第一篇：“廉政文化進(jìn)校園”倡議書(shū)

“廉潔文化進(jìn)校園”倡議書(shū)

各位同學(xué)：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的文件精神，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會(huì)環(huán)境，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個(gè)個(gè)以腐為恥的文化輿論氛圍，扎實(shí)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。我們特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

第一、積極投身于廉潔文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。

第二、堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、從小養(yǎng)成喜歡自己，樂(lè)于與同學(xué)交往；懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問(wèn)題。

第五、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

第六、當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。

貪廉一念間，榮辱兩世界。各位同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，與誠(chéng)信守法同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的心中，為把我們的校園建設(shè)成為平安、溫馨的樂(lè)園。

柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)

二〇一三年五月四日

第二篇：廉政文化進(jìn)校園倡議書(shū)

為了充分貫徹落實(shí)教委關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的精神，深入推進(jìn)我校廉政文化建設(shè)，營(yíng)造人人以廉為榮、個(gè)個(gè)以腐為恥、爭(zhēng)當(dāng)正直的人的文化輿論氛圍，我校將在全校師生中開(kāi)展“敬廉崇潔、知禮尚德——廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，廉政文化進(jìn)校園倡議書(shū)。為此，我們向全體師生員工提出以下倡議：

我們的教職員工要做到：

一、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德。為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問(wèn)題。

二、要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

三、要堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為人師表，以身作則，無(wú)論是在教育教學(xué)，還是在社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)中，都能做到言傳身教，弘揚(yáng)正氣，為我們同學(xué)樹(shù)立廉潔誠(chéng)信的好榜樣。

我們的同學(xué)們要做到：

一、關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，在與同學(xué)的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操，倡議書(shū)《廉政文化進(jìn)校園倡議書(shū)》。

二、要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種誘惑，要堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信”，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

三、小手拉大手，大手牽小手，當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”。同學(xué)們要做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。由我們的同學(xué)們來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)們的廉政文化教育，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長(zhǎng)通過(guò)孩子了解廉政文化，時(shí)刻注意自己的言行，清白做人，干凈做事，為孩子做榜樣，營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍，為構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

蓮，因潔而尊；人，因廉而正。老師們，同學(xué)們，金秋的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在，與公正儉樸同行，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍。全校師生要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先，展學(xué)子風(fēng)采，做一名“愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民，為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！

第三篇：廉政文化進(jìn)校園倡議書(shū)

“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)倡議書(shū)

XXXX中學(xué)

同學(xué)們：

為了加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)，營(yíng)造公平、公正、清廉、和諧的育人環(huán)境，扎實(shí)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)校對(duì)全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

第一、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，帶頭實(shí)踐，培

養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。第二、堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。第五、堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信”，并經(jīng)?；ハ嗵嵝?、督促，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹(shù)立良好的學(xué)生形象。

同學(xué)們，我們期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大同學(xué)與廉潔誠(chéng)信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍.讓我們攜起手來(lái)，與誠(chéng)信守法同在，與崇 1

廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的心中，為把我們的校園建設(shè)成為平安、溫馨的樂(lè)園，為廉潔這一美德薪火相傳、光照千秋而努力奮斗！

XXXX中學(xué)

XXXX年X月

第四篇：廉政文化進(jìn)校園倡議書(shū)

“廉政文化進(jìn)校園”倡議書(shū)

各位老師、同學(xué):

為了大力加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，將廉政教育納入學(xué)校德育體系，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個(gè)個(gè)以腐為恥的文化輿論氛圍，營(yíng)造校園“敬廉崇潔”良好氛圍；幫助師生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；培養(yǎng)正確、積極、健康的思想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，學(xué)校決定在全體師生中開(kāi)展以“弘揚(yáng)廉政文化、共建和諧校園”為主題的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。為了更好的落實(shí)此次活動(dòng)，在全校形成“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的良好氛圍，特發(fā)出以下倡議：

第一、希望師生積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。

第二、希望師生堅(jiān)持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三、希望師生養(yǎng)成，懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、希望師生為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問(wèn)題。第五、希望師生要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

第六、希望同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。

貪廉一念間，榮辱兩世界。各位老師們、同學(xué)們，為把我們的校園建設(shè)成為平安、溫馨的樂(lè)園，為廉潔這一美德薪火相傳、光照千秋，讓我們攜起手來(lái)，與誠(chéng)信守法同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的心中，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍。只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！

第五篇：廉政文化進(jìn)校園倡議書(shū)

開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)倡議書(shū)

各位同學(xué)、老師們:

生命是可貴的,我們青少年學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)未來(lái)的建設(shè)者與接班人,學(xué)生的生命質(zhì)量與道德品質(zhì)決定著國(guó)家和民族的前途與命運(yùn)。而道德品質(zhì)中，尤以正直最為重要，所謂正直，是指人的一種優(yōu)良品質(zhì)，它主要表現(xiàn)在廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等方面。能夠被別人評(píng)價(jià)為“為人正直”這四個(gè)字是一種很高的榮譽(yù).做一個(gè)正直的人，無(wú)論是對(duì)我們同學(xué)還是廣大教職工，都具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。為了落實(shí)《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》，學(xué)校要求把廉潔教育作為我們青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培育大家正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，不斷加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。

為了更好地落實(shí)“廉潔教育和廉政文化建設(shè)”進(jìn)校園，爭(zhēng)取每個(gè)人都成為正直的人，我們向各位老師和同學(xué)發(fā)出廉潔倡議：

1．希望大家積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺(jué)參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。

2．希望大家堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

3．希望大家從小養(yǎng)成喜歡自己，樂(lè)于與同學(xué)交往；懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人，樹(shù)立正確的世

1界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

4．希望大家為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問(wèn)題。

5．希望大家要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè)，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

6．希望有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。

同時(shí)，希望我們?nèi)w教職工堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為人師表，以身作則，無(wú)論是在教育教學(xué)，還是在社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)中，都能做到言傳身教，弘揚(yáng)正氣，為我們同學(xué)樹(shù)立廉潔誠(chéng)信的好榜樣。

同學(xué)們，老師們，春天的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍.只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人，“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！

請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們的共同目標(biāo):做一個(gè)關(guān)愛(ài)生命，正直的人!

開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的告家長(zhǎng)書(shū)

各位家長(zhǎng)：

為適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的需要，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚道德情操，根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，我校將開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。現(xiàn)就我校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的事宜向各位尊敬的家長(zhǎng)告知如下：

我校主要通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”演講活動(dòng)、“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”征文、觀看反腐倡廉電教片、、征集“敬廉崇潔”格言警句等活動(dòng)形式，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)中，著力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，積極動(dòng)員廣大師生全員參與，在全程滲透、時(shí)時(shí)關(guān)注、人人重視上做文章。學(xué)校要加大正面引導(dǎo)力度，用健康向上的、先進(jìn)的廉潔文化占領(lǐng)思想陣地。為學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想品德基礎(chǔ)。

孩子的教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力，為此懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作，注重家庭的言傳身教，同時(shí)督促學(xué)生做好以下工作。

一、收集資料：收集能體現(xiàn)講誠(chéng)信、重責(zé)任、有志向、能自律、淡名利、倡節(jié)儉、慎交友、清廉守法等主題的內(nèi)容；資料的形式：小故事、格言、詩(shī)歌、報(bào)道、雜文、童謠、圖片（如漫畫(huà)）、歌曲、影像資料等。

二、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物：每位同學(xué)學(xué)習(xí)一位古今中外清廉正直的人物，了解其生平及主要事跡。并寫(xiě)一篇讀后感。

希望通過(guò)以廉潔為主題的理想信念、道德觀念和法制意識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小敬重有操守、守法紀(jì)的古今中外人物；崇尚重清廉、強(qiáng)自律的道德情感；使學(xué)生從小學(xué)會(huì)清清白白做事，堂堂正正做人，促進(jìn)青少年逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念，正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識(shí)，以及對(duì)社會(huì)廉政高效發(fā)展的監(jiān)督意識(shí)。使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國(guó)興邦之源。