第一篇：撒在酷熱中的名著

撒在酷熱中的名著

炎炎夏日，空氣里到處彌漫著悶熱的氣息。在家閑來無聊，沏上一杯龍井，坐在院子里，隨手翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，進(jìn)入另一個(gè)世界??

這本書的主人公保爾·柯察金的所作所為，令我為之震撼。他在受到世俗數(shù)不盡的排擠與迫害時(shí)仍保持堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)他在炮火中受到重傷，一次又一次的將自己推到了死亡的邊緣。在醫(yī)生們在為無回天之術(shù)感到惋惜，為他年輕的生命就這樣逝去而遺憾，親友們在為他即將離開這個(gè)世界而悲傷痛哭時(shí)，他卻總是能一次又一次奇跡般地出現(xiàn)在人們面前，臉上洋溢著自信的、勝利的微笑。這真令人難以想象，因傷退伍、雙目失明、全身癱瘓的保爾是怎樣做到的。他遭受著這樣的痛苦，卻仍然當(dāng)站在生死邊緣時(shí)，從不主動(dòng)放棄生命。

我抬起頭來，望著遠(yuǎn)方，似乎保爾就在那里。陣陣涼風(fēng)從我面前吹過。我想，從保爾身上，我好像知道了鋼鐵的鑄造方法，鑄造鋼鐵，應(yīng)該不僅僅需要尊嚴(yán)，更需要一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和超越生死的信念！

這本書有種奇怪的力吸引著我，我趕緊埋下頭來繼續(xù)品讀，欣賞。保爾一直在高聲呼喊：“我要活下去！我要戰(zhàn)斗！我要實(shí)現(xiàn)理想！我不能讓關(guān)愛我的人失去我！”我在想，這應(yīng)該就是他能夠頑強(qiáng)生存的堅(jiān)定信念，這也是他生命鏗鏘的呼喊吧！死神也許正是因?yàn)檫@樣，才望而卻步，創(chuàng)造了這樣一個(gè)生命的奇跡。

這一聲聲震撼人心的吶喊，久久在我耳邊回蕩，他那堅(jiān)強(qiáng)的笑容時(shí)時(shí)在我面前綻放。一個(gè)幾次處在生命邊緣的殘疾人都能勇敢地扼住生命的喉嚨，頑強(qiáng)地生活下去。我們這些健全的人怎么能將困難掛在嘴邊呢？保爾這曲折的一生，證明了他并非是英雄，而是通過自身的斗爭，在戰(zhàn)斗中，在勞動(dòng)中，在工作中的種種困難磨練而成的。就算面臨死亡的威脅時(shí)，他仍用筆當(dāng)做自己的武器，開始新的生活。

從保爾身上，我學(xué)到了很過很多。死亡是每個(gè)人生命的片尾曲，是每一個(gè)人必須面對的。既然選擇了作人，活著就要活出生命的價(jià)值，只有這樣的人生才是超越生死的人生，才是真正有意義的人生。既然活著，就不要虛度光陰，要為這個(gè)世界增添一份光彩！在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，就需要保爾的無私奉獻(xiàn)、百折不撓的精神，要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，將實(shí)際行動(dòng)與崇高的理想有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！漫漫人生路，只要生命不息，我會(huì)不斷奮斗，到達(dá)我夢想中的天堂！

書讀完了，但那種種畫面仍然浮現(xiàn)在我眼前?！芭畠喊。@是在干嘛呢？瞧你，已冒得一臉的汗?？烊ノ堇锎荡碉L(fēng)，外面這么熱?！薄芭叮瑳]事兒，不熱不熱?！蔽疫呎f邊往屋里走?！斑@就奇怪了，平時(shí)是受不了一點(diǎn)點(diǎn)熱的，這是怎么了？”媽媽低估道?！斑@也許是保爾的影響吧！”我在心中默默回答。

高一（15）班薛楚

第二篇：酷熱中的執(zhí)著——暑期實(shí)踐感想

你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦的工作/你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活/你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔/你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭/因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說/我從來沒有忘記我對自己的承諾

——題記（摘自胡彥斌《我的未來不是夢》）

灼熱炙烤著北京的每一個(gè)角落，而我們懷著滿腔熱情來到了這個(gè)曾經(jīng)舉辦過世界矚目的奧運(yùn)會(huì)的新北京，期許著我們的暑期實(shí)踐能在這里順利開展并得到滿意的答案。

很快，我們發(fā)現(xiàn)我們需要體驗(yàn)的不僅僅是天氣的炎熱，更多的是實(shí)踐活動(dòng)中的各種困難，諸如在我們發(fā)問卷時(shí)，許多人拒絕配合；當(dāng)我們找活動(dòng)場地時(shí)，我們與管理人員之間不斷的商量與斟酌；面對活動(dòng)時(shí)參加人數(shù)太少時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都變著花樣吸引人們關(guān)注的努力等等，我已忘記了我多少次我因被拒絕而小小泄氣，然后立即自我修復(fù)，深呼吸后再次用微笑去迎接下一次挑戰(zhàn)。

但是在那么多的小小挫折中，有一些卻讓我反思良多。

印象最深的是我們對于活動(dòng)較多成分的理想化，缺乏對于實(shí)際情況的全面考慮。就拿我們活動(dòng)來說，我們的愿景是參與我們活動(dòng)的北京市民將對于我們的活動(dòng)充滿好奇，并且將熱烈參與我們的有獎(jiǎng)問答案中。然而情況并非如此，這一部分原因在于北京在世博會(huì)方面宣傳的力度一般（這將在我們的調(diào)查問卷中體現(xiàn)，卻也明顯地為我們所察覺），而決定性的因素畢竟還是我們的應(yīng)對突發(fā)情況經(jīng)驗(yàn)不足。

這給我們的啟示也是很大的，第一，在活動(dòng)之前要做好充分準(zhǔn)備，減少臆測，盡量將所有可能考慮進(jìn)來，并制定應(yīng)對方案；第二，正如當(dāng)時(shí)我們所采取的轉(zhuǎn)移場地一樣，隨機(jī)應(yīng)變，便是緊急應(yīng)對的好辦法。

讓我們感動(dòng)的是，搞完活動(dòng)以后，一位老太太問我們要了有關(guān)世博小知識(shí)的資料，并且認(rèn)真地告訴我們“我要去世博會(huì)”，讓我們瞬間感到我們付出的努力，值了！

其實(shí)，最快樂的，便是經(jīng)歷這些挫折之后我們的成長與收獲，而且還不小呢！在我們團(tuán)隊(duì)里，好些個(gè)靦腆的同學(xué)在分發(fā)問卷時(shí)也毫不退縮，在這個(gè)過程中鍛煉了自己的心理素質(zhì)；跟讓我感動(dòng)的是我們的團(tuán)隊(duì)合作，不會(huì)是“事不關(guān)己，高高掛起”，也不再局限于做好自己份內(nèi)的事，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的北京搞活動(dòng)，讓我們在心中更多了一份責(zé)任感。

暑期實(shí)踐讓我們這些大學(xué)生終于正式地，完全地接觸了社會(huì)，而且通過大家的努力解決了很多問題，此時(shí)讓我想起了曾國潘的一句話“只顧耕耘，不問收獲”，僅僅一次社會(huì)實(shí)踐事不夠的，期待以后更多參加實(shí)踐的機(jī)會(huì)！

第三篇：韓劇熱中的冷思考

韓劇熱中的冷思考

艾莉 《光明日報(bào)》（2014年03月15日 12 版）

繼《繼承者們》紅遍中國之后，一部《來自星星的你》又使韓劇跨地?zé)岬浆F(xiàn)在。首上春晚的長腿“歐巴”李敏鎬和“叫獸”都敏俊飾演者金秀賢一時(shí)迷倒眾人，將“韓流”熱推向高潮。很多人覺得不可思議，認(rèn)為這兩部劇并不十分精彩，其影響之大令人咋舌，并引人思索：韓劇為什么受歡迎？它征服觀眾的秘訣是什么？它帶給國產(chǎn)電視劇怎樣的思索與啟示？

好故事是征服觀眾的關(guān)鍵

韓劇引進(jìn)中國大陸已近20年，其間《愛上女主播》《藍(lán)色生死戀》《冬季戀歌》《大長今》等劇集可謂轟動(dòng)一時(shí)。韓劇大體上可以分為青春偶像劇和家庭倫理劇兩大類。前者主要講述年輕人的戀愛故事，一般較短，十六集或二十集，至多二十四五集。套路也比較簡單，多是兩男戀一女，男女主角由歡喜冤家變戀人，還要?dú)v經(jīng)種種波折，如第三者或家庭的壓力，甚至還要遭受生病、受傷、失憶等飛來橫禍的打擊，好在最后都以大團(tuán)圓結(jié)束。家庭倫理劇，一般以幾對男女的愛情為線索，講述相關(guān)的三四個(gè)家庭之間的矛盾與糾葛。這類劇一般都很長，通常是五六十集或上百集。

韓劇劇情進(jìn)展很慢，也可以說很拖沓，但卻很耐看，究其原因，主要是故事好看，雖然其愛情故事總會(huì)落入“王子愛上灰姑娘”的俗套，但劇情很生活化，沒有過多的枝杈，集中展示男女主人公的愛情，而且多為勵(lì)志故事，主題積極向上，愛情、親情、倫理、孝道都有充分的展示，讓人看著很過癮。即使是古裝或穿越題材，也并不胡編濫造。而一些據(jù)海外作品改編的劇作，也作了很好的本土化轉(zhuǎn)換，因而很接地氣，同樣取得成功，如據(jù)臺(tái)劇《流星花園》改編的《花樣男子》，與美國同名小說類似的《小婦人》，據(jù)同名日劇改編的《城市獵人》等。而我們近年翻拍的韓劇卻無一超過原作，有的甚至因粗陋、矯情招來一片罵聲。

韓劇好看還在于很多細(xì)節(jié)生動(dòng)有趣，詼諧幽默。比如《屋塔房王世子》中李恪與樸荷摘草莓時(shí)的意外收獲，《來自星星的你》中千頌伊初見都敏俊時(shí)的自作多情，《繼承者們》金嘆與車恩尚車子拋錨荒郊的斗嘴等，這些細(xì)節(jié)機(jī)敏有趣，常常讓人捧腹大笑，百看不厭。這種喜劇效果可以讓人暫時(shí)忘掉工作的壓力和生活的煩惱，獲得精神的放松，心情的調(diào)節(jié)，正適合當(dāng)代日益疲憊的人們的需要。在浮躁的當(dāng)下，坐下來細(xì)細(xì)品味一個(gè)娓娓道來的好的故事，猶同一股清泉沁人心脾，令人回味無窮。

也許有人不屑于韓劇的家長里短和愛情神話，但韓劇呈現(xiàn)了一種和諧的氣氛和對傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，比如重視家庭親情，尊敬老人，待人接物彬彬有禮，很少有色情或暴力的場面，洋溢著含蓄之美，讓人產(chǎn)生道德的認(rèn)同感，回味留戀美好永恒的情感。而我們的電視劇，動(dòng)輒宮斗、家斗，或婆媳大戰(zhàn)、翁婿大戰(zhàn)，搞得劍拔弩張，雞飛狗跳，一片浮躁之氣。所以韓劇雖然很多劇集未免理想化，但它帶給人心靈的撫慰。韓劇之所以受歡迎，也就不足為奇了。

以偶像時(shí)尚吸引年輕人

演員靚麗，表演細(xì)膩，是韓劇的另一大特色。首先男女主角均為偶像級(jí)的帥哥靚妹，女的氣質(zhì)高雅，男的深情款款。而中年男女往往給人一種成熟的美，讓人感覺很親切。所謂演員養(yǎng)眼，想不多看幾眼都難。其次，演員的表演都比較自然、真實(shí)，尤其是感情表演，十分真切、到位，這也是韓劇之打動(dòng)人的重要方面。韓劇明星在中國已有相當(dāng)高的知名度和粉絲數(shù)，男星中張東健、裴勇俊、宋承憲等70后已成為實(shí)力派，李敏鎬、張根碩、金范、金秀賢等80后成為新的偶像。女星則有不老女神金喜善、全智賢、宋慧喬、韓彩英及90后新星林允兒、林秀香、樸信惠、申世京等。他們中很多人都來過中國，并與中國合作拍片。

與演員演技相配的是他們的服裝、服飾和發(fā)型。服裝及服飾漂亮?xí)r尚，發(fā)型曼妙，很能代表當(dāng)今的流行潮流，于是吸引了眾多的年輕男女膜拜加模仿，現(xiàn)在就經(jīng)常能看到滿馬路的韓版服裝和韓式發(fā)型。另外，韓劇的音樂往往也具有打動(dòng)人心的力量，幾乎每一部電視劇都有它特別制作的主題音樂，往往一部劇看下來，其插曲也成了流行歌曲。不像國內(nèi)很多劇隨便選用配樂或現(xiàn)成的歌曲。而且韓劇的音樂都選得恰到好處，讓人感覺到身臨其境，很能渲染氣氛。場景的選擇也很考究、美觀。演員們或是在高檔的時(shí)裝店購物，或是在環(huán)境優(yōu)雅的餐廳進(jìn)餐，或是街頭閑逛，或是在家準(zhǔn)備飯菜??這些無不都為電視劇加進(jìn)了唯美的元素，讓人看得心馳神往。

此外，韓劇還加大了韓食的傳播，初始是泡菜、烤肉，《大長今》后是藥膳，一部《來自星星的你》又讓炸雞和啤酒這一并非健康搭配的食品風(fēng)靡一時(shí)。這也說明，一部優(yōu)秀電視劇的制作要考慮的因素很多，尤其是要從文化上下大功夫。

制作精良貼近市場

韓劇制作精良，它所呈現(xiàn)給我們的畫面和情境，都是講究自然、唯美的。韓劇的制作十分認(rèn)真，拍電視劇跟拍電影一樣，非常精細(xì)。演員的每一個(gè)神態(tài)、畫面的每一個(gè)處理都十分考究、精良，讓人看了覺得清新干凈，十分舒服。大多數(shù)觀眾都能在換臺(tái)的一瞬間通過畫面判斷出，哪個(gè)是韓劇，哪個(gè)是國產(chǎn)劇。這是因?yàn)槲覀兊碾娨晞‘嬅娴拇植?、制作的簡陋，是和韓劇根本沒法比的。韓劇十分講究構(gòu)圖，每一個(gè)畫面都給人以美感，如《那年冬天風(fēng)在吹》，觀眾普遍反映男女主人公的每一個(gè)畫面幾乎都可以制成明信片。與我們不同的是，韓國的電視劇是邊拍邊寫的，所以編劇和導(dǎo)演可以隨時(shí)根據(jù)觀眾的反應(yīng)和要求來對劇本進(jìn)行修改，使之更貼近大眾，為人們所喜愛。觀眾們甚至可以網(wǎng)上投票決定電視劇的結(jié)局，這種互動(dòng)給了觀眾很大的自主權(quán)，也促使了電視劇的制作成功。所以，邊寫、邊拍、邊播，這也是韓國電視劇的特色之一。還有就是，韓國重視編劇，在宣傳中他們的排序是編劇、導(dǎo)演、演員，而我們則正好相反，演員被捧為明星，導(dǎo)演被奉為大腕兒，編劇呢，提都不提。編劇不受重視，所以就沒有好的故事，也就拍不出上乘的電視劇。

此外，韓劇也是與時(shí)俱進(jìn)的，走過悲悲戚戚賺人眼淚的初期，又經(jīng)歷了怪老板淘氣女和勵(lì)志大長今，再到如今的穿越、讀心、見鬼、瞬移、不死等各種超能力。韓劇一直都因求新求變的積極態(tài)度、認(rèn)真敬業(yè)的拍攝精神、體系完備的宣傳策略而深入人心。

當(dāng)然，韓劇亦有不足之處，那就是套路化嚴(yán)重，如王子愛上灰姑娘，男女誤會(huì)而識(shí)，契約結(jié)婚，患病、車禍加失憶，悲情男二，節(jié)奏慢及劇情拖沓等。但韓劇的好故事和精制作，以偶像吸引觀眾的招數(shù)，卻是值得我們好好學(xué)習(xí)的。而且強(qiáng)烈的時(shí)空反差和性格矛盾，專一純粹的愛情、懲惡揚(yáng)善的主題，幽默的細(xì)節(jié)等的完美結(jié)合，都能讓一部看似簡單的純愛偶像劇，喚醒引起人們內(nèi)心深處對真愛、親情、價(jià)值的判斷和共鳴。這在一個(gè)側(cè)面反映了人們的文化需求多樣性以及人類優(yōu)秀影視作品的終極共性——謳歌真善美、敘事張力和藝術(shù)表現(xiàn)力的完美結(jié)合。

無論是電影還是電視劇，其實(shí)都是一種文化的軟實(shí)力。如果我們的電視劇依然題材跟風(fēng)，神劇、雷劇不斷，那我們就很難拍出經(jīng)典作品。

第四篇：留學(xué)熱中的冷思考

留學(xué)“熱”中的“冷”思考

（一）中國的留學(xué)現(xiàn)狀

高考風(fēng)雨即將來臨，不知不覺中莘莘學(xué)子們又迎來了面臨選擇的日子。隨著全球教育資源的加速共享，越來越多的學(xué)生們不僅僅是要踏入校門，而且是要踏出國門。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2011中國出國留學(xué)人員總數(shù)為33.97萬人，比去年增長了19.32%。美國、英國等主流留學(xué)國的留學(xué)生競爭壓力越來越大，處于一種高學(xué)費(fèi)和低居留率的現(xiàn)狀，而且在這個(gè)主流留學(xué)國，開始出現(xiàn)中國留學(xué)生扎堆的現(xiàn)象。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，英國威斯敏斯特的國際傳媒專業(yè)，中國學(xué)生超過了50%，而倫敦藝術(shù)大學(xué)的時(shí)尚營銷專業(yè)中國學(xué)生也超過了1/10。

（二）家長們說，為什么送孩子出國

對于許多家庭作出送孩子出國留學(xué)這樣的選擇，分析可得主要原因有如下幾條：

1、開闊眼界和經(jīng)驗(yàn)；

2、學(xué)習(xí)與該國有關(guān)的語言、文化知識(shí)；

3、追求更好的教育條件（在從發(fā)展中國家到發(fā)達(dá)國家留學(xué)的學(xué)生中，這個(gè)原因最為常見）；

4、外交原因（政府之間為了表示親善合作，可能互派學(xué)生、官員或者軍人到對方學(xué)校學(xué)習(xí)）；

5、隨父母暫時(shí)居住在國外的未成年人；

6、以留學(xué)生身份申請學(xué)生簽證，獲得暫時(shí)定居權(quán)；

7、熟悉該國社會(huì)，累積經(jīng)驗(yàn)，為以后永久性定居做準(zhǔn)備；

8、為將來獲得更好的工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。

近期以來我國高中生“留學(xué)熱”也是升溫迅速，相比大學(xué)生而言，高中生”留學(xué)熱“的原因則更為顯而易見：

1、私立中學(xué)無期限限制。由于美國法律規(guī)定公立中學(xué)允許外籍學(xué)生就讀的最長期限是一年，因此許多中國學(xué)生都是以短期交換生的形式就讀，但美國對私立中學(xué)沒有這樣的限制。

2、歷史悠久，師資深厚。美國高中分公立和私立兩大類，但由于美國整體偏重私有化的教育制度，美國的寄宿制中學(xué)普遍被認(rèn)為是大學(xué)名校學(xué)生的搖籃。一流私立中學(xué)大多繼承了英國中學(xué)的傳統(tǒng), 不少學(xué)校甚至超過三百年的歷史，擁有深厚的教學(xué)基礎(chǔ)。美國很多寄宿制中學(xué)也以其嚴(yán)格的取錄標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。

3、注重核心課程與多元課程相結(jié)合。美國高中的課程設(shè)置分為必修課和選修課，學(xué)生在完成必修課后，可以按照自己的能力和興趣選修大學(xué)預(yù)備課程，也就是“AP”。除了日后可以抵免大學(xué)的學(xué)分之外，如果獲得好的成績，可以在日后申請美國大學(xué)時(shí)作為有力的申請資料。

4、盡心培訓(xùn)學(xué)生申請名牌大學(xué)。私立中學(xué)極為注重畢業(yè)生成績，所以學(xué)校更愿意調(diào)動(dòng)所有的資源來輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)備升大學(xué)的考試（SAT/ACT）。學(xué)校一般都設(shè)有專門的大學(xué)輔導(dǎo)教師，專職輔導(dǎo)學(xué)生申請大學(xué)方面的事務(wù)。在學(xué)生九、十年級(jí)的時(shí)候，他們就開始培訓(xùn)如何申請名牌大學(xué)，直到十一、十二年級(jí)，每一步都有老師引領(lǐng)，從旁督促，以使每一位學(xué)生取得最理想的成績和結(jié)果。

（三）孩子們說，為什么我要出國

面對如今如此火爆的“留學(xué)熱”，身邊的朋友同學(xué)紛紛踏出國門，孩子們出國的原因有哪些呢？

1、聽從父母指揮“被出國”；

2、逃避高考的“獨(dú)木橋”；

3、看著身邊的朋友和同學(xué)都出國了，也跟著想出國；

4、國外的素質(zhì)教育更加具有吸引力；

5、向往國外的生活和文化；

6、爭取更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；

7、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力；

8、社會(huì)地位提升，能被周圍人“高看一眼”。

（四）“洋文憑”能帶給我們的

前幾年，許多家長省吃儉用、滿懷希望地將十七八歲的孩子送到海外求學(xué)，但他們學(xué)成歸國后，這些孩子卻并不完全能夠達(dá)到理想的狀態(tài)，有的甚至連一份像樣的工作也找不到?！昂w”就業(yè)難和國內(nèi)教育觀念的改變使得許多家長和學(xué)生重新審視“留學(xué)熱”。專家指出，根據(jù)自身需要與發(fā)展選擇適合自己、自己能接受的成材環(huán)境才是明智的。1、75%“海歸”對現(xiàn)在的生活不太滿意 在中國，每年都有各類出國中介成立，不少家長穿梭于各中介之間，寧愿自己省吃儉用也要供孩子出國，在他們看來，這先期的投資總會(huì)為孩子今后的就業(yè)掃除一些障礙，但當(dāng)三五年后回國，一份份求職簡歷石沉大海后，他們才開始反思當(dāng)初的留學(xué)是否值得。

每年眾多的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)不止讓國內(nèi)的大學(xué)生深感就業(yè)壓力，從國外歸來的留學(xué)生同樣在這種大環(huán)境中感受不到鍍金后的優(yōu)越感。近日，對北京市的50名自費(fèi)留學(xué)的海歸人員進(jìn)行了一項(xiàng)就業(yè)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容從他們出國前的花費(fèi)到回國后的求職期望，被調(diào)查者中80%屬于工薪家庭，有些家庭甚至因?yàn)楣┖⒆映鰢两裢鈧劾?。調(diào)查顯示，八成留學(xué)生出國留學(xué)總花費(fèi)在40多萬元以上，90%的人對回國后的月薪期待為3000元到5000元，80%的人期待的工作單位性質(zhì)為外企和上市公司，但超過九成的人認(rèn)為如果就業(yè)形勢不好，私企也會(huì)考慮。而對于目前的工作，70%的人認(rèn)為勉勉強(qiáng)強(qiáng)，還湊合，10%的人認(rèn)為還比較滿意，20%的人不滿意。有近75%的人對目前的生活不太滿意。

“我有時(shí)就像一只無頭的蒼蠅，整天飛來飛去卻沒有目標(biāo)。”有一位調(diào)查者說，像他這樣的“海歸”不在少數(shù)。

2、“海歸”們的工作似乎總是不那樣順利

2006年中國的就業(yè)形勢并沒有現(xiàn)在這么嚴(yán)峻，但從澳大利亞留學(xué)歸國時(shí)，一位“海歸”依舊感覺到了就業(yè)的壓力，在澳洲獲得了商業(yè)管理碩士學(xué)位，往北京的人才市場投出去幾份簡歷后，到現(xiàn)在也沒有回音。其實(shí)留學(xué)生回國后找到理想工作的并不算多，回國幾年基本處在打拼和為自己積累經(jīng)驗(yàn)的階段，大家雖然也看重月薪，但更多看重的是這個(gè)職業(yè)未來的發(fā)展空間。

總的來說，“海歸”似乎工作得并不是很如意，也不知是學(xué)到什么知識(shí)，還是所學(xué)的東西不適合國內(nèi)，但總是不那樣順利。相反，國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的那些本科生的生存狀況還要比“海歸們”好一些。

3、成堆的資格證換不來一份令人心動(dòng)的工作

據(jù)教育部門，2009年對出國留學(xué)人員的統(tǒng)計(jì)表明，北京市通過正規(guī)中介出國留學(xué)人數(shù)有近千人，其中，澳大利亞留學(xué)人數(shù)最多，排在出國留學(xué)的首位，其他依次為英國、美國、加拿大、新加坡和新西蘭等。對于出國留學(xué)的人員層次，數(shù)據(jù)顯示，以高中生居多。中國教育部留學(xué)服務(wù)中心每年都要對自費(fèi)出國留學(xué)生的回國就業(yè)情況做大致的分析，就近幾年的留學(xué)生回國就業(yè)情況看，有關(guān)專家認(rèn)為，之所以造成“海歸”就業(yè)難，主要有四方面的原因：一是留學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，很多留學(xué)歸來的學(xué)生在選擇工作上非500強(qiáng)企業(yè)不去，非高薪職位不求，結(jié)果導(dǎo)致了“海歸”就業(yè)高不成低不就的局面；原因之二是所學(xué)專業(yè)無用武之地，有些學(xué)生在選擇出國留學(xué)的專業(yè)時(shí)，沒有考慮到將來的就業(yè)問題，只是憑著一時(shí)興趣來決定，結(jié)果導(dǎo)致所學(xué)專業(yè)在國內(nèi)用不上，空有滿腹經(jīng)綸卻無用武之地；原因三是空有理論知識(shí)而無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在很多出國留學(xué)的學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而公司出于節(jié)約成本的考慮，更愿意招收有一定工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者。

此外，“海歸”都想涌入大城市也是造成這一現(xiàn)象的原因。有能力的人都想去大城市，謀求更好的發(fā)展，致使大城市回國的人才過剩。很多中部地區(qū)、西部地區(qū)和內(nèi)地城市更急需各類人才，卻無人愿應(yīng)。分析人士認(rèn)為，人才就業(yè)和社會(huì)的其他方面都有關(guān)系，和國家各地區(qū)的發(fā)展不平衡有關(guān)系，和人事制度、戶籍制度都有關(guān)系，人才不便于流動(dòng)，迫使留學(xué)生在擇業(yè)時(shí)選擇大城市和沿海城市。牽扯到工資待遇、子女教育等問題，有的寧可專業(yè)不對口、學(xué)非所用，也要留在大城市，直接導(dǎo)致了海歸就業(yè)難。

（五）中國未來中學(xué)教育面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)

“名校齊聚、留學(xué)盛典開幕”、“現(xiàn)場招生直升外國名校”、“雅思托福集訓(xùn)班即將開班??”從6月開始，類似的廣告就頻頻出現(xiàn)在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視上，今年夏天的“留學(xué)熱”可見一斑。

不可否認(rèn)，曾幾何時(shí)，“海歸”身上披著耀眼的光環(huán)，從政府到企業(yè)，爭相拋出“橄欖枝”，盛情邀請這些“天之驕子”加入到自己的隊(duì)伍中。ＩＴ類、經(jīng)濟(jì)類“海歸”更一度成為人才市場上的“香餑餑”。有了留學(xué)的經(jīng)歷，就業(yè)就輕而易舉，當(dāng)時(shí)的“留學(xué)”基本等同于“就業(yè)”。

不過，俗話說“三十年河?xùn)|，三十年河西”，此話用在如今的“海歸”身上倒也有幾分貼切。隨著留學(xué)歸國群體的迅速膨脹，“洋文憑”的含金量正日益縮水，致使部分“海歸”逐漸淪為“海待”。究其原因，首先是由于眾“海歸”的能力參差不齊，一些在國內(nèi)學(xué)習(xí)成績不理想，無法進(jìn)入大學(xué)而選擇自費(fèi)出國的學(xué)生，國外相對寬松自由的學(xué)習(xí)和監(jiān)管環(huán)境，很容易助長他們的散漫個(gè)性，結(jié)果庸庸碌碌地度過了留學(xué)時(shí)光。同時(shí)，在大量“海歸”中，有很大一部分是在國外學(xué)習(xí)兩三年就拿著一紙文憑回國就業(yè)的，他們通常還沒有完全掌握國外的先進(jìn)技術(shù)和理念，更不具備所謂的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”，因而很難受到高端企業(yè)的青睞。

當(dāng)然，“海歸”的就業(yè)期望值過高也是他們難以在短時(shí)間內(nèi)找到適合崗位的原因之一。一些“海歸”通常認(rèn)為自己高人一等，因而對就業(yè)的城市和企業(yè)比較挑剔，對年薪的要求高，致使他們錯(cuò)過了很多鍛煉和提升自己的寶貴機(jī)會(huì)。隨著國內(nèi)教育逐步與國外接軌，本土人才的綜合能力正在不斷提高，且他們的“性價(jià)比”并不比“海歸”遜色。

出國留學(xué)是好事，去國外學(xué)習(xí)世界上最前沿的高新技術(shù)，增長見識(shí)和才干，應(yīng)該提倡。但選擇留學(xué)時(shí)，一定要保持冷靜的頭腦，千萬不能盲目跟風(fēng)，如果把留學(xué)等同于“就業(yè)無憂”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要清醒地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代社會(huì)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人，“海歸”求職也必須適應(yīng)市場規(guī)則，接受殘酷而激烈的競爭。

（六）如何面對“留學(xué)熱”

不可置否，出國留學(xué)的確會(huì)對學(xué)生的身心和家庭造成極大的影響，且不說費(fèi)用問題，單是遠(yuǎn)離父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生孤獨(dú)感和不適應(yīng)的情況，影響他們的身心發(fā)展；另外，由于歐美的教育制度比較發(fā)達(dá)，許多家長和孩子更愿意選擇這些國家作為留學(xué)的目的地，但不可否認(rèn)的是，歐美國家不但有著發(fā)達(dá)的教育同時(shí)也有著發(fā)達(dá)的娛樂業(yè)。如果學(xué)生從一個(gè)開放程度比之不及的國家到這樣極度開放和發(fā)達(dá)生活，那么對于一個(gè)自制力不夠強(qiáng)的人來說，則有可能會(huì)淪于燈紅酒綠之中，無法自拔，從而造成與之留學(xué)初衷背道而馳的后果；從文化的層面來講，對一種文化的體會(huì)和傳承應(yīng)當(dāng)是完整的，顯然就我國目前的教育體制來說，文化的滲透是由淺入深、循序漸進(jìn)的。如此看來，想要得到一套較為完整的文化學(xué)習(xí)，起碼應(yīng)該由小學(xué)讀至大學(xué)才可能對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有一淺顯的認(rèn)識(shí)，而倘若選擇在高中時(shí)就出國學(xué)習(xí)，則有可能在學(xué)生的潛意識(shí)里造成文化混淆的現(xiàn)象，使其對中西方的文化都無法正確的理解和對待。

出國留學(xué)，這種學(xué)習(xí)的好處當(dāng)然一定會(huì)是多方面的——異域的風(fēng)俗，不同的文化，更包容更自由的環(huán)境；全新開放的視野、完善先進(jìn)的設(shè)施，更多的信息，更好的機(jī)會(huì)。但這一切好處都是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上的，就讀學(xué)校給學(xué)生提供的是環(huán)境和條件，不是成功本身。成功需要努力用于奮斗，沒有付出，自然沒有收獲。一些學(xué)生出國后，不努力提高語言水平，卻把人生中最黃金的學(xué)習(xí)時(shí)間用在非法打工上，致使一年、兩年甚至三年過后都無法通過外語考試，根本無力接受正規(guī)教育。還有一些學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，身為學(xué)生，不把費(fèi)用花在學(xué)習(xí)和教育上，卻無度消費(fèi)，給人們造成不良印象。

目前，在教育投資方面，中國家庭子女的高等教育和已從業(yè)人員再教育的資金來源是現(xiàn)代家庭和個(gè)人面臨的巨大壓力之一，中國之所以每年有數(shù)十萬人自費(fèi)出國留學(xué)，客觀地講，是因?yàn)榇蠹覍α魧W(xué)生的成功成才抱有極大的希望，對投資子女出國留學(xué)的回報(bào)有較好預(yù)測。然而，隨著媒體對個(gè)別學(xué)校、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)問題的曝光，使人們對留學(xué)的預(yù)期投資回報(bào)率產(chǎn)生懷疑，并且將這歸咎于出國留學(xué)這件事情本身——就像那些根本不曾為生活?yuàn)^斗過的人，過不上好的生活卻指責(zé)生活本身，這是毫無道理的。

留學(xué)的目的應(yīng)該是學(xué)習(xí)，是成才。大至成為能參與國際競爭、對國家和社會(huì)有用的人才，小至成為有一技之長、對自己人生負(fù)責(zé)的公民。留學(xué)也是一種經(jīng)歷，每個(gè)有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生，他們或多或少都經(jīng)歷了語言的困難，氣候的不適，思鄉(xiāng)的痛苦，文化的沖突，飲食習(xí)慣的改變，甚至更嚴(yán)重的問題。當(dāng)這些學(xué)生經(jīng)歷了不同文化的洗禮，不同教育方式的啟迪，不同價(jià)值觀念的沖擊后，他們一定會(huì)變得更加成熟，更加寬容，更加飽滿。

第五篇：海外留學(xué)熱中的冷思考

海外留學(xué)熱中的冷思考

近幾年出國留學(xué)熱漸漸興起，一些家長甚至認(rèn)為，孩子在國內(nèi)上不了好大學(xué)，在國外照樣拿文憑，其實(shí)并不盡然。

你可以到國外去上學(xué)，但是你必須拿足了他們規(guī)定的學(xué)分你才能夠拿到他的文憑，或者學(xué)位，如果你在國內(nèi)成績很差的話，在國外努力也不夠的話，有好多學(xué)生也是叫殺羽而歸，也就是拿不到學(xué)歷最后回來的。

因此，專家的觀點(diǎn)認(rèn)為，學(xué)生還是應(yīng)該在國內(nèi)取得一定的學(xué)歷，有一定的社會(huì)閱歷的時(shí)候，再到國外去進(jìn)一步地深造，這樣會(huì)比較好一點(diǎn)。

為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)高端技術(shù)的人才，廣東白云工商技師學(xué)院也開展了中西合作的項(xiàng)目，實(shí)行2+1.5學(xué)年制的海外就業(yè)班。也就是說，前二年學(xué)生在廣州白云工商技師學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)課程、英語課程，取得高級(jí)技工畢業(yè)證和國家高級(jí)職業(yè)資格證書；最后一年半到新西蘭維特利亞國立理工學(xué)院學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念和行業(yè)實(shí)習(xí)，取得新西蘭維特利亞國立理工學(xué)院?？茖W(xué)歷和英國倫敦城市協(xié)會(huì)烹飪文憑后，安排在當(dāng)?shù)毓ぷ鳌?/p>