第一篇：2008年紅旗中學電教工作計劃

2008年紅旗中學電教工作計劃

以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來”為指導，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，以本部的工作指示為依據(jù)，結(jié)合實際情況，制定如下工作計劃。

一、加強電教設備的日常管理與維護

1．做好電教設備的“管、用”工作

做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到?？顚Ｓ?，有帳可查。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞?！坝谩?主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。本年度我校專門安排三位老師管理機房。

3．提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

二、開展信息技術(shù)與學科整合的研究

信息技術(shù)學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。

（一）在教師當中開展信息技術(shù)學習研討活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

1.學習不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進行信息技術(shù)培訓，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。提高電腦使用率。并使其具備良好的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習慣。

2.加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學內(nèi)容進行分析，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。

3.加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設施能力。例如：能利用信息技術(shù)管理學生在信息技術(shù)環(huán)境中的學習活動，實現(xiàn)學生學習最優(yōu)化的能力等。

4．加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的自我發(fā)展能力。教師應能利用結(jié)合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思

以及系統(tǒng)科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學習。

教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。

（二）增強電教管理人員的服務意識

采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細制作成表發(fā)到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率。

三、學科教學計劃

根碭山教體局信息技術(shù)裝備電化教育工作要求，結(jié)合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術(shù)教學質(zhì)量，本學期電教計劃如下：

（一）加強信息技術(shù)學科課堂教學，做好我校信息技術(shù)課開課工作

根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一要求，在我校8個班級全部開設信息技術(shù)課，確保學校開齊課程，開足課時，上好課。通過多種方法和激勵措施，繼續(xù)抓好學生學信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學習。組織學校七、八年級學生參加信息技術(shù)學科質(zhì)量檢測。

（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質(zhì)量

1.繼續(xù)積極參加校內(nèi)教研、集中教研，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。

2.開展教師讀書活動。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學習專業(yè)上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。教師參加讀書活動，加強相互之間的交流，互相學習，取長補短。

四、具體工作安排

3月初，開學后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規(guī)則進行查閱。熟悉遠教工作要求。

10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次，第一次培訓電腦使用時應該注意的問題，第二次培訓如何裝電腦系統(tǒng)。

11月，打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平

第二篇：紅旗中學2009年電教工作計劃

紅旗中學2009年電教工作計劃

認真貫徹落實黨的十七大精神，求真務實，以縣電教中心要求為準則，充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設施及教學資源，并盡最大能力改善設施，整合、開發(fā)校本資源。繼續(xù)鼓勵信息技術(shù)教育方面的骨干，帶動全校教師熱衷于教育現(xiàn)代化，提升全體教師的現(xiàn)代化素養(yǎng)，使學校的現(xiàn)代教育技術(shù)有更新的突破與發(fā)展。

結(jié)合我校實際情況，制定如下工作計劃：

一、積極配合，務實工作

積極培訓全體教師，學會下載、整合、使用遠教資源，盡快掌握現(xiàn)代化教學設施的正確操作及安全注意事項。配備專業(yè)人員負責管理遠教設備，并按要求填寫、整理有關(guān)的歸檔資料。

二、強化管理，安全運行

加強信息技術(shù)教育管理。認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用及管理的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。既要提高設備使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，做好機房的衛(wèi)生、安全工作。積極訂購電教材，對現(xiàn)有的教學軟件資源，目錄發(fā)放到年級組，督促教師借閱，指導教師正確使用。

三、促進整合，均衡發(fā)展

促進信息技術(shù)與學科整合。首先信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，在組織好課堂教學的基礎(chǔ)上，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極主動開展信息技術(shù)與學科整合的實踐，多走訪其它學科的教師，在微機課上能用其它學科知識作為教學內(nèi)容的就盡量采納。同時，及時向教師推薦校內(nèi)現(xiàn)有的資料情況、使用的方法，動員指導年齡大一點的教師整合課件。以實現(xiàn)真正意義上的信息技術(shù)與學科整合。

四、廣泛參與，培養(yǎng)興趣

積極參與上級部門組織的師生信息技術(shù)活動。對愛好信息技術(shù)的學生每周至少開展一次信息技術(shù)興趣活動。以提高大多數(shù)學生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

五、全員培訓，提升應用

做好教師的培訓工作，可以是集體培訓，也可以化整為零，只要教師有學習的積極性了，就信息技術(shù)而言，用到什么學什么，這樣有目的的去學，帶著問題去學，效果往往要比集中學習好一些。學習的人也有興趣，也容易記住。關(guān)鍵是電教人員要做好引導工作，讓學習的人知道學什么，怎樣學。

六、熱衷教育，服務教學

電教教師首先要樹立電教服務于教學的思想，除了原計劃的工作，隨時可能有突發(fā)的工作需要去完成，去克服。所以從自身來講，要找出不足，及時學習補充，努力提高自己的現(xiàn)代化教育技術(shù)理論和實踐能力，打造一支具有堅強的團隊精神，熱衷于教育事業(yè)，能講奉獻的服務型電教隊伍，創(chuàng)建紅旗中學電教工作新局面。

紅旗中學

09.2.25

第三篇：紅旗中學安徽教育資源中心電教工作計劃

翁墩中學安徽教育資源中心（網(wǎng)臺）工程

電 教 工 作 計 劃

一、指導思想

以翁墩初中學校工作計劃為指導，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、多媒體課件制作培訓、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網(wǎng)絡交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質(zhì)量，扎實推進學校教育信息化工程做出應有的貢獻。

二、任務目標

1、組織力量建設好校園網(wǎng)站，做到及時維護，及時更新。

2、加強資源庫建設，完善并保存各科教師的教學案，提高資源庫的使用效益。

3、繼續(xù)推進學校各項管理微機化，讓學校物資管理、學生管理網(wǎng)絡化。

4、加強遠程教育接收與應用的管理，讓學校遠程教育資源、電教資源與校園網(wǎng)無縫對接，直接服務教師教學。

5、加強網(wǎng)絡管理和網(wǎng)絡安全。

6、繼續(xù)搞好培訓工作。

三、主要工作及思路

1、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設施。以滿足教育教學的發(fā)展需求。

2、在完成份內(nèi)任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡的維護、學校網(wǎng)站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

3、管理員要及時與總務處做好電教設施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡設施、專用教室（計算機教室、多媒體教室、中心機房）使用情況、問題記錄。

4、管理員要做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達95%。加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

5、加強對網(wǎng)絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。加強學校電化、網(wǎng)絡等專用教室的過程管理，責任到人。

6、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師的信息素養(yǎng)。

7、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學是發(fā)揮其應有的作用。

8、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用于課堂教學的電教教研活動。

9、積極進行信息技術(shù)課的教學研究，提高教育質(zhì)量。

10、做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學服務。

四、工作安排

二月份：

制定本學期處室計劃并開好第一次處室會議；做好電教設備的檢修調(diào)試工作，做好開學準備；發(fā)放電教資料并及時登記。三月份：

進行教育技術(shù)的培訓；網(wǎng)站建設；網(wǎng)站電教資源的充實。四月份：

教師課件制作技術(shù)培訓；

五月份：

組織好信息技術(shù)與課程整合的研究課；教師課件制作評比；收錄各備課組的教學資源并及時上傳網(wǎng)站。

六月份：

電教管理考核；電教資料收繳；電教室工作總結(jié)。

翁墩初中教務處

二○一○年二月

第四篇：中學電教工作計劃

中學電教工作計劃

2012-2013-2

一、指導思想

根據(jù)上級電教中心及各級領(lǐng)導的精神和要求，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。

4、努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。

7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、強化校本培訓

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的能力；

2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；

3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

四、加強常規(guī)工作的管理

1、“二好一確?！薄Ｓ喓贸跗诘墓ぷ饔媱?，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應用能力，力爭做到學校全體教師學科能夠運用信息技術(shù)開展教學。

葉爾江 2013年2月25日

第五篇：中學電教工作計劃

圍繞學校學期的工作計劃，中學電教制定了怎樣的工作計劃呢?下面是小編收集整理的中學電教工作計劃，歡迎閱讀。

中學電教工作計劃篇一

指導思想

結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡資源建設為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學，實現(xiàn)新的跨越，工作目標

1、加大校園網(wǎng)絡建設。完善校園網(wǎng)平臺建設，強化網(wǎng)絡應用。

2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

4、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以校園網(wǎng)平臺建設和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。

5、積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

加強常規(guī)工作的管理

訂好初期的工作計劃和期末的工作總結(jié)，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關(guān)精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。

具體工作

九月份：

1、開學初各班電教管理員培訓;

2、制訂2011-2011學年第一學期電教工作計劃;

3、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊;

4、對校園ip地址重新劃分。

十月份：

1、完善校園網(wǎng)平臺構(gòu)建;

2、教師信息技術(shù)應用大賽;

3、更新校園網(wǎng)站;

十一月份：

1、組織教師參加信息技術(shù)校本培訓;

2、校園網(wǎng)平臺投入應用;

3、更新校園網(wǎng)站。

十二月份：

1、組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓;

2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況;

3、更新校園網(wǎng)站。

一月份：

1、更新校園網(wǎng)站;

2、檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。

3、撰寫本學期電教工作總結(jié)

中學電教工作計劃篇二

一、指導思想

根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導的精神和要求，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件;改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

5、努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

6、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。

7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、強化校本培訓

在做好學?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的能力;

2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);

3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

四、加強常規(guī)工作的管理

1、“二好一確?！薄Ｓ喓贸跗诘墓ぷ饔媱?，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應用能力，力爭做到學校98 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術(shù)開展教學。

五、具體工作安排

二月份：

1、制訂2011-2011學年第二學期電教工作計劃

2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

三月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓電腦使用時應該注意的問題。

2、輔導學生做好小學生信息技術(shù)作品的制作。

3、學習上傳資料。

四月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓如何安裝電腦系統(tǒng)。

2、打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。

3、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。

五月份：

1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓電教設備的維護、保養(yǎng)、檢查。

2、組織教師進行課件制作展評。

3、做好“慶五一”相關(guān)電教工作。

六月份：

1、排查電教設備的安全隱患，統(tǒng)計教師電教使用情況。

2、整理校電教檔案、資料。

3、撰寫本期電教工作總結(jié)。

中學電教工作計劃篇三

一、指導思想：

為進一步落實《威海市環(huán)翠區(qū)教育現(xiàn)代化實施方案》，加快普及我校信息技術(shù)教育和電教工作的開展;全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應用水平;加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化、推進我校校園網(wǎng)的使用進程，全面實施素質(zhì)教育。

我校電化教育工作，要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

二、工作目標：

在我校校園網(wǎng)已建成和電教軟件基本配齊，計劃今年建成30個多媒體教室的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步發(fā)展，提高電化教學的應用實踐水平。通過各級各類培訓，使全體我校教師達到應用校園網(wǎng)等手段進行教學的要求，并能在課堂教學中應用教育信息技術(shù);完成100%的青年教師使用多媒體軟件制作平臺制作教學課件、網(wǎng)絡課件和網(wǎng)頁制作的培訓;完成資源庫共享的建設，實現(xiàn)全校各部門、教研組網(wǎng)站的建設與完善;舉辦“威海市實驗中學教師課件、網(wǎng)頁和學生電子作品比賽活動”;使初一學生在信息技術(shù)考試中取得好成績。

1、師資隊伍建設的目標

教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，計劃到學期末，完成我校教師計算機基礎(chǔ)培訓和中青年教師多媒體制作平臺使用的培訓。完成全體教師的多媒體使用的培訓。達到青年教師全能夠進行網(wǎng)頁的制作、全體教師能夠使用網(wǎng)絡進行教學和管理的要求;初步使全校形成一支不少于100人的、能運用一般多媒體開發(fā)軟件制作課件和進行網(wǎng)絡管理教師隊伍。

2、學校教學軟件開發(fā)目標

本學期，全校各位年輕教師都要自行制作課件件不少于3件，用以完善校園網(wǎng)的課件網(wǎng)站。本學期內(nèi)電教組要把所有電教軟件整理編好目錄并公布上網(wǎng);做好優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課的參與活動，積累和上推優(yōu)秀的教研成果。

3、學校網(wǎng)絡建設的目標

學校教育信息網(wǎng)的建設要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。本學期初各處室、教研組完成主網(wǎng)頁的更新與完善;之后，完成內(nèi)容的充實與不斷更新。計劃建成30個多媒體教室，以達到網(wǎng)絡延伸到教室課堂上。

4、學生信息技術(shù)教育的目標

切實加強信息技術(shù)課教師的教研及培訓工作。配合教委做好“信息技術(shù)教育”的落實工作;并利用計算機教育做好對學校各部門服務等工作;利用各種手段促進學生信息技術(shù)技能的開發(fā);為學生參加學年會考作好準備;根據(jù)課程改革的需要，學科素質(zhì)教育和信息技術(shù)的有機整合這一主線，確立信息技術(shù)教育應用子課題，并做好研究工作。

三、具體措施：

做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標的保障。為實現(xiàn)上述目標，本學期著重做好以下幾項工作

1、加強網(wǎng)絡管理中心成員的管理

學校網(wǎng)絡管理中心(電教組人員為和各個教研組1—3名信息技術(shù)較好的青年教師組成)，負責統(tǒng)一規(guī)劃和實施我校教育信息網(wǎng)絡的建設、教育資源庫的建設、教育技術(shù)隊伍的培訓等工作。其主要任務是：

A、制定網(wǎng)絡建設整體計劃和相關(guān)實施標準和細則、建立學校教育主干網(wǎng)，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導各組的校園網(wǎng)絡建設和使用。

B、為學校提供網(wǎng)絡軟件、硬件方面的技術(shù)服務和咨詢。幫助學校進行網(wǎng)絡管理及應用、評測各項技術(shù)指標。

C、建設并維護學校信息網(wǎng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各組網(wǎng)頁建設和發(fā)展。

D、制定培訓計劃，分層推進教師隊伍信息技術(shù)培訓。

F、建立并逐步完善學校教育網(wǎng)絡信息資源庫，構(gòu)建學校教育資源共享的應用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進和開發(fā)學校教育信息資源。

G、負責具體實施與區(qū)教委教育信息網(wǎng)絡的聯(lián)通、加強教委及各學校網(wǎng)絡中心的業(yè)務和技術(shù)方面的聯(lián)系。

2、開展多種形式的培訓活動制定培訓方案和考核標準

A、抓好全體教師不同層次的基礎(chǔ)培訓。

對準備參加全國信息技術(shù)考試的教師培訓，各教研組網(wǎng)管人員作好計劃，利用本組微機進行應用培訓，學期末進行合格率統(tǒng)計。

對部分青年教師的培訓，納入學?？傮w教師培訓計劃，設專人負責組織教師的授課、上機、考核等系列工作。

B、多媒體制作平臺的培訓主要針對我校中青年教師。本學期計劃開展網(wǎng)頁制作及相關(guān)的動畫制作平臺FLASH培訓，從第三周利用周六時間開1到2個培訓班，培訓人員從各組組織骨干教師30到60人。

C、網(wǎng)絡技術(shù)等方面的專業(yè)培訓，本學期計劃開展網(wǎng)頁制作培訓班3—5次，培訓人員學校網(wǎng)絡管理中心所有成員。

D、多媒體教室的使用知識培訓，本學期計劃從第三周開始對全體教師分批分期進行多媒體的原理、使用注意事項及使用方法等知識進行培訓。

3、加強學校教學軟件的開發(fā)與建設

教育資源庫建設是學校電教工作的重中之重。為此學校將設立專人管資源庫建設。重點做好如下工作：

A、與教研中心聯(lián)手制定各種資源庫建設規(guī)劃和素材庫積累方案。協(xié)調(diào)各方力量優(yōu)化學校資源庫建設。

B、將購置的軟件開發(fā)部門開發(fā)的適用于不同學科、不同層面、多種形式的課件和學件充分利用。

C、計劃在2004年4月舉行“威海市實驗中學教師課件、網(wǎng)頁和學生電子作品比賽活動”，評審出優(yōu)秀課件和學件，引導和推動學校資源庫建設。建立評比和獎勵制度，激發(fā)學校和教師開發(fā)教育教學應用軟件的積極性和創(chuàng)造性。

D、建立教學軟件的收集、研究、開發(fā)、評審及管理體系。制定和逐步完善資源庫的結(jié)構(gòu)及各類教學資源的查詢、檢索結(jié)構(gòu)。

E、積極參與電教論文的撰寫工作;積極準備參加優(yōu)質(zhì)課的評比工作

4、信息技術(shù)課的開設工作

根據(jù)國家教育部和威海市教委文件精神，初一年級應開足、開好信息技術(shù)課。為此應做好以下工作。

A、學校師資隊伍的落實。要求微機教師努力學習，認真?zhèn)湔n，能勝任初一年級信息技術(shù)課教學工作。

B、學校信息技術(shù)課的硬件環(huán)境建設，要確保必修內(nèi)容的授課條件。

C、成立信息技術(shù)課備課組。做好初一年級信息技術(shù)上課的各項教研工作，如：研究大綱、分析教材、確定評價方式。

D、切實抓好初一學生的期末三級達標工作。

5、電教組的教學服務工作

做好硬件基本環(huán)境的建設和維護工作。一方面要做好已有設備的維護使用;另一方面也要做好新設備技術(shù)普及與培訓工作。本學期計劃每月對全校電教設備進行一次全面維護，如果出現(xiàn)突發(fā)事件及時維護，以保證設備的正常運轉(zhuǎn)，不耽誤學校的正常工作。

6、學校教育資源庫的錄入工作

重點做好以下幾方面工作：

A、已有學校教學課件的收集、加工、整理、錄入工作，社會其他軟件開發(fā)公司有關(guān)教育軟件的選購、收集工作。

B、課堂實錄的整理、編輯、著錄、刻錄等工作。

C、教學資料片、動畫片、專題片、科教片等與教育教學相關(guān)音像資料的選購、收集、刻錄等工作。

D、各類教學圖片、圖表、教學掛圖、歷史資料、幻燈片、投影片等資料的收集與掃描、刻錄備檔工作。

E、各類與教育教學相關(guān)的電子圖書的收集與著錄工作。

7、音視頻媒體的開發(fā)與建設工作

充分利用編輯系統(tǒng)和采集卡，做好音視頻等模擬信號媒體資源與數(shù)字資源庫建設的接軌工作。重點做好如下工作。

A、課堂教學實錄、微格教學片的編輯、制作工作。

B、教學專題片、科教片的錄制、編輯工作。