第一篇：豬呼吸道疾病綜合征的防控策略

最近幾年豬呼吸道疾病綜合征（PRDC）的發(fā)病流行特點：a.發(fā)病日齡提前，以前PRDC又稱“18周齡墻”，目前在保育期甚至哺乳仔豬已開始表現(xiàn)：打噴嚏、流鼻涕、淚斑、結(jié)膜炎、咳嗽、腹式呼吸等呼吸道感染癥狀，而往往最為嚴重的就是保育后期及育成前期。b.PRDC全年均有發(fā)生，在流感易發(fā)的秋季與春季發(fā)病較嚴重，夏季病例多見胃潰瘍。c.多病原混合感染，傳染速度快、范圍廣、病情嚴重。各生長階段豬群生長不均勻，個體大小參差不齊，患豬表現(xiàn)消瘦毛長、皮膚蒼白、拱背、腹式呼吸等癥狀。發(fā)病豬場的種豬群還可能出現(xiàn)母豬流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)，返情率高等繁殖障礙現(xiàn)象。PRDC的現(xiàn)場診斷(一)傳染因素1.臨床準確地觀察是確認疾病和進行疾病監(jiān)控的基礎(chǔ)，仔細掌握疾病的發(fā)病流行特點。2.對病、死豬的病理學(xué)研究：①剖檢急性感染豬及慢性感染豬只：初步診斷原發(fā)及繼發(fā)病原。②橫向尸檢：對各生產(chǎn)線，不同年齡段豬群抽檢，通過病變和病原類別來確定主病因。3.結(jié)合血清學(xué)檢測或病原學(xué)診斷：如發(fā)病日齡前后的PRRS-Ab水平，豬瘟抗原檢測，偽狂犬病野毒基因檢測，附紅細胞體及衣原體檢測等，協(xié)同診斷。(二)環(huán)境因素 豬舍設(shè)計及保溫通風(fēng)設(shè)備、豬舍內(nèi)小氣候環(huán)境，空氣質(zhì)量及灰塵。(三)管理因素 飼養(yǎng)密度及混養(yǎng)，生物安全措施的執(zhí)行情況，日糧因素及害蟲控制等。PRDC的綜合防制措施(一)疫苗注射1.支原體(喘氣病)疫苗：建議使用進口肺炎支原體苗，仔豬2周及4周齡免疫，各1頭份/頭。2.萎鼻疫苗：建議使用萎鼻疫苗在母豬產(chǎn)前7周、3周二次免疫，各2ml/頭；11月至第二年4月，仔豬2周齡一次免疫。3.PRRS苗：使用要慎重，當(dāng)保育期豬群并發(fā)細菌感染時，用PRRS疫苗預(yù)防更嚴重的疾病具有經(jīng)濟效益。但如果在疾病發(fā)生后好長時間再用疫苗于該日齡仔豬則無經(jīng)濟效益。4.偽狂犬疫苗用于生長期豬預(yù)防育肥豬的繼發(fā)呼吸道感染具有經(jīng)濟效益，單或雙基因缺失弱毒苗，8周及12周齡免疫，各1頭份/頭。5.自家組織滅活苗：當(dāng)保育期豬群多病原并發(fā)感染，病情嚴重難以控制時用。(二)投藥預(yù)防控制計劃1.原則：a.針對支原體肺炎，預(yù)防重于治療。b.所選藥品應(yīng)可以強化巨噬細胞功能，投藥后肺組織濃度高。如：大環(huán)內(nèi)脂類。c.重點階段策略用藥，母豬懷孕后期及哺乳期投藥，降低垂直感染，保育階段投藥，降低水平感染及二次性感染。2.一般最常用藥品：a.泰樂菌素110ppm(或配磺胺二甲嘧啶110ppm)b.泰妙菌素100-150ppm(或配金霉素300-400ppm)c.中草藥添加劑3.建議用藥階段：①公豬、妊娠母豬及后備種豬：每月飼料加藥1周或更長時間。②母豬：產(chǎn)前1周、產(chǎn)后1周及斷奶后1周投喂治療量加藥料。③教槽料及保育料：投喂治療量加藥料。④13周齡及17周齡或保育轉(zhuǎn)生長舍、生長舍轉(zhuǎn)育肥舍后1周投喂加藥飼料。⑤斷奶后1周的仔豬，用泰妙菌素及阿莫西林100ppm飲水連用1周。⑥哺乳仔豬實行土霉素或磺胺藥三針保健計劃“3d、7d、21d”0.5ml/頭。(三)飼養(yǎng)管理及環(huán)境改善1.盡量改變連續(xù)流動生產(chǎn)，采用全進全出制。同棟豬舍有多批豬群時，可用彩條布圍隔成多個區(qū)域，每個區(qū)域放同一批豬。2.合理安排生產(chǎn)計劃，降低豬群密度。3.保持良好通風(fēng)環(huán)境：如改生長育肥舍原磚泥墻為鐵欄墻。4.保溫及維持正常溫度：如熱應(yīng)激淋水降溫；日夜溫差大可調(diào)節(jié)雙層通風(fēng)帆布。5.減少應(yīng)激因子：移欄、混養(yǎng)、換料、注射，減少使用刺激性大的消毒藥(如過氧乙酸、氯制劑)。6.各階段病豬清離現(xiàn)場，隔離治療或淘汰。治療可試用本場健康豬血清結(jié)合抗菌素。7.定期消毒：車輛、外來人員、豬舍及豬體消毒。

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第二篇：保育豬疾病問題及防控措施

保育豬疾病問題及防控措施

目前保育豬問題的主要臨床表現(xiàn)是死亡率高或損失大，發(fā)熱，發(fā)紅，腫腿，神經(jīng)癥狀、衰竭、死亡。

1導(dǎo)致保育豬患病的病原分析

1.1病毒因素及其臨床表現(xiàn)

藍耳?。汉粑绬栴}、耳部皮膚末端發(fā)紫。

偽狂犬?。嚎赡艹霈F(xiàn)神經(jīng)癥狀。

圓環(huán)病毒?。合?，呼吸道問題，發(fā)熱。

豬瘟：皮膚發(fā)紅（高熱?。浚?。

1.2細菌因素

副豬嗜血桿菌病：呼吸道，神經(jīng)癥狀，關(guān)節(jié)問題。

鏈球菌?。簲⊙Y狀，神經(jīng)癥狀，關(guān)節(jié)腫大。

豬傳染性胸膜肺炎：呼吸道問題、嘔吐。保育豬發(fā)生該類癥狀的原因

首先注意飼料問題，尤其是玉米黃曲霉毒素、玉米赤烯酮含量超標(biāo)，按照老標(biāo)準，沒有超標(biāo)；按照新的標(biāo)準和歐盟標(biāo)準，超標(biāo)。

其次，母源抗體消失，病原感染，轉(zhuǎn)群和斷奶的應(yīng)激，飼養(yǎng)密度增加，空氣質(zhì)量不良等也會造成保育豬發(fā)病。保育豬常見疾病案例

3.1豬瘟

臨床癥狀

急性敗血型豬瘟——主要發(fā)生于保育豬和育肥豬。

慢性型豬瘟——腹瀉癥狀；紐扣狀潰瘍。

豬瘟病毒的持續(xù)感染可以造成母豬繁殖障礙，出現(xiàn)流產(chǎn)、產(chǎn)死胎和弱仔，先天感染使帶毒豬發(fā)生免疫耐受，給免疫預(yù)防帶來困難。

豬瘟與其他細菌疾病混合發(fā)生，是當(dāng)前豬瘟發(fā)生的特點之一。

癥狀：皮膚充血出血，敗血癥狀；胃潰瘍；回盲瓣紐扣狀潰瘍；肺出血點；喉頭出血點；腎臟出血點；腸系膜淋巴結(jié)腫大出血；扁桃體壞死；淋巴結(jié)切面出血。

豬瘟頻發(fā)的原因

主要是豬繁殖與呼吸綜合征、圓環(huán)病毒感染以及一些飼料霉變等因素，導(dǎo)致豬免疫力下降，感染野毒株所致；部分原因是疫苗質(zhì)量（冷鏈系統(tǒng)不完善）、稀釋后放置時間過長，免疫程序不合理所致。

野毒株在種豬群中持續(xù)存在，引起種豬群免疫效果降低，產(chǎn)出帶毒仔豬，造成豬瘟病毒在豬場中循環(huán)傳播。

發(fā)生了豬瘟后，如何控制？

健康豬：接種豬瘟疫苗；控制其他混合感染。病豬可以用康復(fù)豬或多次免疫的母豬血清，保育豬10毫升，育肥豬15毫升。

疫苗的選擇：脾淋苗更適合于緊急接種，1頭份；其次，4～6頭份細胞苗。

控制繼發(fā)感染：豬鏈球菌與副豬嗜血桿菌最為常見。采用阿莫西林、強力霉素或氟苯尼考飲水

3.2副豬嗜血桿菌病

我國流行的優(yōu)勢血清型還是血清4型和5型，不能分型的菌株逐漸增多，占30%左右。疫苗一定要與流行的血清型一致。

哪個階段的豬最容易發(fā)生？

主要是5周齡～8周齡的豬。原因是母源抗體的保護力下降。有時產(chǎn)房里的小豬發(fā)生，顯著的肺臟粘連。

診斷(常見呼吸道疾病的鑒別診斷)

HPS菌株敏感藥物的使用

阿莫西林＋克拉維酸（雙頭孢）的效果比較好，也可用氟苯尼考類－萬特肺靈，紐氟羅...頭胞類藥物：個體治療

免疫程序

如果本病僅在保育舍發(fā)生，小豬：14～16日齡免疫；必要時，36日齡加強免疫；

母豬：產(chǎn)前1個月，如果產(chǎn)房小豬出現(xiàn)本病。

疫苗不受母源抗體的影響。

3.3豬圓環(huán)病毒病防控措施

圓環(huán)病毒與藍耳病毒之間的關(guān)系

圓環(huán)病毒感染，降低藍耳活疫苗的效果；藍耳病毒感染后，促進圓環(huán)病毒在體內(nèi)的增殖和分布。

臨床癥狀

①斷奶后多系統(tǒng)衰竭綜合征（PMWS）

臨床表現(xiàn)：發(fā)熱，消瘦，衰竭。

病理變化：脾臟、淋巴結(jié)腫大、腸系膜和肺間質(zhì)水腫（肺炎）。

②皮炎與腎病綜合癥（PDNS）

影響種豬的外觀，死亡率低，可以自行康復(fù)；圓環(huán)斑：紫色，與周圍正常皮膚的界限清楚；豬無癢感；皮膚不呈油膩狀（干躁），本質(zhì)上是一種過敏反應(yīng)（早期感染后，再次感染）。

防治措施

控制繼發(fā)感染：副豬嗜血桿菌與鏈球菌的感染，疫苗與藥物的配合使用。

加強飼養(yǎng)管理：飼喂優(yōu)質(zhì)的飼料（原料）；減少不必要的注射給藥；中草藥免疫增強劑。

疫苗只起預(yù)防作用，不能作為治療目的。

4.總 結(jié)

保育豬問題解決之道：從產(chǎn)房開始，準確診斷，推薦免疫與保健程序。.0日齡：偽狂犬病苗HB疫苗滴鼻接種。

7日齡：支原體（如南京天邦，胸腔注射）。

16日齡：副豬嗜血桿菌苗肌肉注射。

21日齡：豬瘟（細胞苗，4頭份）。

28日齡：圓環(huán)病毒（？）。

藥物保?。好舾兴幬铮p頭孢、替米考星，飲水一周）。

35～45日齡：偽狂犬病HB98注射。5 感言

上等的醫(yī)生只看病理變化就下藥；二等的醫(yī)生是看診斷報告和臨床癥狀下藥；三等的醫(yī)生只看診斷報告，不看臨床就下藥。所以診斷報告必須結(jié)合臨床。

疫苗效果評價的標(biāo)準，不是看實驗室的攻毒報告，而是看豬的成活率，飼料轉(zhuǎn)化率和豬的整齊度。豬病是我們管理不當(dāng)所帶來的。

本文作者：何啟蓋（國家生豬產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系疾病控制崗位專家 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師 教授）

第三篇：“三清除二保護一控制”防控豬場呼吸道綜合征

“三清除二保護一控制”防控豬呼吸道綜合征

劉進輝

摘要：近年來，豬呼吸道綜合征成為影響我國養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展的三大重要疫病之一，并且有越演越烈之勢。而簡單的防控方法難以控制。通過清除豬體內(nèi)的PRRSV、PCV2和支原體，保護豬呼吸道屏障（氣管和支氣 管粘膜）和肺免疫功能（肺泡-單核巨噬細胞），控制好豬舍內(nèi)的空氣質(zhì)量之“三清除二保護一控制”方案，能很好的控制豬場呼吸道綜合征。

關(guān)鍵詞：豬呼吸道綜合征；清除；病毒；毒素；保護；呼吸道屏障；控制

豬呼吸道綜合征（PRDC）是由病毒、細菌、寄生蟲和支原體等多種致病微生物為主要感染源，在各種不良因素（如各種應(yīng)激、飼養(yǎng)管理不當(dāng)——如飼料霉菌、環(huán)境惡劣等）的影響下和機體抵抗力下降時等多因素作用下，破壞豬呼吸道粘膜的保護屏障和肺的免疫功能，使患豬表現(xiàn)為呼吸困難、生長減緩、飼料報酬降低，甚至導(dǎo)致死亡的豬場常見多發(fā)疾病。給我國養(yǎng)豬業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失。特別是近年來，發(fā)病率和死亡率越來越高，成為了影響我國養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展的三大重要疫病之一。

豬呼吸道綜合征特別是在晝夜溫差大的春秋季和寒冷需保溫的冬季是該病的高發(fā)期。飼養(yǎng)管理不到位（如飼喂發(fā)霉變質(zhì)的飼料、飼養(yǎng)密度大、強烈的應(yīng)激、保健缺失和免疫不當(dāng)?shù)龋┡c衛(wèi)生條件差（如豬圈臟、潮濕、粉塵多、通風(fēng)換氣不良等）的豬場，在豬群抵抗力下降時就易發(fā)生本病，嚴重影響豬群的生長發(fā)育和飼料報酬。在控制豬場呼吸道綜合征方面，簡單的疫苗注射、抗生素防治，甚至結(jié)合中草藥和抗菌肽等特殊方式都難達到目的。本課題組通過多年的研究和實踐，采取清除豬體內(nèi)的PRRSV、PCV2和支原體，保護豬呼吸道屏障（氣管和支氣管粘膜）和肺免疫功能（肺泡-單核巨噬細胞），控制好豬舍內(nèi)的空氣質(zhì)量之“三清除二保護一控制”方案，能很好的控制豬場呼吸道疾病的發(fā)生。

1.豬場呼吸道綜合征的主要發(fā)病原因及發(fā)病規(guī)律

1.1 豬場呼吸道綜合征的主要發(fā)病原因

豬的呼吸道綜合征的誘發(fā)因素十分復(fù)雜，主要病原包括病原微生物、環(huán)境、管理以及應(yīng)激因素等。

（1）病原微生物

原發(fā)性病原：主要包括豬豬肺炎支原體(MH)、藍耳病毒（PRRSV）、豬偽狂犬病毒（PRV）、豬流感病毒(SIV)、豬圓環(huán)病毒2型（PCV-2）、豬萎鼻和支氣管敗血波氏桿菌（Bb）等。

繼發(fā)性病原：主要有豬傳染性胸膜肺炎放線桿菌(APP)、豬副嗜血桿菌（HP）、豬鏈球菌(SS)和豬巴氏桿菌(PM)等。

（2）環(huán)境因素

通風(fēng)換氣不良，粉塵，空氣中的氨氣、硫化氫等有害氣體導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降；圈舍潮濕。

（3）飼養(yǎng)管理不當(dāng)

飼養(yǎng)密度太大，飼料霉菌毒素中毒（黃曲霉毒菌、伏馬鐮刀毒素、玉米赤霉烯酮、嘔吐毒素等）和轉(zhuǎn)群等。

（4）各種不良應(yīng)激：斷奶應(yīng)激、長途販運應(yīng)激、營養(yǎng)應(yīng)激和疫苗免疫應(yīng)激等。

1.2 豬場呼吸道綜合征的發(fā)病規(guī)律

豬場呼吸道綜合征的發(fā)生具有一定的規(guī)律，總結(jié)歸納如下：

（1）易感豬群為剛斷奶的仔豬。仔豬斷奶后，抵抗力下降，極易感染病原菌，并于斷奶后的14天左右開始發(fā)病，出現(xiàn)咳嗽、喘氣、采食量下降和生長減緩等臨床癥狀。所以，仔豬斷奶時斷奶應(yīng)激沒解決好，保健工作不到位的豬場多發(fā)。

（2）主要發(fā)病豬群為斷奶后的保育仔豬和育成豬，公母種豬嚴重時表現(xiàn)癥狀。

（3）豬群單純以支原體感染發(fā)病的較少，大部分豬場的豬群以混合感染發(fā)病為主。所以，單純的藥物治療效果不明顯，且只治標(biāo)不治本，出現(xiàn)時好時壞的典型現(xiàn)象。

（4）發(fā)病率高的豬場往往是飼養(yǎng)密度大、環(huán)境衛(wèi)生條件差、通風(fēng)換氣不良和藍耳病、圓環(huán)病毒病控制不到位的豬場，發(fā)病率和死亡率高，經(jīng)濟損失大。

（5）飼料霉菌毒素中毒與豬圓環(huán)病毒病引發(fā)豬藍耳病的豬場，常常導(dǎo)致高死亡率。

（6）豬肺炎支原體（氣喘病）感染后繼發(fā)傳染性胸膜肺炎；豬肺炎支原體與藍耳病感染易發(fā)生鏈球菌導(dǎo)致仔豬高死亡率。

（7）豬偽狂犬易繼發(fā)副豬嗜血桿菌病引起多發(fā)性漿膜炎和關(guān)節(jié)炎的豬場多見。

2．豬場呼吸道綜合征的發(fā)病機理

豬呼吸系統(tǒng)的“防御屏障”是一種特殊的非特異免疫系統(tǒng)，其主要由鼻腔濾過系統(tǒng)、氣管-支氣管黏膜-纖毛系統(tǒng)和肺臟免疫系統(tǒng)“三道防御屏障”構(gòu)成。

鼻腔濾過系統(tǒng)主要由鼻甲骨、鼻毛、鼻腔黏膜以及腺體分泌的黏液等構(gòu)成。該屏障主要易受到支氣管敗血波氏桿菌、產(chǎn)毒素多殺性巴氏桿菌和鼻腔支原體等病原菌破壞。它們對豬鼻黏膜纖毛上皮細胞有強烈的親嗜性，產(chǎn)生數(shù)種毒素，對鼻纖毛、鼻甲骨等造成不同程度的破壞，引起鼻腔感染，進而為其他病原侵襲第二道、第三道天然防護屏障打開通道。

氣管-支氣管黏膜纖毛系統(tǒng)主要由喉、氣管和支氣管的黏膜腺體和粘膜纖毛構(gòu)成。豬肺炎支原體是破壞該屏障的重要病原，也是呼吸道綜合征發(fā)生的主要原因。它主要侵襲纖毛上皮細胞，使纖毛和微絨毛脫落，這樣既為其它病原體的入侵打開了門戶，導(dǎo)致繼發(fā)性混合感染；同時氣管內(nèi)的異物造成氣管阻塞，使病豬呼吸不暢而出現(xiàn)喘氣，嚴重者可導(dǎo)致窒息死亡。

肺臟免疫系統(tǒng)主要由肺泡-單核巨噬細胞等組成，包括大量的巨噬細胞、淋巴細胞、細胞因子等，可以清除外來異物。但豬藍耳病毒、豬圓環(huán)病毒等病毒可嚴重破壞該屏障，并造成嚴重的免疫抑制，使機體對繼發(fā)性病原體的易感性增高，則豬呼吸道疾病更易發(fā)生。

3.豬場呼吸道綜合征的主要危害

導(dǎo)致機體抵抗力下降，使其繼發(fā)感染率增加，發(fā)病率和死亡率增加。造成機體免疫抑制，嚴重的影響了藥物保健效果和疫苗的免疫效果。如單純的氣喘病就可使豬只的豬瘟疫苗免疫效果下降30%以上。

3.3使豬只的生長速度下降，造成豬群生長緩慢或停滯，豬群整體度變差，3.4輕者的影響飼料報酬，使飼養(yǎng)成本大幅增加。嚴重者導(dǎo)致大量的發(fā)病和死亡，治療成本增加，使養(yǎng)豬場蒙受巨大的經(jīng)濟損失，有的甚至破產(chǎn)。

4.豬場呼吸道綜合征的主要防控措施

大部分豬場長期使用抗菌類藥物防治呼吸道疾病，效果均不理想，往往只能控制臨床癥狀，不能起到實質(zhì)性的治愈作用。由于本病的病因與癥狀的復(fù)雜性（有時豬只可表現(xiàn)不一致的癥狀）以及繼發(fā)感染的嚴重性，加之許多病原體還沒有完全可靠的疫苗，使得該病難以取

得理想的控制效果。要想有效的預(yù)防和控制本病，就要遵循本病的發(fā)病條件和發(fā)病規(guī)律進行預(yù)防，主要措施包括加強管理，控制和凈化原發(fā)病原，減少繼發(fā)細菌的數(shù)量和種類，改善環(huán)境和減少應(yīng)激，且控制好飼料中的霉菌毒素。

4.1 防控原則：“三清除二保護一控制”——清除豬體內(nèi)藍耳病病毒、圓環(huán)病毒和支原體，保護呼吸道屏障（氣管和支氣管粘膜）和肺免疫功能（肺泡-單核巨噬細胞），控制好豬舍內(nèi)的空氣質(zhì)量，從根本上解決豬場的呼吸道綜合征。

4.2 具體措施如下：

4.2.1 做好保健計劃，控制PRRSV、PCV2和支原體等原發(fā)病。根據(jù)豬場的具體情況制定疫病的免疫保健計劃，主要應(yīng)針對豬場的原發(fā)病原制訂免疫接種方案。

（1）藍耳?。褐两衿涿庖邫C理尚不十分清楚，也沒有特別理想的疫苗，如果通過檢測是陰性豬場，建議最好不使用疫苗；陽性豬場或受威脅區(qū)，建議使用經(jīng)典的藍耳病弱毒苗進行免疫。與此同時，豬場堅持長期使用高效免疫增效劑——奧得曼A（0.25%的比例），可大大減少藍耳病的感染率和發(fā)病率。

（2）圓環(huán)病毒?。好庖呓臃N應(yīng)建立在檢測的基礎(chǔ)上進行。只有在發(fā)病率高的豬場建議使用疫苗控制；其它豬場可考慮使用高效免疫增效劑——奧得曼A，按照0.5-1%的比例拌料保健，以提高機體抵抗力和凈化豬群病毒。

（3）肺炎支原體：一般肺炎支原體感染兩周后表現(xiàn)臨床干咳等臨床癥狀，當(dāng)肺部出現(xiàn)病變時，接種疫苗無濟于事。當(dāng)發(fā)病率在20%以下時，建議采用下面的保健方案控制，嚴重時考慮接種疫苗。

其它原發(fā)病原(主要是豬瘟和豬偽狂犬病)的免疫，可根據(jù)具體情況實行。如豬瘟免疫可使用豬瘟脾淋苗于仔豬斷奶前3天母豬、仔豬一起免疫，60日齡時仔豬第2次免疫；豬偽狂犬病免疫母豬于分娩前3-4周免疫，仔豬出生后的前3天滴鼻免疫第1次，3-4周后第2次免疫。

4.2.2使用保健品與藥物保健預(yù)防，能取得十分理想的效果。

仔豬斷奶時，2%的康喘1號+替米考星100-200克/噸添加（凈含量），拌料連續(xù)使用10-22 天?？捎行ьA(yù)防豬場氣喘病、藍耳病、傳染性胸膜肺炎和副豬嗜血桿菌病等。

總之，當(dāng)豬群發(fā)生呼吸道綜合征后，療效不佳，病程較長，損失較大。最好提前保健預(yù)防，控制工作應(yīng)盡早預(yù)防，并查找確定原發(fā)病原，控制好繼發(fā)感染，從而最低限度的降低呼吸道綜合征所帶來的損失。

第四篇：疾病防控

甘河初中傳染病防控工作計劃

春秋兩季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所，學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進一步加強春秋傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護教育學(xué)秩序的正常開展，特對我校傳染病預(yù)防工作做出以下計劃：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

要充分認識加強學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學(xué)校傳染病預(yù)防工作落到實處。

二、認真監(jiān)控，及時報告疫情信息

建立和落實晨檢制度，加強對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在學(xué)校衛(wèi)生室的指導(dǎo)下，由教師及衛(wèi)生委員，對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告學(xué)校衛(wèi)生室進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。對學(xué)生進行健康教育，教育學(xué)生，進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

學(xué)校傳染病疫情的報告由衛(wèi)生室負責(zé)，負責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學(xué)校傳染病疫情報告人及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校及時向上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

三、采取有效措施，及時控制疫情

學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；各部門協(xié)調(diào)一致，開展工作。如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識

學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、班會、板報等各種形式，對學(xué)生集中進行一次春季秋傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

我們相信，在全體教職工的支持、配合和幫助下，我們的傳染病預(yù)防工作一定會取得好的成績，營造和諧、穩(wěn)定、活波、健康向上的學(xué)校環(huán)境。

甘河初中

2013年3月1日

戶縣甘河初中

2012年學(xué)校傳染病防治工作計劃

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

5、建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進行傳染病預(yù)防接種。

6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。

每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校衛(wèi)生室、班主任，政教處.，迅速報告，相關(guān)科室和人員接到報告后，迅速報告校醫(yī)務(wù)室，由衛(wèi)生室及時整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，同時向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

戶縣甘河初中

2012年9月

學(xué)生健康管理制度

甘河初級中學(xué)

為加強學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，特制定學(xué)校學(xué)生健康管理制度：

一、結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點及學(xué)生生長發(fā)育特點，采取多種形式對學(xué)生開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預(yù)。

二、學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過八小時。學(xué)?；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞剑黾邮谡n時間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)。

三、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準，學(xué)校應(yīng)設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。

四、學(xué)校建立衛(wèi)生制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理，學(xué)校認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，加強飲食衛(wèi)生管理，改善學(xué)生膳食，加強營養(yǎng)指導(dǎo)，同時為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準的飲用水。

五、學(xué)校體育場地和運動器材符合衛(wèi)生和安全要求；運動項目和運動強度適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故；組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?，進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

六、建立學(xué)生健康檔案,認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助上級衛(wèi)生部門做好每年一次的中小學(xué)生健康檢查工作，體檢中對有疑問的檢查結(jié)果應(yīng)進行復(fù)查，以明確診斷。同時掌握學(xué)生基礎(chǔ)性慢性疾病，做好信息登記,報告體育老師,安排相應(yīng)體育活動。

七、采用《學(xué)生體檢結(jié)果告知書》的形式，向?qū)W生及其家長反饋發(fā)現(xiàn)疾病

情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。

八、根據(jù)體檢結(jié)果和評估狀況，進行統(tǒng)計分析。采取統(tǒng)計報表形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報學(xué)生健康檢查結(jié)果。結(jié)合學(xué)生健康狀況及其主要病患，找出影響學(xué)生健康狀況的環(huán)境因素，提出改正措施，給予學(xué)生針對性的保健指導(dǎo)。

九、在上級主管部門指導(dǎo)下，上級衛(wèi)生部門來校進行學(xué)生常見病在校矯治。

十、以《告家長書》形式，詢問學(xué)生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結(jié)核、傷殘等等慢性疾病的情況，并做好基礎(chǔ)性疾病信息記錄工作，并及時告知體育老師安排其相應(yīng)體育活動。

甘河初中

2013年3月1日

、2012年傳染病防控工作總結(jié)

本堅持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生、健教工作，加強學(xué)生常見病和傳染病防治力度，努力提高學(xué)生健康水平，取得了較好成績。

一、加強健康教育工作。

（1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標(biāo)準，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、學(xué)生有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n，寫好教案，健康知識每學(xué)期進行一次書面考試，并將考試分數(shù)登記入冊。

（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據(jù)時間安排組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就用板報、宣傳窗、廣播等多種形式，大力宣傳“防近”的重要性以及有關(guān)知識。

二、加強學(xué)校衛(wèi)生工作

（1）規(guī)范管理學(xué)校衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定了工作計劃，按時完成各項工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。

三、做好常見病防治工作

學(xué)生常見病的防治工作在市防疫站的技術(shù)指導(dǎo)下，嚴格按照省市有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。

四、傳染病控制工作

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。四月份以來，學(xué)校面對非典疫情，積極、妥善因?qū)?。學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案，實施每日晨檢，教室、辦公室每日兩次消毒，通過發(fā)告學(xué)生書、告家長書等方式，宣傳防非典知識，起到良好效果，整個防非典期間，學(xué)校人心穩(wěn)定，秩序良好。

戶縣甘河初中

二〇一二年十一月二十日

學(xué)生健康管理制度

甘河初中

為加強學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，特制定學(xué)校學(xué)生健康管理制度：

一、結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點及學(xué)生生長發(fā)育特點，采取多種形式對學(xué)生開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預(yù)。

二、學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過八小時。學(xué)?；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?，增加授課時間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)。

三、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準，學(xué)校應(yīng)設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。

四、學(xué)校建立衛(wèi)生制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理，學(xué)校認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，加強飲食衛(wèi)生管理，改善學(xué)生膳食，加強營養(yǎng)指導(dǎo)，同時為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準的飲用水。

五、學(xué)校體育場地和運動器材符合衛(wèi)生和安全要求；運動項目和運動強度適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故；組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧樱M行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

六、建立學(xué)生健康檔案,認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助上級衛(wèi)生部門做好每年一次的中小學(xué)生健康檢查工作，體檢中對有疑問的檢查結(jié)果應(yīng)進行復(fù)查，以明確診斷。同時掌握學(xué)生基礎(chǔ)性慢性疾病，做好信息登記,報告體育老師,安排相應(yīng)體育活動。

七、采用《學(xué)生體檢結(jié)果告知書》的形式，向?qū)W生及其家長反饋發(fā)現(xiàn)疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。

八、根據(jù)體檢結(jié)果和評估狀況，進行統(tǒng)計分析。采取統(tǒng)計報表形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報學(xué)生健康檢查結(jié)果。結(jié)合學(xué)生健康狀況及其主要病患，找出影響學(xué)生健康狀況的環(huán)境因素，提出改正措施，給予學(xué)生針對性的保健指導(dǎo)。

九、在上級主管部門指導(dǎo)下，上級衛(wèi)生部門來校進行學(xué)生常見病在校矯治。

十、以《告家長書》形式，詢問學(xué)生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結(jié)核、傷殘等等慢性疾病的情況，并做好基礎(chǔ)性疾病信息記錄工作，并及時告知體育老師安排其相應(yīng)體育活動。

甘河初級中學(xué)

2013年3月1日

甘河初中學(xué)生傳染病病愈返校復(fù)課查驗制度

為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班 進行傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗制度。做到既對教工和學(xué)生進行嚴格的常規(guī)管理，又對教工和學(xué)生進行全面關(guān)愛，以維護保障職工和學(xué)生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：

一、學(xué)校校醫(yī)和政教處工作人員應(yīng)將患傳染病學(xué)生情況按要求進行填寫，并將登記本長期保存。學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或政教處工作人員復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。

二、各學(xué)校要堅持晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。校醫(yī)負責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計，每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查和落實各項防控措施。

三、政教處工作人員要對因病缺課學(xué)生的病因、缺勤，及治療情況認真登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴格把關(guān)，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時間。

甘河初級中學(xué)

2013年3月1日

第五篇：呼吸道疾病注意事項

呼吸道疾病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。常見有流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核、猩紅熱等。

由于呼吸道與外界相通，受各種病原體侵襲的機會較多，由此而引起呼吸道疾病的發(fā)生。春季是呼吸道疾病的高發(fā)季節(jié)，天氣驟變的情況下也易發(fā)病。尤其是兒童很容易患呼吸道疾病。

其中流感的潛伏期未1-3天，發(fā)病急，常表現(xiàn)為有發(fā)熱大于等于38℃、咽痛、頭痛、肌肉酸痛和全身乏。病毒性流感可能會一起病毒性心肌炎和肺炎。

為了預(yù)防呼吸道疾病請給位家長注意：

1、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

2、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，不要隨地吐痰，勤洗手。

4、經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。

5、要根據(jù)天氣變化適時給幼兒增減衣服，避免著涼。

6、兒童應(yīng)盡量避免到人多擁擠的公共場所。

7、如果幼兒有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療。當(dāng)發(fā)生傳染病時，應(yīng)主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。

不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。

8、幼兒家里的毛絨玩具一律不能帶進幼兒園玩耍。

如家長在家中發(fā)現(xiàn)幼兒有類似癥狀，請帶孩子去醫(yī)院就醫(yī)并通知保健老師或班級老師，以便我們及時做好報告及隔離工作。

幼兒園日常的預(yù)防措施：

1、密切關(guān)注幼兒身體狀況，如有異常及時送保健室并通知家長，建議家長帶幼兒及時就診，并與班級老師保持聯(lián)系。

2、對于發(fā)熱幼兒，我園建議等幼兒完全熱退后居家觀察三天，方可返園。

3、加強晨檢，做到多看、多了解、多掌握。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4、加強全日觀察，發(fā)現(xiàn)情況做到及時匯報，同時做好幼兒午檢工作。

5、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤喝水等。

6、教室內(nèi)開窗通風(fēng)，每天濕性掃除，全面消毒。

7、塑料玩具每周浸泡消毒，不能浸泡的玩具、書籍等進行日曬消毒。對大型玩具每日進行擦拭。

8、加強家訪制度，一日不來園及時家訪，并做好記錄工作。