第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計劃

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計劃

為切實提高我鎮(zhèn)教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我鎮(zhèn)各校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我鎮(zhèn)教師2009學(xué)年度學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十七大關(guān)于依法治國理論，堅持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學(xué)校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學(xué)體制，堅持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）深入學(xué)習(xí)“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合新壩鎮(zhèn)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學(xué)校校長學(xué)習(xí)法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學(xué)的法律知識管理好學(xué)校的各項事務(wù)，把各項工作納入依法管理的軌道。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

教師法律學(xué)習(xí)要采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進行，主要以自學(xué)為主。利用周一例會集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次。

聯(lián)合中心小學(xué)

二00九年一月

第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計劃

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計劃

為切實提高我鎮(zhèn)教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我鎮(zhèn)各校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我鎮(zhèn)教師學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十八大關(guān)于依法治國理論，堅持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學(xué)校校長的法制

理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學(xué)體制，堅持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）深入學(xué)習(xí)“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合鎮(zhèn)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求 主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）《憲法》和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學(xué)校校長學(xué)習(xí)法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學(xué)的法律知識管理好學(xué)校的各項事務(wù)，把各項工作納入依法管理的軌

道。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

教師法律學(xué)習(xí)要采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進行，主要以自學(xué)為主。利用周一例會集中學(xué)習(xí)，每年不少于4學(xué)時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計劃

為切實提高我校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我校教師2014年學(xué)法用法工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十八大關(guān)于依法治國理論，堅持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進揚中經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學(xué)校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學(xué)體制，堅持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）深入學(xué)習(xí)“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合我旗各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《教師法》、《未成年人保護法》《依法行政知識讀本》等。

學(xué)校校長學(xué)習(xí)法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學(xué)的法律知識管理好學(xué)校的各項事務(wù)，把各項工作納入依法管理的軌道。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

教師法律學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進行，主要以自學(xué)為主。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計劃

為了認真貫徹我國憲法確定的依法治國方略，推進依法治校的要求，為增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法治校、依法管理能力和水平，努力建設(shè)法治型學(xué)校、學(xué)習(xí)型學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合育英學(xué)校實際就全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制定工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指針，按照上級有關(guān)部門的文件精神，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，營造學(xué)校良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

不斷增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、依法履職的法治觀念。不斷提學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法治校、依法管理能力，逐步實運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的計劃性和針對性，推進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的規(guī)范化、制度化建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)法用法達到依法治校的目的。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

行政法律知識學(xué)習(xí)。全面升入的學(xué)習(xí)《憲法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《江西省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《江西省未成年人保護條例》、《未

成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動合同法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》、《教師法治教育讀本》等法律知識，提高依法治校能力。

總書記關(guān)于依法治國，建議社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)，提高全體公民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機關(guān)工作人員的憲法意識和法制觀念等重要論述。

《憲法》、新《勞動法》、《合同法》和法學(xué)基礎(chǔ)理論。充分認識學(xué)習(xí)宣傳憲法的重要意義，全面掌握憲法原則，增強憲法觀念。重點學(xué)習(xí)保護學(xué)校主體權(quán)利、規(guī)范學(xué)校教育行為、維護學(xué)校教育教學(xué)秩序。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部履行工作職責(zé)必須的專業(yè)法律法規(guī)知識和我國刑法中有關(guān)職務(wù)犯罪的規(guī)定及反腐倡廉有關(guān)的法律知識。

四、學(xué)習(xí)方法：

以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)要結(jié)合自身工作實際，學(xué)用結(jié)合，注重實效自學(xué)應(yīng)做好學(xué)習(xí)記錄，集中學(xué)習(xí)采用講座、討論等形式進行。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法工作計劃

為提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推進依法治教、依法治校工作進程，切實做好2012我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法工作，制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的法律意識和依法辦事能力，進一步推進依法治教、依法治校工作進程，為促進學(xué)校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)對象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體教職工。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《憲法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動合同法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》、《教師法治教育讀本》、國家和省市區(qū)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。

四、學(xué)習(xí)方法及形式

學(xué)習(xí)主要采取集中輔導(dǎo)（集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講

座等）與自學(xué)相結(jié)合的方式，以自學(xué)為主。對市教育局組織的法制講座和培訓(xùn)，有關(guān)人員按時參加。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。思想是行為的先導(dǎo)，認識是行動的關(guān)鍵。我們要從學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進依法治教進程，促進教育事業(yè)和諧健康發(fā)展的高度認識學(xué)法工作的重要性，把加強學(xué)法用法工作擺到重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭學(xué)法用法，努力營造本學(xué)校濃厚的學(xué)法氛圍。要增強學(xué)法、用法、普法的自覺性和主動性，樹立正確的學(xué)法觀，妥善處理好工學(xué)矛盾，把學(xué)法工作做實做好。

（二）制定計劃，保障實施。要結(jié)合工作實際，制定逐月分解的學(xué)法計劃，建立并落實自學(xué)制度、集中學(xué)習(xí)制度、中心組學(xué)習(xí)制度、法制講座制度。要保證學(xué)習(xí)時間，每年自學(xué)法律知識的時間不少于40學(xué)時，領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期帶頭講法至少1—2次；要有專門的學(xué)法筆記，學(xué)法筆記每年8-10篇，并寫明清楚具體的學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容和方式。

(三)在搞好本職工作的同時，積極組織開展各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。利用班會、隊會向?qū)W生宣傳相應(yīng)的法律知識。

（四）加強監(jiān)督，確保實效。學(xué)校成立學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)組，建立領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工學(xué)法檔案制度（建立教師“六五”普法集體檔案，個人檔案），對學(xué)法情況進行定期檢查，將學(xué)法情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師績效考核的指標(biāo)之一。

第三篇：教師學(xué)法工作計劃

大靳中學(xué)學(xué)法工作計劃

為切實提高我校教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我校各校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我校教師2006學(xué)學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十七大關(guān)于依法治國理論，緊緊圍繞中央、自治區(qū)和開發(fā)區(qū)的中心工作，堅持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進開發(fā)區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學(xué)校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學(xué)體制，堅持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校各校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合開發(fā)區(qū)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

學(xué)校校長學(xué)習(xí)法律要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高依法決策、依法管理、依法行政的水平。要運用所學(xué)的法律知識管理好學(xué)校的各項事務(wù)，把各項工作納入依法管理的軌道。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

教師法律學(xué)習(xí)要采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進行，主要以自學(xué)為主。利用周二例會集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次

第四篇：教師學(xué)法工作計劃

啟東市開發(fā)區(qū)中學(xué)

2012年教職工學(xué)法工作計劃

為切實提高我校教師的法制素養(yǎng)，逐步形成“知法、學(xué)法、用法、守法、護法”的良好氛圍，努力使我校各校成為學(xué)法、用法、依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的楷模，現(xiàn)就我校教職工2012學(xué)法用法教育培訓(xùn)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)依法治國理論，堅持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，不斷增強法制觀念，樹立遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高教師特別是學(xué)校校長的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進一步完善法律知識自學(xué)體制，堅持把學(xué)習(xí)法律知識與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之制度化、規(guī)范化。

（三）把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進我校各校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時，積極組織和配合開發(fā)區(qū)各項普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識讀本》等。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

教師法律學(xué)習(xí)要采取自學(xué)、集體學(xué)、法制培訓(xùn)、法制講座等方式進行，主要以自學(xué)為主。利用周二例會集中學(xué)習(xí)，每月不少于4學(xué)時，年內(nèi)組織教師開展集中培訓(xùn)兩次

第五篇：教師學(xué)法工作計劃怎么寫

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之教師學(xué)法工作計劃怎么

寫[1]

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一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十五大精神，以江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生的法律素質(zhì)、增強法制觀念為主要任務(wù)，積極推進依法治教、依法治校、依法行政，促進教育管理工作走上法制化軌道，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

二、主要任務(wù)

（一）認真做好“四五”普法依法治理的啟動工作

1、啟動工作：認真做好“四五”普法的調(diào)研工作，調(diào)整、完善、充實“四五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu)，落實“四五”普法的各項組織工作，積極開展“四五”普法依法治理宣傳發(fā)動工作。根據(jù)中宣部、司法部《關(guān)于深入開展法制宣傳教育和依法治理工作的五年規(guī)劃》的總體部署的精神和要求，結(jié)合我校實際，認真研究制定本計劃。

（二）積極開展學(xué)生法制宣傳教育工作，努力提高學(xué)生的法律素質(zhì)

1、開設(shè)法制課。結(jié)合初、高中生的年齡特征和教育目標(biāo)，采取切實措施，首先確定教材。推薦使用教育部編寫的中學(xué)生法制教育讀本。其次，對法制課計劃、課時、教材、老師進行督查，做到“四落實”。最后依據(jù)學(xué)生心理特征，用啟發(fā)式教學(xué)、案例式教學(xué)、討論式教學(xué)等先進教學(xué)方法，鼓勵自主合作和探究性學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。將法制教育與德育結(jié)合起來，在其他學(xué)科教學(xué)中有意識地滲透民主與法制教育。同時，組織學(xué)生參加法律知識競賽。

2、完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。完善警校共建、聘請法制副校長制度。以校園文化建設(shè)為載體，開展豐富多彩的法制教育活動，寓教于樂。辦好家長學(xué)校。深入開展“法進校園、法進課堂、法在心中”、“青少年維權(quán)崗”、和“學(xué)生與法同行”等活動，并將法制教育融于“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動之中，努力提高學(xué)生法律素質(zhì)。

3、利用團隊日活動課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》，把法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，將法落實到日常的一言一行中。

（三）加大教育法律法規(guī)的宣傳培訓(xùn)力度，增強學(xué)校行政干部和教職工依法治教的意識和能力

1、加強干部法律知識的學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，學(xué)習(xí)與公民切身利益相關(guān)的法律法規(guī)知識，學(xué)習(xí)與教育系統(tǒng)和師生員工工作相關(guān)的各項專業(yè)法律法規(guī)知識。堅持中心組學(xué)法制度，確保學(xué)法不少于40學(xué)時。切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法和考試考核工作，組織好法律知識考核。認真抓好全校教師的學(xué)法用法工作。

2、加強教師的法制教育。有計劃、有針對性地對法律課教師進行法律知識培訓(xùn)，加大教師隊伍普法教育力度。組織學(xué)習(xí)教育部普法辦統(tǒng)編《教師法治教育讀本》，提高教師法律素質(zhì)，更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法和用法。要把教師法制教育同師德教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)教師進一步明確必須履行的法律責(zé)任和義務(wù)，提高廣大教師依法從教的自覺性。

3、加強行政人員的培訓(xùn)。行政人員是普法的重點對象，要嚴格要求，自覺學(xué)法用法。在學(xué)好公共普及法律法規(guī)基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。繼續(xù)組織行政干部法律知識的培訓(xùn)、考試和考核工作，不斷提高人員的執(zhí)法水平和能力。

（四）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度，制定考核目標(biāo)，促進教育法制化管理再上新臺階

1、進一步加強教育法制宣傳教育和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機構(gòu)的建設(shè)。實施教育法制工作目標(biāo)管理責(zé)任制，教育法制工作歸口管理，突出重點,明確專人負責(zé)，確保機構(gòu)、人員和工作經(jīng)費“三落實”。必須建立健全教育法制工作協(xié)調(diào)機制，做到分工負責(zé)，齊抓共管。

2．堅持政務(wù)公開和校務(wù)公開，提高法制化管理水平。堅持公開辦事制度，形成“內(nèi)部制約，外部監(jiān)督”的機制。堅持實行政務(wù)公開，對外公示電話、工作范圍、