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      黃傘小學計算機教室工作計劃五篇

      時間:2019-05-12 14:38:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黃傘小學計算機教室工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黃傘小學計算機教室工作計劃》。

      第一篇:黃傘小學計算機教室工作計劃

      黃傘小學計算機教室工作計劃

      一、指導思想:

      以黨的十七大精神為指導,圍繞教育局電教室和學校的工作要點,以強化管理為工作要點,以為教學服務、為提高教學質(zhì)量服務為工作宗旨。堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

      二、工作內(nèi)容:

      (一)電教管理

      1、機房維護。機器容易中病毒。由于學生使用電腦時無安全意識,經(jīng)常點擊不知名網(wǎng)站,導致學生機器經(jīng)常感染病毒。雖然有還原卡保護,但是有的病毒還是能穿透還原卡。對此我決定仔細研究學生教材,在非網(wǎng)絡知識課時將學生機的網(wǎng)絡切斷,避免造成學生機器感染病毒,以及能讓學生對本學科能提高重視,不讓他們覺得來網(wǎng)絡教室上課就是上網(wǎng)。

      2、網(wǎng)絡教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及學生在課桌上亂涂亂畫,在上個學期我對此采取了更好的解決方法,效果很好,現(xiàn)今我覺得要改變學生在網(wǎng)絡教室亂丟紙屑和亂涂亂畫只能同班同學之間相互監(jiān)督,并且在網(wǎng)絡教室的醒目處張貼:嚴禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫。

      3、硬件的損壞。目前整個網(wǎng)絡教室的部分硬件還在維修當中,在不耽誤正常教學的前提下,要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。

      (二)學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

      學生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養(yǎng),彰顯我校學生計算機應用水平。本學期從以下三個方面加以落實。

      1、加強信息技術教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設信息技術課,按信息技術教材內(nèi)容、要求組織教學。

      2、積極組織課外活動,發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時間是有限的,為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會,我校結合學校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式(如小組協(xié)作幻燈片,鍵盤輸入,自辦電腦小報,創(chuàng)新繪畫等),通過興趣活動,讓學生在活動中體驗,在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子,力爭在各級活動和比賽中取得好成績。

      3、學以致用,提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題,鼓勵學生使用計算機。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化,并成為一種習慣。

      (三)校本培訓

      我校的校本培訓,本著學以致用的原則,組織教師有目的地進行相應信息技術能力的培訓,合理選擇媒體制作軟件,簡化課件的制作過程,力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術能力應用到日常教育教學之中,通過多種媒體制作軟件,進行課件制作。充分利用學校網(wǎng)絡優(yōu)勢,篩選網(wǎng)上資源,或直接為我所用,或整合于自制課件之中,提高課件制作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源,并且不斷擴充、更新資源庫,避免重復勞動、重復建設。

      第二篇:小學計算機教室工作計劃

      下村小學計算機教室工作計劃

      (2018-2019學年上學期)

      一、指導思想:

      以黨的“十八大”重要思想為指導,以學校工作要點為中心,充分發(fā)揮電教室的功能,以加強信息技術管理和應用為重點,以科研為龍頭,以發(fā)展為主題,以應用為抓手的基本工作思路,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力,促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,多功能教室工作計劃。

      二、主要工作及實施要求

      (一)加強電教設備使用管理,進一步提高設備使用率

      1、自覺服從多功能教室管理員安排,排隊進出教室,在指定位置就座,如有調(diào)動,必須經(jīng)任課教師或管理員同意,不得擅自變更座位,隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間,可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習,但不得吵鬧、打游戲。

      2、嚴禁隨意移動、拆卸機器,不得觸摸動力電源等有危險部件,不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設備。

      3、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設備的正常使用,提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多功能設備的基礎上,更好的保管現(xiàn)有設備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設備的完好率。

      4、繼續(xù)做好多功能教室和網(wǎng)絡教室的使用,做到“一勤一檢”:勤使用,勤檢查。每位教師及時認真做好記錄,保證學科覆蓋率達100%,學科使用率達90%以上,多媒體使用率達15%以上。

      5、繼續(xù)建立故障限時修復制度,認真對待報修用戶及設備,自報修之時開始,如無硬件故障一日內(nèi)修復,以保證教師的正常使用,教育教學工作的正常開展,確保設備完好率95%以上。

      6、強化網(wǎng)絡防毒工作,重視網(wǎng)絡信息安全。電教室要結合學校實際,加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育,嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息,杜絕病毒和垃圾郵件的傳播,對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故,及時向校長匯報。

      7、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間,電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站),禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影,嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反 動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關管理規(guī)定嚴肅處理。

      8、保持多功能教室安靜整潔,不準隨地吐痰,不準亂丟紙屑,用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等,不得帶入機房。(違者罰掃多媒體教室一周)

      (二)加強信息技術培訓與教學,進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。

      1、按上級有關要求,繼續(xù)做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作,做到理論培訓與實踐操作相結合。

      2、積極組織好校本培訓工作,使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡課件。

      3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。

      我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神,解放思想,在學校的正確領導下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,扎實完成本學期的各項工作任務,使我?,F(xiàn)代教育技術不斷向前發(fā)展,開拓我校電化教育的新局面。

      2018年9月

      第三篇:小學計算機教室工作計劃3

      小學計算機教室工作計劃

      (2016學年下學期)

      新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式,小學微機室工作計劃。

      一、當好一名教師,敬業(yè)愛崗,增強責任心

      首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在教學中要耐心輔導學生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鉆研微機教學及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合,工作計劃《小學微機室工作計劃》在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責,發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。

      二、規(guī)范管理,加強基礎管理工作

      為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄如維護維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃,每周一大掃,設備與軟件維護要及時到位。

      三、加強政治與業(yè)務學習,提高教科研能力

      政治學習,業(yè)務學習每學期學習三次,由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務活動的基礎上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下:

      1、整理機房,維修設備,并適當進行維修;

      2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容按排機房,并按排機房衛(wèi)生值日表;

      4、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;

      5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;

      6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

      7、配合開展信息技術與課程整合;

      8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學與管理情況,統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。

      2017年3月

      第四篇:計算機教室工作計劃

      計算機教室工作計劃

      一、指導思想

      以學校工作要點為中心,促進全校信息技術教育工作的深入開展,更好的實現(xiàn)全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標,進一步推進我校教育信息化進程,促進學校各項工作。結合學校發(fā)展實際,制定本學期計算機教室工作計劃。

      二、主要任務目標

      1、加強信息技術學科教研,充分培養(yǎng)學生的信息技術動手能力。

      2、加強信息技術課題研究,用課題帶動應用。

      三、主要工作措施

      1、采取得力措施,加強網(wǎng)絡資源建設,滿足教學要求 搞好校級資源庫建設,使其更好地服務于教學。

      2、加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平,學校把信息技術納入正規(guī)的管理范疇。

      (1)做到期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。(2)加強管理,確保教學正常運行。課前檢查:要求每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。

      (3)課時監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

      3、建設“綠色機房”和“無游戲機房”,對學校機房建立“綠色機房”,學校計劃,除上信息技術課外,每周有計劃的對學生開放,為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡的學習環(huán)境。學習將采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲,其次進行正面宣傳教育。

      4、加強衛(wèi)生管理。

      (1)加強課間管理。除了在課前進行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止,并要求當時對教室進行清掃。

      (2)加強衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外,還拖地板、擦洗門窗等。

      大營子小學

      2016年9月

      第五篇:2012計算機教室工作計劃

      2012-2013學第二學期學校電教室工作計劃

      一.指導思想

      本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務教學質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路,制訂如下工作計劃,為學校迎來校慶做好服務工作。

      二.工作安排

      1.努力提升電教設備管理維護水平。

      (1)加強電教設備的日常管理與維護。

      在平時的教學設備使用過程中,繼續(xù)提高維護水平,安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng),迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續(xù)做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

      (2)增強電教人員的服務意識。

      本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,積極安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。

      2.開展信息技術與學科整合的研究。

      (1)在教師中開展信息技術培訓活動。

      在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將繼續(xù)分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數(shù),提高電教設備使用率。認真做好網(wǎng)絡安全使用培訓,真正地使網(wǎng)絡資源用好、用足。

      (2)提高信息技術人員的專業(yè)素質(zhì)。

      作為信息技術專業(yè)人員,要有過硬的專業(yè)素質(zhì),本學期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡管理員培訓、現(xiàn)代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習,積極參加省市級電教論文評比,提高理論水平。

      3.做好學生信息技術教學與培訓工作

      本學期積極組織學生參加2013年陜西省咸陽市中小學電腦制作活動(負責人:韓增強),三原縣學生電腦制作比賽活動(負責人:韓增強)。另外,繼續(xù)在學生中開展信息技術培訓工作。使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

      三.其它工作

      1.擬增設科學實驗室兼職管理人員,做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。

      2.做好攝像、拍照等工作,做好網(wǎng)站維護工作。

      3.完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

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