第一篇：護理系舉辦大學生文明修身攝影大賽

豐富校園文化培養(yǎng)審美情趣

—護理系舉辦“留下美麗倩影”大學生文明修身攝影大賽 為豐富校園文化生活，培養(yǎng)高尚審美情趣，自2月20日至3月18日，護理系成功舉辦以“留下美麗倩影”為主題的大學生文明修身攝影大賽。

此次大賽，經(jīng)過初賽和復賽兩輪選拔，共有49幅作品脫穎而出。作品主題鮮明，內(nèi)容健康，風格多樣，意蘊豐富，既有單幅，又有組照，均為原創(chuàng)。自3月12日在主校區(qū)2號教學樓前展出以來，吸引了眾多師生駐足觀看。此次參展作品取材于校園生活或自然風光，作者以多樣的視角記錄精彩瞬間，詮釋對文明修身的理解，歌頌美好心靈和優(yōu)美景色，表達對文明的崇尚和對自然的熱愛，具有濃郁的人文氣息，使大家獲得視覺愉悅和心靈陶冶。

本次大賽共評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎8名。09五年制護理2班和11普大護理2班獲得“優(yōu)秀組織獎”。

此次活動的開展，既為大學生提供了展示自我的平臺，又進一步強化了同學們文明修身意識，對營造高雅、健康、文明、和諧的校園文化氛圍起到了積極作用，將護理系大學生文明修身月活動進一步推向深入。

第二篇：大學生文明修身工程攝影策劃書

大學生文明修身工程攝影策劃書

一、活動主題：大學生文明修身

二、活動目的：為進一步加強校園文明建設(shè)，培養(yǎng)大學生的基礎(chǔ)文明和良好的行為習慣，營

造文明健康、積極向上的學習生活環(huán)境，構(gòu)建和諧文明校園。

三、活動意義：通過此次攝影展，使學生加強自身道德的修養(yǎng)，為未來步入社會做好準備，更好地為人民服務(wù)。

四、活動背景：根據(jù)《湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院關(guān)于開展“大學生文明修身工程”系列主題教

育活動通知》文件精神，提高我校學生的文化修養(yǎng)。

五、活動流程

1、報名時間： ****年**月**日~****年**月**日

2、投稿時間： ****年**月**日~****年**月**日

3、評比時間： ****年**月**日~****年**月**日

4、頒獎晚會： ****年**月**日晚7：00~9：00

活動（頒獎）地點：尚美樓2115、優(yōu)秀作品展覽

地點：學校體育館

六、活動要求：

1、以自己的認識角度拍攝關(guān)于“大學生文明修身”主題的攝影作品。

2、投稿方式：（1）將稿件交至系宣傳部。

（2）發(fā)E-mail至（電子郵箱地址）

3、注意事項：（1）參賽人自留底稿。

（2）涉及版權(quán)和著作權(quán)問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不

負責！

七、活動安排：

1、宣傳：（1）海報宣傳（組織部宣傳部 負責）粘貼于各學習樓和學生宿舍樓前

（2）橫幅宣傳（學習部 負責）；

（3）傳單宣傳（青協(xié) 負責）；

（4）網(wǎng)站宣傳（組織負責）。

2、收稿：（1）稿件收集（組織部）；

（2）稿件整理（學習部、宣傳部負責）。

3、評選：（1）評委：（宣傳部、老師）

（2）評選結(jié)果整理（學習部 負責）

由系團總支宣傳部分別于2009年12月30日和2010年3月15日各收集一次作品，并選出優(yōu)秀作品交院領(lǐng)導小組辦公室。

（負責人：龍亞、指導老師 李清良）

4、頒獎晚會：（1）場地布置（組織部 負責）

（2）獎品準備（組織部 外聯(lián)部 負責）

（3）主持人： XXX

（4）節(jié)目準備（組織部 負責）

（5）工作人員安排（男生部 負責）

5、獎項安排：（1）一等獎1名 獎品：（視實際情況而增刪該獎項）

（2）二等獎2名 獎品：

（3）三等獎3名 獎品：

（4）幸運獎5名（從參賽人員中隨機抽取5名）紀念品

（5）榮譽證書：“大學生文明修身工程”證書

（6）獲獎?wù)邔ψ约鹤髌返慕榻B和對此次活動的看法和認識

攝影： ***

嘉賓席： 社校領(lǐng)導

總結(jié)此次活動的活動情況、表彰。

備注： 影展時可宣傳此次有關(guān)“大學生文明修身工程”活動的情況胡精神

6、優(yōu)秀作品展覽：

（1）時間：****年**月**日

（2）地點：學校體育館內(nèi)

（3）現(xiàn)場維護：紀保部負責

嘉賓席： 社校領(lǐng)導

策劃人：湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)系團委

第三篇：大學生文明修身征文大賽策劃書

信控院

大學生文明修身征文大賽策劃書 為響應(yīng)學校文明修身活動月，加強校園文明建設(shè)，特舉辦此次“文明修身”征文比賽。具體事宜說明如下:

一、活動主題：“大學生文明修身”征文大賽。

二、活動截止時間：11月16號

三、征稿對象：信息與控制學院10級與11級學生

四、征稿要求：

1、參賽作品必須以“大學生文明修身”為主題，題目自擬、文體不限、字數(shù)1500字左右（三張信紙）。

2、參賽者以個人的名義投稿。

3、每班至少一份。

4、要求必須是原創(chuàng)作品，結(jié)合我校情況，不得抄襲、套改。

5、手寫字跡工整、規(guī)范，并請注明學院、專業(yè)班級、姓名及聯(lián)系方式。

五、投稿方式：

各班稿子于規(guī)定時間（11月16日前）內(nèi)交給班級學習委員，由班級學習委員收集，然后由學委交給學辦許老師。

六、活動流程：

1、通知各班班委，由班委負責向大家宣傳。

2、評比：由老師篩選。

第四篇：大學生文明修身

計算機科學系 姓名：王娜 學號：201196014028

文明修身，從我做起

系別:計算機科學系

班級：計科（1）班

學號：

姓名： 計算機科學系 姓名：王娜 學號：201196014028 文明修身，從我做起

眼下“大學生文明修身”系列活動正在如火如荼的進行著。

為什么要舉行“文明修身”的活動，我認為主要是因為在我們大學生中間存在著許許多多不文明的現(xiàn)象，存在著一些亟需糾正的問題，如果我們大學生很完美，開展這種活動是完全沒有必要的，也沒有人會整出這個活動。那么在我們周圍或者在我們身上到底存在怎樣的問題呢？我們周圍的人或者我們自己到底攜帶著多少不文明的現(xiàn)象呢？我認為作為一個大學生，文明問題大致出現(xiàn)在課堂、宿舍以及人際交往三個方面。

課堂文明

似乎很長時間沒有聽到“老師好”、“老師再見”等一些禮儀性的問候了，雖然可能這只是一種形式上的東西，但我們似乎也忽略了這種形式能夠帶給我們的實實在在的好處。

不知道是大學的課太枯燥，還是我們已經(jīng)完全掌握了書本上的知識，幾乎每一堂課上都有睡覺或者看小說、聽mp3的。我認為我們既然走進了大學，況且還交了一定的學費，就不要讓自己的生命消逝在碌碌無為之中，少逃一節(jié)課，少睡一回覺，讓手機、mp3也能夠休息一會，我們也許以后會少一些后悔，多一份成就的。

宿舍文明

一直吵得很響，構(gòu)建和諧宿舍、營造溫馨的宿舍氛圍。為什么要強調(diào)這一點呢？我認為在我們?nèi)粘Ｉ钪忻刻觳畈欢嘤袑⒔?/3的時間是在宿舍中度過的，可以說宿舍是我們的家，如何保護好經(jīng)營好這個家就需要我們講究宿舍文明。對宿舍文明有著一個敏感的界定，這對于我們不論是生活還是學習都有著很大的幫助。試想生活在一個骯臟、冷漠的宿舍和一個整潔、和諧的宿舍之間有著怎樣的差別呢？

還有就是宿舍成員之間的交流，畢竟我們的同學來自不同的地方，文化背景的差異應(yīng)該是有的，所以在日常交往過程中我們應(yīng)該注意一些細節(jié)上的東西。可能你說的一句話你自己覺得沒有什么關(guān)系，可在別人看來或許會有相反的看法，計算機科學系 姓名：王娜 學號：201196014028 這一點要求我們要特別注意自己的語言文明。文明用語，避免一些臟話土話，做文明大學生。

人際文明

我們處在這個半社會階段，即使大學和真正的社會有著很大的差別，但是有一點是共通的，與人交往。在這個社會中，要是想生存，就必須懂得如何與人交往，就必須懂得怎樣處理好社會人際關(guān)系，每個人都無法脫離這個規(guī)則，除非我們主動地逃避這個社會，做一個陶淵明式的隱者。

學會寬容，學會施舍，學會感恩，贈人玫瑰，手有余香；不要斤斤計較，大度的處事，大度的對人，對度的做人。這些應(yīng)該是一個文明人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

文明修身是一個很模糊有很清晰的概念，模糊是因為它包含的范圍太廣了，但其實做好我們生活中的細節(jié)，注意生活中的點點滴滴，它又是一個相當清晰的概念。

文明修身，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。養(yǎng)成良好的生活學習習慣，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范對于提高大學生的形象，推動校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！?作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

第五篇：大學生文明修身[推薦]

文明修身，做文明學生

眼下“大學生文明修身”系列活動正在如火如荼的進行著。

為什么要舉行“文明修身”的活動，我認為主要是因為在我們大學生中間存在著許許多多不文明的現(xiàn)象，存在著一些亟需糾正的問題，如果我們大學生很完美，開展這種活動是完全沒有必要的，也沒有人會整出這個活動。那么在我們周圍或者在我們身上到底存在怎樣的問題呢？我們周圍的人或者我們自己到底攜帶著多少不文明的現(xiàn)象呢？我認為作為一個大學生，文明問題大致出現(xiàn)在課堂、宿舍以及人際交往三個方面。

課堂文明

似乎很長時間沒有聽到“老師好”、“老師再見”等一些禮儀性的問候了，雖然可能這只是一種形式上的東西，但我們似乎也忽略了這種形式能夠帶給我們的實實在在的好處。

不知道是大學的課太枯燥，還是我們已經(jīng)完全掌握了書本上的知識，幾乎每一堂課上都有睡覺或者看小說、聽mp3的。我認為我們既然走進了大學，況且還交了一定的學費，就不要讓自己的生命消逝在碌碌無為之中，少逃一節(jié)課，少睡一回覺，讓手機、mp3也能夠休息一會，我們也許以后會少一些后悔，多一份成就的。

宿舍文明

一直吵得很響，構(gòu)建和諧宿舍、營造溫馨的宿舍氛圍。為什么要強調(diào)這一點呢？我認為在我們?nèi)粘Ｉ钪忻刻觳畈欢嘤袑⒔?/3的時間是在宿舍中度過的，可以說宿舍是我們的家，如何保護好經(jīng)營好這個家就需要我們講究宿舍文明。對宿舍文明有著一個敏感的界定，這對于我們不論是生活還是學習都有著很大的幫助。試想生活在一個骯臟、冷漠的宿舍和一個整潔、和諧的宿舍之間有著怎樣的差別呢？

還有就是宿舍成員之間的交流，畢竟我們的同學來自不同的地方，文化背景的差異應(yīng)該是有的，所以在日常交往過程中我們應(yīng)該注意一些細節(jié)上的東西。可能你說的一句話你自己覺得沒有什么關(guān)系，可在別人看來或許會有相反的看法，這一點要求我們要特別注意自己的語言文明。文明用語，避免一些臟話土話，做文明大學生。

人際文明

我們處在這個半社會階段，即使大學和真正的社會有著很大的差別，但是有一點是共通的，與人交往。在這個社會中，要是想生存，就必須懂得如何與人交往，就必須懂得怎樣處理好社會人際關(guān)系，每個人都無法脫離這個規(guī)則，除非我們主動地逃避這個社會，做一個陶淵明式的隱者。

學會寬容，學會施舍，學會感恩，贈人玫瑰，手有余香；不要斤斤計較，大度的處事，大度的對人，對度的做人。這些應(yīng)該是一個文明人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

文明修身是一個很模糊有很清晰的概念，模糊是因為它包含的范圍太廣了，但其實做好我們生活中的細節(jié)，注意生活中的點點滴滴，它又是一個相當清晰的概念。

文明修身，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。養(yǎng)成良好的生活學習習慣，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范對于提高大學生的形象，推動校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。

進入xx學院學習已經(jīng)三年了，每一年，學校都會開展文明修身的活動，今年也不例外。從文明修身的啟動儀式到現(xiàn)在，各個系部，各個學校團體，各個班級，都相應(yīng)地開展了一系列的活動。在此，我想就此談?wù)勛约旱捏w會。

文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個人，每一名大學生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個字，落到實處。

從我們學院開展的相關(guān)活動形式看，很多時候，我覺得，我們作一些事情，已經(jīng)習慣了形式主義。我們寫心得體會，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然，在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時候，我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習慣。

事實上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實際的事情，開展一些實在一點的活動，把“文明修身”的精神，融入進去。如清理校園，像這樣的文明修身活動，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動，同時卻也是一個渠道，讓我們大學生認識勞動價值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下!同時，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學生的“內(nèi)省”活動，因為經(jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值;更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責任意識。

作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?！彼裕蚁胛拿餍奚?，上升到一個哲學高度來說的話，它實際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動。現(xiàn)代社會的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機會，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身!