第一篇：開(kāi)大會(huì)可以引用的材料
把握規(guī)律，探索機(jī)制，認(rèn)真妥善處理好每一起涉檢信訪案件。在新的歷史時(shí)期，檢察機(jī)關(guān)要完成維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要使命，就要深入分析和準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下涉檢信訪工作的特點(diǎn)、規(guī)律，積極探索做好涉檢信訪工作的新方法、新途徑，在以下幾個(gè)方面下功夫:一是在推動(dòng)源頭治理上下功夫。產(chǎn)生涉檢信訪的原因是多方面的，但最主要的是檢察機(jī)關(guān)自身存在執(zhí)法不嚴(yán)格、不文明、不規(guī)范的現(xiàn)象。發(fā)生涉檢信訪案件以后，我們首先從自身找原因，充分運(yùn)用掌握的第一手信訪資料，進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)歸納整理重要的信訪動(dòng)態(tài)信息，深入分析發(fā)生信訪案件的深層次原因，找出辦案部門、辦案人員在執(zhí)法活動(dòng)和案件質(zhì)量等方面存在的突出問(wèn)題，及時(shí)研究改進(jìn)執(zhí)法的意見(jiàn)和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策和相關(guān)部門改進(jìn)工作提供有分量、有價(jià)值的參考依據(jù)，為從源頭上減少和預(yù)防涉檢信訪案件的發(fā)生奠定基礎(chǔ)。二是在維護(hù)人民群眾根本利益上下功夫。堅(jiān)持把公正司法，司法為民作為檢察機(jī)關(guān)的價(jià)值追求，依法妥善處理群眾反映的實(shí)際問(wèn)題，依法保護(hù)群眾的合法權(quán)益。要堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，認(rèn)真對(duì)待每一份舉報(bào)，每一件申訴，對(duì)群眾有理或部分有理的訴求，千方百計(jì)予以解決，一時(shí)難以解決的，主動(dòng)說(shuō)明情況、取得理解和支持，創(chuàng)造條件予以解決;對(duì)不合理要求，堅(jiān)持工作到位，及時(shí)說(shuō)服和引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)冤假錯(cuò)案，堅(jiān)持依法糾正，努力做到司法為民，司法便民，司法護(hù)民。三是在化解社會(huì)矛盾促進(jìn)社會(huì)和諧上下功夫。堅(jiān)持把化解矛盾糾紛、理順群眾情緒、促進(jìn)社會(huì)和諧作為衡量工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)，提高做好群眾工作的本領(lǐng)，講究做好群眾工作的藝術(shù)，提高信訪接待工作的水平。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，把涉法涉訴信訪工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。做好涉法涉訴信訪工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。近年來(lái)，濮陽(yáng)市檢察機(jī)關(guān)面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的信訪形勢(shì)，堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，整合工作資源，實(shí)行齊抓共管，進(jìn)一步完善了檢察長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、主管檢察長(zhǎng)具體抓，有關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。做到嚴(yán)格落實(shí)信訪工作責(zé)任，切實(shí)強(qiáng)化信訪工作合力，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究，加強(qiáng)信訪部門建設(shè)，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。
（一）堅(jiān)持依法辦事的原則。黨的政策和國(guó)家的法律、法規(guī)集中反映了全黨全國(guó)人民的意志，代表了廣大群眾的根本利益。隨著我省普法工作的持續(xù)廣泛的開(kāi)展，人民群眾的法制意識(shí)普遍增強(qiáng)，運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性得到很大提高，對(duì)執(zhí)法者依法行政的水平提出了更高要求。因此，對(duì)涉法涉訴信訪問(wèn)題處理要求我們必須牢固樹立法制和政策觀念，按照黨和國(guó)家的方針政策和法律、法規(guī)，正確回答和解決群眾提出的問(wèn)題，滿足群眾的正當(dāng)要求，嚴(yán)格依法辦事，按政策辦事。堅(jiān)決維護(hù)政策和法律的嚴(yán)肅性，維護(hù)黨和國(guó)家的利益，切實(shí)保障信訪者的合法權(quán)益。
（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是，搞好調(diào)查研究。以事實(shí)為依據(jù)，是正確判斷問(wèn)題，解決問(wèn)題，做出恰當(dāng)合理結(jié)論的基礎(chǔ)和前提。堅(jiān)持到第一現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究，聽(tīng)取當(dāng)事人的反映，詳細(xì)詢問(wèn)有關(guān)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，查清事實(shí)、查實(shí)依據(jù)是我們做好涉法涉訴信訪工作必須始終遵循的基本原則。只有通過(guò)走訪群眾調(diào)查取得可靠的證據(jù)，經(jīng)司法鑒定，或者申請(qǐng)勞動(dòng)部門進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定等獲得的結(jié)論，才是解決問(wèn)題的可靠前提，才能有效解決信訪問(wèn)
題。
（三）堅(jiān)持以人為本的原則。新時(shí)期的涉法涉訴信訪工作，要按照信訪為民的要求，認(rèn)真實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，維護(hù)好最廣大人民的根本利益，使信訪工作成果惠及廣大上訪群眾。做好涉法涉訴信訪工作，必須牢固樹立“情為民所系”的理念，要以滿腔的熱情和深厚的感情傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，站在群眾的角度去考慮問(wèn)題，真正幫助他們排憂解難。對(duì)合法合理的要求，凡條件具備的，要堅(jiān)決給予解決；條件一時(shí)不具備的，要明確責(zé)任人,限期解決；對(duì)部分要求合理的，要解決好合理的部分；對(duì)要求有一定合理性, 但沒(méi)有法律或政策依據(jù)的，要從解決群眾實(shí)際生活困難的角度出發(fā)，在不違背法律、政策規(guī)定和做好說(shuō)服解釋工作的前提下，盡可能地幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題；對(duì)無(wú)理取鬧、纏訪纏訴的，在做好耐心細(xì)致的思想工作的基礎(chǔ)上，落實(shí)好穩(wěn)控措施，防止發(fā)生過(guò)激行為。在解決群眾實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)那些以上訪為名,尋釁滋事，干擾黨政機(jī)關(guān)正常工作，影響社會(huì)公共秩序的，要依法給予處罰，決不姑息縱容。實(shí)踐證明，這種處理方法有利于問(wèn)題的最終解決。
（四）堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則。涉法涉訴信訪問(wèn)題既是政治性工作，又是群眾性工作，具有很強(qiáng)的思想性。思想政治工作始終貫穿在處理涉法涉訴信訪問(wèn)題的全過(guò)程，思想政治工作對(duì)處理涉法涉訴上訪問(wèn)題起到了重要的作用。群眾來(lái)信來(lái)訪涉及的問(wèn)題，既有實(shí)際問(wèn)題，也有思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。能夠解決的問(wèn)題或不能解決的問(wèn)題，都要做好思想疏導(dǎo)工作。針對(duì)當(dāng)前有過(guò)激性處理人民內(nèi)部矛盾的現(xiàn)象，應(yīng)在實(shí)踐中加以克服。堅(jiān)持解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的原則，不要忽視和離開(kāi)人們最基本的物質(zhì)需要去空談大道理。在條件允許的情況下，盡力幫助上訪者解決那些應(yīng)當(dāng)而又可能解決的實(shí)際問(wèn)題，這有利于問(wèn)題的最終解決。如小龍?zhí)侗O(jiān)獄原職工葉某，因不滿監(jiān)獄對(duì)其作自動(dòng)離職處理的決定，多年來(lái)沒(méi)有戶口證明而多次上訪。經(jīng)走訪調(diào)查，監(jiān)獄對(duì)其作自動(dòng)離職處理是正確的，有當(dāng)年的考勤表作證據(jù)。對(duì)此，我們堅(jiān)持做好其思想疏導(dǎo)工作，勸其停訪息訴；對(duì)于其沒(méi)有戶口的問(wèn)題，依法責(zé)成監(jiān)獄給予其落了戶，促使葉的問(wèn)題得到了徹底解決。
（五）堅(jiān)持勇于創(chuàng)新的原則。涉法涉訴信訪問(wèn)題是社會(huì)客觀矛盾通過(guò)特殊形式的必然反映，矛盾量大、涉及面廣，情況千差萬(wàn)別，表現(xiàn)異常復(fù)雜，既有普遍性問(wèn)題，也有特殊性問(wèn)題。凡是解決普遍性的問(wèn)題，黨和政府一般都制定了有關(guān)的政策和法律、法規(guī)，可以遵照?qǐng)?zhí)行。解決特殊性的問(wèn)題，往往無(wú)具體的政策、法規(guī)可循，這就要求一切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析，具體對(duì)待。在處理涉法涉訴上訪問(wèn)題的實(shí)踐中，處理大量的涉法涉訴信訪問(wèn)題，必須堅(jiān)持政策的原則性。但對(duì)個(gè)別特殊的問(wèn)題，需要有一種勇于創(chuàng)新的精神，采取靈活性與原則性相統(tǒng)一的方法進(jìn)行解決。對(duì)當(dāng)事人的要求部分合理或全部合情合理，或確有實(shí)際困難，但又沒(méi)有明文規(guī)定，即合理不完全“合法”的問(wèn)題，采取變通處理的辦法。如對(duì)原昆明監(jiān)獄職工管某反映其房租問(wèn)題的處理，因其無(wú)生活來(lái)源，基本生活僅靠“低保”政策待遇維持，我們適時(shí)給予了減免。
三、發(fā)揮職能，建立涉法涉訴信訪工作的長(zhǎng)效機(jī)制
建立長(zhǎng)期有效的工作機(jī)制是預(yù)防和減少涉法涉訴信訪，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。司法行政機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著法律宣傳、法律服務(wù)、法律保障的重要職能，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要職能部門。我們要充分發(fā)揮司法行政工作的職能作用，采取有效措施，努力推進(jìn)集中處理涉法涉訴信訪問(wèn)題經(jīng)常性工作機(jī)制的形成。
（一）強(qiáng)化法制宣傳，在引導(dǎo)群眾依法進(jìn)行涉法涉訴信訪上下功夫。在內(nèi)容上，大力開(kāi)展憲法宣傳工作，增強(qiáng)公民法制觀念，自覺(jué)運(yùn)用憲法規(guī)范自己的行為。大力宣傳民法、刑法、合同法、勞動(dòng)法、土地管理法、農(nóng)村土地承包法、治安管理處罰法、城市房屋拆遷條例、信訪條例等專業(yè)法律法規(guī)。在形式上，采取電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、雜志、開(kāi)座談會(huì)、出黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、方法，把法律知識(shí)快速有效的傳遞到人民群眾的眼中、口中、腦中，扎根在心中，使群眾樹立自覺(jué)遵守法律，嚴(yán)格依法辦事的觀念，在法律許可的范圍內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)群眾通過(guò)法制渠道、法定程序，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，懂得涉法涉訴信訪必須依法進(jìn)行，自覺(jué)維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序、生活秩序、工作秩序和上訪秩序。
（二）調(diào)動(dòng)積極因素，在提高涉法涉訴信訪案件處理質(zhì)量上見(jiàn)成效。要把預(yù)防和處理涉法涉訴信訪工作與法律服務(wù)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)律師、公證員及基層法律工作者的積極性，發(fā)揮他們熟悉法律的優(yōu)勢(shì)，選派政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員到各級(jí)信訪部門參與接待、處理群眾涉法涉訴信訪問(wèn)題。從而引導(dǎo)律師、公證員及基層法律工作者依法代理、辦好涉法涉訴信訪案件，協(xié)助黨委、政府化解涉法涉訴信訪問(wèn)題。2005年初我廳和省信訪局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)律師參與涉法涉訴信訪工作的意見(jiàn)》，要求司法行政機(jī)關(guān)、律師協(xié)會(huì)與各級(jí)信訪部門要密切配合、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，成立由有關(guān)負(fù)責(zé)人共同組成的律師接待信訪工作協(xié)調(diào)小組；對(duì)其中的疑難案件、群體或集體上訪案件進(jìn)行法律咨詢，研究解決問(wèn)題的辦法，對(duì)群眾認(rèn)識(shí)模糊的信訪事項(xiàng)積極進(jìn)行法律疏導(dǎo)、解釋，引導(dǎo)群眾通過(guò)法律渠道，依法解決問(wèn)題，有效防止了出現(xiàn)群體、集體上訪及過(guò)激行為。對(duì)此項(xiàng)制度，我們將在實(shí)踐中不斷健全和完善。
（三）發(fā)揮調(diào)解作用，在把涉法涉訴信訪問(wèn)題解決在基層上做文章。根據(jù)我省人民調(diào)解委員會(huì)和人民調(diào)解員分布廣、接觸面大、貼近基層群眾的特點(diǎn)，充分發(fā)揮他們掌握社會(huì)矛盾糾紛信息及時(shí)、處理問(wèn)題快捷的優(yōu)勢(shì)，有利于及時(shí)有效地把問(wèn)題解決在初始萌芽狀態(tài)，防止矛盾糾紛激化。對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題多、涉法涉訴信訪問(wèn)題多的地區(qū)和部門，要求調(diào)解人員主動(dòng)協(xié)助做好社會(huì)面的控制工作，把問(wèn)題解決在初訪階段，解決在基層。特別要求他們加強(qiáng)對(duì)涉及面廣、影響大的社會(huì)矛盾糾紛信息的收集、排查和掌握，及時(shí)上報(bào)給當(dāng)?shù)攸h委、政府，通報(bào)有關(guān)職能部門，按照“一般問(wèn)題不出村、鎮(zhèn)，重大問(wèn)題不出縣、市”的目標(biāo)做好工作，積極化解不穩(wěn)定因素，（四）做好法律援助，在提前預(yù)防以及減少涉法涉訴信訪上花力氣。涉法涉訴信訪問(wèn)題中有相當(dāng)一部份案件是因?yàn)楫?dāng)事人由于生活貧困而無(wú)錢無(wú)力通過(guò)訴訟程序解決矛盾遺留下來(lái)。對(duì)此，要聯(lián)系我省實(shí)際，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《法律援助條例》，在全省建立完善法律援助網(wǎng)絡(luò)，把省、州、縣、鄉(xiāng)四級(jí)聯(lián)動(dòng)和互動(dòng)起來(lái)，將法律援助工作延伸到邊疆、農(nóng)村基層一線，讓法律援助更貼近人民群眾，使困難群眾真正享受到法律的公平與正義，有效預(yù)防和減少涉法涉訴信訪。
（五）規(guī)范行政行為，在確保公正科學(xué)處理涉法涉訴信訪上增力度。產(chǎn)生群眾涉法涉訴信訪問(wèn)題的根源有相當(dāng)一部分是由于行政機(jī)關(guān)和政法部門個(gè)別工作人員執(zhí)法行為不規(guī)范、不作為，不依法辦事引起的。這就要求我們必須深入貫徹執(zhí)行《行政許可法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持并完善通報(bào)、督辦制度，大力推行政務(wù)公開(kāi)，做到自覺(jué)依法行政，依法辦事，減少甚至杜絕違法違紀(jì)；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)；對(duì)在執(zhí)法和信訪工作中出現(xiàn)麻木不仁、不負(fù)責(zé)任官僚主義造成嚴(yán)重后果的，要進(jìn)行堅(jiān)決的處理。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，加強(qiáng)工作監(jiān)督和違法違紀(jì)案件的懲處力度。
轉(zhuǎn)變理念，深化對(duì)人大涉法涉訴信訪工作的認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。隨著我國(guó)民主法治進(jìn)程的加快，涉法涉訴信訪的復(fù)雜性加劇，上訪群眾的合理訴求與不合法手段交織在一起，群體性涉法涉訴信訪將更加突出，調(diào)解處理難度增加。因此，人大對(duì)涉法涉訴信訪的長(zhǎng)期性、艱巨性要有充分認(rèn)識(shí)，要樹立起處理人大涉法涉訴信訪工作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。
建章立制，完善人大涉法涉訴信訪工作機(jī)制是保證。一是制定人大法制工委辦理涉法涉訴信訪案件工作辦法，明確涉法涉訴信訪案件的辦理程序、辦理期限、責(zé)任追究；同時(shí)，對(duì)承辦單位逾期不辦或違法違規(guī)辦理涉法涉訴信訪案件的，采取書面催辦、聽(tīng)取匯報(bào)、建議通報(bào)等方式進(jìn)行督辦，必要時(shí)，依法組織特定問(wèn)題調(diào)查委員會(huì)進(jìn)行調(diào)查。二是加強(qiáng)涉法涉訴信訪工作管理，建立和完善涉法涉訴信訪工作制度，實(shí)行雙軌制登記制度、信訪件閱批制度、跟蹤督辦制度，實(shí)行銷號(hào)制、主任會(huì)議研究涉法涉訴信訪事項(xiàng)制度等，常委會(huì)、主任會(huì)議定期聽(tīng)取涉法涉訴信訪工作情況的報(bào)告，研究、分析、布置和總結(jié)人大涉法涉訴信訪工作。同時(shí)建立人大信訪工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期與黨委信訪部門、“一府兩院”及有關(guān)單位召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，相互溝通情況，協(xié)調(diào)解決涉法涉訴信訪中的突出問(wèn)題，將人大涉法涉訴信訪納入黨委、政府主導(dǎo)的大信訪格局，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右貫通、齊抓共管的格局，依靠合力，有效解決群眾涉法涉訴信訪問(wèn)題。三是探索建立涉法涉訴信訪與監(jiān)督互動(dòng)機(jī)制。從涉法涉訴信訪反映的問(wèn)題中，選擇監(jiān)督議題，建立起一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、規(guī)范有序、快捷高效的符合人大行使職權(quán)特點(diǎn)的信息網(wǎng)絡(luò)及信息處理機(jī)制。
強(qiáng)化監(jiān)督，提高人大涉法涉訴信訪工作實(shí)效是目的。要對(duì)每一起信訪件實(shí)行跟蹤督辦，依法督查，限期辦結(jié)，切實(shí)提高涉法涉訴信訪案件辦理的速度和質(zhì)量；要發(fā)揮人大常委會(huì)整體監(jiān)督優(yōu)勢(shì)，對(duì)涉法涉訴信訪反映的帶有普遍性的問(wèn)題和典型案例進(jìn)行歸納、梳理、總結(jié)，把群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和一些社會(huì)影響大的問(wèn)題與專題審議工作相結(jié)合，把群眾普遍關(guān)心的重點(diǎn)涉法涉訴信訪問(wèn)題與執(zhí)法檢查相結(jié)合，把申訴、控告、信訪與評(píng)議工作相結(jié)合，把涉法涉訴信訪工作與規(guī)范性文件備案審查工作相結(jié)合，既加大處理信訪問(wèn)題的力度，又增強(qiáng)人大監(jiān)督工作的針對(duì)性，真正使人大涉法涉訴信訪成為維護(hù)公民信訪權(quán)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。（浙江省蒼南縣人大常委會(huì)）
第二篇：雅思寫作可以引用的名人名言
雅思寫作 可以引用的22句名人名言
1.You have to believe in yourself.That's the secret of success.(Charles Chaplin , American actor)人必須相信自己，這是成功的秘訣。(美國(guó)演員卓別林.C)
2.Success covers a multitude of blunders.(George Bernard Shaw , British Dramatist)成功由大量的失望鑄就。(英國(guó)劇作家肖伯納.G.)
3.Sloth , like rust , consumes faster than labor wears.(Benjamin Franklin , American president)懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。(美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林.B.)
3.Money is a good servant and a bad master.(Francis Bacon , British philosopher)金錢是善仆，也是惡主。(英國(guó)哲學(xué)家培根.F.)
4.Happy is the man who is living by his hobby.(G.Bernard Shaw , British dramatist)醉心于某種癖好的人是幸福的。(英國(guó)劇作家肖伯納.G.)
5.Happiness lies not in the mere possession of money;it lies in the joy of achievement , in the thrill of creative effort.(Franklin Roosevelt , American president)幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情。(美國(guó)總統(tǒng)羅斯福.F.)
6.Most folks are about as happy as they make up their minds to be.(Abraham Lincoln ,American president)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸福。(美國(guó)總統(tǒng)林肯.A.)
7.If you don't learn to think when you are young , you may never learn.(Thomas Edison , American inventor)如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。(美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生.T.)
8.It is no use doing what you like;you have got to like what you do.(Winston Churchill , British prime minister)不能愛(ài)哪行才干哪行，要干哪行愛(ài)哪行。(美國(guó)首相丘吉爾.W.)
9.When work is a pleasure , life is joy!When work is duty , life is slavery.(Maxim Gorky , Russian writer)工作是一種樂(lè)趣時(shí)，生活是一種享受！工作是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役。(俄國(guó)作家高爾基.M.)
10． Work banishes those three great evils : boredom , vice, and poverty.(Voltaire , French philosopher)工作攆跑三個(gè)魔鬼：無(wú)聊、墮落和貧窮。(法國(guó)哲學(xué)家伏爾基泰)
11.Better be unborn than untaught , for ignorance is the root of misfortune.(Plato, Ancient Greek philosopher)與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源.(古希臘哲學(xué)家柏拉圖)
12.The decline of literature indicates the decline of a nation;the two keep in their downward tendency.(Johan Wolfgang von Goethe , German poet)文學(xué)的衰落表明一個(gè)民族的衰落。這兩者走下坡路的時(shí)間是齊頭并進(jìn)的。(德國(guó)詩(shī)人歌德.J.W.)
13.Saying and doing are two different things.(說(shuō)和做是迥然不同的兩回事)
Actions speak louder than words.(行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮)
14.From small beginnings comes great things.(偉大始于渺小)
15.It takes all sorts to make a world.(世界是由各種不同的人所組成的)
16.Great works are performed not by strength but by perseverance.(沒(méi)有恒心只有力量是完不成偉業(yè))
17.It is never too late to learn.(活到老，學(xué)到老)
18.Misfortunes tell us what fortune is.(不經(jīng)災(zāi)難不知福)
19． To an optimist every change is a change for the better.(對(duì)于樂(lè)觀者總是越變?cè)胶?
20． Storms make trees take deeper roots.（風(fēng)暴使樹木深深扎根。）
21.Nothing is impossible to a willing heart.（只要有一顆意志堅(jiān)強(qiáng)的心，沒(méi)事不成）1
22.Work makes the workman.（勤工出巧匠）
寫作中可以引用的另外16句名人名言
Education―A child miseducated is a child lost.“--John F.Kennedy”Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.“--W.B.Yeats―Technology is just a tool.In terms of getting the kids working together and motivating them, The teacher is the most important.”---Bill Gates.Technology
― The greatest danger in modern technology is not that machines begin to think like people, but that people will begin to think like machines.‖------Albert Einstein
5―As we go forward, I hope we're going to continue to use technology to make really big differences in how people live and work.“------Sergey Brin
Media
6―He who controls the media, controls the mind.―------Rupert Murdock
Government
7―Millions of individuals making their own decisions in the marketplace will always allocate resources better than any centralized government.”
------Ronald Reagan
Tourism
8―The world is a book, and those who do not travel, read only a page.‖
----Saint Augustine
Women and Families
9―The bond that links your true family is not one of blood, but of respect and joy in each other’s life.‖------Richard Bach
Language
10―To possess a second language is to possess a second soul.‖-----–Charlemagne
Culture
11―Culture means the widening of the mind and of the spirit.‖ – Ruth Benedict
Globalization
12― Globalization is not something that we can hold off or turn off.It is the economic equivalent of a force of nature—like wind or water.‖---Bill Clinton
Crime
13―He who does not prevent a crime when he can encourages it.―
---Roman philosopher Seneca
Animals
14The greatness of a nation and its moral progress can be judged by the way its animals are treated.----Gandhi
Environment
15―Many anthropogenic activities foul the air, contaminate the water and devastate the forests.‖---quoted in Newsweek
16―Don’t blow it--good planets are hard to find.‖ quoted in Time magazine
第三篇：年底總結(jié)可以引用的干貨金句
年底總結(jié)可以引用的干貨金句大全
關(guān)于總結(jié)成果相關(guān)干貨
1.一系列新理念新思想新戰(zhàn)略相繼提出，一系列方針政策密集出臺(tái)，一系列重大舉措奮力推出，一系列重大工作務(wù)實(shí)推進(jìn)。
2.5年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的，5年來(lái)的變革是深層次的、根本性的。解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。
3.“一帶一路”成為共享共贏的合作名片，“中國(guó)造”成為民族復(fù)興的實(shí)力名片，“精準(zhǔn)扶貧”成為全面小康的暖心名片，“八項(xiàng)規(guī)定”成為管黨治黨的亮麗名片，“安全感”成為國(guó)家治理的珍貴名片。
4.這茬改革尚未收尾，新的舉措已在布局。全面深化改革，也已在各方面次第展開(kāi)，扎下深根，撐出枝丫，蔚然成林。
5.黨風(fēng)政風(fēng)變化最明顯，落實(shí)管黨治黨責(zé)任最嚴(yán)格，懲治腐敗態(tài)度最堅(jiān)決，制度籠子扎得最緊密。
6.堅(jiān)持嚴(yán)抓、常抓、敢抓，釋放了執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)，構(gòu)建了管黨治黨的長(zhǎng)效機(jī)制，形成了有腐必懲的高壓態(tài)勢(shì)，交出了一份滿意答卷，打造了一張亮麗名片，贏得了一片喝彩點(diǎn)贊。
7.“一分部署、九分落實(shí)”，從決心到舉措，從重點(diǎn)擊破到全面開(kāi)花，黨的十八大以來(lái)，整飭吏治的組合拳一套接著一套，成效越來(lái)越明顯。
8.形成了以XXX為統(tǒng)領(lǐng)、若干配套文件為支撐的“1+N”文件體系，主要包括三個(gè)層面內(nèi)容：一是帶有“四梁八柱”性質(zhì)、支撐總體框架的重要政策；二是帶有“定點(diǎn)爆破”性質(zhì)、力求攻堅(jiān)克難的專項(xiàng)政策；三是帶有工作推動(dòng)性質(zhì)、指導(dǎo)部署落實(shí)的工作計(jì)劃等。
9.改革措施正在加快推出、密集落地，主體框架日漸清晰、逐步建立。
10.搭建“四梁八柱”首站定局，實(shí)現(xiàn)“力量重塑”指日可待。改革舉措串點(diǎn)成線，框架結(jié)構(gòu)日漸清晰。
11.迎難而上，破局開(kāi)路，改革不斷提速，改革舉措出臺(tái)的數(shù)量之多、力度之大前所未有，改革呈現(xiàn)的新特點(diǎn)、展現(xiàn)的新態(tài)勢(shì)、取得的新成果舉世矚目。
12.深改元年全面播種、次第開(kāi)花；關(guān)鍵之年全面發(fā)力、縱深推進(jìn)，再到攻堅(jiān)之年立柱架梁、擊楫勇進(jìn)。認(rèn)識(shí)統(tǒng)一深化，推進(jìn)勢(shì)如破竹。
13.這是XXX“井噴”/“雄起”/“高歌”/“實(shí)用”/“放大”/“給力”之年。這是XXX“臨門一腳建奇功”/“攻堅(jiān)克難做表率”/“日趨向好爭(zhēng)面子”/“深入人心贏口碑”/“扎實(shí)有為爭(zhēng)先鋒”的一年。
14.思維理念更加前瞻開(kāi)放；運(yùn)行模式更加有序有效；制度機(jī)制更加科學(xué)完善；內(nèi)容設(shè)置更加貼近走心；方法手段更加實(shí)在管用；政工隊(duì)伍更加純潔過(guò)硬。
15.站在節(jié)點(diǎn)回望過(guò)去，從“漏舟之中”的危局中站起來(lái)，從“一窮二白”的起點(diǎn)富起來(lái)，從“開(kāi)出球籍”的邊緣強(qiáng)起來(lái)，正可謂“人間正道是滄?！薄Ｕ驹诠?jié)點(diǎn)展望未來(lái)，全面小康千年愿景成真，現(xiàn)代化百年目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)召喚在前，更可道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
詞語(yǔ)
（一）四字成果
1.“更加”類：更加完善，更加凸顯，更加鞏固，更加彰顯，更加堅(jiān)定，更加強(qiáng)勁，更加響亮，更加廣泛，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加鮮明。
2.“不斷”類：不斷深入，不斷優(yōu)化，不斷增強(qiáng)，不斷改善，不斷鞏固，不斷涌現(xiàn)，不斷擴(kuò)大，不斷發(fā)展，不斷提升，不斷健全。
3.“全面”類：全面加強(qiáng)，全面提升，全面深化，全面進(jìn)步，全面推進(jìn)，全面展開(kāi)。
4.“持續(xù)”類：持續(xù)改善，持續(xù)壯大，持續(xù)向好，持續(xù)發(fā)展，持續(xù)完善，持續(xù)繁榮。
5.“明顯”類：明顯提升，明顯增強(qiáng)，明顯加強(qiáng)，明顯好轉(zhuǎn)。
6.“基本”類：基本建立，基本實(shí)現(xiàn)，基本形成,基本完成。
7.“穩(wěn)步”類：穩(wěn)步提升，穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)步提高。
8.“得到”類：得到增強(qiáng)，得到提高，得到改善。
9.其他類：更趨完備，更趨協(xié)調(diào)，逐步完善，逐步扭轉(zhuǎn)，日益規(guī)范，日益健全，初步形成，初步構(gòu)建，加速形成，加快完備，成效顯著，成效明顯，成果豐碩，深入推進(jìn)，深入人心，大幅提升，大力實(shí)施，相繼問(wèn)世，相繼出臺(tái)，相互促進(jìn)，相得益彰，多點(diǎn)開(kāi)花，亮點(diǎn)紛呈，點(diǎn)上出彩，線上結(jié)果，面上開(kāi)花，扎實(shí)推進(jìn)，顯著增強(qiáng)，取得突破，初具規(guī)模，扎實(shí)推進(jìn)，縱深推進(jìn)，進(jìn)展順利，深刻轉(zhuǎn)型，健全完善，空前釋放，極大提振，步伐加快，均衡普惠，殷實(shí)安康，卓有成效，碩果累累，切實(shí)加強(qiáng)，富有成效，普遍提高，活力增強(qiáng)，豐富多彩，頻繁活躍，健康發(fā)展，形成品牌，優(yōu)化提升，有序推進(jìn)，蔚然成形，同頻共振，合拍共鳴，同步實(shí)施，力度空前，舉世矚目，作用明顯，空前高漲，競(jìng)相迸發(fā),名列前茅，蓬勃發(fā)展，創(chuàng)新推進(jìn)，有效實(shí)施，廣泛弘揚(yáng)，普遍增加，勝利完成，順利實(shí)施，煥然一新，為之一振，鞏固發(fā)展，落地實(shí)施，齊頭并進(jìn)，壓茬拓展，次第展開(kāi)，扎下深根，撐出枝丫，蔚然成林，次第展開(kāi)，激蕩人心。
（二）五字成果
1.“新”字類：實(shí)現(xiàn)新提升，實(shí)現(xiàn)新提高，實(shí)現(xiàn)新跨越，實(shí)現(xiàn)新突破，迎來(lái)新突破，呈現(xiàn)新氣象，形成新骨架，匯聚新動(dòng)能，取得新改善，取得新成效，取得新進(jìn)展，取得新勝利，得到新加強(qiáng)，得到新改善，展示新風(fēng)貌，開(kāi)創(chuàng)新局面，邁上新臺(tái)階，邁出新步伐，收獲新成效，達(dá)到新高度，創(chuàng)造新輝煌，譜寫新篇章。
2.“在”字類：思想在夯實(shí)，作風(fēng)在轉(zhuǎn)變，頑疾在整治，生態(tài)在凈化，制度在完善。
3.“比較”類：行動(dòng)比較快，指向比較準(zhǔn)，落點(diǎn)比較實(shí)，反響比較好。
4.其他類：超越平臺(tái)期，融報(bào)道井噴，新創(chuàng)意爆棚
關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)干貨
（一）四字詞組
胸懷天下，立己達(dá)人，把握方向，謀劃全局，研究戰(zhàn)略，制定政策，科學(xué)決策，保障落實(shí)，親自推動(dòng)，跟蹤進(jìn)度，敲鐘問(wèn)響，扶危定傾，力挽狂瀾，親自掛帥，親自出征，親自督戰(zhàn)，高屋建瓴，高舉旗幟，高瞻遠(yuǎn)矚，立論定向，統(tǒng)攬全局，協(xié)調(diào)各方，領(lǐng)袖風(fēng)范，政治智慧，理論勇氣，卓越才能，人格魅力，定好盤子，理清路子，開(kāi)對(duì)方子，舉旗定向，定向統(tǒng)領(lǐng)，凝魂聚力，擺兵布陣，謀篇共建，謀篇布局，巨細(xì)靡遺，前瞻謀劃，科學(xué)謀劃，沖鋒沖刺，決戰(zhàn)決勝,站在高處，望著遠(yuǎn)處，搶在前邊，科學(xué)部署，一張藍(lán)圖，藍(lán)圖繪就，路標(biāo)豎起
（二）三字詞組
舉旗幟，指方向，明方略，繪藍(lán)圖，謀大局，定政策，管方向，把方向，作決策，保落實(shí)，帶隊(duì)伍，促改革，憂之切，思之深，謀之遠(yuǎn)，善謀大，善謀遠(yuǎn)，善謀深，動(dòng)腦筋，謀思路，出點(diǎn)子，拿建議，想辦法，想對(duì)策，花力氣，找短板，瞄靶心，狠發(fā)力，有規(guī)劃，有藍(lán)圖，有基礎(chǔ)，有舉措
（三）相關(guān)干貨
1.萬(wàn)山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)。這五年，我們夯實(shí)同心筑夢(mèng)的思想之基，錘煉從嚴(yán)從實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，鍛造更加堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，匯聚萬(wàn)眾一心的復(fù)興偉力，黨對(duì)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)得到全面加強(qiáng)。
2.親自部署、親自把關(guān)，就要身處“廟堂”逐字逐句推敲“花臉稿”，聽(tīng)從不同觀點(diǎn)交鋒，對(duì)群眾期盼了然于胸，不完善決不會(huì)上；親自協(xié)調(diào)、親自督察，就要深入“江湖”手端一本臺(tái)賬，在基層實(shí)踐中反復(fù)改進(jìn)、不斷優(yōu)化，遇到異常情況隨時(shí)緊急處置。
3.頭雁勤，群雁能“春風(fēng)一夜到衡陽(yáng)”；頭雁惰，結(jié)果只會(huì)“萬(wàn)里寒云雁陣退”。
4.啃最硬的骨頭，接最燙的山芋，善于抓住矛盾問(wèn)題的“牛鼻子”，勇于化解利益糾紛的“卡脖子”，敢于突破推諉扯皮的“腸梗阻”，撲下身子，動(dòng)真碰硬，主政一方的領(lǐng)頭雁定能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)“關(guān)鍵少數(shù)”施展好全面深化改革的“關(guān)鍵一招”。
5.各級(jí)主要負(fù)責(zé)人需要有主體意識(shí)、主角意識(shí)、主場(chǎng)意識(shí)，負(fù)起責(zé)任用心干，開(kāi)動(dòng)腦筋創(chuàng)新干，擼起袖子加油干。
6.抓大事和抓具體從來(lái)不是非此即彼，提綱挈領(lǐng)設(shè)計(jì)與細(xì)致入微推動(dòng)相得益彰。
7.黨政主要負(fù)責(zé)同志是抓改革的關(guān)鍵，要把改革放在更加突出位置來(lái)抓，不僅親自抓、帶頭干，還要勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，做到重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實(shí)情況親自督察，撲下身子，狠抓落實(shí)。
8.一把手抓是責(zé)任、是使命，不容含糊；抓一把手是手段、是措施，必須堅(jiān)持。一把手抓，抓什么？一是抓思路，帶領(lǐng)大家一起定好盤子、理清路子、開(kāi)對(duì)方子；二是抓調(diào)研，拿出來(lái)的方案要有底氣、接地氣；三是抓推進(jìn)，時(shí)不時(shí)給大家擰擰螺絲、敲敲腦殼；四是抓落實(shí)，要知難而進(jìn)，不能畏首畏尾。抓一把手，怎么抓？要給足激勵(lì)，對(duì)于敢改、會(huì)改、能改的，容錯(cuò)糾錯(cuò)、鼓勵(lì)激勵(lì)，放手試、大膽用；要明確責(zé)任，對(duì)責(zé)任不到位、不擔(dān)當(dāng)、敷衍塞責(zé)、延誤改革的，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)；要加強(qiáng)督察，對(duì)推動(dòng)改革查哨查鋪，確保改革推進(jìn)到哪里、督察就跟進(jìn)到哪里。
關(guān)于理念思想相關(guān)干貨
（一）理念相關(guān)
1.理念是實(shí)踐的先導(dǎo)，理念科學(xué)，發(fā)展才能蹄疾步穩(wěn)。
2.必須牢固樹立和落實(shí)新發(fā)展理念，堅(jiān)守硬道理，引領(lǐng)新常態(tài)，遵從大邏輯，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，提升發(fā)展質(zhì)量。
3.創(chuàng)新發(fā)展，釋放強(qiáng)勁動(dòng)能；協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)行穩(wěn)致遠(yuǎn)；綠色發(fā)展，贏得美好未來(lái)；開(kāi)放發(fā)展，實(shí)現(xiàn)互利共贏；共享發(fā)展，增進(jìn)人民福祉。
4.堅(jiān)持理念先行，向思想解放要?jiǎng)恿Γ粓?jiān)持改革攻堅(jiān)，向體制機(jī)制創(chuàng)新要活力；堅(jiān)持開(kāi)放先導(dǎo)，向全面開(kāi)放要空間。
5.要以新發(fā)展理念為引導(dǎo)，念好市場(chǎng)、開(kāi)放、綠色、創(chuàng)新、人民“五所大學(xué)”，以制度、措施、辦法、氛圍倒逼觀念更新、理念創(chuàng)新。
6.①堅(jiān)決破除等靠要、“不找市場(chǎng)找市長(zhǎng)”的傳統(tǒng)思維，樹立市場(chǎng)為帥、需求為王的理念，以市場(chǎng)定取舍、論輸贏；②堅(jiān)決破除官尊商微、官大商小的官本位意識(shí)，樹立“產(chǎn)業(yè)第一、企業(yè)家老大”的理念，對(duì)企業(yè)家要敢親真清、熱情坦蕩，對(duì)初創(chuàng)企業(yè)要重點(diǎn)施肥澆水、給予陽(yáng)光雨露，“護(hù)幼、容錯(cuò)、不赦罪”；③堅(jiān)決破除一畝三分地的封閉觀念，樹立海納百川、兼容并蓄的理念，敢開(kāi)放、真開(kāi)放、先開(kāi)放、全開(kāi)放，使九河下梢成為融商匯智、擷英匯萃之地；④堅(jiān)決破除怕字當(dāng)頭、自我設(shè)限、畏首畏尾的“蝸?！彼季S，樹立以新應(yīng)新、以新贏新的理念，敢喝頭口湯，敢吃第一只螃蟹；⑤堅(jiān)決破除坐而論道、知行不一的不良習(xí)氣，樹立艱苦奮斗、真抓實(shí)干的理念，多一些親力親為，多一些下地扶犁，汗珠子摔八瓣，擼起袖子干起來(lái)。
（二）思想相關(guān)
1.歷史的如椽巨筆，需要魂脈牽引；時(shí)代的偉大征程，離不開(kāi)思想燈塔。全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先要增強(qiáng)思想上的凝聚力，從而夯實(shí)同心共筑中國(guó)夢(mèng)的思想之基。
2.思想是行動(dòng)的指南，思想破冰，行動(dòng)才能突破重圍。
3.理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想是前進(jìn)的旗幟。
4.欲事立，須是心立。加強(qiáng)思想教育和理論武裝，是黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，是保證全黨步調(diào)一致的前提。
5.必須以解放思想為先導(dǎo)，打開(kāi)腦袋上的“**門”，讓改革新風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，敢于站隊(duì)首、立潮頭，勇當(dāng)改革開(kāi)放創(chuàng)新的先鋒。
6.必須堅(jiān)持以人民中心的發(fā)展思想，為民以真情，撫民以大愛(ài)，將心比心、以心換心，把干事創(chuàng)業(yè)的成就感體現(xiàn)為廣大群眾的獲得感。
（一）戰(zhàn)略相關(guān)
1.戰(zhàn)略是發(fā)展的規(guī)劃，戰(zhàn)略得當(dāng)，未來(lái)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。做實(shí)協(xié)同戰(zhàn)略、找準(zhǔn)攻堅(jiān)戰(zhàn)術(shù)、打好戰(zhàn)役。
2.要善于運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)、系統(tǒng)思維、系統(tǒng)方法研究解決問(wèn)題，既要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)又要堅(jiān)持重點(diǎn)突破，既要抓好當(dāng)前又要謀好長(zhǎng)遠(yuǎn)，強(qiáng)化需求對(duì)接，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，強(qiáng)化資源整合，向重點(diǎn)領(lǐng)域聚焦用力，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整體水平提升。
3.既要關(guān)注“大戰(zhàn)略”，做好頂層設(shè)計(jì)，又要關(guān)注“小落點(diǎn)”，抓細(xì)抓好抓實(shí)，通過(guò)具體的事項(xiàng)、細(xì)節(jié)落實(shí)戰(zhàn)略決策。
4.以戰(zhàn)略思維謀全局，以辯證思維解矛盾，以法治思維圖善治，以系統(tǒng)思維聚合力，以底線思維定邊界，以創(chuàng)新思維增活力，以開(kāi)放思維拓視野。
5.五種思維能力：高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向的戰(zhàn)略思維能力；以史為鑒、知古鑒今，善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的歷史思維能力；全面、發(fā)展、普遍聯(lián)系地觀察事物、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的辯證思維能力；破除迷信、超越陳規(guī)，善于因時(shí)制宜、知難而進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)新思維能力；凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果，有備無(wú)患、牢牢把握主動(dòng)權(quán)，做到心中有數(shù)、處變不驚的底線思維能力。
（二）規(guī)劃相關(guān)
1.摒棄政績(jī)焦慮，敬畏發(fā)展規(guī)律，尊重地方實(shí)際，少些“一個(gè)師一道法”的浮躁，多些“一任接著一任干”的堅(jiān)守，正是干部謀潛績(jī)、創(chuàng)實(shí)績(jī)的不二法門。
2.要加強(qiáng)對(duì)改革方案的整體規(guī)劃，既統(tǒng)籌考慮戰(zhàn)略、戰(zhàn)役層面的問(wèn)題，又統(tǒng)籌考慮戰(zhàn)斗、戰(zhàn)術(shù)層面的問(wèn)題。
3.堅(jiān)持面向未來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)，著力提升規(guī)劃的前瞻性、先導(dǎo)性和展望性，強(qiáng)化規(guī)劃的“紅頭引領(lǐng)”和“鋼規(guī)鐵律”作用，做到一張藍(lán)圖繪到底。
4.所謂正確的政績(jī)觀，即干部對(duì)政績(jī)的科學(xué)認(rèn)知，并由此采取正確的施政舉措。樹立正確的政績(jī)觀，既要“在其位，謀其政”，履行好自身職責(zé)；更要“為官一任，造福一方”；還要秉承“利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去”的價(jià)值追求。
5.既要有“功成不必在我”的境界，又要有“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)一錘一錘釘釘子的精神，干在當(dāng)前、顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷增強(qiáng)改革的前瞻性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。
6.堅(jiān)持世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)特色、高點(diǎn)定位，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量組織規(guī)劃編制，有機(jī)會(huì)分步驟推動(dòng)建設(shè)。
關(guān)于大局意識(shí)相關(guān)干貨
1.身在兵位，胸為帥謀，自覺(jué)樹立大局意識(shí)，才有“不畏浮云遮望眼”的眼力、“咬定青山不放松”的定力，才能做到“平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)”，使各項(xiàng)工作既為一域爭(zhēng)光，又為全局添彩。
2.掛好“大局之圖”，對(duì)表“北京時(shí)間”，自覺(jué)在把握大勢(shì)、服務(wù)大局中找到坐標(biāo)、找準(zhǔn)定位，才能乘勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)全局與一域的雙贏。
3.以“綱舉目張、執(zhí)本末從”的智慧統(tǒng)攬全局，以“開(kāi)工沒(méi)有回頭箭”的決心銳意進(jìn)取，以“明知山有虎，偏向虎山行”的氣魄克難攻堅(jiān)。
4.在履行崗位職能、開(kāi)展具體工作時(shí)，應(yīng)放眼全局、著眼大局，時(shí)刻保持對(duì)涉及領(lǐng)域的敏感性，全面、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)把握各項(xiàng)工作的來(lái)龍去脈、內(nèi)涵外延及具體要求，既要?jiǎng)?chuàng)造性、高質(zhì)量完成常規(guī)性、事務(wù)性工作任務(wù)，又要前瞻性、高站位謀劃落實(shí)最新指示精神。
5.要圍繞大局反映情況、報(bào)送信息；要圍繞大局出謀劃策、貢獻(xiàn)智慧；要圍繞大局加強(qiáng)督辦、促進(jìn)落實(shí)；要圍繞大局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、搞好保障。
6.著眼大格局、秉持大胸懷、融入大戰(zhàn)略。必須緊緊圍繞大局、時(shí)時(shí)聚焦大局、處處服務(wù)大局，找準(zhǔn)位置，發(fā)揮作用。必須牢固樹立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，自覺(jué)從大局看問(wèn)題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。
7.智者不惑，勇者不懼。擁有智慧，就能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前廓清迷霧，見(jiàn)人所未見(jiàn)；具有勇氣，就能像戰(zhàn)士那樣一往無(wú)前，創(chuàng)人所未創(chuàng)。
8.不斷增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺(jué)從大局看問(wèn)題，把工作放到大局中去思考和定位，真正做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局，既跳出一域謀全局，又在謀全局中抓好一域。
9.把握大局要立足于“新”，認(rèn)識(shí)大局要看到新變化，服從大局要體現(xiàn)新標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)大局要把握新要求。把握大勢(shì)要立足于“準(zhǔn)”。推進(jìn)工作要立足于“實(shí)”。
關(guān)于調(diào)查研究相關(guān)干貨
1.詞語(yǔ)：朝下看，往下跑，向下鉆，俯下身，沉下心，下農(nóng)田，詢經(jīng)營(yíng)，問(wèn)效益，聚村頭，進(jìn)地頭，坐炕頭，聽(tīng)民意，察民情，惠民生，解民憂，謀民意，暖民心，紓民困，勤走訪，有底氣，接地氣，沉下去，融進(jìn)去，走出去，拜名師，學(xué)標(biāo)兵，取真經(jīng)，開(kāi)眼界解剖麻雀，放下架子，邁開(kāi)雙腿，邁開(kāi)步子，趟出路子，吃透兩頭，吃透上情，摸清下情，把握內(nèi)情，了解外情，聽(tīng)真聲音，挖真問(wèn)題，找真藥方，心中有數(shù)，心中有譜，心中有招，深入基層，深入群眾，深入一線，了解民情，反映民意，集中民智，維護(hù)民利，凝聚民心，問(wèn)政于民，問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民，融入群眾，融化冷漠，融通隔閡
2.只有用腳探路，用手機(jī)錄，用腦過(guò)濾，腳上沾滿泥土，身上帶著灰土，手上捧過(guò)沙土，才會(huì)讀懂民意，知曉民情，匯聚民智。
3.調(diào)查研究是主觀和客觀結(jié)合的紐帶，是謀事之基、成事之道、決策之要，有助于把握快速變動(dòng)的實(shí)際，從根本上增強(qiáng)政策措施的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性，也是踐行群眾路線的生動(dòng)形式。
4.調(diào)研工作務(wù)求“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”，求“效”，就是提出解決問(wèn)題的辦法要切實(shí)可行，制定的政策措施要有較強(qiáng)操作性，做到出實(shí)招、見(jiàn)成效。
5.做好工作必須“吃透兩頭”，一頭是吃透上級(jí)關(guān)于**的決策部署，另一頭是加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握實(shí)際情況。要吃透上情、摸清下情、把握內(nèi)情、了解外情，堅(jiān)持上下結(jié)合、融會(huì)貫通、開(kāi)拓創(chuàng)新。
6.不走制定路線，不看示范景區(qū)，不聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，一竿子插到底，一板子蓋到邊，身臨其境，找到關(guān)鍵，看出路徑，觸碰瓶頸，防止材料過(guò)濾，數(shù)據(jù)摻水，甚至問(wèn)題掉包，從而找出答案，挖出真金。
7.要提高調(diào)查研究對(duì)象的廣泛性、內(nèi)容的針對(duì)性、方法的多樣性和成果的有效性，忙在點(diǎn)子上，謀到關(guān)鍵處，每年聚焦幾件事，有抓手，有載體，形成光亮鮮明點(diǎn)。
8.對(duì)群眾最盼、最急、最憂、最想的問(wèn)題要主動(dòng)調(diào)研、抓住不放，增強(qiáng)看問(wèn)題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽(tīng)力、走基層的腳力，真正聽(tīng)到實(shí)話、察到實(shí)情、獲得真知、收到實(shí)效。
9.必須深入了解落實(shí)情況，到現(xiàn)場(chǎng)心里更有觸動(dòng)，到一線更能找到辦法，到群眾心里更踏實(shí)。必須堅(jiān)持朝下看、往下跑、向下鉆的拼勁，才能確保迅速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。
10.“踩點(diǎn)式”的走馬觀花、“盆景式”的只看不問(wèn)、“報(bào)喜式”的探訪政績(jī)、“脫節(jié)式”的回避落實(shí)，皆是忘記了調(diào)查研究的初心。
11.既不是如暗訪般悄無(wú)聲息，也不搞文山會(huì)海開(kāi)局布陣；既不記點(diǎn)看時(shí)步步走程序，也不無(wú)病呻吟人人都發(fā)言；既不高舉旗子喊著口號(hào)進(jìn)點(diǎn)去，也不卷起旗子不打招呼撤隊(duì)伍。
12.眼睛向下看、重心向下移、心思向下沉，常走田間泥巴路，常坐農(nóng)家小板凳，常開(kāi)屋場(chǎng)院落會(huì)。
關(guān)于謀劃部署相關(guān)干貨
1.詞組：善謀大，善謀遠(yuǎn)，善謀深，動(dòng)腦筋，謀思路，出點(diǎn)子，拿建議，想辦法，想對(duì)策，花力氣，找短板，瞄靶心，狠發(fā)力，有規(guī)劃，有藍(lán)圖，有基礎(chǔ)，有舉措，定好盤子，理清路子，開(kāi)對(duì)方子，舉旗定向，定向統(tǒng)領(lǐng)，凝魂聚力，擺兵布陣，謀篇共建，謀篇布局，巨細(xì)靡遺，前瞻謀劃，分析形勢(shì)，溝通思想，凝聚共識(shí)，謀劃未來(lái)，登高望遠(yuǎn)，居安思危，拓寬視野，放眼世界，找到坐標(biāo)，找到定位，緊跟時(shí)代，把握潮流，胸懷全局，統(tǒng)籌全局，胸懷大局，把握大勢(shì)，著眼大事，厚植優(yōu)勢(shì)，自信堅(jiān)定，瞄準(zhǔn)靶向,賡續(xù)過(guò)往，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，具有優(yōu)勢(shì)，占據(jù)先機(jī)，得之如寶，矢之不再，任務(wù)艱巨，有待提高，任重道遠(yuǎn)，歷史所鑒，事業(yè)所需，人心所向，眾望所歸，科學(xué)謀劃，沖鋒沖刺，決戰(zhàn)決勝,站在高處，望著遠(yuǎn)處，搶在前邊，科學(xué)部署，一張藍(lán)圖，藍(lán)圖繪就，路標(biāo)豎起
2.所謂務(wù)虛，就是在科學(xué)理論指導(dǎo)下分析形勢(shì)、思考問(wèn)題、琢磨道理、謀劃思路、把握未來(lái)，是對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的深刻理解和決策之前的運(yùn)籌帷幄。所謂務(wù)實(shí)，就是用實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)好每一項(xiàng)決策，扎扎實(shí)實(shí)辦好每一件事情。
3.登高望遠(yuǎn)和腳踏實(shí)地，是我們正確認(rèn)識(shí)事物的兩條路徑、兩種方法。領(lǐng)導(dǎo)干部既要善于觀大勢(shì)、謀大事，站在戰(zhàn)略和全局的高度觀察和處理問(wèn)題，在制定政策時(shí)冷靜觀察、謹(jǐn)慎從事、謀定而后動(dòng)；又要善于接地氣、察實(shí)情，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開(kāi)更不行。
4.凡事應(yīng)打好提前量、提高機(jī)動(dòng)性，工作計(jì)劃要留有余地，工作推進(jìn)要未雨綢繆，工作落實(shí)要分輕重緩急，工作溝通要潤(rùn)物無(wú)聲，工作節(jié)奏要蹄疾步穩(wěn)。
5.缺少謀劃改革的“全視角”、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的“鐵肩膀”、拿不住具體落實(shí)的“繡花針”，抑或是學(xué)不會(huì)“彈鋼琴”的改革藝術(shù)，就很可能游離于具體改革之外。
6.當(dāng)改革棋至中盤，由頂層設(shè)計(jì)走向?qū)嵅賹用?，尤需注意從抓改革方案制定入手，全面徹底、步步深入，一直抓到部署?shí)施、政策配套、協(xié)同攻堅(jiān)、督察落實(shí)，保證改革舉措善始善終。
7.在科學(xué)部署上下功夫，在狠抓落實(shí)上做文章，在破解難點(diǎn)上求突破。
8.藍(lán)圖已經(jīng)繪就，軍令狀已經(jīng)下達(dá)，集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響。
9.科學(xué)謀劃部署，有效協(xié)調(diào)各方，層層傳導(dǎo)責(zé)任。
10.鎖定新目標(biāo)，一張藍(lán)圖繪到底；謀求新跨越，一門心思抓發(fā)展；推出新舉措，一鼓作氣譜新篇。
11.壓力當(dāng)動(dòng)力，翻篇?dú)w零再出發(fā)；首戰(zhàn)當(dāng)決戰(zhàn)，力奪首季開(kāi)門紅；現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)賽場(chǎng)，機(jī)制倒逼提效能。
關(guān)于抓落實(shí)相關(guān)干貨
1.詞組:落在細(xì)上，落在小上，落在實(shí)上，擼起袖子，撲下身子，盯住主業(yè)，務(wù)實(shí)篤行，聞令而行，聽(tīng)令即行，立說(shuō)立行，少說(shuō)多干，真抓實(shí)干，實(shí)干興省，實(shí)績(jī)惠民，埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，常抓不懈，持之以恒，一抓到底，搶先抓早，抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，橫向到邊，縱向到底，不留死角，綿綿用力，久久為功，一以貫之，一抓到底，善作善成，推動(dòng)落實(shí)，重點(diǎn)落實(shí)，精準(zhǔn)落實(shí)，深化落實(shí)
2.增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，把雷厲風(fēng)行和久久為功有機(jī)結(jié)合起來(lái)，勇于攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。
3.把抓落實(shí)作為改革工作的重點(diǎn)，培訓(xùn)解讀、政策解釋、典型引導(dǎo)、專項(xiàng)治理、重點(diǎn)督察，打好“組合拳”，做到出臺(tái)一件、落實(shí)一件。
4.牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。
5.選準(zhǔn)抓落實(shí)的切入點(diǎn)，扭住抓落實(shí)的著力點(diǎn)，把握抓落實(shí)的落腳點(diǎn)。
6.要系好“扣子”積極干，養(yǎng)好“腦子”帶頭干，甩開(kāi)“膀子”大膽干。
7.持續(xù)“釘釘子”，打出組合拳，拿出一抓到底的落實(shí)魄力，涵養(yǎng)善謀能成的落實(shí)能力，放開(kāi)手腳干事，甩開(kāi)膀子創(chuàng)業(yè)。
8.抓難點(diǎn)，補(bǔ)短板，尚未推出的改革要加快突破推進(jìn)，已經(jīng)推出的改革要加快落實(shí)落地。
9.用事實(shí)來(lái)說(shuō)話，拿成果來(lái)證明，以實(shí)效來(lái)檢驗(yàn)。
10.一步一個(gè)腳印走，一錘接著一錘敲，一棒接著一棒跑。
11.聞雞起舞謀發(fā)展，不斷提升運(yùn)行能力；敢為人先干實(shí)事，不斷優(yōu)化保障水平；不忘初心強(qiáng)隊(duì)伍，穩(wěn)步提升文明形象。
關(guān)于工作狀態(tài)相關(guān)干貨
1.倡導(dǎo)“工匠精神”和精細(xì)化工作態(tài)度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一絲不茍、精益求精，掌握情況要細(xì)、分析問(wèn)題要細(xì)、制定方案要細(xì)、配套措施要細(xì)、工作落實(shí)要細(xì)，善于在精細(xì)中出彩，爭(zhēng)做追求卓越的好把式。
2.展現(xiàn)勤勉高效好作風(fēng)，不斷提升工作精氣神，對(duì)作出的決策、部署的工作、定下的事情，強(qiáng)化執(zhí)行力，立說(shuō)立行、馬上就辦，一抓到底、爭(zhēng)求實(shí)效，使夙興夜寐、激情工作成為一種常態(tài)，爭(zhēng)做雷厲風(fēng)行的快把式。
3.自覺(jué)強(qiáng)化“朝受命夕飲冰”的事業(yè)心和“晝無(wú)為夜難寐”的責(zé)任感，以昂揚(yáng)向上的朝氣、創(chuàng)新克難的勇氣、走在前列的豪氣、苦干實(shí)干的意氣，打造一流業(yè)績(jī)。
4.“吃勁”崗位是大熔爐，可以錘煉意志；“吃勁”崗位是大學(xué)校，可以增強(qiáng)本領(lǐng)；“吃勁”崗位是大舞臺(tái)，可以施展才干；“吃勁”崗位是大搖籃，可以培養(yǎng)才俊。
5.啃“硬骨頭”，接“燙山芋”。
6.找準(zhǔn)思想觀念轉(zhuǎn)變這個(gè)“突破點(diǎn)”，抓好職責(zé)分工明確這個(gè)“著力點(diǎn)”，夯實(shí)保障體系完善這個(gè)“支撐點(diǎn)”。
7.以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇氣大刀闊斧、攻堅(jiān)克難；以“困難于其易、為大于其細(xì)”的智慧運(yùn)籌帷幄、總攬全局；以“咬定青山不放松”的決心嚴(yán)明責(zé)任、狠抓落實(shí)。
8.動(dòng)力不足不想為，能力不足不善為，擔(dān)當(dāng)不足不敢為。
9.拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭。
10.心里不長(zhǎng)草、頭腦不分神、行動(dòng)不偏離。
11.把握時(shí)代新特征、探索工作新規(guī)律、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面。
12.思想上“掛號(hào)”，工作中“上賬”。
13.把標(biāo)尺立起來(lái)，把底線劃出來(lái)，把形象樹起來(lái)。
14.校準(zhǔn)思想之標(biāo)，把好行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦。
15.銳意創(chuàng)新的勇氣，敢為人先的銳氣，蓬勃向上的朝氣。
16.鍥而不舍、弛而不息的勁頭，踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度，干在實(shí)處、走在前列的執(zhí)著。
17.等不得”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感，“松不得”的責(zé)任感，“停不得”的使命感。
18.說(shuō)一句是一句，句句算數(shù)，干一件成一件，件件落實(shí)；堅(jiān)決干加油干，一刻不停歇地干，堅(jiān)決改徹底改，一刻不耽誤地改；決策定一條是一條，條條算數(shù)，承諾說(shuō)一個(gè)做一個(gè)，個(gè)個(gè)兌現(xiàn)，工作干一件成一件，件件落實(shí)。
關(guān)于講擔(dān)當(dāng)相關(guān)干貨
一、看干部就是看肩膀，看能不能負(fù)重，能不能負(fù)荷，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就，要牢記責(zé)任重于泰山，夙夜在公、勤勉工作，敢啃最硬的骨頭，敢挑最重的擔(dān)子。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，黨的干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
三、擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)，才能干多大事業(yè)。
四、精神凝聚氣質(zhì)、通達(dá)未來(lái)，是事業(yè)的進(jìn)步之基、發(fā)展的動(dòng)力之源。
良好的精神狀態(tài)，是做好一切工作的重要前提。五、多一分進(jìn)取少一分安逸，多一分闖勁少一分守成，做好精氣神的“加減法”，我們才會(huì)如革命先驅(qū)惲代英所言，“每日須辟一新境界”，使人生更加豐富和開(kāi)闊。
六、面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，必須做到不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，在改革中增強(qiáng)顧全大局的定力、謀事創(chuàng)業(yè)的腦力、走基層察民情的腳力，敢于攻難關(guān)、涉險(xiǎn)灘、破藩籬、動(dòng)奶酪。
七、好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
八、要敢于直面問(wèn)題，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗(yàn)。
九、做事業(yè)的“定海神針”是榮光，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
忠誠(chéng)是她的初心，堅(jiān)強(qiáng)是她的品質(zhì)，奮斗是她的本色，奉獻(xiàn)是她的情懷。不負(fù)這一稱謂，就能在歷史的蕩滌中凸顯其堅(jiān)，在風(fēng)雨的洗禮中益彰其華，在執(zhí)著的奮斗中鍛煉其純。十、從張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)事開(kāi)太平”，顧炎武的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，到抗戰(zhàn)時(shí)的“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”，無(wú)不彰顯了中華兒女高度的責(zé)任感和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。
關(guān)于責(zé)任相關(guān)干貨
1.牢牢扭住各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)主體責(zé)任，理清責(zé)任鏈條，擰緊責(zé)任螺絲，提高履責(zé)效能，打通關(guān)節(jié)、疏通堵點(diǎn)、激活全盤，努力使各項(xiàng)改革都能落地生根。
2.不提前調(diào)查研究，不考慮基層具體需求，為了落實(shí)上級(jí)任務(wù)，就以“責(zé)任狀”的形式一簽了之，只會(huì)讓責(zé)任“懸在空中”。
3.以責(zé)促行、以責(zé)問(wèn)效，抓緊抓實(shí)改革方案制定、評(píng)估、督察、落實(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié)，做到全程跟進(jìn)、全程負(fù)責(zé)、一抓到底。要形成上下貫通、層層負(fù)責(zé)的主體責(zé)任鏈條，健全能定責(zé)、可追責(zé)考核機(jī)制，條條線都要拉直繃緊。
4.要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)，把需要攻堅(jiān)克難的硬骨頭找出來(lái)，把需要闖的難關(guān)、需要蹚的險(xiǎn)灘標(biāo)出來(lái)，一鼓作氣、勢(shì)如破竹地把改革難點(diǎn)攻克下來(lái)。
5.要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的使命感，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，做到敬業(yè)守責(zé)、盡心盡力。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，說(shuō)真話、報(bào)真情、做實(shí)事、求實(shí)效。要敢于直面問(wèn)題，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗(yàn)。
6.好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。
7.倒逼時(shí)限，倒排工期，倒查責(zé)任，把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上、把工作抓在手里，靜下心來(lái)沉下去、身先士卒沖上去、發(fā)揮作用干進(jìn)去，與時(shí)間賽跑、向困難挑戰(zhàn)，以沖刺趕考的狀態(tài)，以決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)，千方百計(jì)確保全年各項(xiàng)目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。
8.打通責(zé)任鏈，織密責(zé)任網(wǎng)，簽訂責(zé)任書，立下軍令狀。時(shí)序上到季到日，責(zé)任上到人到崗，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時(shí)間倒逼程序、督查倒逼落實(shí)。
9.看干部就是看肩膀，看能不能負(fù)重，能不能負(fù)荷，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就，要牢記責(zé)任重于泰山，夙夜在公、勤勉工作，敢啃嘴硬的骨頭，敢挑最重的擔(dān)子。
10.牽頭抓總需要的是駕馭全局的能力、精于協(xié)調(diào)的技巧、樂(lè)于耐煩的修養(yǎng)、善于文字的通達(dá)，需要有倆把刷子、一股狠勁、一副金剛鉆。
11.要盯責(zé)任主體，抓“關(guān)鍵少數(shù)”，要知責(zé)明責(zé)、守責(zé)盡責(zé)，各就各位、各負(fù)其責(zé)，落實(shí)不力、整改不到位的就追究責(zé)任。牽頭單位負(fù)主要責(zé)任，要主動(dòng)推進(jìn)、全程過(guò)問(wèn)、全程負(fù)責(zé)、一抓到底，配合單位要顧全大局、積極配合。
12.黨政主要負(fù)責(zé)同志是抓改革的關(guān)鍵，要把改革放在更加突出位置來(lái)抓，不僅親自抓、帶頭干，還要勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，做到重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實(shí)情況親自督察，撲下身子，狠抓落實(shí)。
關(guān)于改革相關(guān)干貨
1.詞語(yǔ)：敢開(kāi)放、真開(kāi)放、先開(kāi)放、全開(kāi)放，革故鼎新，不走彎路，掌握主動(dòng)，先行探索，變中求新，創(chuàng)新競(jìng)進(jìn)，篳路藍(lán)縷，手胼足胝，老樹新枝,鳳凰涅槃，勇于變革，勇于創(chuàng)新，勇立潮頭，守正開(kāi)新，永不僵化，永不停滯，澎湃動(dòng)力，彰顯實(shí)力，標(biāo)注動(dòng)力，激發(fā)活力
2.跑腿少了，創(chuàng)業(yè)一身輕；大片多了，觀眾過(guò)足癮；裁決快了，糾紛不鬧心；門檻低了，積分當(dāng)市民；校舍新了，老師愿留村；出診勤了，醫(yī)生似家人；書記強(qiáng)了，老鄉(xiāng)有奔頭；河長(zhǎng)來(lái)了，水質(zhì)三級(jí)跳。
3.積聚深化改革的中國(guó)動(dòng)力；激發(fā)決勝小康的中國(guó)速度；筑牢砥礪前行的中國(guó)信心。
4.以敢于領(lǐng)先之魄力、敢闖敢試之作為，爭(zhēng)當(dāng)改革開(kāi)放先行者、排頭兵；堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和基層探索相結(jié)合，做到了“上”與“下”的良性互動(dòng)；堅(jiān)持重點(diǎn)突出和整體推進(jìn)相結(jié)合，做到了“點(diǎn)”與“面”的同向發(fā)力。
5.改革需要全時(shí)段推進(jìn)、全方位協(xié)調(diào)、全過(guò)程監(jiān)控，時(shí)不時(shí)給大家擰擰螺絲、敲敲腦袋，凝聚改革共識(shí)，形成改革合力。
6.要自覺(jué)從全局高度謀劃推進(jìn)改革，做到實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，善始善終、善作善成，把準(zhǔn)方向、敢于擔(dān)當(dāng)，親力親為、抓實(shí)工作。
7.改革需要有跑馬拉松的準(zhǔn)備，調(diào)整呼吸，保持節(jié)奏，釋放動(dòng)力，修正策略，才能確保改革始終沿著正確方向蹄疾步穩(wěn)地前進(jìn)。
8.當(dāng)改革棋至中盤，由頂層設(shè)計(jì)走向?qū)嵅賹用?，我們尤需注意從抓改革方案制定入手，全面徹底、步步深入，一直抓到部署?shí)施、政策配套、協(xié)同攻堅(jiān)、督察落實(shí)，保證改革舉措善始善終。
9.缺少謀劃改革的“全視角”、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的“鐵肩膀”、拿不住具體落實(shí)的“繡花針”，抑或是學(xué)不會(huì)“彈鋼琴”的改革藝術(shù)，就很可能游離于具體改革之外。
10.有些一把手其實(shí)是“三只手”，甩手當(dāng)掌柜、揮手作動(dòng)員、背手徒等待。
11.改革是一場(chǎng)深刻的革命，改的是體制機(jī)制，動(dòng)的是既得利益，需要披荊斬棘的勇氣、勇往直前的毅力、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
12.任何一項(xiàng)改革，都是對(duì)制度的調(diào)整或創(chuàng)新，最終都要以制度形式固定延續(xù)下來(lái)。改革要算大賬，算總賬，就必須破字當(dāng)頭，有破有立，破的是一畝三分地的藩籬，動(dòng)的是一畝三分地的奶酪，立的是全國(guó)一盤棋的大局觀；破的是只顧當(dāng)下的藩籬，動(dòng)的是眼前利益，立的是謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)的發(fā)展觀。
13.遵循發(fā)展規(guī)律，找準(zhǔn)改革方向，加足馬力，堅(jiān)定向前，沖破堅(jiān)冰，改革航船定當(dāng)駛?cè)牖砣婚_(kāi)朗的廣闊海洋。
關(guān)于創(chuàng)新相關(guān)干貨
一、以創(chuàng)新辦法尋求化解矛盾的“鑰匙”，以創(chuàng)新思路萃取化繁為簡(jiǎn)的“良方”，以創(chuàng)新舉措打開(kāi)實(shí)現(xiàn)突破的“錦囊”。
二、以鳳凰涅槃的決心下好創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)先手棋；
以猛虎捕食的干勁打好深化改革攻堅(jiān)戰(zhàn)；以燕子壘窩的韌勁筑牢發(fā)展環(huán)境基礎(chǔ)樁。三、增創(chuàng)改革發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，增創(chuàng)轉(zhuǎn)型升級(jí)新優(yōu)勢(shì)，增創(chuàng)人才集聚新優(yōu)勢(shì)，增創(chuàng)環(huán)境定居新優(yōu)勢(shì)，增創(chuàng)社會(huì)文明新優(yōu)勢(shì)，增創(chuàng)民生福祉新優(yōu)勢(shì)。
四、惟創(chuàng)新者勝，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。
五、創(chuàng)新是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的寂寞長(zhǎng)跑，重拾篳路藍(lán)縷、以啟山林的進(jìn)取精神，激蕩敢為天下先的昂揚(yáng)意氣，我們方能不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的境界，豐滿民族的創(chuàng)新魂魄。
六、創(chuàng)新發(fā)展是破解發(fā)展難題的利器。
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。創(chuàng)新是發(fā)展的加速器、改革的方法論。七、力推創(chuàng)新，才能走出新路。
“打破”才能得生機(jī)，創(chuàng)新就會(huì)有前途。只要符合中央精神、符合地方實(shí)際、符合群眾意愿，就大膽地試、放手地干、堅(jiān)決地改，勇于彎道取直走新路、善于創(chuàng)新發(fā)展謀跨越。八、抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展、謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)，切實(shí)把創(chuàng)新作為振興發(fā)展的第一動(dòng)力，把創(chuàng)新資源、創(chuàng)新人才的調(diào)動(dòng)運(yùn)用起來(lái)，讓創(chuàng)新的種子生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
九、對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，方法就是新的世界，在改革創(chuàng)新之路上，只有不斷探索符合實(shí)際的方法，才能讓改革日臻佳境。
十、勇立時(shí)代潮頭，用改革的思維、創(chuàng)新的辦法提升社會(huì)治理效能，成為破難題、補(bǔ)短板、防風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)干家。
十一、要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志；
要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前。關(guān)于試點(diǎn)相關(guān)干貨
1.試點(diǎn)是重要改革任務(wù)，更是重要改革方法。試點(diǎn)目的是探索改革的實(shí)現(xiàn)路徑和實(shí)現(xiàn)形式，為面上改革提供可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法。
2.試點(diǎn)的本義，在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索路徑，為宏觀決策提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。正因?yàn)橄刃邢仍?，試點(diǎn)更能考驗(yàn)當(dāng)?shù)馗刹康膿?dān)當(dāng)與魄力。
3.試點(diǎn)要取得實(shí)效，必須解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，盡可能把問(wèn)題窮盡，讓矛盾盡顯，真正起到壓力測(cè)試作用。
4.要尊重基層實(shí)踐，多聽(tīng)基層和一線聲音，多取得第一手材料，正確看待新事物新做法，只要是符合實(shí)際需要，符合發(fā)展規(guī)律，就要給予支持，鼓勵(lì)試、大膽改。要保護(hù)好地方和部門的積極性，最大限度調(diào)動(dòng)各方面推進(jìn)改革的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
5.要加大對(duì)試點(diǎn)的總結(jié)評(píng)估，對(duì)證明行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法，要及時(shí)總結(jié)提煉、完善規(guī)范，在面上推廣。要區(qū)分不同情況，實(shí)施分指導(dǎo)，提高改革試點(diǎn)工作有效性。
6.要加強(qiáng)試點(diǎn)工作統(tǒng)籌，分析各個(gè)試點(diǎn)內(nèi)在聯(lián)系，合理把握試點(diǎn)工作節(jié)奏。
7.發(fā)揮改革“前哨站”、“偵察崗”作用，掌握情況，發(fā)揮作用。
8.要抓試點(diǎn)、求突破，加強(qiáng)試點(diǎn)工作統(tǒng)籌；要抓督察、促落實(shí)，嚴(yán)格督察工作要求；要抓宣傳、聚共識(shí)，及時(shí)宣傳總結(jié)推廣。
9.要準(zhǔn)確把握改革試點(diǎn)方向，把制度創(chuàng)新作為核心任務(wù)，發(fā)揮試點(diǎn)對(duì)全局改革的示范、突破、帶動(dòng)作用。要加強(qiáng)試點(diǎn)工作統(tǒng)籌，科學(xué)組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)推廣。要對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行清理規(guī)范，摸清情況，分處理。
10.試點(diǎn)是改革的重要任務(wù)，更是改革的重要方法。試點(diǎn)能否邁開(kāi)步子、趟出路子，直接關(guān)系改革成效。要牢固樹立改革全局觀，頂層設(shè)計(jì)要立足全局，基層探索要觀照全局，大膽探索，積極作為，發(fā)揮好試點(diǎn)對(duì)全局性改革的示范、突破、帶動(dòng)作用。
11.要鼓勵(lì)地方、基層、群眾解放思想、積極探索，鼓勵(lì)不同區(qū)域進(jìn)行差別化試點(diǎn)，善于從群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、百姓生活的難點(diǎn)中尋找改革切入點(diǎn)，推動(dòng)頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合。
12.我國(guó)地區(qū)發(fā)展不平衡，改革試點(diǎn)的實(shí)施條件差異較大，要鼓勵(lì)不同區(qū)域進(jìn)行差別化探索。要堅(jiān)持眼睛向下，腳步向下，尊重基層群眾實(shí)踐，解決群眾生產(chǎn)生活中面臨的突出問(wèn)題，務(wù)必使改革的思路、決策、措施都能更好滿足群眾訴求，做到改革為了群眾、改革依靠群眾、改革讓群眾受益。
關(guān)于制度法治相關(guān)干貨
（一）制度篇
1.詞組：搭架子，定規(guī)矩，劃邊界，補(bǔ)空白，立新規(guī)，樹導(dǎo)向，強(qiáng)監(jiān)管，強(qiáng)基礎(chǔ)，補(bǔ)弱項(xiàng)，增優(yōu)勢(shì)，添活力，做于細(xì)，成于嚴(yán)，制度設(shè)計(jì)，制度建設(shè)，制度安排，制度完善，制度保障，制度銜接
2.用制度尺子定規(guī)矩，用制度籠子防貪腐，用制度框子促發(fā)展。
3.在長(zhǎng)期實(shí)踐基礎(chǔ)上的制度創(chuàng)新，為治理找到了抓手，為發(fā)展掃除了障礙，為未來(lái)打好了基礎(chǔ)。
4.“制度”這一手棋牽動(dòng)著治國(guó)理政全局，制度創(chuàng)新不僅成為一個(gè)系統(tǒng)工程，更成為一個(gè)基礎(chǔ)工程。
5.一整套更完備、更穩(wěn)定、更管用的制度體系正在形成與完善，保障著人民幸福安康，維護(hù)著社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)了國(guó)家長(zhǎng)治久安。
6.讓改革于法有據(jù)，讓發(fā)展有章可循，說(shuō)到底為了以改革突破瓶頸，讓發(fā)展走上新路。
7.隨著制度越來(lái)越細(xì)化、越來(lái)越明晰，一條條紅線綁住“任性的權(quán)力”，一道道硬杠杠滌蕩著作風(fēng)大弊。
8.出臺(tái)一系列從嚴(yán)管錢管人管物的制度，正是一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)堅(jiān)守，一個(gè)階段一個(gè)階段推進(jìn)，讓作風(fēng)建設(shè)積小勝為大勝，使從嚴(yán)治黨有了重要抓手。
（二）法治篇
1.詞語(yǔ)：勇往直前，舍生忘死，勇于攻堅(jiān)，善于克難，執(zhí)法如山，剛正不阿，以法為據(jù)，以理服人，以情感人，扎根基層，默默無(wú)聞，法安天下，德潤(rùn)人心，科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法
2.科學(xué)立法，改革更于法有據(jù)了；嚴(yán)格執(zhí)法，政府權(quán)責(zé)有清單了；公正司法，公平正義的獲得感更強(qiáng)了；深化司法，講了很多年的改革做成了；全民守法，法律服務(wù)觸手可及了；法治心聲，法治信仰更堅(jiān)定了。
3.法律援助，沒(méi)錢也能打官司；人民調(diào)解，矛盾糾紛獲解決；法律下鄉(xiāng)，普法工作不斷線；網(wǎng)上信訪，群眾不用再奔波。
關(guān)于督導(dǎo)督查相關(guān)干貨
1.督察是抓落實(shí)的重要手段。以督察推動(dòng)改革落地，檢驗(yàn)著謀劃改革的勇氣的決心，更啟示著落實(shí)改革的智慧和方法。
2.加強(qiáng)督促檢查，是銜接頂層設(shè)計(jì)、中層操作與基層落實(shí)全鏈條的“緊固件”；是驅(qū)散虛浮懶散、直擊不嚴(yán)不實(shí)病灶的“殺威棒”，是推動(dòng)政策落地、工作部署落實(shí)的“助推器”。
3.強(qiáng)化督查通報(bào)、激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒問(wèn)責(zé)，采取通報(bào)、約談、重獎(jiǎng)、記功等辦法，開(kāi)展“拉網(wǎng)式”明察暗訪、“隨機(jī)式”抽查暗訪、“點(diǎn)穴式”定點(diǎn)暗訪，下“責(zé)任狀”，曬“成績(jī)單”，亮“檢討書”，著力形成問(wèn)責(zé)與激勵(lì)相輔相成、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的工作局面。
4.要強(qiáng)化督察職能，健全督察機(jī)制，更好發(fā)揮督察在打通關(guān)節(jié)、疏通堵點(diǎn)、提高質(zhì)量中的作用。對(duì)已經(jīng)出臺(tái)的改革方案要排隊(duì)督察，重點(diǎn)督促檢查方案落實(shí)、工作落實(shí)、責(zé)任落實(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)列出清單、明確責(zé)任、掛賬整改。
5.在開(kāi)展改革督察工作中既要盯住改革任務(wù)，督事，牢牢扭住改革工作的“牛鼻子”；又要抓牢思想認(rèn)識(shí)，察人，充分激發(fā)深化改革的內(nèi)生動(dòng)力，以督察持續(xù)加壓，確保改革改有所進(jìn)、改有所成、改有所獲。
6.投入更多精力抓督察問(wèn)效，加強(qiáng)和改進(jìn)督察工作，拓展督察工作廣度和深度，點(diǎn)面結(jié)合，多管齊下，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)效。要善于抓正面典型，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)基層創(chuàng)新舉措和鮮活經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)改革落地。
7.排出督察優(yōu)先順序，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)，抓住問(wèn)題要害，做到眼睛向下、腳步向下，找出癥結(jié)，提出對(duì)策。要抓統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，完善督察職能，做到上下貫通、內(nèi)外結(jié)合。
關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)的相關(guān)干貨
一、只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
二、學(xué)習(xí)需要掌握“三度”：有深度，達(dá)到學(xué)理論要深、學(xué)業(yè)務(wù)要精、學(xué)政策要透的境界；
有厚度，學(xué)會(huì)用歷史的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題；有寬度，做到廣泛涉獵、厚積薄發(fā)。三、既要惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無(wú)旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。
四、追求心無(wú)旁騖、靜謐自怡的境界，巧用去粗取精、博而愈專的方法。
五、在能力素質(zhì)中，最見(jiàn)火候和功夫的，是面對(duì)矛盾的定力、解決問(wèn)題的能力、抗擊壓力的承受力。
做好工作的關(guān)鍵在于，在干事中長(zhǎng)本事，在歷練中變老練。六、靠博學(xué)蓄才氣，靠包容養(yǎng)大氣，靠負(fù)責(zé)顯浩氣，靠清廉樹正氣。
七、專業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神的統(tǒng)一，它要求黨員、干部掌握運(yùn)用唯物辯證的世界觀、方法論，善于在紛繁問(wèn)題和復(fù)雜局面中把握當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部和全局、一般和特殊、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論等辯證關(guān)系；
具備戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、底線思維，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)；學(xué)會(huì)統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進(jìn)，妥善處理各種復(fù)雜利益關(guān)系，著力提高操作能力和執(zhí)行力。八、用好用活“學(xué)”字訣，在夯實(shí)真學(xué)真懂這個(gè)基礎(chǔ)上不動(dòng)搖；
用好用活“做”字訣，在抓住篤行求實(shí)這個(gè)關(guān)鍵上不懈怠；用好用活“改”字訣，在掌握即知即改這個(gè)方法上不打折；用好用活“領(lǐng)”字訣，在強(qiáng)化以上率下?tīng)恳喜宦淇?；用好用活“?！弊衷E，在扭住支部建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)上不放松；用好用活“促”字訣，在聚焦擔(dān)當(dāng)作為這個(gè)標(biāo)桿上不停步；用好用活“擔(dān)”字訣，在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保障上不松勁。九、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，作風(fēng)建設(shè)是永恒課題；
“學(xué)”字為先，勤奮學(xué)習(xí)是成事之基；“干”字為重，干事創(chuàng)業(yè)是人生追求；“廉”字為榮，清正為官是最高操守；“賢”字為尺，公道用人是重要職責(zé)；“實(shí)”字為要，取得實(shí)效是衡量標(biāo)準(zhǔn)。十、始終握牢方向盤，把好思想關(guān)；
努力抬升標(biāo)尺線，把好學(xué)習(xí)關(guān)；不斷注入原動(dòng)力，把好任務(wù)關(guān)；用心念好緊箍咒，把好作風(fēng)關(guān)；切實(shí)筑牢防火墻，把好廉潔關(guān)。十一、涵養(yǎng)“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”的閱讀氣質(zhì)，追尋“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的讀書境界。
十二、提筆寫文章時(shí)，有足夠多的書籍資料可供查閱，已屬難得；
不用查書就能下筆，更為難得；若不用查書還能把文章寫得出拔萃，境界自然又高出許多。關(guān)于加強(qiáng)宣傳相關(guān)干貨
1.詞組：高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界；點(diǎn)亮熒屏，敢于發(fā)聲，善于發(fā)聲，堅(jiān)定自信，站穩(wěn)腳跟；思想性，成就感，藝術(shù)性，傳播力，立體化，全方位，多角度，全景式。
2.求實(shí)求效，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)和民眾思維合拍共鳴；突破突圍，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體和新興媒體同頻共振；相生相長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)整體繁榮；借勢(shì)借力，實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳出新出彩；實(shí)干實(shí)效，實(shí)現(xiàn)基層基礎(chǔ)和隊(duì)伍建設(shè)共同提升。
3.圍繞節(jié)點(diǎn)、突出重點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，著力體現(xiàn)思想性、成就感、藝術(shù)性和傳播力。充分運(yùn)用圖片、文字、視頻、實(shí)物、模型、互動(dòng)體驗(yàn)等多種展示手段和元素，立體化、全方位、多角度、全景式地展示和呈現(xiàn)。
4.新聞報(bào)道突出“實(shí)”字，精神文明突出“新”字，輿論導(dǎo)向突出“廣”字，理論研究突出“深”字。
5.抓好輿論宣傳，造大聲勢(shì)；抓好典型宣傳，求大推動(dòng)；抓好群眾宣傳，促大參與。
6.新聞求獨(dú)家，手法求獨(dú)創(chuàng)，風(fēng)格求獨(dú)特。
7.組織骨干力量編“活”，運(yùn)用多媒體演“活”，采用藝術(shù)形式唱“活”。
8.以大白話講清大道理，以正氣歌凝聚正能量，以新辦法占領(lǐng)新陣地，以好隊(duì)伍打造好作品。
9.宣傳內(nèi)容貼近群眾，增強(qiáng)吸引力；宣傳成果實(shí)事求是，增強(qiáng)公信力；宣傳典型可親可信，增強(qiáng)感召力；宣傳方式改進(jìn)創(chuàng)新，增強(qiáng)創(chuàng)造力；宣傳媒體全面覆蓋，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
關(guān)于十九大宣講相關(guān)干貨
(一）宣講動(dòng)員篇
1.腳上沾著泥土，心中裝著民情，用身邊事解說(shuō)宣講，接地氣；哪里有群眾，哪里有場(chǎng)所，就見(jiàn)縫插針宣講，聚人氣；講關(guān)心的事，說(shuō)愛(ài)聽(tīng)的理，生動(dòng)感人，鼓士氣。
2.只有號(hào)準(zhǔn)了群眾的脈搏，觸摸到群眾的心跳，“大思路”配套“小舉措”，“大道理”對(duì)接“小日子”，才能讓基層群眾樂(lè)于接受、感受魅力。
3.從身邊事出發(fā)，努力把“普通話”翻譯成“地方話”，變“書面語(yǔ)”為“聊家?！?，做到既有高度、又有溫度，既增信心、又暖人心。
4.廣泛深入、細(xì)致生動(dòng)的宣傳宣講活動(dòng)，有利于精準(zhǔn)傳遞精神要旨，增強(qiáng)解疑釋惑的針對(duì)性，從而凝聚黨心民心，集聚眾智眾力。
5.要善于講故事，在“要講”和“想聽(tīng)”中找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，把“陳情”和“說(shuō)理”結(jié)合起來(lái)，通過(guò)精彩精煉的故事，使精神宣傳深入淺出、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。
6.在宣講中，必須正確處理嚴(yán)謹(jǐn)與生動(dòng)的關(guān)系。在嚴(yán)謹(jǐn)中“上接天線”，確保學(xué)習(xí)宣傳的權(quán)威性、準(zhǔn)確性，做到忠實(shí)原文、忠實(shí)原義；在生動(dòng)中“下接地氣”，確保解讀闡釋的形象性、生動(dòng)性，做到貼近群眾、貼近生活。
7.上連天線有高度、有深度、有廣度，下接地氣粘泥土、帶露珠、冒熱氣，提升傳遞黨的主張的引導(dǎo)力，鞏固反映人民心聲的公信力，擴(kuò)大弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的影響力。
8.讓標(biāo)語(yǔ)覆蓋到山山水水，讓學(xué)習(xí)體現(xiàn)出原原本本，讓宣講深入到旮旮角角，讓活動(dòng)展現(xiàn)出風(fēng)風(fēng)烈烈，讓貫徹落實(shí)到方方面面，讓精神滲透到家家戶戶。
9.政治高點(diǎn)站穩(wěn)，報(bào)告精神吃透，宣傳馬力開(kāi)足，宣講內(nèi)容講活，效果督查跟緊。
（二）報(bào)告評(píng)價(jià)篇
1.鮮明突出的大會(huì)主題把舵定向，改天換地的歷史性變革鼓舞人心，科學(xué)精辟的重大判斷登高望遠(yuǎn)，熠熠生輝的重要思想引領(lǐng)未來(lái)，氣勢(shì)恢宏的戰(zhàn)略目標(biāo)催人奮進(jìn)，堅(jiān)如磐石的治黨決心眾望所歸。
2.報(bào)告是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的“宣言書”，具有重大政治意義；報(bào)告是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的“領(lǐng)航燈”，具有重大理論意義；報(bào)告是中華民族決勝全面小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的動(dòng)員令，具有重大實(shí)踐意義。
3.報(bào)告總結(jié)成績(jī)實(shí)事求是，謀劃發(fā)展科學(xué)務(wù)實(shí)，提出目標(biāo)催人奮進(jìn)，分析問(wèn)題清晰透徹，部署任務(wù)明確具體，工作舉措精準(zhǔn)有力。
4.總結(jié)工作實(shí)事求是、提綱挈領(lǐng)；部署工作重點(diǎn)突出、要求具體；文風(fēng)樸實(shí)精煉、全面準(zhǔn)確；貫徹中央要求，符合地區(qū)實(shí)際，體現(xiàn)群眾意愿。
5.報(bào)告談成就實(shí)事求是、令人鼓舞；講問(wèn)題直言不諱、讓人清醒；繪藍(lán)圖高屋建瓴、催人奮進(jìn)；惠民生著墨很重、暖人心田；抓重點(diǎn)措施過(guò)硬、給人信心。
6.報(bào)告高屋建瓴、總攬全局，主題突出、旗幟鮮明，思想深刻、部署全面，鼓舞人心、催人奮進(jìn)，是充分發(fā)揚(yáng)民主、集中全黨智慧的結(jié)晶，通篇閃耀著馬克思主義思想光輝和真理光芒，具有很強(qiáng)的思想性、戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性、指導(dǎo)性。
7.舉旗定向堅(jiān)定自信，理論創(chuàng)新貢獻(xiàn)卓著，人民至上飽含深情，管黨治黨彰顯擔(dān)當(dāng)，凝魂聚力振奮人心。
8.政治上登高望遠(yuǎn)，理論上博大精深，戰(zhàn)略上深謀遠(yuǎn)慮，實(shí)踐上務(wù)實(shí)創(chuàng)新，情懷上真摯為民，是興黨強(qiáng)國(guó)的綱領(lǐng)性文件，在黨的歷史上具有劃時(shí)代、里程碑意義。
9.總結(jié)工作客觀全面、有血有肉；工作體會(huì)站位很高、有理有據(jù)；工作建議具體實(shí)在、有力有效。
10.報(bào)告主題宏大鮮明，彰顯了我們黨的堅(jiān)定信念；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)深刻，體現(xiàn)了黨中央的高超駕馭能力；理論貢獻(xiàn)突出，提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；重大判斷準(zhǔn)確，順應(yīng)了我國(guó)發(fā)展的階段性特征；奮斗方向清晰，吹響了實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的進(jìn)軍號(hào)角；戰(zhàn)略部署有力，描繪了事業(yè)發(fā)展的宏偉范圍。
關(guān)于群眾工作相關(guān)干貨
1.厚植民心，才能凝聚力量。群眾是真正的英雄，民心是最大的政治。必須堅(jiān)定人民立場(chǎng)，堅(jiān)守民生情懷，讓發(fā)展實(shí)績(jī)更有“溫度”，惠民答卷更有厚度。（兩“堅(jiān)”兩“度”是亮點(diǎn)！）
2.民意，是改革的前行準(zhǔn)繩，更是改革的價(jià)值尺度。推進(jìn)改革時(shí)，把民意請(qǐng)進(jìn)門；評(píng)價(jià)改革時(shí)，讓民意居上座。如此，才能“讓人民群眾有更多獲得感”具有更堅(jiān)實(shí)的落點(diǎn)。
3.要樹立為民情懷，以民評(píng)民說(shuō)為標(biāo)準(zhǔn)、民心民力為依靠、民意民生為依據(jù)、民愿民盼為目標(biāo)、民苦民痛為失職。（十“民”五“為”是亮點(diǎn)?。?/p>
4.帶著深厚感情做群眾工作，了解實(shí)情察民意，加強(qiáng)溝通聽(tīng)民聲，辦事公道聚民心，從群眾中汲取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。（兩個(gè)字?jǐn)?shù)相同的小排比是亮點(diǎn)！）
5.堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅(jiān)持以人為本、人民至上的價(jià)值觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。（三“觀”是亮點(diǎn)?。?/p>
6.以忠誠(chéng)之心踐行黨的宗旨，以敬畏之心對(duì)待手中權(quán)力，以感恩之心服務(wù)人民群眾。（三“心”是亮點(diǎn)?。?/p>
7.胸中有大義、心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤。（四“有”是亮點(diǎn)！）
8.古人云：“天視自我民視，天聽(tīng)自我民聽(tīng)”，“民之所欲，天必從之”。
9.當(dāng)好群眾致富的“參謀員”、為民解困的“服務(wù)員”、化解矛盾風(fēng)險(xiǎn)的“消防員”。（三“員”是亮點(diǎn)?。?/p>
10.心貼心交流，解決“一層紙”問(wèn)題；送服務(wù)上門，解決“一厘米”問(wèn)題；急群眾所急，解決“一分鐘”問(wèn)題。（三“解決”三“一”是亮點(diǎn)！）
11.群眾路線，就是要給領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)條凳，給普通群眾麥克風(fēng)，給權(quán)力使用放大鏡，給民生多用顯微鏡。（四“給”是亮點(diǎn)！比喻運(yùn)用是亮點(diǎn)?。?/p>
12.看著群眾作決策，聽(tīng)著民生定舉措，嗅著民味接地氣，說(shuō)著方言掏心窩。
13.聯(lián)系群眾要貼心，服務(wù)群眾要全心，關(guān)心群眾要真心，幫助群眾要熱心，接待群眾要耐心，請(qǐng)教群眾要虛心，宣傳群眾要實(shí)心，動(dòng)員群眾要細(xì)心，依靠群眾要誠(chéng)心，善待群眾要恒心。（十“心”是亮點(diǎn)?。?/p>
14.眼勤，多看百姓臉色；嘴勤，多問(wèn)民間疾苦；手勤，多做惠民實(shí)事；腿勤，多跑田間地頭。（四“勤”四“多”是亮點(diǎn)?。?/p>
15.困難在一線解決，矛盾在一線化解，感情在一線聯(lián)絡(luò)，能力在一線培養(yǎng)，作風(fēng)在一線磨煉，工作在一線推進(jìn)，政策在一線宣傳。（七個(gè)“一線”是亮點(diǎn)?。?/p>
16.離得開(kāi)凳子、撂得下架子、撲得下身子、掏得出心窩子?？恳谎砸恍性忈尮蛢?nèi)涵，憑一舉一動(dòng)演繹公仆角色，借一來(lái)一往凝聚魚水深情。（四“子”六“一”是亮點(diǎn)?。?/p>
17.深入鄉(xiāng)村“望”民情，觀基層風(fēng)貌；傾聽(tīng)建議“聞”呼聲，查百姓需要；放下身段“問(wèn)”計(jì)策，納民間良方；把準(zhǔn)脈搏“切”癥結(jié)，解群眾難題。（望聞問(wèn)切是亮點(diǎn)?。?/p>
關(guān)于信訪工作相關(guān)干貨
一、信訪是疏解社會(huì)矛盾的壓力閥，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的晴雨表，既能看到老難題，也能發(fā)現(xiàn)新動(dòng)向。
只有經(jīng)常從“癥狀”里尋找“病因”，才能從治標(biāo)的權(quán)宜轉(zhuǎn)向治本的良方。二、信訪問(wèn)題宜疏不宜堵，宜順不宜激，宜散不宜聚，宜解不宜積。
三、發(fā)生重大群體性事件，領(lǐng)導(dǎo)干部要親臨一線、靠前指揮、查清原委、掌握政策、講究方法，既要維護(hù)群眾合法權(quán)益，又要加強(qiáng)對(duì)群眾的思想教育，既要堅(jiān)持依法處理，又要積極疏導(dǎo)群眾情緒，努力把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，決不能消極觀望、逃避責(zé)任、貽誤時(shí)機(jī)、激化矛盾。
四、要切實(shí)依法及時(shí)就地解決群眾合理訴求，注重源頭預(yù)防，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，加強(qiáng)法治建設(shè)，健全化解機(jī)制，不斷增強(qiáng)工作的前瞻性、系統(tǒng)性、針對(duì)性。
關(guān)于問(wèn)題導(dǎo)向相關(guān)干貨
1.突出問(wèn)題導(dǎo)向，要對(duì)著痛點(diǎn)難點(diǎn)去，聚焦找準(zhǔn)癥結(jié)、開(kāi)好藥方、提實(shí)措施，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題跟進(jìn)解決，一個(gè)方案一個(gè)方案有序推出，一個(gè)結(jié)點(diǎn)一個(gè)結(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)。
2.對(duì)干部群眾反映的突出問(wèn)題，釜底抽薪、源頭防控；對(duì)長(zhǎng)期在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的老大難問(wèn)題，多管齊下、標(biāo)本兼治；對(duì)制度操作性不夠的問(wèn)題，完善程序、釋放效力；對(duì)改革中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，及時(shí)回應(yīng)、突破創(chuàng)新。
3.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是要始終具備觸及矛盾、解決問(wèn)題的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勇于跳進(jìn)矛盾的漩渦，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳、正視問(wèn)題的清醒、解決問(wèn)題的自覺(jué)，認(rèn)識(shí)問(wèn)題擔(dān)難不怯，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題擔(dān)責(zé)不推，直面問(wèn)題擔(dān)事不躲，解決問(wèn)題擔(dān)險(xiǎn)不畏。
4.問(wèn)題千頭萬(wàn)緒，矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，必須做到不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，在改革中增強(qiáng)顧全大局的定力、謀事創(chuàng)業(yè)的腦力、走基層察民情的腳力，敢于攻難關(guān)、涉險(xiǎn)灘、破藩籬、動(dòng)奶酪。
5.問(wèn)題是時(shí)代的聲音。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、體現(xiàn)發(fā)展要求、承載歷史成果、順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
6.要凝心聚力，統(tǒng)籌謀劃，把抓部署、抓統(tǒng)籌、抓方案、抓落實(shí)、抓督辦、抓宣傳等關(guān)鍵環(huán)節(jié)銜接貫通，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題跟進(jìn)解決，一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)，一個(gè)方案一個(gè)方案有序推出。
7.要深入實(shí)際、深入基層，增強(qiáng)看問(wèn)題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽(tīng)力、走基層的腳力，真正聽(tīng)到實(shí)話、察到實(shí)情、獲得真知、收到實(shí)效。
8.要?jiǎng)?chuàng)新工作方式，完善工作流程，對(duì)群眾最盼、最急、最憂、最想的問(wèn)題要主動(dòng)調(diào)研、抓住不放，確保聽(tīng)到真聲音、發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題、找到真藥方，最大限度使提出的改革方案符合實(shí)際、符合改革要求、切實(shí)解決問(wèn)題。
9.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，既要聚焦問(wèn)題、更要深挖根源，既要研判現(xiàn)象、更要把握本質(zhì)。要奔著問(wèn)題去，跟著問(wèn)題走。哪里出現(xiàn)新問(wèn)題，改革就跟進(jìn)到哪里。哪個(gè)疙瘩最難解，就重點(diǎn)抓哪項(xiàng)改革。
10.面對(duì)矛盾有辦法，面對(duì)問(wèn)題有路徑。要增強(qiáng)改革定力、保持改革韌勁，注重研究改革遇到的新情況新問(wèn)題，鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔，提高改革精確發(fā)力和精準(zhǔn)落地能力。
11.朝著問(wèn)題走，迎著困難上，真正做到問(wèn)題面前不回避，壓力面前不躲閃，困難面前不推脫，挑戰(zhàn)面前不畏懼，逆境面前不退縮，矛盾面前不猶豫，艱難困苦中淬煉洗禮。
12.要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)，把需要攻堅(jiān)克難的硬骨頭找出來(lái)，把需要闖的難關(guān)、需要蹚的險(xiǎn)灘標(biāo)出來(lái)，一鼓作氣、勢(shì)如破竹地把改革難點(diǎn)攻克下來(lái)。
13.突出問(wèn)題導(dǎo)向，突出精準(zhǔn)發(fā)力，突出完善制度，突出督察落實(shí)，把具有標(biāo)志性、引領(lǐng)性的重點(diǎn)改革任務(wù)抓在手上，主動(dòng)出擊，貼身緊逼。
14.要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題上下功夫，提高督察實(shí)效。對(duì)督察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真研究梳理，分門別列出問(wèn)題清單，輕重緩急研究解決辦法，體現(xiàn)發(fā)展要求，承載歷史成果，順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)。
15.改革遇到的新情況新問(wèn)題，要及時(shí)研究、提出對(duì)策、積極化解。要保持督察工作力度，在是否解決了突出問(wèn)題上下功夫，讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)、讓基層來(lái)評(píng)判、讓群眾來(lái)打分，確保改革落地見(jiàn)效。
16.做好工作總結(jié)，既要兼顧全面、又要突出重點(diǎn)，既要講成績(jī)、也要說(shuō)問(wèn)題。要把改革賬本點(diǎn)清楚，把抓改革落實(shí)的戰(zhàn)術(shù)打法弄清楚，把改革成效理清楚，把改革遇到的矛盾和問(wèn)題搞清楚。
17.心貼心交流，解決“一層紙”問(wèn)題；送服務(wù)上門，解決“一厘米”問(wèn)題；急群眾所急，解決“一分鐘”問(wèn)題。
18.深入鄉(xiāng)村“望”民情，觀基層風(fēng)貌；傾聽(tīng)建議“聞”呼聲，查百姓需要；放下身段“問(wèn)”計(jì)策，納民間良方；把準(zhǔn)脈搏“切”癥結(jié)，解群眾難題。
19.突出問(wèn)題導(dǎo)向，敢于直面問(wèn)題，勇于自我解剖，以解決問(wèn)題注入動(dòng)力，以解決問(wèn)題贏得民心。
20.問(wèn)題是創(chuàng)新的起點(diǎn)，也是創(chuàng)新的動(dòng)力源。只有聆聽(tīng)時(shí)代聲音、回應(yīng)時(shí)代呼喚，認(rèn)真研究解決重大而緊迫的問(wèn)題，才能把握歷史脈絡(luò)、找到發(fā)展規(guī)律、推進(jìn)理論創(chuàng)新。只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、直面問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，理論創(chuàng)新才能成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大正能量。
21.瞄著問(wèn)題去、追著問(wèn)題走，堅(jiān)持共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題、新問(wèn)題和老問(wèn)題一起解決，堅(jiān)持治標(biāo)和治本協(xié)同推進(jìn)，在解決問(wèn)題、補(bǔ)齊短板的過(guò)程中不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性。
關(guān)于突出重點(diǎn)相關(guān)干貨
1.詞組：把線頭，打七寸，圍繞節(jié)點(diǎn)，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，夯基壘臺(tái)，選材備料，立柱架梁，抓綱舉目，綱舉目張，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)，兜牢底線，蹄疾步穩(wěn)，策馬揚(yáng)鞭，積極審慎，集中精力，聚精會(huì)神，積厚成勢(shì)，凝聚薈萃，輻射帶動(dòng)
2.抓住主要矛盾、明確主攻方向、區(qū)別輕重緩急。既要攻堅(jiān)拔寨，敢于啃硬骨頭，又要統(tǒng)籌兼顧，善于抓大格局。
3.“全面”不等于撒胡椒面，不是平均用力，而是注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把要啃的硬骨頭找出來(lái)，把要涉的險(xiǎn)灘標(biāo)出來(lái)，在節(jié)骨眼、要害處用力，做到“一子落而滿盤活”。
4.把握好“加法”和“減法”、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、力度和節(jié)奏、主要矛盾和次要矛盾、政府和市場(chǎng)的關(guān)系。
5.既要狠抓重點(diǎn)，又要兼顧均衡，實(shí)現(xiàn)抓重點(diǎn)、帶全局。
6.要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，把兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一起來(lái)，既善于抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，又善于統(tǒng)籌兼顧，以點(diǎn)帶面，拿捏好各項(xiàng)工作的力度和進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌推進(jìn)，牢牢掌握主動(dòng)權(quán)。
7.一要找得準(zhǔn)，善于多視角、多因素地分析比較，找準(zhǔn)全局工作中的重點(diǎn)事項(xiàng)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)；二要抓得狠，對(duì)重點(diǎn)工作扭住不放、一抓到底，做到踏石留印、抓鐵有痕，善始善終、善作善成。
8.在把情況搞清楚的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡，突出重點(diǎn)、帶動(dòng)全局，有的時(shí)候要抓大放小、以大兼小，有的時(shí)候又要以小帶大、小中見(jiàn)大，形象地說(shuō)，就是要十個(gè)指頭彈鋼琴。
9.牽一發(fā)而動(dòng)全身，落一子而活全盤。
10.突出重點(diǎn)抓關(guān)鍵，明確責(zé)任抓主體，試點(diǎn)創(chuàng)新求突破，強(qiáng)化督察促落實(shí)。
11.既抓重要領(lǐng)域、重要任務(wù)、重點(diǎn)試點(diǎn)，又抓關(guān)鍵主體、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，以重點(diǎn)帶全局。
12.堅(jiān)持正確的方法論，處理好解放思想和實(shí)事求是、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突出、頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河、膽子要大和步子要穩(wěn)、改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，才能找到解決難題的鑰匙。
13.堅(jiān)持突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，集中力量完成具有牽引性、關(guān)鍵性的改革任務(wù)，以點(diǎn)上突破帶動(dòng)面上改革。
關(guān)于脫貧攻堅(jiān)相關(guān)干貨
1.詞語(yǔ)：結(jié)對(duì)子，理路子，想法子，甩膀子，強(qiáng)班子，湊份子，造冊(cè)子，摘窮帽，保家園，挪窮窩，除病魔，絕窮根，全保障，幫扶誰(shuí)，誰(shuí)幫扶，扶得好，找準(zhǔn)路子，開(kāi)對(duì)方子，打響牌子，靶向施策，區(qū)分情況，分指導(dǎo)，對(duì)準(zhǔn)問(wèn)題，抓住要害，找準(zhǔn)穴位，對(duì)準(zhǔn)焦距，對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)滴灌，靶向治療，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)，精準(zhǔn)發(fā)力，精準(zhǔn)突破，精準(zhǔn)配對(duì)，無(wú)縫對(duì)接，有的放失，摸到竅門，找到鑰匙，聽(tīng)真聲音，挖真問(wèn)題，找真藥方，心中有數(shù)，心中有譜，心中有招，了解民情，反映民意，集中民智，維護(hù)民利，凝聚民心，問(wèn)政于民，問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民
2.千萬(wàn)重?fù)?dān)眾人挑，把扶貧脫貧責(zé)任落到每個(gè)干部肩上；磨刀不誤砍柴工，把扶貧脫貧基礎(chǔ)性工作做實(shí)做細(xì)；政策落實(shí)全覆蓋，確保每個(gè)貧困家庭至少享受一項(xiàng)以上扶貧政策；積極探索闖新路，不斷創(chuàng)新扶貧脫貧的工作機(jī)制。
3.壯大產(chǎn)業(yè)“摘窮帽”；生態(tài)補(bǔ)償“保家園”；異地搬遷“挪窮窩”，醫(yī)療救助“除病魔”；教育就業(yè)“絕窮根”，政策兜底“全保障”。
4.“科學(xué)謀劃+壓實(shí)責(zé)任”添干勁；“修好房子+建致富路”強(qiáng)基礎(chǔ)；“發(fā)展產(chǎn)業(yè)+培訓(xùn)就業(yè)”促增收；“公共服務(wù)+政策兜底”固保障。
5.制定一套系統(tǒng)全面的精準(zhǔn)扶貧方案；編制一本內(nèi)容精準(zhǔn)的扶貧工作手冊(cè)；建立一支精干過(guò)硬的扶貧專業(yè)隊(duì)伍；搭建一個(gè)必學(xué)趕超的精準(zhǔn)扶貧擂臺(tái)；打造一批強(qiáng)有力的基層黨的組織；增加一個(gè)細(xì)化量化的扶貧專項(xiàng)考評(píng)；出臺(tái)一套導(dǎo)向鮮明的扶貧獎(jiǎng)懲措施。
6.從全局的高度去認(rèn)識(shí)扶貧攻堅(jiān)是“牽一發(fā)動(dòng)全身”的系統(tǒng)工程；從戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)扶貧攻堅(jiān)是“遲一步退百步”的時(shí)效工程；從執(zhí)政的高度去認(rèn)識(shí)扶貧攻堅(jiān)是“不脫貧就摘帽”的政績(jī)工程。
7.精準(zhǔn)識(shí)別，鎖定“幫扶誰(shuí)”。精準(zhǔn)對(duì)接，明確“誰(shuí)幫扶”。精準(zhǔn)施策，著力“怎么扶”。精準(zhǔn)保障，確?！胺龅煤谩?。
8.精確規(guī)劃脫貧攻堅(jiān)“路線圖”，強(qiáng)力突破異地搬遷“主攻點(diǎn)”，精準(zhǔn)打通產(chǎn)業(yè)扶貧“主渠道”，積極探索資金整合“新模式”。
9.立足精準(zhǔn)要求，提升扶貧成效；立足脫貧引領(lǐng)，加快縣域發(fā)展；立足利益聯(lián)結(jié)，實(shí)現(xiàn)合作發(fā)展；立足自力更生，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力；立足開(kāi)源節(jié)流，多方籌措資金；立足斬?cái)喔F根，鞏固脫貧成果。
10.抓統(tǒng)籌，促協(xié)調(diào)，吹響扶貧工作“沖鋒號(hào)”；上項(xiàng)目，擴(kuò)投入，貧困村屯煥發(fā)“新面貌”；解民困，消民憂，落實(shí)惠民政策“暖民心”。
11.結(jié)對(duì)子，建駐村機(jī)制；理路子，建規(guī)劃?rùn)C(jī)制；想法子，建幫扶機(jī)制；甩膀子，建動(dòng)力機(jī)制；強(qiáng)班子，建引領(lǐng)機(jī)制；湊份子，建聯(lián)動(dòng)機(jī)制；造冊(cè)子，建管理機(jī)制。
12.著力擦亮駐村扶貧“精準(zhǔn)牌”；著力構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧“滴灌田”；著力引入脫貧致富“動(dòng)力源”。
13.突出一個(gè)“準(zhǔn)”字，嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”要求；突出一個(gè)“實(shí)”字，用實(shí)功出實(shí)招求實(shí)效；突出一個(gè)“早”字，早部署早到位早實(shí)施早見(jiàn)效；突出一個(gè)“穩(wěn)”字，多管齊下鞏固脫貧成果。
14.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織“會(huì)戰(zhàn)”，縣直相關(guān)部門要積極“參戰(zhàn)”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要一線“領(lǐng)戰(zhàn)”；扶貧工作隊(duì)要全力“奮戰(zhàn)”。
15.堅(jiān)持目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，確保完成任務(wù)；堅(jiān)持基本方略，夯實(shí)精準(zhǔn)基礎(chǔ)；堅(jiān)持突出重點(diǎn)，解決深度貧困；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義；堅(jiān)持從嚴(yán)考核，倒逼真抓實(shí)干；堅(jiān)持典型引路，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。
第四篇：考試作文中可以引用的名人名言
考試作文中可以引用的名人名言
03.生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
07.愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。
08.獲得幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。
09.貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。
10.你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
11.人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
12.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
15.真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
19.不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
20.不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
24.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
28.有理想在的地方，地獄就是天堂。.有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。
30.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
31.所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。
32.上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
36.第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
39.人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。!40.如果你曾歌頌黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。
42.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
43.當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
48.人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
51.一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
53.樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
55.肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
56.明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
60.把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。
65.快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
66.你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
67.如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
70.要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。
71.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
73.你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
74.孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
75.想象力比知識(shí)更重要。
76.漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。
78.一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
79.得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。高考作文美句集錦
寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。
尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)門外清明的風(fēng)景；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái)；只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。
生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力??沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩。
成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界。
“明”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。
如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。
春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。
真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。
一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助；一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀！
讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽(yáng)的繭，最終成為堅(jiān)實(shí)的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。
選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。
信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
過(guò)去與未來(lái)，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。
溫馨是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；溫馨是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃烈；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈顯美麗；真誠(chéng)是 鮮花，送之于人，手有余香。
當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。無(wú)論處在什么厄運(yùn)中，只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的草莓。
人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)是愛(ài)心，勇于付出，你一定會(huì)收到意外之外的饋贈(zèng)。
金色年華
生活賦于我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。---奧斯特洛夫斯基 人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨！---徐悲鴻
認(rèn)真和率直是青年人可愛(ài)的地方，驕傲和自滿是成功的致命傷。---羅蘭
春天的美最蓬勃奮發(fā)，秋天的美是明凈高爽。我們希望在個(gè)人氣質(zhì)上，能昂揚(yáng)進(jìn)取如春之朝氣，也能瀟灑飄逸如秋之超然。---羅蘭
每一朵花只能開(kāi)一次，所以它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。---席慕蓉 在所有批評(píng)家中，最偉大，最正確，最天才的是時(shí)間。---別林斯基 時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來(lái)。---卓別林
人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫！---魏佳雯
青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。---羅曼.羅蘭 人生是一段很長(zhǎng)的過(guò)程，在這段過(guò)程之中，每一個(gè)人都是走一步學(xué)一步的。---羅蘭
友誼箴勉
缺乏真正的朋友及是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則世界不過(guò)是一片荒野。---培根 我們要能多得到深摯的友誼，也許還要多多注意自己怎樣做人，不辜負(fù)好友們的知人之明。---鄒韜奮
和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。---紀(jì)伯倫
誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心，體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)。---羅曼.羅蘭
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。---愛(ài)因斯坦 除了一個(gè)真心的朋友之外，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。---培根
人際處世
一個(gè)人的成功，只有由于他的專業(yè)技術(shù)，而85％則要靠人際關(guān)系和他的做人處世能力。---戴爾.卡耐基
閃光的東西，并不都是金子；動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，并不都是好話。---莎士比亞 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。---司馬遷
人際關(guān)系是人與人之間的溝通，是用現(xiàn)代方式表達(dá)出圣經(jīng)中“欲人施于己者，必先施于人”的金科玉律。---戴爾.卡耐基
性靈健美
有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。---雨果
大海之所以偉大，除了它美麗、壯闊、坦蕩外，還有一種自我凈化的功能。---康德 名利竟如何歲月蹉跎，幾番風(fēng)雨幾晴和，愁水愁風(fēng)愁不盡，總是南柯。---鄭板橋 勞動(dòng)一天，可得一夜的安眠，勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。---達(dá).芬奇 身體是你終身必須攜帶的行李。行李超重越多，旅程越短。---佚名 樂(lè)易者常壽長(zhǎng)，憂險(xiǎn)者常夭折。---荀況
健康的身體是靈魂的客廳，病弱的身體是靈魂的監(jiān)獄。---培根
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。---冰心
如果一個(gè)人不知道他要駛向那個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。---小塞涅卡 因?yàn)槲覀冎腊讜円欢〞?huì)按時(shí)來(lái)到，所以我們就不會(huì)懼怕黑夜的漫長(zhǎng)。---羅蘭 黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)的。---莎士比亞
一個(gè)人成功的因素很多，而居于這些因素之首的就是熱忱。---戴爾.卡耐基
擠在低矮的墻角邊熙熙攘攘的小野花，早晨開(kāi)過(guò)，晚上便消失了。它們永沒(méi)有機(jī)會(huì)了解千百年的參天古木所經(jīng)歷過(guò)的滄桑。---羅蘭
人要有三個(gè)大腦，天生的一個(gè)頭腦，從書中得來(lái)的一個(gè)頭腦，從生活中得來(lái)的一個(gè)頭腦。---蒙田
春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天不能收割，冬天就不能品嘗。---海涅
桃李情深
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧。謝謝您！老師，愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福
無(wú)論路途多遙遠(yuǎn)，無(wú)論天涯海角，我也要送給您這份衷心的祝福。
雨季是一個(gè)生命的階段，陽(yáng)光是一個(gè)生命的希望，您是我的雨季、陽(yáng)光。
如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量，老師！我向您致十二萬(wàn)分敬意。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
河流唱著歌很快地流去，沖破所有的堤防。但是山峰卻留在那里，憶念著，滿懷依依之 情。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四次；我們還經(jīng)受了四個(gè)炎夏的鍛煉和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。如果心是近的，再遙遠(yuǎn)的路也是短的。
你上岸了，別忘了那槳，它曾把我們的日子，劃出了許多深刻的章節(jié)。
愿我們提著來(lái)自心靈的泉水，永遠(yuǎn)去灌溉寬恕和友愛(ài)之花，灌溉尊敬和忠誠(chéng)之花。但愿歡樂(lè)的腳步，不要匆匆走過(guò)，讓它駐足在您我心田。
讓我們道一聲珍重，從此以后，每一個(gè)日子都帶著我殷殷的祝福。
生日快樂(lè)
歡樂(lè)的歲月已凝結(jié)成回憶的花朵，愿我倆的情誼更豐盈、更芬芳。
送走的是幾度春秋，留下來(lái)的卻是屬于你我的-----那份最真摯的友誼。
莫道坎坷，莫畏人言，我愿永遠(yuǎn)伴你，追尋那璀璨馥郁的未來(lái)。
但愿我最虔誠(chéng)的祝福帶給你無(wú)比的希望以及光輝燦爛的歲月。
讓陽(yáng)光普照你所有的日子，讓花朵開(kāi)滿你人生的旅途。
恭賀新禧
祝福串成一首詩(shī)，一段旋律，啟開(kāi)一片溫馨的友情園地。
走過(guò)漫漫的歲月，細(xì)數(shù)片片的回憶，請(qǐng)記得我，就像我時(shí)時(shí)想起您一般。
這芬芳四溢的花朵是我的心，系在您如畫的夢(mèng)中，像只黃鸝清唱著小夜曲，在您的夢(mèng)中不斷歌唱、飛翔。
愿那溫馨的風(fēng)，把我縷縷情思，殷殷祝福，捎給遠(yuǎn)方的你。
讓燦爛的星星帶著真摯的祝福給你，愿你擁有生命的喜悅。祝你編織出更美、更快樂(lè)的人生。
送您兩朵可愛(ài)的小花：一朵是寧?kù)o與純樸，一朵是堅(jiān)韌與謙遜。歲月匆匆，春花易謝，卻為什么拂不去我對(duì)你的思念？ 愿花兒開(kāi)滿您生活的旅途，愿陽(yáng)光灑滿您前進(jìn)的道路。
高考滿分作文萬(wàn)能開(kāi)頭30例
開(kāi)頭方法之一：開(kāi)門見(jiàn)山話題點(diǎn)穿
誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?！墩\(chéng)信》
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí) 著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
開(kāi)頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)
如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決不能長(zhǎng)著相似的臉。－－福特《2003年高考作文把心放正》
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。--汪國(guó)真
哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！”
而我要說(shuō)：“人啊，看清這個(gè)世界?！薄?003年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！薄吨腔鄣难劬Α?/p>
馬克？吐溫說(shuō)過(guò)，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！薄秾捜荩瑥倪@里開(kāi)始》
開(kāi)頭方法之三：排比點(diǎn)題鋪排文氣
種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；
雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；
駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野；
海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。《自由》
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間?！?/p>
孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)?！?/p>
流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”（《擁有答案的幸?！罚?/p>
開(kāi)頭方法之四：故事寓言倍感新鮮
有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。
終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦－－親愛(ài)的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！”《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》
1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。”這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同?！吨腔鄣钠瘘c(diǎn)》
開(kāi)頭方法之五：引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō)
我不去想是否能夠成功／既然選擇了遠(yuǎn)方／便只顧風(fēng)雨兼程。--汪國(guó)《2002年高考作文心靈的選擇》
墻角的花！
你孤芳自賞時(shí)
天地便小了。--冰心
你
一會(huì)看我一會(huì)看云
我覺(jué)得
你看我時(shí)很遠(yuǎn)
你看云時(shí)很近《遠(yuǎn)和近》顧城 萬(wàn)能鳳頭
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的--毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。
那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語(yǔ)）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè)＝物質(zhì)／欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？
●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
●生命不是一篇”文摘“，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)”連載“，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
●試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看--不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看--不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。
●《太陽(yáng)每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說(shuō)過(guò)”不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵"。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
●寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
第五篇：家長(zhǎng)會(huì)也可以這樣開(kāi)
家長(zhǎng)會(huì)也可以這樣開(kāi)
—— 風(fēng)斕云舒
我相信同樣的問(wèn)題換個(gè)角度去思考然后換個(gè)方式去交流，得到的結(jié)果是不一樣。在許多孩子和許多家長(zhǎng)心里家長(zhǎng)會(huì)無(wú)非就是給老師一次批評(píng)告狀的機(jī)會(huì)。孩子一聽(tīng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)覺(jué)得“天昏地暗”，而家長(zhǎng)也會(huì)覺(jué)得如臨大敵。但又不得不面對(duì)，于是乎孩子常常到了萬(wàn)不得已的最后關(guān)頭才告訴家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的時(shí)間，而家長(zhǎng)也別無(wú)選擇只好無(wú)可奈何的硬著頭皮到學(xué)校，坐在座位上如坐針氈的等待老師的批評(píng)甚至是訓(xùn)斥。其實(shí)想想對(duì)于同樣是家長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō)，何不就就把家長(zhǎng)會(huì)作為一次交流的機(jī)會(huì)呢？讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解老師，更重要的是了解孩子。因?yàn)槲覀兊哪康慕K歸到底其實(shí)只有一個(gè)——那就是讓孩子朝著優(yōu)秀的方向發(fā)展。而這個(gè)目的更是所有家長(zhǎng)所期盼的。既然我們的目標(biāo)是共同的，那就更應(yīng)該心平氣和的去交流，換言之也就是讓我們的目的在這種平和中達(dá)到！本著這個(gè)原則，今天我的家長(zhǎng)會(huì)是這樣開(kāi)的。
第一步：看學(xué)校宣傳片。目的很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兪撬男：弦?，這是第一次大型的家長(zhǎng)會(huì)，很多家長(zhǎng)對(duì)合校之后的學(xué)校現(xiàn)狀不了解，帶著家長(zhǎng)一一參觀和介紹那是不可能的，所以就只有通過(guò)這40多分鐘的宣傳片來(lái)簡(jiǎn)單的了解一下孩子們學(xué)習(xí)的新環(huán)境了。讓我感動(dòng)的是在這40多分鐘中，在座的所有家長(zhǎng)是那么的認(rèn)真、那么的專注，從中也可以看出他們是多么的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以當(dāng)宣傳片結(jié)束時(shí)，我發(fā)自肺腑的向所有家長(zhǎng)表達(dá)了我的感謝，同時(shí)我鄭重地稱贊了的家長(zhǎng)們。我說(shuō)：我終于知道我們四年級(jí)九班的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)這么優(yōu)秀了，原因就是他們有你們這么優(yōu)秀的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)優(yōu)秀孩子想不優(yōu)秀那都不成?。。仁欠胃?，也是一種方法）
第二步：表?yè)P(yáng)優(yōu)秀家長(zhǎng)。大聲的宣讀了優(yōu)秀家長(zhǎng)名單（其實(shí)就是所有家長(zhǎng)的名字）。然后說(shuō)：我為我們班的孩子有這么優(yōu)秀的家長(zhǎng)而開(kāi)心，我也為我有這么多優(yōu)秀的家長(zhǎng)而幸福。我們每個(gè)人或許有這這樣那樣的缺點(diǎn)，可是我們也有著這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)。你們現(xiàn)在把孩子照顧的這么好，每個(gè)孩子每天都快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，說(shuō)明在你們那里沒(méi)有把學(xué)校、老師當(dāng)做恐嚇孩子的手段，我代表學(xué)校向你們表示感謝。你們現(xiàn)在已經(jīng)很優(yōu)秀了，其實(shí)我知道你們還想比現(xiàn)在更優(yōu)秀。我從咱們班家長(zhǎng)身上發(fā)現(xiàn)了諸多的優(yōu)秀品質(zhì)，如果大家能盡量向這些方面靠攏的話，我相信你一定能成為最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，而你的孩子也一定能成為最優(yōu)秀的學(xué)生（列舉家長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，以此達(dá)到自己對(duì)家長(zhǎng)的要求，此處似乎展開(kāi)的太多了）第三步，以品質(zhì)代要求
1、優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)以身為范。今天我就很開(kāi)心，在座的各位都提前或按時(shí)到了學(xué)校。這便是給孩子起了一個(gè)很好的榜樣作用，同時(shí)觀看宣傳片大家也保持著安靜，這也是榜樣。除此之外我們還有很多地方需要給孩子做出榜樣的。我常說(shuō)一個(gè)孩子身上折射的其實(shí)就是家庭教育的影子，你怎樣做怎樣說(shuō)都會(huì)潛移默化的影響著孩子的。先做個(gè)調(diào)查：每天吃完晚飯?jiān)诤⒆記](méi)寫完作業(yè)之前禁止孩子看電視的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手（一大片都舉了起來(lái)），那請(qǐng)吃完晚飯自己在看電視的家長(zhǎng)舉手（又是一片）。那我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：你不讓孩子看電視，而你卻堂而皇之地讓電視的魔音充斥在孩子的耳邊，你讓孩子怎么想？就像我做老師的，自己不喜歡讀書，卻天天要求孩子讀書一樣，你說(shuō)孩子對(duì)我會(huì)信服嗎？（一片默然）所以今天我很替我的孩子們打抱不平，我懇請(qǐng)你們要求孩子做到的自己一定先做到、、、2、優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注孩子每一天的表現(xiàn)，不會(huì)僅僅把孩子當(dāng)孩子，更多的時(shí)候把孩子當(dāng)朋友。我想問(wèn)大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你了解你的孩子嗎？也許你會(huì)很自信的回答：當(dāng)然了解了。我這里僅僅出簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題看看你們能不能做出回答⑴你的孩子喜歡吃什么飯菜？⑵你的孩子喜歡看什么樣的電視節(jié)目？⑶你的孩子最喜歡哪位老師？⑷你的孩子最好的朋友是誰(shuí)？⑸你的孩子上網(wǎng)時(shí)都在做什么？請(qǐng)各位思考一下，你能回答正確嗎？其實(shí)我不需要你回答，我只想讓你在心里問(wèn)問(wèn)自己究竟了解不了解自己的孩子。靜下心來(lái)想想自己多久沒(méi)有和孩子心平氣和的談心聊天了？很多人都很不明白為何當(dāng)年的乖乖孩長(zhǎng)大之后就離自己那么遠(yuǎn)了呢？甚至自己說(shuō)什么他都會(huì)逆著來(lái)，似乎是天生的冤家似的。其實(shí)這能怨得了孩子嗎？是你自己離開(kāi)了他的世界，于是他在心上鎖了一把鎖，而你永遠(yuǎn)的丟了開(kāi)鎖的鑰匙！而不想丟了這把鑰匙的秘訣只有多關(guān)注孩子，多和孩子交流，當(dāng)然這種交流里少些家長(zhǎng)的威嚴(yán)，而應(yīng)多些朋友的平和。只有當(dāng)你愿意和孩子平等對(duì)話的時(shí)候，孩子才愿意向你敞開(kāi)心扉的。尤其是女孩當(dāng)媽媽的更應(yīng)該多關(guān)注些，為期不遠(yuǎn)的生理問(wèn)題會(huì)讓她們措手不及。我不想看到孩子們?nèi)匀幌蛭覀兡莻€(gè)時(shí)候處于茫然無(wú)助的狀態(tài)中。我經(jīng)常和我女兒交流很“隱私”的問(wèn)題，你想啊，你是她最親近的人你如果連這些問(wèn)題都不能幫她解惑的話，她還能靠誰(shuí)??？而這樣的最終結(jié)果呢？她便會(huì)自己想辦法弄明白，結(jié)果如何誰(shuí)也無(wú)法想象！所以這樣的問(wèn)題你不能指望別人（其實(shí)我心里在說(shuō)：你也別指望我們的教育，我們中國(guó)的教育似乎仍是“談性色變”，我期待著性教育早日進(jìn)校園）
3、優(yōu)秀的家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子些精神“喂養(yǎng)”，多些精神的融合！（此條主要是向家長(zhǎng)宣傳我校開(kāi)展的晨讀、午寫課程、自主學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)和閱讀課及特長(zhǎng)活動(dòng)課，目的是要得到家長(zhǎng)的支持）在這里我還想做個(gè)調(diào)查：請(qǐng)知道我們的孩子在學(xué)校里開(kāi)設(shè)了新課程的家長(zhǎng)舉手。（稀稀拉拉幾個(gè)）看到舉了這么幾只手我真的真的感到我們的孩子很可憐。你連孩子在學(xué)校里開(kāi)設(shè)了什么課程都不知道，那這就說(shuō)明你根本沒(méi)有關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，難道你僅僅看到是每年兩次的期末評(píng)價(jià)嗎？我無(wú)意批評(píng)誰(shuí)，我只想幫我們的孩子多爭(zhēng)取一點(diǎn)關(guān)愛(ài)而已。你也許會(huì)說(shuō)：我給他吃的是最好的，穿的是最好的，難道這還不行嗎？我的回答是：這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行！吃的穿的只是物質(zhì)上的，而我們的孩子都知道一個(gè)人是否健康他不僅僅需要物質(zhì)上的供養(yǎng)，更重要的是還需要精神上的供養(yǎng)！而精神供養(yǎng)的原料來(lái)自何處呢？很簡(jiǎn)單——書籍！大家已經(jīng)看到了每個(gè)孩子的位臵上都擺放著晨誦課本和午寫字帖還有自主學(xué)習(xí)清單（介紹開(kāi)設(shè)晨誦、午寫和自主學(xué)習(xí)的目的）此處省略若干字、、、、、同時(shí)我們還開(kāi)設(shè)閱讀課（介紹閱讀課的目的，此處聲略字若干、、、、）我在這里只想說(shuō)，如果你想真正的關(guān)愛(ài)你的孩子，你不妨他讀的書你也來(lái)讀讀，這樣你便和孩子有了交流的話題啊，這樣你便會(huì)慢慢地走進(jìn)孩子的世界，做一個(gè)懂他的爸爸媽媽!我們少抽一盒煙，少買一件化妝品就可以為孩子買來(lái)許多精神食糧的。也許讀書不會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，可是書讀多了總不會(huì)有壞處吧？厚積總會(huì)薄發(fā)的，我相信愛(ài)讀書的孩子不僅是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，更重要的是他一定會(huì)成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的孩子的。
4、優(yōu)秀的家長(zhǎng)善于挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)。大家既不知道孩子孩子的喜好，也不了解孩子在學(xué)校的生活，那我想問(wèn)問(wèn)各位你們最關(guān)注什么？（一片長(zhǎng)久的沉默）。其實(shí)大家不說(shuō)我也知道，從一進(jìn)教室坐在孩子位臵上我就發(fā)現(xiàn)大家都在著急的翻看孩子的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、聽(tīng)寫本、、、、、如果我要問(wèn)誰(shuí)知道自己的孩子期末檢測(cè)卷的了A還是B，大概大部分都會(huì)脫口而出吧。其實(shí)我們不能僅僅盯著孩子的期中期末檢測(cè)卷，我不能說(shuō)那張檢測(cè)卷不能說(shuō)明任何問(wèn)題，可是它的的確確不能是衡量評(píng)價(jià)一個(gè)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（穿插小小的討論）剛才大家的討論我也聽(tīng)到了，很多家長(zhǎng)很疑惑為何人家孩子領(lǐng)到獎(jiǎng)狀了而我家孩子沒(méi)有呢！我想告訴大家的是，那獎(jiǎng)狀數(shù)量畢竟是有限的。發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我就告訴我們班的孩子了：領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)很優(yōu)秀，而沒(méi)領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)不但優(yōu)秀而且還有向更優(yōu)秀發(fā)展的空間呢！所以我覺(jué)得沒(méi)領(lǐng)到獎(jiǎng)狀更該高興啊、、、、今天我同樣把這些話和你們一起分享：真的，孩子優(yōu)秀與否不是一張獎(jiǎng)狀說(shuō)了算的。你要善于挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)。（給家長(zhǎng)穿插小故事：一個(gè)特別調(diào)皮的孩子剛上幼兒園就一會(huì)兒也坐不住。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師總會(huì)和家長(zhǎng)數(shù)落一頓孩子的不是?？墒敲看螊寢尰氐郊依飳?duì)孩子說(shuō)的卻不是孩子的種種缺點(diǎn)。她總是鼓勵(lì)孩子說(shuō)，老師又表?yè)P(yáng)你進(jìn)步了，上次你坐了5分鐘，這次你能做10分鐘了。上了小學(xué)孩子很貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師總會(huì)說(shuō)孩子的一些毛病?？蓩寢尰貋?lái)卻總是對(duì)孩子說(shuō)，老師今天表?yè)P(yáng)了你，尤其是你的數(shù)學(xué)成績(jī)還有很大的潛力。上到初中孩子的成績(jī)有所提高，但老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)考重點(diǎn)高中希望不大。媽媽卻對(duì)孩子說(shuō)，孩子你很棒，老師說(shuō)你最有希望考上重點(diǎn)高中。孩子上了重點(diǎn)高中。在考大學(xué)前夕的家長(zhǎng)會(huì)上，老師告訴家長(zhǎng)孩子考重點(diǎn)大學(xué)還有一定距離?？苫氐郊依飲寢寣?duì)孩子說(shuō)，你是最棒的，是最有希望考上重點(diǎn)大學(xué)的。高考結(jié)束了，孩子如愿以償?shù)目忌狭饲迦A大學(xué)。孩子感激地對(duì)媽媽說(shuō)，是您的鼓勵(lì)成就了我的一生。）我建議不管你今天在這里從孩子的作業(yè)中看到了什么，我都希望你能嘴下留情，回到家之后，我希望你能先幫我找到孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)告訴他，然后再借我之口說(shuō)出你對(duì)孩子的希望。每當(dāng)我接一個(gè)新班我從來(lái)不去向他的前任老師了解他的情況，我總會(huì)和我的孩子們說(shuō)：從今天開(kāi)始你們是老師的寶貝，老師知道每個(gè)寶貝身上都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，我希望寶貝們從今天開(kāi)始努力用自己美好的眼睛發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，然后也把它學(xué)到手，我相信一年后我的寶貝們都會(huì)成為無(wú)價(jià)之寶的、、、、、、各位你想想，我都能把孩子們當(dāng)寶貝了，難道你不能嗎？我只能陪孩子一年或者兩年，而你呢你們要守護(hù)他長(zhǎng)大，所以我想說(shuō)：任何人都可以對(duì)孩子失望，但是做爸爸媽媽的絕不可以！因?yàn)樗麄兪悄阋簧膶氊?！更何況我想知道，你平時(shí)問(wèn)過(guò)孩子學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題嗎？你和老師溝通過(guò)嗎？這將是我說(shuō)到的下一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。
5、優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真的為孩子的家庭作業(yè)簽名，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師交流。現(xiàn)在我想請(qǐng)每天堅(jiān)持為孩子的家庭作業(yè)簽名的家長(zhǎng)舉手。（大概有十幾個(gè)吧）我首先要向這些舉手的家長(zhǎng)致敬，同時(shí)代表孩子們向你們表示感謝。也許在很多人心里對(duì)于這個(gè)簽名不屑一顧，認(rèn)為簽不簽的沒(méi)什么區(qū)別。其實(shí)不然，他代表的是你對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一種關(guān)注。（隨手拿起幾本家長(zhǎng)每次都簽名的作業(yè)展示了一下）大家剛才都看見(jiàn)了，這些作業(yè)既干凈又整齊，而且每頁(yè)都有家長(zhǎng)的親筆簽名。得到家長(zhǎng)關(guān)注的孩子做起作業(yè)來(lái)也會(huì)格外的認(rèn)真細(xì)心，現(xiàn)在大家可以互相看一下孩子們的作業(yè)本。我希望以前沒(méi)做到的，從今天以后可以做到，別看這么件小事，若想堅(jiān)持下來(lái)其實(shí)也不容易的。我懇請(qǐng)各位不要以各種理由來(lái)拒絕為孩子的家庭作業(yè)簽名，同時(shí)我還希望各位在簽名的同時(shí)再多花幾分鐘的時(shí)間瀏覽一下孩子的家庭作業(yè)情況，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)你及時(shí)和老師交流。不僅僅是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，其他的問(wèn)題我也很希望能經(jīng)常與你們交流。比如你哪一天對(duì)我在某一方面的做法不滿意了，你盡管告訴我，我會(huì)很感激你的！并且會(huì)努力改變自己。如果你不告訴我不但你自己會(huì)很郁悶，而且對(duì)孩子的發(fā)展也不好啊，因?yàn)槟悴徽f(shuō)我不知道自己哪里做的不好，我會(huì)一直那樣發(fā)展下去啊，所以我懇請(qǐng)各位不管在哪一方面只要有問(wèn)題請(qǐng)盡管和我交流，可以直接面談，也可以電話交流，如果這些你都覺(jué)得不合適的話也可以用小紙條的方式讓孩子帶給我、、、、、總之我們都是為了我們共同的寶貝們向更優(yōu)秀發(fā)展，所以我們之間應(yīng)該成為無(wú)話不談的朋友的哦！我希望從今天開(kāi)始你不僅僅把我當(dāng)成孩子的老師，還應(yīng)把我當(dāng)成你的朋友，而我早就把你們當(dāng)成了我的朋友，因?yàn)槟闶呛⒆拥挠H人而我也是，所以我們本該就是朋友、、、、、愿意和我成為朋友的請(qǐng)舉手，整整齊齊的全部，此刻眼睛有些潮濕，潮濕的視線中有些家長(zhǎng)在擦眼睛，我知道這是一種什么樣的淚水——
6、優(yōu)秀的家長(zhǎng)還應(yīng)為孩子提供和睦溫馨的家庭氛圍。我很感動(dòng)，（聲音有些哽咽）大家都愿意和我成為朋友，今天我是最幸福的人，我不僅擁有44個(gè)可愛(ài)懂事的寶貝，而且還因?yàn)樗麄兌嗔四銈冞@些真誠(chéng)的朋友。既然是朋友我們之間沒(méi)有什么不可以說(shuō)的了。所以今天我還誠(chéng)懇的想再向各位提個(gè)額外的要求。或許你覺(jué)得這個(gè)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)吧。表面看起來(lái)無(wú)關(guān)其實(shí)細(xì)想來(lái)關(guān)系很大——那就是我想懇請(qǐng)你們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)，請(qǐng)你們?yōu)樗麄兣I(yíng)造一個(gè)和睦溫馨的家庭氛圍。這里不僅僅是說(shuō)你和孩子的關(guān)系處理好了就可以了，同時(shí)還要把夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系等等都處理好才可以。很多人喜歡說(shuō)“人在做天在看、、、、、、”而我想說(shuō)的是“你在做，孩子在看”你永遠(yuǎn)是孩子的榜樣，你現(xiàn)在的做法嚴(yán)重的影響到孩子以后的做法，甚至影響到孩子的很多觀念，進(jìn)而影響到的他的學(xué)習(xí)態(tài)度和為人品質(zhì)。我經(jīng)常和孩子們聊天，有時(shí)也聊天父母在他們心里的印象，然而很多時(shí)候是不盡人意的。我常聽(tīng)孩子們抱怨說(shuō)“大人總該說(shuō)話不算話、、、、、”在這里我懇請(qǐng)你們以后答應(yīng)孩子的事情要盡量做到，做不到的時(shí)候要向孩子道歉并盡量補(bǔ)上（穿插了我和女兒的故事），你不能一次一次的用許諾來(lái)應(yīng)付孩子，這樣的害處其實(shí)大家心里都很清楚，一次孩子信你，兩次會(huì)疑惑，三次四次呢？久而久之孩子對(duì)你的話就會(huì)淡然漠視了，到時(shí)候你再想補(bǔ)救似乎也很麻煩了，孩子的心是很稚嫩的，經(jīng)不起太多的“應(yīng)付”，你不能僅僅關(guān)注孩子的身體健康，更應(yīng)該關(guān)注孩子的心靈是否依然處在“幸?！睜顟B(tài)。
第四步，你的難題我來(lái)幫。（上面提出了那么多要求，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手的，所以現(xiàn)在該我?guī)退麄冎д辛耍┐颂幨÷匀舾勺?/p>
第五步，達(dá)成協(xié)議。能做到的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手（意料之中的結(jié)果，全部舉起，表情莊重）
第六步，自由交流、發(fā)言、、、、、、一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，一次心與心的溝通，當(dāng)我宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我看到的是留戀的眼神，我聽(tīng)到的時(shí)鼓勵(lì)、感動(dòng)的掌聲，我知道這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樵谶@場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)中我不僅僅是老師，而他們也不僅僅是家長(zhǎng)，我們有一個(gè)共同的身份——最關(guān)注寶貝們成長(zhǎng)的人！有了這個(gè)基點(diǎn)，還有什么不可以溝通的呢？還有什么不可以改變的呢？與他們與我都可以，只要是為了孩子們.，我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)在路上、、、、、、陽(yáng)光依然燦爛，笑臉依然純真，心靈依然柔軟、、、、、只因?yàn)橛辛四銈儭覀児餐暮⒆觽?，你們是老師的寶貝，更是爸爸媽媽的寶貝，為了你們我們?cè)敢獬蔀榕笥?，我們?cè)敢鈹y手前行~~~~~~~~~~~
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