第一篇：2013年秋穎林水藤小學(xué)德育工作計劃

穎林水藤學(xué)校2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

德育處工作目標

南海軍

一、工作思路

水藤學(xué)校德育工作將依托全員德育，落實學(xué)生教育以班級管理為基礎(chǔ)的工作思路，堅持以學(xué)生安全為出發(fā)點，營造以常規(guī)育人的氛圍。協(xié)調(diào)少先隊、級長、班主任、科任教師共同發(fā)揮正能量推進德育工作，深化“評優(yōu)活動”，細化德育主題與活動。重視班會課和思想品德與社會教學(xué)中進行德育滲透，促進家校合作，法制副校長與社區(qū)合作，抓好常規(guī)管理與教育，培養(yǎng)良好班風(fēng)與校風(fēng)，使學(xué)生成為行為規(guī)范、身心健康、求知上進的孩子。

二、工作重點：

（一）德育工作緊緊圍繞“務(wù)實、有效、創(chuàng)新、特色”的工作中心，抓好班

級建設(shè)，抓好班主任隊伍，抓住德育隊伍，加強學(xué)校德育工作的內(nèi)涵發(fā)展，改變工作方式，打造過硬的常規(guī)德育，使常規(guī)上臺階，活動出成效，做基于學(xué)生成長需要的德育。全員參與迎接樂從鎮(zhèn)每學(xué)期中小學(xué)德育常規(guī)工作評估，通過評估工作提升學(xué)校德育常規(guī)工作管理水平，促進學(xué)校德育常規(guī)工作規(guī)范化、個性化。

（二）積極組織開展樂從鎮(zhèn)每學(xué)期各階段讀書系列活動，迎接每學(xué)期書香校

園評估，從本學(xué)期開始以班級為主陣地開展一系列讀書活動，做到讀書活動內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新，真正能夠培養(yǎng)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。主要落實做好“四個一”活動：在班主任的指導(dǎo)下，每個學(xué)生有計劃地閱讀一批經(jīng)典書籍；每個學(xué)生寫好一本讀書筆記；每個班級舉辦一場讀書交流會；每學(xué)期評選一批“書香（讀書）之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

（三）完成各階段樂從鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“創(chuàng)文”工作。

（四）積極組織教師參加樂從鎮(zhèn)每一屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽和優(yōu)質(zhì)

班會課大賽，認真培訓(xùn)參賽教師。從活動中不斷提高教師、學(xué)生綜合能力，提升學(xué)校德育隊伍專業(yè)能力。

（五）搞好少先隊管理指導(dǎo)工作，以“文明班級評分細則”為牽引，加強班

級常規(guī)管理，深化評星、評優(yōu)活動，強化考核機制，以值日生、值日

教師、值日行政考評為主，促良好班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

（六）加強定期安全教育，落實行政值日、教師值日制度，繼續(xù)加強放學(xué)隊

伍的安全管理，根據(jù)季節(jié)變化、客觀情況變化及時印發(fā)安全教育或家

校安全知識宣傳等家校合作安全教育、管理學(xué)生的通知。

三、具體措施

（一）加強班級指導(dǎo)和監(jiān)督，全面提高班主任隊伍素質(zhì)與班級管理水平

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì)。

（1）開展好兩會（升旗儀式會、班隊會）

升旗儀式會、班隊會是學(xué)校德育教育的主陣地。兩會的開展遵循以學(xué)校為主導(dǎo)、班級為主體的原則，讓班主任通過班會切實解決班里的實際問題。

本校國旗下講話由每個負責班級培訓(xùn)升旗手、護旗手、國旗下講話發(fā)言人，以此為陣地表揚班級先進個人，樹立學(xué)習(xí)榜樣。按照德育處每學(xué)年度學(xué)期初制定的各周德育教育主題和升旗儀式國旗下講話主題安排表準備各班升旗活動。每次班隊會前，少先隊大隊部要提前制定主題，及時巡堂反饋，以達到班級常規(guī)的有效性。

（2）定期召開級長及班主任例會

每月一次定期召開班主任例會或級長例會，平時工作中遇到急需開展的工作臨時召開班主任會。及時總結(jié)年級級長、班主任工作中的成績，指出前一個階段工作中存在的問題；布置下一個階段的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)青年班主任處理突發(fā)事件。

（3）加強德育隊伍建設(shè)。

繼續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)大隊輔導(dǎo)員，按照集團規(guī)定挑選、配齊級長，發(fā)揮

級長作用。激發(fā)少先隊大隊輔導(dǎo)員工作積極性，并對新輔導(dǎo)員做好培訓(xùn)和跟蹤。逐步發(fā)揮少先大隊部的作用，發(fā)揮值日生的作用。每個年段挑選一名經(jīng)驗豐富、責任心強的教師擔任年級級長，深化年級內(nèi)班級幫扶活動，重點是開展班級常規(guī)工作的交流與監(jiān)督，年級活動的開展。發(fā)揮榜樣作用，促進年青班主任的成長。樹立“班級管理，全員參與”的育人思想與工作氛圍堅持實行低年級各班設(shè)一個下班老師，配合班主任管理日常班務(wù)。下班老師要發(fā)揮互助友愛的作風(fēng)，主動為班主任排憂解難，達成默契，并在年級中形成團結(jié)友愛的良好工作氛圍。

（二）深化學(xué)校的德育常規(guī)管理，使常規(guī)管理更有實效性。

1、完善文明班級量化評價制度，評星、評優(yōu)活動方案，將養(yǎng)成教育貫徹

整個學(xué)期。

完善文明班級評分細則，培訓(xùn)值日生，值日行政堅持參與評比，根據(jù)

各班評分情況，對照班級實際狀況，打出合理評分，每周每年級評出一個文明班級，頒發(fā)流動紅旗。在每周一升旗儀式結(jié)束后公布、頒獎。

加強評估小組（兩操檢查組、衛(wèi)生檢查組、墻報檢查組、文娛午休檢

查組、校風(fēng)督導(dǎo)隊、放學(xué)路隊檢查組）的管理，各小組確定人選，落實檢查時間，崗位到人。衛(wèi)生、兩操檢查組要堅持常規(guī)檢查和專項檢查相結(jié)合，形成行政、教師、學(xué)生三級綜合評價體系。衛(wèi)生組原則上要求兩周一次大掃除。衛(wèi)生組每月進行一次學(xué)生個人衛(wèi)生檢查。每學(xué)期還要加強每日值日快報，發(fā)揮督導(dǎo)校風(fēng)的工作職能。每日值日快報既是學(xué)校校風(fēng)反饋的晴雨表，又是樹立良好校風(fēng)的監(jiān)督站。每日課間操結(jié)束后固定由前一天值日行政進行值日總結(jié)。

深化評優(yōu)活動，使養(yǎng)成教育貫徹整個學(xué)期。每學(xué)期學(xué)校評出三好學(xué)生、優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀閱讀之星。優(yōu)秀學(xué)生在鎮(zhèn)評優(yōu)中優(yōu)先推薦。

少先隊大隊部要根據(jù)學(xué)校要求，制定具體評優(yōu)活動方案。定期每兩月

評出一批優(yōu)秀少先隊值日生、優(yōu)秀少先隊員。

2、重溫穎林水藤學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、禮儀常規(guī)守則，組織學(xué)

生學(xué)習(xí)，教育學(xué)生遵守。

3、開展學(xué)生自治自理工作，在各班組建班委會，高年級制定班級文明公

約，對學(xué)生進行操行評比。

4、每學(xué)期每班更換班級名片一次，每月出一期主題黑板報，并且評比出

年級一、二等獎，頒發(fā)獎狀。各班班級文化布置有特色，體現(xiàn)環(huán)境育

人，加強各班班級名片設(shè)計與制作。

5、每學(xué)期按照集團和教育局行事歷開展德育常規(guī)活動。

6、健全問題學(xué)生檔案，加強問題學(xué)生跟蹤指導(dǎo)。

（三）加強安全教育（校內(nèi)安全、交通安全、防溺水、預(yù)防疾病等），確保無重

大責任事故發(fā)生，減少磕磕碰碰的事情發(fā)生。

1、落實教師值日制度，少先隊值日生文明崗值日，繼續(xù)加強放學(xué)隊伍的管理，確保校內(nèi)安全。

為了加強課間文明休息的管理，本學(xué)期學(xué)校德育處出臺班級課間值日

生制度。要求值日行政、值日老師、值日學(xué)生要帶好紅袖章，認真按照制度履行崗位職責。值日行政在間操時間每日小結(jié)一次，當天及時表揚好人好事，提出存在的問題，督促相關(guān)責任人整改，對沒及時到崗、沒認真履行職責的任課教師、班主任、值日教師進行教育，并做好記錄。

一二年級班主任在放學(xué)時要立即組織放學(xué)，中午各班排隊到后操場，排隊依次到校門口，下午家接學(xué)生在教室，17點后到門衛(wèi)室門口集中由

值日教師看管到17點30分。沒按時集隊放學(xué)的班級，則由該拖堂老師組織學(xué)生放學(xué)，學(xué)生的安全問題有該老師負責。雨天或有特殊情況需要提前或滯后放學(xué)的，所有的班級安排自回的學(xué)生在課室門口排隊，由值日行政用廣播指揮放學(xué)順序，家長接送的學(xué)生全部留在教室，等候家長到教室接送。班主任在教室看班，家長沒來，不得讓家接的學(xué)生出課室。

建立每日學(xué)生到校情況考勤制度，教師遇到安全隱患問題時，要在第一時間及時上報值日行政，如缺勤學(xué)生與家長聯(lián)系不上要上報，急性發(fā)作疾病或傳染病，要及時上報，學(xué)校根據(jù)情況做出處理意見。

2、開展安全檢查。

學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。開學(xué)

初，把學(xué)校放學(xué)送隊管理工作納入安全工作范圍。各班更要把安全教育、法制教育貫徹到整個學(xué)期，常抓不懈，杜絕意外事故發(fā)生。

（四）抓好學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣，班級衛(wèi)生保潔，衛(wèi)生區(qū)及時清掃。

落實每月一次學(xué)生個人衛(wèi)生檢查，落實每日衛(wèi)生三查，衛(wèi)生區(qū)一天三掃三評比。加強衛(wèi)生意識教育，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（五）調(diào)動各界，發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、班主任要加強和家長的聯(lián)系與溝通，使家長能比較深入地了解學(xué)校、老師的工作，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，以便相互配合共同教育學(xué)生，要重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，爭取家長的配合，做好轉(zhuǎn)化

工作。班主任和科任教師要計劃好家訪工作。各教師開學(xué)第一個月后

全面鋪開實施家訪工作，集團和學(xué)校進行一次家訪工作檢查、列表登

記、公平公正地公示。學(xué)期結(jié)束前一個月實施第二次家訪工作檢查。

學(xué)期末結(jié)束家訪工作。

2、搞好家校溝通，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等

形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校

各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的措施和做法。

3、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，并利用好警校掛鉤的有利條件，建立

三結(jié)合教育的德育陣地，創(chuàng)社區(qū)教育的特色，一方面學(xué)校有計劃請各

級部門給學(xué)生上法制、安全教育課，使學(xué)生做到知法、守法、護法。

另一方面加強與管理區(qū)的聯(lián)系，爭取得到各管理區(qū)的支持，創(chuàng)造社區(qū)

教育的特色。

（六）發(fā)揮少先隊功能，提高德育特色

1、大隊部要根據(jù)學(xué)校德育計劃，制定好本部門的活動計劃，策劃好評星

活動，結(jié)合評星活動有計劃地組織好每月一個重點的主題教育隊活動，做到人人參與，班班行動。

2、補充、健全隊組織機構(gòu)的建設(shè)，加強隊干部的指導(dǎo)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮

大隊部校風(fēng)督導(dǎo)員作用，增強自我管理意識。

3、完善國旗下講話制度，使每周星期一的國旗下講話成為教育學(xué)生的重

要途徑。

4、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，并加

大管理力度，提高廣播質(zhì)量。繼續(xù)實行科組輪播。

學(xué)校德育工作還需長期性地有計劃開展，為了學(xué)校的教育水平上檔次，家長滿意，學(xué)校聲譽大面積提高，更需德育處踏實開展工作，加強工作的執(zhí)行力。德育工作立足精誠團結(jié)，發(fā)揮群策群力，信守求真務(wù)實，方能開創(chuàng)穎林水藤學(xué)校德育工作穩(wěn)步前進的局面！

第二篇：穎林水藤學(xué)校家長會方案

穎林水藤學(xué)校慶 六.一 及 家長會方案

一、指導(dǎo)思想：

加強家校聯(lián)系，熱情接受家長指導(dǎo)，力爭家長的理解和支持，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育形成合力、進而創(chuàng)辦穎林水藤學(xué)校的特色，達到我們的辦學(xué)目標。

二、家長會時間：6月2日上午

三、家長會的議程：

第一部分（7：30---8:00）

1、家長參觀學(xué)校的校容校貌；

2、參觀各功能場室；

3、參觀各班展板、作業(yè)、作品、學(xué)生給家長的留言；

4、家長在班級簽到。

第二部分（8:10---9:00）

家長和師生集中到操場觀看素質(zhì)教育成果匯報。召開班級家長會。

第三部分（9:10---10:00）

1、家長回到小孩所在班級，聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；

2、班主任向家長介紹學(xué)校情況，介紹班級情況，介紹學(xué)生的轉(zhuǎn)變情況，介紹開展的主要工作；

3、任課教師向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

4、家長座談會。（家長代表講話，班級節(jié)目展示，教師家長互動）

四、家長會具體分工：

策劃：張校、梁校、南海軍

總指揮：張校

行政組：南主任（負責班級衛(wèi)生、各班主任班級發(fā)言稿、各班家長會家長代表發(fā)

言落實監(jiān)督、入隊儀式全程管理、各班級的布置、家長會的會程組織）

任主任（負責班級作業(yè)展板、班級布置、素質(zhì)教育成果匯報全程管理、各功能場室開放管理）

郭主任（負責校園環(huán)境布置及六一學(xué)生禮物的發(fā)放，三角旗、氣球、燈

籠、宣傳橫幅、舞臺背景布及音響）

胡永永（負責各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，禮儀隊，新隊員入隊儀式的組織）安保組：陳楨、陳創(chuàng)亮（兩人負責家長車輛的停放指揮），劉珍珍負責自行車棚的指揮

接待組：劉建麗、陳嘉茵（負責校門口禮儀隊的管理指導(dǎo)，負責校門口家長的接待與咨詢）

化妝組：曾倩、張祥嬌、杜曉敏、芮鳳羽

秩序組：張熙航、樊開本（負責舞臺桌椅、臺布布置，學(xué)生集隊秩序、組織、隊形隊列、紀律，家長秩序的維護）

節(jié)目組：詹林麗、樊開本、吳傳虎、待定一個班級優(yōu)秀節(jié)目（負責各自節(jié)目的學(xué)生培訓(xùn)與組織）

廣播攝像組：鐘建輝負責攝像與拍照（每班都要拍照），伍又宏負責廣播

五、家長會的要求：

1、各行政必須按要求負責所分配的工作，并指導(dǎo)老師按時完成；

2、彩排初定5月28日下午，29日下午學(xué)校行政檢查各班級各項工作準備情況； 3、31日下午全校大掃除，第七節(jié)課學(xué)校檢查。

4、校園環(huán)境的布置在31日放學(xué)前完成，由綜合科組的老師協(xié)助后勤。

5、六月1日上午入隊儀式及慶六一節(jié)目匯演。

穎林水藤學(xué)校

第三篇：穎林水藤學(xué)校2012年讀書活動總結(jié)

穎林水藤學(xué)校2012年讀書活動總結(jié)

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)鎮(zhèn)、集團讀書活動的精神和安排，結(jié)合學(xué)校實際，于本學(xué)年開展了讀書活動。

現(xiàn)將具體情況作如下匯報：

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型人才”為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以鎮(zhèn)構(gòu)建“書香校園”活動為契機，以因地制宜、形式多樣的讀書活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化。

二、活動氛圍營造

為了認真落實鎮(zhèn)教育局開展“書香校園”活動的精神，我們主要從以下幾點加強讀書活動的開展。

營造書香校園，讓學(xué)生喜歡讀書 讀書活動開展以來，學(xué)校充分利用校園廣播、黑板報、班級名片、教學(xué)樓走廊，室內(nèi)外墻壁，構(gòu)建了主題化、系列化、層次化的校園文化，努力營造書香氣息。

1.以古詩詞為主題的樓道文化。為了提高師生的古詩文素養(yǎng)，學(xué)校設(shè)立了古文化長廊。按照年級的分布規(guī)律，在教學(xué)樓走廊以古詩詞的形式精選了適合學(xué)生誦讀的五言、七言絕句；精選了百首膾炙人口的唐詩宋詞，方便師生誦讀。走進校園，優(yōu)秀的古詩詞撲面而來，學(xué)生在行走間、玩耍時，隨口吟誦，整個校園沉浸在濃濃的古典氛圍中。

2、校門口左過道設(shè)計了三字經(jīng)長廊，三字經(jīng)是漢語園地中的一朵奇葩，用一句句精美的古訓(xùn)向?qū)W生展示了“孔融讓梨、程門立雪、專心致志、胸有成竹、負荊請罪、聞雞起舞”等成語，使學(xué)生在欣賞詞句的同時受到“仁、義、禮、智、信”各方面的教育。

3、班級和學(xué)校開展了以各種主題的優(yōu)秀征文作品展。

三、整合資源，讓學(xué)生有書可讀

書籍是閱讀的基礎(chǔ)，為保證學(xué)生在閱讀活動中有書可讀，我們多方籌措，加大圖書配備。

（一）圖書配備 學(xué)校注重圖書配備，每年都新購置一定量的圖書。聯(lián)系佛山珅寶汽車有限公司來我校開展了快樂“悅”讀贈書活動，聯(lián)系了佛山檢察院青少年普法課到我校開展了送法贈書活動。

（二）圖書管理與利用 1．規(guī)范學(xué)校圖書室的管理。讀書活動開展以來，學(xué)校首先規(guī)范了圖書室、閱覽室的管理。學(xué)校每次添置的圖書報刊，都由圖書管理員登記造冊，分類存放。2.建立班級圖書角 學(xué)校要求每個班成立了班級圖書角。一個學(xué)期到圖書室流動借閱讀書，圖書角成立后，每個班都有了一個新的班干部——班級圖書管理員，負責圖書的登記、出借、歸還等服務(wù)工作。這樣每個班都有了一個小型的圖書室。3.開展“好書交換看”活動。我們把假期定為學(xué)生的讀書月時間。每年寒暑假之前，學(xué)校都統(tǒng)一印發(fā)推薦書目和給家長的一封信，讓家長督促學(xué)生開展讀書活動。

四、落實活動的具體措施

（一）教師讀書

1、制定讀書計劃

為了牢固樹立“讀書是一種責任”的學(xué)習(xí)意識，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點制定個人讀書計劃，由德育處負責審查監(jiān)督，并納入年終考核。

2、閱讀報刊

每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師上網(wǎng)閱讀教育教學(xué)文章，以便及時了解教學(xué)動態(tài)，把握時代脈搏。

3、寫萬字讀書筆記

為了落實讀書活動，學(xué)校申請了讀書學(xué)習(xí)筆記本，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并認真做好不少于一萬字的讀書筆記。學(xué)期末由校長檢查登記，作為校本培訓(xùn)的參考成績。

（二）學(xué)生讀書

1、班級成立圖書角

為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校要求各班成立圖書角，圖書來源均為師生自愿捐獻，定期向?qū)W校圖書室借書。每月基本達到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。

2、開展主題班會

學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會，進行宣傳，組織學(xué)生進行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進一步認識閱讀的重要性，并且學(xué)會讀書，真正做讀書的主人。

3、開展閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處要求語文組每月安排一節(jié)閱讀課，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，并要求學(xué)生多做批注，勤寫讀后感，培養(yǎng)邊讀邊動筆的習(xí)慣，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

4、組織讀書征文活動和普通話演講

10月中旬，德育處響應(yīng)學(xué)校號召，開展了“讀書有感”征文和普通話演講比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。挑選了優(yōu)秀的文章參評鎮(zhèn)讀書征文活動，并獲得了一個一等獎，一個二等獎，兩個三等獎的成績。在學(xué)校演講比賽獲獎的學(xué)生參加鎮(zhèn)讀書演講比賽，參加鎮(zhèn)讀書演講比賽的學(xué)生在20幾位選手中名次位列中游。初顯了我校讀書活動的成效。

五、成果形成（一）教師：每學(xué)期期末寫一篇成長故事，由學(xué)校匯編成冊。每位教師一萬字以上的讀書筆記學(xué)校整理存檔。

（二）學(xué)生：

1、各班登記學(xué)生讀書篇目，評選讀書先進個人。

2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動，評出一、二、三等獎。優(yōu)秀讀書有感收錄成集。

3、各班自行采取展示活動等。

總之，結(jié)合我校教育的實際，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景，營造讀書氛圍，使每一位教師從職業(yè)道德的高度，提高了對讀書的認識；通過廣泛開展讀書活動，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，豐富小學(xué)生活，增強適應(yīng)能力，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

今后，學(xué)校將在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進外工子弟教育而努力工作。

第四篇：秋期小學(xué)德育工作計劃

秋期小學(xué)德育工作計劃

秋期小學(xué)德育工作計劃1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校德育工作將以黨的十八屆三中全會為指導(dǎo)，以創(chuàng)建全國文明城市為契機，用“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作。結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，以深化、細化、強化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為教育為重點，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

二、工作目標：

1.加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結(jié)合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。

4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

(一)加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)加強學(xué)生隊伍建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(三)抓好常規(guī)管理，落實到位

扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：

(1)每一次升旗儀式;

(2)每一次晨會;

(3)每一次班(隊)會;

(4)每一次專題教育活動;

(5)每一次家長會;

(6)每一次集隊放學(xué);

(7)每一次家訪;

(8)每一次學(xué)生評價;

(9)每一次評先評優(yōu);

(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設(shè)的精細化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。九月進行一次班級文化建設(shè)的評比。

3.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的'常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。

2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

5.開展“24”字核心價值觀教育，開展八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)教育。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、具體工作安排

九月份：禮儀常規(guī)月

1.開學(xué)典禮。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。

3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育。

4.召開班主任工作會議，布置工作。

5.實行“流動紅旗”制度

十月份：愛國主義教育月

1.“24字”核心價值觀教育活動

2.出好一期國慶黑板報

3.加強革命傳統(tǒng)教育

十一月份：法制教育月

加強法制教育，出好一期法制黑板報;

“知法守法好少年”評選活動

舉辦一期一—六年級家長會

十二月份：感恩教育月

開展“英語節(jié)”主題活動

“感恩教育”主題班會

一月份：

1.開展“迎新”主題活動

2.開展各項評選活動，如：三好學(xué)生、文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

3.德育工作總結(jié)。

秋期小學(xué)德育工作計劃2

一、指導(dǎo)思想：

樹立“育人為首，德育先行”的育人理念， 以“三有三講” (做一個有感恩心、有責任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育; 進一步推進學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體，進一步推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。

二、工作原則

1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進學(xué)生終身發(fā)展。

2.務(wù)實創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實施德育導(dǎo)師制，實行全員、全程、全方位育人，強化“以德育人，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。

三、工作要點：

(一)堅持一個發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個重點工程

1.安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展 “兩操、課間、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強學(xué)生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生安全管理責任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點加強對學(xué)生進行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學(xué)生的'安全意識和自救自護能力。

2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機制，加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。

(三)落實三個學(xué)習(xí)

(1)認真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

(2)各班要認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。

秋期小學(xué)德育工作計劃3

本學(xué)年，我校德育處堅持貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強化德育隊伍建設(shè);深入貫徹落實上級和學(xué)校德育工作會議精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細化管理為杠桿，扎實有效地推進學(xué)校德育工作。更新德育觀念，進行德育常規(guī)體系的進一步完善，對德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新。加強德育工作的針對性、實效性，提高德育管理工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀。

一、工作目標：

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進一步好轉(zhuǎn)，抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，堅持抓好班級常規(guī)、突出德育工作重點、攻克德育工作難點，結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進學(xué)校德育工作水平的進一步提高。進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。認真討論、組織好主題班會，做好教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒印?/p>

二、主要工作及措施：

1.建好“三支隊伍”

一是建好學(xué)校德育工作管理隊伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確，工作到人，責任到點，認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻精神;講究工作方法，注重工作實效;加強理論學(xué)習(xí)，維護學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

二是加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強化班主任的崗位職責，要求班主任養(yǎng)成嚴、細、實的工作作風(fēng)，及時完成學(xué)校下達的各項任務(wù)?？茖W(xué)評價和量化班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加大對學(xué)生會、團支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊伍中的一支重要力量。

2.強化年級組管理功能

各年級圍繞學(xué)校中心工作，由年級級長組織各年級組老師實施各種教育活動，督促并落實班主任管理工作，做到年級組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性的開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會、傳達學(xué)校工作要求，解決年級組存在的共性問題，加強各年級組教師凝聚力，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平，同時根據(jù)本年級學(xué)生的年齡、心理特點，有針對性地組織有關(guān)活動，促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

3.發(fā)揮整體育人作用

配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊伍的功能，即由德育處、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍，由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書育人隊伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。

4.加強班級文化建設(shè)

從學(xué)校、班級的實際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采、反映班級變化、學(xué)生思想動態(tài)。利用好班團課，加強主題班會的改進和開展。各班每月召開一次主題班會，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排，有計劃地開展活動，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會的德育功能。

5.認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

對問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子、進行專題教育、不斷激勵，家校緊密結(jié)合等方法，班主任、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的'教育方法，幫助學(xué)生找回自尊、自信，學(xué)會自律，發(fā)奮圖強。

6.積極開展主題教育

結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，積極開展形式多樣的德育主題教育。通過升旗儀式、黑板報、主題班會、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀意識教育。

7.加強對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育

舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學(xué)生嚴肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標。加強學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。

8.搭建家?；悠脚_

充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與，進一步健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會實踐和公益活動，使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。

重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育，促進學(xué)生健康成長。定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會建設(shè)方面有所突破。利用好家長資源，提高期中家長會的有效性，做好違紀學(xué)生的家長解釋工作。家長委員會可組織家長對全體教師以及學(xué)校工作進行監(jiān)督，反饋廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動，促進學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細致的思想工作，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。

9.抓好傳統(tǒng)文化教育

中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。

10.抓好養(yǎng)成教育

以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。進一步完善《班級量化管理制度》，根據(jù)制度實施以來的效果，有針對性完善《班級量化管理制度》，并在修訂時積極聽取老師的意見。加強管理力度，力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班、每月先進班的評比工作。

繼續(xù)探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻。

秋期小學(xué)德育工作計劃4

本學(xué)期我認真貫徹落實黨的方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。

一、端正思想，教書育人，為人師表

作為一位教師我很清楚，自己的思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到端正思想，教書育人，為人師表。

二、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1、加強自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的`自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。

三、家校聯(lián)系，齊抓共管

除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。

以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己，努力做到。

第五篇：2008秋小學(xué)德育工作計劃

2008秋小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實全教和全國德育工作會議精神，圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

二、工作目標:

(一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為99％。

（二）加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

三、工作要點：

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。

（二）找準德育定位，制定了德育工作的（四、五、六）工程，即：4項目標、5條途徑、6項內(nèi)容。不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校、家庭、社區(qū)相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路，

（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

1、是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，本學(xué)期政教處教師深入到所包學(xué)年聽班隊會課，把班隊會成效提高上去，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

3、做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（五）進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。進一步明確責任分工，嚴格執(zhí)行值周工作的各項制度，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法，認真做好每周的紀律衛(wèi)生流動紅旗的評比。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，用學(xué)生自己身邊的典型進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。

3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，將繼續(xù)完善家長委員會制度，通過召開家長會、家教輔導(dǎo)等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)

和該類家庭學(xué)生的教育和管理。做好評選“好家長”活動，家長“優(yōu)秀論文”征集等。與學(xué)校教育形成良好的合力。

4、繼續(xù)開展好警校共建活動。本學(xué)期與共建單位認真研究制定共建計劃，扎實、創(chuàng)新開展活動，本學(xué)期擬請邊防工作站的官兵到學(xué)校進行隊列訓(xùn)練，并開展深入軍營活動。進一步加強學(xué)生的軍紀和國防教育，促進警校工作的深入。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、本學(xué)期，政教處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思

品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。

2、圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體學(xué)生中開展“行為養(yǎng)成星級好少年”爭章活動。分為“文明禮儀星、遵紀守法星、法制安全星、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)士星”五星。政教處制訂了詳細的評比要求，由班主任組織學(xué)生進行評議，每周評議記載，每月匯評一次上墻。評議結(jié)果期末上報政教處。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來獲得“五星級好少年”集中進行表彰獎勵并頒發(fā)證書、獎?wù)?。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋，也做為評選市、縣級三好學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的，由政教處研究決定直接授予星級獎勵，并給予班主任工作考核加分。

3、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

4、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。

5、開展“知容榮明恥、從我做起”主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

6、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。