第一篇：保育員培訓(xùn)計劃1

西安蓮湖人民博藝幼兒園保育員培訓(xùn)計劃

在《綱要》中，特別強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育要保教并重，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。而保育員的素質(zhì)關(guān)系到幼兒園保教質(zhì)量的高低，所以對保育員進(jìn)行培訓(xùn)是我們本期工作的一個重要內(nèi)容之一。

一、現(xiàn)狀分析：

我園的保育員都是高中以上文化程度，現(xiàn)都在進(jìn)修大專學(xué)前

教育專業(yè)，由于本年度我園才實(shí)行兩教一保的搭配，她們對班級衛(wèi)生和幼兒保育方面的工作還不熟悉，保教配合上存在較大的問題，例如：一日流程中不知下一個環(huán)節(jié)是什么？在教學(xué)活動中不會主動配合等

二、培訓(xùn)目標(biāo)：加強(qiáng)保育員的培訓(xùn)工作，使保育員樹立起新的“大

健康教育觀”。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1）師德教育：

進(jìn)行師德教育，弘楊師德風(fēng)范，不斷將師德賦予時代內(nèi)涵，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事例和感悟。

培養(yǎng)保育員要由對幼兒態(tài)度和藹、生活照顧細(xì)致，逐步擴(kuò)展到關(guān)注幼兒的精神世界，滿足孩子的各種需求，將愛建立在尊重、了解幼兒的基礎(chǔ)上，使教育觀念內(nèi)化。

掌握基本的幼兒保健衛(wèi)生知識，定期開展幼兒保健知識講座和幼兒意外事故預(yù)防和急救講座。

2）教學(xué)實(shí)踐

1）進(jìn)行幼兒園一日作息時間及要求的培訓(xùn)

2）學(xué)習(xí)在日?；顒又信浜辖處熥龊弥坦ぷ?。具體計劃和措施：

（一）堅持兩周一次的保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

（二）為保育員提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，制定學(xué)習(xí)計劃，請教師教授教育教學(xué)方面的知識，以多種形式的學(xué)習(xí)開闊保育員的視野，做有開拓精神的知識型保育員。

（三）開展多種形式的崗位練兵，從理論和操作兩方面進(jìn)行，理論方面包括教育、保育、消毒、疾病防治常識等，操作方面套被子、鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服、做游戲、帶早操等，實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。

（四）規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生工作。保育要根據(jù)要求，對照衛(wèi)生制度，嚴(yán)格執(zhí)行。

四：每月培訓(xùn)內(nèi)容

三月份：

1、學(xué)習(xí)《保育員工作職責(zé)》

2、《保育員一日工作規(guī)程》并考核

四月份：

1、學(xué)習(xí)物品消毒方法及記錄的填寫

2、學(xué)習(xí)幼兒園教師行為規(guī)范

五月份：

1、學(xué)習(xí)在日?；顒又信浜辖處熥龊弥坦ぷ?/p>

2、學(xué)習(xí)在工作中如何寫好保育筆記

六月份：

1、保育員一日常規(guī)操作比賽

2、優(yōu)秀保育員班級物品擺設(shè)工作觀摩

2012年2月

第二篇：保育員培訓(xùn)計劃

保育員培訓(xùn)工作計劃

保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學(xué)期培訓(xùn)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1．加強(qiáng)保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想；細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹立“以人為本”的教育理念。通過學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

2．明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心。

3．明確幼兒園保育員工作的職責(zé)，重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。

2．負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

3．在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。

4．在保健人員及教師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

5．在教師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

6．負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。

二、培訓(xùn)目標(biāo)通過對保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作。

三、具體措施：

1．熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作。

2．明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。

3．開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。

4．每月對保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。

五、培訓(xùn)內(nèi)容安排如下：

二月份：學(xué)習(xí)新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法。

三月份：春季常見傳染病的識別和預(yù)防（聘請兒保醫(yī)生來園）四月份：肥胖兒、體弱兒的管理五月份：傳達(dá)和實(shí)施婦保所會議精神六月份：開展崗位大練兵（整理床鋪）

第三篇：保育員培訓(xùn)計劃

保育員培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《細(xì)則》，提高認(rèn)識，樹立良好地保育員隊(duì)伍形象。

2.組織對保育員有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)目的：

樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

五、培訓(xùn)時間：

每月理論培訓(xùn)。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法

1.學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。

2、每月對保育員進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

3、各種常見病護(hù)理常識。

4、種意外事故急救常識。

5、生活中易發(fā)意外防范常識。

6、對保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽查等，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處理。

第四篇：保育員培訓(xùn)計劃（定稿）

南塘小學(xué)附屬幼兒園保育員培訓(xùn)計劃

一、指導(dǎo)思想： 1．加強(qiáng)保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想；細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹立以人為本的教育理念。通過學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。2．明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心。

3．明確幼兒園保育員工作的職責(zé) 4．重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。

5．在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。

6．在保健人員及教師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。7．在教師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：通過講座、實(shí)際操作、現(xiàn)場觀摩等多種形式對保育員進(jìn)行培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作。

三、具體措施： 1．熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的一日操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作。

2．明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。3．開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和不定時抽

查為準(zhǔn)。

五、培訓(xùn)內(nèi)容安排如下：

學(xué)習(xí)新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法。

培訓(xùn)“保育員工作細(xì)則”、“衛(wèi)生消毒辦法”“安全操作手冊”

講座“一日活動保教人員工作要求”“保育員現(xiàn)場觀摩活動”“理論考試”

保育員工作情況不定時抽查考核。

第五篇：保育員培訓(xùn)計劃

保育員培訓(xùn)計劃

在《綱要》中，特別強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育要保教并重，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。而保育員的素質(zhì)關(guān)系到幼兒園保教質(zhì)量的高低，所以對保育員進(jìn)行培訓(xùn)是我們本期工作的一個重要內(nèi)容之一。

一、現(xiàn)狀分析：

我園的保育員素質(zhì)參差不齊，多數(shù)是初中以上文化程度，大專文化1人，高中文化2人，她們對班級衛(wèi)生和幼兒保育方面的工作做的較好，可是在保教配合上存在較大的問題，例如：很多保育員普通話不過關(guān)，不會簡單的配奏，在教學(xué)活動站位不恰當(dāng)?shù)鹊取?/p>

二、培訓(xùn)目標(biāo)：加強(qiáng)保育員的培訓(xùn)工作，使保育員樹立起新的“大健康教育觀”。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、師德教育：

1）進(jìn)行師德教育，弘楊師德風(fēng)范，不斷將師德賦予時代內(nèi)涵，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事例和感悟。

2）培養(yǎng)保育員要由對幼兒態(tài)度和藹、生活照顧細(xì)致，逐步擴(kuò)展到關(guān)注幼兒的精神世界，滿足孩子的各種需求，將愛建立在尊重、了解幼兒的基礎(chǔ)上。

2、教育觀念的內(nèi)化：

1）掌握基本的幼兒保健衛(wèi)生知識，定期開展幼兒保健知識講座和幼兒意外事故預(yù)防和急救講座。

2）進(jìn)行幼兒教育學(xué)和心理學(xué)培訓(xùn)。

3、教學(xué)實(shí)踐

1）進(jìn)行教學(xué)基本技能培訓(xùn)，重點(diǎn)是普通話培訓(xùn)，通過念兒歌、講故事比賽，提高保育員的普通話水平，并且在日常活動中堅持使用普通話。

2）學(xué)習(xí)在日?；顒又信浜辖處熥龊弥坦ぷ?。

四、具體計劃和措施：

（一）堅持見周一次的保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

（二）為保育員提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，制定學(xué)習(xí)計劃，請教師教授教育教學(xué)方面的知識，以多種形式的學(xué)習(xí)開闊保育員的視野，做有開拓精神的知識型保育員。

（三）開展多種形式的崗位練兵，從理論和操作兩方面進(jìn)行，理論方面包括教育、保育、消毒、疾病防治常識等，操作方面套被子、鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服、做游戲、帶早操等，實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。

（四）規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生工作。保育眼根據(jù)要求，對照衛(wèi)生制度，寫好每月的工作重點(diǎn)和衛(wèi)生計劃。

（五）進(jìn)行保育員的專題研究：《在生活環(huán)節(jié)中培養(yǎng)保育員的健康教育意識》