第一篇：“安全教育周”宣傳材料2(女生如何預(yù)防性侵害)

大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料

女生如何預(yù)防性侵害

一、發(fā)生在校園中的性侵害形式有哪些？

1.暴力式侵害。主要是指侵害主體采取暴力手段、語言恫嚇或利用兇器，進(jìn)行威脅，對女同學(xué)實(shí)施性侵害的行為。暴力侵害的主體比較復(fù)雜，以社會(huì)上的犯罪分子混入校園進(jìn)行強(qiáng)奸為目的，混入女生宿舍或校園內(nèi)偏僻處伺機(jī)作案；也有的是以搶劫、盜竊為目的，見有機(jī)可乘或因受害人處置不當(dāng)而發(fā)展為強(qiáng)奸犯罪；還有的是因戀愛破裂或單相思，走向極端，發(fā)展成為暴力強(qiáng)奸。這種方式對被侵害對象造成很大傷害，甚至死亡。

2.流氓滋擾式侵害。主要是指社會(huì)上的流氓結(jié)伙闖入校園，尋釁滋事，或是某些品行不端正人員在變態(tài)心理的驅(qū)使下，對女同學(xué)進(jìn)行的各種性騷擾。這些人對女同學(xué)的侵害方式，多為用下流語言調(diào)戲，以推拉撞摸占便宜，往身上扔煙頭，作下流動(dòng)作等。如在夜間，女同學(xué)孤立無援，或處置不當(dāng)?shù)惹闆r下，也可能發(fā)展為暴力強(qiáng)奸或輪奸。

3.脅迫式侵害。主要是指某些心術(shù)不正者，或是利用受害人有求于已的處境，或是抓住受害人的個(gè)人隱私、某些錯(cuò)誤等把柄，進(jìn)行要挾、脅迫，使其就范。

4.社交性強(qiáng)奸。這種犯罪行為的主體多是受害人的相識(shí)者。因同事、同學(xué)、師生、老鄉(xiāng)、鄰居等關(guān)系與受害者本有社會(huì)交往，卻利用機(jī)會(huì)或創(chuàng)造機(jī)會(huì)把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到傷害后，往往還出于各種顧慮不敢揭發(fā)。

[典型案例1] 2003年4月28日，湖北某大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生郭某、鐘某伙同桂林某高校學(xué)生王某、曾某四個(gè)大學(xué)生，在一個(gè)深夜以喝酒、兜風(fēng)為由殘忍地將一名少女多次輪奸。為此他們也付出了沉重的代價(jià)，廣西桂林市七星區(qū)人民法院對他們做出一審判決，以強(qiáng)奸罪分別判處郭某、王某、曾某、鐘某有期徒刑13年、12年、12年、8年。

[典型案例2] 1999年4月，吉林省某高校一名女大學(xué)生獨(dú)自去野外春游，被一男子以幫助其搬運(yùn)物品為名，騙至偏僻處強(qiáng)奸。該女生身心受到巨大傷害。

[典型案例3] 某大學(xué)的一位女生，其男友給她的一封信被人偷去，此信中談到了她與男友發(fā)生性關(guān)系時(shí)的情景。偷信人找到該女生要與其發(fā)生性關(guān)系，女生不允，此人則揚(yáng)言：“如果你不同意，我就把信交給你的領(lǐng)導(dǎo)，那時(shí)你要受到開除的處分，永遠(yuǎn)見不得人”。在這種要挾和恐嚇下，女生不敢反抗，多次受到奸污。

[典型案例4] 某大學(xué)一位女學(xué)生，在校內(nèi)舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位本校的男同學(xué)，交往數(shù)次后，該男生給女生過生日，請她吃飯，并勸她喝酒，當(dāng)女生有醉意之后，又將女生領(lǐng)到他的宿舍，在女生不同意但又無力反抗的情況下，將她強(qiáng)奸。

[典型案例5] 某大學(xué)一位女學(xué)生，在校外餐館見到一個(gè)體商販，該人穿著入時(shí)，花錢闊綽，外貌不俗，幾句對話，便交上了朋友。從此課余經(jīng)常約會(huì)，逛商場，去歌廳，該商販為女生買過許多衣物、首飾等。一次外出郊游，該商販將女生領(lǐng)到僻靜處，在女生毫無思想準(zhǔn)備的情況下，使用暴力將其強(qiáng)奸。

[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式進(jìn)行性侵害，犯罪分子利用年輕學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗(yàn)、防范意識(shí)較差的條件，設(shè)計(jì)圈套進(jìn)行誘騙，然后實(shí)施強(qiáng)奸。如果女學(xué)生朋友在與陌生人交往過程中能夠保持高度警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其真正目的，完全可以避免類似情況的發(fā)生。案例3是一起典型的脅迫式性侵害案件。不法分子利用女生的過失，要挾女生，1進(jìn)行性侵害。俗話說“身正不怕影子歪”，自己行為端正，壞人無機(jī)可乘，也就從根本上消除了脅迫式性侵害產(chǎn)生的條件。即使有過一定過錯(cuò)，也不要怕違法犯罪分子的要挾與訛詐，在思想上應(yīng)筑起一道防線，注意識(shí)別壞人的詭計(jì)。相信和依靠組織，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。案例4、5是典型的社交性性侵害，這是一種難以識(shí)別的犯罪。犯罪分子利用相互熟識(shí)，青年學(xué)生涉世不深，缺少社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)，在被侵害人放松警惕的情況下，進(jìn)行性侵害。社交性性侵害主體在實(shí)施侵害之前都是有計(jì)劃安排的，常常利用機(jī)會(huì)或創(chuàng)造機(jī)會(huì)把正常社交引向性犯罪。如經(jīng)常對被侵害的女性動(dòng)手動(dòng)腳；頻繁地以性為話題，進(jìn)行挑逗勾引；想方設(shè)法把被侵害人帶到可以受他控制的環(huán)境（他的臥室、他的家中）或偏僻的角落，然后實(shí)施性侵害。

二、容易遭受性騷擾性侵害的時(shí)間和場所

1.夏天，是女學(xué)生容易遭受性侵害的季節(jié)。夏天天氣炎熱，女生夜生活時(shí)間延長，外出機(jī)會(huì)增多。夏天校園內(nèi)綠樹成蔭，罪犯作案后容易藏身或逃脫。同時(shí)，由于夏季氣溫比較高，女生衣著單薄，裸露部分較多，因而對異性的刺激增多。

2.夜晚，是女學(xué)生容易遭受性侵害的時(shí)間。這是因?yàn)橐归g光線暗，犯罪分子作案時(shí)不容易被人發(fā)現(xiàn)。所以，在夜間女學(xué)生應(yīng)盡量減少外出。

3.公共場所和僻靜處所，是女生容易遭受性侵害的地方。這是因?yàn)椋矆鏊缃淌?、禮堂、舞池、溜冰場、游泳池、車站、碼頭、影院、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場所人多擁擠時(shí)，不法分子乘機(jī)襲擊女生；僻靜之處如公園假山、樹林深處、狹道小巷、樓頂曬臺(tái)、沒有路燈的街道樓邊，尚未交付使用的新建筑內(nèi)，下班后的電梯內(nèi)，無人居住的小屋、陋室、茅棚等。若女生進(jìn)入這些地方，由于人員稀少，極易遭受性侵害。

三、哪些女學(xué)生容易受性侵害？

在性犯罪中，凡女性，無論老幼都有被侵害的可能，而以16--29歲的女性為主要侵害目標(biāo)。中學(xué)、大學(xué)女生，正是青春年華，在年齡構(gòu)成、身體條件、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等多方面都是犯罪分子首選的性侵害對象。從女生受到性侵害的實(shí)際情況來看，下面幾種類型女學(xué)生易受攻擊：

1.經(jīng)常出入社會(huì)公共場所，裝扮入時(shí)，行為不羈的女生；

2.性格懦弱，膽小怕事的女生；

3.作風(fēng)輕浮，胡亂交友的女生；

4.獨(dú)處于學(xué)校教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場或其他隱藏場所的女生；

5.懷有隱私，容易被他人要挾的女生；

6.貪圖錢財(cái)，貪圖享受，缺乏觀察識(shí)別能力的女生；

7.意志薄弱，難拒性誘惑以及精神空虛，無視法紀(jì)的女生；

8.夏季衣著單薄，裸露部分較多，曲線畢露的女生；

9.夜晚長時(shí)間、獨(dú)自在室外活動(dòng)的女生。

[典型案例1] 某大學(xué)女學(xué)生王某的高中同學(xué)來看她，在食堂吃飯時(shí)，她的同學(xué)認(rèn)識(shí)該校的一名男同學(xué)于某，吃飯時(shí)，于某提出喝點(diǎn)酒，王某不慎喝醉，于某以送王回宿舍為名，打車將王某帶到一旅店，王某在醉酒狀態(tài)下，被于某強(qiáng)行奸污。

[典型案例2] 2002年11月，吉林省某高校一名女研究生晚間獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，被同年級(jí)一名男研究生強(qiáng)行猥褻，后經(jīng)該女同學(xué)極力反抗，逃離實(shí)驗(yàn)室，并報(bào)告了學(xué)校，男研究生受到了應(yīng)有的處罰。

[典型案例3] 2001年7月，某大學(xué)二年級(jí)學(xué)生蕭某，和一名男教師同乘電梯時(shí)遭到該教師“露陰”侵害。

[案例解析] 案例1中，王某在交友的過程中，不深入了解對方，放松了自己的防范意識(shí)，；被于某以喝酒為名灌醉，給于某可乘之機(jī)，造成自己終身悔恨。案例2、3中，被侵害對象都是單獨(dú)處于某一場所時(shí)遭遇性侵害說明她們在日常生活中警惕性不高，自身安全防范意識(shí)不強(qiáng)，而侵害主體也是利用這一點(diǎn)實(shí)施性侵害行為。

四、女學(xué)生宿舍應(yīng)注意哪些安全問題？

1.經(jīng)常檢查門窗。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門修理。

2.就寢前，要關(guān)好門窗，在天熱時(shí)也不能例外，特別是住在一樓的女生，就寢時(shí)一定要關(guān)好門窗，拉好窗簾，防止他人偷看和進(jìn)入作案。

3.在校外租房的女生盡量保證兩人以上，隨時(shí)關(guān)門，不要讓陌生人進(jìn)入室內(nèi)。

4.女生宿舍內(nèi)不要留宿異性，盡量避免單獨(dú)和男子到宿舍會(huì)面。

5.住集體宿舍的女生，夜間上廁所，要格外小心。如廁所照明設(shè)備已壞，應(yīng)帶上電筒，上廁所前先仔細(xì)查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在廁所里，利用女同學(xué)上廁所時(shí)伺機(jī)偷窺，甚至猥褻或強(qiáng)奸。

6.如有人敲門，要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想撬門砸窗闖進(jìn)來，一方面積極尋求救助，一方面準(zhǔn)備可供捕斗的東西，作好反抗的準(zhǔn)備。

7.節(jié)假日期間，其他同學(xué)回家，最好不要獨(dú)自一人住宿?；厮奚峋蛯嫊r(shí)，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機(jī)作案。如遇異常情況，可請一、二位同學(xué)同時(shí)進(jìn)去，以確保安全。

8.無論一人或多人在宿舍，當(dāng)犯罪分子來侵害時(shí)，都要保持冷靜，做到臨危不懼，遇事而不亂。一方面求救，另一方面與犯罪分子作堅(jiān)決斗爭。

[典型案例1] 2000年初至2001年1月，哈爾濱市接連發(fā)生了10多起闖入女大學(xué)生宿舍搶劫、強(qiáng)奸案。其作案手段之卑鄙，令人震驚更讓人發(fā)指：先后共有數(shù)名花季中的女大學(xué)生慘遭洗劫、蹂躪。2001年2月18日，這個(gè)負(fù)案累累、作惡多端以張某和王某為首的犯罪團(tuán)伙終于全部落入了法網(wǎng)。

[典型案例2] 1997年8月，某高校女生宿舍107室，晚11時(shí)許，不法分子張某在窗外見四名女生已經(jīng)入睡，用手將窗戶鐵欄拉彎鉆入室內(nèi)，并登上臨窗一女生床上，將該女生壓在身下，女生驚醒，欲反抗，張某以語言相威脅，女生哭求“我給你錢，放過我吧”，張某仍不罷手。幸好此時(shí)該室一女生發(fā)現(xiàn)異常，開燈呼救，張某才跳窗逃走，后被公安機(jī)關(guān)抓獲。

[案例解析] 上述案例中，犯罪分子都是利用女生宿舍防范措施不強(qiáng)的弱點(diǎn)，闖入宿舍進(jìn)行性侵害行為，如果女生在平時(shí)注意檢查門窗，注意加強(qiáng)安全防范意識(shí)，則可避免遭受不法侵害。

五、女學(xué)生在遭遇性侵害時(shí)該如何處理？

1.遇到性侵害時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，保持鎮(zhèn)靜，臨危不懼。大義凜然、臨危不亂的態(tài)度可以對罪犯起到震懾作用，使犯罪分子在心理上感到膽怯，進(jìn)而戰(zhàn)而用之。

2.遇到性侵害時(shí)要有堅(jiān)持反抗到底的信心，軟磨硬泡，拖延時(shí)間，頑強(qiáng)抵抗。根據(jù)周圍的環(huán)境選擇擺脫、反抗、求教的辦法。

3.尋求適當(dāng)機(jī)會(huì)和方式逃脫。例如可先假裝同意，使犯罪分子放松警惕，然后趁他脫衣，使盡全力將他推倒，及時(shí)逃跑，并在逃跑時(shí)繼續(xù)呼救?；蛘叱銎洳灰?，猛擊其陰部，使其喪失侵害能力，趁機(jī)逃脫。您如果穿的是高跟皮鞋，還可以以此作為武器，當(dāng)犯罪分子將您推倒在地時(shí)，您可用鞋尖猛擊其頭部或陰部，再趁機(jī)逃跑。

4.采取積極的防衛(wèi)措施，利用身邊的器物或日常生活用具防衛(wèi)。當(dāng)發(fā)生性侵害時(shí)，要想一想自己身上有無可以用作防衛(wèi)的工具，如水果刀、指甲鉗、發(fā)夾等，觀察周圍的環(huán)境有沒有可以利用的器物，如棍棒、酒瓶、磚、刀械等，當(dāng)受到侵害時(shí)，用其擊打犯罪分子要害部位，如頭、眼睛、關(guān)節(jié)等部位，使其喪失侵害行為的能力，趁機(jī)逃跑。

5.遭遇陌生人侵害時(shí)，要努力記住犯罪分子的體貌特征，保護(hù)好現(xiàn)場及物證，及時(shí)報(bào)案。

[典型案例1] 1982年夏某日晚，某大學(xué)學(xué)生袁XX，攜帶匕首，潛入某校女生宿舍進(jìn)行盜竊活動(dòng)。推門進(jìn)入某寢室后，見一女生躺在床上看書，頓生邪念，欲行奸污。該女生毫不示弱，先是斥責(zé)、呼救，然后奮力反抗，與袁進(jìn)行博斗。在奪刀中，她受了傷，袁見無法下手，狼狽逃竄，后被公安部門緝拿歸案后，以盜竊、強(qiáng)奸（未遂）罪被判處有期徒刑12年。

[典型案例2] 某大學(xué)有一女生，在宿舍中遭到校外竄進(jìn)來的犯罪分子的襲擊，該生毫無懼色，先是嚴(yán)厲責(zé)斥，后是大聲呼救，但宿舍四周無人，呼救不應(yīng)，罪犯膽子更大，氣焰更為囂張。該生不甘示弱，與犯罪分子扭打成一團(tuán)，犯罪分子終因無法下手，倉惶逃遁。

[典型案例3] 2002年4月20日中午，某高校女生張某一人去學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)習(xí)途中，遭遇社會(huì)青年齊某尾隨，當(dāng)齊某確認(rèn)辦公室沒有其他人后，馬上用隨身帶的手絹蒙面，手持啤酒瓶闖入室內(nèi)，將正在學(xué)習(xí)的張某按住，威脅“把錢拿出來，別出聲，出聲整死你！”，張某慌忙將書包中僅有的十幾元現(xiàn)金交給齊某，齊某見勢遂生歹意，將張某摁倒在地，并解下張某的鞋帶欲捆住張某，張見狀乘其不備，奪下啤酒瓶砸在齊某頭部，并大聲呼救。齊某受傷慌忙逃跑。案發(fā)后，張某及時(shí)到學(xué)校保衛(wèi)部門報(bào)案，并為公安機(jī)關(guān)提供線索和證據(jù)，2002年5月，齊某被抓獲歸案，處以有期徒刑三年。

[案例解析] 案例1、2中，被侵害者在受到侵害時(shí)，首先都有一個(gè)堅(jiān)決反抗的態(tài)度，然后敢于同犯罪分子做斗爭，并在搏斗中大聲呼救，使犯罪分子感到害怕，最終放棄侵害行為，試想，如果受害女學(xué)生膽小怕事，縮手縮腳，對犯罪分子聽之任之，那么后果肯定是不堪設(shè)想。案例3中張某去學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)習(xí)，首先選擇了錯(cuò)誤地點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)去教室、圖書館人員相對集中的地方學(xué)習(xí)，其次張某沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)被人尾隨，說明張某平時(shí)缺乏防范意識(shí)和觀察能力，如果及時(shí)采取措施則可能避免。但幸運(yùn)的是，張某在遇到侵

害時(shí)，能冷靜對待，奮力反抗，致使犯罪分子未能得逞，之后又能及時(shí)到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，運(yùn)用法律維護(hù)了自己的權(quán)益。

六、女學(xué)生出行應(yīng)注意哪些安全問題？

1.夜間行走要保持警惕。要走燈光明亮、往來行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備，最好結(jié)伴而行，不要單獨(dú)行走。如果走校外陌生道路，要選擇有路燈和行人較多的路線。

2.女大學(xué)生外出時(shí)，最好結(jié)伴而行，遇有陌生男人問路，不要帶路；向陌生男人問路，不要讓他帶路。

3.不要穿過分暴露的衣衫和裙子，防止產(chǎn)生性誘感，短裙過膝，上衣要包肩、不低胸、不露腰；不要穿行動(dòng)不便的高跟鞋、拖鞋。

4.不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車、人力車或自行車，防止落入壞人圈套。

5.遇到不懷好意的男人挑逗，要及時(shí)大聲責(zé)斥，表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自信與剛強(qiáng)；如果碰上壞人，首先要高聲呼救，假使四周無人，切莫慌張，要保持冷靜，利用隨身攜帶的物品，或就地取材進(jìn)行自衛(wèi)反抗，還可采取周旋、拖延時(shí)間的辦法等待救援。

6.一旦不幸遭受侵害，不要喪失信心，要振作精神，鼓起勇氣同犯罪分子作斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征，如面貌、體型、語言、服飾以及特殊標(biāo)記等等；要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，提供證據(jù)和線索，協(xié)助公安保衛(wèi)部門偵查破案。

[典型案例] 2000年9月20日武漢市文保公安分局一舉偵破了以請“家教”為名對女大學(xué)生強(qiáng)奸的系列案件。犯罪嫌疑人王某以請“家教”為名，將在街路兩側(cè)尋找“家教”工作的女大學(xué)生騙至偏僻處強(qiáng)奸，先后作案4起，給女大學(xué)生心理造成了極大傷害，在社會(huì)上產(chǎn)生了極壞的影響。

[案例解析] 上述案例中，女大學(xué)生在外出尋找工作時(shí)，沒有充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)上潛在的危險(xiǎn)，單身一人隨陌生人行走，直至發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，悔時(shí)已晚。如果在外出時(shí)能找一兩名同學(xué)做伴，則會(huì)有效預(yù)防性侵害行為的發(fā)生。

七、女學(xué)生如何防止遭遇性侵害？

1.筑起思想防線，提高識(shí)別能力。

●培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和觀察事物的能力，識(shí)別是非曲直，不要被花言巧語所蒙蔽； ●消除貪圖小便宜的心理，對異性的饋贈(zèng)和邀請應(yīng)婉言拒絕，以免因小失大。

●對于不相識(shí)的異性，不要隨便說出自己的真實(shí)情況；對自己特別熱情的異性，不管是否相識(shí)都要加倍注意。

●不要輕易相信結(jié)識(shí)的朋友，更不要單獨(dú)跟隨新認(rèn)識(shí)的人去陌生的地方；

●住宿、出行、盡量結(jié)伴，時(shí)間、場所要正確選擇，特別是要選擇安全的環(huán)境； ●外出時(shí)，注意尾隨者，及時(shí)求助或避開。

2.行為端正，態(tài)度明朗。

●穿著不要太暴露。

●盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所。

●參加社交活動(dòng)與男性單獨(dú)交往時(shí)，要理智、有節(jié)制地把握好自己，尤其應(yīng)注意不

能過量飲酒。

●正確處理與異性交往的尺度，不要接受超過一般的饋贈(zèng)，對過分的舉動(dòng)要明確表明自己的反對態(tài)度。

3.不要懼怕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

●乘坐交通工具時(shí)，遭遇故意撫摸或擦蹭，要大聲斥責(zé)或狠打其手，引起公眾注意，不要隱忍不說。

●遭遇騷擾，要直接提出警告，及時(shí)避開。

●對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，要及時(shí)向老師和保衛(wèi)部門報(bào)告，學(xué)會(huì)依靠組織和運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

[典型案例1] 某高校一男學(xué)生張某對一女生鄭某說“你的裸照被別人放網(wǎng)上了”，鄭某不相信，張某說“你可以到我的微機(jī)上去看看”，鄭某沒加思索就跟到張某的住處，張某乘機(jī)要與鄭某發(fā)生關(guān)系，鄭某極力反抗，才得以脫身。

[典型案例2] 1995年8月，某高校女大學(xué)生李某與男同學(xué)劉某在寢室內(nèi)聊天至深夜11點(diǎn)（因放假李某一人在寢室居住），劉某提出借住一宿，李某默許，熄燈后，劉某竄至李某床前，強(qiáng)行脫拽李某內(nèi)衣，要求“搞一下”，李某不從，遭拳腳相加，致李某赤身奪門而逃，劉某被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。

[案例解析] 案例1中，鄭某缺乏辨別是非的能力，對張某所編造的故事沒加任何思考，以至于被張某蒙騙，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。在現(xiàn)實(shí)生活中，作為女學(xué)生要注意保護(hù)自身利益，遇到問題要多問幾個(gè)為什么？對別有用心的人的花招伎倆要敢于和善于識(shí)破，以免自身受到傷害。案例2中，李某在與異性交往過程中，沒有很好地把握交友的尺度，自我防范意識(shí)不強(qiáng)，引狼入室，如果李某在寢室居住時(shí)能再找到二名以上的女室友一同居住，或當(dāng)劉某提出借宿時(shí)，態(tài)度堅(jiān)決地表示反對，就能避免受到性侵害。

大田縣梅山初級(jí)中學(xué)

2011年3月28日

第二篇：“安全教育周”宣傳材料2(女生如何預(yù)防性侵害)

大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料

女生如何預(yù)防性侵害

一、發(fā)生在校園中的性侵害形式有哪些？

1.暴力式侵害。主要是指侵害主體采取暴力手段、語言恫嚇或利用兇器，進(jìn)行威脅，對女同學(xué)實(shí)施性侵害的行為。暴力侵害的主體比較復(fù)雜，以社會(huì)上的犯罪分子混入校園進(jìn)行強(qiáng)奸為目的，混入女生宿舍或校園內(nèi)偏僻處伺機(jī)作案；也有的是以搶劫、盜竊為目的，見有機(jī)可乘或因受害人處置不當(dāng)而發(fā)展為強(qiáng)奸犯罪；還有的是因戀愛破裂或單相思，走向極端，發(fā)展成為暴力強(qiáng)奸。這種方式對被侵害對象造成很大傷害，甚至死亡。

2.流氓滋擾式侵害。主要是指社會(huì)上的流氓結(jié)伙闖入校園，尋釁滋事，或是某些品行不端正人員在變態(tài)心理的驅(qū)使下，對女同學(xué)進(jìn)行的各種性騷擾。這些人對女同學(xué)的侵害方式，多為用下流語言調(diào)戲，以推拉撞摸占便宜，往身上扔煙頭，作下流動(dòng)作等。如在夜間，女同學(xué)孤立無援，或處置不當(dāng)?shù)惹闆r下，也可能發(fā)展為暴力強(qiáng)奸或輪奸。

3.脅迫式侵害。主要是指某些心術(shù)不正者，或是利用受害人有求于已的處境，或是抓住受害人的個(gè)人隱私、某些錯(cuò)誤等把柄，進(jìn)行要挾、脅迫，使其就范。

4.社交性強(qiáng)奸。這種犯罪行為的主體多是受害人的相識(shí)者。因同事、同學(xué)、師生、老鄉(xiāng)、鄰居等關(guān)系與受害者本有社會(huì)交往，卻利用機(jī)會(huì)或創(chuàng)造機(jī)會(huì)把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到傷害后，往往還出于各種顧慮不敢揭發(fā)。

[典型案例1] 2003年4月28日，湖北某大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生郭某、鐘某伙同桂林某高校學(xué)生王某、曾某四個(gè)大學(xué)生，在一個(gè)深夜以喝酒、兜風(fēng)為由殘忍地將一名少女多次輪奸。為此他們也付出了沉重的代價(jià)，廣西桂林市七星區(qū)人民法院對他們做出一審判決，以強(qiáng)奸罪分別判處郭某、王某、曾某、鐘某有期徒刑13年、12年、12年、8年。

[典型案例2] 1999年4月，吉林省某高校一名女大學(xué)生獨(dú)自去野外春游，被一男子以幫助其搬運(yùn)物品為名，騙至偏僻處強(qiáng)奸。該女生身心受到巨大傷害。

[典型案例3] 某大學(xué)的一位女生，其男友給她的一封信被人偷去，此信中談到了她與男友發(fā)生性關(guān)系時(shí)的情景。偷信人找到該女生要與其發(fā)生性關(guān)系，女生不允，此人則揚(yáng)言：“如果你不同意，我就把信交給你的領(lǐng)導(dǎo)，那時(shí)你要受到開除的處分，永遠(yuǎn)見不得人”。在這種要挾和恐嚇下，女生不敢反抗，多次受到奸污。

[典型案例4] 某大學(xué)一位女學(xué)生，在校內(nèi)舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位本校的男同學(xué)，交往數(shù)次后，該男生給女生過生日，請她吃飯，并勸她喝酒，當(dāng)女生有醉意之后，又將女生領(lǐng)到他的宿舍，在女生不同意但又無力反抗的情況下，將她強(qiáng)奸。

[典型案例5] 某大學(xué)一位女學(xué)生，在校外餐館見到一個(gè)體商販，該人穿著入時(shí)，花錢闊綽，外貌不俗，幾句對話，便交上了朋友。從此課余經(jīng)常約會(huì)，逛商場，去歌廳，該商販為女生買過許多衣物、首飾等。一次外出郊游，該商販將女生領(lǐng)到僻靜處，在女生毫無思想準(zhǔn)備的情況下，使用暴力將其強(qiáng)奸。

[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式進(jìn)行性侵害，犯罪分子利用年輕學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗(yàn)、防范意識(shí)較差的條件，設(shè)計(jì)圈套進(jìn)行誘騙，然后實(shí)施強(qiáng)奸。如果女學(xué)生朋友在與陌生人交往過程中能夠保持高度警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其真正目的，完全可以避免類似情況的發(fā)生。案例3是一起典型的脅迫式性侵害案件。不法分子利用女生的過失，要挾女生，大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料

進(jìn)行性侵害。俗話說“身正不怕影子歪”，自己行為端正，壞人無機(jī)可乘，也就從根本上消除了脅迫式性侵害產(chǎn)生的條件。即使有過一定過錯(cuò)，也不要怕違法犯罪分子的要挾與訛詐，在思想上應(yīng)筑起一道防線，注意識(shí)別壞人的詭計(jì)。相信和依靠組織，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。案例4、5是典型的社交性性侵害，這是一種難以識(shí)別的犯罪。犯罪分子利用相互熟識(shí)，青年學(xué)生涉世不深，缺少社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)，在被侵害人放松警惕的情況下，進(jìn)行性侵害。社交性性侵害主體在實(shí)施侵害之前都是有計(jì)劃安排的，常常利用機(jī)會(huì)或創(chuàng)造機(jī)會(huì)把正常社交引向性犯罪。如經(jīng)常對被侵害的女性動(dòng)手動(dòng)腳；頻繁地以性為話題，進(jìn)行挑逗勾引；想方設(shè)法把被侵害人帶到可以受他控制的環(huán)境（他的臥室、他的家中）或偏僻的角落，然后實(shí)施性侵害。

二、容易遭受性騷擾性侵害的時(shí)間和場所

1.夏天，是女學(xué)生容易遭受性侵害的季節(jié)。夏天天氣炎熱，女生夜生活時(shí)間延長，外出機(jī)會(huì)增多。夏天校園內(nèi)綠樹成蔭，罪犯作案后容易藏身或逃脫。同時(shí)，由于夏季氣溫比較高，女生衣著單薄，裸露部分較多，因而對異性的刺激增多。

2.夜晚，是女學(xué)生容易遭受性侵害的時(shí)間。這是因?yàn)橐归g光線暗，犯罪分子作案時(shí)不容易被人發(fā)現(xiàn)。所以，在夜間女學(xué)生應(yīng)盡量減少外出。

3.公共場所和僻靜處所，是女生容易遭受性侵害的地方。這是因?yàn)椋矆鏊缃淌?、禮堂、舞池、溜冰場、游泳池、車站、碼頭、影院、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場所人多擁擠時(shí)，不法分子乘機(jī)襲擊女生；僻靜之處如公園假山、樹林深處、狹道小巷、樓頂曬臺(tái)、沒有路燈的街道樓邊，尚未交付使用的新建筑內(nèi)，下班后的電梯內(nèi)，無人居住的小屋、陋室、茅棚等。若女生進(jìn)入這些地方，由于人員稀少，極易遭受性侵害。

三、哪些女學(xué)生容易受性侵害？

在性犯罪中，凡女性，無論老幼都有被侵害的可能，而以16--29歲的女性為主要侵害目標(biāo)。中學(xué)、大學(xué)女生，正是青春年華，在年齡構(gòu)成、身體條件、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等多方面都是犯罪分子首選的性侵害對象。從女生受到性侵害的實(shí)際情況來看，下面幾種類型女學(xué)生易受攻擊：

1.經(jīng)常出入社會(huì)公共場所，裝扮入時(shí)，行為不羈的女生； 2.性格懦弱，膽小怕事的女生； 3.作風(fēng)輕浮，胡亂交友的女生；

4.獨(dú)處于學(xué)校教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場或其他隱藏場所的女生； 5.懷有隱私，容易被他人要挾的女生；

6.貪圖錢財(cái)，貪圖享受，缺乏觀察識(shí)別能力的女生；

7.意志薄弱，難拒性誘惑以及精神空虛，無視法紀(jì)的女生； 8.夏季衣著單薄，裸露部分較多，曲線畢露的女生； 9.夜晚長時(shí)間、獨(dú)自在室外活動(dòng)的女生。

[典型案例1] 某大學(xué)女學(xué)生王某的高中同學(xué)來看她，在食堂吃飯時(shí)，她的同學(xué)認(rèn)識(shí)該校的一名男同學(xué)于某，吃飯時(shí)，于某提出喝點(diǎn)酒，王某不慎喝醉，于某以送王回宿舍為名，打車將王某帶到一旅店，王某在醉酒狀態(tài)下，被于某強(qiáng)行奸污。大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料

[典型案例2] 2002年11月，吉林省某高校一名女研究生晚間獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，被同年級(jí)一名男研究生強(qiáng)行猥褻，后經(jīng)該女同學(xué)極力反抗，逃離實(shí)驗(yàn)室，并報(bào)告了學(xué)校，男研究生受到了應(yīng)有的處罰。

[典型案例3] 2001年7月，某大學(xué)二年級(jí)學(xué)生蕭某，和一名男教師同乘電梯時(shí)遭到該教師“露陰”侵害。

[案例解析] 案例1中，王某在交友的過程中，不深入了解對方，放松了自己的防范意識(shí)，；被于某以喝酒為名灌醉，給于某可乘之機(jī)，造成自己終身悔恨。案例2、3中，被侵害對象都是單獨(dú)處于某一場所時(shí)遭遇性侵害說明她們在日常生活中警惕性不高，自身安全防范意識(shí)不強(qiáng)，而侵害主體也是利用這一點(diǎn)實(shí)施性侵害行為。

四、女學(xué)生宿舍應(yīng)注意哪些安全問題？

1.經(jīng)常檢查門窗。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門修理。

2.就寢前，要關(guān)好門窗，在天熱時(shí)也不能例外，特別是住在一樓的女生，就寢時(shí)一定要關(guān)好門窗，拉好窗簾，防止他人偷看和進(jìn)入作案。

3.在校外租房的女生盡量保證兩人以上，隨時(shí)關(guān)門，不要讓陌生人進(jìn)入室內(nèi)。4.女生宿舍內(nèi)不要留宿異性，盡量避免單獨(dú)和男子到宿舍會(huì)面。

5.住集體宿舍的女生，夜間上廁所，要格外小心。如廁所照明設(shè)備已壞，應(yīng)帶上電筒，上廁所前先仔細(xì)查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在廁所里，利用女同學(xué)上廁所時(shí)伺機(jī)偷窺，甚至猥褻或強(qiáng)奸。

6.如有人敲門，要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想撬門砸窗闖進(jìn)來，一方面積極尋求救助，一方面準(zhǔn)備可供捕斗的東西，作好反抗的準(zhǔn)備。

7.節(jié)假日期間，其他同學(xué)回家，最好不要獨(dú)自一人住宿。回宿舍就寢時(shí)，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機(jī)作案。如遇異常情況，可請一、二位同學(xué)同時(shí)進(jìn)去，以確保安全。

8.無論一人或多人在宿舍，當(dāng)犯罪分子來侵害時(shí)，都要保持冷靜，做到臨危不懼，遇事而不亂。一方面求救，另一方面與犯罪分子作堅(jiān)決斗爭。

[典型案例1] 2000年初至2001年1月，哈爾濱市接連發(fā)生了10多起闖入女大學(xué)生宿舍搶劫、強(qiáng)奸案。其作案手段之卑鄙，令人震驚更讓人發(fā)指：先后共有數(shù)名花季中的女大學(xué)生慘遭洗劫、蹂躪。2001年2月18日，這個(gè)負(fù)案累累、作惡多端以張某和王某為首的犯罪團(tuán)伙終于全部落入了法網(wǎng)。

[典型案例2] 1997年8月，某高校女生宿舍107室，晚11時(shí)許，不法分子張某在窗外見四名女生已經(jīng)入睡，用手將窗戶鐵欄拉彎鉆入室內(nèi)，并登上臨窗一女生床上，將該女生壓在身下，女生驚醒，欲反抗，張某以語言相威脅，女生哭求“我給你錢，放過我吧”，張某仍不罷手。幸好此時(shí)該室一女生發(fā)現(xiàn)異常，開燈呼救，張某才跳窗逃走，后被公安機(jī)關(guān)抓獲。

[案例解析] 上述案例中，犯罪分子都是利用女生宿舍防范措施不強(qiáng)的弱點(diǎn)，闖入宿舍進(jìn)行性侵害行為，如果女生在平時(shí)注意檢查門窗，注意加強(qiáng)安全防范意識(shí)，則可避免遭受不法侵害。大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料

五、女學(xué)生在遭遇性侵害時(shí)該如何處理？

1.遇到性侵害時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，保持鎮(zhèn)靜，臨危不懼。大義凜然、臨危不亂的態(tài)度可以對罪犯起到震懾作用，使犯罪分子在心理上感到膽怯，進(jìn)而戰(zhàn)而用之。

2.遇到性侵害時(shí)要有堅(jiān)持反抗到底的信心，軟磨硬泡，拖延時(shí)間，頑強(qiáng)抵抗。根據(jù)周圍的環(huán)境選擇擺脫、反抗、求教的辦法。

3.尋求適當(dāng)機(jī)會(huì)和方式逃脫。例如可先假裝同意，使犯罪分子放松警惕，然后趁他脫衣，使盡全力將他推倒，及時(shí)逃跑，并在逃跑時(shí)繼續(xù)呼救?；蛘叱銎洳灰?，猛擊其陰部，使其喪失侵害能力，趁機(jī)逃脫。您如果穿的是高跟皮鞋，還可以以此作為武器，當(dāng)犯罪分子將您推倒在地時(shí)，您可用鞋尖猛擊其頭部或陰部，再趁機(jī)逃跑。

4.采取積極的防衛(wèi)措施，利用身邊的器物或日常生活用具防衛(wèi)。當(dāng)發(fā)生性侵害時(shí)，要想一想自己身上有無可以用作防衛(wèi)的工具，如水果刀、指甲鉗、發(fā)夾等，觀察周圍的環(huán)境有沒有可以利用的器物，如棍棒、酒瓶、磚、刀械等，當(dāng)受到侵害時(shí)，用其擊打犯罪分子要害部位，如頭、眼睛、關(guān)節(jié)等部位，使其喪失侵害行為的能力，趁機(jī)逃跑。

5.遭遇陌生人侵害時(shí)，要努力記住犯罪分子的體貌特征，保護(hù)好現(xiàn)場及物證，及時(shí)報(bào)案。

[典型案例1] 1982年夏某日晚，某大學(xué)學(xué)生袁XX，攜帶匕首，潛入某校女生宿舍進(jìn)行盜竊活動(dòng)。推門進(jìn)入某寢室后，見一女生躺在床上看書，頓生邪念，欲行奸污。該女生毫不示弱，先是斥責(zé)、呼救，然后奮力反抗，與袁進(jìn)行博斗。在奪刀中，她受了傷，袁見無法下手，狼狽逃竄，后被公安部門緝拿歸案后，以盜竊、強(qiáng)奸（未遂）罪被判處有期徒刑12年。

[典型案例2] 某大學(xué)有一女生，在宿舍中遭到校外竄進(jìn)來的犯罪分子的襲擊，該生毫無懼色，先是嚴(yán)厲責(zé)斥，后是大聲呼救，但宿舍四周無人，呼救不應(yīng)，罪犯膽子更大，氣焰更為囂張。該生不甘示弱，與犯罪分子扭打成一團(tuán)，犯罪分子終因無法下手，倉惶逃遁。

[典型案例3] 2002年4月20日中午，某高校女生張某一人去學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)習(xí)途中，遭遇社會(huì)青年齊某尾隨，當(dāng)齊某確認(rèn)辦公室沒有其他人后，馬上用隨身帶的手絹蒙面，手持啤酒瓶闖入室內(nèi)，將正在學(xué)習(xí)的張某按住，威脅“把錢拿出來，別出聲，出聲整死你！”，張某慌忙將書包中僅有的十幾元現(xiàn)金交給齊某，齊某見勢遂生歹意，將張某摁倒在地，并解下張某的鞋帶欲捆住張某，張見狀乘其不備，奪下啤酒瓶砸在齊某頭部，并大聲呼救。齊某受傷慌忙逃跑。案發(fā)后，張某及時(shí)到學(xué)校保衛(wèi)部門報(bào)案，并為公安機(jī)關(guān)提供線索和證據(jù)，2002年5月，齊某被抓獲歸案，處以有期徒刑三年。

[案例解析] 案例1、2中，被侵害者在受到侵害時(shí)，首先都有一個(gè)堅(jiān)決反抗的態(tài)度，然后敢于同犯罪分子做斗爭，并在搏斗中大聲呼救，使犯罪分子感到害怕，最終放棄侵害行為，試想，如果受害女學(xué)生膽小怕事，縮手縮腳，對犯罪分子聽之任之，那么后果肯定是不堪設(shè)想。案例3中張某去學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)習(xí)，首先選擇了錯(cuò)誤地點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)去教室、圖書館人員相對集中的地方學(xué)習(xí)，其次張某沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)被人尾隨，說明張某平時(shí)缺乏防范意識(shí)和觀察能力，如果及時(shí)采取措施則可能避免。但幸運(yùn)的是，張某在遇到侵 大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料

害時(shí)，能冷靜對待，奮力反抗，致使犯罪分子未能得逞，之后又能及時(shí)到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，運(yùn)用法律維護(hù)了自己的權(quán)益。

六、女學(xué)生出行應(yīng)注意哪些安全問題？

1.夜間行走要保持警惕。要走燈光明亮、往來行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備，最好結(jié)伴而行，不要單獨(dú)行走。如果走校外陌生道路，要選擇有路燈和行人較多的路線。

2.女大學(xué)生外出時(shí)，最好結(jié)伴而行，遇有陌生男人問路，不要帶路；向陌生男人問路，不要讓他帶路。

3.不要穿過分暴露的衣衫和裙子，防止產(chǎn)生性誘感，短裙過膝，上衣要包肩、不低胸、不露腰；不要穿行動(dòng)不便的高跟鞋、拖鞋。

4.不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車、人力車或自行車，防止落入壞人圈套。

5.遇到不懷好意的男人挑逗，要及時(shí)大聲責(zé)斥，表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自信與剛強(qiáng)；如果碰上壞人，首先要高聲呼救，假使四周無人，切莫慌張，要保持冷靜，利用隨身攜帶的物品，或就地取材進(jìn)行自衛(wèi)反抗，還可采取周旋、拖延時(shí)間的辦法等待救援。

6.一旦不幸遭受侵害，不要喪失信心，要振作精神，鼓起勇氣同犯罪分子作斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征，如面貌、體型、語言、服飾以及特殊標(biāo)記等等；要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，提供證據(jù)和線索，協(xié)助公安保衛(wèi)部門偵查破案。

[典型案例] 2000年9月20日武漢市文保公安分局一舉偵破了以請“家教”為名對女大學(xué)生強(qiáng)奸的系列案件。犯罪嫌疑人王某以請“家教”為名，將在街路兩側(cè)尋找“家教”工作的女大學(xué)生騙至偏僻處強(qiáng)奸，先后作案4起，給女大學(xué)生心理造成了極大傷害，在社會(huì)上產(chǎn)生了極壞的影響。

[案例解析] 上述案例中，女大學(xué)生在外出尋找工作時(shí)，沒有充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)上潛在的危險(xiǎn)，單身一人隨陌生人行走，直至發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，悔時(shí)已晚。如果在外出時(shí)能找一兩名同學(xué)做伴，則會(huì)有效預(yù)防性侵害行為的發(fā)生。

七、女學(xué)生如何防止遭遇性侵害？ 1.筑起思想防線，提高識(shí)別能力。

●培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和觀察事物的能力，識(shí)別是非曲直，不要被花言巧語所蒙蔽； ●消除貪圖小便宜的心理，對異性的饋贈(zèng)和邀請應(yīng)婉言拒絕，以免因小失大?！駥τ诓幌嘧R(shí)的異性，不要隨便說出自己的真實(shí)情況；對自己特別熱情的異性，不管是否相識(shí)都要加倍注意。

●不要輕易相信結(jié)識(shí)的朋友，更不要單獨(dú)跟隨新認(rèn)識(shí)的人去陌生的地方；

●住宿、出行、盡量結(jié)伴，時(shí)間、場所要正確選擇，特別是要選擇安全的環(huán)境； ●外出時(shí)，注意尾隨者，及時(shí)求助或避開。2.行為端正，態(tài)度明朗?！翊┲灰┞?。

●盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所。

●參加社交活動(dòng)與男性單獨(dú)交往時(shí)，要理智、有節(jié)制地把握好自己，尤其應(yīng)注意不 大田梅山中學(xué)2011年“安全教育周”宣傳材料

能過量飲酒。

●正確處理與異性交往的尺度，不要接受超過一般的饋贈(zèng)，對過分的舉動(dòng)要明確表明自己的反對態(tài)度。

3.不要懼怕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

●乘坐交通工具時(shí)，遭遇故意撫摸或擦蹭，要大聲斥責(zé)或狠打其手，引起公眾注意，不要隱忍不說。

●遭遇騷擾，要直接提出警告，及時(shí)避開。

●對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，要及時(shí)向老師和保衛(wèi)部門報(bào)告，學(xué)會(huì)依靠組織和運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

[典型案例1] 某高校一男學(xué)生張某對一女生鄭某說“你的裸照被別人放網(wǎng)上了”，鄭某不相信，張某說“你可以到我的微機(jī)上去看看”，鄭某沒加思索就跟到張某的住處，張某乘機(jī)要與鄭某發(fā)生關(guān)系，鄭某極力反抗，才得以脫身。

[典型案例2] 1995年8月，某高校女大學(xué)生李某與男同學(xué)劉某在寢室內(nèi)聊天至深夜11點(diǎn)（因放假李某一人在寢室居住），劉某提出借住一宿，李某默許，熄燈后，劉某竄至李某床前，強(qiáng)行脫拽李某內(nèi)衣，要求“搞一下”，李某不從，遭拳腳相加，致李某赤身奪門而逃，劉某被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。

[案例解析] 案例1中，鄭某缺乏辨別是非的能力，對張某所編造的故事沒加任何思考，以至于被張某蒙騙，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。在現(xiàn)實(shí)生活中，作為女學(xué)生要注意保護(hù)自身利益，遇到問題要多問幾個(gè)為什么？對別有用心的人的花招伎倆要敢于和善于識(shí)破，以免自身受到傷害。案例2中，李某在與異性交往過程中，沒有很好地把握交友的尺度，自我防范意識(shí)不強(qiáng)，引狼入室，如果李某在寢室居住時(shí)能再找到二名以上的女室友一同居住，或當(dāng)劉某提出借宿時(shí)，態(tài)度堅(jiān)決地表示反對，就能避免受到性侵害。

大田縣梅山初級(jí)中學(xué) 2011年3月28日

第三篇：預(yù)防性侵害工作總結(jié)

高新三中“預(yù)防學(xué)生性侵害工作總結(jié)”

根據(jù)寶雞市關(guān)于預(yù)防中小學(xué)幼兒園學(xué)生性侵害工作實(shí)施方案的通知，我校按照上級(jí)教育主管部門的統(tǒng)一部署和要求，于2019年4月25日開展了預(yù)防學(xué)生性侵害的教育活動(dòng)，我們從工作實(shí)際出發(fā)，切實(shí)履行職能，認(rèn)真把開展平安創(chuàng)建，預(yù)防少年兒童遭受性侵工作作為構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵性措施來抓，有力地保障和促進(jìn)了學(xué)校健康有序的發(fā)展，使我校預(yù)防少年兒童遭受性侵工作取得了理想的效果，現(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下:

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長為組長，李鎖忠、劉亞明、余小兵等安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、狠抓落實(shí)，確保預(yù)防少年兒童性侵工作有條不紊的開展。

二、認(rèn)識(shí)到位，深入宣傳。認(rèn)真做好宣傳教育工作，為集中專項(xiàng)治理工作奠定基礎(chǔ)。結(jié)合社會(huì)治安綜合治理暨平安校園建設(shè)活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)預(yù)防少年兒童性侵相關(guān)知識(shí)。全校上下形成了預(yù)防少年兒童性侵的濃厚氛圍。

三、深入開展專項(xiàng)整治活動(dòng):

1、科學(xué)做好預(yù)防性侵犯教育。通過課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)等多種形式開展性知識(shí)教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認(rèn)識(shí)。廣泛宣傳“家長保護(hù)少女須知”及“少女保護(hù)須知”，教育學(xué)生，特別是女學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識(shí)，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。

教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時(shí)盡量結(jié)伴而行，離家時(shí)

一定要告訴父母返回時(shí)間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報(bào)警電話。要運(yùn)用各類媒體普及有關(guān)知識(shí)，有條件的地方可設(shè)立學(xué)生保護(hù)熱線和網(wǎng)站。

2、切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理，把好入口關(guān)，加強(qiáng)對臨時(shí)聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，堅(jiān)決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價(jià)，落實(shí)管理職責(zé)。特別要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，建議上級(jí)教育行政部門撤銷其教師資格。關(guān)注教職員工隊(duì)伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時(shí)預(yù)防個(gè)別教職員工出現(xiàn)的不良行為。關(guān)注教職員工隊(duì)伍心理狀況及工作狀況，防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時(shí)預(yù)防個(gè)別教職員工出現(xiàn)的不良行為。

3、定期開展隱患摸底排查。全校統(tǒng)一進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級(jí)內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時(shí)報(bào)警并報(bào)告上級(jí)部門。

4、開展了家訪活動(dòng)，結(jié)合2019年春季開學(xué)工作，組織開展了一次家訪活動(dòng)。把留守兒童，困境兒童，離異家庭兒童作為家訪活動(dòng)的重點(diǎn)題，并請家長做好家庭教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。對不認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，家庭監(jiān)護(hù)不到位，無一定監(jiān)護(hù)能力的學(xué)生家庭建立信息臺(tái)賬，通過當(dāng)?shù)卣认嚓P(guān)部門，加強(qiáng)了對未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)，完善了預(yù)防學(xué)生遭受性侵的家校聯(lián)防機(jī)制。

5、妥善處置學(xué)生性侵犯事件。建立學(xué)生性侵犯案件及時(shí)報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報(bào)警并彼此告知，同時(shí)學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告，報(bào)告時(shí)相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個(gè)人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門和學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時(shí)開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。

通過開展形式多樣的預(yù)防性侵安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高了我校學(xué)生應(yīng)對性侵的能力，豐富了學(xué)生的知識(shí)，也讓學(xué)生在健康成長的過程中多了一份自我保護(hù)的能力，為打造和諧安全校園發(fā)揮出了重要的作用。

高新三中

2019.6.18

第四篇：預(yù)防性侵害教案

預(yù)防性侵害教案

【課題名稱】保護(hù)自己，遠(yuǎn)離性侵害 【講座時(shí)間】2015年3月

【授課地點(diǎn)】八（5）班

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法；了解自己和別人的身體是應(yīng)該受到尊重的。

2、提出中學(xué)生容易向性侵害靠近的行為，比如早戀，引導(dǎo)學(xué)生明確“花開應(yīng)有時(shí)”。

3、能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度，樹立自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：視頻資料

教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵害事件案例；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課題：《15歲少女遭性侵事件》視頻導(dǎo)入

二、探究學(xué)習(xí)： 活動(dòng)一：性侵害知多少？

什么是性侵害？（性侵害是指違背他人意愿，對他人實(shí)施與性有關(guān)的行為。包括強(qiáng)奸、性騷擾、性虐待等等。）

易被性侵的群體（未成年人）性侵害實(shí)施者分析 實(shí)施性侵害的一些伎倆。

考考你（哪些是屬于性侵犯行為？請選擇“是” 或“不是”。）活動(dòng)二：真實(shí)的故事，引以為戒

列出近期性侵害案例，包括男生被性侵的案例。

男生女生，都要學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法保護(hù)自己，遠(yuǎn)離性侵害。活動(dòng)三：保護(hù)自己，遠(yuǎn)離性侵害。認(rèn)識(shí)自己，為更好的保護(hù)自己。學(xué)生宿舍應(yīng)注意的安全問題 不幸遭遇性侵害，該如何處理？ 如何防止遭遇性侵害？ 介紹《英國兒童十大宣言》

提出中學(xué)生容易向性侵害靠近的行為： 早戀（引導(dǎo)學(xué)生明確“花開應(yīng)有時(shí)”）網(wǎng)絡(luò)聊天

活動(dòng)四：宣誓總結(jié)，情感提升

保護(hù)自己，健康成長，是對父母最好的回報(bào)。由一人領(lǐng)誓，全體起立宣誓《成長宣言》 我要成長！快樂健康成長比成績更重要。我要自信！相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。我要寬容！原諒別人的無心之過。

我要樂觀！風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，要用積極的態(tài)度面對困難。

我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多。

第五篇：女中學(xué)生如何預(yù)防性侵害

余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理健康講座

李

麗

時(shí)間：2014-9-25 地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)

對象：七—九年級(jí)所有女生 主題：女生如何預(yù)防性侵害？ 案例：

某初級(jí)中學(xué)，男生同時(shí)性侵一女生。農(nóng)村：一個(gè)留守女生在家，因收莊稼，父母不在家，請親戚幫忙，被親戚強(qiáng)奸。禽獸父親強(qiáng)奸親生女。小學(xué)女生與弟弟去山上撥草，被路過男子性侵致死亡。

一、女學(xué)生性侵害的主要表現(xiàn)形式

1、暴力型侵害。這類性侵害的主體大多是校外人員,他們在與女學(xué)生的交往過程中,采用欺騙手段取得她們的信任。一旦女學(xué)生處于孤立無援的狀態(tài)下時(shí),他們就會(huì)使用兇器、毆打等暴力方式迫使被侵害對象就范，如果在性侵害的過程中被侵害人強(qiáng)烈反抗,或者他們害怕事情暴露，犯罪分子還可能會(huì)剝奪被侵害人的生命。

2、脅迫型侵害。這類性侵害主要是指作案主體利用自己的權(quán)勢、地位、職務(wù)等，對女學(xué)生采用利誘、威脅、恐嚇，如暴光隱私、毀壞名譽(yù)等手段，對其實(shí)行精神控制，使她們不能反抗，或者在對方有求于自己的情況下,給女性以某種許諾，迫使其不能反抗而就范。

3、網(wǎng)戀型侵害。我們同學(xué)上網(wǎng)聊天，結(jié)識(shí)網(wǎng)友已成為一種時(shí)尚，作案人在網(wǎng)絡(luò)聊天中往往利用花言巧語給那些正處于感情迷茫時(shí)期的女生以最大的誘惑。在女學(xué)生看來,那些人就是她們要找的 “夢中情人”,因此容易上當(dāng)受騙。離異家庭的同學(xué)如果與父母矛盾離家出走或早戀易被騙。

4、社交型侵害。這類性侵害的主體大多是熟人，是指在自己的生活圈子里發(fā)生的性侵害，一般是同學(xué)、朋友、親戚或同學(xué)的父親，自己的繼父，有的甚至是男朋友。

5、猥褻行為：指以刺激或滿足性欲為目的，用性交以外的方法摳、摸、摟、抱，引誘未成年男女對性欲方面的不良好奇心，實(shí)施的淫穢行為。對未成熟少年的性騷擾，即使在對象不明了意圖和沒有違抗乃至順從的情況下，也可視為猥褻。

注：雙方自愿也屬“強(qiáng)奸”

二、女生被性侵的危害

1、造成生殖器管道損傷及感染

由于青春期少女生殖管道發(fā)育尚不成熟，外陰及陰道都很嬌嫩，陰道表面組織薄弱，性交時(shí)可造成處女膜的嚴(yán)重撕裂及陰道裂傷而發(fā)生大出血，同時(shí)還會(huì)不同程度地將一些病原微生物或污垢帶入陰道，女性自身防御機(jī)能較差，很容易造成尿道、外陰部及陰道的感染，如控制不及時(shí)還會(huì)使感染擴(kuò)散。如有人將整只手伸進(jìn)傷口亂抓亂掏。幼女身體造成了極大的傷害，導(dǎo)致幼女的直腸、尿道等被部分損壞，肛門也被撕裂。

2、因妊娠而帶來不良后果

由于女性在月經(jīng)來潮以后，卵巢開始排卵，極有可能發(fā)生懷孕，一旦懷孕，必須做人工流產(chǎn)，而人工流產(chǎn)不僅對女性身體不利，可引起一系列的并發(fā)癥，如感染、出血、子宮穿孔以及婚后習(xí)慣性流產(chǎn)和不孕等，周圍輿論壓力和自責(zé)、內(nèi)疚，給女性造成嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，甚至?xí)绊懟楹笳５男陨睢?/p>

3、嚴(yán)重影響心理健康

因怕懷孕、怕暴露而產(chǎn)生恐懼感、負(fù)罪感及悔恨情緒，還會(huì)使人發(fā)生心理變態(tài)，如：厭惡性生活，性欲減退，性敏感性降低和性冷淡，影響家庭生活。

4、影響學(xué)習(xí)和工作

青春期正是你們處在學(xué)習(xí)、工作和積累知識(shí)為自己創(chuàng)造輝煌未來打基礎(chǔ)的黃金時(shí)代，如遇到性侵必然會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作的精力，這對于自身的健康成長、事業(yè)成就、生活幸福都有重要意義。根據(jù)無數(shù)的事實(shí)證明女生性侵危害嚴(yán)重，可以說，可能會(huì)累及一生。會(huì)對以后的身體與家庭產(chǎn)生很大的影響。有的女生為此不得不中斷學(xué)業(yè)，糟蹋了寶貴的青春時(shí)光。甚至于有的失去生命。

三、如何預(yù)防性侵害？

雖然我們很難預(yù)估哪一只罪惡之手會(huì)伸向你們，但做好自我防范，也能很大程度上減少傷害。樹立“自己身體神圣不可侵犯”

1、我們要增強(qiáng)隱私意識(shí)。我們女孩的身體是有隱私部位的。背心褲衩覆蓋的地方不許別人觸摸。如果有人要求看或想觸摸這些部位的話，一定要告訴父母，征得父母的同意才可以。女孩子暴露衣裙應(yīng)少穿。

大部分性侵加害者不是陌生人而是熟人。在家時(shí)遇到陌生人敲門不要開門。熟人握手是允許的肢體接觸。緊緊的擁抱、強(qiáng)制性的親吻、暴力等讓自己感到疼痛的肢體接觸是不能發(fā)生的肢體接觸。交友時(shí)要留意對方日常言行中表現(xiàn)出來的人品、道德修養(yǎng)。如發(fā)現(xiàn)對方時(shí)常有過分親昵、挑逗等預(yù)兆性言行時(shí)，要及時(shí)果斷地終止來往。

向父母報(bào)告特殊事情的意識(shí)。受到委屈，應(yīng)向父母傾訴，千萬別找男同學(xué)幫忙為自己出氣，報(bào)恩心理常易使女孩被誘失身。遇到傷害，一定要勇于舉報(bào)，一味軟弱只會(huì)再次受到傷害。根據(jù)以往案例，女生們在遭遇性侵害之后，父母往往不知道或者很長時(shí)間后才得知。原因是女生們沒有要告訴父母的意識(shí)或者是加害者不允許孩子們告訴父母。所以，要養(yǎng)成每天互相報(bào)告一天經(jīng)歷的習(xí)慣。特別是昨天沒有發(fā)生過，但今天發(fā)生了的事情，一定要互相告知。如果有人跟你說“不要說”，那么這件事一定要告訴父母，但不要隨便告訴其他人。

2、準(zhǔn)備好求助工具。一定要記住家長或老師的電話號(hào)碼，110報(bào)警。有事任何時(shí)候都可以聯(lián)系爸爸媽媽。

3、感覺到危險(xiǎn)就立刻逃跑。一定要跑到人多的地方去。看到人的時(shí)候，就高聲呼喊“請幫幫我”。另外，如果和父母聯(lián)系不上的時(shí)候，可以去找鄰居中的哪位叔叔或阿姨、老師、居委會(huì)。

4、盛夏之夜危險(xiǎn)大，夜行選擇照明好的街道；夜行應(yīng)面對街道，隨時(shí)回首觀察尾隨；

夜行不佩戴貴重首飾，不穿暴露過多的單衣，不穿高跟鞋；夜行不搭乘陌生人汽車，應(yīng)有人接送；可帶上防身工具

5、在學(xué)校公寓或校外租房處就寢時(shí)，要避免與男性獨(dú)處，特別是節(jié)假日期間，晚上睡覺時(shí)要關(guān)好門窗，拉上窗簾。不走廢舊的工廠，荒郊野外，破橋底下，人煙稀少的小路、近路或小胡同；浪漫的，溫馨的旅館中

6、平日里外出郊游、參加班級(jí)活動(dòng)，要結(jié)伴同行，不單獨(dú)與男同學(xué)到森林、到公園或人少的地方去。

7、不要去舞廳、迪廳、“網(wǎng)吧”等場所，不抽煙，不喝酒及來歷不明的飲料、茶水。

8、上網(wǎng)時(shí)，不在網(wǎng)上留下自己真實(shí)的姓名、住址、班級(jí)等資料，不去會(huì)網(wǎng)上結(jié)交的朋友，也不接待來訪的來歷不明的男女網(wǎng)友。

9、參加同學(xué)聚會(huì)時(shí)不出風(fēng)頭，不飲酒。中間碰到聚會(huì)的男女大聲開黃色玩笑時(shí)，不要加入其中，要選擇中途離開。不早戀，不與男孩子看淫穢等不健康的影視作品，向黃色書刊堅(jiān)決地說不。更不能在其花言巧語且保證安全的承諾下在其家中過夜。

四、發(fā)生性侵害時(shí)的防衛(wèi)措施

1、頭腦清醒控制情緒，只有設(shè)法使自己沉著、冷靜，才能明白性侵害者意圖，與其周旋，從而找出擺脫困境的方法。如果被害人處于危險(xiǎn)時(shí)驚慌失措，大喊大叫，進(jìn)行本能的反抗或逃避，相反會(huì)助長犯罪分子的攻擊性，導(dǎo)致性侵害的發(fā)生。

2、明確意愿態(tài)度堅(jiān)決。有時(shí)性侵害行為是性侵害者錯(cuò)誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此，女學(xué)生遇到別人要對自己進(jìn)行性侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)而且堅(jiān)定的表明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。斗智斗勇相結(jié)合，逃生相結(jié)合。

五、發(fā)生性侵害后的應(yīng)對措施

1、被壞人性侵后，要保存證據(jù)堅(jiān)決報(bào)案。女學(xué)生一旦遭遇性侵害事件后，要打消顧慮，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)案，不能因?yàn)楹ε旅u(yù)受損，將苦果自己咽下去，這樣會(huì)使犯罪分子逍遙法外，也使更多的女性受害。

2、配合調(diào)查要積極。性侵害發(fā)生后，在報(bào)案的同時(shí)，被害人要將侵害的有關(guān)物證保留好，并將犯罪分子的體貌特征、衣著打扮、口音、攜帶物品、受傷狀況等情況如實(shí)地向有關(guān)調(diào)查人員反映，為公安機(jī)關(guān)破 案提供線索。同學(xué)們一定要時(shí)刻警惕性侵的發(fā)生，積極保護(hù)自己，爭取遠(yuǎn)離性侵。同時(shí)也祝你們健康幸福的享受美好人生。