第一篇：2009-2010學年第二學期信息技術組工作總結

2009-2010學年第二學期信息技術組工作總結

段林

本學期在學校的領導下，并結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束，回顧一學期以來的工作，現(xiàn)總結如下：

一、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學生既能玩得高興，又能學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比如有的學生學會制作小動畫，有的學生學會了用計算機來解

決一些其它學科學習中遇到的問題，通過這種活動極大調動學生的積極性，為后面參加電腦作品大賽打好基礎。

二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。

積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。同時，幫助其它老師制作多媒體課件及負責計算機教室和多媒體教室的日常管理工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，學校其它學科公開課的課件制作，全由電腦室來承擔。另外學校機房和教室的計算機的維護和維修基本上都由我來完成，認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

四、除此之外，我還承擔學校遠程教育和學籍管理工作，從事資源的接收、刻錄制作以及學校部分攝影、攝像的圖片處理和刻盤工作。積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用，及時對接收的情況進行登記等。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工

作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步

第二篇：2011學年第二學期信息技術組教研工作總結

2011學年第二學期信息技術組工作小結

本學期信息技術組教研活動以學校教務處工作計劃為指導，以促進 學生素質、技能提高為目標。強化本組專業(yè)建設，以課堂教學和實訓作 為提高教學質量的突破口，全面促進學生的素質和技能的提高。在全組老師的共同努力下，本學期取得了較好的成績?，F(xiàn)將本學期教研組工作 總結如下：

1、加強教學常規(guī)管理檢查工作，做好教學計劃、教案、課堂教學、作業(yè)及輔導、聽課、職業(yè)技能展示、學生成績考核等教學環(huán)節(jié)督促檢查。

2、積極組織本組教師參加各級教研活動，開展聽課、評課、教學經(jīng)驗交流等活動，營造良好的教學教研氛圍，提高本組老師教學教研與專業(yè)技術水平。

3、組織開展校內信息技術學科“技能競賽”活動，以達到“以賽促教，以賽促學”的目的，促進了學生學習專業(yè)課程的積極性，展示學生的專業(yè)技能水平。

4、重視學生機房的管理維護，提高設備的使用效率，做好教學服務管理和指導。本學期重點研究“銳起無盤系統(tǒng)”的應用，并將之應用于學生機房，這一研究不僅為學校節(jié)約了大筆開支，而且為機房的管理與維護提供了方便。

5、承擔校園內所有多媒體設備的維護、維修工作，這一學期，共維護多媒體設備兩百余次，排除網(wǎng)絡故障二十多次，使學校教學工作得以順利進行。

根據(jù)上述總結，我們將立足實際，在教學教研工作中定能做出一些 成績。當然，也存在一定的不足，教師教學水平和教研能力有待進一步 提高，我們還將要不斷學習，學生專業(yè)技能及教學評價體系需要進一步 完善。總之，在學校領導、師生的共同支持下，創(chuàng)造性地搞好教學教研 工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

第三篇：2009-2010學年第二學期信息技術組工作總結

2009-2010學年第二學期信息技術組工作總結

段 林

本學期在學校的領導下，并結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束，回顧一學期以來的工作，現(xiàn)總結如下：

一、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學生既能玩得高興，又能學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比如有的學生學會制作小動畫，有的學生學會了用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題，通過這種活動極大調動學生的積極性，為后面參加電腦作品大賽打好基礎。

二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。

積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。同時，幫助其它老師制作多媒體課件及負責計算機教室和多媒體教室的日常管理工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，學校其它學科公開課的課件制作，全由電腦室來承擔。另外學校機房和教室的計算機的維護和維修基本上都由我來完成，認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

四、除此之外，我還承擔學校遠程教育和學籍管理工作，從事資源的接收、刻錄制作以及學校部分攝影、攝像的圖片處理和刻盤工作。積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用，及時對接收的情況進行登記等。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步

第四篇：2011-2012第二學期高中信息技術組工作總結

高中信息技術組工作總結

許文利

本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，還為各類信息技術類比賽付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：

1、高質量完成教研任務。

本學期信息技術教研組嚴格按照學校、科研處要求，在學期初制定了教研計劃，并嚴格按計劃按時舉行教研組活動，活動質量高，有成效，對我們信息技術青年教師的成長有促進作用。

2、立足實際、搞好教學。

本學期開設的是信息技術選修課，實行新課改后，它也占有一定的學分，做好信息技術的教學工作也是不容忽視的。在開學初，全體信息技術教師認真學習，積極接受新的教學內容，學習新的教育教學方法，并在教學工作中努力實施新的理念，做學生的良師益友。

備課組按照學期計劃，每周三進行集體備課活動，探討在教學中可能出現(xiàn)的問題，和解決這些問題的方法對策，做好青年教師培訓工作。

3、加強學習，提高業(yè)務水平。

組內教師平時注重自己的業(yè)務學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術動態(tài)，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。根據(jù)學習和實踐體會，不少教師還寫了論文，本學期共有5人次在論文、課件、優(yōu)質課等比賽中獲省、市不同獎項，為學校爭得了榮譽。

任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。許文利老師承擔了武安市“十二五”課題研究，段雅莉老師承擔了邯鄲市“十二五”課題研究。

4、努力做好服務工作。

盡心盡力服務教學，是我們工作的準則，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導；如果有教師參加省市級賽課，我們信息技術組的老師也能給預相應的保障。

5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，為學校的發(fā)展而努力工作。

第五篇：2010—2011學年第二學期信息技術組教研總結

信息技術教研工作總結

2008-2009學第二學期

教研組概況：我們信息技術教研組現(xiàn)有教師4人。其中，中學一級教師1人，中學二級教師3人。在這個群體中，既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開拓創(chuàng)新的中年教師。青年教師能虛心學習，積極進取，中年教師毫無保留地把豐富的教育教學經(jīng)驗傳授給其他教師。我們教研組擔任著全校三個年級，22個班級的信息技術教學，全校教師的信息技術培訓，以及學校網(wǎng)站和信息技術裝備的維護工作。

一學期來，按照學校和教學處的要求，根據(jù)教學和教研實際，我們信息技術教研組根據(jù)學期開始的計劃，完成了整個學期的信息技術工作。現(xiàn)將一學期的工作小結如下：

一、電教管理方面：

1．一個學期中，我們信息組對各個教室的多媒體設備進行了仔細的檢查，并對老師做了反饋。對于問題較多的班級，進行了個別反饋。

2．多媒體管理員對老師進行了多媒體使用的培訓，確保設備能夠正確使用。3．由于網(wǎng)絡教室1因設備陳舊，現(xiàn)已停止使用，因此其他機房的日常維護更加重要。每個星期都進行衛(wèi)生的打掃。并不定時的對電腦進行維護，以保證教育教學工作正常進行。

4．按時接收衛(wèi)星資源，及時刻錄成光盤。

5．校電子備課室電腦現(xiàn)有12臺，行政辦公及各處室電腦有10臺左右，辦公電腦維護也是這個學期的重中之重。本學期中，平均每一臺電腦至少修一次，有的甚至更多次，工作量很大，但我們克服困難，圓滿完成任務，服務于廣大教師。

6．攝影、拍照及后期制作。這學期主要完成了榆關鎮(zhèn)中精神報告會，運動會，校公開課等各項活動的拍照工作，并做了相應檔案資料的備份。

二、教育教學研究

學期伊始，根據(jù)學校人事改革意見，全組4人每個根據(jù)校領導分配的任務各自負責自己的工作，全組教師首先通過對上學期組內工作的反思，總結做得比較成功的地方，以及哪些不足，根據(jù)學校在本學期工作的重點，并結合本組的學科特點，然后共同制定本學期組內的工作計劃，計劃詳實，可操作性強，貼合教師實際。一個學期的工作做到有計劃、有目標，同時也制定了很多措施，保證計劃的落實。每次教研組的活動都有明確的內容與主題，不搞形式，真正地做到“教研”，老師們都非常重視組內的每次活動，作為學習、交流、提高的機會。我組教師十分務實，從備好每一節(jié)課，上好每一個40分鐘做起。大家除了積極參加縣、市教研活動之外，每隔一周通過定期的教研組教研活動，在“廣吸收”、“厚基礎”上下工夫。

1、我們組能夠按照教導處的要求，按照計劃進行教研組活動。同時按照上級的教研活動計劃，組織本組教師參加教研活動?；貋砗螅M行研討，努力提高本組教師的教學教研水平。

2、我組有一位教師獲得市級優(yōu)質課。

3、開展了師訓活動。本學期，我們對老師們進行了防毒殺毒等培訓，并進行了實施效果的檢查，保證了全校上網(wǎng)純凈，校內局域網(wǎng)相對穩(wěn)定，取得了良好的效果。

希望在今后的工作中，大家能繼續(xù)積極地參與集體備課、評課，認真參與教研中心及伙伴校組織的各項活動，使自己在集思廣益的信息技術隊伍中不斷成長，使信息技術學科整體教學質量得到提高。

2009.7

信息技術教研組