第一篇：關于開展美術學院”文明修身“活動總結

關于開展美術學院“文明修身”主題系列活動總結 為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，加強對我院學生的文明修身教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，促進學生形成文明向上的學習生活習慣、誠信合作的人際關系、自立自強的個性品質(zhì)和堅定崇高的理想信念，不斷提高學生自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，幫助學生成長成才。也為進一步推動我院和諧校園建設，營造良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，夯實學生學風建設的基礎，學校決定在3月份開展了以“文明修身”為主題的系列活動，本次活動分“宣傳動員、組織實施和檢查總結評比”三個階段，歷時三個多月。文明修身工程活動的開展得到學院領導的高度重視和相關學生會部門的大力支持，在學院團委、學管會、學生會等三委部門的精心組織下，在全院廣大師生的共同努力下，“文明修身”活動取得了顯著成效。

一、院領導重視，活動前期宣傳廣泛，動員到位，相關系列活動豐富多彩，以多種形式組成，為“文明修身活動”的目的性奠定了堅實的基礎。

學院領導對本次活動高度重視，同時本院學生干部作為帶頭人，以“文明修身“為主題展開的多種形式的活動號召全院同學重視文明修身，強化學習，努力提高文明素養(yǎng)和道德水平；在這過程中，以實踐為主，通過開展多種形式的活動努力塑造當代大學生的良好現(xiàn)象，同時努力營造健康向上，有利于大學生成長成才的人文環(huán)境，保證“文明修身”活動的順利實施，并積極督促成立文明督察隊。

在院團委的統(tǒng)一部署下，全院各班級、團支部利用班會、團日活動開展“文明修身”主題班會討論。通過討論使廣大學生提高了認識，增強了文明修身自覺性，充分調(diào)動了廣大學生的主觀能動性。加強宣傳動員工作，在校園內(nèi)利用海報、條幅、宣傳板、櫥窗、網(wǎng)絡、廣播等形式大力宣傳，營造了良好的輿論環(huán)境及氛圍。在思想上教育啟發(fā)了同學們，激勵廣大學生積極投身校園精神文明建設，爭做新時代文明大學生。

二、主題突出，特色鮮明，注重實效，為文明修身活動注入了新的活力與生機。

本次活動以“創(chuàng)先爭優(yōu)塑形象，文明正氣溢美院”為主題，內(nèi)容豐富多彩，特色鮮活明快，注重思想教育與行為管理相結合，成效顯著。

為了利用豐富多彩的“文明修身“活動來表明同學們增強自我綜合素質(zhì)等各方面的決心，已達到增強活動實效，在教室我們開展主題鮮明的班會，在寢室，各寢室長言傳身教。同學們以自己的實際行動杜絕不文明現(xiàn)象，倡導文明行為，提高了同學們鑒別美丑的能力。并在清明時節(jié)由班級組成的以團日活動為主去烈士陵園掃墓，瞻仰烈士，感受老一輩的精神。同時院文明督察隊天天按時在食堂、個宿舍樓下上崗，積極勸導學生的不文明行為，對我院“文明修身”活動起到了監(jiān)督的作用。

為了檢查“文明修身”活收效，院領導、各年級輔導員在學生干部的陪同下在學生宿在活動期間對教室、寢室進行了檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)學生寢室違章用電的現(xiàn)象較嚴重，存在吸煙現(xiàn)象。從檢查結果來看，“文明修身“活動取得了較好的成效。但最終從整體效果來看來，不文明現(xiàn)象和行為大為減少，廣大同學用自己的實際行動表明了支持該項活動的決心。

“文明修身”活動轟轟烈烈的立時三個多月，以五項文明”專項行動、文明相伴”系列教育活動、文明先鋒”系列主題活動等三個大主題背景下，進行了包括寢室文明、教室文明、就餐文明、網(wǎng)絡文明、校園文明等監(jiān)督與教育，以及相關知識競答、棋類趣味等比賽，“慶祝建黨90周年實事圖文宣傳展”，安全知識講座、與福州團市委開展拗九節(jié)“孝行榕城 環(huán)湖健步”活動，福建省康復中心自閉癥兒童愛心服務活動，福州上海社區(qū)文明共建活動等。

這一系列圍繞“文明修身“所開展的活動，進一步使學生對文明修身與大學生健康成長、成才的關系及重要性有了更深刻的認識，增強了對以德治國的戰(zhàn)略思想的理解與認識，內(nèi)化了大學生的文明素質(zhì)，使學生懂得了”處處講文明，時時講文明“這樣一個思想概念，從而外塑了大學生良好的形象。校園內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象和行為大為減少，教室、寢室、校園秩序及衛(wèi)生情況有了進一步的提高，處處講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的文明之風在校園內(nèi)蔚然興起，這也使得文明修身工程活動在臨近尾聲的同時也取得了一定顯著的效果。

三、存在的問題及今后的努力方向。

1、個別班級重視不夠，沒有把本項工作當作一項重點工作來抓，工作落實不好，工作力度不夠，成效不佳，存在大型活動不參與、少數(shù)團支部主題團日活動在規(guī)定時間、地點沒有開展等現(xiàn)象。

2、個別同學在思想上認識不深刻，沒有形成一個良好的文明習慣，在校園內(nèi)仍然還會看到一些不文明的現(xiàn)象和行為。

3、“文明修身”活動是一項重要的、長期的、意義深遠的系統(tǒng)工程，任重而道遠。貴在持之以恒，重在積極參與，質(zhì)在全面提高，關鍵在于“知行統(tǒng)一”。

至此，我們們將通過這一系列活動的開展總結其中的缺點和不足，創(chuàng)新工作內(nèi)容，活化工作載體，完善工作機制，增強工作針對性和實效性，努力研究和探索“文明修身”活動與課堂教學有機結合的新途徑、新形式、新載體，加大工作力度，降低工作重心，一如既往地把文明修身工程活動開展下去，真正使文明修身活動落到實處，收到實效。

共青團閩江學院美術學院委員會

學生民主管理委員會

2011年6月13日

第二篇：文明修身活動總結

“展文明，促和諧，迎評估”文明修身主題教育總結

----xxx班2011-2012第二學期

活動目的：一 引起同學們對?？圃u估的重視，改正自身存在的缺點和不足。

二 通過本次活動收集同學們對學校存在的問題的看法和建議。然后將同學們的意見和好的想法反映給學校領導，以便學校能及時彌補各方面的不足之處，以最好的狀態(tài)來迎接?？圃u估。

三 為我們學校的迎評工作貢獻出自己一份力量。

主持人：（班長）

參與人員：10級護專一班全體同學 活動總結：

迎評促建，是關系學校生存與發(fā)展的頭等大事，作為一名安慶醫(yī)專的學子，我們每個人的成長和發(fā)展都是與學校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。殊不知評估工作貫徹的正是“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的原則。學校則以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機，促發(fā)展、促學風、促拓展、促文明，通過評估來修正自己，完善自我，那么最終，我們各位學子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，時刻銘記“迎評促建，我的責任”。牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu)，人人有責的思想。

以迎評為己任，時刻關注迎評，主動了解迎評，積極參與迎評，自覺服務迎評。在此關鍵時刻，我們應該更積極主動，團結一致，眾志成城，做出自己應盡的貢獻。學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當以學習為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風學風；以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方向發(fā)展。

牢固樹立“校興我榮、校榮我幸”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，有道是“道雖邇，不行不進，事雖小，不為不成”。自覺做好基礎文明建設和學風建設，務必做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個細節(jié)，把握每個瞬間。時刻謹記“以小善為無益，以小惡為無傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過一點一滴的投入，才能換來一絲一縷的勝利。不集小流無以成江河，不積跬步無以至千里.正所謂“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。

2012年6月

第三篇：文明修身活動總結

化學工程系

2011年文明修身活動總結

為進一步推動我校和諧校園建設，營造良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，夯實學生學風建設的基礎，鞏固校園文明建設，弘揚師生講文明，樹新風的良好風尚，我系按照學校要求在11月份開展了一系列“文明修身”主題教育，號召同學從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，推進誠信教育和基礎文明教育，塑造二十一世紀文明大學生的新形象，營造一個文明健康、積極向上的校園環(huán)境。

為貫徹落實學校的活動精神，引導大家進一步提高自身修養(yǎng)，推進校園基礎文明建設，結合自身特點，我系開展了豐富多彩的主題活動，使本次活動的開展，在以往的基礎上有所突破?，F(xiàn)就本次主題活動情況總結如下：

一、廣泛宣傳 全面動員

為更好地開展本次主題活動，我校進行了詳細的策劃、廣泛的宣傳，通過召開全系輔導員專題工作動員、全系團總支學生干部會議以及相關主題班會,對本次活動進行安排部署，要求全體輔導員高度重視，全體學生干部起到模范帶頭作用，把本次活動的各項要求落實好，開展好，廣泛發(fā)動和組織團員積極參與活動，并利用黑板報、宣傳欄、校園拍照等宣傳陣地，大力宣傳了開展這一活動的重大現(xiàn)實意義，營造了濃厚的輿論氛圍，為活動的深入開展打下了良好的思想基礎。同時也使提高自身素質(zhì)，努力實踐“三個代表”和“十七大”重要思想，“文明修身，明德正行，立志成材”成為大家的共鳴。

二、精心組織 認真實施

按照學校關于活動內(nèi)容相關要求并結合化工系的實際情況，我系領導及老師的認真布署，各班通過舉行主題班會等方式，擴大了宣傳范圍和宣傳力度，要求各專業(yè)各班下去一定要貫徹落實，從生活學習的點點滴滴抓起，從寢室文生、課堂紀律、三早一晚、考試誠信等等方面來進行實施。具體實施過的措施有： 1.組織由老師和系學生干部組成的監(jiān)督組重點檢查我系學生中存在的抽煙、酗酒、亂潑污水、亂扔垃圾、亂貼亂畫等不良行為，對不文明現(xiàn)象進行曝光，并對違紀學生進行全系通報批評和處理。

2.組織全系學生認真學習《學生手冊》（2011版）中的“校規(guī)校紀”、“行為規(guī)范”等相關內(nèi)容，特別要求2011級各專業(yè)班級對相關內(nèi)容要重點學習、重點掌握。

3.組織全系輔導員認真清理清查校外住宿，夜不歸宿，徹夜上網(wǎng)學生，對不聽勸阻的學生，根據(jù)學校有關規(guī)定上報學生處做出嚴肅處理。

4.組織各專業(yè)班級召開以文明修身為主題的班會，并將召開班會的材料已在系里留存，根據(jù)各專業(yè)班級班會開展的情況進行了觀摩評比活動。5.通過我系宣傳欄和系刊進行一次文明修身大宣傳。

6.集中清理一次我系責任區(qū)及相關場所的小廣告等不文明粘貼物；集中搞一次宿舍文化環(huán)境大檢查，并嚴禁宿舍內(nèi)飼養(yǎng)等不衛(wèi)生行為。對違紀同學進行說服教育，對不聽勸告者根據(jù)學校相關規(guī)定上報學生處進行處理。

通過以上各項措施的實行，全系各專業(yè)各班把“文明修身”的精神傳達到了每個同學心里；同時結合“文明修身”為主題的內(nèi)容，我系應學校團委要求，還開展了一系列的主題班會和志愿活動，例如為響應校文明活動月倡導的“文明修身”活動，化工11級組織開展的 “我是文明人”主題討論會；環(huán)保協(xié)會開展“愛我家園，關心環(huán)?！贝笮椭黝}簽名活動等。

三、大膽實施 努力創(chuàng)新

針對我系各班舉辦的“大學生文明修身” 系列活動，并結合的實際情況，我系要在在今后的 “文明修身”工作中要做到以下三點：

1、認真抓好理論學習，打牢思想基礎，把文明修身活動和我系建設良好學風結合起來，從思想上認識文明修身的重要性，從行動上增強文明修身的自覺性。

2、作為學生干部，要更認真開展階段總結和自我完善，深入進行核心價值觀教育，起到學生干部的先鋒模范和示范帶動作用；

3、不斷創(chuàng)新“文明修身”活動形式，接受同學們的意見及監(jiān)督。

通過以上三點我系各學生組織內(nèi)部充分的溝通和交流，達到了良好的教育效果，學生干部要在今后的“文明修身”活動過程中一定起到表率作用，拓寬工作思路，注意工作方法，要與時俱進的創(chuàng)新工作模式不斷賦予“文明修身”新的時代內(nèi)涵和意義。

四、詮釋文明 特色展現(xiàn)

為進一步深化，優(yōu)化我系育人氛圍，提高我系學生的綜合素質(zhì)，同時也為改變我系內(nèi)存在的不文明現(xiàn)象，要大力開展特色文明修身活動。例如，利用課間休息時間在本自習室外走廊兩邊的墻上張貼文明修身宣傳海報。同學們積極準備，將自己的想法做成精美的海報并在晚自習下課時將其貼在本自習室的墻上，一張張精美的海報吸引了越來越多的人駐足觀望。許多人會因為海報而受到啟發(fā)。

菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)熒餐亲o，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)熒巫巫非?，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我校師生言行相隨，才使其蔚然成風。本次的文明修身活動也將會在一定程度上優(yōu)化了校園育人氛圍，提高了我校學生的綜合素質(zhì)，也在一定程度上提高了同學們的文明修養(yǎng)。

五、發(fā)現(xiàn)問題 努力方向

1、個別專業(yè)班級重視不夠，沒有把本項工作當作一項重點工作來抓，工作落實不好，工作力度不夠，成效不佳，少數(shù)團支部主題團日活動在規(guī)定時間、地點沒有開展等現(xiàn)象。

2、個別同學在思想上認識不深，在校園內(nèi)仍然還會看到一些不文明的現(xiàn)象和行為。

3、“文明修身” 活動是一項重要的、長期的、意義深遠的系統(tǒng)工程，任重而道遠。貴在持之以恒，重在積極參與，質(zhì)在全面提高，關鍵在于“知行統(tǒng)一”。

我系將總結以往工作中的缺點和不足，創(chuàng)新工作內(nèi)容，活化工作載體，完善工作機制，增強工作針對性和實效性，努力研究和探索文明修身活動的新途徑、新形式、新載體，加大工作力度，降低工作重心，一如既往地把文明修身活動開展下去，真正使文明修身活動落到實處，收到實效。

六、經(jīng)驗總結 傳承文明

通過開展“文明修身月”系列教育活動之后，我系學生自覺樹立了作為大學生的良好形象，養(yǎng)成了健康文明的生活習慣和行為方式，提高了同學們自身的文明素質(zhì)與修養(yǎng)水平，營造了良好自我教育的濃厚氛圍和良好風氣，進一步提高了同學們的綜合素質(zhì)，進一步固化了學風建設成果，加強和鞏固了校園精神文明建設，推進了和諧校園的建設?！拔拿餍奚怼钡挠^念已經(jīng)深入到了每個同學們的心中，同學們更加深刻地體會到，在我們有些同學的身上有一些不好的衛(wèi)生習慣、不文明的行為，文明修身必須要持之以恒；我們還看到，社會上也還有相當一些不文明的行為，作為當代的大學生，我們有義務倡導、宣傳大家共同養(yǎng)成一個良好的行為習慣。作為新時代的大學生，不要“眼高手低”，凡事要從小事抓起，細節(jié)決定命運，細節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。從小事做起，誓“將文明進行到底”，從我做起，從點點滴滴做起，爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗校園，共展社會文明之風，提高自身的素質(zhì)素養(yǎng)和文化知識素養(yǎng)，將文明修身的精神一直保持和傳承下去。

化學工程系 2011.11.27

第四篇：文明修身活動總結

大學生文明修身主題班會活動總結

——物流1113班

本班在2011年10月12日召開了大學生文明修身主題班會，現(xiàn)將班會內(nèi)容總結如下：

通過這次班會讓同學們對大學生文明有了更新的認識：文明修身活動的開展是非常有必要的，現(xiàn)在為21世紀，要培養(yǎng)新型人才，何為人才？“人”和“才”的組合為“人才”，既成人又成才是人才。有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢。專業(yè)學習主要培養(yǎng)大學生的科學精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學生的人文精神。文明修身和專業(yè)學習同樣重要，人文精神和科學精神同樣重要。構建和諧社會、創(chuàng)設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。

文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R。在大是大非面前，我們立場堅定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰??“有些事，我們就是不注意，其實也知道這是不對的！”對錯不論，有一點我們必須要認識到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過來，后果可想而知。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。

文明修身，我們需要的是堅持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實，文明的修養(yǎng)，良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心，陋習才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學生文明修身進行到底！

這次活動的圓滿結束，離不開所有人的努力與支持。不僅包括班委和團委還有班上所有成員，正是因為有了你們的大力支持才使得活動圓滿成功。我相信我們還是會堅持下去的，會繼續(xù)用我們的實際行動去做到、做好“文明修身”！為了我們有的共同的和諧文明的家，一起加油啊。

第五篇：文明修身活動總結

文明修身活動總結

“大學生文明修身”活動旨在培養(yǎng)大學生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學習習慣、增強學生人文素養(yǎng)，使學生具備良好的心理素質(zhì)。號召當代大學生樹立正確的社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，明是非、辨善惡、知榮辱；愛護環(huán)境、節(jié)約能源、勤奮學習，奉獻愛心；加強基礎文明修養(yǎng)、爭做文明個人、爭創(chuàng)文明集體，響應校團委號召，共建文明校園。目前，通過同學們在網(wǎng)上發(fā)表自己的看法和意見，進一步了解如何才能做文明大學生、文明公民，如何創(chuàng)建文明和諧校園、文明和諧社會。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，隨著社會的進步，大學生已經(jīng)很普遍，找工作也一樣難?，F(xiàn)在，不少大學生的素質(zhì)確實不敢恭維。教室專心學習，喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；不講究誠信，考試作弊；不注意公共衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪；到食堂打飯不排隊，一個人打幾個飯；情侶在公共場所舉止不當；圖書館霸位等不文明行為在當今一些大學生眼里是習以為常。我們不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養(yǎng)的嗎？

同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學生！

掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。

通過此次團課活動，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學習習慣、增強學生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行舉止上。讓我們爭做文明大學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代大學生文明風采！

藥學10-1班

二〇一一年十二月十八日