第一篇：應(yīng)用寫作3、4大全

文秘管理與應(yīng)用寫作作業(yè)3

一、在以下五個文體中任選兩種，進行寫作練習。

1、賀電（賀信）

2、請柬

3、感謝信（或表揚信）

4、求職信（或推薦信）

5、歡迎詞（或歡送詞）

下面老師提供的例文不能抄襲，要修改一下，比如改一下單位和具體內(nèi)容，格式按下面的寫就可以了。（或者大家可以上網(wǎng)百度一篇抄進去，格式按下面的格式就行）

例文

1、賀信：

賀信

××廠全體職工：

喜聞十月二日是貴廠建廠30周年紀念日，謹此表示熱烈祝賀!

三十年來貴廠全體職工發(fā)揚了艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、增產(chǎn)節(jié)約、多做貢獻的可貴精神，不僅為祖國的工業(yè)建設(shè)提供了新產(chǎn)品，而且培養(yǎng)了大批技術(shù)人才，支援了兄弟單位。多年來，貴廠在技術(shù)力量方面，給我廠以無私的幫助和支援。為此我們表示衷心的感謝，并決心以實際行動向貴廠全體職工學習，努力鉆研技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，為達到同行業(yè)的先進水平而努力。

最后，祝貴廠全體職工在四個現(xiàn)代化的新長征中取得更大的成績。

此致

敬禮

××廠

×年×月×日

例文3：感謝信

感謝信

xx公司并xx總經(jīng)理：

首先讓我們向您致以衷心的感謝。

日前，我們“中美貿(mào)易和投資洽談會”青島分團正著急為赴美選帶什么禮品時，是您總經(jīng)理毅然伸出友誼的手，xx公司的姑娘們晝夜加班，趕制出一份豐厚獨特的禮品，使我們深深感到，xx公（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）司的花邊美，禮品更美：xx公司的姑娘們手巧，心靈更美。

讓我們再次感謝總經(jīng)理和xx公司姑娘們的支持和誠摯友情。

此致

敬禮

分團

x年x月x日 例文4：求職信

求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是安徽工業(yè)大學建筑工程學院給水排水工程專業(yè)08屆畢業(yè)生林源，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于安工大濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。

安工大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以安工大為榮，明天安工大以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

此致

敬禮

XXX

XX年X月X日附件：

1、簡歷（略）

2、學歷證書（略）

3、獲獎證書（略）

5、歡迎詞

歡 迎 詞

女士們、先生們:

值此×××廠30周年廠慶之際,請允許我代表×××廠,并以我個人的名義,向遠道而來的貴賓們表示熱烈的歡迎。

朋友們不顧路途遙遠專程前來賀喜并洽談貿(mào)易合作事宜,為我廠30周年廠30周年慶更添了一份熱烈和祥和,我由衷地感到高興,并對朋友們?yōu)樵鲞M雙方友好關(guān)系作出努力的行動,表示誠摯的謝意!

今天在座的各位來賓中,有許多是我們的老朋友,我們之間有著良好的合作關(guān)系。

我廠建廠30年能取得今天的成績,離不開老朋友們的真誠合作和大力支持。對此,我們表示由衷的欽佩和感謝。同時,我們也為能有幸結(jié)識來自全國各地的新朋友感到十分高興。在此,我謹再次向新朋友們表示熱烈歡迎,并希望能與新朋友們密切協(xié)作,發(fā)展相互間的友好合作關(guān)系,發(fā)展相互間的友好合作關(guān)系?！坝信笞赃h方來,不亦樂乎”。在此新朋老友相會之際,我提議:

為今后我們之間的進一步合作,為我們之間日益增進的友誼,為朋友們的健康幸福,干杯!

二、結(jié)合教材，簡述經(jīng)濟新聞的含義、特點與構(gòu)成要素，并闡述經(jīng)濟新聞的寫作注意事項。

1、經(jīng)濟新聞：是新聞的一種，是指及時、迅速地對經(jīng)濟領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會意義或社會影響的事實所作的簡要報道。

2、經(jīng)濟新聞的主要特點：新聞有廣義和狹義兩種，經(jīng)濟新聞是新聞的一種，其特點主要是真、新、精幾個方面“

真實是新聞的生命。新聞反應(yīng)新鮮的事實，不能寫陳舊的東西；精主要是針對狹義的新聞也就是而言。一般一事一報，篇幅大都比較短、文字精練，有助于信息的傳遞。

3、經(jīng)濟新聞的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容：一般由標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾五個部分組成。標題主要有三行標題和雙行標題、單行標題三種；導(dǎo)語是新聞的開頭部分。主體是新聞的主要組成部分，是在導(dǎo)語之后具體、詳盡地表

述新聞內(nèi)容的部分，這一部分緊承導(dǎo)語，或?qū)?dǎo)語部中所概括的事實作進一步的說明，或回答導(dǎo)語中提出的問題，以使讀者對新聞實有比較完整的理解。結(jié)尾是新聞的最后一部分，結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有有小結(jié)式、啟發(fā)式、和引語式等幾種；背景是指與新聞事實相關(guān)的歷史條件、現(xiàn)實環(huán)境以及其他客觀條件的介紹，交代背景，有助于說明事發(fā)原因。

4、經(jīng)濟新聞的寫作要求：1）、事實有準確。尊重事實，用準確無誤的事實說話，是新聞工作者的所具備的最起古碼的職業(yè)道德。2）、導(dǎo)向要正確。根本上說，新聞反應(yīng)的內(nèi)容有重要的輿論導(dǎo)向作用，導(dǎo)向正確才能發(fā)揮積極的社會作用。3）、報到及時、快寫快發(fā)，還者新聞就會成為舊的新聞，就會降低價值

三、結(jié)合教材，簡述產(chǎn)品說明書的含義、作用、特點與寫作注意事項

產(chǎn)品說明書是一種全面,明確地介紹產(chǎn)品的用途,性能,構(gòu)造,使用方法等事項的文字材料,是一種比較覺的說明文.產(chǎn)品說明書的作用:1.指導(dǎo)消費2.傳播知識;3.宣傳企業(yè).產(chǎn)品說明書的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1）內(nèi)容的科學性2）表述的通俗性3）層次的條理性

產(chǎn)品說明書的寫作注意事項:1.要有責任意識;撰寫產(chǎn)品說明書要有強烈的責任意識，尤其是對技術(shù)含量高或事關(guān)人身、財產(chǎn)安危的產(chǎn)品說明，更要做到字斟句酌、周到細致。2.要有大眾意識.產(chǎn)品說明書的讀者對象多為普通消費者，撰寫產(chǎn)品說明書，必須充分考慮讀者對象的大眾化特點，樹立為大眾服務(wù)的觀念，從內(nèi)容的取舍到表達方式的選用，都要盡可能適應(yīng)社會大從的特點和需要。

四、運用教材上的文體寫作知識，對下述文章進行分析（任選一篇）

提示：

1、經(jīng)濟活動分析報告P187頁

2、可行性研究報告P193頁

3、合同

答題提示：

（1）分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡要的說明、分析；

（2）既要注意運用所學知識，又要注意結(jié)合原文；

（3）分析要有條理，要能自圓其說。

1.經(jīng)濟活動分析報告

以教材P191例文《××化肥廠200×年財務(wù)計劃執(zhí)行情況分析》為例。

首先指出這篇分析報告的種類，報告分析了四項財務(wù)計劃指標的完成情況，屬于綜合性經(jīng)濟活動分析報告。分析標題：采用報告式寫法，單位、時限、分析對象、文種，非常規(guī)范。

分析正文：經(jīng)濟活動分析報告的正文比較常見的寫法是由前言、情況、分析、意見或建設(shè)幾個部分組成。結(jié)合例文分析：正文采用“前言加條文”的寫法，前言（即開頭部分）部分概述年內(nèi)財務(wù)計劃執(zhí)行情況。第二部分，即“

一、實現(xiàn)利潤分析；二，產(chǎn)品成本分析；三，流動資金分析；四，專用基金分析”，是對財務(wù)計劃指標完成情況的分析。第三部分，即“五，幾點意見），針對存在的問題，提出幾點改進措施。

2.可行性研究報告

以教材P197例文《海南建立鈦白粉廠的可行性研究》為例。

可行性研究報告一般由標題、正文、附件幾個部分組成。

分析標題：單位名稱“海南”、項目名稱“建立鈦白粉廠”及文種名稱“可行性研究”幾個要素構(gòu)成。

分析正文：前言部分（前三個自然段）介紹鈦白粉的用途、分類及其在我國的供需情況，概述應(yīng)當大力發(fā)展鈦白粉生產(chǎn)的主張。主體為第一至第九部分：第一部分，“海南建立鈦白粉廠的基本條件”，是從生產(chǎn)原料的角度證明建設(shè)項目的可行性；第二部分，“鈦白粉市場概況”，從需求的角度說明建設(shè)項目的必要性；第三部分，“生產(chǎn)工藝的選擇和技術(shù)設(shè)備的來源”，體現(xiàn)可行性研究的擇優(yōu)原則；第四部分，“建設(shè)規(guī)模、物料及動力供應(yīng)規(guī)劃”，通過對項目的規(guī)模效益、物料及動力供應(yīng)情況的分析，提出年產(chǎn)20000號生產(chǎn)規(guī)模的合理性；第五部分，“廠址選擇”，從交通、運輸、供電、基建投資、工業(yè)布局等方面展開分析，明確在?？诮◤S為最優(yōu)方案；第六部分，“環(huán)境污染的防治”，提出廢水、廢氣的處理措施；第七部分，“生產(chǎn)組織形式和勞動力定員”，指明形成資源開發(fā)聯(lián)合體的企業(yè)組織形式，并參照國內(nèi)同類企業(yè)，提出勞動力定員方案；

第八部分，“投資概算和來源”，參照國內(nèi)外同類企業(yè)的投資額，估算建設(shè)項目所需資金數(shù)額，指出籌措資金的五條渠道；第九部分，“經(jīng)濟分析”，對產(chǎn)品成本、利潤、投資回收期、基準投資收益率、盈虧平衡、投資風險等逐項加以分析，說明擬建項目從經(jīng)濟收益方面考慮是可行的。結(jié)論即正文的結(jié)尾部分，總括分析結(jié)果，確定項目方案。

3、合同：以教材P215頁的供用電合同為例：例文的標題標示合同的類別，說明這是哪一類合同。當事人雙方的名稱、聯(lián)系方式、簽訂的時間和地點分列標題下方的左右兩側(cè)。正文采用前言加條文式寫法，前言表明簽訂合同的目的和根據(jù)，并以過渡性語句“特訂立本合同，以便雙方共同遵守”引出主體部分；主體部分寫明當事人雙方就電力、電量、用電時間和各方責任等內(nèi)容協(xié)商確定的各項條款，權(quán)利、義務(wù)和違約責任都規(guī)定得非常明確、具體。合同的生效時間、合同份數(shù)等附加內(nèi)容，也作為合同條款列出。最后是署名一項。這份合同雖然項目不是很多，內(nèi)容不是很復(fù)雜，但條款還比較完備，寫法也比較規(guī)范。

文秘管理與應(yīng)用寫作作業(yè)4

一 運用教材上的文體寫作知識，對下述文章進行分析，（任選一篇）

1、民事訴訟文書

2、刑事訴訟文書

3、行政訴訟文書

1、答：結(jié)合教材P223頁的民事起訴狀進行分析：例文由首部、正文、尾部三個部分組成。首部包括標題和當事人的基本情況兩個項目。正文寫明訴訟請求、事實與理由、證據(jù)幾項內(nèi)容。訴訟請求明確、具體；發(fā)生糾紛的來龍去脈交代得非常清楚，重要事實如遺產(chǎn)情況、對父親盡贍養(yǎng)義務(wù)等情況以及爭執(zhí)的焦點，寫得明明白白；指明被告不讓原告繼承父母遺產(chǎn)的說法違反國家法律的規(guī)定，為實現(xiàn)訴訟請求奠定了基礎(chǔ)，提供了依據(jù)。理由充分，證據(jù)確鑿。尾部所寫幾項內(nèi)容也是起訴狀通常都應(yīng)當具備的幾項內(nèi)容。

2、答：結(jié)合教材P234頁的刑事自訴狀進行分析：應(yīng)當說，例文各個部分的寫法都是比較規(guī)范的。在“當事人的基本情況”部分，按照先自訴人后被告人的順序，依次寫明雙方當事人的姓名、性別、年齡、民族、出生地、工作單位及職業(yè)、住址等事項?！鞍赣珊驮V訟請求”部分首先明確被告人所應(yīng)承擔的罪名，然后提出依法追究被告人的刑事責任的訴訟請求。在“事實與理由”部分，特別值得注意的是，既有敘述，又有分析，對被告人犯有重婚罪的事實概括得非常充分。在“證據(jù)和證據(jù)來源”部分，分條列項地寫明物證的名稱及件數(shù)、證人的姓名和地址。尾部有致送法院的名稱、落款及附項等幾項內(nèi)容。另外，從例文可以看出，上述案件有明確的被告人，具體的訴訟請求和比較充足的證據(jù)，符合提起刑事自訴的條件。

3、答：結(jié)合教材P245頁的行政答辯狀進行分析：例文除首部和尾部寫明應(yīng)寫事項之外，正文部份分別從事實和法律兩個方面，對起訴狀所述事實與理由進行反駁，說明劉XX等人的行為已屬違法，行政機關(guān)給予行政處罰是有法律依據(jù)的，是正確的，并未超出法定職權(quán)范圍，不屬于濫用職權(quán)，先事實，后分析，再總結(jié)，現(xiàn)是充分，意見明確，條分縷析，較有說服力。

二 在以下三個文種中，任選兩個文種，進行寫作練習。1、2、3、1．

請假條

張老師：

您的學生XXX因發(fā)燒，無法到校上課，特此請假兩天，準許為盼！

此致

敬禮！便條 便條 啟事 書信 下面老師提供的例文不能抄襲，要修改一下，比如改一下單位和具體內(nèi)容，格式按下面的寫就可以了。

學生：XXX

XX年X月X日

2.啟事：

尋人啟事

**，女（男），*歲，身高*米，（長相特征和出走時的穿著特征），*月*日出走至今未歸。有知情者請告**市**廠**，定有重謝。

電話：*****。

啟事人：**

**年*月*日

開業(yè)啟事

本商店裝修工程已告完工，定于*月*日正式開始營業(yè)，經(jīng)營**。歡迎廣大顧客前來選購。

**商店

**年*月*日

三 結(jié)合自身學習經(jīng)歷與體驗，闡述讀書筆記的作用。

讀書筆記是在閱讀書籍或文章等各種文獻時，對有價值、有意義的東西所作的記錄，其中有錄自讀物的資料，也有自已的心得、體會等。

讀書筆記與其他文體有所不同，其他文體無論長短，都是作者所撰寫的用以表情達意的文章，而讀書筆記多為摘抄文字，其用途也不是表情達意，而是為給自已的學習、工作和研究提供幫助。

具體地說，讀書筆記有以下幾方面作用。

1、可以幫助記憶。人的記憶力是有限的，而且會遺忘。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。所以，記讀書筆記，可以彌補我們的精力和記憶力不足，有效的提高學習的效率。

2、幫助理解。不僅記憶文獻內(nèi)容要借助于筆記，就是為了充分理解文獻內(nèi)容，也需要作好筆記。只讀不記，難免浮光掠影，對所讀內(nèi)容未能深切感受，認真領(lǐng)會，而在作筆記的過程中，則能字斟句酌，全面深入地理解文獻的內(nèi)容。

3、存貯資料。存貯資料，積累知識，以備用時之需，是人們讀書的最重要的目的之一。在讀書時，為了減輕大腦記憶的負擔，克服大腦記憶的局限，也為了保證資料內(nèi)容的準確性，完整性，就要把有用的資料記錄下來，隨用隨取，極為方便。

4、鍛煉思維，引發(fā)思考?？梢耘囵B(yǎng)思考習慣。做讀書筆記時，總得想一下，哪些內(nèi)容不須記，哪些內(nèi)容要記下來。這“想”一下的過程，就是思考。有了記筆記的好習慣，就容易養(yǎng)成勤思考的習慣。這樣會提高我們分析和綜合問題的能力。

第二篇：應(yīng)用寫作3

《應(yīng)用寫作（漢語）》試題

一、填空題（每空1分，共13分）

1.公文的發(fā)文字號一般由發(fā)文機關(guān)代字、和三項內(nèi)容組成。

2.按照《國家行政機關(guān)公文處理辦法》的規(guī)定，適用于對重要事項或重大行動作出安排，獎懲有關(guān)單位人員及人員，變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項；適應(yīng)于向上級機關(guān)請求指示、批準。

3.編寫簡報，應(yīng)當做到選材要，事實要，編寫要迅速及時，內(nèi)容要簡明扼要。

4.產(chǎn)品說明書的特點主要體現(xiàn)為內(nèi)容的性、表述的性、層次的性。

5.選擇課題，應(yīng)當考慮主觀上有見解和客觀上有意義的課題。課題的客觀意義一般包括兩項內(nèi)容，一是意義，二是意義。

5.提要的寫作要點有兩個：一是；二是。

二、名詞解釋（每個4分，共8分）

1.市場預(yù)測報告

2.行政起訴狀

三、簡答題（每小題12分，共24分）

1.制訂計劃應(yīng)依循哪些寫作要求？

2.學術(shù)論文應(yīng)具備哪些基本特征？

四、按照經(jīng)濟新聞標題的一般寫法，為下面這則經(jīng)濟新聞補寫標題（共15分）

標題：

本報福州電（記者朱競?cè)?、江寶章、余榮華）在福建省永泰縣，可見閩江支流大樟溪水流清澈，兩岸公益林郁郁蔥蔥。清涼鎮(zhèn)農(nóng)民王積茂管護著130余畝生態(tài)公益林，他說：“總書記在十七大報告中說改革集體林權(quán)制度，說到了林農(nóng)的心坎上。我這生態(tài)林管好了，可領(lǐng)到政府的生態(tài)補償金，一年還能在林下養(yǎng)3000多只土雞，收入好幾萬元哩！”經(jīng)過永泰等縣、市、區(qū)3年試點，《福建省人民政府關(guān)于推進生態(tài)公益林管護機制改革的意見》近日正式出臺，作為集體林權(quán)制度改革的第二步，占福建全省林地1/3的生態(tài)公益林的管護機制改革，目前正在福建省全面推開。

據(jù)介紹，此次改革的核心，是解決生態(tài)公益林管護主體不明確的問題，確保管護的責權(quán)利由農(nóng)民共擔、共享；改革的重點，是要確保生態(tài)補償金落實到農(nóng)戶，使農(nóng)民共享實惠。福建省常務(wù)副省長張昌平形象地說：“生態(tài)利益和經(jīng)濟利益是生態(tài)公益林管護機制改革的兩個輪子，而林農(nóng)的利益則是發(fā)動機?！备＝ㄊ∮?003年率先啟動了以商品林為主要改革對象的集體林權(quán)制度改革，激活了林區(qū)經(jīng)濟，調(diào)動了百姓造林、護林的積極性。

目前，改革在試點林區(qū)形成了三類管護主體：行政村村級組織是直接責任主體，廣大林農(nóng)群眾是管護主體，聘請的專職監(jiān)管護林員是監(jiān)督主體；探索、形成了三種主要管護模式：“落實到戶、聯(lián)戶管護”機制，“責任承包、專業(yè)管護”機制，“相對集中、委托管護”機制。德化縣采用“一戶一卡”制，保證了補償金及時、足額發(fā)到農(nóng)戶手中。

福建省林業(yè)廳廳長黃建興說，林改分兩步，本質(zhì)有不同：商品林林權(quán)制度改革明確的是經(jīng)營主體，是一次產(chǎn)權(quán)制度改革；而生態(tài)公益林明確的是管護主體，這個主體只有限制性的經(jīng)營權(quán)、處置權(quán)，以及政策性補償與限制性利用的收益權(quán)。據(jù)介紹，對于此次改革，福建省委、省政府慎之又慎，先在不同地區(qū)，選擇不同類型的生態(tài)公益林區(qū)進行試點，又在省委常委會和省政府常務(wù)會議上多次研究。

在永泰縣溪洋村，黨支部書記汪云金告訴記者，管護機制改革前，商品林家家戶戶看得嚴，生態(tài)公益林卻只有村支書、村主任和3個護林員守著；改革后，生態(tài)補償金分到戶，“錢不多，卻發(fā)揮了重要作用”，農(nóng)民聯(lián)戶管護，盜砍盜伐現(xiàn)象再也沒有發(fā)生過。

國家林業(yè)局的負責同志認為，福建推進生態(tài)公益林管護機制改革，將為全國管好、用好生態(tài)公益林創(chuàng)造有益的經(jīng)驗。

五、起草一份轉(zhuǎn)發(fā)下列文件，要求下級機關(guān)做好該文件所布置的工作的通知。（共40分）

寫作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范（可只寫標題、主送機關(guān)、正文、附件名稱、發(fā)文機關(guān)和發(fā)文時間幾個項目）；語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。

教育部關(guān)于進一步規(guī)范中外合作辦學秩序的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

《中外合作辦學條例》及其實施辦法施行以來，我部相繼發(fā)布了一系列規(guī)范性文件，對加強中外合作辦學的管理工作發(fā)揮了重要作用。

但是，中外合作辦學工作中仍存在一些突出問題，應(yīng)當引起各地教育行政部門和各高校的高度重視。有些地方和學校不考慮學校的辦學目標和運行能力，不仔細核查外方的資質(zhì)和辦學能力，偏重在辦學成本相對低廉的商科、管理以及計算機和信息技術(shù)等學科（專業(yè)）低水平重復(fù)辦學；有些學校未能悉心謀劃合作辦學的辦學模式和教學安排，引進外國教育優(yōu)質(zhì)資源特別是引進外方核心專業(yè)課程以及外國教育機構(gòu)教師授課的比例很低，難以保證辦學質(zhì)量；一些地方和學校背離中外合作辦學的公益性原則，追逐經(jīng)濟利益；更有個別地區(qū)和學校缺乏依法辦學和維護教育主權(quán)的意識違規(guī)辦學，損害教師和學生的合法權(quán)益，甚至已經(jīng)引發(fā)了群體性事件。

從近期對中外合作辦學的實地調(diào)查了解和進行復(fù)核的情況看，一些機構(gòu)和項目存在招生宣傳不實、招生不規(guī)范問題。有些納入國家高等教育學校招生計劃的項目，存在違反政策直接降低批次錄取的問題；有些實施外國教育機構(gòu)學歷、學位教育的項目，面臨學生不能如期取得國外學歷、學位或出國留學不能取得簽證等問題；有些實施高等專科教育（高職）的項目，以可轉(zhuǎn)入外國大學繼續(xù)攻讀學士甚至碩士學位課程招攬學生，而學生獲得的外國學歷學位證書認證問題難以解決；一些高校中外合作辦學的收費行為尚需進一步規(guī)范；一些高校特別是某些重點高校舉辦國外大學預(yù)科教育性質(zhì)的課程班，有意混淆了中外合作辦學的政策界限；一些高校舉辦的中外合作辦學存在辦學論證不嚴，簽署的合作協(xié)議不規(guī)范、不嚴謹，財務(wù)會計管理不符合相關(guān)法規(guī)的要求，甚至比較混亂的情況。還有一些院校對合作辦學的中方主權(quán)重視不夠，合作辦學機構(gòu)或合作辦學項目的中方管理權(quán)不到位，淡化甚至削弱了應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和決策權(quán)。個別地方教育管理部門協(xié)調(diào)及監(jiān)管職能不到位，執(zhí)法不嚴情況也時有發(fā)生。為進一步規(guī)范中外合作辦學秩序，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、要切實增強維護高校穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感。保持高校穩(wěn)定是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是高等教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展的重要保障。開展中外合作辦學要進一步增強政治敏銳性和政治責任感，堅持維護教育政策的嚴肅性、穩(wěn)定性和連續(xù)性，堅持維護學生的合法權(quán)益，防止和排除各種各類因素誘發(fā)的學生群體事件對中外合作辦學工作的消極影響，促進中外合作辦學健康發(fā)展。

二、要堅定不移地堅持中外合作辦學的公益性原則。有關(guān)高校中外合作辦學要嚴格按照國家規(guī)定的收費項目和學校所在地省級人民政府批準的收費標準進行收費，并將收費項目和標準進行公示。要端正辦學指導(dǎo)思想，抵制和糾正將中外合作辦學當作學校創(chuàng)收手段的錯誤認識和做法。

三、要以引進優(yōu)質(zhì)教育資源為核心，牢牢把握好審批入口關(guān)。今后教育部審批實施本科以上高等學歷教育的中外合作辦學機構(gòu)和項目，將以外國教育機構(gòu)是否為外國知名的高等教育機構(gòu)或知名學科專業(yè)及著名教授等作為主要依據(jù)；對于外國教育機構(gòu)在國內(nèi)已舉辦同類合作辦學項目或擬辦專業(yè)的合作辦學項目在國內(nèi)較為集中的，以及申報的收費標準明顯偏離辦學成本的，原則上不予批準。

四、要加強高等職業(yè)教育階段中外合作辦學的政策研究和發(fā)展規(guī)劃，切實把高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的重點放到加強內(nèi)涵建設(shè)和提高教育質(zhì)量上來。2008年底以前，原則上暫緩受理此類中外合作辦學機構(gòu)和項目的備案編號申請。請各地在此期間認真做好高等職業(yè)教育合作辦學發(fā)展規(guī)劃并報教育部，要從學科專業(yè)、國別選擇、數(shù)量布局等方面精心籌劃本地區(qū)職業(yè)教育的中外合作辦學規(guī)劃，指導(dǎo)學校切實加大引進外國優(yōu)質(zhì)教育資源的力度，借鑒外方在學科專業(yè)設(shè)置、課程體系改革、教學內(nèi)容更新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面的有益經(jīng)驗，增強培養(yǎng)面向先進制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)尤其是能源、礦產(chǎn)、環(huán)保及金融等高技能人才的能力。

五、要準確把握中外合作辦學的政策界限。當前，一些高校特別是重點高校自行舉辦了所謂的外國大學預(yù)科班，有的純屬外語培訓(xùn)，外國大學不參與在中國境內(nèi)的教學活動，雙方通過簽訂所謂相互承認學分協(xié)議，允諾參加課程班學習的學生有機會轉(zhuǎn)到外國大學繼續(xù)學習，并在完成學業(yè)后在境外獲得外國大學的學位證書。上述辦學活動不屬于中外合作辦學，也無益于高校教學質(zhì)量的提高。各高校應(yīng)該把工作重點放在提高辦學質(zhì)量上，不宜實施此類教育活動，更不得以中外合作辦學名義實施此類教育活動。

六、要按照依法治教和規(guī)范管理的精神，進一步加強中外合作辦學全過程的監(jiān)督管理。當前工作重點是招生簡章及廣告的規(guī)范管理和易引發(fā)矛盾的學歷文憑頒發(fā)、學制等環(huán)節(jié)的監(jiān)督，要以這兩項工作為主開展一次排查，發(fā)現(xiàn)問題及時消化解決，對問題嚴重者要堅決穩(wěn)妥地予以處理。要嚴格執(zhí)行中外合作辦學機構(gòu)或項目的招生簡章、招生廣告應(yīng)當及時報審批機關(guān)備案，中外合作辦學機構(gòu)或項目的辦學報告應(yīng)按規(guī)定時間向?qū)徟鷻C關(guān)提交等規(guī)定。

七、我部將采取相關(guān)措施進一步加強中外合作辦學的行政監(jiān)管，重點推進“兩個平臺”和“兩個機制”建設(shè)。將依托教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)開通中外合作辦學監(jiān)管工作信息平臺；開發(fā)中外合作辦學頒發(fā)證書認證工作平臺；有選擇地在部分省市按學科大類開展中外合作辦學質(zhì)量評估，建立中外合作辦學質(zhì)量評估機制；根據(jù)法規(guī)的要求強化辦學單位和各級管理部門的責任，建立中外合作辦學執(zhí)法和處罰機制。為了加強政務(wù)公開和信息披露工作，我部將逐步向社會公布經(jīng)批準的中外合作辦學機構(gòu)和項目名單等相關(guān)信息。今年1月初，實施本科以上高等學歷教育的部分中外合作辦學機構(gòu)和項目信息情況已通過教育部網(wǎng)站、教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布。

八、各地教育行政部門、各高校要根據(jù)本《通知》精神，提出和制定進一步規(guī)范中外合作辦學秩序的工作方案，并對當前中外合作辦學中的不規(guī)范行為進行集中清理整頓。要盡快對中外合作辦學的情況進行一次摸底排查，全面掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時妥善整改。有關(guān)工作方案和清理整改情況請及時報我部。

我部將對各地、各高校落實《通知》情況進行督導(dǎo)檢查，并將適時組織檢查組對相關(guān)工作落實情況進行檢查督導(dǎo)。

教育部二○○七年四月六日

第三篇：應(yīng)用寫作3

《應(yīng)用寫作》試題三

班級_______D06______ 姓名_______蔣依強______ 學號_____001________ 成績________

一、填空題（每空1分，共20分）

1．公文除主送機關(guān)外，還需向上級機關(guān)送達時，應(yīng)在文件尾端注明

_____抄報________，向同級或不相隸屬機關(guān)送達時，應(yīng)在文尾注明______抄送_______。

2．公文的主題詞是標示公文內(nèi)容特征和歸屬類別的_____關(guān)鍵性________詞語，一般為______3-5_______個。

3．上級機關(guān)對下級機關(guān)的上行公文加按語轉(zhuǎn)給所屬單位，一般稱為

______呈轉(zhuǎn)_______通知，下級對上級或不相隸屬的機關(guān)的公文，加上按語轉(zhuǎn)給隸屬的下級機關(guān)，稱為______呈報_______通知。

4．市場預(yù)測時間期限，中期預(yù)測為_____2~4______年，短期預(yù)測為____一年左右_______年。

5．向主管上級機關(guān)請求指示、批準，用_______請示______。向不相隸屬的機關(guān)請示事宜并要求批準，用______函_______。

6．會議紀要是在______會議記錄_______的基礎(chǔ)上整理而成的。大型會議的會議紀要的組織情況介紹開頭部分一般用_____________，不用分列式。

7．訂立經(jīng)濟合同前的文體稱為____意向書_________，揭示合同中權(quán)利義和義務(wù)所指的的對象，稱為______法律關(guān)系客體_______。

8．請示的結(jié)束語常用__以上請示,請審批___________，呈轉(zhuǎn)性報告結(jié)束語常用____以上報告如無不妥，請批轉(zhuǎn)有關(guān)部門執(zhí)行_________。

9．簡報的按語一般有______說明性_______和______批示性_______兩種。

10．函按作用可分為商洽函、_______詢問______函和______答復(fù)_______。

二、簡答題（每題4分，共20分）

1．請示與報告的區(qū)別何在？

答:、關(guān)于“請示”與“報告”的含義，《國家行政機關(guān)公文處理辦法》和《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》都有明確的規(guī)定：請示，適用于向上級機關(guān)請求指

示、批準；報告，適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，提出意見或者建

議，答復(fù)上級機關(guān)的詢問。二者不能混為一談。

請示與報告都屬于上行文，都具有反映情況、提出建議的功用，但也有其明

顯的不同：

⑴內(nèi)容要求不同。請示的內(nèi)容要求一文一事；報告的內(nèi)容可一文一事也可一

文數(shù)事。

⑵側(cè)重點不同。請示屬于請示性公文，側(cè)重于提出司題和請求指示、批準；

報告屬于陳述性公文，側(cè)重于匯報工作，陳述意見或者建議。

⑶行文目的不同。請示的目的是請求上級機關(guān)批準某項工作或者解決某個問

題；報告的目的是讓上級機關(guān)了解下情，掌握情況，便于及時指導(dǎo)。

⑷行文時間不同。請示必須事前行文；報告可以在事后或者事情發(fā)展過程中

行文。

⑸報送要求不同。請示一般只寫一個主送機關(guān)；受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位報其上級

機關(guān)的請示，應(yīng)根據(jù)請示的內(nèi)容注明主報機關(guān)和抄報機關(guān)，主報機關(guān)負責答

復(fù)請示事項；報告可以報送一個或多個上級機關(guān)。

⑹篇幅不同。請示一般都比較簡短；報告的內(nèi)容涉及面較為廣泛，篇幅一般

較長。

2．為什么說調(diào)查報告是介于通訊與評論之間的文體？

答:調(diào)查報告，是對某一事件、某一問題，通過調(diào)查研究寫出來的反映客觀情況，評價事實是非曲直和功過利弊的書面報告。它要求對事實有分析、有觀點、有材料，充分反映事實的本來面目。調(diào)查報告也就是調(diào)查研究的報告，一是調(diào)查，二是研究，三是報告。沒有調(diào)查不會產(chǎn)生報告，光有事實調(diào)查，沒有認真分析研究，也寫不出有價值的報告。

調(diào)查報告是介于新聞報道與評論之間的一種體裁。它與新聞報道、專題評論、工作總結(jié)等有不少相同之點，但也有不同之處。調(diào)查報告要準確地敘述真實情況和客觀事實，介紹背景材料，這與新聞報道有共同之處，但是它報告事實和交代背景比新聞詳細具體。新聞一般用事實說話，寓理于事或以事明理；而調(diào)查報告則要在敘事的基礎(chǔ)上進行分析、議論，從中引出結(jié)論，探求事物的發(fā)展規(guī)律。

3．簡報的按語寫作有何要求？

答:⑵要準確體現(xiàn)簡報的宗旨

⑶用語準確、簡潔、得體

4．獎懲通報的分析評議部分寫作有何要求？

答:獎懲性決定重在處置，它的著眼點在于獎懲有關(guān)單位或個人，它代表了領(lǐng)導(dǎo)層的權(quán)威意志。獎功罰過是其首要目的，教育或警示他人是其次要目的。通報的目的則是使受文單位了解某一重要情況或典型事件，從而受到教育或警示。表揚性通報對被表揚的單位主要是理解上級的精神，更上一層樓；而對后進單位主要是學習受表揚單位的經(jīng)驗，起步前進；對一般單位主要是學先進、找差距、定措施。批評性通報，對一般單位主要是對照自己，防患于未然；對有類似問題或尚有隱患存在的單位則鳴鐘警戒以根除僥幸心理。總而言之，獎懲性決定重在處置，獎功罰過；表揚批評性通報重在教育比照，或先進示范，或以儆效尤。

5．公函的寫作要注意什么問題？

答:(一)要嚴格按照公文的格式寫“函”。

(二)“函”的內(nèi)容必須專

一、集中。

一般來說，一個函件以講清一個問題或一件事情為宜。

(三)“函”的內(nèi)容必須真實、準確。

(四)“函”的寫法以陳述為主，只要把商洽的工作，詢問和答復(fù)的問題，向

有關(guān)主管部門請求批準的事宜寫清楚就行。

(五)發(fā)“函”都是有求于對方的，或商洽工作，或詢問題，或請求批準。因此，要求“函”的語言要求樸實，語氣要懇切，態(tài)度要謙遜。

(六)“函”的結(jié)尾，一般常用“即請函復(fù)”、“特此函達”、“此復(fù)”等慣用語，有時也不用。

三、判斷修改題：（下列命題中你認為正確的打“√”，錯誤的打“×”并改正，每題2分，共10分）

1．年產(chǎn)萬噸的“蓮花牌”味精，顆顆香濃。（X）

2．紅星化工廠關(guān)于機構(gòu)調(diào)整的請示報告。（X）

3．在除夕晚上的闌珊燈火下，合家團圓品嘗“沱牌”曲酒。（V）

4．假如身體肥胖給您帶來煩惱，減肥霜，美乳霜將為您排憂解難。（X）

5．本產(chǎn)品一上市，就暫露頭腳，使許多同類產(chǎn)品相型見拙。（X）

四、公文修改題：（修改下面的公文，包括標題、內(nèi)容、結(jié)束語等。并注意用規(guī)范的公文常用語）（10分）

關(guān)于請求允許本公司購買卡車的報告

總公司黨委會：

目前，我公司只有卡車十五輛，我們出口任務(wù)十分繁重，不能完成上級交給的任務(wù)。幾年來，在黨的對外開放政策的正確指引下，經(jīng)過全公司的齊心協(xié)力，我們的出口任務(wù)完成很好，基本落實了計劃。但發(fā)展外貿(mào)，擴大出口，沒有卡車就不能保證出口任務(wù)的完成。為此，請求增加五輛卡車，這樣還可以安排幾名本公司的待業(yè)青年工作，順便請求下達五名就業(yè)指標。

此致敬禮！

××省進出口公司

第四篇：應(yīng)用寫作4

《應(yīng)用寫作》試題五

一、填空題（每題1分，共10分）

1.針對特定事實材料展開論述從而表明自己觀點、見解的一種公務(wù)員考試文體叫 __申論___。

2．競聘報告針對的是某一崗位，使用(第一)人稱，向組織和群眾介紹自展

示自己，推薦自己。

3．所謂調(diào)查報告，就是根據(jù)___(調(diào)查研究)_ 的成果寫成的書面報告。

4．好文章是改出來的，具體的修改方法可用(增、刪、改、調(diào))幾個字來概括。

5．用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項的公文文種是。(公告)

6．計劃的主體部分要說明(目標和任務(wù)、措施和方法、步驟，期限和時間安排以及要求)等內(nèi)容。

7．公文的標題一般由(發(fā)文單位、事由和文種)部分組成。

8．公文的(主題詞)是指從文件中抽象出來，能反映公文主要內(nèi)容的規(guī)范化詞匯。

9．請示一般只寫一個主送機關(guān)，需要同時送其他機關(guān)的，應(yīng)當用(抄報)形式。

10．《經(jīng)濟合同》第107條規(guī)定： “當事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當承擔繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等(違約責任)。”

二、判斷題（每題1分，共10分）（在每小題后面，對的打 √，錯的打×）

1．會議簡報和會議通知一樣，也是公文。(X)

2．向上級機關(guān)行文，不可以使用通告。(V)

3．每份公文，都必須經(jīng)過審核這個程序。(V)

4．向上級部門請求指示或批準只能用請示。(X)

5．當事人訂立合同，只能用書面形式。(X)

6．寫總結(jié)不一定要按照完成工作的時間先后順序來寫。(V)

7．公文的成文日期以發(fā)出日期為準。(X)

8．在匯報工作、提出建議的工作報告中，可以隨帶寫請示的事項。(X)

9．有些協(xié)議書可以當作合同來使用。(V)

10．聯(lián)合行文，要標明各機關(guān)的發(fā)文字號。(X)

三、單項選擇題（每題1分，共10分）（在空白處上寫選項英文字母即可）

1.應(yīng)用寫作的文面規(guī)矩一般包括(C)等項內(nèi)容。

A 主旨、材料、結(jié)構(gòu)、表達方式 B 結(jié)構(gòu)、標點符號、表達方式、文章修改 C行款格式、文字書寫、標點符號、文章修改

2.《國家行政機關(guān)公文處理辦法》（國發(fā)[2000]23 號）第二章規(guī)定，行政機關(guān)的公文種類主要有(B)種。

A 12 B 13 C 1

43.公民、法人或其他組織，在其合法權(quán)益受到損害或與當事人的另一方對有關(guān)權(quán)利和義務(wù)問題發(fā)生爭執(zhí)而不能協(xié)商解決時，向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟，請求人民法院審理、裁決所制作的法律文書叫(A)。

A 起訴書，B上訴書，C再審申請書

4.公文內(nèi)容涉及最重要的國家機密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重的損(A)害，應(yīng)標注。

A 絕密，B機密，C秘密

5.各級機關(guān)主管部門根據(jù)國家的法律、法規(guī)和政策，針對某一方面的工作或某一事項而提出具體的措施、辦法和要求的應(yīng)用文叫(B)。

A 規(guī)定，B 辦法，C 規(guī)則

6.《民事訴訟法》第147條規(guī)定： “當事人不服地方人民法院第一審判決的，有權(quán)在判決書送達之日起 日內(nèi)向上一級人民法院提起上訴。(C)”

A 7，B 10，C 1

57.根據(jù)中華人民共和國國家標準《標點符號用法》常用的標號有(B)種。

A 7，B 9，C 16

8.北京日報打出廣告： “北京日報 2007 年專項分類廣告 誠征廣告代理，期待著您的加盟！”這則廣告詞的表現(xiàn)手法是(C)。

A 描寫式，B 懸念式，C 請求式

9.根據(jù)有序性原則，規(guī)章制度要按照 有條不紊地展開。(C)

A 項、款、節(jié)、章，B 節(jié)、條、章、項，C 章、節(jié)、條、款

10.按照《中華人民共和國憲法》和有關(guān)法規(guī)文件的規(guī)定，縣以上的人民代表大會及其常務(wù)委員會可以制定(B)。

A 行政法規(guī)，B 行政規(guī)章，C 法律文件

四、簡答題（每題5分，共10分）

1．應(yīng)用寫作的語言與文學作品的語言在語體風格上有什么不同？

答:

應(yīng)用寫作的語言與文學作品的語言在語體風格上有顯著不同。應(yīng)用文的性質(zhì)、特征和作用決定了應(yīng)用寫作的語體風格是莊重得體、樸實平易、準確規(guī)范、言簡意賅。而文學作品是語言的藝術(shù)，多描寫抒情，鋪排夸張，情景交融，形象生動。文學語言豐富多采，給人以美感，具有感人至深的力量。

2．述職報告與競聘報告有哪些不同？

答:

．述職報告與競聘報告的不同之處，主要表現(xiàn)在：

（1）目的不同。寫述職報告的目的是向組織和群眾匯報自己在任職崗位上德、能、勤、績等方面的情況。寫競聘報告的目的就是為了競聘某一崗位。

（2）身份不同。寫述職報告的人是在崗述職。而寫競聘報告的人要競爭上崗。

（3）內(nèi)容不同。述職報告的重點在“述職”，內(nèi)容不外乎德、能、勤、績四個方面，具有總結(jié)性和匯報性。而競聘報告的重點則在“競聘”，主要講自己競聘某一崗位的優(yōu)勢、對這一崗位職責的認識以及工作思路和施政設(shè)想等，內(nèi)容具有針對性和競爭性。

五、根據(jù)下列材料，擬寫公文標題（每題5分，共10分）

1．標題：關(guān)于印發(fā)衛(wèi)生部國家環(huán)?？偩汁h(huán)境與健康工作協(xié)作機制的通知

或：衛(wèi)生部國家環(huán)?？偩株P(guān)于印發(fā)《衛(wèi)生部國家環(huán)保總局環(huán)境與健康工作協(xié)作機制》的通知

各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局、環(huán)保局（廳），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生局、環(huán)保局：

為在環(huán)境保護和健康保護工作中更好地落實科學發(fā)展觀，體現(xiàn)以人為本理

念，進一步加強部門間協(xié)調(diào)、配合，推進國家環(huán)境與健康工作持續(xù)、健康、順利開展，衛(wèi)生部、國家環(huán)?？偩致?lián)合制定了《衛(wèi)生部國家環(huán)?？偩汁h(huán)境與健康工作協(xié)作機制》，現(xiàn)予印發(fā)。請各地結(jié)合本地實際，建立相應(yīng)協(xié)作機制，共同做好環(huán)境與健康工作。

衛(wèi)生部國家環(huán)?？偩?/p>

二〇〇七年二月十五日

2．標題： 國務(wù)院辦公廳關(guān)于同意成立長春2007年第 6屆亞洲冬季運動會組委會的復(fù)函

吉林省人民政府，體育總局：

《吉林省人民政府、國家體育總局關(guān)于報批長春 2007 年第 6 屆亞洲冬季運動會組織委員會機構(gòu)設(shè)置方案的請示》（吉政文〔2006〕14號）收悉。經(jīng)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志批準，現(xiàn)函復(fù)如下：

一、同意成立長春 2007 年第 6 屆亞洲冬季運動會組織委員會（以下簡稱組

委會）及其組成。組委會主席由體育總局局長劉鵬擔任，組委會執(zhí)行主席由吉林省人民政府省長王珉擔任。

二、組委會內(nèi)設(shè)機構(gòu)由組委會根據(jù)工作需要自行確定。

國務(wù)院辦公廳

二○○六年二月二十二日

六、閱讀下文，指出其存在的問題，并提出修改意見。（共10分）

最近，我廠未經(jīng)南石合成氨廠同意，擅自把該廠與我廠簽定的化肥編織包裝

袋商標轉(zhuǎn)賣給下關(guān)農(nóng)工商總公司。該公司下屬某門店偷龍轉(zhuǎn)鳳，唯利是圖，利用南石合成氨廠優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的信譽，到外地購進一批低劣化肥，冒牌該廠出產(chǎn)的產(chǎn)品就地出售，從中謀利，坑害用戶。對下關(guān)農(nóng)工商總公司下屬某門店損害他人聲譽 行為，為挽回不良影響，維護南石合成氨廠的信譽和用戶利益，杜絕類似問題的重復(fù)發(fā)生，為此，凡今后與我廠簽定編織包裝袋的單位，我廠保證對其單位的商標專利和使用負責。特此聲明

改:

（1）簽訂的不是商標，轉(zhuǎn)賣的也不是商標，而是有該廠商標的編織化肥包裝袋。改為：最近，我廠未經(jīng)南石合成氨廠同意，擅自把有該廠商標的編織化肥包裝袋轉(zhuǎn)賣給下關(guān)農(nóng)工商總公司。

（2）刪除“偷龍轉(zhuǎn)鳳”。

（3）“利用南石合成氨廠優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的信譽，到外地購進一批低劣化肥，”沒有

因果關(guān)系。

（4）“冒牌該廠出產(chǎn)的產(chǎn)品就地出售，”羅嗦。

（5）“從中謀利，”，謀是別字。

改為：該公司下屬某門店唯利是圖，到外地購進一批低劣化肥，利用南石合成氨廠優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的信譽，冒牌出售，從中牟利，坑害用戶。

（6）“對下關(guān)農(nóng)工商總公司下屬某門店損害他人聲譽行為，”有避己就人之嫌，刪除。

（7）“杜絕類似問題的重復(fù)發(fā)生”，難以做到，刪除。

（8）“凡今后與我廠簽定編織包裝袋的單位，”簽訂的不是包裝袋，而是合同。

(9)最后一句可改為:為挽回不良影響，維護南石合成氨廠的信譽和用戶利益，我廠聲明：1.由于轉(zhuǎn)賣包裝袋而損害了南石合成氨廠的信譽，我廠負有重要責任，在此表示道歉。2.認真吸取教訓(xùn)，今后我廠與外單位簽訂有商標的編織包裝袋的合同后，保證對其單位的商標專利和使用權(quán)負責。

(10)“特此聲明”應(yīng)另起一行。

七、應(yīng)用文寫作題（每題20分，共40分）

1．請根據(jù)下述材料，按照公文格式的要求，以北京市教育委員會的名義擬寫一份轉(zhuǎn)發(fā)性的通知。

2006年6 月22日，北京市教育委員會向各高等學校，各區(qū)縣教委發(fā)一通知（京教監(jiān)〔2006〕3號），轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)于做好2006年普通高等學校招生執(zhí)法監(jiān)察工作的通知》（教監(jiān)〔2006〕7號）。通知要求各單位要進一步加大招生執(zhí)法監(jiān)察的力度，強化對招生工作重點環(huán)節(jié)、重點崗位、重點時段的監(jiān)督檢查，嚴肅招生紀律，保證招生錄取工作健康有序進行。通知還要求各校于 9 月 20 日前將本校招生監(jiān)察工作總結(jié)書面報市教委監(jiān)察處。

北京市教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好2006年

普通高等學校招生執(zhí)法監(jiān)察工作文件的通知

京教監(jiān)〔2006〕3號

各高等學校，各區(qū)縣教委：

現(xiàn)將《教育部關(guān)于做好2006年普通高等學校招生執(zhí)法監(jiān)察工作的通知》（教監(jiān)〔2006〕7號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

各單位要進一步加大招生執(zhí)法監(jiān)察的力度，強化對招生工作重點環(huán)節(jié)、重點

崗位、重點時段的監(jiān)督檢查，嚴肅招生紀律，保證招生錄取工作健康有序進行。請各校于9月20日前將本校招生監(jiān)察工作總結(jié)書面報市教委監(jiān)察處。

北京市教育委員會（印章）

二〇〇六年六月二十二日

2．請按照公文格式，虛擬事由和發(fā)函單位，寫一份公函，字數(shù)不限，寫清發(fā)函 緣由、目的和要求即可。

關(guān)于商洽培訓(xùn)會計人員的函

北京金融管理干部學院：

得悉貴院將于 9 月份舉辦會計人員培訓(xùn)班，我公司擬派 10 名會計人員參加

學習。培訓(xùn)所需費用由我公司如數(shù)撥付。如同意，我們可約定時間簽訂有關(guān)協(xié)議。謝謝對我們工作的支持。

此致

敬禮

長江發(fā)展有限公司（印章）

二○○七年七月七日

聯(lián)系人：×××

電話：010-××××××

第五篇：應(yīng)用寫作試題3

2006年7月廣東省高等教育自學考試

應(yīng)用寫作試卷

(課程代號:8048)

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項

中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1、應(yīng)用文最根本的特點，是具有（）

A、真實性B、實用性C、規(guī)范性D、簡明性

2、下列詞語中，不用于標明公文（包括電報）的緊急程度的是（）

A、緊急B、特急C、加急D、平急

3、下列屬于公文的內(nèi)文部分的項目是（）

A、發(fā)文機關(guān)B、主送機關(guān)C、抄送機關(guān)D、印發(fā)機關(guān)

4、下列文種中，不屬于上行公文的是（）

A、議案B、請示C、報告D、會議紀要

5、下列情況中不適合使用“命令（令）”這種文體的是（）

A、公布實施戒嚴B、通緝重要人犯

C、公布評選先進結(jié)果D、宣布政府首腦的任免

6、從下列公文的內(nèi)容看，文種運用有誤的是（）

A、某市公安局關(guān)于維護市場秩序的通告

B、中國人民銀行關(guān)于國家貨幣出入境限額的公告

C、某市政府關(guān)于改用夏季辦公時間的公告

D、某市煤氣公司關(guān)于因管道維修暫停供氣的通告

7、發(fā)布單位內(nèi)部的規(guī)章制度，較適合使用的文種是（）

A、命令（令）B、決議C、通知D、通報

8、下列以“報告”為名的文章中，屬于行政公文的一篇應(yīng)是（）

A、目前農(nóng)村兒童失學情況的調(diào)查報告

B、獅子座流星雨觀測報告

C、對某少數(shù)民族生活習俗的考察報告

D、某機關(guān)2002工作報告

9、某高校因校園建設(shè)須占用校園中的一塊空地，按規(guī)定應(yīng)向該市國土局聯(lián)系以請求批準，這種情況下應(yīng)當使用的公文文種是（）

A、請示B、報告C、函D、申請書

10、下列機構(gòu)、團體中，可以向省一級人民代表大會及其常務(wù)委員會提出議案的是（）

A、共青團省委B、省政府C、省政協(xié)常務(wù)委員會D、省會城市市政府

11、下列文章中，屬于情況調(diào)查報告的是（）

A、《某公司15年安全生產(chǎn)無事故的調(diào)查》

B、《巨大的隱患—關(guān)于本市銀行系統(tǒng)保安狀況的調(diào)查》

C、《某市近年消費趨勢的調(diào)查》

D、《關(guān)于某市旅游業(yè)如何走出困境的調(diào)研報告》

12、下列事務(wù)文書中，具有憑證性的是（）

A、綜述B、會議記錄C、條據(jù)D、啟事

13、下列文書中，屬于規(guī)則章程的是（）

A、《某省寫作學會章程》B、《某集團公司章程》

C、《某市近年消費趨勢的調(diào)查》

D、《關(guān)于某市旅游業(yè)如何走出困境的調(diào)研報告》

14、下列信函文書中，具有鼓動性的特點的是（）

A、感謝信B、倡議書C、建議書D、申請書

15、從形式上分，海報有兩種，即（）

A、文字海報和講演海報B、美術(shù)海報和比賽海報

C、文字海報和美術(shù)海報D、演出海報和展覽海報

16、下列不符合感謝信的特點的是（）

A、莊重性B、抒情性C、明達性D、美觀性

17、下列文書中，正文之后一般不必使用祝頌語的是（）

A、求職信B、邀請函C、證明信D、慰問信

18、一篇名為《未來三年世界各產(chǎn)油區(qū)原油產(chǎn)量的預(yù)測報告》的文書中，從內(nèi)容看，應(yīng)屬于（）

A、資源預(yù)測報告B、生產(chǎn)預(yù)測報告C、成本預(yù)測報告D、市場預(yù)測報告

19、下列司法文書中，只能由原告使用的是（）

A、起訴狀B、上訴狀C、答辯狀D、申訴狀

20、為一種電子產(chǎn)品撰寫產(chǎn)品說明書，要介紹該產(chǎn)品的功能、技術(shù)參數(shù)、操作要領(lǐng)、使用方法、售后服務(wù)等內(nèi)容，不太適合使用的文章結(jié)構(gòu)方式是（）

A、一段式結(jié)構(gòu)B、多段式結(jié)構(gòu)C、項目結(jié)構(gòu)D、分條列寫式

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21、可用于發(fā)布人事任免方面的事項的文程有（）

A、命令（令）B、決定C、通知D、通報E、通告

22、調(diào)查報告的特點，是具有（）

A、經(jīng)驗性B、調(diào)查性C、社會性D、材料性E、平實性

23、下列適合于使用通報這一文種的有（）

A、表彰先進B、批評錯誤C、傳達重要精神或情況

D、公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當遵守或周知的事項

E、向國內(nèi)外宣布重要事項或法定事項

24、為《關(guān)于某洗衣機廠侵犯知識產(chǎn)權(quán)問題的處理決定》一文標注主題詞，應(yīng)選擇的詞語是（）

A、洗衣機廠B、侵犯C、知識產(chǎn)權(quán)D、處理E、決定

25、下列可用于寫作、發(fā)送平級機關(guān)或沒有隸屬關(guān)系的機關(guān)之間的平行公文的有（）

A、公告B、通告C、函D、通知E、通報

三、簡答題（本大題共4小題，第26小題6分，第27小題7分，第28小題4分，第29小題3分，共20分）

26、通報與通告有什么區(qū)別？請從發(fā)布范圍、發(fā)布方式、讀者范圍、內(nèi)容特點等方面加以對比。

27、決定可分為哪四種類型？下列決定各屬于哪種類型？

（1）《某市政府關(guān)于在機關(guān)公務(wù)員中開展廉政教育工作的決定》；

（2）《國務(wù)院關(guān)于實行公民身份證號碼制度的決定》；

（3）《某市政府關(guān)于授予一批外籍企業(yè)家榮譽市民稱號的決定》。

28、請示與報告有什么區(qū)別？

29、調(diào)查報告寫作可分哪三個環(huán)節(jié)？

四、綜合寫作題（本大題共2小題，第30小題20分，第31小題30分，共50分）

30、進入夏季以后，某市電力供應(yīng)緊張。市政府向該市下屬各部、處、局發(fā)一份《關(guān)于加強節(jié)約用電工作的通知》（發(fā)文號為X發(fā)[2002]13號），部署開展節(jié)約用電的工作。

請以某市工業(yè)局的名義，起草一份轉(zhuǎn)發(fā)性通知，要求下屬各公司、企事業(yè)單位貫徹市政府通知精神，開展一次用電情況檢查，采取各種具體措施節(jié)省機關(guān)辦公、日常生活用電，確保生產(chǎn)用電的充足。要求字數(shù)300字以上。

31、某高科技公司開發(fā)出一種新型復(fù)合材料，可用于建材、機械制造等行業(yè)。為打開銷路，該公司除增加廣告投入外，擬向社會招聘三名營銷經(jīng)理。要求不但必須有一定的營銷經(jīng)驗和客戶聯(lián)系渠道，還必須具有向客戶介紹新材料的性能、特點的一定專業(yè)知識。為得到這種人才，公司愿提供較高的年薪和一定比例的銷售營利提成。

請以一個符合招聘條件的求職者的名義向該公司寫一份應(yīng)聘信，介紹自己的情況，說明自己的優(yōu)點、特長，表達應(yīng)聘的愿望。要求字數(shù)500字以上。