第一篇：五年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷(配套國(guó)標(biāo)本蘇教版)

創(chuàng)新教育集團(tuán)·南京創(chuàng)新專(zhuān)修學(xué)校

五年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷（配套國(guó)標(biāo)本蘇教版）

參 考 答 案

一、瓣裸露寂寞劃緣熔證明躁憤享派遣吏擬廓?dú)W籬

二、l．sì√mō√2．wǎn √bīn√3．pài √4 xiè √

三、曾贈(zèng)（贈(zèng)送）奇倚（倚靠）

增（增加）椅（椅子）

賁憤（憤怒）果裸（裸露）

噴（噴發(fā)）棵（一棵）

四、1．（1）C（2）B（3）A

2.（1）B（2）C（3）A

3．（1）A（2）B（3）C

五、l．儀表神態(tài)的：風(fēng)流瀟灑落落大力神采奕奕滿(mǎn)面紅光

2．口頭語(yǔ)言表達(dá)的：頭頭是道夸夸其談胡編亂造信口開(kāi)河

3．日常交往用語(yǔ)：久違打擾請(qǐng)問(wèn)拜托

4．描寫(xiě)天氣的：萬(wàn)里無(wú)云大雨傾盆風(fēng)雪交加秋高氣爽

5．反映現(xiàn)代生活的：下海大款樓盤(pán)打的六、l．不管……都……2．一旦……就……

3．只要……就……4．不僅……而且．……

5．不但……而且……6．寧可……也不……

七、新的一年又開(kāi)始了。信口開(kāi)河

形容敘述和描寫(xiě)生動(dòng)逼真。一元復(fù)始

形容無(wú)衣無(wú)食，生活極端困苦。出言不遜

不經(jīng)思索、不負(fù)責(zé)任地隨口亂說(shuō)。一本正經(jīng)

說(shuō)話不謙虛，沒(méi)有禮貌。饑寒交迫

形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅。繪聲繪色

八、1．母親雖然不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。2．這是黃昏。

3．狂風(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬奔騰咆哮，4．這風(fēng)景多么迷人?。?/p>

5．海倫·凱勒的這種不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在世人心中。

6．外面的吵鬧聲把我驚醒了。

九、31452

十、l．（1）zhàng √（2）jì√ 2．地點(diǎn)轉(zhuǎn)換花園田野果園山坡

3．近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……

4．我迷戀你啊，秋!我贊美你啊，秋!你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

5．第一段（第1自然段）第二段（a第2—5自然段）第三段（第6自然段）1

第二篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷(配套國(guó)標(biāo)本蘇教版)

南京創(chuàng)新專(zhuān)修學(xué)校

五年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷（配套國(guó)標(biāo)本蘇教版）

參考答案

一、填空311、43÷40.752、85111353123、254122004、335、8306、＜＞＜

a-1a517、8、aa669、12.5612.567.4410、78.51511、2812、59

二、選擇

CBCCCC

三、計(jì)算61311421、7942012950.24322112、43257363、7.82514、18.24

四、操作

1、（7,3）2、11***、13

五、解決實(shí)際問(wèn)題331、122、50.243、24、205、56.526、4張軍3800

第三篇：三年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)卷(配套國(guó)標(biāo)本蘇教版)

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三年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)卷（配套國(guó)標(biāo)本蘇教版）

答案

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

籠罩飽脹破裂懂事文豪

二、判斷。

×××√√

三、選詞填空。

平穩(wěn)清凈溫暖

四、在括號(hào)里寫(xiě)出反義詞。

勝利、成功謙虛、虛心鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題。

1.籠罩在山頭的云霧纏繞在半山的云霧彌漫山谷遮擋山峰

2.兩三片花瓣兒露出嫩黃色的小蓮蓬飽脹得馬上要破裂似的3.唐李白望廬山瀑布飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

4.秋水共長(zhǎng)天一色天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨披著落日的余暉緩緩飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……

六、閱讀短文，完成練習(xí)。

（一）1.略

2.興奮、激動(dòng)、欣喜……（答案不唯一）

3.大蝦生動(dòng)寫(xiě)出了大蝦的威風(fēng)及我抓住它的得意（有道理即可，不唯一）

4.我和小伙伴們趕海的快樂(lè)

（二）1.指肥皂泡色彩華麗。認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。

2.2-5小節(jié)

3.它驕傲自大，認(rèn)為自己絢麗多彩，所以看不上別人。結(jié)果后悔極了，從此腳踏實(shí)地，成為一顆滋潤(rùn)大地的水滴。

4.略

5.正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與短處，不驕傲，腳踏實(shí)地最好。（有道理即可，答案不唯一）

第四篇：六年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)卷(配套國(guó)標(biāo)本蘇教版)

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六年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)卷（配套國(guó)標(biāo)本蘇教版）

一、積累運(yùn)用。

1.正確、工整地抄寫(xiě)句子。（略）

2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

咒語(yǔ)慷慨帳篷和諧

稟報(bào)低廉諸侯無(wú)辜

不堪設(shè)想萬(wàn)籟俱寂

3.選擇正確的讀音或字

挾 ；泄 ； 察 ； 委 ； jǐ ； chéng ； gōng ； zhí ； chǔ ；zhuò

4.請(qǐng)你用“笑”組詞，并填空。

（1）哈哈大笑；（2）獰笑冷笑；（3）喜笑顏開(kāi)

強(qiáng)顏歡笑破涕為笑談笑自若嬉皮笑臉

5.按照課文填空。

（1）少聽(tīng)虛言；聞過(guò)則喜

（2）沉醉不知?dú)w路；大醉；詞人心情愉悅

（3）哺育各族兒女；健美的臂膀； 灌溉花的國(guó)土； 磅礴的力量；

把長(zhǎng)江比作母親，贊美長(zhǎng)江、依戀長(zhǎng)江

（4）美妙絕倫；絢麗壯觀；請(qǐng)諸葛亮；大觀園/榮國(guó)府；祝家莊；

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；黃雀在后；鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利；活菩薩

中日友誼的使者；伯諾德夫人；斯帕拉捷

6.（1）熊熊的火焰；洶涌的江流

（2）如果你是鳥(niǎo)兒，那么快樂(lè)就是一方藍(lán)藍(lán)的天空；如果你是蝴蝶，那么快樂(lè)就是一抹幽

幽的花香。

二、閱讀

（一）列車(chē)上

1.lún；mán；biàn；jīn

2．。，“”······

3.④⑤

4．錄音機(jī)已修好，大學(xué)生同志請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)。我雖笨，可是正在加倍努力學(xué)習(xí)。軍隊(duì)的兩用人才

正在開(kāi)花，知識(shí)就是力量！

5.環(huán)境；襯托/烘托；偉岸、挺拔、質(zhì)樸

6.譏笑——內(nèi)疚/驚訝——敬佩

7.兩個(gè)女大學(xué)生以貌取人，內(nèi)心驕傲自滿(mǎn)，對(duì)軍隊(duì)兩用人才正在開(kāi)花的現(xiàn)實(shí)缺乏了解，認(rèn)為笨頭笨腦的年輕戰(zhàn)士學(xué)不懂微機(jī)，更不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

對(duì)不起，我們之前不應(yīng)該以貌取人，對(duì)您太不禮貌了，請(qǐng)您原諒我們。其次，我們還

要感謝您幫我們把錄音機(jī)修好，讓我們聽(tīng)到美妙的音樂(lè)。您真是一位樂(lè)于助人，胸懷寬廣的人！

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（二）欣賞是一種善良

1.雖然······但是······· ；如果·······就·······

2.④，⑤，②，①

3.社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。

4.屠格涅夫、列夫·托爾斯泰、林清玄、培根；屠格涅夫，因?yàn)樗軌驅(qū)σ粋€(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩十分欣賞，鐘愛(ài)有加，絲毫沒(méi)有大作家的傲氣，并且能夠想盡方法，希望傳達(dá)自己的欣賞與肯定?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有屠格涅夫，也就沒(méi)有后來(lái)的列夫·托爾斯泰。

5.屠格涅夫欣賞列夫·托爾斯泰，使他成為享譽(yù)世界的文學(xué)家、思想家。

林清玄欣賞一個(gè)小偷，使他成為臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板。

一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。

善于欣賞別人，給予別人信心與力量，也要接受別人的欣賞。

第五篇：蘇教國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)課文目錄

蘇教國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)（上冊(cè)）第一組

培養(yǎng)良好的習(xí)慣

（十一）1.我們愛(ài)你啊，中國(guó) 2.鄭成功

3.把我的心臟帶回祖國(guó)

4.古詩(shī)兩首《聞官軍收復(fù)河南河北》《示兒》第二組 5.負(fù)荊請(qǐng)罪 6.最后的姿勢(shì) 7.船長(zhǎng) 8.愛(ài)之鏈第三組

9.小草和大樹(shù) 10.輪椅上的霍金 11.一本男孩必讀的書(shū)第四組

12.姥姥的剪紙 13.牛郎織女 14.安塞腰鼓第五組

15.青海高原一株柳 16.草原 17.麋鹿

第六組

18.給家鄉(xiāng)孩子的信 19.錢(qián)學(xué)森 20.鞋匠的兒子第七組 21.古詩(shī)兩首《冬夜讀書(shū)示子聿》《、觀書(shū)有感》 22.學(xué)與問(wèn)

23.大自然的文字 24.養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣

蘇教國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)（下冊(cè)）第一組

培養(yǎng)良好的習(xí)慣

（十二）1.長(zhǎng)江之歌 2.三亞落日 3.煙臺(tái)的海

4.記金華的雙龍洞第二組

5.盧溝橋烽火 6.半截蠟燭

7.聶將軍和日本小姑娘第三組

8.三打白骨精

9.詞兩首《如夢(mèng)令》《漁歌子》 10.螳螂捕蟬 11.讀書(shū)要有選擇第四組

12.夜晚的實(shí)驗(yàn)

13.海洋——21世紀(jì)的希望 14.學(xué)會(huì)合作第五組

15.天游峰的掃路人 16.最大的麥穗 17.山谷中的謎底第六組 18.廣玉蘭 19.夾竹桃

20.古詩(shī)兩首《石灰吟》《墨梅》第七組

21.莫泊桑拜師 22.理想的風(fēng)箏 23.孔子游春

24.明天，我們畢業(yè)