第一篇：遠程教育 信息技術(shù)教學(xué)計劃

XX中學(xué)遠程教育教學(xué)計劃

一、教學(xué)任務(wù)：

培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)知識和技能。通過信息課程使學(xué)生具有獲取信息，傳輸信息，處理信息和應(yīng)用信息的能力，注意使學(xué)生正確認識和理解信息技術(shù)的相關(guān)文化理論以及社會問題負責(zé)任地使用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

二、教學(xué)目標：

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)。

2、建立對計算機的感情認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用計算機的興趣和意識。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1、遠程教育基礎(chǔ)。

2、資源的獲得。

3、如何運用資源。

4、合理運用遠程教育資源。

四、教學(xué)要求：

運用遠程教育的資源，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

第二篇：遠程教育教學(xué)計劃

初中數(shù)學(xué)遠程教育工作計劃

信息技術(shù)作為新世紀的時代象征，正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個角落，它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時互動的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問，為了提高師生信息技術(shù)的運用能力，特制訂遠程教育教學(xué)應(yīng)用計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

為充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程資源在我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用，努力更新教育思想和教學(xué)觀念，全面實施教師成長工程，為我校教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建一個堅實的平臺，我們以發(fā)展學(xué)校信息化教育，全面提高農(nóng)村初中教育教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點，認真探索和研究初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式和方法，結(jié)合我校實際情況，特制定數(shù)學(xué)學(xué)科遠程教育計劃。

二、理論依據(jù)

新課程的培養(yǎng)目標中要求，要使學(xué)生“具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法?！睘閷崿F(xiàn)上述目標，課程實施過程中就要“大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具?！?/p>

三、應(yīng)用目標

1.通過對遠程教育與初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用的研究與實踐，改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程。

2.通過遠程教育與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合、學(xué)習(xí)制作多媒體課件，培養(yǎng)師生應(yīng)用信息工具獲取、處理、應(yīng)用信息的能力；提高課堂效率，讓遠程教育在農(nóng)村初中發(fā)揮最大的效益。

四、實施步驟

1.統(tǒng)攬教材，共同研討，分析教學(xué)中存在的困難以及通過遠程教育可能解決的困難，應(yīng)用相關(guān)的教學(xué)資源。

2.選取典型課例，運用遠程教育資源進行嘗試性教學(xué)，提出教學(xué)中應(yīng)該體現(xiàn)的教學(xué)步驟與環(huán)節(jié)，初步構(gòu)建適合小學(xué)數(shù)學(xué)課型的教學(xué)模式。

3.廣泛收集有關(guān)課題所需要的素材資源，建立遠程教育初中數(shù)學(xué)資源庫。

第三篇：遠程教育教學(xué)計劃

遠程教育教學(xué)計劃

為進一步提高我們的教育教學(xué)，使自身的教學(xué)快速適應(yīng)新一輪的課改發(fā)展的趨勢，使學(xué)生能更好地掌握所學(xué)的知識，科學(xué)合理的使用遠程教育資源，本學(xué)期，我將結(jié)合工作實際，特制定計劃如下：

一、教學(xué)目標：

以新的教育教學(xué)理念為宗旨，以開闊學(xué)生的視野為目的，以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向，使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識的了解。

二、方法措施：

1、積極參加校本培訓(xùn)，并且認真做好記載，不流于形式，每天保證1到2小時的學(xué)習(xí)時間，做到真正有所收獲。

2、每周觀看各學(xué)科課堂實錄兩次，網(wǎng)上示范課兩次，學(xué)習(xí)全國各地名師的新教法，自覺瀏覽、查找、整合遠教資源，運用遠教資源上課。

3、積極的參與討論和交流。要在學(xué)習(xí)之余，多找機會和同事，一起討論和交流、學(xué)習(xí)、實踐。不斷拓寬自己的知識面，同時強化對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和吸收、利用、做到學(xué)以致用。

4、將自己的學(xué)習(xí)體會、教學(xué)心得等在本校網(wǎng)站發(fā)表，與同行們探討交流。

5、做好學(xué)習(xí)筆記，要結(jié)合自己的教學(xué)工作的實際，寫出自己的心得體會；要善于查找相應(yīng)學(xué)科的資料，補充學(xué)習(xí)遠程教育的內(nèi)容；要經(jīng)常總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的故事、案例等。

6、利用自己所學(xué)和掌握的現(xiàn)代遠程教育設(shè)備和系統(tǒng)的基本操作技能，積極開展教育教學(xué)活動。利用每天課余時間，在計算機上豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力。

三、具體安排：

1、每周用多媒體上課2節(jié)。并在課后寫好反思。

2、每周和同事一起討論和交流、學(xué)習(xí)、實踐一次。

3、每周寫心得體會一篇。

4、每周用課余時間學(xué)習(xí)2小時。

第四篇：遠程教育教學(xué)計劃

遠程教育教學(xué)計劃

我校是一所農(nóng)村中學(xué)，為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，為了進一步提高學(xué)校農(nóng)遠衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好、更有效的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高，特制定本學(xué)期農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，利用農(nóng)遠設(shè)備推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

二、基本情況

我校現(xiàn)有在職教師80人，學(xué)生1300人，18個教學(xué)班。有現(xiàn)代遠程教育設(shè)備模式一配置一套，學(xué)校配套建設(shè)有計算機教室、多媒體教室、光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室各一個。

三、工作目標任務(wù)

本學(xué)期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

四、具體措施

1、嚴格按農(nóng)遠教學(xué)計劃要求，每周在光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室至少安排課或活動20節(jié)。

2、要求各學(xué)科教師都要使用遠程教育設(shè)備及資源，在光盤播放教室、衛(wèi)星接收教室進行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內(nèi)容，學(xué)校安排好農(nóng)遠課程表，在安排課時要充分考慮每個班級的上課時書，讓每個班都有相同的時間在這兩個教室上課。

3、教師上課前要利用農(nóng)遠資源進行精心備課，寫好農(nóng)遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。

4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主，要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果，體現(xiàn)性的教育理念。

5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材，使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。

6、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學(xué)交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

7、每學(xué)期都開展一次農(nóng)遠資源優(yōu)質(zhì)課評比活動，更好地發(fā)揮農(nóng)遠的教育功能，培訓(xùn)功能，信息功能，導(dǎo)向功能。

第五篇：遠程教育教學(xué)計劃

遠程教育教學(xué)計劃

現(xiàn)代遠程教育工程在我校已嘗試了一學(xué)期，積累了初步的經(jīng)驗。為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學(xué)期的遠程教育工作計劃如下：

一、繼續(xù)強化管理，建立運行保障機制加強管理責(zé)任制，繼續(xù)做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓(xùn)，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。遠程教育室管理員和兼職教師要高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，嚴格管理制度，建好使用、維護檔案；推進教學(xué)資源的運用；制定資源播放、接收記錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。教研組根據(jù)課程性質(zhì)和教師要求，排好課表，爭取遠程教育設(shè)備的最大利用率。

二、遠程教育教學(xué)的探索

建立以學(xué)生為學(xué)習(xí)中心的教學(xué)模式，剖析并利用學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，積極驅(qū)動學(xué)生堅持學(xué)習(xí)；構(gòu)建良好的教學(xué)資源環(huán)境，滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中被導(dǎo)引和探索的需求。

三、面向?qū)W生，強化兩種模式在教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校要采用有力措施，充分發(fā)揮兩種模式的功能和作用，與教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術(shù)

手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學(xué)生收看，同時，負責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源，并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用。教研組分學(xué)科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達到每個學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在裝備的教室上的基本要求。

四、把我校的遠程教學(xué)資源更好的運用到學(xué)校的教育活動中，如利用光盤播放收看安全教育光碟，或有教育意義的影視片。充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用。我校將對本學(xué)期開展的各項工作做如下的安排：

三月份：

1、組織全體教師觀看《小學(xué)優(yōu)秀示范課》光盤。

2、對全體教師進行電腦技術(shù)操作水平的培訓(xùn)。

3、組織全校學(xué)生收看安全教育光盤。

四月份：

1、教師利用遠程教育資源進行公開課教學(xué)。

2、組織學(xué)生觀看愛國主義影視片。

五月份：組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，并以

此來指導(dǎo)學(xué)生的期中的復(fù)習(xí)工作。

六月份：

1、教研組利用遠程教育資源進行教研專題研討。

2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》。

七月份：總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作。