第一篇:九臺二中教育信息化建設(shè)實(shí)施方案
九臺二中教育信息化建設(shè)實(shí)施方案
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢。21世紀(jì)將是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代。根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定2010—2011年教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見:
一、指導(dǎo)思想
以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo),大力推進(jìn)我校教育信息化建設(shè),以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,推動我校基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。
二、工作思路
1、以“現(xiàn)代信息化建設(shè)”為突破口,逐步實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
2、以“教科研”為先導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)。
3、堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、因地制宜”建設(shè)原則。
4、堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、分層推進(jìn)、注重實(shí)效”的工作方法。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立九臺二中教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(王福貴校長任組長、胡建濤任副組長,王清波、欒晶、趙航為組員),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。
組建九臺二中教育信息化建設(shè)指導(dǎo)小組(組長由王清波擔(dān)任),負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與服務(wù)。
四、工作目標(biāo)1、2011年夏季開學(xué),七、八、九年級全部開設(shè)信息技術(shù)課。平均兩人擁有一臺計(jì)算機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及信息技術(shù)教育。
2、2011年12月,要高標(biāo)準(zhǔn)通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗(yàn)收。
3、建立健全教育信息技術(shù)培訓(xùn)體系。在未來五年期間,完成一輪全體專任教師以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),形成一支教育信息技術(shù)教育專業(yè)教師隊(duì)伍。
五、工作要求
1、充分認(rèn)識教育信息化建設(shè)的重要性和緊迫性,大力推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)。
學(xué)校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將統(tǒng)籌規(guī)劃,以全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,著眼未來,以信息化建設(shè)作為占城鎮(zhèn)中心小學(xué)教育現(xiàn)代化的突破口,推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè),從而加快全?;A(chǔ)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。在經(jīng)費(fèi)籌措上,形成以政府投資為主,社會各界積極參與,建立多渠道資金籌措體制。
學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)小組要強(qiáng)化超前、科研意識,指導(dǎo)好學(xué)校教育信息化建設(shè)工作,建立科學(xué)的考核評價體系。
學(xué)校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要站在科教興國、信息化帶動教育現(xiàn)代化的高度,重視此項(xiàng)工作,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,制定優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,加大投入,下大決心,花大力氣,采取有效措施,盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育信息化。
2、積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合模式。
從技術(shù)應(yīng)用的初始階段轉(zhuǎn)向整合階段,把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,是教育信息化建設(shè)向深層次發(fā)展的重要標(biāo)志,也是教育信息化建設(shè)的落腳點(diǎn)。
建立獎勵機(jī)制,制定相應(yīng)措施,積極開展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持“樹立典型、開展活動、全面推動、注重提高”的原則,加快信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的進(jìn)程。每年開展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的評優(yōu)課、示范課等活動。繼續(xù)做好信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的探索,培養(yǎng)一批典型,以點(diǎn)帶面,力爭取得一些突破性進(jìn)展。
采取走出去請進(jìn)來、專題報(bào)告、研討會、現(xiàn)場會等多種形式,創(chuàng)造機(jī)會,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的學(xué)習(xí)交流。
加大科研工作力度,用科研課題帶動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的探索。教學(xué)實(shí)踐探索從信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)證研究和學(xué)生使用計(jì)算機(jī)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式兩方面進(jìn)行研究,逐步形成師生互動、協(xié)作自主的多樣化整合模式。
3、加強(qiáng)教育信息資源的研究,依托市級資源庫,采取多種方式開發(fā)教育資源,形成高水平的教育信息資源庫,爭取成為市級教育軟件開發(fā)基地,注重信息資源的科研和應(yīng)用研究,不斷提高資源應(yīng)用效益。
4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施管理,充分發(fā)揮其功能。
要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)的管理人員,負(fù)責(zé)管理、維護(hù)和設(shè)備設(shè)施使用工作,不斷完善設(shè)備設(shè)施的安全使用、維護(hù)保養(yǎng)等管理制度,建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和設(shè)備設(shè)施使用、維修檔案,確保所有設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行。
建立健全信息資源評審和監(jiān)管制度,信息化建設(shè)指導(dǎo)小組要定期對管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn),形成一支懂技術(shù)、會管理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施管理隊(duì)伍,一定要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施檢查力度。
要組織學(xué)生學(xué)習(xí)好《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,廣泛、深入地開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)教室對學(xué)生開展直觀生動的教育活動,組織開展征文、知識競賽、網(wǎng)上論壇等主題教育,注重發(fā)揮家長學(xué)校的作用,積極引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),增強(qiáng)學(xué)生自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,逐步形成健康文明的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
第二篇:教育信息化建設(shè)實(shí)施方案
長治市雙語學(xué)校
2015-2016學(xué)年教育信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想
以?三個面向?和?三個代表?重要思想為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化為目標(biāo)。按照統(tǒng)籌規(guī)劃,需求推動,穩(wěn)步實(shí)施,提高質(zhì)量為方針。落實(shí)教育部提出的?在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育,全面實(shí)施‘校校通’工程,以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。?構(gòu)建全新的現(xiàn)代教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。
二、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:李士宏
副組長:張海堂 李明生 崔 璨
成 員:何 彬 申嬌艷 程虎龍 范永鋒 苗 旺
二、主要任務(wù)
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境,重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備,逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、結(jié)合編寫“學(xué)校員工手冊”,通過健全、完善學(xué)?,F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度,形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度,編入《學(xué)校信息化實(shí)驗(yàn)管理手冊》。
3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探索實(shí)現(xiàn)“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。根據(jù)二期課改推進(jìn)的需要,完成實(shí)驗(yàn)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理、生命科學(xué)等數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及TI技術(shù)教學(xué)的推廣。
4、建立一個學(xué)校的教育資源平臺,把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理,逐步充實(shí)教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動教學(xué)平臺”整合,具備校本特色,為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書館信息化資源庫藏,優(yōu)化組合學(xué)?,F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存,爭取和學(xué)校教育平臺整合,為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。
5、在完善更新學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、攝影學(xué)習(xí)特色網(wǎng)站的同時,再建設(shè)幾個主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級主頁、個人網(wǎng)頁的鏈接(以市、區(qū)學(xué)科帶頭人為主的學(xué)科網(wǎng)站)。為改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況,嘗試在年級和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。
6、建設(shè)校長管理平臺,通過相應(yīng)的管理模塊,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理,及時發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息,提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù),初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動化,提高協(xié)作效率。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺(網(wǎng)絡(luò)公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),提高教育效益。
8、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)
1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng),更新添置計(jì)算機(jī)
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁并定期更新,使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色的資源庫。
3、加強(qiáng)應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究,提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
4、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。(1)宣傳了解。
讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對學(xué)科教學(xué)、五認(rèn)真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其“誘惑”,享其“便捷”。
(2)加強(qiáng)管理。
制訂校園網(wǎng)管理制度,堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)”的原則,做到定期維護(hù)、不斷完善。(如軟件的升級等),確保校園網(wǎng)暢通。
(3)實(shí)踐應(yīng)用。
5、對全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。在原有基礎(chǔ)上,加大培訓(xùn)力度,強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn),形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。
四、教育信息化實(shí)施目標(biāo)
經(jīng)過三年的努力,我校要基本普及信息技術(shù)教育;建成以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源管理中心為核心的教育城域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享;培養(yǎng)一批適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍;完善設(shè)備配置。全面提高我校教育信息化水平和質(zhì)量。
(一)普及小學(xué)信息技術(shù)教育(1)、按要求普及小學(xué)信息技術(shù)教育課 學(xué)校按課程要求開設(shè)信息技術(shù)課。(2)、人機(jī)比目標(biāo)
2015年,學(xué)校機(jī)生比例達(dá)到1:9;為了更好地完成信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)的整合,大力提倡多媒體教室的建設(shè)。這是實(shí)現(xiàn)教育信息化的必要條件,也是?校校通?工程中的建設(shè)重點(diǎn)。要求學(xué)校要建設(shè)兩個班班通教室。多媒體教室基本上能夠?qū)崿F(xiàn)電化教室、微機(jī)室的功能,因此學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況對原有的部分機(jī)房進(jìn)行改造,使多媒體教室建設(shè)工作達(dá)到規(guī)定要求。
(二)實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“校校通”工程的目標(biāo)
為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施?校校通?工程的通知》基本實(shí)現(xiàn)‘校校通’工程的目標(biāo)?要求,到2015年底學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)班班通。使我?;緦?shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)辦公、視頻點(diǎn)播和視頻會議、遠(yuǎn)程教育等功能,營造最佳網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(三)組建學(xué)校教育資源庫
教育資源建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。在充分利用已有的教育資源的同時,要以中心學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心為核心組建馬站小學(xué)教育資源庫。通過引進(jìn)和自主開發(fā)相結(jié)合的途徑,建設(shè)高質(zhì)量、高水平的課件和軟件,豐富教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。加強(qiáng)資源管理,提高資源利用率,提高服務(wù)于學(xué)校的質(zhì)量,滿足教育教學(xué)需求。
(四)教育信息化的師資隊(duì)伍建設(shè)
利用3-5年左右時間建立一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的不同層次的適應(yīng)教育信息化發(fā)展的教師隊(duì)伍和管理人才。
根據(jù)中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的要求,學(xué)校要有一名專任教師和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)人員,并根據(jù)班數(shù)及課時配備足夠的信息技術(shù)教育教師。
到2015年底前,完成對所有符合年齡要求的(男50周歲,女45周歲以下)教師進(jìn)行信息技術(shù)專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。信息技術(shù)專業(yè)課教師的培訓(xùn)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)及應(yīng)用等。
(五)大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育充分利用國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,建立并完善小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系,擴(kuò)大教育資源,拓展學(xué)習(xí)空間,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,培訓(xùn)教師,擴(kuò)大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會,切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量。
五、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,規(guī)范管理
實(shí)現(xiàn)教育信息化,是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)。教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,適應(yīng)21世紀(jì)的需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才和勞動者,就必須加快教育信息化步伐,廣泛應(yīng)用當(dāng)代信息技術(shù)最新成果。各學(xué)校要廣泛宣傳,使廣大教育工作者真正認(rèn)識到普及信息技術(shù)教育的重大意義,增強(qiáng)參與教育信息化建設(shè)的積極性和主動性。
我縣教育信息化建設(shè)要按照教育管理體制實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、分類指導(dǎo)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),教育局成馬站小學(xué)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化建設(shè)工作,形成全校教育信息化的組織管理體系。一把手要親自抓,全面組織和協(xié)調(diào)各方面工作。學(xué)校要把此項(xiàng)工作作為教育改革與發(fā)展的重要內(nèi)容納入工作日程,給予高度重視,并納入督導(dǎo)評估范圍,積極推進(jìn)小學(xué)普及信息技術(shù)教育工作。要把小學(xué)普及信息技術(shù)教育工作與本地布局調(diào)整、薄弱學(xué)校改造和各信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)等統(tǒng)籌安排,既體現(xiàn)超前性,又要注重可行性。要根據(jù)規(guī)劃目標(biāo),制定相應(yīng)的政策措施,確保全縣信息化教育規(guī)劃的落實(shí)。
信息化建設(shè)技術(shù)含量高,發(fā)展快,投入大,要強(qiáng)化對小學(xué)信息技術(shù)教育的指導(dǎo)與管理。在建設(shè)和發(fā)展中,要按照國家和區(qū)的有關(guān)規(guī)定,制定管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。杜絕建設(shè)和管理中的漏洞。在教育信息化建設(shè)中,要克服單純技術(shù)傾向,主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,以網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)校為載體,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容,增強(qiáng)吸引力和生動性;要加強(qiáng)對學(xué)生使用信息技術(shù)的人文、倫理、道德和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好的價值觀、道德觀、法律意識和時代精神。同時,要根據(jù)部門職責(zé)范圍,嚴(yán)查嚴(yán)防,堵塞漏洞,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為和內(nèi)容,要依法嚴(yán)肅查處。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師信息技術(shù)素質(zhì)
建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)全校小學(xué)普及信息技術(shù)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。要將加強(qiáng)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,把以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的信息技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)施中小學(xué)繼續(xù)教育的主要內(nèi)容之一。要制定培訓(xùn)計(jì)劃,在抓好信息技術(shù)教育專任教師培訓(xùn)的同時,要對全校所有適齡教師進(jìn)行培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,積極開展網(wǎng)上教師培訓(xùn)等活動。積極開展中小學(xué)信息技術(shù)專職教師的崗位培訓(xùn),采取多種措施實(shí)現(xiàn)專職教師本專業(yè)學(xué)歷化,逐步實(shí)行專職教師持證上崗制度。2014年,完成一輪全體適齡小學(xué)教師以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。要將教師計(jì)算機(jī)等級證書和信息技術(shù)教學(xué)能力與水平作為評選特級、各類優(yōu)秀教師、評聘教師職務(wù)、職務(wù)晉升的必備條件。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)要堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,支持學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)效,采取多形式、多渠道相結(jié)合的培訓(xùn)方式,提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。
(三)加強(qiáng)教育信息資源建設(shè),提高使用效益 要高度重視教育信息資源的開發(fā)建設(shè)。要統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵競爭、資源共享,避免重復(fù)開發(fā)和浪費(fèi)。在建設(shè)資源庫過程中要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育要求;在信息化建設(shè)中要安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于中小學(xué)信息技術(shù)教育資源建設(shè)。
要堅(jiān)持軟硬件建設(shè)并重、教學(xué)與應(yīng)用相結(jié)合的原則。加強(qiáng)對舊設(shè)備的改造與升級工作,合理配置資源,最大限度地提高資源的利用率。加快信息技術(shù)與各類課程的整合,創(chuàng)造條件,逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)課堂,促進(jìn)教學(xué)改革。
要運(yùn)用市場機(jī)制,采用引進(jìn)與開發(fā)相結(jié)合的辦法,主要可通過以下形式,搞好教育資源建設(shè):
1、組織最優(yōu)秀的教學(xué)第一線的教師,提供教學(xué)資源,完善各學(xué)科資源庫:包括教學(xué)素材庫、課件教案,各種類型和水平的試題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等。
2、引進(jìn)高質(zhì)量有實(shí)用價值的優(yōu)秀教學(xué)軟件和課件。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育資源。彌補(bǔ)我縣資源貧乏的局面。
4、通過寬帶網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校際間教育資源的交流。
(四)以財(cái)政投入為主,多渠道籌措資金
我校教育信息化工作,堅(jiān)持以政府投入為主的原則。在學(xué)校教育信息化建設(shè)中,還可以采取銀行貸款、社會捐贈、單位自籌、適當(dāng)收費(fèi)等辦法多渠道籌措資金。要廣泛動員社會各方面力量參與學(xué)校教育信息化建設(shè),要做好耐心細(xì)致的思想工作,以取得社會各方面、包括學(xué)生家長對小學(xué)普及信息技術(shù)教育的大力支持與合作。在教育信息化軟硬件建設(shè)中,要堅(jiān)持公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。逐步建立成本分擔(dān)的有償使用機(jī)制,提高自我發(fā)展能力,走良性發(fā)展道路。嚴(yán)格執(zhí)行收取計(jì)算機(jī)上機(jī)費(fèi)??顚S靡?guī)定,任何個人不得挪用,要帳目清楚、使用合理、隨時待查。要加大對所籌經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管力度,努力提高投入資金的效益。
第三篇:教育信息化建設(shè)實(shí)施方案
Xxx教育信息化建設(shè)實(shí)施方案
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢。21世紀(jì)將是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代。根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定2010—2015年教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見:
一、指導(dǎo)思想
以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo),大力推進(jìn)我校教育信息化建設(shè),以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,推動我校基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。
二、工作思路
1、以“現(xiàn)代信息化建設(shè)”為突破口,逐步實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
2、以“教科研”為先導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)。
3、堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、因地制宜”建設(shè)原則。
4、堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、分層推進(jìn)、注重實(shí)效”的工作方法。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立xx學(xué)教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組xxx校長任組長、xx任副組長),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。
組建江流小學(xué)教育信息化建設(shè)指導(dǎo)小組(組長由趙輝擔(dān)任),負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與服務(wù)。
四、工作目標(biāo) 1、2012年春季開學(xué),三、四、五、六年級全部開設(shè)信息技術(shù)課。平均十人擁有一臺計(jì)算機(jī),2011年,適度調(diào)整機(jī)型配置及設(shè)備,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及信息技術(shù)教育。2、2013年4月,要高標(biāo)準(zhǔn)通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗(yàn)收。
3、建立健全教育信息技術(shù)培訓(xùn)體系?!笆濉逼陂g,完成一輪全體專任教師以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),形成一支教育信息技術(shù)教育專業(yè)教師隊(duì)伍。
五、工作要求
1、充分認(rèn)識教育信息化建設(shè)的重要性和緊迫性,大力推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)。
學(xué)校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將統(tǒng)籌規(guī)劃,以全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,著眼未來,以信息化建設(shè)作為占城鎮(zhèn)中心小學(xué)教育現(xiàn)代化的突破口,推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè),從而加快全校基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。在經(jīng)費(fèi)籌措上,形成以政府投資為主,社會各界積極參與,建立多渠道資金籌措體制。
學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)小組要強(qiáng)化超前、科研意識,指導(dǎo)好學(xué)校教育信息化建設(shè)工作,建立科學(xué)的考核評價體系。
學(xué)校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要站在科教興國、信息化帶動教育現(xiàn)代化的高度,重視此項(xiàng)工作,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,制定優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,加大投入,下大決心,花大力氣,采取有效措施,盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育信息化。
2、積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合模式。
從技術(shù)應(yīng)用的初始階段轉(zhuǎn)向整合階段,把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,是教育信息化建設(shè)向深層次發(fā)展的重要標(biāo)志,也是教育信息化建設(shè)的落腳點(diǎn)。
建立獎勵機(jī)制,制定相應(yīng)措施,積極開展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持“樹立典型、開展活動、全面推動、注重提高”的原則,加快信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的進(jìn)程。每年開展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的評優(yōu)課、示范課等活動。繼續(xù)做好信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的探索,培養(yǎng)一批典型,以點(diǎn)帶面,力爭取得一些突破性進(jìn)展。
采取走出去請進(jìn)來、專題報(bào)告、研討會、現(xiàn)場會等多種形式,創(chuàng)造機(jī)會,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的學(xué)習(xí)交流。
加大科研工作力度,用科研課題帶動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的探索。教學(xué)實(shí)踐探索從信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)證研究和學(xué)生使用計(jì)算機(jī)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式兩方面進(jìn)行研究,逐步形成師生互動、協(xié)作自主的多樣化整合模式。
3、加強(qiáng)教育信息資源的研究,依托縣級資源庫,采取多種方式開發(fā)教育資源,形成高水平的教育信息資源庫,注重信息資源的科研和應(yīng)用研究,不斷提高資源應(yīng)用效益。
4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施管理,充分發(fā)揮其功能。
要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)的管理人員,負(fù)責(zé)管理、維護(hù)和設(shè)備設(shè)施使用工作,不斷完善設(shè)備設(shè)施的安全使用、維護(hù)保養(yǎng)等管理制度,建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和設(shè)備設(shè)施使用、維修檔案,確保所有設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行。
建立健全信息資源評審和監(jiān)管制度,信息化建設(shè)指導(dǎo)小組要定期對管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn),形成一支懂技術(shù)、會管理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施管理隊(duì)伍,一定要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施檢查力度。
要組織學(xué)生學(xué)習(xí)好《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,廣泛、深入地開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)教室對學(xué)生開展直觀生動的教育活動,組織開展征文、知識競賽、網(wǎng)上論壇等主題教育,注重發(fā)揮家長學(xué)校的作用,積極引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),增強(qiáng)學(xué)生自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,逐步形成健康文明的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
第四篇:教育信息化建設(shè)實(shí)施方案及相關(guān)保障制度
壇城中學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)施規(guī)劃方案及保障制度
根據(jù)教育部《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》、《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施?校校通?工程的通知》和區(qū)教育廳有關(guān)文件精神,結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施和我縣教育信息化發(fā)展的實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以?三個面向?和?三個代表?重要思想為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化為目標(biāo)。按照統(tǒng)籌規(guī)劃,需求推動,穩(wěn)步實(shí)施,提高質(zhì)量為方針。落實(shí)教育部提出的?在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育,全面實(shí)施‘校校通’工程,以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。?構(gòu)建全新的現(xiàn)代教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,為加快我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供人才保障。
二、教育信息化實(shí)施目標(biāo)
經(jīng)過三年的努力,我校要基本普及信息技術(shù)教育;建成以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源管理中心為核心的教育城域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享;培養(yǎng)一批適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍;完善設(shè)備配置。全面提高我校教育信息化水平和質(zhì)量。
(一)普及小學(xué)信息技術(shù)教育
(1)、按要求普及小學(xué)信息技術(shù)教育課 學(xué)校按課程要求開設(shè)信息技術(shù)課。(2)、人機(jī)比、師機(jī)比
目前,學(xué)校機(jī)生比例已達(dá)到1:10;師機(jī)比也已經(jīng)達(dá)到了1:1。為了更好地完成信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)的整合,大力提倡多媒體教室的建設(shè)。這是實(shí)現(xiàn)教育信息化的必要條件,也是?校校通?工程中的建設(shè)重點(diǎn)。我校目前所有班級已配備?班班通?設(shè)備。多媒體教室基本上能夠?qū)崿F(xiàn)電化教室、微機(jī)室的功能,因此學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況對原有的計(jì)算機(jī)房進(jìn)行改造,使多媒體教室建設(shè)工作達(dá)到規(guī)定要求。
(二)實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“校校通”工程的目標(biāo)
為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施?校校通?工程的通知》基本實(shí)現(xiàn)‘校校通’工程的目標(biāo)?要求,目前我校已全部實(shí)現(xiàn)班班通。使我?;緦?shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)辦公、視頻點(diǎn)播和視頻會議、遠(yuǎn)程教育等功能,營造最佳網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(三)組建學(xué)校教育資源庫
教育資源建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。在充分利用已有的教育資源的同時,要以省資源網(wǎng)及國家資源網(wǎng)為平臺。通過引進(jìn)和自主開發(fā)相結(jié)合的途徑,建設(shè)高質(zhì)量、高水平的課件和軟件,豐富教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。加強(qiáng)資源管理,提高資源利用率,提高服務(wù)于學(xué)校的質(zhì)量,滿足教育教學(xué)需求。
(四)教育信息化的師資隊(duì)伍建設(shè)
利用3-5年左右時間建立一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的不同層次的適應(yīng)教育信息化發(fā)展的教師隊(duì)伍。
根據(jù)中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的要求,目前,學(xué)校已成立了信息技術(shù)中心,在以后發(fā)展的過程中會根據(jù)班數(shù)及課時配備足夠的信息技術(shù)教育教師。
到今年底,完成對所有符合年齡要求的(男50周歲,女45周歲以下)教師進(jìn)行信息技術(shù)專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。信息技術(shù)專業(yè)課教師的培訓(xùn)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)及應(yīng)用等。
(五)大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育充分利用國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,建立并完善小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系,擴(kuò)大教育資源,拓展學(xué)習(xí)空間,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,培訓(xùn)教師,擴(kuò)大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會,切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,規(guī)范管理
實(shí)現(xiàn)教育信息化,是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)。教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,適應(yīng)21世紀(jì)的需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才和勞動者,就必須加快教育信息化步伐,廣泛應(yīng)用當(dāng)代信息技術(shù)最新成果。各學(xué)校要廣泛宣傳,使廣大教育工作者真正認(rèn)識到普及信息技術(shù)教育的重大意義,增強(qiáng)參與教育信息化建設(shè)的積極性和主動性。
我校教育信息化建設(shè)要按照教育管理體制實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、分類指導(dǎo)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化建設(shè)工作,形成全校教育信息化的組織管理體系。一把手要親自抓,全面組織和協(xié)調(diào)各方面工作。學(xué)校要把此項(xiàng)工作作為教育改革與發(fā)展的重要內(nèi)容納入工作日程,給予高度重視,并納入督導(dǎo)評估范圍,積極推進(jìn)我校普及信息技術(shù)教育工作。要把普及信息技術(shù)教育工作與信息技術(shù)建設(shè)等統(tǒng)籌安排,既體現(xiàn)超前性,又要注重可行性。要根據(jù)規(guī)劃目標(biāo),制定相應(yīng)的政策措施,確保我校信息化教育規(guī)劃的落實(shí)。
信息化建設(shè)技術(shù)含量高,發(fā)展快,投入大,要強(qiáng)化對信息技術(shù)教育的指導(dǎo)與管理。在建設(shè)和發(fā)展中,要按照國家和區(qū)的有關(guān)規(guī)定,制定管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。杜絕建設(shè)和管理中的漏洞。
在教育信息化建設(shè)中,要克服單純技術(shù)傾向,主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,以網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)校為載體,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容,增強(qiáng)吸引力和生動性;要加強(qiáng)對學(xué)生使用信息技術(shù)的人文、倫理、道德和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好的價值觀、道德觀、法律意識和時代精神。同時,要根據(jù)部門職責(zé)范圍,嚴(yán)查嚴(yán)防,堵塞漏洞,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為和內(nèi)容,要依法嚴(yán)肅查處。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師信息技術(shù)素質(zhì)
建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)全校小學(xué)普及信息技術(shù)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。要將加強(qiáng)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,把以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的信息技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)施中小學(xué)繼續(xù)教育的主要內(nèi)容之一。要制定培訓(xùn)計(jì)劃,在抓好信息技術(shù)教育專任教師培訓(xùn)的同時,要對全校所有適齡教師進(jìn)行培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,積極開展網(wǎng)上教師培訓(xùn)等活動。積極開展中小學(xué)信息技術(shù)專職教師的崗位培訓(xùn),采取多種措施實(shí)現(xiàn)專職教師本專業(yè)學(xué)歷化,逐步實(shí)行專職教師持證上崗制度。要將教師計(jì)算機(jī)等級證書和信息技術(shù)教學(xué)能力與水平作為評選特級、各類優(yōu)秀教師、評聘教師職務(wù)、職務(wù)晉升的必備條件。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)要堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,支持學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)效,采取多形式、多渠道相結(jié)合的培訓(xùn)方式,提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。
(三)加強(qiáng)教育信息資源建設(shè),提高使用效益
要高度重視教育信息資源的開發(fā)建設(shè)。要統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵競爭、資源共享,避免重復(fù)開發(fā)和浪費(fèi)。在建設(shè)資源庫過程中要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育要求;在信息化建設(shè)中要安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于中小學(xué)信息技術(shù)教育資源建設(shè)。
要堅(jiān)持軟硬件建設(shè)并重、教學(xué)與應(yīng)用相結(jié)合的原則。加強(qiáng)對舊設(shè)備的改造與升級工作,合理配置資源,最大限度地提高資源的利用率。加快信息技術(shù)與各類課程的整合,創(chuàng)造條件,逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)課堂,促進(jìn)教學(xué)改革。
要運(yùn)用市場機(jī)制,采用引進(jìn)與開發(fā)相結(jié)合的辦法,主要可通過以下形式,搞好教育資源建設(shè):
1、組織最優(yōu)秀的教學(xué)第一線的教師,提供教學(xué)資源,完善各學(xué)科資源庫:包括教學(xué)素材庫、課件教案,各種類型和水平的試題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等。
2、引進(jìn)高水平、高質(zhì)量有實(shí)用價值的優(yōu)秀教學(xué)軟件和課件。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育資源。
4、通過寬帶網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校際間教育資源的交流。
(四)信息化設(shè)備是以財(cái)政投入為主
我校教育信息化工作,堅(jiān)持以政府投入為主的原則。在學(xué)校教育信息化建設(shè)中,還可以采取銀行貸款、社會捐贈、單位自籌、適當(dāng)收費(fèi)等辦法多渠道籌措資金。要廣泛動員社會各方面力量參與學(xué)校教育信息化建設(shè),要做好耐心細(xì)致的思想工作,以取得社會各方面、包括學(xué)生家長對普及信息技術(shù)教育的大力支持與合作。
2011—2012學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)施
規(guī) 劃 方 案
柳樹口中心小學(xué)
根據(jù)教育部《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》、《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施?校校通?工程的通知》和區(qū)教育廳有關(guān)文件精神,結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施和我縣教育信息化發(fā)展的實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以?三個面向?和?三個代表?重要思想為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化為目標(biāo)。按照統(tǒng)籌規(guī)劃,需求推動,穩(wěn)步實(shí)施,提高質(zhì)量為方針。落實(shí)教育部提出的?在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育,全面實(shí)施‘校校通’工程,以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。?構(gòu)建全新的現(xiàn)代教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,為加快我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供人才保障。
二、教育信息化實(shí)施目標(biāo)
經(jīng)過三年的努力,我校要基本普及信息技術(shù)教育;建成以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源管理中心為核心的教育城域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享;培養(yǎng)一批適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍;完善設(shè)備配置。全面提高我校教育信息化水平和質(zhì)量。
(一)普及小學(xué)信息技術(shù)教育
(1)、按要求普及小學(xué)信息技術(shù)教育課 學(xué)校按課程要求開設(shè)信息技術(shù)課。(2)、人機(jī)比目標(biāo)
2012年,學(xué)校機(jī)生比例達(dá)到1:9;為了更好地完成信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)的整合,大力提倡多媒體教室的建設(shè)。這是實(shí)現(xiàn)教育信息化的必要條件,也是?校校通?工程中的建設(shè)重點(diǎn)。要求學(xué)校要建設(shè)兩個班班通教室。多媒體教室基本上能夠?qū)崿F(xiàn)電化教室、微機(jī)室的功能,因此學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況對原有的部分機(jī)房進(jìn)行改造,使多媒體教室建設(shè)工作達(dá)到規(guī)定要求。
(二)實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“校校通”工程的目標(biāo)
為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施?校校通?工程的通知》基本實(shí)現(xiàn)‘校校通’工程的目標(biāo)?要求,到2014年底學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)班班通。使我校基本實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)辦公、視頻點(diǎn)播和視頻會議、遠(yuǎn)程教育等功能,營造最佳網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(三)組建學(xué)校教育資源庫
教育資源建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。在充分利用已有的教育資源的同時,要以中心學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心為核心組建馬站小學(xué)教育資源庫。通過引進(jìn)和自主開發(fā)相結(jié)合的途徑,建設(shè)高質(zhì)量、高水平的課件和軟件,豐富教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。加強(qiáng)資源管理,提高資源利用率,提高服務(wù)于學(xué)校的質(zhì)量,滿足教育教學(xué)需求。
(四)教育信息化的師資隊(duì)伍建設(shè)
利用3-5年左右時間建立一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的不同層次的適應(yīng)教育信息化發(fā)展的教師隊(duì)伍和管理人才。
根據(jù)中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的要求,學(xué)校要有一名專任教師和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)人員,并根據(jù)班數(shù)及課時配備足夠的信息技術(shù)教育教師。
到2012年底前,完成對所有符合年齡要求的(男50周歲,女45周歲以下)教師進(jìn)行信息技術(shù)專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。信息技術(shù)專業(yè)課教師的培訓(xùn)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)及應(yīng)用等。
(五)大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育充分利用國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,建立并完善小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系,擴(kuò)大教育資源,拓展學(xué)習(xí)空間,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,培訓(xùn)教師,擴(kuò)大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會,切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,規(guī)范管理
實(shí)現(xiàn)教育信息化,是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)。教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,適應(yīng)21世紀(jì)的需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才和勞動者,就必須加快教育信息化步伐,廣泛應(yīng)用當(dāng)代信息技術(shù)最新成果。各學(xué)校要廣泛宣傳,使廣大教育工作者真正認(rèn)識到普及信息技術(shù)教育的重大意義,增強(qiáng)參與教育信息化建設(shè)的積極性和主動性。
我縣教育信息化建設(shè)要按照教育管理體制實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、分類指導(dǎo)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),教育局成馬站小學(xué)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化建設(shè)工作,形成全校教育信息化的組織管理體系。一把手要親自抓,全面組織和協(xié)調(diào)各方面工作。學(xué)校要把此項(xiàng)工作作為教育改革與發(fā)展的重要內(nèi)容納入工作日程,給予高度重視,并納入督導(dǎo)評估范圍,積極推進(jìn)小學(xué)普及信息技術(shù)教育工作。要把小學(xué)普及信息技術(shù)教育工作與本地布局調(diào)整、薄弱學(xué)校改造和各信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)等統(tǒng)籌安排,既體現(xiàn)超前性,又要注重可行性。要根據(jù)規(guī)劃目標(biāo),制定相應(yīng)的政策措施,確保全縣信息化教育規(guī)劃的落實(shí)。
小學(xué)信息化建設(shè)技術(shù)含量高,發(fā)展快,投入大,要強(qiáng)化對小學(xué)信息技術(shù)教育的指導(dǎo)與管理。在建設(shè)和發(fā)展中,要按照國家和區(qū)的有關(guān)規(guī)定,制定管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。杜絕建設(shè)和管理中的漏洞。
在教育信息化建設(shè)中,要克服單純技術(shù)傾向,主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,以網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)校為載體,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容,增強(qiáng)吸引力和生動性;要加強(qiáng)對學(xué)生使用信息技術(shù)的人文、倫理、道德和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好的價值觀、道德觀、法律意識和時代精神。同時,要根據(jù)部門職責(zé)范圍,嚴(yán)查嚴(yán)防,堵塞漏洞,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為和內(nèi)容,要依法嚴(yán)肅查處。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師信息技術(shù)素質(zhì) 建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)全校小學(xué)普及信息技術(shù)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。要將加強(qiáng)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,把以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的信息技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)施中小學(xué)繼續(xù)教育的主要內(nèi)容之一。要制定培訓(xùn)計(jì)劃,在抓好信息技術(shù)教育專任教師培訓(xùn)的同時,要對全校所有適齡教師進(jìn)行培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,積極開展網(wǎng)上教師培訓(xùn)等活動。積極開展中小學(xué)信息技術(shù)專職教師的崗位培訓(xùn),采取多種措施實(shí)現(xiàn)專職教師本專業(yè)學(xué)歷化,逐步實(shí)行專職教師持證上崗制度。2012年,完成一輪全體適齡小學(xué)教師以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。要將教師計(jì)算機(jī)等級證書和信息技術(shù)教學(xué)能力與水平作為評選特級、各類優(yōu)秀教師、評聘教師職務(wù)、職務(wù)晉升的必備條件。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)要堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,支持學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)效,采取多形式、多渠道相結(jié)合的培訓(xùn)方式,提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。
(三)加強(qiáng)教育信息資源建設(shè),提高使用效益
要高度重視教育信息資源的開發(fā)建設(shè)。要統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵競爭、資源共享,避免重復(fù)開發(fā)和浪費(fèi)。在建設(shè)資源庫過程中要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育要求;在信息化建設(shè)中要安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于中小學(xué)信息技術(shù)教育資源建設(shè)。
要堅(jiān)持軟硬件建設(shè)并重、教學(xué)與應(yīng)用相結(jié)合的原則。加強(qiáng)對舊設(shè)備的改造與升級工作,合理配置資源,最大限度地提高資源的利用率。加快信息技術(shù)與各類課程的整合,創(chuàng)造條件,逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)課堂,促進(jìn)教學(xué)改革。要運(yùn)用市場機(jī)制,采用引進(jìn)與開發(fā)相結(jié)合的辦法,主要可通過以下形式,搞好教育資源建設(shè):
1、組織最優(yōu)秀的教學(xué)第一線的教師,提供教學(xué)資源,完善各學(xué)科資源庫:包括教學(xué)素材庫、課件教案,各種類型和水平的試題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等。
2、引進(jìn)國內(nèi)外高水平、高質(zhì)量有實(shí)用價值的優(yōu)秀教學(xué)軟件和課件。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育資源。彌補(bǔ)我縣資源貧乏的局面。
4、通過寬帶網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校際間教育資源的交流。
(四)以財(cái)政投入為主,多渠道籌措資金
我校教育信息化工作,堅(jiān)持以政府投入為主的原則。在學(xué)校教育信息化建設(shè)中,還可以采取銀行貸款、社會捐贈、單位自籌、適當(dāng)收費(fèi)等辦法多渠道籌措資金。要廣泛動員社會各方面力量參與學(xué)校教育信息化建設(shè),要做好耐心細(xì)致的思想工作,以取得社會各方面、包括學(xué)生家長對小學(xué)普及信息技術(shù)教育的大力支持與合作。
在教育信息化軟硬件建設(shè)中,要堅(jiān)持公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。逐步建立成本分擔(dān)的有償使用機(jī)制,提高自我發(fā)展能力,走良性發(fā)展道路。嚴(yán)格執(zhí)行收取計(jì)算機(jī)上機(jī)費(fèi)專款專用規(guī)定,任何個人不得挪用,要帳目清楚、使用合理、隨時待查。要加大對所籌經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管力度,努力提高投入資金的效益。
2012—2013學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)施
規(guī) 劃 方 案
柳樹口中心小學(xué)
根據(jù)教育部《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》、《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施?校校通?工程的通知》和區(qū)教育廳有關(guān)文件精神,結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施和我縣教育信息化發(fā)展的實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以?三個面向?和?三個代表?重要思想為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化為目標(biāo)。按照統(tǒng)籌規(guī)劃,需求推動,穩(wěn)步實(shí)施,提高質(zhì)量為方針。落實(shí)教育部提出的?在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育,全面實(shí)施‘校校通’工程,以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。?構(gòu)建全新的現(xiàn)代教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,為加快我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供人才保障。
二、教育信息化實(shí)施目標(biāo)
經(jīng)過三年的努力,我校要基本普及信息技術(shù)教育;建成以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源管理中心為核心的教育城域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享;培養(yǎng)一批適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍;完善設(shè)備配置。全面提高我校教育信息化水平和質(zhì)量。
(一)普及小學(xué)信息技術(shù)教育
(1)、按要求普及小學(xué)信息技術(shù)教育課 學(xué)校按課程要求開設(shè)信息技術(shù)課。(2)、人機(jī)比目標(biāo)
2013年,學(xué)校機(jī)生比例達(dá)到1:9;為了更好地完成信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)的整合,大力提倡多媒體教室的建設(shè)。這是實(shí)現(xiàn)教育信息化的必要條件,也是?校校通?工程中的建設(shè)重點(diǎn)。要求學(xué)校要建設(shè)兩個班班通教室。多媒體教室基本上能夠?qū)崿F(xiàn)電化教室、微機(jī)室的功能,因此學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況對原有的部分機(jī)房進(jìn)行改造,使多媒體教室建設(shè)工作達(dá)到規(guī)定要求。
(二)實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“校校通”工程的目標(biāo)
為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施?校校通?工程的通知》基本實(shí)現(xiàn)‘校校通’工程的目標(biāo)?要求,到2014年底學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)班班通。使我?;緦?shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)辦公、視頻點(diǎn)播和視頻會議、遠(yuǎn)程教育等功能,營造最佳網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(三)組建學(xué)校教育資源庫
教育資源建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。在充分利用已有的教育資源的同時,要以中心學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心為核心組建馬站小學(xué)教育資源庫。通過引進(jìn)和自主開發(fā)相結(jié)合的途徑,建設(shè)高質(zhì)量、高水平的課件和軟件,豐富教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。加強(qiáng)資源管理,提高資源利用率,提高服務(wù)于學(xué)校的質(zhì)量,滿足教育教學(xué)需求。
(四)教育信息化的師資隊(duì)伍建設(shè)
利用3-5年左右時間建立一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的不同層次的適應(yīng)教育信息化發(fā)展的教師隊(duì)伍和管理人才。
根據(jù)中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的要求,學(xué)校要有一名專任教師和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)人員,并根據(jù)班數(shù)及課時配備足夠的信息技術(shù)教育教師。
到2013年底前,完成對所有符合年齡要求的(男50周歲,女45周歲以下)教師進(jìn)行信息技術(shù)專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。信息技術(shù)專業(yè)課教師的培訓(xùn)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)及應(yīng)用等。
(五)大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育充分利用國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,建立并完善小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系,擴(kuò)大教育資源,拓展學(xué)習(xí)空間,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,培訓(xùn)教師,擴(kuò)大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會,切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,規(guī)范管理
實(shí)現(xiàn)教育信息化,是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)。教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,適應(yīng)21世紀(jì)的需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才和勞動者,就必須加快教育信息化步伐,廣泛應(yīng)用當(dāng)代信息技術(shù)最新成果。各學(xué)校要廣泛宣傳,使廣大教育工作者真正認(rèn)識到普及信息技術(shù)教育的重大意義,增強(qiáng)參與教育信息化建設(shè)的積極性和主動性。
我縣教育信息化建設(shè)要按照教育管理體制實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、分類指導(dǎo)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),教育局成馬站小學(xué)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化建設(shè)工作,形成全校教育信息化的組織管理體系。一把手要親自抓,全面組織和協(xié)調(diào)各方面工作。學(xué)校要把此項(xiàng)工作作為教育改革與發(fā)展的重要內(nèi)容納入工作日程,給予高度重視,并納入督導(dǎo)評估范圍,積極推進(jìn)小學(xué)普及信息技術(shù)教育工作。要把小學(xué)普及信息技術(shù)教育工作與本地布局調(diào)整、薄弱學(xué)校改造和各信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)等統(tǒng)籌安排,既體現(xiàn)超前性,又要注重可行性。要根據(jù)規(guī)劃目標(biāo),制定相應(yīng)的政策措施,確保全縣信息化教育規(guī)劃的落實(shí)。
小學(xué)信息化建設(shè)技術(shù)含量高,發(fā)展快,投入大,要強(qiáng)化對小學(xué)信息技術(shù)教育的指導(dǎo)與管理。在建設(shè)和發(fā)展中,要按照國家和區(qū)的有關(guān)規(guī)定,制定管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。杜絕建設(shè)和管理中的漏洞。
在教育信息化建設(shè)中,要克服單純技術(shù)傾向,主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,以網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)校為載體,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容,增強(qiáng)吸引力和生動性;要加強(qiáng)對學(xué)生使用信息技術(shù)的人文、倫理、道德和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好的價值觀、道德觀、法律意識和時代精神。同時,要根據(jù)部門職責(zé)范圍,嚴(yán)查嚴(yán)防,堵塞漏洞,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為和內(nèi)容,要依法嚴(yán)肅查處。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師信息技術(shù)素質(zhì) 建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)全校小學(xué)普及信息技術(shù)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。要將加強(qiáng)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,把以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的信息技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)施中小學(xué)繼續(xù)教育的主要內(nèi)容之一。要制定培訓(xùn)計(jì)劃,在抓好信息技術(shù)教育專任教師培訓(xùn)的同時,要對全校所有適齡教師進(jìn)行培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,積極開展網(wǎng)上教師培訓(xùn)等活動。積極開展中小學(xué)信息技術(shù)專職教師的崗位培訓(xùn),采取多種措施實(shí)現(xiàn)專職教師本專業(yè)學(xué)歷化,逐步實(shí)行專職教師持證上崗制度。2013年,完成一輪全體適齡小學(xué)教師以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。要將教師計(jì)算機(jī)等級證書和信息技術(shù)教學(xué)能力與水平作為評選特級、各類優(yōu)秀教師、評聘教師職務(wù)、職務(wù)晉升的必備條件。
學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)要堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,支持學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)效,采取多形式、多渠道相結(jié)合的培訓(xùn)方式,提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。
(三)加強(qiáng)教育信息資源建設(shè),提高使用效益
要高度重視教育信息資源的開發(fā)建設(shè)。要統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵競爭、資源共享,避免重復(fù)開發(fā)和浪費(fèi)。在建設(shè)資源庫過程中要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育要求;在信息化建設(shè)中要安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于中小學(xué)信息技術(shù)教育資源建設(shè)。
要堅(jiān)持軟硬件建設(shè)并重、教學(xué)與應(yīng)用相結(jié)合的原則。加強(qiáng)對舊設(shè)備的改造與升級工作,合理配置資源,最大限度地提高資源的利用率。加快信息技術(shù)與各類課程的整合,創(chuàng)造條件,逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)課堂,促進(jìn)教學(xué)改革。要運(yùn)用市場機(jī)制,采用引進(jìn)與開發(fā)相結(jié)合的辦法,主要可通過以下形式,搞好教育資源建設(shè):
1、組織最優(yōu)秀的教學(xué)第一線的教師,提供教學(xué)資源,完善各學(xué)科資源庫:包括教學(xué)素材庫、課件教案,各種類型和水平的試題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等。
2、引進(jìn)國內(nèi)外高水平、高質(zhì)量有實(shí)用價值的優(yōu)秀教學(xué)軟件和課件。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育資源。彌補(bǔ)我縣資源貧乏的局面。
4、通過寬帶網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校際間教育資源的交流。
(四)以財(cái)政投入為主,多渠道籌措資金
我校教育信息化工作,堅(jiān)持以政府投入為主的原則。在學(xué)校教育信息化建設(shè)中,還可以采取銀行貸款、社會捐贈、單位自籌、適當(dāng)收費(fèi)等辦法多渠道籌措資金。要廣泛動員社會各方面力量參與學(xué)校教育信息化建設(shè),要做好耐心細(xì)致的思想工作,以取得社會各方面、包括學(xué)生家長對小學(xué)普及信息技術(shù)教育的大力支持與合作。
在教育信息化軟硬件建設(shè)中,要堅(jiān)持公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。逐步建立成本分擔(dān)的有償使用機(jī)制,提高自我發(fā)展能力,走良性發(fā)展道路。嚴(yán)格執(zhí)行收取計(jì)算機(jī)上機(jī)費(fèi)??顚S靡?guī)定,任何個人不得挪用,要帳目清楚、使用合理、隨時待查。要加大對所籌經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管力度,努力提高投入資金的效益。
第五篇:縣教育信息化建設(shè)實(shí)施方案
教育信息化建設(shè)實(shí)施方案
為加快我縣教育信息化進(jìn)程,以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,根據(jù)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》、自治區(qū)教育廳《廣西教育信息化建設(shè)三所行動計(jì)劃(2015-2017)》、中共馬山縣委員會 馬山縣人民政府《關(guān)于加快改革創(chuàng)新全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化的實(shí)施意見》(馬發(fā)〔2015〕1號)等文件要求,結(jié)合我縣教育改革和發(fā)展實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以支撐教育改革,促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量,振興馬山教育為重點(diǎn),以體制機(jī)制建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),全面推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè),堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動,大力推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,顯著提升我縣教育信息化建設(shè)水平,為振興馬山教育提供有力支撐。
二、建設(shè)目標(biāo)
(一)“三通”基本實(shí)現(xiàn)覆蓋。加快推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,到2017年底,全縣基本實(shí)現(xiàn)各中小學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入,網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境建設(shè)滿足教育教學(xué)應(yīng)用需求,有條件的農(nóng)村學(xué)校班均出口帶寬不小于2M,城鎮(zhèn)學(xué)校班均出口帶寬不小于4M,村級以上義務(wù)教育階段學(xué)校多媒體教室比例達(dá)到100%。穩(wěn)步推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”的學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源班級課堂教學(xué)全覆蓋。試點(diǎn)開展“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建
設(shè),逐步使所有老師及初中以上學(xué)生擁有實(shí)名的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。
(二)“兩平臺”初步建成使用。自治區(qū)建成廣西教育資公共服務(wù)平臺,并實(shí)現(xiàn)與國家平臺互聯(lián)互通后;我縣各中小學(xué)校要充分利用這些優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,基本形成優(yōu)質(zhì)資源共建共享的有效機(jī)制。同時利用自治區(qū)教育管理公共服務(wù)平臺,不斷完善教育管理信息系統(tǒng),更新基礎(chǔ)數(shù)據(jù),為教育管理和宏觀決策提供支撐和服務(wù)。
(三)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力顯著提升。完成全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升全員培訓(xùn)。學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合實(shí)踐不斷深入。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)教育信息化基本條件建設(shè)
1.實(shí)施寬帶網(wǎng)絡(luò)提升工程。結(jié)合“寬帶廣西”、“村村通”工程實(shí)施,著力解決邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入。沒有接入互聯(lián)網(wǎng)的光明山學(xué)校等4所村級小學(xué)要盡快完成寬帶網(wǎng)絡(luò)接入,已接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校要對現(xiàn)有接入進(jìn)行寬帶提速升級,學(xué)校班均出口帶寬不小于是2M,建設(shè)和改善校園無線網(wǎng)絡(luò)。
2.實(shí)施校園信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)工程。逐步將信息化基礎(chǔ)設(shè)施納入學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和基本辦學(xué)條件。將寬帶網(wǎng)絡(luò)接入信息化建設(shè)納入“全面改薄”計(jì)劃,為我縣中小學(xué)校普通教室接入網(wǎng)絡(luò)、備配多媒體教學(xué)設(shè)備,為教師配備教學(xué)專用電腦;建設(shè)計(jì)算機(jī)教室,提高生機(jī)比。
(二)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
加快馬山教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè)。馬山教育資源公共服務(wù)平臺向上與上級教育資源平臺互聯(lián)互通,形成面向師生和社會公眾提供學(xué)習(xí)資源服務(wù)、教育教學(xué)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支撐等在線學(xué)習(xí)和交流服務(wù)功能的一體化網(wǎng)絡(luò)支持環(huán)境,支撐“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。結(jié)合本縣實(shí)際,爭取2017年完成本縣平臺建設(shè),并與自治區(qū)級、南寧市級平臺無縫對接。
(三)加快教育管理信息化進(jìn)程。
1.建設(shè)教育管理公共服務(wù)平臺。按照教育部“兩級建設(shè)、五級應(yīng)用”的基本思路,充分利用廣西教育管理公共服務(wù)平臺建設(shè)馬山縣管理信息系統(tǒng),如建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)校辦學(xué)條件管理等支撐教育改革的管理信息系統(tǒng);形成覆蓋全縣的教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)教育數(shù)據(jù)伴隨業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的動態(tài)更新;建設(shè)適應(yīng)我縣教育管理的通用公共管理信息系統(tǒng)。
2.推動教育管理信息化創(chuàng)新應(yīng)用。做好本縣信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計(jì)和動態(tài)更新工作,充分利用教育管理信息系統(tǒng)和教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)應(yīng)用于人財(cái)物事等各項(xiàng)日常管理工作,提高管理效率。
(四)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力
1.建設(shè)一支信息技術(shù)應(yīng)用骨干隊(duì)伍。從各學(xué)區(qū)、學(xué)校選出一些信息技術(shù)水平較高的或有一信息技術(shù)基礎(chǔ)的教師成立縣級信息技術(shù)應(yīng)用骨干隊(duì)伍,通過集中培訓(xùn),使這支隊(duì)伍成為我縣各學(xué)區(qū)、學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的中堅(jiān)力量。
2.全面實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。貫徹
落實(shí)教育部關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的有關(guān)政策與精神,每學(xué)期舉辦集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等不低于一次,通過采取多種形式開展教師全員培訓(xùn)和測評,不斷提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平。
3.建立教師開展信息化教學(xué)的激勵機(jī)制。將教師自信技術(shù)應(yīng)用能力納入教師資格認(rèn)定、職務(wù)(職稱)評聘和考核獎勵等教師管理體系,列入中小學(xué)辦學(xué)水平評估和校長考評的指標(biāo)體系。建立老師課堂教學(xué)信息化激勵機(jī)制,推動信息化教學(xué)常態(tài)化、普遍化。每學(xué)期組織開展教師信息技術(shù)應(yīng)用示范課評選、教學(xué)技能比賽、微課比賽和優(yōu)秀課例征集等活動,充分發(fā)掘、推廣應(yīng)用成果,形成良好應(yīng)用氛圍。
(五)促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新。
1.多渠道推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合實(shí)踐。大力推動信息技術(shù)在課堂教學(xué)常態(tài)化、普遍化應(yīng)用,使實(shí)現(xiàn)“校校通”的學(xué)校的絕大部分班級能夠使用優(yōu)質(zhì)資源開展課堂教學(xué)。學(xué)校通過校本研修、集體備課、公開課、觀摩課、曬課等多種形式推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”的應(yīng)用。組織好“一師一優(yōu)課,一課一名師“活動,形成教師生成性個性化資源洪和共享機(jī)制,使每位中小學(xué)教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授。開展豐富多彩的教學(xué)信息化交流活動,總結(jié)、展示、信息技術(shù)與教育教學(xué)整合的新技術(shù)、新方法和新成果。鞏固深化“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目成果,更新、改進(jìn)并適時推送滿足教學(xué)點(diǎn)需求的數(shù)字教育資源;推廣“中心學(xué)校帶教學(xué)點(diǎn)”、“一校帶多?!钡慕虒W(xué)組織模式,增強(qiáng)對教
學(xué)點(diǎn)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助教學(xué)點(diǎn)開齊開好國家規(guī)定課程。
2.試點(diǎn)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)。探索“政府規(guī)范引導(dǎo)、企業(yè)參與建設(shè)、學(xué)校選擇服務(wù)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)運(yùn)營機(jī)制。建立基于云服務(wù)模式實(shí)名制、組織化、可控可管的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。試點(diǎn)開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在各學(xué)校教師研修、資源共享、互動教學(xué)、教學(xué)管理等方面的應(yīng)用,探索探索利用空間促進(jìn)教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式變革的有效途徑。推動中小學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間組織教師開展網(wǎng)上研修活動,積極推進(jìn)課和改革。
3.開展區(qū)域和學(xué)校信息化試點(diǎn)示范。2016年,組織開展教育信息化試點(diǎn)學(xué)校,重點(diǎn)在信息化促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展、教育信息化體制機(jī)制創(chuàng)新、數(shù)字教育資源建設(shè)與應(yīng)用、數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用、提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新教育模式等方面開展試點(diǎn)。通過試點(diǎn),形成一批典型應(yīng)用模式,進(jìn)行推廣示范。
四、保障措施
(一)成立馬山教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu) 組
長
黃漢仕
馬山縣教育局局長 副組長
蒙姣燕
馬山縣教育局副局長
成員
教研室、人事股、基建計(jì)財(cái)股、電教站等業(yè)務(wù)股室組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局電教站,辦公室主任由蒙姣燕同志兼任。
(二)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障
縣政府要把教育信息化設(shè)施建設(shè)、信息化運(yùn)行維護(hù)、教育資
源建設(shè)、教師培訓(xùn)等信息化建設(shè)和應(yīng)用經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。同時各中小學(xué)校也要將一定比例的生均公用經(jīng)費(fèi)用于信息化運(yùn)行維護(hù)、教育資源建設(shè)、教師培訓(xùn)等各環(huán)節(jié),滿足于學(xué)校寬帶租用、信息化運(yùn)行維護(hù)、資源建設(shè)等基本需要。
(三)加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè)
通過崗位設(shè)置,充實(shí)教育信息化管理和技術(shù)人員,提升人員層次;縣級電教站作為全縣信息技術(shù)管理和指導(dǎo)部門,要建立一支業(yè)務(wù)精通,技術(shù)過硬,能指導(dǎo)全縣中小學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)工作隊(duì)伍;各中小學(xué)校也要建設(shè)一支信息技術(shù)應(yīng)用骨干隊(duì)伍,保障設(shè)備正常運(yùn)行,能夠正常開展各類教育教學(xué)需要。
(四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)
各中小學(xué)校要建立健全網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理制度,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)與信息安全等級保護(hù)制度,制定網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)防護(hù)方案,按需求配置網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護(hù)設(shè)備和軟件。