第一篇：淺悟“三觀”——學(xué)習(xí)習(xí)近平校長開學(xué)典禮講話的心得

淺悟“三觀”——學(xué)習(xí)習(xí)近平校長開學(xué)典禮講話的心得

開學(xué)伊始，聽了習(xí)近平校長的講話，對(duì)樹立正確的世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀（“三觀”），有一些新的認(rèn)識(shí)。

如何樹立正確的世界觀

世界觀是“總開關(guān)”。它從根本上指明人生道路的前進(jìn)方向、提供奮發(fā)有為的動(dòng)力源泉、鑄造拒腐防變的銳利武器。堅(jiān)持加強(qiáng)世界觀的改造，是黨員干部的“立身之基”和“處世之本”。

一是要“唯物”，而不能“唯物質(zhì)”。我們要的是辯證唯物主義和歷史唯物主義的馬克思主義世界觀，而不是“唯物質(zhì)”主義。

當(dāng)前，金融系統(tǒng)的一些黨員干部理想信念喪失，人生價(jià)值迷失，甚至陷入犯罪的泥淖，原因就是世界觀不正——身在金融業(yè)、銀行業(yè)這“披金戴銀”的世界，世界觀扭曲錯(cuò)位。一些人“唯物質(zhì)”、“唯金錢”，成為物質(zhì)、金錢的奴隸。作為金融系統(tǒng)的黨員干部，尤其要注意保持廉潔健康的生活方式，必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”，要懂得“知足知不足，有為有不為”；必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到慎始、慎微、慎獨(dú)、慎友。

二是要“正信”，而不能“失信”。銀行業(yè)非常講究“信”字，黨員更應(yīng)如此，我們必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，并且要做到“正信”——建立在科學(xué)、理智思辨的基礎(chǔ)上，從而對(duì)這種信念深信不疑，并且融會(huì)貫通于實(shí)踐之中，以至這種信念無論在何時(shí)何地，都不喪失。

一旦失去信心，就會(huì)迷失方向。作為基層金融工作者，要對(duì)我國的金融事業(yè)充滿信心，要滿懷激情地工作。從2008年的國際金融危機(jī)，我們可以清晰地看到，盡管我國金融業(yè)發(fā)展與國際先進(jìn)水平存在差距，但我們沒必要妄自菲薄。對(duì)金融改革發(fā)展如此，對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制改革，也是如此。信心比黃金更重要！三是要“忘我”，而不能“忘本”。我們不能否認(rèn)黨員干部自身人生價(jià)值的存在，但在追求的過程中，一定要自覺把人生追求和價(jià)值目標(biāo)融入為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮斗之中。

何謂“融入”？我的理解就是“忘我”：自身的追求和價(jià)值必須通過為國富民強(qiáng)努力工作來體現(xiàn)，離開了后者這個(gè)“本”，也就沒有自身的價(jià)值。古人云：“成名在乎無私，故在當(dāng)而忘我；此天地所以成功，圣人所以濟(jì)化。”人生活在社會(huì)中，自身價(jià)值只有通過其事業(yè)顯現(xiàn)出來。偉人、天才沒有什么特別之處，他們只是不自覺地形成了一種忘我的自覺，潛移默化于天地世界的規(guī)律秩序之中，專心致志于事業(yè)當(dāng)中。忘我、無我，然后成就自我。

如何樹立正確的權(quán)力觀

毛澤東說過，我們的權(quán)力是誰給的？是人民給的。誰授權(quán)，就要為誰服務(wù)，就要對(duì)誰負(fù)責(zé)，這是權(quán)力運(yùn)行的一條基本法則。也就是“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”。

一是要服務(wù)“人民”，而不能服務(wù)于“人民幣”。商業(yè)銀行是經(jīng)營“貨幣”的企業(yè)，浸淫于“金銀世界”，要時(shí)刻牢記我們的服務(wù)對(duì)象，是人民大眾。貨幣只是我們的經(jīng)營對(duì)象，而不能成為“服務(wù)”的對(duì)象?？陀^地說，商業(yè)銀行有一些選擇信貸投向的權(quán)力，有些人正是濫用了這個(gè)權(quán)力而成了“人民幣”的奴隸。切實(shí)用好這個(gè)權(quán)力，我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一定要敢于擔(dān)當(dāng)，做到三個(gè)“一致”：

信貸投放要與國家宏觀政策保持一致，要與國家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)轉(zhuǎn)型需求保持一致，要與人民生活水平提高的需求保持一致?？偟囊痪湓?，就是服務(wù)人民、服務(wù)大局。二是要善于“平衡”，而不能甘于“平庸”。商業(yè)銀行是經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)。我們天天與“風(fēng)險(xiǎn)”打交道，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，我們既要坦然面對(duì)，承認(rèn)其存在，更要增強(qiáng)責(zé)任感，積極作為，控制和化解它，真正做到“風(fēng)險(xiǎn)與收益的平衡”。

大家都知道，中小企業(yè)承受各類風(fēng)險(xiǎn)的能力相對(duì)較低，其信貸資產(chǎn)的不良率相對(duì)較高，但浙江是中小企業(yè)大省，中小企業(yè)對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)健康發(fā)展至關(guān)重要，怎么辦？我們的原則是——在收益能夠覆蓋風(fēng)險(xiǎn)損失的前提下，大膽創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)，為中小企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。10年前，我們就確定了“不唯成分，不唯大小，只唯質(zhì)量”的客戶選擇原則，多年來，我們持續(xù)加大對(duì)中小企業(yè)的信貸投入，不斷創(chuàng)新工作方式方法，如推出國內(nèi)乃至國際銀行業(yè)首創(chuàng)的“網(wǎng)絡(luò)銀行信貸業(yè)務(wù)”，受到客戶及社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。如今，中小企業(yè)信貸余額已占到浙江省分行信貸總量的1/3。在推動(dòng)浙江中小企業(yè)健康發(fā)展的同時(shí)，通過分行自身的精耕，也得益于風(fēng)險(xiǎn)分散的“大數(shù)法則”，浙江省分行的信貸資產(chǎn)質(zhì)量一直保持在1%左右的高水平?？梢哉f，正是得益于良好的“平衡”，我們才避免了“平庸”。

三是要“公”字為先，而不能“功”字當(dāng)頭?！肮敝v的是“公道為人、公正處事”?！肮Α敝v的是“功利”。古人言：吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不畏吾能而畏吾公，公則民不敢慢，廉則吏不敢欺，公生明，廉生威。說的就是這個(gè)道理。作為基層部門主要負(fù)責(zé)人，選拔干部、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，應(yīng)公道、公正，標(biāo)準(zhǔn)一致，口徑統(tǒng)一，切勿親疏有別；推行改革，創(chuàng)新發(fā)展，應(yīng)在提升組織績效的同時(shí)，成就員工的價(jià)值，而不能偏廢。

如何樹立正確的事業(yè)觀

《易經(jīng)》有言：舉而措之天下之民，謂之事業(yè)。也就是說，用自己的一點(diǎn)點(diǎn)的力量，為天下人民謀福利的，才是事業(yè)！

一是做到尊重規(guī)律。按“金融規(guī)律”、“企業(yè)規(guī)律”、“市場規(guī)律”這三個(gè)規(guī)律做好工作?！敖鹑谝?guī)律”就是嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)椤鞍踩浴笔巧虡I(yè)銀行的“三性”之首；“企業(yè)規(guī)律”意涵做大做強(qiáng)，作為基層金融機(jī)構(gòu)，一定要“強(qiáng)身健體”，提升為客戶服務(wù)的意識(shí)和能力；“市場規(guī)律”就是優(yōu)勝劣汰，在激烈的金融競爭中生存發(fā)展，一定要有市場意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)形勢變化的敏感性和應(yīng)對(duì)變化的主動(dòng)性。為此，我們確立了“和諧分行、一流業(yè)績”的工作目標(biāo)?！昂椭C分行”包含發(fā)展和諧、管理和諧、人文和諧三方面，分別對(duì)應(yīng)“科學(xué)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、安全性是商業(yè)銀行三性之首、從嚴(yán)治行就是以人為本”這三方面內(nèi)容；“一流業(yè)績”要求我們自身的一些主要經(jīng)營業(yè)績?cè)诋?dāng)?shù)赝瑯I(yè)和總行系統(tǒng)內(nèi)“數(shù)一數(shù)二”。

二是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，商業(yè)銀行一定要承擔(dān)“雙重責(zé)任”：既要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，又要推進(jìn)自身的結(jié)構(gòu)調(diào)整；既要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，又要推進(jìn)自身的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。為此，我們的信貸投向一定要符合這一要求。要執(zhí)行好國家宏觀調(diào)控和信貸政策，有保有壓，嚴(yán)控高耗能、高污染、產(chǎn)能過剩項(xiàng)目、企業(yè)，積極支持低碳、綠色經(jīng)濟(jì)等等，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，結(jié)構(gòu)調(diào)整。近年來，我們倡導(dǎo)“三三制”的信貸結(jié)構(gòu)，大客戶、中小企業(yè)、個(gè)人客戶的信貸余額基本上各占1/3，這既契合浙江中小企業(yè)大省、藏富于民的經(jīng)濟(jì)實(shí)際，也符合商業(yè)銀行安全性、盈利性的內(nèi)在要求。為服務(wù)好城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，我們創(chuàng)新了“城鄉(xiāng)合”系列金融產(chǎn)品，擠出信貸資源服務(wù)當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)，僅半年時(shí)間，就已投放了幾十億。這既是為民服務(wù)，也是成就銀行自身價(jià)值。

三是打造金字招牌。銀行業(yè)以服務(wù)為本，要打造“金字招牌”，必須提升服務(wù)能力。要提升服務(wù)，必須以客戶為中心，必須因地制宜、因時(shí)制宜。

以客戶為中心，需做到“區(qū)分客戶、區(qū)別服務(wù)”，根據(jù)客戶的不同需求，提供差別化的服務(wù)。如中小企業(yè)信貸業(yè)務(wù)，存在難（擔(dān)保）、急（效率）、?。ń痤~）、頻（率高）等特點(diǎn)，為此我們有針對(duì)性地加以創(chuàng)新，推出了聯(lián)保聯(lián)貸、存貨質(zhì)押等融資鏈產(chǎn)品，并以“信貸工廠”模式來操作，實(shí)現(xiàn)全流程的一條龍服務(wù)。因地制宜、因時(shí)制宜，則需貫徹“行業(yè)服從區(qū)域，區(qū)域服從客戶”的信貸原則，對(duì)符合國家產(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展前景好的區(qū)域龍頭企業(yè)，一定要著眼長遠(yuǎn)，在困難時(shí)幫一把、扶一程，與企業(yè)共渡難關(guān)。作者：余靜波（作者單位：中國建設(shè)銀行浙江省分行）

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平校長開學(xué)典禮講話精神的報(bào)告

學(xué)習(xí)習(xí)近平校長開學(xué)典禮講話精神的報(bào)告

知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，知識(shí)也可以改變一個(gè)國家、一個(gè)民族的命運(yùn)。我們作為黨校的研究生，不僅要改變自己的命運(yùn)，更應(yīng)該要有立志為國為人民做出貢獻(xiàn)的天下情懷。一方面，我們就應(yīng)該珍惜在黨校的學(xué)習(xí)時(shí)光，廣泛的獵取有用的知識(shí)來充實(shí)自己，為今后走上工作崗位儲(chǔ)備理論知識(shí)；另一方面，我們要樹立正確的世界觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風(fēng)，做一個(gè)對(duì)得起自己，對(duì)得起人民，對(duì)得起國家，對(duì)得起黨的黨校研究生。

第一、珍惜黨校時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好理論知識(shí)。

習(xí)近平校長強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校，最重要的是學(xué)習(xí)黨的基本理論，提高理論素養(yǎng)?，F(xiàn)在在干部特別是年輕干部中，最重要也是最需要注意并切實(shí)解決好的是理想信念問題和思想作風(fēng)問題，最需要加強(qiáng)的是理論教育。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)持不懈地抓好理論學(xué)習(xí)，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，努力掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的自覺性堅(jiān)定性。

作為黨校的研究生，我們要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)，作為二年級(jí)的學(xué)生，我們深深的感覺這一年來在黨校學(xué)習(xí)很充實(shí)，但是時(shí)間過得也很快，我們會(huì)好好的珍惜接下來的兩年黨校時(shí)光，多讀書，讀好書，把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中查缺補(bǔ)漏。在學(xué)習(xí)得過程中要多向老師請(qǐng)教，和其他同學(xué)交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同提高。

第二、多思考，多總結(jié)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和充實(shí)理論知識(shí)。

習(xí)近平校長指出，領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí)，要安下心來，心無旁騖、專心致志地讀書思考，深入進(jìn)行研討。要按照實(shí)事求是的黨校校訓(xùn)要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，提高運(yùn)用黨的基本理論解決實(shí)際問題的能力，不斷拓寬領(lǐng)導(dǎo)工作思路，同時(shí)把學(xué)習(xí)理論同增強(qiáng)黨性鍛煉結(jié)合起來，自覺加強(qiáng)思想修養(yǎng)。

作為黨校的學(xué)子，我們有很多機(jī)會(huì)參加學(xué)校的各類活動(dòng)，比如參加各類交流會(huì)，在交流中學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)我們也要積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，比如青年志愿者協(xié)會(huì)的各類活動(dòng)等等，在各類活動(dòng)中我們應(yīng)該多思考多總結(jié)，把聽到的知識(shí)變成自己的知識(shí)，并找機(jī)會(huì)把這些理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

第三、注意自己的行為，珍愛自己的聲譽(yù)和形象。

習(xí)近平校長要求各位學(xué)員要珍愛自己的聲譽(yù)，珍惜自己的形象。

作為黨校的學(xué)員，我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。不管是在黨校內(nèi)，還是在黨校外。我們都應(yīng)該注意自己的身份，我們是黨校的學(xué)子，代表的黨的理論最高學(xué)府的形象，就像習(xí)校長要求的那樣，珍愛自己的聲譽(yù)，珍惜自己的形象。第一，不說臟話。這是一個(gè)文明的人所要具備的最起碼的基本素質(zhì)。第二，在公共場合注意自己的言行舉止。第三，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和媒體時(shí)要注意自己的言論。第四，在發(fā)表文章時(shí)注意自己的政治立場。

第四、志存高遠(yuǎn)，立志做大事。

年輕人是國家的希望，我們作為年輕人，作為祖國和民族的希望，我們要知道自己身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，我們不僅要從小事做起，我們更應(yīng)該要立志做大事，要有天下情懷。我們應(yīng)該清醒的知道我們國家的繁榮富強(qiáng)還有一個(gè)很長的路需要走，還有很多事情需要我們年輕人去做，雖然現(xiàn)在我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體上保持著一個(gè)穩(wěn)定的勢頭，但是里面還有很多小的問題需要我們年輕人去解決，比如發(fā)展造成的區(qū)域發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差別，社會(huì)中還有很多矛盾等等。

總之，我們要深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平校長的講話精神，珍惜黨校的時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好知識(shí)，要多思考，多總結(jié)，在黨校的時(shí)光里，學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí)，為今后工作儲(chǔ)備豐富先進(jìn)的理論知識(shí)。

中央黨校碩士2011級(jí)

2012年09月02日

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得兩篇

【一】

總書記在論述“全面深化改革”時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持改革開放正確方向，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘”“切實(shí)把改革舉措落到實(shí)處”。這對(duì)于我們深化行政執(zhí)法體制改革具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

一、準(zhǔn)確理解行政執(zhí)法、行政執(zhí)法體制的內(nèi)涵外延習(xí)總書記指出“問題的實(shí)質(zhì)是改什么、不改什么”，告誡我們“絕不能在根本性問題上出現(xiàn)顛覆性錯(cuò)誤”，指引我們首先要厘清行政執(zhí)法、行政執(zhí)法體制等基本問題?！靶姓?zhí)法”應(yīng)是一個(gè)開放、變化的動(dòng)態(tài)概念，上下關(guān)系、（調(diào)研外省經(jīng)驗(yàn)與結(jié)合省內(nèi)實(shí)際）遠(yuǎn)近關(guān)系，當(dāng)前應(yīng)持上述第二種觀點(diǎn)將“行政執(zhí)法”理解為“行政主體依法定職權(quán)實(shí)施的具有社會(huì)管理性質(zhì)的外部具體行政行為”?，F(xiàn)階段，這一范圍與人民群眾切身利益聯(lián)系最緊密，各級(jí)黨委政府最關(guān)注，必然是我省行政執(zhí)法體制改革涉及的首要領(lǐng)域。當(dāng)然，也正如習(xí)總書記所強(qiáng)調(diào)的那樣，“改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)”，隨著改革的全面深化，我省行政執(zhí)法體制改革必然會(huì)逐步觸及上述第一種觀點(diǎn)所涵蓋的其他具體行政行為和抽象行政行為、內(nèi)部行政行為。關(guān)于“”，“百度百科”定義為“國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理職責(zé)劃分劃分及其相應(yīng)關(guān)系的制度。一是二是三是在靜態(tài)上，在動(dòng)態(tài)上，從形式上看，從實(shí)質(zhì)上看，“權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力”“權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效”

分析找準(zhǔn)深化

“今年是黨的十八屆三中全會(huì)提出全面深化改革的元年，要真槍真刀推進(jìn)改革，為今后幾年改革開好頭”

(一)整合行政執(zhí)法主體，即

多個(gè)執(zhí)法主體“互相聯(lián)合”同一執(zhí)法主體內(nèi)部“上下聯(lián)合”、“城鄉(xiāng)聯(lián)合”、“區(qū)域聯(lián)合”人少事多、線長、面廣。，有時(shí)甚至還會(huì)引發(fā)“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”執(zhí)法等副作用

相對(duì)集中行政處罰權(quán)源于它突破了長期以來形成的以行政管理事務(wù)的性質(zhì)為依據(jù)建立行政執(zhí)法體制的思路，探索建立以行政執(zhí)法權(quán)的性質(zhì)為依據(jù)的行政執(zhí)法體制。自從1xxxxxxxx7年北京市宣武區(qū)開展城管領(lǐng)域相對(duì)集中行政處罰權(quán)工作以來，xxxx年2月，中央編辦和國務(wù)院法制辦《關(guān)于推進(jìn)相對(duì)集中行政處罰權(quán)和綜合行政執(zhí)法試點(diǎn)工作有關(guān)問題的通知》把和相提并論，兩者該通知指出：綜合行政執(zhí)法是在相對(duì)集中行政處罰權(quán)基礎(chǔ)上對(duì)執(zhí)法工作的改革。城市管理文化市場農(nóng)業(yè)、環(huán)、交通等領(lǐng)域綜合行政執(zhí)法比相對(duì)集中行政處罰權(quán)層次更高的行政執(zhí)法改革。(二)推動(dòng)行政執(zhí)法重心下移主要是執(zhí)法權(quán)、下移到縣級(jí)，甚至下移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。夷陵區(qū)龍泉鎮(zhèn)

xxxx年《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制若干意見的通知》指出“行政執(zhí)法責(zé)任制是規(guī)范和監(jiān)督行政執(zhí)法活動(dòng)的重要制度”。它可分為三個(gè)結(jié)構(gòu)板塊，即：依法界定執(zhí)法職責(zé)，按照?qǐng)?zhí)法職責(zé)進(jìn)行評(píng)議考核，根據(jù)評(píng)議考核追究和落實(shí)執(zhí)法責(zé)任。廣東、江蘇等多個(gè)省市都將嚴(yán)格行政執(zhí)法責(zé)任制，作為深化行政執(zhí)法體制改革的重要措施。開展法律、法規(guī)、規(guī)章、行政規(guī)范性文件的清理和備案審查根據(jù)xxxx年國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》第六部分“提高制度建設(shè)的質(zhì)量”、xxxx年國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》第四部分“”和xxxx年國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》第三部分“加強(qiáng)和改進(jìn)制度建設(shè)”?的有關(guān)表述，可以將清理和備案審查理解為一種特殊的制度建設(shè)活動(dòng)或者準(zhǔn)立法活動(dòng)，本身就屬于執(zhí)法體制建設(shè)的范疇。它既是從源頭上解決執(zhí)法依據(jù)合法、合理的有效手段，又是在橫向上厘清執(zhí)法機(jī)關(guān)職責(zé)和權(quán)限、在縱向上明確不同層級(jí)的職能和事權(quán)的有效手段，更是憲法法律權(quán)威和使行政執(zhí)法體制改革“于法有據(jù)”廣州市荔灣區(qū)綜合執(zhí)法局委托中山大學(xué)法學(xué)院對(duì)行政執(zhí)法依據(jù)及流程進(jìn)行梳理并印制的《行政執(zhí)法事項(xiàng)與執(zhí)法流程匯編》，深圳市市場監(jiān)督管理局組織梳理市場監(jiān)管的法律、法規(guī)和規(guī)章并編寫的《市場監(jiān)督管理常用法規(guī)匯編》，都可以看作是清理與備案審查的成果，都對(duì)當(dāng)?shù)匦姓?zhí)法體制改革起到了積極作用?！径?/p>

自黨的十八大以來，總書記系列重要講話集中體現(xiàn)了新一屆黨中央治國理政思想。學(xué)習(xí)貫徹好講話精神是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。我們每一位黨員同志都必須全面系統(tǒng)、融會(huì)貫通地學(xué)，必須帶著深厚的感情、帶著執(zhí)著的信念、帶著實(shí)踐的要求去學(xué)，必須有一個(gè)持續(xù)推進(jìn)、不斷深化的過程，切不可囫圇吞棗、淺嘗輒止。

對(duì)于習(xí)總書記的講話，有一個(gè)很重要的詞匯在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈的反響，也在我的腦海里留下了深刻的印記，那就是——自信。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“全國各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn)?！蔽依斫?，這是新一屆黨中央認(rèn)真總結(jié)改革開放三十五年成功經(jīng)驗(yàn)，在科學(xué)謀劃實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)和國家富強(qiáng)、民族振興的偉大中國夢這個(gè)承前啟后、繼往開來的重要?dú)v史關(guān)頭統(tǒng)一思想、凝聚力量的一面光輝旗幟，也是新時(shí)期我們每一個(gè)黨員干部必須具備的精神狀態(tài)。對(duì)此，我一直在思索：這種精神狀態(tài)的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么？或者說，這種精神狀態(tài)的力量源泉在哪里？我今天要匯報(bào)的學(xué)習(xí)體會(huì)也由此展開，并從以下四個(gè)方面進(jìn)行闡述。

一、在共同的歷史認(rèn)同中尋找自信的力量

對(duì)于這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，還得益于普京治理俄羅斯給我的啟示。

自從xxxx年12月26日蘇聯(lián)宣布解體后，俄羅斯作為前蘇聯(lián)遺產(chǎn)的最大繼承者，一直受到世界的高度關(guān)注。在葉利欽執(zhí)政時(shí)期，俄羅斯幾乎成為一個(gè)“失敗國家”的典型——經(jīng)濟(jì)凋敝、物質(zhì)匱乏、社會(huì)治安惡化、腐敗叢生、寡頭政治橫行，民眾喪失了對(duì)國家的信心。xxxx0年，普京任總統(tǒng)后所采取的一系列舉措，令世人耳目一新：他下令，將坐落在克里姆林宮旁的無名烈士墓上裝有伏爾加格勒泥土的石墩上所鐫刻的“伏爾加格勒”幾個(gè)字重新恢復(fù)為“斯大林格勒”；把蘇聯(lián)時(shí)代的五星作為俄軍軍旗圖案和軍徽?qǐng)D案；恢復(fù)蘇聯(lián)國歌《牢不可破的聯(lián)盟》的旋律為俄羅斯國歌。這些前蘇聯(lián)人民曾經(jīng)共同的光榮、共同的歷史記憶喚醒了每個(gè)人心底沉睡的民族自豪感！在此后的民意測驗(yàn)表明，俄羅斯民眾對(duì)國家的認(rèn)同度有了明顯的上升，對(duì)國家未來的信心也明顯增強(qiáng)。

普京治下的俄羅斯能夠迅速從亂局中穩(wěn)定下來，其根本的原因就在于俄羅斯人從歷史的認(rèn)同中找到了團(tuán)結(jié)一致克服困難走向新生的自信！其實(shí)，這樣生動(dòng)鮮活的案例我們自己也有。

文化大革命十年**結(jié)束后，我們黨能夠?qū)崿F(xiàn)全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)毛澤東思想體系，能夠?qū)崿F(xiàn)黨的指導(dǎo)思想的撥亂反正，就是很好的例子。

鄧小平在主持起草《中共中央關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》時(shí)說，毛澤東思想是毛澤東一生中正確的部分，它不僅過去引導(dǎo)我們?nèi)〉酶锩膭倮?，現(xiàn)在和將來都是我們黨和國家的寶貴財(cái)富，是我們必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。他告誡全黨，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能損害毛澤東在整個(gè)中國革命史上的光輝形象，不能動(dòng)搖高舉毛澤東思想旗幟的原則。這不但是中國共產(chǎn)黨的利益所在，中華民族的利益所在，而且是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的利益所在。之所以如此，是因?yàn)橐脏囆∑綖槭椎睦弦惠厽o產(chǎn)階級(jí)革命家清醒地認(rèn)識(shí)到，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，全黨、全國各族人民對(duì)其有高度的認(rèn)同感。在社會(huì)主義中國只有毛澤東思想才能團(tuán)結(jié)和凝聚10億人民的智慧和力量，如果放棄這面旗幟，我們的黨、國家、民族必將陷入思想的混亂，人民必將重新遭受更大的苦難。總書記在回顧這段歷史時(shí)指出：如果當(dāng)時(shí)全盤否定了毛澤東同志，那我們黨還站得住嗎？我們國家的社會(huì)主義制度還能站得住嗎？那就站不住了，站不住就會(huì)天下大亂。正是有了這一清醒的認(rèn)識(shí)，我們黨才得以實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)思想上的撥亂反正，我們黨才得以順利帶領(lǐng)全國各族人民將工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，才得以奏響改革開放的偉大樂章。改革開放三十五年來的實(shí)踐證明，我們不僅善于繼承毛澤東思想的精髓，而且善于把堅(jiān)持馬克思主義基本原理同推進(jìn)馬克思主義中國化結(jié)合起來，創(chuàng)立了中國特色社會(huì)主義理論體系，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義在中國的新發(fā)展。中國特色社會(huì)主義理論體系就是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)13億人民的思想旗幟，就是當(dāng)代中國各族人民最大的歷史認(rèn)同。

二、中國特色社會(huì)主義建設(shè)成就讓國人更加自信

xxxx8年12月18日召開的紀(jì)念黨的第十一屆三中全會(huì)30周年大會(huì)，全面回顧了改革開放三十年的風(fēng)雨歷程，總結(jié)了中國特色社會(huì)主義建設(shè)偉大成就，主要有八個(gè)方面：

(1)建立全面物質(zhì)生產(chǎn)體系。中國已經(jīng)由初級(jí)工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)楦呒?jí)工業(yè)經(jīng)濟(jì)，包括鋼鐵、家用電器在內(nèi)的許多工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)居世界第一位。與此同時(shí)，中國經(jīng)濟(jì)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)總量也不斷擴(kuò)大。xxxx年中國GDP總量約為xxxx.2萬億美元，位居世界第二。據(jù)國際貨幣基金組織xxxx年10月發(fā)布的最新一期《世界經(jīng)濟(jì)展望》（WEO）顯示，若以購買力平價(jià)算法來衡量GDP，中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超越美國，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體，兩國在全球經(jīng)濟(jì)中所占份額分別為16.5%和16.3%。

(2)國際地位持續(xù)不斷提高。在國際事務(wù)中的話語權(quán)越來越大。

(3)全面融入世界經(jīng)濟(jì)體系。以加入WTO為標(biāo)志，中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)完成市場化和國際化進(jìn)程，融入世界經(jīng)濟(jì)體系和經(jīng)濟(jì)全球化浪潮之中。

(4)經(jīng)濟(jì)增長變得更加穩(wěn)健。中國的改革開放釋放出巨大的生產(chǎn)力，政府主導(dǎo)、大力投資和不斷強(qiáng)化的工業(yè)經(jīng)濟(jì)使中國經(jīng)濟(jì)增長一直高于世界經(jīng)濟(jì)增長水平。社會(huì)經(jīng)濟(jì)取得全面進(jìn)步。(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高。xxxx年人均GDP達(dá)到6767美元，在世界排名第82位。(6)教育發(fā)展取得長足進(jìn)步。30年間，普通高等學(xué)校畢業(yè)生數(shù)增長了16.7倍。

(7)國民預(yù)期壽命明顯提高。1xxxx82年中國人口平均預(yù)期壽命是67.77歲，xxxx0年中國人口平均預(yù)期壽命上升到71.40歲，增加了3.63歲。

(8)人民生活水平顯著改善。人民生活更加豐富多彩,人民生活水平顯著改善。中國人民的物質(zhì)生活和文化生活已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)與世界同步的時(shí)代。

事實(shí)勝于雄辯！改革開放三十年取得的偉大成就足以證明中國共產(chǎn)黨是完全值得全國各族人民擁護(hù)和信賴的，中國特色社會(huì)主義道路是符合中國國情的！如果說“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，那我們?cè)俦容^一下當(dāng)前的俄羅斯和烏克蘭這兩個(gè)熱點(diǎn)國家的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，就能獲得更加清晰明了的認(rèn)識(shí)了。xxxx5年，俄羅斯總統(tǒng)普京發(fā)表國情咨文時(shí)，痛心地慨嘆：“蘇聯(lián)的解體，是20世紀(jì)最嚴(yán)重的地緣政治災(zāi)難;對(duì)于俄羅斯人民來講，它是一場真正的悲劇?！彼^的改革使俄羅斯倒退了20-30年。

(1)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：國內(nèi)生產(chǎn)總值急遽下降，現(xiàn)代工業(yè)大國變成原材料附庸。俄羅斯國內(nèi)生產(chǎn)總值比1xxxxxxxx0年下降了52%，而1xxxx41-1xxxx45年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間僅僅下降了22%。1xxxx85年時(shí)，俄羅斯經(jīng)濟(jì)總量是中國的2.5倍，現(xiàn)在只有中國的1/5。(2)社會(huì)領(lǐng)域：分化混亂、人口銳減1億多。根據(jù)俄羅斯國家統(tǒng)計(jì)委員會(huì)xxxx5年提供的數(shù)據(jù)，俄羅斯男子的平均壽命為58.6歲，比20世紀(jì)xxxx0年代初蘇聯(lián)解體時(shí)男性平均壽命的63.4歲還低4.8歲，這使得俄羅斯成為全歐洲男子平均壽命最低的國家。

(3)社會(huì)治安領(lǐng)域：犯罪猖獗，罪犯逍遙法外。劇變十年間各種犯罪，尤其是重大犯罪案件劇增，是世界上人口犯罪率最高的國家。(4)國家職能領(lǐng)域：嚴(yán)重退化。透明國際全球清廉排行榜顯示，俄羅斯2010年第121位，xxxx年第127位，與巴基斯坦、馬里、黎巴嫩并列，可以說是世界上最腐敗的國家之一。(5)精神道德領(lǐng)域：社會(huì)盛行“叢林法則”。理想信念混亂，倫理觀念混亂，喪失了傳統(tǒng)的善惡觀念和區(qū)分是非的能力，社會(huì)道德基礎(chǔ)惡化，精神世界全面倒退。(6)國際地位方面：從超級(jí)大國淪為二流國家。面對(duì)如此悲慘的處境，1xxxxxxxx4年，著名作家、前持不同政見者馬克西莫夫去世前十分悲傷地談到：“我從來沒有想過我會(huì)對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的一切感到如此痛心”。

有一位年輕的大學(xué)女老師在接受記者采訪時(shí)的一番話對(duì)我們很有教育和啟示意義，她說：“蘇聯(lián)解體后，絕大部分普通民眾的實(shí)際生活水平突降了一半。過去我總認(rèn)為，‘理想、信念、主義、道路’這些東西虛無縹緲，我的理想一是有個(gè)好工作，二是有個(gè)好家庭。但俄羅斯近十幾年社會(huì)發(fā)展實(shí)踐的慘痛教訓(xùn)告訴我，那些似乎虛無縹緲的‘理想、信念、主義、道路’，實(shí)際上與國家民族的命運(yùn)乃至于我們每個(gè)人和每個(gè)家庭的命運(yùn)都息息相關(guān)的?！?/p>

再看烏克蘭。在前蘇聯(lián)，烏克蘭的軍工與農(nóng)業(yè)都很發(fā)達(dá)，它的經(jīng)濟(jì)是最好的，不僅曾是前蘇聯(lián)的‘糧倉’，還是貨真價(jià)實(shí)的工業(yè)發(fā)達(dá)國家。

全世界四分之一的黑土在烏克蘭。烏克蘭是前蘇聯(lián)的鋼鐵基地、石油化工基地、艦船制造基地，擁有占世界前沿的高科技技能。

但自xxxx年8月24日烏克蘭宣布獨(dú)立以來，經(jīng)濟(jì)形勢持續(xù)惡化，民眾的生活水平也急劇下降，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的深度和廣度堪稱獨(dú)聯(lián)體之最。特別是xxxx4年的“橙色革命”，更讓烏克蘭的經(jīng)濟(jì)遭遇了重大打擊。xxxx年11月開始的新一輪政局動(dòng)蕩，已經(jīng)是讓烏克蘭的經(jīng)濟(jì)、金融系統(tǒng)搖搖欲墜。

xxxx8年爆發(fā)的國際金融危機(jī)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)政治格局造成了嚴(yán)重沖擊，不僅西方世界屬于發(fā)達(dá)國家陣營的小國經(jīng)濟(jì)政治形勢全面告急，國家信用等級(jí)一降再降，而且傳統(tǒng)的大國強(qiáng)國的“商業(yè)大鱷”紛紛倒閉，經(jīng)濟(jì)政治也都一片蕭條。而我們由于反應(yīng)迅速，果斷調(diào)整宏觀調(diào)控政策，出臺(tái)一系列擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措，很快初見成效，國際社會(huì)給予了積極評(píng)價(jià)。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯蒂芬?羅奇說：“在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，中國的指揮和控制體系實(shí)際上比其他市場經(jīng)濟(jì)體系更有效。”法國《歐洲時(shí)報(bào)》認(rèn)為：“包括‘制度優(yōu)勢’在內(nèi)的‘中國特色’已成為中國信心的有力支撐。”我注意到，在此次金融危機(jī)前，中國經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)稍有風(fēng)吹草動(dòng)，西方世界立刻就能刨制出“唱衰中國論”，然而，正是由于我們?cè)诖舜伟倌暌挥龅膰H金融危機(jī)中的出色表現(xiàn)，令世界刮目相看，甚至全體一百八十度大轉(zhuǎn)變，都把中國的發(fā)展視為拯救世界經(jīng)濟(jì)于水火之中的主要力量。這從另一個(gè)側(cè)面也反映出當(dāng)今國際社會(huì)對(duì)社會(huì)主義中國的充分肯定！

通過上述這些不爭的事實(shí)，通過這些正反對(duì)比，又有哪一個(gè)人會(huì)否認(rèn)中國今天的成就，又有哪一個(gè)人會(huì)懷疑中國明天的夢想呢？可以說，值此亂世之秋，作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)當(dāng)倍感安定團(tuán)結(jié)的政治局面和蒸蒸日上的社會(huì)發(fā)展環(huán)境彌足珍貴，倍感各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)成就來之不易，倍感日新月異的幸福生活來之不易！

三、通過深化改革解決發(fā)展中的問題是自信中國應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)

在黨的十八屆三中全會(huì)上，總書記就《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》向全會(huì)作說明時(shí)指出，當(dāng)前，我們前進(jìn)道路上還有不少困難和問題，并列舉了11個(gè)方面。xxxx年，中國知名社會(huì)學(xué)家鄧偉志教授通過他的社會(huì)研究，提出中國一系列社會(huì)問題中最突出的十大矛盾：⑴權(quán)力過于集中。⑵社會(huì)透明度太低。⑶輿論千篇一律。⑷腐敗盛行。⑸貧富兩極分化，已超出了世界公認(rèn)的警戒線，成為社會(huì)不穩(wěn)的重要因素之一。⑹半世襲制、類世襲制。⑺道德滑坡。⑻剝奪農(nóng)民，城鄉(xiāng)差距太大。⑼等級(jí)森嚴(yán)，特權(quán)普遍化，和群眾產(chǎn)生距離。⑽既有過度市場經(jīng)濟(jì)，又有退回簡單商品經(jīng)濟(jì)傾向。針對(duì)日益突出和尖銳的社會(huì)問題，黨的十八大的政治報(bào)告給出了明確回答，中國共產(chǎn)黨將“以更大的政治勇氣和智慧，不失時(shí)機(jī)深化重要領(lǐng)域改革”。

十八屆三中全會(huì)以來，全面深化改革恢弘啟幕，15大領(lǐng)域60項(xiàng)改革任務(wù)，頂層設(shè)計(jì)按輕重緩急謀篇布局、漸次鋪展推進(jìn)。xxxx年11月召開的十八屆三中全會(huì)上，中央決定成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組；截止目前，已經(jīng)召開五次會(huì)議，研究的都是各個(gè)領(lǐng)域的重大改革方案。確保了十八屆三中全會(huì)精神得到有序、有效的落實(shí)。不僅如此，總書記為首的新一屆黨中央成立以來，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，自覺進(jìn)一步全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。xxxx年12月，中央政治局作出關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，為全黨做出了示范和表率。在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。繼續(xù)加大反腐敗的力度，始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，彰顯了我們黨懲治腐敗的堅(jiān)定決心，遏制了腐敗蔓延的勢頭，贏得了民心。

四、以史為鑒增強(qiáng)法治自信

我們中國人自古就認(rèn)識(shí)到，治國平天下，必須寄托于法。戰(zhàn)國時(shí)代齊國著名哲學(xué)家尹文就指出：“國亂有三事，??治國無法則亂。有學(xué)者研究指出，中國法治思想出現(xiàn)過兩次質(zhì)的“突破”。第一次是春秋戰(zhàn)國時(shí)代的法治“突破”。直接針對(duì)的是儒家尤其是孔子的德治、仁治、禮治思想；其目的在于起弊救衰，拯救時(shí)局，富國強(qiáng)兵，治國平天下。也涌現(xiàn)出了管仲、商鞅、韓非、李斯等一大批法家代表性人物?？梢哉f，如果沒有管仲的傾力輔佐，就不可能有齊桓公成為春秋五霸之首的地位；如果沒有商鞅的智慧，秦國也不可能從一個(gè)邊陲小國逐漸發(fā)展壯大，躋身于戰(zhàn)國七雄之列；如果沒有李斯，秦王嬴政更不可能在僅僅親政十年后，就吞并六國，結(jié)束了長達(dá)500多年的群雄割據(jù)、戰(zhàn)亂不斷的狀態(tài)，建立起中國歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的國家。歷史學(xué)家說，沒有秦朝統(tǒng)一的中央集權(quán)國家的建立，就沒有兩千多年的中國封建社會(huì)史，更不會(huì)有今天的中國。這些史實(shí)充分說明，法治的力量對(duì)秦王朝的建立是起了決定性作用的，對(duì)中國社會(huì)歷史進(jìn)程也是起了極大推動(dòng)作用的。

第二次是明末清初以來的突破，社會(huì)逐漸形成重視“法治”的觀念，乃至闡述“有治法而后有治人”的思想。早期的杰出代表人物有梁啟超、孫中山等。

梁啟超在1xxxx02年的《新民叢報(bào)》上發(fā)表了大量使用“法治”話語的文論，使“法治”或“法治國”成為他表達(dá)法政思想和治國主張的重要概念工具。

1xxxx05年，梁啟超深刻而又迫切地認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)的中國急需法治主義的改造，而其重要的突破口在于進(jìn)一步系統(tǒng)全面地闡述中國古代法理的研究價(jià)值，因而專著《中國法理學(xué)發(fā)達(dá)史論》，第一次系統(tǒng)地闡述中國歷史上的所謂“法治主義”。他認(rèn)為：“法治主義，為今日救時(shí)唯一之主義；立法事業(yè)，為今日存國最急之事業(yè)?！?/p>

以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人在武昌起義取得成功后就清醒地認(rèn)識(shí)到，推翻數(shù)千年的君主專制政體，只是辛亥革命的初步成果。只有確立了民主立憲政體，才能真正完成政治革命的根本任務(wù)。因此，孫中山1xxxx12年1月初就確立的“建國”原則是，“中華民國建設(shè)伊始，宜首重法律”。與此同時(shí)，他領(lǐng)導(dǎo)的中華民國臨時(shí)政府委任在法律上大有造詣和建樹的伍廷芳為法部總長，并迅速成立編訂法律和命令的法制局，并表示“我是要以一身結(jié)束數(shù)千年專制人治之陳跡，而開億萬年民主法治之宏基。”

孫中山、宋教仁、黃興都認(rèn)為憲法為共和立國最重大和最關(guān)鍵的保障，是確立民主立憲政體的頭等大事。在辛亥革命之后的10個(gè)月內(nèi)，相繼頒布施行了一大批重要的法律。其中，效力等同于憲法的《中華民國臨時(shí)約法》的頒布，標(biāo)志著中華民國民主立憲政體的大致法律框架初步形成，中國歷史上第一個(gè)法治政體的雛形也基本形成。

新中國成立以來的法治建設(shè)也是成就斐然的。新中國成立之初，很快就明確了我國社會(huì)主義法律的本質(zhì)和價(jià)值，提出了法律面前人人平等、運(yùn)用法律手段正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾等思想，確立了實(shí)事求是、走群眾路線、原則性與靈活性相結(jié)合等重要的立法原則。這些重要的法律思想和原則，為新中國的社會(huì)主義法制建設(shè)指明了方向。1xxxx54年，我國第一部社會(huì)主義憲法正式頒布，確立了新中國的根本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和立法、行政、司法體制。毛澤東同志曾說，這部憲法，“使人民有一條清楚的軌道，使全國人民感到有一條清楚的明確的正確的道路可走”。正是沿著這條道路，新中國在短短兩三年時(shí)間里迅速制定頒布了近1000件法律、法令和法規(guī)，同時(shí)抓緊起草刑法、民法、民事訴訟法、刑事訴訟法等基本法律。

文化大革命十年浩劫后，以鄧小平為首的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人痛定思痛，在深刻吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，明確地指出：“為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。”正在這一思想的指導(dǎo)下，我們開始了中國特色社會(huì)主義民主法制的探索，并積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得

近期，學(xué)習(xí)習(xí)主席一系列重要講話的學(xué)習(xí)，我個(gè)人深受教育，很受鼓舞，習(xí)主席的講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放的決心和信心，也向全黨全國發(fā)出了凝聚力量、攻堅(jiān)克難的動(dòng)員令。通過學(xué)習(xí)習(xí)主席的講話，我深深體會(huì)到要干好工作必須做到：

一是要真抓實(shí)干，樹立良好形象。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，每個(gè)人的工作時(shí)間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無限的。責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。主動(dòng)履職盡責(zé)，以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入工作。

在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實(shí)踐，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。落實(shí)到工作中，就是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職，注重落實(shí)，切實(shí)有效地上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展。

作為一名教師，課堂上要克服急躁情緒，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生有耐心，特別對(duì)于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對(duì)學(xué)生無私的愛心。

作為一名教師，要樹立良好師德形象，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

要牢固樹立靠勤勉踏實(shí)的工作，要堅(jiān)持“老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)”的“三實(shí)作風(fēng)”。要自覺抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕，努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。要結(jié)合財(cái)政監(jiān)督工作實(shí)際，突出監(jiān)督特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)和處理好依法按程序辦事與克服形式主義的關(guān)系，行使國家權(quán)力與防止官僚主義的關(guān)系，服務(wù)監(jiān)管與密切聯(lián)群眾的關(guān)系。要厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不搞攀比、不壞規(guī)矩，在長期實(shí)踐中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更加自覺、更加主動(dòng)地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

二是要增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定政治信仰。要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央和習(xí)主席的權(quán)威，做到任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽從黨中央和習(xí)主席指揮。要切實(shí)鑄牢永遠(yuǎn)不變的政治本色，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，關(guān)鍵時(shí)刻不含糊。要深入抓好習(xí)主席重要指示的學(xué)習(xí)貫徹，著力提高自身理論水平，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

作為一名基層黨員，要加強(qiáng)自身黨性和修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)工作，端正態(tài)度，將學(xué)習(xí)精神深刻領(lǐng)會(huì)，落到實(shí)處。通過這次學(xué)習(xí)，真正做到完善自我，改造自我，講自己的思想境界提升到一個(gè)新的高度，從根本上消除自己的“四風(fēng)”思想，真正做到全心全意為人民服務(wù)，使廣大群眾真正感受到只有中國共產(chǎn)黨才是真正為老百姓謀福利，辦實(shí)事的。

歐美很多發(fā)達(dá)國家將學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)作為人文教育和道德教育的核心內(nèi)容之一，作為創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的基本素質(zhì)。作為教師同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好個(gè)人利益與國家利益、個(gè)人需求與社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值同祖國的需要結(jié)合起來，把社會(huì)責(zé)任作為一種精神追求、一種生活方式。要堅(jiān)持德育為先，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、課堂教學(xué)主渠道作用，鼓勵(lì)學(xué)生自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣。要遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和道德認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，合理確定德育目標(biāo)、內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)置由低到高、由淺入深、整體一貫的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)德育課程體系，把責(zé)任教育融入國民教育全過程。要加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，重視隱性教育，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)愛、對(duì)國家民族的深厚感情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

三是要主動(dòng)求知，增強(qiáng)本領(lǐng)技能?？倳浱岢龅摹叭龂?yán)三實(shí)”抓住了作風(fēng)建設(shè)的根本，也對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出更高的要求。帶著“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)學(xué)講話，就是要把學(xué)習(xí)同修身、用權(quán)、律己結(jié)合起來，同謀事、創(chuàng)業(yè)、做人結(jié)合起來，從講話中學(xué)謀事創(chuàng)業(yè)的思路和本領(lǐng)，學(xué)修身律己的標(biāo)準(zhǔn)和境界，學(xué)用權(quán)行政的規(guī)矩和底線，真正學(xué)到深處、悟到透處、信到誠處、用到實(shí)處、守到嚴(yán)處。為此，在學(xué)習(xí)中必須堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、學(xué)用相長，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)抓學(xué)習(xí)、用科學(xué)的方法抓學(xué)習(xí)。知行合一，既是中國傳統(tǒng)文化的鮮明特色，也是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的內(nèi)在要求。習(xí)近平同志指出，要在堅(jiān)持“知”和“行”兩方面同時(shí)努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的知識(shí)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績?！皼]有金剛鉆別攬瓷器活”,只有練就一身過硬的本領(lǐng)，才能擔(dān)當(dāng)起教師的重任。在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。

這就要求我們必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。

實(shí)踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。習(xí)主席已經(jīng)為我們帶好頭，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅(jiān)定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態(tài)迎接中國夢。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得

學(xué)習(xí)總書記系列講話精神心得體會(huì)

黨的十八大以來，總書記把握時(shí)代和實(shí)踐的新要求，把握人民群眾的新期待，在許多重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重要場合發(fā)表了重要講話。通過學(xué)校組織的學(xué)習(xí)讓我知道，這一系列重要講話，集中了全黨和全國人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。

總書記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上指出：“對(duì)口援疆是國家戰(zhàn)略，必須長期堅(jiān)持，把對(duì)口援疆工作打造成加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的工程?！绷?xí)總書記的講話，第一次把對(duì)口援疆提到了國家戰(zhàn)略的高度。

實(shí)踐證明，對(duì)口援疆工作成績是巨大的，70%以上的援助資金用于民生工程建設(shè)，城鄉(xiāng)住房、學(xué)校醫(yī)院、公共基礎(chǔ)設(shè)施等一大批援疆工程項(xiàng)目，切實(shí)解決受援地老百姓生活中的實(shí)際困難。

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)到今后我們要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記講話作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記一系列重要講話精神上來，并把會(huì)議精神落實(shí)到我們平時(shí)的教育教學(xué)工作中去。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)領(lǐng)會(huì)，深入貫徹

學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神，關(guān)鍵要在教育教學(xué)改革實(shí)踐上下功夫，在改進(jìn)工作上見進(jìn)展，在實(shí)際運(yùn)用中出成效?？倳浽诓煌瑘龊系闹v話，是一篇篇指導(dǎo)實(shí)踐的案例，每一篇都蘊(yùn)含著新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，需要我們?cè)趯?shí)踐中去理解、去推動(dòng)、去凝聚共識(shí)，最終落實(shí)在行動(dòng)上。要將學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神與監(jiān)督我們平時(shí)教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來，精心謀劃課堂教學(xué)改革發(fā)展的新思路、新舉措。

二、堅(jiān)定信念，提高修養(yǎng)，把握方向

總書記曾強(qiáng)調(diào)：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。當(dāng)前，一些教師在市場經(jīng)濟(jì)浪潮中迷失方向，違反黨紀(jì)國法，無不是動(dòng)搖了理想信念。特別是目前我國進(jìn)入了改革的“深水區(qū)”，更加凸顯了堅(jiān)定理想信念的重要性。所以，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，對(duì)黨章“內(nèi)化于心，外化于行”，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的理想信念的嚴(yán)肅性，進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)。

三、改進(jìn)作風(fēng)，牢記宗旨，接受監(jiān)督

黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象和人心向背?？倳浽谑藢弥醒爰o(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“工作作風(fēng)上的問題絕不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量”。因此，我們要以身作則，率先垂范，把改進(jìn)作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定和要求落實(shí)到每一項(xiàng)專項(xiàng)檢查中，牢記群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，自覺接受廣大群眾和學(xué)生監(jiān)督。

四、廉潔自律，守住底線，不辱使命

總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值”。

基層教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代事業(yè)接班人的各項(xiàng)工作的重要使命，可以說，有效完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮不可推卸的作用。因此，作為一名基層教育工作者，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守四條底線：一是堅(jiān)守政治底線。作為一名教師首先應(yīng)該堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。二是堅(jiān)守紀(jì)律底線。要帶頭遵守紀(jì)律。包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。以大局出發(fā)，不計(jì)小集體和個(gè)人利益。三是堅(jiān)守做人底線。作為一名教師要以身作則，以德服人。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅(jiān)守誠信底線。在當(dāng)前誠信缺失的現(xiàn)狀下，這一條非常重要。誠信包含著對(duì)組織的忠誠和對(duì)同志的坦誠。作為一個(gè)班級(jí)教師要有一顆真誠、寬容的心。對(duì)組織忠誠、對(duì)學(xué)生坦誠。讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)愉快的氛圍中工作，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同完成任務(wù)。只有這樣，才能正確履行自己的教書育人職責(zé)，才能不辱人民教師這一光榮神圣使命。