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      保育員學(xué)期計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 17:46:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:保育員學(xué)期計(jì)劃

      保育員學(xué)期計(jì)劃

      我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

      一、衛(wèi)生:學(xué)會(huì)正確洗手,飯前、飯后、大小便后要洗手,在家幼兒要洗臉、刷牙,幼兒渴水,要渴溫水,渴完水要教幼兒把杯子放回自己的杯子架上,不可亂放、亂拿,大小便要教幼兒上廁所,尿濕了幫助幼兒換衣服,出汗了幫助幼兒擦干、幫幼兒換衣服,帶幼兒出去玩,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

      二、進(jìn)餐,逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣,每天能保持桌面、地面的衛(wèi)生干凈,不剩飯菜,愛惜糧食,飯后要收拾餐具,吃的慢,比較小的幼兒要喂飽,不餓肚子,吃得慢的幼兒、挑食的幼兒,要進(jìn)行糾正和改善。

      三、睡眠:按時(shí)睡眠,睡姿正確,不妨礙別人,幫助幼兒穿脫衣服、襪子、蓋被子,午休的時(shí)候觀察幼兒是否不睡、踢被子、出汗、發(fā)冷,睡姿不正確,并細(xì)心照顧。

      四、家長(zhǎng)溝通:與家長(zhǎng)共同培養(yǎng)幼兒,獨(dú)立、自重、堅(jiān)強(qiáng)的習(xí)慣,不依賴家人,早上來幼兒園不鬧情緒、不任性、不發(fā)脾氣,與同學(xué)之間相處融洽。

      五、下班的清潔衛(wèi)生:下班之前毛巾、杯子洗干凈、消毒,窗的玻璃、門、桌子擦干凈,廁所洗干凈,地板拖干凈,關(guān)好門、窗、空調(diào)、風(fēng)扇、燈,最后開消毒燈。

      以上的計(jì)劃,希望在新的學(xué)期把工作做到最好。

      楊小青

      第二篇:保育員計(jì)劃

      保育員計(jì)劃

      新學(xué)期工作開始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

      一、日?;顒?dòng)方面

      1.搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

      2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

      3.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

      4.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

      二、做好三檢工作

      1.晨檢:小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

      2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

      3.晚檢:分工明確,接待家長(zhǎng),組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯?,管理好班?jí)物資。

      三、家長(zhǎng)聯(lián)系方面

      1.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

      2.提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。

      四、藥物安全管理

      幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級(jí)老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

      第三篇:保育員個(gè)人計(jì)劃

      保育員個(gè)人計(jì)劃

      自從經(jīng)歷了新冠肺炎疫情之后,隨著疫情逐步得到控制,幼兒園終于重新開園。新的學(xué)期開始了,我將繼續(xù)在原來的班級(jí)從事保育員工作。經(jīng)歷了幾個(gè)月的休園,也讓我個(gè)人對(duì)自己的保育工作認(rèn)真的做了回顧和思考,通過重新審視我發(fā)現(xiàn)了在工作中自身存在的優(yōu)勢(shì)和不足,重新制定了我個(gè)人在班內(nèi)對(duì)保育工作計(jì)劃。今后,通過不斷地總結(jié)保育過程,我將繼續(xù)發(fā)揮以往具有優(yōu)勢(shì)的方面,不斷地完善在保育工作中的不足,從而更有效的促進(jìn)幼兒保育工作的展開。

      一、嚴(yán)格按照疫情防控要求,做好每日班內(nèi)消毒工作。保持班內(nèi)物品整齊,空氣清新,環(huán)境整潔。

      一是由于新冠肺炎疫情的影響,在日常中要嚴(yán)格按照疫情防控的要求做好消毒,嚴(yán)格藥量使用。二是由于夏季的來臨,天氣逐步轉(zhuǎn)為濕熱,容易在空氣中、物品中、環(huán)境中以及蚊蟲中出現(xiàn)細(xì)菌或者病毒的傳播。針對(duì)不同的傳播方式,利用相對(duì)應(yīng)的管理方法,有效阻斷源頭,保護(hù)幼兒身體健康。三是做為保育員要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。增加室內(nèi)通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心。

      二、做好幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng),從行為規(guī)范、自理能力、自我保護(hù)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行培養(yǎng)。

      一個(gè)好的生活習(xí)慣,往往是從小時(shí)候開始建立的。所以,在日常生活中對(duì)于習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。第一,養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手保持衛(wèi)生的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,利用“洗手法”洗手,日常不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。第二,養(yǎng)成日常用餐的習(xí)慣。由于疫情防控階段,在進(jìn)餐中應(yīng)該保持嚴(yán)格的1.5米的安全距離,防止孩子們聚集在一起進(jìn)餐。要安靜愉快,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等。第三,養(yǎng)成教育孩子自己的事情自己做的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事??朔變旱囊蕾囆?培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。第四,養(yǎng)成幼兒安全保護(hù)的習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),在日常生活中不玩危險(xiǎn)游戲,特別在疫情防控期間更不要去危險(xiǎn)地方;培養(yǎng)幼兒懂得交通安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),會(huì)認(rèn)知可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

      三、加強(qiáng)配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,配合教師組織好各種教育活動(dòng),有效的提升班級(jí)的整體水平。

      一個(gè)人無法完成高效的工作,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,才能更好的改進(jìn)和提高工作效能,找到更為有效的保教方法。所以,在實(shí)際工作中,我首先要積極和教師配合,常常溝通,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,一同探討保教工作方案,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,健康成長(zhǎng)。然后,要以班級(jí)和幼兒園為重,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,尊重家長(zhǎng)意見和建議,熱情服務(wù),盡量減少由于溝通不暢帶來的矛盾。

      總之,在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取的心在工作的道路上努力做好保育員工作。

      第四篇:保育員培訓(xùn)計(jì)劃

      保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃

      保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      1.加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,樹立“以人為本”的教育理念。通過學(xué)習(xí),使保育員認(rèn)識(shí)到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

      2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。

      3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé),重視幼兒安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生。

      2.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

      3.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。

      4.在保健人員及教師指導(dǎo)下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

      5.在教師指導(dǎo)下,做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。

      6.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。

      二、培訓(xùn)目標(biāo)通過對(duì)保育員培訓(xùn),使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求,獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作。

      三、具體措施:

      1.熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作。

      2.明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序。

      3.開展觀摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明。

      4.每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),并進(jìn)行考核。

      五、培訓(xùn)內(nèi)容安排如下:

      二月份:學(xué)習(xí)新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法。

      三月份:春季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防(聘請(qǐng)兒保醫(yī)生來園)四月份:肥胖兒、體弱兒的管理五月份:傳達(dá)和實(shí)施婦保所會(huì)議精神六月份:開展崗位大練兵(整理床鋪)

      第五篇:小班保育員計(jì)劃

      2011~2012上學(xué)期小班工作計(jì)劃

      新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來臨了。又到了總結(jié)過去,展望將來的好時(shí)機(jī)了,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

      健康成長(zhǎng),保育為先。我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)。

      為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過以前的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

      新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。

      讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會(huì)快樂。

      能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

      能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

      在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。

      根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意

      給幼兒抹汗等等。

      加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

      以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃,我會(huì)積極配合班級(jí)教室做好班里的保育工作。

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