第一篇：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)組教研計劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)組教研計劃

為更好地落實素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，我校將繼續(xù)深入地進(jìn)行信息技術(shù)的研究與實踐活動，將教研與培訓(xùn)相結(jié)合，培養(yǎng)和提高教師教學(xué)的能力，不斷地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)實踐的成果。根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃。

一、工作目標(biāo)

1、。

2、學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》及教育教學(xué)理論，在傳承經(jīng)典的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，認(rèn)真地研究信息技術(shù)學(xué)科特色，做好信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)研究工作。

3、規(guī)范信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高信息技術(shù)教師教學(xué)基本功。加強(qiáng)信息技術(shù)教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，努力提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。

4、繼續(xù)貫徹和落實《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和理念，依據(jù)《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書進(jìn)行課程教學(xué)。并結(jié)合我校信息技術(shù)教學(xué)實際情況，研究和二次開發(fā)教材。

5、繼續(xù)深入地進(jìn)行信息技術(shù)的研究與實踐活動，交流共享信息技術(shù)教學(xué)資源，繼續(xù)做好校級信息技術(shù)相關(guān)課題研究工作。

二、具體事項如下：

3月份：

①制定教研組學(xué)期工作計劃；

②制定信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)度表及信息技術(shù)教學(xué)計劃； ③組織開展信息技術(shù)教研研討及信息技術(shù)教研組集體備課活動，進(jìn)行先進(jìn)教育理論學(xué)習(xí)及探討；

4月份：

①規(guī)范信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，教研組組織進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)檢查活動（聽評課，查教案）；

聽課活動授課人：

參加人員：

②開展教研組集體備課活動

集體備課主備人：

參加人員：

③進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》及教育教學(xué)理論。

5月份：

①組織開展信息技術(shù)教師教學(xué)培訓(xùn)；

②開展信息技術(shù)組教研工作研討對信息技術(shù)教材進(jìn)行研究和二次開發(fā)。

③開展教研組集體備課活動；

集體備課主備人：

參加人員：

④進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6-7月份：

①教研組配合教務(wù)處檢查教案、信息技術(shù)教師基本功； ②開展信息技術(shù)組教研工作研討；

③開展教研組集體備課活動；

集體備課主備人：

參加人員：

④教研組工作總結(jié)等。

信息技術(shù)教研組

2014年3月

第二篇：2010—2011學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)組教研總結(jié)

信息技術(shù)教研工作總結(jié)

2008-2009學(xué)第二學(xué)期

教研組概況：我們信息技術(shù)教研組現(xiàn)有教師4人。其中，中學(xué)一級教師1人，中學(xué)二級教師3人。在這個群體中，既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開拓創(chuàng)新的中年教師。青年教師能虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，中年教師毫無保留地把豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給其他教師。我們教研組擔(dān)任著全校三個年級，22個班級的信息技術(shù)教學(xué)，全校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，以及學(xué)校網(wǎng)站和信息技術(shù)裝備的維護(hù)工作。

一學(xué)期來，按照學(xué)校和教學(xué)處的要求，根據(jù)教學(xué)和教研實際，我們信息技術(shù)教研組根據(jù)學(xué)期開始的計劃，完成了整個學(xué)期的信息技術(shù)工作。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、電教管理方面：

1．一個學(xué)期中，我們信息組對各個教室的多媒體設(shè)備進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，并對老師做了反饋。對于問題較多的班級，進(jìn)行了個別反饋。

2．多媒體管理員對老師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn)，確保設(shè)備能夠正確使用。3．由于網(wǎng)絡(luò)教室1因設(shè)備陳舊，現(xiàn)已停止使用，因此其他機(jī)房的日常維護(hù)更加重要。每個星期都進(jìn)行衛(wèi)生的打掃。并不定時的對電腦進(jìn)行維護(hù)，以保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

4．按時接收衛(wèi)星資源，及時刻錄成光盤。

5．校電子備課室電腦現(xiàn)有12臺，行政辦公及各處室電腦有10臺左右，辦公電腦維護(hù)也是這個學(xué)期的重中之重。本學(xué)期中，平均每一臺電腦至少修一次，有的甚至更多次，工作量很大，但我們克服困難，圓滿完成任務(wù)，服務(wù)于廣大教師。

6．?dāng)z影、拍照及后期制作。這學(xué)期主要完成了榆關(guān)鎮(zhèn)中精神報告會，運(yùn)動會，校公開課等各項活動的拍照工作，并做了相應(yīng)檔案資料的備份。

二、教育教學(xué)研究

學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)校人事改革意見，全組4人每個根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)各自負(fù)責(zé)自己的工作，全組教師首先通過對上學(xué)期組內(nèi)工作的反思，總結(jié)做得比較成功的地方，以及哪些不足，根據(jù)學(xué)校在本學(xué)期工作的重點，并結(jié)合本組的學(xué)科特點，然后共同制定本學(xué)期組內(nèi)的工作計劃，計劃詳實，可操作性強(qiáng)，貼合教師實際。一個學(xué)期的工作做到有計劃、有目標(biāo)，同時也制定了很多措施，保證計劃的落實。每次教研組的活動都有明確的內(nèi)容與主題，不搞形式，真正地做到“教研”，老師們都非常重視組內(nèi)的每次活動，作為學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會。我組教師十分務(wù)實，從備好每一節(jié)課，上好每一個40分鐘做起。大家除了積極參加縣、市教研活動之外，每隔一周通過定期的教研組教研活動，在“廣吸收”、“厚基礎(chǔ)”上下工夫。

1、我們組能夠按照教導(dǎo)處的要求，按照計劃進(jìn)行教研組活動。同時按照上級的教研活動計劃，組織本組教師參加教研活動?；貋砗螅M(jìn)行研討，努力提高本組教師的教學(xué)教研水平。

2、我組有一位教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課。

3、開展了師訓(xùn)活動。本學(xué)期，我們對老師們進(jìn)行了防毒殺毒等培訓(xùn)，并進(jìn)行了實施效果的檢查，保證了全校上網(wǎng)純凈，校內(nèi)局域網(wǎng)相對穩(wěn)定，取得了良好的效果。

希望在今后的工作中，大家能繼續(xù)積極地參與集體備課、評課，認(rèn)真參與教研中心及伙伴校組織的各項活動，使自己在集思廣益的信息技術(shù)隊伍中不斷成長，使信息技術(shù)學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量得到提高。

2009.7

信息技術(shù)教研組

第三篇：2011學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)組教研工作總結(jié)

2011學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)組工作小結(jié)

本學(xué)期信息技術(shù)組教研活動以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，以促進(jìn) 學(xué)生素質(zhì)、技能提高為目標(biāo)。強(qiáng)化本組專業(yè)建設(shè)，以課堂教學(xué)和實訓(xùn)作 為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口，全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)和技能的提高。在全組老師的共同努力下，本學(xué)期取得了較好的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期教研組工作 總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理檢查工作，做好教學(xué)計劃、教案、課堂教學(xué)、作業(yè)及輔導(dǎo)、聽課、職業(yè)技能展示、學(xué)生成績考核等教學(xué)環(huán)節(jié)督促檢查。

2、積極組織本組教師參加各級教研活動，開展聽課、評課、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動，營造良好的教學(xué)教研氛圍，提高本組老師教學(xué)教研與專業(yè)技術(shù)水平。

3、組織開展校內(nèi)信息技術(shù)學(xué)科“技能競賽”活動，以達(dá)到“以賽促教，以賽促學(xué)”的目的，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性，展示學(xué)生的專業(yè)技能水平。

4、重視學(xué)生機(jī)房的管理維護(hù)，提高設(shè)備的使用效率，做好教學(xué)服務(wù)管理和指導(dǎo)。本學(xué)期重點研究“銳起無盤系統(tǒng)”的應(yīng)用，并將之應(yīng)用于學(xué)生機(jī)房，這一研究不僅為學(xué)校節(jié)約了大筆開支，而且為機(jī)房的管理與維護(hù)提供了方便。

5、承擔(dān)校園內(nèi)所有多媒體設(shè)備的維護(hù)、維修工作，這一學(xué)期，共維護(hù)多媒體設(shè)備兩百余次，排除網(wǎng)絡(luò)故障二十多次，使學(xué)校教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。

根據(jù)上述總結(jié)，我們將立足實際，在教學(xué)教研工作中定能做出一些 成績。當(dāng)然，也存在一定的不足，教師教學(xué)水平和教研能力有待進(jìn)一步 提高，我們還將要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生專業(yè)技能及教學(xué)評價體系需要進(jìn)一步 完善。總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的共同支持下，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)教研 工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

第四篇：信息技術(shù)組教研計劃2013

信息技術(shù)組教研計劃

本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。為更好地落實素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、工作目標(biāo)

1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、積極推進(jìn)“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實踐，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性、探究性，使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí)，而是通過完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué)，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學(xué)習(xí)支持平臺方面。

3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，積極進(jìn)行教育研究，充分開展計算機(jī)特長教育。

4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、工作要點：

1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教

我們教研組共有4位教師，根據(jù)教師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù)，同時組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準(zhǔn)備工作，課后要及時進(jìn)行研討，根據(jù)知識點分析本節(jié)課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進(jìn)行簡要的知識點分析、課后總結(jié)和貫徹落實情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗，同時指出缺點和不足，最后達(dá)到共同提高的目的。

2、繼續(xù)搞好課題研究工作

配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步

完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。

四、具體活動安排： 九月份：

1、總結(jié)上期教研活動開展情況。

2、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動計劃。

3、本學(xué)期教研組活動要求。

4、本學(xué)期教研組活動學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

5、本學(xué)期課題研究任務(wù)、分工、具體安排；十月份：

1、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。十一月份：

1、安排期中考試工作。

2、期中考試分析總結(jié)。十二月份：

1、組織教師開展國培總結(jié) 一月份：

1、組內(nèi)教師聽評課活動。

2、優(yōu)秀教學(xué)案例、設(shè)計評選。

3、期末考試。

4、教學(xué)、教研總結(jié)。

信 息 技 術(shù) 組 教 研 計 劃

德令哈市第一中學(xué) 2013.9-2014.1

第五篇：第二學(xué)期語文組教研計劃

第二學(xué)期語文組教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為本，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、具體措施

（一）進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。

1．教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。

2．備課：做到“三備”，即備教學(xué)目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識，注重資源共同分享。

3．上課：充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話講普通話，老師板書寫規(guī)范字。

4．作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。

5．輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展。

（二）深化教學(xué)研究，提高教學(xué)實效。

1．組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握語文教學(xué)動向，以更好的進(jìn)行語文教學(xué)。

2．聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同

年級組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。

3．公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。

（三）搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1．提高學(xué)校圖書利用率，努力創(chuàng)造書香校園，繼續(xù)開展師生讀書工程，鼓勵教師與學(xué)生共同讀書，并摘錄有關(guān)內(nèi)容，寫出自己的讀書心得。

2．常規(guī)性活動：經(jīng)典誦讀10分鐘、中午習(xí)字一刻鐘和普通話推廣活動做實、做細(xì)。

3．繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。

活動安排

二月份

1、制定本學(xué)期教科組工作計劃。

2、學(xué)習(xí)新的教學(xué)常規(guī)和課程標(biāo)準(zhǔn)。

3、開展推門聽課活動。

三月份

1、參加分層課題研究和教材培訓(xùn)活動。

2、啟動讀書工程和經(jīng)典詩文誦讀活動。

四月份

1、優(yōu)秀讀書心得、筆記展評活動。

2、經(jīng)典詩文誦讀展示活動。

五月份

1、青年教師教學(xué)大比武活動。

2、組織總結(jié)中段教研教改成果和對今后的設(shè)想。

3、分層教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動。

六月份

1、經(jīng)典詩文手抄報評比活動。

2、組織參加教師教學(xué)論文評比

七月份

1、做好本學(xué)期的課題研究小結(jié)和教研教改總結(jié)。

2、經(jīng)典誦讀驗收，讀書成果匯報展示。