第一篇：文明修身詩歌朗誦大賽主持詞

開場

男：尊敬各位老師

女：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好

男：歡迎大家來到煙臺大學(xué)第一屆“文明修身”詩歌朗誦大賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人***。

女：我是主持人***。首先，請?jiān)试S我介紹今晚到場的嘉賓評委，他們是：①*** 老師

②*** 老師

③*** 老師

④*** 老師

⑤*** 老師

讓我們以熱烈的掌聲對他們的鼓勵(lì)和支持表示衷心的感謝。

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。

男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。

女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。

男：選手們經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔，最終有10組選手來到了決賽的比賽現(xiàn)場，在選拔過程中，他們展示出極高的朗誦水準(zhǔn)。下面有請進(jìn)入決賽的10位選手精彩亮相。

女：感謝10組選手的精彩開場。

下面宣布本場比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)。

本場比賽將圍繞文明修身的三個(gè)主題：感恩、奉獻(xiàn)、奮斗進(jìn)行展開。各位選手將通過朗誦表達(dá)他們對“文明修身”的理解。請?jiān)u委根據(jù)打分表各項(xiàng)進(jìn)行評分并計(jì)算總分。每位選手朗誦結(jié)束后由工作人員收取評分表。全場朗誦共分三組，每組結(jié)束后將公布本組選手得分。

1號選手《相信未來》

①男：詩歌是美麗的，我國最具代表性的早期朦朧詩《相信未來》深深地影響了在那個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代的青年人，接下來有請同學(xué)朗誦《相信未來》，掌聲有請

②男：人生中難免低沉，難免迷茫，但是那些迷途的惆悵、失敗的痛苦定會(huì)成為我們成功路上最有力的臂膀。堅(jiān)定信念，相信未來。接下來有請姜智慧同學(xué)朗誦《相信未來》，掌聲有請。

2號選手《新星星變奏曲》

女：星星是“一首詩”，能帶我們感受著時(shí)代的脈搏。人們對星星的凝望，也是在表達(dá)對于光明的呼喚。接下來有請同學(xué)朗誦《新星星變奏曲》，掌聲有請。3號選手《文明禮儀與我同行》

男:感謝同學(xué)帶我們追求光明，讓我們的心中點(diǎn)燃了希望之火。

文明禮儀是一種習(xí)慣，是一種修養(yǎng)。是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長的臂膀。作為大學(xué)生的我們應(yīng)如何在生活中踐行文明，那么就有請給大家?guī)怼段拿鞫Y儀與我同行》，掌聲有請。

女：熱愛人類，熱愛和平，讓世界充滿愛。這是一道召喚真善美的心靈閃電，更是愛心的一次放飛。有請為我們帶來朗誦《我的心》。

5節(jié)目薩克斯《友誼地久天長》

男：友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。在緊張的比賽之余，讓我們放松身心，欣賞薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長》。

——————————公布第一組選手得分——————————

6選手《去遠(yuǎn)方》

男：去遠(yuǎn)方吧，你還有背起背包就出發(fā)的勇氣，請不要讓時(shí)光稀釋它。我們生來注定孤單，請不要到最后連自己都無法守望。有請帶來自己的原創(chuàng)詩歌《去遠(yuǎn)方》

7選手《黃河》

女：黃河，一條亙古不息的文化之河。黃河，象征勇于開拓，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前，她我們偉大而崇高的精神領(lǐng)袖。有請同學(xué)朗誦《黃河》。

8選手《大堰河，我的保姆》

男: 她化生為一個(gè)沉默的大地母親,生命養(yǎng)育的形象，沉默中包含著寬仁的愛,為了我們的成長毫費(fèi)了多少精力，匆匆而過了多少青春，她無怨無悔。有請帶來的詩朗誦《大堰河，我的保姆》

9節(jié)目《我們好像在哪見過》，《因?yàn)閻矍椤?/p>

女: 第二組選手的朗誦已經(jīng)結(jié)束。我們會(huì)在稍后公布選手得分。

那么請各位與我一起帶著幸福的心情去欣賞下面的節(jié)目，歌曲《我們好像在哪見過》和《因?yàn)閻矍椤贰?/p>

——————————公布第二組選手得分——————————

10選手《人間四月天》

男：剛欣賞完愛情的歌曲，再讓我們走進(jìn)歌頌愛情的詩歌。在這充滿陽光，充滿花香的季節(jié)里，一定有人向你講述關(guān)于青春、關(guān)于愛情的故事，接下來有請為大家?guī)砝收b《人間四月天》，掌聲有請。

11選手《替我叫一聲媽媽》

女：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”，有請朗誦《替我叫一聲媽媽》

男：夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道，把自己的夢想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力，讓我們在黑暗中看到了光明?！?/p>

12節(jié)目黃河頌集體

男：浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂！大家鼓掌歡迎為我們帶來的集體詩朗誦《黃河頌》

下面有請老師對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

——————————公布第三組選手得分——————————

結(jié)尾詞

男：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面公布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單~~

①獲得煙臺大學(xué)第一屆“文明修身”詩歌朗誦大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

1.2.3.4.有請老師他們頒獎(jiǎng)

②獲得煙臺大學(xué)第一屆“文明修身”詩歌朗誦大賽三等獎(jiǎng)的是：

1.2.3.有請老師他們頒獎(jiǎng)

③獲得煙臺大學(xué)第一屆“文明修身”詩歌朗誦大賽二等獎(jiǎng)的是：

1.2

有請老師為他們頒獎(jiǎng)

.④獲得煙臺大學(xué)第一屆“文明修身”詩歌朗誦大賽一等獎(jiǎng)的是：

1.有請老師為他頒獎(jiǎng)

⑤獲得煙臺大學(xué)第一屆“文明修身”詩歌朗誦大賽最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)的是： 1.有請老師 為他頒獎(jiǎng)

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀

女：（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）祝賀幾位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，我們用詩歌耕耘，頌揚(yáng)崇高的理想

男：我們用詩歌祝福，感受幸福的生活。女：讓我們放飛文明之夢，揚(yáng)起修身之帆，男：讓文明修身印刻在每個(gè)人的心中，女：我宣布“文明修身”詩歌朗誦大賽 合：到此結(jié)束

第二篇：最新詩歌朗誦大賽主持詞

最新詩歌朗誦大賽主持詞

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情的作用。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編收集整理的最新詩歌朗誦大賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。

秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩意；而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約，一起參加由和滄州國學(xué)院共同主辦的迎國慶，紅色詩歌朗誦會(huì)，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，他們是：

學(xué)者、教授、滄州政協(xié)副主席、作家協(xié)會(huì)主席、國學(xué)院院長：

學(xué)者、教授、國學(xué)院常務(wù)院長：

學(xué)者、教授、國學(xué)院副院長：張

學(xué)者、教授、國學(xué)院辦公室主任：孫

國學(xué)院副院長、秘書長：楊

學(xué)者、教授、國學(xué)院開發(fā)部部長：張

學(xué)者、教授、國學(xué)院外聯(lián)部部長：張

教授、國學(xué)院外聯(lián)部副部長：王（女士）

國學(xué)院宣傳部副部長：郎

國學(xué)院開發(fā)部副部長：劉

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家中午好！

男：在這陽光燦爛歡樂的日子里，我們迎來了中華人民共和國的華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會(huì)，作為對祖**親的生日獻(xiàn)禮。

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神深情眺望；

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男：讓我們把最深情的詩行獻(xiàn)給祖國。

女：讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國。

（合）：祝我們的祖**親--生日快樂！

第一項(xiàng)全體起立奏國歌。

第二項(xiàng)宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。

第三項(xiàng)擔(dān)任此次比賽的評委老師有：

評委人員：（師）王秀芳張俊英曹茂華胡運(yùn)田（生）各班語文課代表

加分亮分：蔣維瓊姚思怡

男：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

開始語：

(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家(合)晚上好!

(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

(李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

(侯)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

(吳)今晚，理工學(xué)子歡聚一堂，朗誦經(jīng)典詩詞，感受中華文明博大精深。

(劉)今晚，理工學(xué)子放聲高歌，傳承中華文明，領(lǐng)略中國歷史源遠(yuǎn)流長

(李)首先請?jiān)试S我給大家介紹今天的評委。他們分別是xxx請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來xxx

下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽”

(合)正式開始。

開場《戒子書》

劉：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德,。我們的青春年華揮灑在這隆中山下，讀懂了諸葛先生的悲守窮廬，也喚醒了我們少年豪壯的雄心與壯志。吳：千古美文詩韻悠悠，文化瑰寶光陰似箭。在這時(shí)隔千年后的我們?nèi)稳蝗沃囟肋h(yuǎn)。下面請欣賞開場節(jié)目集體吟唱《誡子書》

《離騷》藝術(shù)2隊(duì)

侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷。

李：讓我們共同傾聽那汨羅江旁這位愛國詩人的壯志未籌。下面有請藝術(shù)2隊(duì)朗誦《離騷》。

《短歌行》機(jī)械2隊(duì)

劉：聽完了屈原的憂愁幽思，我又想起了歷另一位豪情四射的詩人曹操。對酒當(dāng)歌，人生幾何?

吳：真是膾炙人口，征戰(zhàn)沙場運(yùn)籌帷幄。我們是否也能心無旁騖光芒四射呢?下面請由機(jī)械2隊(duì)來給我們答案····有請《蜀道難》土木2隊(duì)

侯：一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開這句話大家都知道但是這句話是怎么來的有什么淵源呢也許有些同學(xué)就不一定了解了下面就請土木2隊(duì)···為我們朗誦蜀道難為大家解開這個(gè)疑惑

《滿江紅》經(jīng)管2隊(duì)

李：怒發(fā)沖冠，任它蜀道之難，也要百折回川，抓緊青春的力量，壯志藏于心，莫等閑，白了少年頭。聽，那是經(jīng)管2隊(duì)為我們帶來了岳飛的呼喚····

《弟子規(guī)》電子1隊(duì)

劉：吳文晗，你知道《弟子規(guī)》原名是什么么?

吳：這個(gè)嘛，我還真不清楚

劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。

吳：那還等什么?趕快來欣賞吧!有請電子一隊(duì)為我們帶來《弟子規(guī)》

男：有請。

中場《但愿人長久》

侯：明月幾時(shí)有，把酒問青天。但愿人長久，這些都是多么美好的夙愿

李：沒錯(cuò)，中華名字自古以來就崇尚團(tuán)圓之美，在今天這個(gè)特殊的日子里，就讓我們伴著花好月圓，再一次重溫千里共嬋娟的美好佳境。下面請欣賞精彩的節(jié)目《但愿人長久》

中原路節(jié)目待定

外語2隊(duì)《七子之歌》

吳：今年是澳門回歸的第12周年，在這個(gè)舉國歡慶的時(shí)刻，我們放聲歌唱。作為在新時(shí)代成長的我們，見證著澳門的成長和祖國的日益繁榮。讓我們一起來聆聽來自外語2隊(duì)送給祖**親的贊歌--《七子之歌》掌聲歡迎

經(jīng)管1隊(duì)《翻開五月的日歷》

李：今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端，再回首那九十年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人贊嘆

劉：一群熱血青年正義的吶喊，喊出了民族的尊嚴(yán)。九十年后的中國青年，意氣風(fēng)發(fā)，在全世界人民面前展現(xiàn)的風(fēng)采不減當(dāng)年。下面請欣賞由經(jīng)管一隊(duì)帶來的朗誦《翻開五月的日歷》

李：有請。

機(jī)械1隊(duì)《以青春的名義宣誓》

侯：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!

李：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的精神與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起!侯：那么接下來，就讓我們和機(jī)械1隊(duì)共同《以青春的名義宣誓》。

李：有請。

土木1隊(duì)《對祖**親的訴說》

侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸福的生長在母親的懷抱。

李：媽媽，女兒想對您說三個(gè)字，那就是我愛您;我同樣也想把這三個(gè)字送給我偉大的祖**親。祝您繁榮昌盛。

侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊(duì)《對祖**親的訴說》女：有請。

藝術(shù)1隊(duì)《祖國啊，我為你自豪》

劉：我愛我國，我愛我家，我愛我國家

吳：我以我為中國人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲

劉：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄偉的山河

吳：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪!

劉：下面請欣賞由藝術(shù)一隊(duì)為我們帶來的精彩表演《祖國啊，我為你自豪》

吳：有請

外語1隊(duì)《祖國啊，我親愛的祖國》

劉：我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對祖**親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞外語1隊(duì)朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。

電子2隊(duì)《壯哉青春》

侯：美哉，我中華好少年;壯哉，我華夏中國人李：讓我們在這個(gè)絢爛的季節(jié)，飛揚(yáng)我們的青春，

侯：讓我們肆意放歌在五彩的藍(lán)天之下，揮灑熱血，譜寫下21世界新青年的壯麗華章李：下面請欣賞由電子二隊(duì)為我們帶來的精彩表演《壯哉青春》

男：有請。

節(jié)目《黃種人》

李：截至現(xiàn)在，所有的參賽隊(duì)伍都已經(jīng)表演完畢了，所以，現(xiàn)在的時(shí)間就請大家耐心的等待最后的結(jié)果。當(dāng)然，今天這么盛大的場合，也有這樣的一群人，想要通過音樂來表達(dá)對祖國的熱愛，咱們理工學(xué)院的笛王和小虎隊(duì)也帶來了精彩的表演，掌聲歡迎由徐順展等同學(xué)為大家?guī)淼母枨饵S種人》

各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請任校長為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語

(劉)金色的年華，陽光燦爛，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

(吳)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

(侯)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

(李)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

(劉)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

(吳)愿理工驕子續(xù)寫新的輝煌詩篇

(侯)理工學(xué)院“經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

(李)謝謝同學(xué)們的精彩表演。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。再會(huì)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……

金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……

下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢摹秞xx》

七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……

一個(gè)人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡迎……

維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個(gè)中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……

四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……

每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡迎……

最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。

開始語：

(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家(合)晚上好!

(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。。

(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

(李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

(侯)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

(吳)今晚，理工學(xué)子歡聚一堂，朗誦經(jīng)典詩詞，感受中華文明博大精深。

(劉)今晚，理工學(xué)子放聲高歌，傳承中華文明，領(lǐng)略中國歷史源遠(yuǎn)流長

(李)首先請?jiān)试S我給大家介紹今天的評委。他們分別是....請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來......

下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽”

(合)正式開始。

開場《戒子書》

劉：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德,。我們的青春年華揮灑在這隆中山下，讀懂了諸葛先生的悲守窮廬，也喚醒了我們少年豪壯的雄心與壯志。吳：千古美文詩韻悠悠，文化瑰寶光陰似箭。在這時(shí)隔千年后的我們?nèi)稳蝗沃囟肋h(yuǎn)。下面請欣賞開場節(jié)目集體吟唱《誡子書》

《離騷》藝術(shù)2隊(duì)

侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷。

李：讓我們共同傾聽那汨羅江旁這位愛國詩人的壯志未籌。下面有請藝術(shù)2隊(duì)朗誦《離騷》。

《短歌行》機(jī)械2隊(duì)

劉：聽完了屈原的憂愁幽思，我又想起了歷史上另一位豪情四射的詩人曹操。對酒當(dāng)歌，人生幾何?

吳：真是膾炙人口，征戰(zhàn)沙場運(yùn)籌帷幄。我們是否也能心無旁騖光芒四射呢?下面請由機(jī)械2隊(duì)來給我們答案····有請《蜀道難》土木2隊(duì)

侯：一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開這句話大家都知道但是這句話是怎么來的有什么淵源呢也許有些同學(xué)就不一定了解了下面就請土木2隊(duì)···為我們朗誦蜀道難為大家解開這個(gè)疑惑

《滿江紅》經(jīng)管2隊(duì)

李：怒發(fā)沖冠，任它蜀道之難，也要百折回川，抓緊青春的力量，壯志藏于心，莫等閑，白了少年頭。聽，那是經(jīng)管2隊(duì)為我們帶來了岳飛的呼喚····

《弟子規(guī)》電子1隊(duì)

劉：吳文晗，你知道《弟子規(guī)》原名是什么么?

吳：這個(gè)嘛，我還真不清楚

劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。

吳：那還等什么?趕快來欣賞吧!有請電子一隊(duì)為我們帶來《弟子規(guī)》男：有請。

中場《但愿人長久》

侯：明月幾時(shí)有，把酒問青天。但愿人長久，這些都是多么美好的夙愿

李：沒錯(cuò)，中華名字自古以來就崇尚團(tuán)圓之美，在今天這個(gè)特殊的日子里，就讓我們伴著花好月圓，再一次重溫千里共嬋娟的美好佳境。下面請欣賞精彩的節(jié)目《但愿人長久》

中原路節(jié)目待定

外語2隊(duì)《七子之歌》

吳：今年是澳門回歸的第12周年，在這個(gè)舉國歡慶的時(shí)刻，我們放聲歌唱。作為在新時(shí)代成長的我們，見證著澳門的成長和祖國的日益繁榮。讓我們一起來聆聽來自外語2隊(duì)送給祖**親的贊歌--《七子之歌》掌聲歡迎

經(jīng)管1隊(duì)《翻開五月的日歷》

李：今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端，再回首那九十年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人贊嘆

劉：一群熱血青年正義的吶喊，喊出了民族的尊嚴(yán)。九十年后的中國青年，意氣風(fēng)發(fā)，在全世界人民面前展現(xiàn)的風(fēng)采不減當(dāng)年。下面請欣賞由經(jīng)管一隊(duì)帶來的朗誦《翻開五月的日歷》

李：有請。

機(jī)械1隊(duì)《以青春的名義宣誓》

侯：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!

李：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的精神與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起!侯：那么接下來，就讓我們和機(jī)械1隊(duì)共同《以青春的名義宣誓》。

李：有請。

土木1隊(duì)《對祖**親的訴說》

侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸福的生長在母親的懷抱。

李：媽媽，女兒想對您說三個(gè)字，那就是我愛您;我同樣也想把這三個(gè)字送給我偉大的祖**親。祝您繁榮昌盛。

侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊(duì)《對祖**親的訴說》女：有請。

藝術(shù)1隊(duì)《祖國啊，我為你自豪》

劉：我愛我國，我愛我家，我愛我國家

吳：我以我為中國人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲

劉：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄偉的山河

吳：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪!

劉：下面請欣賞由藝術(shù)一隊(duì)為我們帶來的精彩表演《祖國啊，我為你自豪》

吳：有請

外語1隊(duì)《祖國啊，我親愛的祖國》

劉：我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對祖**親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞外語1隊(duì)朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。

電子2隊(duì)《壯哉青春》

侯：美哉，我中華好少年;壯哉，我華夏中國人李：讓我們在這個(gè)絢爛的季節(jié)，飛揚(yáng)我們的青春，

侯：讓我們肆意放歌在五彩的藍(lán)天之下，揮灑熱血，譜寫下21世界新青年的壯麗華章李：下面請欣賞由電子二隊(duì)為我們帶來的精彩表演《壯哉青春》

男：有請。

節(jié)目《黃種人》

李：截至現(xiàn)在，所有的參賽隊(duì)伍都已經(jīng)表演完畢了，所以，現(xiàn)在的時(shí)間就請大家耐心的等待最后的結(jié)果。當(dāng)然，今天這么盛大的場合，也有這樣的一群人，想要通過音樂來表達(dá)對祖國的熱愛，咱們理工學(xué)院的笛王和小虎隊(duì)也帶來了精彩的表演，掌聲歡迎由徐順展等同學(xué)為大家?guī)淼母枨饵S種人》

各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請任校長為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語

(劉)金色的年華，陽光燦爛，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

(吳)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

(侯)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

(李)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩悠悠書聲，誦不完古韻的'悠揚(yáng)鏗鏘

(劉)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

(吳)愿理工驕子續(xù)寫新的輝煌詩篇

(侯)理工學(xué)院“經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

(李)謝謝同學(xué)們的精彩表演。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。再會(huì)

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始做一個(gè)講文明、懂禮貌的中學(xué)生。

合：土高中學(xué)文明禮儀誦讀比賽現(xiàn)-在-開-始!

女：今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出各年級的一、二、三等獎(jiǎng)，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委。

男：他們是師。

女：在此，我們對幾位評委老師的到來表示歡迎!

男：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：

男：接下來將欣賞到的是年級班的( )同學(xué)帶來的( )。 .......

女：最后，請負(fù)責(zé)人何國華老師講話，大家歡迎!

結(jié)束語

何老師：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)!

男：下面我們用熱烈的掌聲有請師校長宣布獲獎(jiǎng)名單!

合：本次活動(dòng)到此結(jié)束，請大家整隊(duì)回教室。

各位評委老師，同學(xué)們：

大家下午好

!今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂;今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì);吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們?nèi)シ褐墼姾?，在詩歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養(yǎng)性靈，詩意的成長，做個(gè)有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先，請?jiān)试S我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!高二年級詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!

1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過去，但我們應(yīng)該記住歷史!或許我們沒有親身經(jīng)歷過，但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經(jīng)歷過的痛。請欣賞由高二(2)班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二(3)班做準(zhǔn)備

2、誰,在黃土地的富饒里，耕種著自己堅(jiān)韌不拔的名字;誰，為我們的青春種下不滅的種子?是您，我親愛的祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二(3)班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二(8)班做準(zhǔn)備

3、我的祖國高山巍峨，我的祖國大河奔流，我的祖國，經(jīng)歷五千年風(fēng)霜雨雪，在今天越發(fā)閃現(xiàn)出青春的光華。我愛我的祖國，愛我親愛的祖國。請欣賞高二(8)班帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請高二(4)班做準(zhǔn)備

4、是什么讓這支隊(duì)伍一次次從近乎毀滅的打擊中轉(zhuǎn)危為安?是什么照耀兩萬五千里的漫漫征程?將一段千難萬險(xiǎn)的艱辛旅途，化為地球上最絢爛的紅飄帶》接下來，請欣賞高二(4)班帶來的《旗幟下》。請高二(9)班做準(zhǔn)備

5青春是盛開的花朵，青春是碧草的顏色，青春是首永不言敗的歌，它奔騰咆哮，永不停歇。請欣賞由高二(9)班帶來的《青春萬歲》。請高二(4)班做準(zhǔn)備

6、一旗紅火怒，金色錘鐮鑄，威震國驅(qū)霾，德施邦致富。在黨的指引下，我們開啟新世紀(jì)的航向;在黨的指引下，我們再創(chuàng)輝煌》請欣賞高二(4)班為我們帶來的《世紀(jì)抒懷》。請高二(5)班做準(zhǔn)備

7、金色的鐮刀劃過豐收的田野，銀色的鐵錘敲響黎明的鐘聲。在黨的旗幟下，我們緊密團(tuán)結(jié)，如鋼似鐵;在黨的旗幟下，我們昂首挺胸，如松如柏。在過去的91年里，您為祖國培育了無數(shù)人才，將中國帶上了世界的舞臺;您是我們的主心骨，帶領(lǐng)我們開創(chuàng)美好未來。請欣賞高二(5)班帶來的詩朗誦《黨》。請高二(1)班做準(zhǔn)備

8、世界的聲音是洞徹蒼穹的閃電，而北島的回答是反逆卻真實(shí)的宣言，我不相信，我不相信偽善的面孔，我不相信虛假的情感，你相信嗎?下面請欣賞由高二

(1)班為我們帶來的《回答》。請高二(6)班做準(zhǔn)備

9、中國，我們的祖國，有了一面旗幟的指引，從此，她帶領(lǐng)人民走出漫漫長夜，我們的祖國不再四分五裂，不再任人擄掠。那面黨旗深深地印刻在我們心中。請欣賞由高二(6)班帶來的詩朗誦《慶祝建黨》。請高二(7)班做準(zhǔn)備

10、九十年的歷程，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，九十年的歷程，阻擋不住我們?nèi)缁鸬募で?，國旗、國歌、鮮花、掌聲，推動(dòng)著我們走向未來的進(jìn)程。請欣賞高二(7)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹豆廨x照耀著中國》。請高二(8)班做準(zhǔn)備

11、有先輩們流血犧牲，才有了今天的幸福生活。今天，在燦爛的陽光下，我們感懷歷史，緬懷先輩。請欣賞高二(8)班詩朗誦《在燦爛的陽光下》請高二(6)班做準(zhǔn)備

12、當(dāng)鮮艷的黨旗升起，當(dāng)黎明的曙光劃破長空，當(dāng)蒼穹涌現(xiàn)萬里磅礴，今天，用赤誠的心去唱響那青春之歌。下面請欣賞高二(6)班為我們帶來的《青春之歌》。請高二(3)班做準(zhǔn)備

13、那些年，我們不曾親眼見過;那些年，我們依然能感同身受;那些年，無數(shù)的人將青春奉獻(xiàn)。被哼唱了半個(gè)世紀(jì)的歌聲依舊蕩氣回腸。他們，描繪了一個(gè)青春的神話，如詩如畫;我們，續(xù)寫一個(gè)青春的中國，蓬勃待發(fā)。下面請欣賞高二

(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《青春中國》

頒獎(jiǎng)：

獲一等獎(jiǎng)的是

獲二等獎(jiǎng)的是

獲三等獎(jiǎng)的是

獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的是

各位評委老師、同學(xué)們：

本次詩歌朗誦大賽到此已圓滿結(jié)束。讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。最后，感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝大家對于本次活動(dòng)的大力支持!

第三篇：詩歌朗誦大賽主持詞

（開場白）

（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家（合）下午好！

（乙）今天，我們歡聚在這美麗的日子，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（甲）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（乙）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（甲）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。（乙）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

（甲）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

對話圣賢，我們感受千年文字的力量

（乙）今天，客中學(xué)子歡聚一堂，朗誦經(jīng)典詩詞，感受中華文明博大精深。（甲）今天，客中學(xué)子放聲高歌，傳承中華文明，領(lǐng)略中國歷史源遠(yuǎn)流長（乙）首先請?jiān)试S我給大家介紹今天的評委。他們分別是。。。。請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位

領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。。下面我宣布客田鎮(zhèn)初級中學(xué)第20屆推普周詩歌朗誦比賽

（合）正式開始。

八（5）班《祖國?。∥矣H愛的祖國》

祖國，一個(gè)多么親切、生動(dòng)而又博大的詞，今天，我們懷揣質(zhì)樸的情感，將滿腔的深情表達(dá)，愿祖國更加繁榮璀璨。今天，我們用莊重的承諾宣告，愿為祖國的富饒、榮光而奮斗。請欣賞，八（5）班帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

八（2）班《有的人》

有的人，為了革命，獻(xiàn)出了寶貴的生命 有的人，為了祖國，獻(xiàn)出了輝煌的一生 這些人，他們的名字將刻入史冊，永垂不朽 請欣賞由八（2）班帶來的朗誦 《有的人》，大家歡迎

九（3）班《祖國萬歲，萬歲祖國》

68個(gè)年頭風(fēng)風(fēng)雨雨，68個(gè)年頭歷經(jīng)滄桑 68個(gè)年頭不畏困難，68個(gè)年頭勇往直前 朋友們，讓我們一起祝福祖國，高呼祖國萬歲吧。請欣賞九（3）班的同學(xué)們 為我們帶來的朗誦《祖國萬歲》

八（3）班《青春》

青春是一場美麗的電影，青春是一幅美麗的風(fēng)景，青春是一片彩色的天空，青春是我們的回憶，青春和時(shí)間一樣都是生命的過客，靜守歲月的芳香，任由光陰漸行漸遠(yuǎn)，我們無能為力。珍惜我們的青春吧間吧，不要讓我們的人生留下太多的遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們再來一次的機(jī)會(huì)！下面請欣賞八（3）班帶來朗誦《青春》 八（6）班《我驕傲，我是中國人》

作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

九（2）班《沁園春雪》

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅艨M，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

七（6）班《春》

沒有春華就沒有秋實(shí)，沒有春種就沒有秋收，沒有一顆熱愛生活的心，就沒有對自然美景的贊美。沒有誦讀朱自清先生的《春》，就不能體悟用文字勾勒的春景圖的美，就不能體會(huì)作者對生活的熱愛，對美好未來的憧憬。讓我們一起欣賞七（6）班帶來的散文朗誦《春》。

七（2）班《鄉(xiāng)愁》

鄉(xiāng)愁是一道明月，是一個(gè)太陽，它們離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。然而，這樣的距離如同臺灣離大陸，臺灣同胞多想早曰回到我們祖國的擁抱。下面請聽七（2）班的同學(xué)們帶來的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》。

九（6）班《雨說》

我是到大地來近親你們的，我來了，我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起，我要教你們快樂的笑啊，這就是我祝福的心意。請欣賞九（6）班帶來的詩朗誦《雨說》。

八（1）班《教師》

三尺講臺，豎起了您高高的形象，兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生。我們要歌頌教師，我們要贊美教師，請欣賞八（1）班的同學(xué)們帶來的朗誦《教師》

九（4）班《以青春的名義宣誓》

男：人生最美好的時(shí)光就是青春，青春爽朗、青春坦蕩

女：青年朋友們，青春的號角已經(jīng)吹響，青春的鑼鼓聲震云河 男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：讓我們不負(fù)青春，逐夢前行。請欣賞九（4）班帶來的詩朗誦《以青春的名義宣誓》

八（4）班《青春贊歌》

青春如一首歌，音律悠揚(yáng)，激蕩起伏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙;青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味;青春如一只風(fēng)箏，掙線遠(yuǎn)飛，遨游上空，不受束縛。下面，有請八（4）班的同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b《青春贊歌》。九（5）班《相信未來》

每個(gè)人都有未來，每個(gè)人都有夢想，那怎么才能在未來的歲月中實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？讓我們相信自己相信未來，有付出就會(huì)有收獲，相信你的未來不是夢。請欣賞九（5）班帶來的詩歌朗誦《相信未來》

七（3）班《再別康橋》

一首優(yōu)美的抒情詩，就宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂，讓我們在杳渺的音樂聲中，追尋著徐志摩的足跡，一起感受康橋如夢如幻的詩情畫意。請欣賞七（3）班帶來的現(xiàn)代詩朗誦《再別康橋》

七（5）班《祖國?。∥矣H愛的祖國》

祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂，訴說著神舟大地動(dòng)人的傳奇。請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

七（1）班 《中華少年》

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。下面，請欣賞七(1）班帶來的朗誦《中華少年》 九（1）班《少年中國說》

我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆，曾記否“少年富，則國富，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲。下面有請九（1）班的同學(xué)們帶來詩朗誦《少年中國說》

七（4）班《紅色的七月》

女：96年風(fēng)雨兼程、96年坎坷起伏；中國共產(chǎn)黨雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻前行無阻；雖歷經(jīng)坎坷，卻奮斗依然；

男：至此建黨96周年之際，讓我們大家共同祝愿偉大的黨——鮮紅的太陽永不墜落！請欣賞七年級（4）班帶來詩朗誦《紅色的七月》

（結(jié)束語）

A：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。B：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

A：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

B：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

A：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

B：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：

合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

A：客田鎮(zhèn)初級中學(xué)全國第20屆推普周經(jīng)典詩文朗誦大賽，到此結(jié)束！合：再見！

第四篇：詩歌朗誦大賽主持詞

a.各位評委老師同學(xué)們

ab.大家下午好

b.首先介紹一下到場的領(lǐng)導(dǎo)

a.感謝平委老師從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的青春愛國詩歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來

b.中國改革的音符編織成時(shí)代的樂章正在960萬平方公里的國土上回響宏大的交想曲沖擊著板結(jié)的土地震撼這每個(gè)中國人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒嗎?我們不是時(shí)代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那么當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗在華夏之幫飄揚(yáng)了55春秋的時(shí)候?yàn)榱顺及爿x煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險(xiǎn)峰的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮者去領(lǐng)略大海的氣魄吧!讓我們做時(shí)代樂章的彈奏者隨著輕春的節(jié)拍去奏響那時(shí)代的最強(qiáng)音發(fā)出我們年輕的聲音把!

a.是啊!攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,55載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結(jié)成一個(gè)主題:做一個(gè)奮發(fā)向上的愛國者.b.我們在比賽前先說一下評論標(biāo)準(zhǔn):

參賽選手的表情:2分動(dòng)作:1分語氣、語調(diào):2分內(nèi)容:3分

朗誦內(nèi)容與北京音樂搭配程度:2分共10分

a.現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言,為我們偉大的祖**親獻(xiàn)上最美的祝?！?b.下面請1號選手吳新娜朗誦<lt;祖國頌>gt;

a.我們的祖國多么美好,多么偉大啊!通過吳新娜同學(xué)的朗誦,讓我對祖國又有了更新更大的了解,讓我不由地想為祖國唱支歌.b.請2號選手吳螢朗誦<lt;祖國我為您唱支歌>gt;

a.奔騰的歷史長河河呼嘯著,涌近了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,用勁了文明古國凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔大有作為的年代!

b.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮經(jīng)過幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代

a.祖國如此偉大,我怎能不愛它!

b.請3號選手候婷婷朗誦<lt;祖國,我愛您>gt;

a.請4號選手周冷朗誦<lt;我愛你,中國>gt;

b.我們這樣愛著我們偉大的祖國,不論風(fēng)吹雨打,不論你居住那里我們都要做一個(gè)地地道道的中國人.a.下面有請5號選手隗苗苗.郭丹朗誦的<lt;我是一個(gè)地地道道的中國人>gt;

a.就是在這樣的年代,有那么一群人,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著不可推卸的歷史重任,是誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

b.是我們著跨越世紀(jì)的青年啊!無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國.a.請7號選手劉培朗誦<lt;心屬祖國>gt;

a.一切都是那么值得驕傲自豪值得回味,可是時(shí)光不允許我們沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一個(gè)夢想,朋友們今天我對你們說,不論面前有什么困難,我們蚪要努力實(shí)現(xiàn)我們心中的那個(gè)夢想.b.下面請8號選手蘆艷賓朗誦<lt;ihaveadream>gt;(我有一個(gè)夢想)

b.哎~!剛才說到夢想了你的夢想是什么嗎啊～！

a.我的夢想是在２００８北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為中國舉旗

b.你說到這里我想到了我最想實(shí)現(xiàn)的夢想就是２００８年北京奧運(yùn)會(huì)的一枚金牌這可能是我最想實(shí)現(xiàn)的夢想

ａ.請９號選手馬圓圓同學(xué)的朗誦<lt;北京奧運(yùn)我的夢想>gt;

ａ.我問你一個(gè)問題吧！

ｂ.你說吧！

ａ.你會(huì)怎么看待２００８年的奧運(yùn)會(huì)??！

ｂ.我會(huì)盡我最大的努力支持奧運(yùn)會(huì)讓它成為一個(gè)來永恒的奧運(yùn)會(huì).ａ.請欣賞１０號選手強(qiáng)瑋朗誦<lt;支持希望永恒

ｂ.下面請欣賞１１號選手朗誦的<lt;豐碑的傳說

ａ.請欣賞劉麗娜．梁紅玉．趙麗麗．馮雪．程月朗誦的<lt;頌歌>gt;

ａ.氧氣理想風(fēng)帆駛向未來彼岸，請１３號選手益姍姍朗誦<lt;駛向彼岸>gt;

ｂ.人世成功，申奧成功，無時(shí)不在顯示著今日中國的強(qiáng)大，三峽制水，神州五號飛船成功發(fā)射，無時(shí)不在顯示中國人民的智慧．

ａ.讓我們警鐘長鳴，無忘國恥．全世界中華兒女團(tuán)結(jié)起來與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來，沿著建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上奮勇前進(jìn)

ｂ.請欣賞１４號選手李楠的<lt;勿忘歷史展望未來>gt;

ｂ.讀這一個(gè)個(gè)悲壯動(dòng)人的故事，我不禁留下了熱淚，對英雄們尤然而生的敬意在全國人民的英勇抗擊下抗戰(zhàn)取得可偉大的勝利著表示了中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底人氣概有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心有自立于世界之林的能力

ａ.今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的我們是祖國的未來人民的希望我們要發(fā)揚(yáng)革命先烈的愛國主義的精神增強(qiáng)對祖國的責(zé)任感自覺勤奮的學(xué)習(xí)為振興中華貢獻(xiàn)自己的全部力量做無愧于前世也無愧于后人的新一代愛國者

第五篇：文明修身團(tuán)課主持詞

做一名合格大學(xué)生

------文明修身、實(shí)干爭先

總

甲：我們都是所謂的大學(xué)生。我想任何一個(gè)只要是配得上大學(xué)生稱號的大學(xué)生來到大學(xué)，都會(huì)思考這樣幾個(gè)問題：我為什么要來大學(xué)？我來大學(xué)干什么？我準(zhǔn)備怎么干？（主持人甲問主持人乙）某某你認(rèn)為大學(xué)四年我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是什么？

乙：作為這個(gè)社會(huì)有幸接受高等教育的人，我們到學(xué)的絕對不僅僅是單純的專業(yè)知識，專業(yè)知識只是為人必須具備的一個(gè)方面。假使一個(gè)大學(xué)生只有專業(yè)知識，而不懂基本的言行舉止，那么這個(gè)大學(xué)生就如同一個(gè)沒有文化的暴發(fā)戶，永遠(yuǎn)登不了大雅之堂。由此可見，身在象牙塔中的我們，文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是適應(yīng)現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展的需要。所以，我們應(yīng)該重視個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)。而這才是大學(xué)生有別于眾人的地方。

甲：（主持人甲問主持人丙）某某你有怎樣的看法。

丙：我覺得大學(xué)生最該培養(yǎng)的就是踏實(shí)肯干，勤勞奮進(jìn)的意志品質(zhì)，這種品德在當(dāng)下這個(gè)競爭日益激烈而且誠信缺失的社會(huì)尤為重要，“要學(xué)做事，先學(xué)做人”，通俗易懂的一句話就揭示了人在適應(yīng)社會(huì)發(fā)展緊跟時(shí)代大流中的一條不變的規(guī)則?！鞍佑腥?，不在皮上；人有學(xué)問，不掛嘴上。” 要想在就業(yè)大軍中獲勝在大學(xué)我們最重要的就是踏實(shí)肯干，勤勞奮進(jìn)，使自己具有順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的實(shí)力才是最重要的。

甲：兩位同學(xué)回答的都很有道理，我想在座的心中都有不同的答案。但是無論問題的答案是什么，目的之一是肯定的，那就是做一個(gè)合格的大學(xué)生。下面就讓我們通過一段視頻來看看既不修身養(yǎng)德整天空想的后果。

播放視頻《萬萬沒想到——胡來的父王》

分——文明修身

乙：通過大家爽朗的笑聲，就知道這個(gè)視頻的反響不錯(cuò)，通過這個(gè)視頻我想大家對文明和空談會(huì)有一些深刻的印象，那么為了讓大家更進(jìn)一步的感受我們的主題，請大家欣賞下面這個(gè)情景劇《文明校園行》。

乙：那么觀看完由同學(xué)們表演的情景劇，不僅僅給我們帶來了歡樂，同時(shí)我們也應(yīng)該反思！

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中

華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮 讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不 體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學(xué)禮無以立，人無禮 則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。但是近年來隨著 旅游業(yè)的興起，很多中國人在出國游覽的同時(shí)也把中國人的 特定形象帶給了世界：缺乏公共空間的基本禮貌，肆無忌憚

地大聲喧嘩，碰撞別人后毫無感覺，也不致歉在車上哄搶座位，拒絕向老人和孕婦讓座;隨地吐痰，吃飯時(shí)大聲咀嚼?外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時(shí)，往往都會(huì)

說是中國人，甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語，提醒國 人注意行為的文明。作為一名中國人，看到這些消息，甚至 是親眼目睹這些事情時(shí)，我們感到羞愧：自己也有一些不文 明的行為吧，不文明行為，早已不代表個(gè)人的形象了，他也代表了一個(gè)國

家的形象，于是文明素質(zhì)，是一個(gè)人的符號，更是一個(gè)國 家的符號。我們要積極參與到講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象活動(dòng)中。那么下面我們就進(jìn)入知識競答環(huán)節(jié)，看看同學(xué)們對文明禮節(jié)有多少的了解吧！下面將同學(xué)們分為三組，每組選一名隊(duì)長坐為代表，進(jìn)行搶答！勝利者有珍貴的獎(jiǎng)品哦！

知識競答選6個(gè)選擇6個(gè)判斷

乙：由我們的知識競答環(huán)節(jié)可以看出同學(xué)們對外文明禮節(jié)的了解雖然有欠缺但是還是很棒，作為大學(xué)生的我們是家長的驕傲，做為一名大學(xué)生我們要不斷提高自身素質(zhì)。要修身養(yǎng)性，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的榜樣！在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中要帶個(gè)好頭。但是我們不能只是說說更要把事情落到實(shí)處，是的，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該爭先創(chuàng)優(yōu)，求真務(wù)實(shí)，或許在很多人的心里，創(chuàng)先爭優(yōu)是個(gè)偉大而又神圣的詞語，我們只是一個(gè)平凡的人，我們的工作，我們的生活都達(dá)不到那樣一個(gè)高度，但是有多少人，他們和我們一樣，都是平凡的人，然而他們用自己的行動(dòng)與成就告訴了我們創(chuàng)先爭優(yōu)并非高高在上，遙不可及。只要我們具備堅(jiān)持不懈精神，用心和努力的去做好我們生活中看似微不足道的事，我們也可以成為創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。

結(jié)束語:

甲：同學(xué)們，我們是祖國的未來。

乙：是祖國的希望。

丙：是展翅欲飛的雛鷹。

甲：祖國在我們身上寄予厚望。

乙;希望大家通過本次主題團(tuán)課能更加深刻的理解這八個(gè)字的意義。

丙：最后，伴隨著北華之歌，本次團(tuán)課

合：到此結(jié)束