等文章、圖片累計近1000余條。

3、由于傳統(tǒng)的教師培訓模式費時費力，給教師培訓工作帶來了極大的困難，區(qū)教科研中心電教館基于域網(wǎng)，搭建并推廣網(wǎng)絡遠程培訓平臺，指導各校調(diào)試、使用該平臺，并圓滿完成對區(qū)班主任的網(wǎng)絡遠程培訓。為區(qū)教師培訓工作開辟了一個新的高效的現(xiàn)代化培訓平臺。

4、為推動教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享，搭建了域網(wǎng)平臺和資源平臺，并指導各校教師使用該平臺資源庫資源，使區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

5、圓滿完成團結明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網(wǎng)絡、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學校信息化建設步伐。

6、進一步推廣農(nóng)村中小學遠程教育資源，搭建資源服務器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源。

7、做好災區(qū)學生在昆學習生活的資料收集，并上傳到網(wǎng)站，讓他們的親人能在第一時間關注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了教育。

（三）開展好中小學、幼兒園教師計算機全員培訓和現(xiàn)代教育信息技術項目培訓。

區(qū)電教館在和英特爾%26reg；未來教育項目省級執(zhí)行機構和省中小學教師繼續(xù)教育中心的安排下，選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現(xiàn)代教育信息技術項目培訓。通過為期3個月多的培訓，350名參培教師已全部培訓完畢，學員作業(yè)已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優(yōu)秀教師代表區(qū)參加云南省英特爾%26reg；未來教育項目教學應用獎競賽。截止10月，全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾%26reg；未來教育項目培訓。

為了確保網(wǎng)絡信息安全，區(qū)電教館又根據(jù)省級培訓的要求進行了全區(qū)信息技術專任教師網(wǎng)絡信息安全培訓。從網(wǎng)絡硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓，效果顯著，得到基層學校和教師的一直好評。

從中心到電教館，各級領導都十分重視遠程培訓，中心電教館在對基層調(diào)研數(shù)據(jù)分析的基礎上，利用域網(wǎng)對全區(qū)教師進行了教材培訓方面的遠程培訓，在最短的時間內(nèi)將省市有關教材教學的要求傳達到第一線，既節(jié)省了人力，又大大節(jié)省了財力，對山區(qū)學校眾多的區(qū)來說，不失為一種最好的培訓方式。今后，中心電教館將在總結經(jīng)驗的基礎上，與中心教科所一起，繼續(xù)加大對農(nóng)村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。

（四）做好域網(wǎng)的資源庫建設。

域網(wǎng)既是教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，區(qū)電教館非常重視資源庫的建設，主要做了一下幾件重大的工作：

1、更好的實現(xiàn)資源共享，讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質(zhì)量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。

2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學為主，涵蓋各門學科，擁有5萬余冊有版權的電子化圖書，可供區(qū)的所有老師在昆明地區(qū)免費借閱。

3、為更好的解決區(qū)農(nóng)村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現(xiàn)的各類問題，現(xiàn)區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農(nóng)村中小學遠程教育資源平臺，各學校可以通過網(wǎng)絡更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源，現(xiàn)接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。

4、根據(jù)現(xiàn)代遠程培訓的需要，電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺，現(xiàn)已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。

為更好的讓區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現(xiàn)正在搭建遠程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。

5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學資源庫，由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現(xiàn)已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。

6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。

在局領導的正確領導下，在各股室的通力配合下，電教館順利完成了上半年的各項工作任務?，F(xiàn)總結如下：

一、積極參加省市活動，不斷提高我縣學科教師教學水平

2月上旬，組織參加了河北省第三屆中小學公開課電視展示評選活動，一中靳永苓報送的光盤課《念奴嬌赤壁懷古》獲得省級二等獎；徐國輝報送的光盤課《等式的性質(zhì)》和徐靜報送的光盤課《Iamgoingtobeabasketballplayer》分別獲得省級三等獎。

4月份，在“中國移動校訊通杯”中小學教師信息技術與教育創(chuàng)新論文大賽（廊坊賽區(qū)）評選活動中，我縣有9名教師獲得市級獎項，其中李桂仙、劉建、任穎彬三位老師獲得市級一等獎。

5月份，在全縣化學探究性實驗課和創(chuàng)新實驗設計評選活動中，有三節(jié)光盤課參加市級評選，其中北辛六中學劉金枝老師的《xxx》課獲得市級三等獎。

5月份，二中趙永偉老師參評的信息技術優(yōu)質(zhì)課《》代表廊坊市參加河北省比賽，榮獲省級二等獎。

5月份，組織參加全市多媒體教育軟件大獎賽活動，有14件作品報市參評。

二、謀劃兩個考試，以考促建上水平

20xx年中考信息技術考試工作圓滿結束。4月21日、22日利用兩天的時間組織了全縣初中生畢業(yè)升學信息技術操作考試，全縣共設十六個考點，十八個考場，3267名考生參加考試?？记案餍ＵJ真準備并加大了對學校計算機教室的建設和管理，縣一中投入40多萬元，對原有兩個計算機教室的設備進行全面更新，有利保障了考試的順利進行。整個考試工作組織嚴密有序，取得了良好的社會效應。

20xx年中考理化實驗操作考試工作圓滿結束。5月26日，全縣3267名初中畢業(yè)生進行了理化實驗操作考試，全縣設一中、二中兩個考點。為了體現(xiàn)考試的公平公正，今年的考試考場主考、主考助理、點名人員繼續(xù)采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)，監(jiān)考員在各中學抽調(diào)的方式進行，監(jiān)考員全部來自一線的理化生教師；考生進場前統(tǒng)一換證，憑考試證進場考試，考場全部使用了手機屏蔽機，每個考場安排一名保安人員，有利保障了考試的順利進行。

三、信息網(wǎng)建設不斷完善，信息化程度不斷提高

永清縣教育信息網(wǎng)的開通，為教育局和學校之間搭建了一個信息互動的平臺。3月份，電教館組織機關各股室人員對永清教育信息網(wǎng)站的應用進行統(tǒng)一培訓，移動公司技術人員分別從網(wǎng)站的使用權限、信息發(fā)布、資源上傳、互動交流等幾個方面進行細致講解，最后通過交流答疑，使機關人員對信息網(wǎng)站的應用有了更進一步的認識。介于此電教館制定了《永清縣教育局網(wǎng)站管理制度》使網(wǎng)站應用管理科學化、規(guī)范化。

四、數(shù)字校園工作

五、完善了《永清縣中小學現(xiàn)代教育技術與裝備工作考核評估實施意見》

下半年工作設想：

1、繼續(xù)抓好中小學專用教室的建設和管理，逐步實現(xiàn)實驗室建設向媒體化、立體化方向發(fā)展。對中小學實驗開出情況進行深入調(diào)查研究，發(fā)揮實驗室的陣地作用。規(guī)范三單的管理和帳目的管理，在中學逐步實現(xiàn)儀器帳目管理微機化、網(wǎng)絡化。

2、進一步抓好全縣中小學圖書館的信息化建設工作。通過培訓、現(xiàn)場參觀學習等方式，在全縣建成46個亮點，努力將一中圖書館建成省一級圖書館。以“點帶面”不斷提高全縣中小學圖書館管理使用水平。

3、繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育創(chuàng)新工程的建設應用工作，以資源應用為突破，以課堂應用為“抓手”整合教育資源，發(fā)揮學科的陣地作用，進一步提高新階段遠程教育資源的使用效益。采取校本培訓與縣級培訓相結合的模式，多角度、多層次進行培訓。積極開展利用遠程教育資源與課程整合課等活動，不斷提高中小學教師的信息素養(yǎng)和教學水平。

4、進一步抓好永清縣教育信息網(wǎng)的建設管理，嚴格落實《永清縣教育局網(wǎng)站管理制度》實現(xiàn)信息網(wǎng)絡應用的安全、快捷、高效，充分發(fā)揮教育網(wǎng)站的橋梁作用。

存在的問題：

1、館內(nèi)人員還需要不斷加強業(yè)務學習，樹立服務意識，掌握各項技術指標，深入學校做好技術指導，更好的為全縣教育服務。

2、小學專業(yè)信息技術人才短缺，導致部分小學信息技術課不能正常開展，遠教設備不能正常的發(fā)揮作用，在一定程度上制約了小學信息

化的發(fā)展。

3、小學計算機教室建設有待加強，全縣農(nóng)村小學有15所學校能實現(xiàn)兩人或三人1機不能滿足信息技術教學。

4、中小學實驗室裝備落后，使用及管理水平有待進一步提高。小學儀器設備陣舊，很多儀器已不能滿足新課程的要求，影響了實驗課的正常開展。

5、轉(zhuǎn)變觀念，進一步發(fā)揮圖書館在中小學教育教學中的作用，學校閱讀指導課開展的較少，整體水平不高。

上半年，電教館在局黨委的正確領導下，工作中心突出，重點明確，以積極推進教育信息化發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量、整合優(yōu)質(zhì)教育資源為總體目標，進一步狠抓“三通兩平臺”建設，以教學科研活動帶動教育信息化應用。在全市電教系統(tǒng)的共同努力下，圓滿的完成了相應工作，現(xiàn)將20xx年上半年電教館目標任務完成情況總結如下：

一、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，在局黨委召開動員大會后，電教館全體人員非常重視，認真對待，積極開展各種形式的學習活動。在局機關集體組織的學習文章和觀看影視資料等活動基礎上，電教館聯(lián)系工作實際，緊密聯(lián)系基層工作，服務基層師生。制定具體的學習目標和內(nèi)容，確定服務項目。通過網(wǎng)絡、報紙和電視等多種媒體自行組織學習活動，認真做好筆記，撰寫學習體會，不斷提高認識，更新觀念，認真謀劃工作思路。多次到基層學校調(diào)研，通過發(fā)放征求意見表、座談等形式了解教育信息化發(fā)展情況，幫助解決困難。

二、堅持不懈地加強自身建設。20xx年，依托黨的群眾路線教育實踐活動和中央八項規(guī)定精神，電教館繼續(xù)嚴格要求人員按照單位制度和規(guī)定辦事，利用工作之余時間安排人員集體學習、討論、教研或者下鄉(xiāng)指導教學，不但避免了人員在空閑時玩游戲或者聊天等不良行為，而且提高了工作、生活等自身素養(yǎng)和業(yè)務技能，大大的提升了辦事效率和服務質(zhì)量，贏得了各界好評。

三、以考試促教學。信息技術課一直是一門不受重視的學科，特別是在農(nóng)村中小學校，由于觀念、設備、師資等因素制約發(fā)展。在信息化教學環(huán)境下需要學生具備信息技術素養(yǎng)。因此，20xx年信息技術中考工作我們繼續(xù)堅持“以考促學、以考促用、以考促發(fā)展”的原則，精心策劃，認真組織。此項工作已于4月底圓滿完成。20xx年共設考點123個，參加考試考生為30957名。從成績中顯示出學生的信息技術操作能力得到了很大提高，尤其是農(nóng)村中學生信息技術知識和素養(yǎng)得到了全面提升。

四、以活動促應用。圍繞農(nóng)村中小學教學質(zhì)量的提高，組織了公開課電視展示活動、學生電腦制作評選活動等一系列技能型比拼活動，在省活動中均獲得好成績。同時，組織開展首屆中小學微課大賽，共計收到作品893件，經(jīng)過認真篩選和公正評審，共有461件作品獲獎。100多件推薦參加省級大賽。通過活動，不斷加強教師和學生的信息技術素養(yǎng)和計算機操作技能的培養(yǎng)和提高。優(yōu)秀作品在省、國家均獲得優(yōu)秀的成績，為我市贏得榮譽。

五、認真籌劃師資培訓。根據(jù)省廳有關“中小學教師信息技術與遠程教育應用能力培訓”的文件精神和我市教育信息化師資培訓計劃，在3月份，我們完成了香河縣和文安縣的信息化教學骨干教師培訓工作。同時，我們認真研究，深入調(diào)研，從省錢、實效的角度，認真謀劃了20xx年我市教育信息化師資培訓計劃。起草了相關培訓方案和經(jīng)費預算，協(xié)調(diào)各項培訓事宜，為啟動全員培訓工作做好一切準備工作。參加省電教館的noc培訓，并根據(jù)省館的工作部署，謀劃廊坊市中小學生noc活動的開展，已經(jīng)研擬出廊坊市中小學noc活動之一的機器人活動的推廣工作計劃和具體的方案。

六、保障網(wǎng)絡安全與暢通。對教育局機關辦公機器維修及網(wǎng)絡暢通電教館全力做好保障，上半年網(wǎng)絡運行安全、平穩(wěn)，無任何不良網(wǎng)絡事件發(fā)生。同時，配合黨委辦、辦公室、紀委等部門做好信息發(fā)布工作。積極做好高考網(wǎng)上巡查系統(tǒng)和視頻會議網(wǎng)絡運行保障。

七、加快教育云服務平臺建設。對教育云服務平臺的具體實施和中標公司及時溝通，建立起網(wǎng)上實時溝通的即時通訊討論組，共同解決設計，建設過程中出現(xiàn)的問題。截止目前已經(jīng)召開雙方協(xié)調(diào)會4次，并且把協(xié)調(diào)結果落實到會議紀要存檔。并且多次組織信息產(chǎn)業(yè)局、學校、教研室等部門專家論證，對平臺的具體需求分析做及時的修改，更好的完善平臺的功能。同時，制定全市中小學校網(wǎng)絡管理人員培訓計劃。計劃以教育云服務平臺建設為契機，進行平臺應用推廣方面的培訓。

八、加大督查力度。對市直學校教育信息化基礎實施建設的施工進度也在積極督導，目前已經(jīng)完成部分企業(yè)的施工驗收工作。并協(xié)助財務進行部分款項的支付工作。同時，對廊坊市中小學校的數(shù)字化校園建設工作繼續(xù)細化建設標準和具體的實施方案，對市城區(qū)中小學教育信息化的基本情況進行摸底，為制定具體的實施方案提供參考。

九、配合督導室做好工作。參與市教育督導工作，對開發(fā)區(qū)、香河、大廠、三河、廣陽、安次等縣(市、區(qū))進行過程行督導。

十、組織申報20xx“十二五”規(guī)劃國家、省、市級教育技術課題。

十一、繼續(xù)做好省教育廳信息化推進辦要求的“寬帶網(wǎng)絡校校通”數(shù)據(jù)上報工作。

一年來，在教育局的正確領導下，在市電教館的全面指導下，我電教館緊緊圍繞“穩(wěn)固基礎，強化應用，扎實推進，開拓創(chuàng)新”的發(fā)展思路，在資源應用和學科整合上做文章，進一步拓展信息技術在教育教學中的應用，把遠教資源的應用納入全縣督導考核范圍，順利地完成了上級安排的各項任務?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：

一、普通高中信息技術學業(yè)水平考試順利進行。

20xx年山西省教育廳首次把信息技術學科納入普通高中學業(yè)水平考試范圍。在山西省教育廳、山西省電教館、臨汾市電教館的組織下，三月、四月分兩批進行了考點審核驗收，四月、五月共進行了兩次測試、一次模擬考試，六月完成了信息技術學業(yè)水平考試。在這個過程中，蒲縣高級中學高度重視，進行了大量考前準備的工作，市電教館組織了高中信息技術學科教師有關考試操作方法的培訓，在各次測試中我電教館均深入一線進行檢查調(diào)研，對測試中出現(xiàn)的問題進行了認真整理與反饋；縣電教館還專門召開了考務會議，對考試組織工作的方方面面進行了縝密的安排；高級中學在人力物力上加大投入，在信息技術學科硬件環(huán)境建設，教學時間合理安排，學生嚴密組織上進行了大量行之有效的工作，為信息技術學科建設以及考試的順利進行，營造了良好的氛圍，奠定了良好的基礎。首次進行的信息技術學業(yè)水平考試，各級領導高度重視，對這門學科的建設，以及新時代學生素質(zhì)的提高，具有非常重大的意義。

二、學校教育信息化建設及遠教資源應用督導檢查

本學年，按照年初的工作計劃，學校教育信息化建設及遠教資源應用納入全縣督導檢查范圍。4至5月份，由縣教研室牽頭，教育局各科室主任組成的檢查組對全縣20xx~20xx學教育工作進行全面督導評估。通過聽匯報、召開座談會、實地考察、個案訪談、隨堂聽課、檔案研究、隨機暗訪等方式，具體了解相關信息化建設和遠教資源應用的落實情況。我縣遠教工程結束以后，各校把遠教資源應用納入學校對教師的考核中，信息技術與學科課程的整合進一步深入課堂，教師應用資源進行教學的主動性和積極性逐步提高，課堂教學模式正在得到一定的變化。但也存在設備不足、機制不全、經(jīng)費不夠、應用不多、考評不力、整合不優(yōu)等問題，發(fā)展不平衡的問題較為突出，中心小學強于普通小學,城鎮(zhèn)學校強于農(nóng)村學校、年輕教師強于老年教師。

究其原因，一是校長對資源應用的認識不高，缺乏信息技術必需的知識和技能，工作缺乏主動性和積極性，沒有起到很好的示范帶頭作用。二是各校沒有相應的專業(yè)技術人員，信息化教學在教學管理和應用中不能很好的貫徹落實。三是教師信息技術素養(yǎng)參差不齊，很多教師多半停留在會開機、能下載的層面，對電腦出現(xiàn)小故障束手無策，把信息技術與學科課程的整合當做教學負擔。四是信息化硬件設施不完善，教師的電子化備課和教學應用缺乏硬件支持。五是檔案建設不完善，大部分學校記載不全，存在應付檢查的現(xiàn)象。

三、加強遠程教育工程管理，不斷提高使用效率。

為進一步提高遠程教育工程使用效率，我電教館在20xx年加大了遠程教育工程管理力度，提升了對學校遠程教育技術支持與服務力度，使全縣遠程教育工程效益得到了充分發(fā)揮，一是繼續(xù)做好遠程教育設備的管理和維護工作，想盡辦法使全縣遠程教育設備完好率（開通率）保持在90%以上，我站派專人負責、組織全縣遠程教育技術骨干成立了維護小組，負責全縣遠程教育項目校的設備設施的維護。全年共開展大型維護活動10次，深入到各個項目校維修，維護項目設備150余臺套，恢復系統(tǒng)100套，使全縣遠程教育設備始終處于完好狀態(tài)。

二是加強了遠程教育師資培訓力度，我館充分利用暑假廣泛開展教師應用遠程教育技術能力培訓力度，今年共開展項目校骨干技術人員操作能力培訓班3期，共有150人接受了培訓。開展遠程教育資源整合與應用培訓班6期，分別對小學科學、初中物理兩個科目的任課教師共計80余人進行了一期輪訓。

三是加強了遠程教育工程管理力度，我站一方面加強各項目校遠程教育制度建設，重新統(tǒng)一制作了遠程教育相關工作與管理制度下發(fā)到各項目校。四是積極配合進修校完成全省國培計劃和教育技術能力培訓，幫助廣大參訓教師提供技術指導，更好人借助此次培訓促進學科整合效率。

四、保證硬件設施和軟件服務，提高信息技術教育裝備和教育信息化在教育教學中的應用水平。

1、教育技術裝備水平穩(wěn)步提高。本學年，我電教館技術服務組先后對全縣各中小學項目學校進行了故障清理，做到了零故障，并且成立應急小組，對于各項目校的故障申報，保證24小時內(nèi)解決。同時對撤并的項目學校進行資源分配，保證遠教設備完好率，更好的為教育信息化服務。

2、教育信息化應用得到進一步深化。本學年，各校在不斷完善校本資源庫的基礎上，深入挖掘應用潛力，多渠道開發(fā)網(wǎng)絡資源，促進教研水平得到較大的提升。

3、通過活動形式促進資源建設。本學年，我們通過“博客”“空間”創(chuàng)建試點校，達到以點帶面的作用。努力打造一批學科整合標兵和應用先進學校，然后再逐步推廣。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)強化凝聚力，提高執(zhí)行力，加大投入力度，加強隊伍管理，逐步形成健全合理的信息化發(fā)展長效機制，努力推進城鄉(xiāng)教育資源共享，使我縣的教育信息化建設邁進向更高的標準。

20xx年工作計劃：

一、結合全縣撤點并校規(guī)劃，合理調(diào)整學校投入，進一步加大學校信息化硬件設施建設，努力實現(xiàn)全縣農(nóng)村初級中學、部分小學班班通和教師備課電子化。

二、進一步挖掘和提高學科整合水平，全力推行蒲縣信息化教育平臺的建設和利用，實現(xiàn)教師辦公網(wǎng)絡化和校本資源建設的規(guī)范化。

三、在全縣范圍內(nèi)評選一批信息化建設和資源應用特色校，努力推進信息技術在學科教學中的應用，以點帶面，全面推進各校的信息化建設和資源應用。

四、繼續(xù)加強信息技術學科教學的開展和考核，搞好普通高中信息技術學業(yè)水平的考試管理工作。

五、繼續(xù)貫徹《關于進一步推進教育信息化進程加強中小學現(xiàn)代遠程教育教學應用工作的通知》要求，開展專項督導評估，評估結果納入一年一度對校長、學校的考評中，并作為對學校教育目標考核和獎勵先進單位的重要依據(jù)。

六、進一步加強校園網(wǎng)站和校本資源庫的建設和管理，使校園網(wǎng)站和校本資源庫正真成為宣傳學校、互通信息，增強交流，擴大合作，網(wǎng)絡教研，資源共享的網(wǎng)絡平臺。

電教館在局黨組的正確領導下，工作中心突出，重點明確，以積極推進教育信息化發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量、整合優(yōu)質(zhì)教育資源為總體目標，進一步狠抓“三通兩平臺”建設，以教學科研活動帶動教育信息化應用。在全縣電教系統(tǒng)的共同努力下，圓滿的完成了相應工作，現(xiàn)將20xx年電教館目標任務完成情況總結如下：

一、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。

根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，在局黨組召開動員大會后，電教館全體人員非常重視，認真對待，積極開展各種形式的學習活動。在局機關集體組織的學習文章和觀看影視資料等活動基礎上，電教館聯(lián)系工作實際，緊密聯(lián)系基層工作，服務基層師生。通過網(wǎng)絡、報紙等多種媒體自行組織學習活動，認真做好筆記，撰寫學習體會，不斷提高認識，更新觀念，認真謀劃工作思路。

二、堅持不懈地加強自身建設。

20xx年，依托黨的群眾路線教育實踐活動和中央八項規(guī)定精神，電教館繼續(xù)嚴格要求人員按照單位制度和規(guī)定辦事，利用工作之余時間安排人員集體學習、討論或者下鄉(xiāng)指導教學，不但避免了人員在空閑時聊天等不良行為，而且提高了工作、生活等自身素養(yǎng)和業(yè)務技能，大大的提升了辦事效率和服務質(zhì)量。

三、以活動促應用。

圍繞中小學教學質(zhì)量的提高，組織開展了優(yōu)質(zhì)課、電教論文、課件、Science word等一系列評比技能型比拼活動，經(jīng)過認真篩選和公正評審，共有129件作品在周口市獲獎，2件推薦參加省級大賽。通過活動，不斷加強教師的信息技術素養(yǎng)和計算機操作技能的培養(yǎng)和提高。

四、認真籌劃師資培訓。

根據(jù)省廳有關“中小學教師信息技術與遠程教育應用能力培訓”的文件精神和我市教育信息化師資培訓計劃，在暑假期間，我們完成了全縣的信息化教學骨干教師培訓工作。

五、保障網(wǎng)絡安全與暢通。

對教體局機關辦公機器維修及網(wǎng)絡暢通電教館全力做好保障，20xx年網(wǎng)絡運行安全、平穩(wěn)，無任何不良網(wǎng)絡事件發(fā)生。同時，配合各個股室和全縣各級各類學校做好扶溝教育網(wǎng)信息發(fā)布工作，完成各種重大事件的錄像工作，全年共拍攝了4350分鐘的素材資料，存入硬盤有1100多G。

六、繼續(xù)做好省教育廳布置的“全國教育信息化工作進展地理信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)上報工作。

七、配合招辦做好20xx年高招標準化考點建設工作

依據(jù)《河南省國家教育考試標準化考點建設視頻及網(wǎng)絡監(jiān)控技術參考標準(暫行)》要求，20xx年對我縣5個普通高招考點進行規(guī)劃，并對以往安裝的設備進行檢修，監(jiān)督安裝人員按照技術指標要求對設備進行安裝、調(diào)試工作，前后達一個月的時間，圓滿完成了20xx年高考視頻監(jiān)控中要求的內(nèi)容。

八、積極做好網(wǎng)絡直播互動教室項目。

依據(jù)周口市教育局關于印發(fā)《周口市網(wǎng)絡直播互動教室平臺建設實施方案》的通知，加快我縣教育信息化進程，充分利用網(wǎng)絡互動教室平臺開展課堂教學，創(chuàng)新教學模式，提高教學質(zhì)量和效率，啟動“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡課堂”建設，提高教師水平和教學質(zhì)量，我縣投資5099504.8萬元，為全縣的8個學校安裝了高規(guī)格的網(wǎng)絡直播互動教室，依托省、市、縣網(wǎng)絡直播互動教室系統(tǒng)，開設網(wǎng)絡學校、網(wǎng)絡選修課等，推動優(yōu)質(zhì)資源在全縣共享，促進在遠程教學、移動教學、視頻會議、遠程培訓、異地合作辦學、課題研究等方面的廣泛應用。

一、20xx年工作回顧

在區(qū)教育局的領導下，在省、市電化教育館，省教育技術裝備中心和市教學儀器站的指導下，在各學校的配合下，我們主要抓了以下幾項工作：

1、認真做好第四批“省多媒體網(wǎng)絡電腦教室項目學?！惫こ探M織實施工作。

精心組織，按時完成了我區(qū)第四批“省多媒體網(wǎng)絡電腦教室項目學?！惫こ痰膶嵤┕ぷ鳌Ｗ?002年實施“省多媒體網(wǎng)絡電腦教室項目學?！惫こ讨两?，我區(qū)四批多媒體網(wǎng)絡電腦教室項目學校共建設40個中小學（全區(qū)44所中小學，幸福、崗西、汪堰、瞿嘴四所小學規(guī)模因低于省項目學校入圍標準未予實施）教室62個，電腦3326臺（含62臺服務器和62臺教師機），總投入為13949307元?！笆《嗝襟w網(wǎng)絡電腦教室項目”的實施給我區(qū)中小學普及信息技術教育帶來了動力，使我區(qū)中小學學生與計算機的人機比從2002年前的36：1上升到現(xiàn)在的16：1，大大提高了我區(qū)中小學辦學條件。

2、積極開展中小學信息技術教學研究活動，促進信息技術教育水平不斷提高。

⑴、充分利用信息技術教師自身技術優(yōu)勢，建立QQ群，把教師間的距離縮短為零

我們根據(jù)各校信息技術教師的任務，將其劃分了四個QQ群：**區(qū)網(wǎng)絡管理QQ群、**區(qū)教學研究QQ群（分中小學）、**區(qū)學生作品QQ群（分中小學）、**區(qū)信息學競賽QQ群（分中小學）。教師利用課余時間，將本校有關信息技術方面的問題和教育教學中的疑問和經(jīng)驗在網(wǎng)上QQ群中交流，提高了教研效率，拓寬了信息技術教研空間。

⑵、繼續(xù)發(fā)揮各教研片的優(yōu)勢，不斷提高信息技術教師教研水平。

在區(qū)電教館中心教研組的指導下，各教研片定時分段開展教學研究活動（每月每個教研片開展一次活動），各片之間互相學習、互相協(xié)作，教師的各方面能力和水平得到快速提高。

⑶、充分發(fā)揮骨干教師和教壇新星的作用

利用**區(qū)第四屆新課程研討會的契機，骨干教師和教壇新星采用“同課異構”的形式、以學生評價構想為思路，為全區(qū)展示了六節(jié)對比課，既開闊了教師們的視野，同時也為新教材、新指導綱要的學習和研讀做好了鋪墊（本次活動也吸引了來自全市其他縣區(qū)60多名信息技術教師）。

⑷、加大培訓力度，努力提高信息技術教師水平和能力。

暑期我們組織了**區(qū)首屆信息技術教師培訓班，依托中國計算機函授學院對全區(qū)60多名教師進行了歷時十天關于網(wǎng)絡管理和信息學競賽方面的培訓，培訓過后又要求教師們再培訓的基礎上撰寫培訓心得，并利用培訓的契機，要求各校把網(wǎng)絡管理和學生競賽工作落到實處，做到有計劃、有目的。

同時我們在參加省級培訓的基礎上，根據(jù)本區(qū)的特點和實際，舉辦了我區(qū)中小學《信息技術》新教材的培訓和研討活動，努力指導和幫助一線教師學好、讀好、上好新教材。

⑸、抓好新教師的上崗工作

由于近兩年，我區(qū)各校上了很多機房，各校也招考和招聘了很多新教師，為了能使這些新教師能以最快的速度適應工作需要，我們采取了“一幫一”的幫扶形式，讓一些教學經(jīng)驗豐富、機房管理優(yōu)秀的教師幫助他們（我們今年共結13個對子）盡快成長。

3、認真做好局教育網(wǎng)站維護充實工作，積極穩(wěn)妥地推動我區(qū)教育管理信息化進程。

⑴、按國家有關法律為局教育網(wǎng)站辦理了信息產(chǎn)業(yè)部認證的ICP和合肥公安局網(wǎng)警支隊認證的HFCP，完善了我局教育網(wǎng)站相關手續(xù)。

⑵、在各科室的大力配合下，對區(qū)教育局網(wǎng)站的相關內(nèi)容進行了充實；同時將學校制作的主頁鏈接到“**教育信息網(wǎng)”，充實了**教育信息網(wǎng)內(nèi)容，為全區(qū)學校與學校、教育局與社會等各方面提供了一個交流的平臺。

⑶、在合肥網(wǎng)警支隊、省電視大學的支持下，舉辦了中小學網(wǎng)絡管理員培訓班，來自28所中小學網(wǎng)管教師參加了培訓，經(jīng)公安、人事部門組織考試，成績合格，均取得省計算機安全培訓領導小組頒發(fā)的網(wǎng)絡安全員證書。

⑷、積極組織和參加合肥市優(yōu)秀教育網(wǎng)站網(wǎng)站檢查評比，我區(qū)五所中小學及教育局網(wǎng)站在全市一百多所參評單位中脫穎而出，進入復評階段，占全市進入復評單位的20%。

4、認真組織中學理化生教師參加市教育局舉行的理化生實驗操作考核，參加考核的教師全部取得市教育局頒發(fā)的合格證書。

5、協(xié)助學校申報第三批“安徽省現(xiàn)代教育技術實驗學?！惫ぷ魅〉贸晒?，經(jīng)安徽省現(xiàn)代教育技術實驗學校工作領導小組認定，省教育廳批準，我區(qū)六安路小學被確認為“安徽省現(xiàn)代教育技術實驗學?！薄Ｍ瑫r我區(qū)四十二中，南門小學、亳州路小學的申報的國家級“十一五”教育技術課題被中央電教館立項；六安路小學、杏林小學、大楊中心小學申報的省級“十一五”教育技術課題被省電教館立項。

6、青少年科技創(chuàng)新競賽、科普活動等多項工作取得好成績

20xx年里，我們組織學校開展了“地震抗災知識”等科普活動，取得了很好的效果。四十五中學、四十二中學由于成績顯著被合肥市科協(xié)命名為“合肥市科普示范校”。在20xx年全國、省青少年機器人比賽中，長江路第三小學足球機器人獲得安徽省一等獎，全國一等獎；四十六中的工程設計安徽省一等獎，全國三等獎；在20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽中，我區(qū)共有三件作品被合肥市推薦參加省級評比。四十六中王彥博《常見兩種農(nóng)藥對杯鐘蟲、草履蟲種群的影響》獲得省一等獎，四十五中黃晗達《黃瓜葉面營養(yǎng)調(diào)理研究》省二等獎；其中四十六中王彥博《常見兩種農(nóng)藥對杯鐘蟲、草履蟲種群的影響》被安徽省推薦參加全國評比，并獲得全國二等獎和茅以升少年科技獎。由于王彥博同學科技創(chuàng)新成績優(yōu)異從而榮獲20xx“合肥市青少年科技創(chuàng)新市長獎”（全市4名）。合肥長江路第三小學孫榮春老師、四十六中劉經(jīng)智老師獲得優(yōu)秀科技輔導員稱號。

7、開展了教師頁制作競賽、電化教育論文、CAI課件及師生電腦作品評選，取得了好成績。20xx年經(jīng)區(qū)級評選推薦上報的學生作品獲得市級一等獎8件，二等獎18件，三等獎21件。省級獎3件。教師作品，獲市級獎23件，省級獎5件。

8．認真抓好全區(qū)中小學學生計算機競賽活動，取得了好成績。

在20xx年合肥市中小學生信息學競賽中，我區(qū)參賽學校共取得：

中學組團體第二名（合肥市46中學）第三名（合肥市42中學）第四名（合肥市45中學）

小學組團體第三名（合肥市長江路第三小學）第四名（合肥市南門小學）第五名（合肥市虹橋小學）第六名合肥市亳州路小學

個人名次：

中學組一等獎5人（全市7人）二等獎9人（全市18人）三等獎19人（全市49人）

小學組一等獎6人（全市12人）個人第一名長江路第三小學王肇欣

二等獎10人（全市25人）三等獎19人（全市33人）

在20xx年安徽省“安聯(lián)杯”青少年信息學奧林匹克競賽中，由我區(qū)為主要選手的合肥市初中代表隊脫穎而出，取得歷史性突破，一舉奪得團體、個人一等獎。其中合肥46中壽鶴鳴勇奪初中組第一名，并光榮地成為5名省隊隊員之一。在初中組全部5個一等獎中我市選手取得1、2、3、5名的好成績，獲四個一等獎。由46中梅詩柯、46中孫徐湛、50中孫祥彥、50中劉蘭蘭組成的合肥代表隊一隊奪得團體第一名。合肥二隊獲得二等獎。

9、在區(qū)政府的支持下，通過政府采購，完成了對24所中小學補充圖書及為34所小學配齊自然（科學）儀器前期準備工作。其后續(xù)工作正在進行中。

10、配合督導室完成了對壽春中學、雙崗小學、紅星小學、淮三小等學校督導評估工作。配合基教科完成了省義務教育階段學生學習質(zhì)量測試報名信息抽樣采集工作。完成了迎接國家“兩基”鞏固提高工作復查考核的資料整理歸檔等工作。

總之，我區(qū)教育技術裝備和電化教育及青少年科技活動等工作在20xx年取得了一定的成績，但在肯定成績的同時，應該看到我區(qū)這些工作還存在著一定的問題和不足。主要表現(xiàn)在：

1、教育技術裝備保障機制不健全，相關制度沒有得到落實和執(zhí)行，各校教育技術裝備發(fā)展不一，影響和制約了全區(qū)教育的均衡發(fā)展。

2、宣傳教育力度不夠，對教育技術裝備和電化教育及青少年科技活動的認識程度不一，部分學校缺少具體負責教育技術裝備和電化教育及青少年科技活動的人員或相關人員變動快，影響了相關工作的落實。

3、檢查督促不到位，學校實驗室、圖書室、計算機室等專用教室的管理仍存在著不同程度的問題，儀器設備的使用率和師生圖書借閱率需要進一步提高。

我們將在新的里，在局黨委和教育局的領導下，在督導、基教、人事、計財?shù)认嚓P部門的支持配合下，與各中小學通力協(xié)作，逐步解決以上存在的問題，為我區(qū)的教育發(fā)展共同努力。

三、20xx年工作思路

1、指導思想和工作目標

以新《義務教育法》為指導，認真學習貫徹執(zhí)行教育部“關于進一步加強中小學教育技術裝備工作意見”、“中小學電化教育規(guī)程”、“中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）”等文件及省、市教育主管部門的相關文件精神，在教育局的領導下，宣傳貫徹執(zhí)行教育部新的中小學教學儀器配備標準（20xx年7月19日發(fā)布），加大對中小學教育技術裝備的“建、配、管、用”工作力度，認真做好“省多媒體電腦教室項目學?！钡墓芾砉ぷ鳎婚_展多項活動，大力推廣電化教育，抓好現(xiàn)代教育技術實驗學校及“十一五”國家、省級教育技術課題實驗工作；指導學?！靶@網(wǎng)”的建設和完善工作，推廣“校校通管理軟件平臺”建設工作，協(xié)同相關科室，做好局機關政務信息化和系統(tǒng)內(nèi)教育管理信息化的建設工作，努力推動我區(qū)教育信息化和現(xiàn)代化進程。在區(qū)科協(xié)的指導下，抓好科技輔導員隊伍建設，積極開展青少年科技創(chuàng)新活動。

2、20xx年的主要工作

㈠館（站）內(nèi)部管理

認真組織學習新《義務教育法》和各級教育主管部門文件精神，提高館內(nèi)全體工作人員與本職工作相關的理論水平和業(yè)務能力。堅持館內(nèi)工作會議制度。每月一次大會，研究當月的工作安排和工作步驟及方法；每周一次小會，交流工作完成進度和存在問題，討論解決辦法，不斷改進工作方法，提高工作效率；加強館內(nèi)人員之間的溝通和合作，形成合力，為機關和學校（園）做好服務。

㈡、教育信息化工作

在調(diào)查了解的基礎上，結合學校實際，協(xié)助和指導具備條件的學校做好“校園網(wǎng)”建設工作，力爭在20xx年使我區(qū)有50%的學校建成不同層次、不同規(guī)模的校園網(wǎng)。舉辦網(wǎng)絡電腦教室管理教師培訓班，提高其管理能力；定期下校