第一篇：稠樹(shù)中學(xué)2005年度電教工作計(jì)劃

稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)2005學(xué)年度電教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

充分認(rèn)識(shí)教育信息化的重要性，利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，以優(yōu)質(zhì)高效的信息化應(yīng)用促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化。更新教育技術(shù)與教育理念，使學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)有新的突破與發(fā)展。

二、主要工作

（一）優(yōu)化學(xué)校信息化環(huán)境

1、優(yōu)化教師機(jī)房環(huán)境，開(kāi)放教師機(jī)房，并保持機(jī)房網(wǎng)絡(luò)暢通，方便教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用，本學(xué)期加大培訓(xùn)力度，使學(xué)校教師能熟練應(yīng)用辦公平臺(tái)，整合教學(xué)資源，繼續(xù)發(fā)揮總務(wù)報(bào)修平臺(tái)的作用，使老師和學(xué)生體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的快捷、方便，養(yǎng)成使用電腦的習(xí)慣，提高校園信息化的程度。

3、根據(jù)學(xué)校的財(cái)力，提出合理的建設(shè)方案，彌補(bǔ)現(xiàn)有信息設(shè)施的不足。

（二）重視信息課教學(xué)質(zhì)量

信息技術(shù)課是學(xué)生掌握信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)與操作的主要途徑，它的成功、有效與否，直接關(guān)系到信息技術(shù)與課程整合研究的開(kāi)展。而教材的配備與學(xué)校課程的設(shè)置存在一定的矛盾，所以要上好信息課不僅重要而且艱巨。

1、根據(jù)學(xué)校信息課的教學(xué)安排，制訂各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，有目標(biāo)、分局次的落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)，修改完善

教材，既要使學(xué)生學(xué)有所得，又要保持學(xué)習(xí)的興趣。

2、組織教師參加縣信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論提高自己的教學(xué)技能，以及提高對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

（三）提高應(yīng)用及科研水平

教師整體信息技術(shù)的提高、學(xué)校信息技術(shù)的應(yīng)用情況、信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，是評(píng)價(jià)一所學(xué)校信息技術(shù)工作的主要參考依據(jù)。所以在這些方面我們要爭(zhēng)取學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的理解支持，齊心協(xié)力，出效益，出成績(jī)。

1、繼續(xù)開(kāi)展教師信息技術(shù)的最后一個(gè)模塊——電子表格的培訓(xùn)工作。

2、在十月以前組織進(jìn)行電子表格使用的考核。

3、與學(xué)校教研部門協(xié)調(diào)，組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合。

第二篇：稠樹(shù)中學(xué)2007電教工作計(jì)劃[范文]

稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)

2007學(xué)校電教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

鞏固“省現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！背晒涌煳倚Ｐ畔⒓夹g(shù)教育和電教工作的開(kāi)展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，初步使全校形成一支能運(yùn)用一般多媒體開(kāi)發(fā)軟件制作課件和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。

2、學(xué)校教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)目標(biāo)

本，全校各位教師特別是實(shí)驗(yàn)班教師都要自行開(kāi)發(fā)制作多媒體教學(xué)軟件，應(yīng)用于教學(xué)課件件數(shù)不少于總授課數(shù)的20%，用以完善校園網(wǎng)的教學(xué)素材。

4、學(xué)生信息技術(shù)教育的目標(biāo)

配合教研室做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課教師的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

三、主要任務(wù)

電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫(kù)、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，2006年著重做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

（二）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1、管理員要及時(shí)與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、中心機(jī)房）使用情況、問(wèn)題記錄。

2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。

3、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理中心的管理工作

學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理人員，負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃和實(shí)施我校教育信息網(wǎng)絡(luò)、教育資源庫(kù)的建設(shè)和管理、教育技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)等工作。其主要任務(wù)是：

1、制定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)整體計(jì)劃和相關(guān)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則、建立學(xué)校教育主干網(wǎng)，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導(dǎo)各組的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用。

2、為學(xué)校提供網(wǎng)絡(luò)軟件、硬件方面的技術(shù)服務(wù)和咨詢。幫助學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理及應(yīng)用、評(píng)測(cè)各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。建設(shè)并維護(hù)學(xué)校信息網(wǎng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各組、各班級(jí)、教師個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)和發(fā)展。

3、加強(qiáng)對(duì)教師上網(wǎng)的管理，嚴(yán)格遵守《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》有關(guān)法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動(dòng)等不良網(wǎng)站。不得利用校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施查閱、瀏覽、復(fù)制和傳播有礙社會(huì)治安和不健康的信息。

4、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，建立并逐步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)信息資源庫(kù)，構(gòu)建學(xué)校教育資源共享的應(yīng)用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進(jìn)和開(kāi)發(fā)學(xué)校教育信息資源。

5、配合教導(dǎo)處組織好電教網(wǎng)絡(luò)示范課活動(dòng)。

（四）信息技術(shù)課的開(kāi)設(shè)工作

根據(jù)國(guó)家教育部和市、區(qū)教育局文件精神，以及我們制定的“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”這一課堂教學(xué)的目標(biāo)。各年級(jí)應(yīng)開(kāi)足、開(kāi)好信息技術(shù)課。為此應(yīng)做好以下工作。

1、加大集體教研力度。集體教研是提高教師群體素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量最實(shí)用、最有效的措施。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)合我組實(shí)際制定出本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。按照計(jì)劃深入開(kāi)展的集體教研活動(dòng)，繼續(xù)深化了“四步一課一思”制，即自學(xué)自研通教材、集體研討擬方案、分工撰寫(xiě)定教案、把關(guān)驗(yàn)審再實(shí)施，聽(tīng)評(píng)改好先行課、課后認(rèn)真回顧反思。并落實(shí)了“五定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定計(jì)劃、定內(nèi)容、定主講人。

2、我校采取多種形式深入開(kāi)展了“三課”活動(dòng)：即教研組長(zhǎng)（或骨干教師）示范課、青年教師匯報(bào)課、全體教師優(yōu)質(zhì)課。在“三課活動(dòng)”的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀選手參加各級(jí)講課比賽。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。由于信息技術(shù)學(xué)科具有與其它學(xué)科不相同的特點(diǎn)――上課均在計(jì)算機(jī)房，且大部分時(shí)間為學(xué)生上機(jī)時(shí)間，如果管理不好，學(xué)生不但不能學(xué)到該學(xué)科的操作技能，浪費(fèi)教學(xué)資源，而且還會(huì)養(yǎng)成許多壞習(xí)慣。因而，課堂教學(xué)管理在這門學(xué)科中顯得極為重要，紀(jì)律是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。學(xué)生在計(jì)算機(jī)房上課，周圍好多電線、插座，而且，我們學(xué)校的機(jī)房又是在樓上，如果不注意安全，不加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理，很難保證不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。上課時(shí)教師對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的紀(jì)律要求；上課做到人機(jī)固定，一人一機(jī)，排好座次表。每一排為一學(xué)習(xí)小組，安排一個(gè)小組長(zhǎng)，協(xié)助老師管理學(xué)生，保持教室安靜；認(rèn)真填寫(xiě)微機(jī)使用記錄，自覺(jué)完成老師布置的任務(wù)，杜絕上網(wǎng)玩游戲及訪問(wèn)不健康網(wǎng)站的行為。

（五）、電教組的教學(xué)服務(wù)工作

我們?cè)谕瓿煞輧?nèi)任務(wù)的同時(shí)，還為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如班級(jí)電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、講課比賽教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障；為上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)提供場(chǎng)所、設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，保證活動(dòng)的順利完成。

第三篇：稠樹(shù)中學(xué)2006電教工作計(jì)劃

稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué)2006電教工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校總體工作思路，構(gòu)建好我們的數(shù)字校園，本我們將結(jié)合電教工作實(shí)際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源，以信息技術(shù)課教學(xué)研究為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

工作目標(biāo)及內(nèi)容：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，完善裝備建設(shè)，滿足中小學(xué)教育教學(xué)需要。

1、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施、專用教室加強(qiáng)管理，保證設(shè)備設(shè)施的安全性、完好率，提高使用效率，延長(zhǎng)使用壽命（見(jiàn)各室規(guī)章制度）。

2、對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)（廣播、校園網(wǎng)）要經(jīng)常巡視、測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使系統(tǒng)始終處于最佳工作狀態(tài)。

3、加強(qiáng)網(wǎng)站的維護(hù)，更新工作，充分發(fā)揮網(wǎng)站成員的主動(dòng)性，能動(dòng)性，迎接區(qū)網(wǎng)站的評(píng)比工作。

4、與相關(guān)部門通力合作，高度重視本部門所管理范圍內(nèi)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的安全工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制，防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生。

5、完善教室內(nèi)以及各辦公室的平時(shí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，并做好計(jì)算機(jī)的連接連網(wǎng)工作。

6、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。本學(xué)年電教軟件的添置可集中于基礎(chǔ)性的素材庫(kù)。

二、以使用代培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

1、結(jié)合上學(xué)期教師計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)工作，開(kāi)展教師博客網(wǎng)頁(yè)制作、班級(jí)主頁(yè)的制作評(píng)比工作。本學(xué)期要求每位任課教師在校園網(wǎng)上至少有1~2篇電子教案。

2、鼓勵(lì)老師上教育在線、第一線等權(quán)威網(wǎng)站上發(fā)表自己的貼子。學(xué)校將針對(duì)老師發(fā)的精華貼子給予適合的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、開(kāi)展一次教師軟件制作評(píng)比，擇優(yōu)參加區(qū)里的教師教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽。

2、教師日常上課所用課件，要盡量自己制作，學(xué)期結(jié)束要有一個(gè)優(yōu)秀課件刻錄成電教光盤(pán)。

3、加強(qiáng)教師電教常規(guī)使用的落實(shí)檢查情況，教師使用的電教手段要在教案中有所體現(xiàn)。

4、結(jié)合教導(dǎo)處教研進(jìn)度，進(jìn)行電教教研活動(dòng)，營(yíng)造電教教研氛圍。

三、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

1、鼓勵(lì)各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。

2、結(jié)合電子教案制作活動(dòng)，充實(shí)校園網(wǎng)站上的內(nèi)容。

4、另外，我們將并成立校園網(wǎng)更新維護(hù)小組，定期有組織有計(jì)劃地對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)和更新，希望大家都能像參加?？木庉嬕粯觼?lái)支持和參與這項(xiàng)工作。

四、開(kāi)展信息技術(shù)課的教學(xué)研究。

要充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)是學(xué)生素質(zhì)的重要主成部分，要認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的必要性。

1、信息技術(shù)教師要結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

2、信息技術(shù)教師要跨越學(xué)科界限，廣泛學(xué)習(xí)其它學(xué)科的先進(jìn)理念、教學(xué)方法，運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。

3、在信息技術(shù)課堂教學(xué)中開(kāi)展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為教學(xué)模式的研究。

4、信息技術(shù)教師要加強(qiáng)組內(nèi)互相交流學(xué)習(xí)。

5、組織學(xué)生參加省、市中小學(xué)生電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)。

六、做好學(xué)校宣傳和大型活動(dòng)的保障工作。

1、利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備資源，大力挖潛，做好校內(nèi)外的宣傳工作。

2、利用學(xué)校閉路電視臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的德育教育。

3、做好優(yōu)秀教師展示課、年組教研匯報(bào)課的服務(wù)與錄像工作。

4、全力做好六一兒童節(jié)、少先隊(duì)小科技制作、教師賽課和學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)的保障工作。

第四篇：稠樹(shù)中學(xué)2006年電教工作總結(jié)

稠樹(shù)塘鎮(zhèn)中學(xué) 2006年電教工作總結(jié)

2004年，我校電教工作根據(jù)市電教館、區(qū)教委、區(qū)信息技術(shù)中心的安排部署，我們以市區(qū)教研室的精神為指針，牢固樹(shù)立現(xiàn)代教育思想、觀念，加強(qiáng)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)提高工作，加大電教硬件和軟件建設(shè)投資力度，提高電教設(shè)備的使用率，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用的研究，探索和構(gòu)建新型的教學(xué)模式，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量的工作，有力地促進(jìn)了教學(xué)改革和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。現(xiàn)就本工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊(duì)伍。

1、這學(xué)期，組織數(shù)學(xué)教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程改革實(shí)施綱要》、等指導(dǎo)性文件和《走進(jìn)新課程》、《新課程解讀》等新課程改革資料,閱讀了《給教師的建議》、《課改通訊》、《湖南教育》、《當(dāng)代教育科研》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等書(shū)籍、雜志，學(xué)習(xí)了《抓好教學(xué)反思，提升教學(xué)水平》、《布置作業(yè)的新探索》、《怎樣才能上好一堂公開(kāi)課》等十幾篇文章，記下了大量的業(yè)務(wù)筆記和讀后體會(huì)，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)落實(shí)新課標(biāo)的精神，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。本學(xué)期每位教師以“感悟新課程”為主題，完成了業(yè)務(wù)筆記十幾篇、寫(xiě)好教后反思30篇以上、上好上足了三堂課（研討課、展示課、創(chuàng)新課）、上交一篇優(yōu)秀教案、撰寫(xiě)了一篇學(xué)科論文（或教學(xué)總結(jié)）。

3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，給他們學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、展示鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，新老教師“一幫一，一對(duì)紅”。

5、加強(qiáng)教師英語(yǔ)培訓(xùn)，切實(shí)提高信息技術(shù)教師的英語(yǔ)水平教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)英語(yǔ)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)的英語(yǔ)應(yīng)用水平。本學(xué)期我們所有信息技術(shù)教師的積極參加學(xué)校的全體培訓(xùn)、以及分學(xué)科培訓(xùn)，并能自覺(jué)地、經(jīng)常地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。

6、選送骨干教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。

二、加大現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備投資。

根據(jù)全區(qū)信息技術(shù)工作的精神，我校對(duì)信息技術(shù)教育進(jìn)行了具體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校需求逐步添加現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和信息技術(shù)教育設(shè)施。一是為新教師購(gòu)買計(jì)算機(jī)13臺(tái)；二是為裝飾學(xué)校文化長(zhǎng)廊安裝了電視、功放、影碟機(jī)等；三是繼續(xù)加大了對(duì)軟件購(gòu)置的投資;四加大學(xué)校信息中心的資源庫(kù)的建設(shè)，做好校內(nèi)資源庫(kù)的收集、整理工作。信息技術(shù)教研室把老師的自制課件、電子備課、論文、案例等分學(xué)科、年級(jí)、時(shí)段分類進(jìn)行了整理、篩選，建立起了學(xué)校資源庫(kù)。

三、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

1、為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了《教師專業(yè)自主發(fā)展的研究與實(shí)驗(yàn)》。制定了的課題實(shí)驗(yàn)方案，確立了課題組成員以及主要分工，定期開(kāi)展觀摩研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。信息技術(shù)教研室與數(shù)學(xué)二年級(jí)教研組，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，犧牲周六、周日甚至晚上休息的時(shí)間集體備課，設(shè)計(jì)腳本、制作課件，初步完成了課題組的相關(guān)工作。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。

本學(xué)期，加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化督查評(píng)估的力度，使備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

（1）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，每位信息技術(shù)教師應(yīng)都從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

（2）、一學(xué)期來(lái)常規(guī)檢查了3次，（學(xué)期初、期末以及其中抽查）備課方面，備課情況總體較理想，教案設(shè)計(jì)規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程詳實(shí)，重難點(diǎn)突出，課后反思有了很大的突破，大部分教師都能寫(xiě)出有價(jià)值的反思，提高了教案質(zhì)量的同時(shí)也增強(qiáng)實(shí)用性。

（3）、組織好課外活動(dòng)，開(kāi)展好第二課堂。興趣班、以及寄宿生的輔導(dǎo)，做到有計(jì)劃有目標(biāo)，重過(guò)程，看結(jié)果，每節(jié)課都準(zhǔn)備比較充分，精心設(shè)計(jì)每一堂課，輔導(dǎo)非常認(rèn)真，非常敬業(yè)，使學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)新潛能得到發(fā)揮。

第五篇：稠樹(shù)中學(xué)2005學(xué)校電教工作總結(jié)

稠樹(shù)中學(xué)2005學(xué)校電教工作總結(jié)

過(guò)去的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校的電教工作進(jìn)展順利，成績(jī)喜人。這與全體電教工作人員的努力，以及各位老師的大力協(xié)助是分不開(kāi)的。為了發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，以便繼往開(kāi)來(lái)，百尺竿頭再進(jìn)一步，推進(jìn)我校的現(xiàn)代信息化建設(shè)水平和應(yīng)用能力的進(jìn)一步提高，特總結(jié)如下。

一、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，這是我校電教水平提高的一個(gè)重要因素。通過(guò)學(xué)習(xí)，骨干教師對(duì)電教的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的能力都有了質(zhì)的飛躍，工作積極性提高，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視現(xiàn)代教育教學(xué)理念與方法的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)，從有限的資金中拿出相當(dāng)數(shù)量來(lái)鼓勵(lì)支持獎(jiǎng)勵(lì)教師參加各種形式的電教培訓(xùn)班和現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運(yùn)用電教手段的方法和能力一年一個(gè)新臺(tái)階。

二、采取各種方法提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)水平。我校雖地處農(nóng)村，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思維活，思想新，能與時(shí)俱進(jìn)。努力籌資改建微機(jī)室，添加儀器設(shè)備，目前微機(jī)室建設(shè)水平己完全達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從有限的教師資源中擠出一名專職的信息技術(shù)專業(yè)教師，專門從事小學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)工作，由于業(yè)務(wù)精，水平高，且教研時(shí)間充足，因而信息技術(shù)的開(kāi)課以及學(xué)生的應(yīng)用能力在全市都是比較好的。

三、積極組織信息技術(shù)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)?，F(xiàn)代教育技術(shù)越來(lái)越多的被應(yīng)用于教育教學(xué)工作中來(lái)，因而信息技術(shù)教師的指導(dǎo)作用與專業(yè)水平就顯得尤其重要。為了使學(xué)校的信息技術(shù)工作立于不敗之地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求信息技術(shù)教師，每學(xué)期進(jìn)行兩次課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，成績(jī)直接列入年終的考評(píng)之中。對(duì)上級(jí)組織的各種比賽、達(dá)標(biāo)活動(dòng)，積極參加。由于學(xué)校督導(dǎo)有力，指導(dǎo)及時(shí)，在上級(jí)組織的模擬課競(jìng)賽、信息技術(shù)教師專業(yè)技能測(cè)試中，都取得了非常令人滿意的成績(jī)。

五、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，初見(jiàn)成效。今年學(xué)校斥資按小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)配備了兩臺(tái)專用服務(wù)器，接通千兆校園網(wǎng)。同時(shí)，積極訂購(gòu)各種優(yōu)秀教育資源，安裝在服務(wù)器上，通過(guò)一段時(shí)間的試用來(lái)看，雖然還沒(méi)有發(fā)揮完全的功能，但教師已經(jīng)從這些資源中獲益不淺，開(kāi)拓了思維，豐富了知識(shí)，課堂教學(xué)活動(dòng)變得靈活多樣，效果也明顯提高。在以后的工作中，這方面我們將加大開(kāi)發(fā)使用的力度，使優(yōu)秀的資源能為更多的教師所使用。

六、在電教代收費(fèi)問(wèn)題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍，按上級(jí)有關(guān)要求，加強(qiáng)了學(xué)校電教教材的建設(shè)與使用，完全符合收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

七、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。隨著校園網(wǎng)的開(kāi)通，以及教育城域網(wǎng)的順利連接，我們的教育教學(xué)工作走上了一個(gè)新的領(lǐng)域。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)符合要求，各種制度簿冊(cè)齊全，使用規(guī)范。