第一篇：中學信息技術教育調查問卷三
中學信息技術教育調查問卷三
大家好！感謝您的配合與支持，此調查僅作學習所用，為無名制調查，請放心作答。祝大家生活中的每一天都過得精彩。（調查的是中學信息課程情況?。?/p>
請大家盡量把每題的答案寫在題目的前面，謝謝合作！
（如：A1、你們學校是否開設有計算機相關課程？A 是B 否）
1（具體地址）學校
2、平日里你喜歡用計算機做些什么呢？(多選)
A 學習新軟件B 上網搜集資料C 錄入文檔D.繪畫
E 編輯文檔或統(tǒng)計資料F 玩游戲貨娛樂（聽歌、看影碟等）G 其他
3、你對信息技術課的看法是？（多選）
A不是主科，可學可不學
B很重要，現(xiàn)在是信息時代需要學習電腦
C 無趣，學習的東西不吸引我D 學習的只是沒用，對我以后的生活沒影響
E 有用，讓我學會了電腦也鍛煉了其他能力
4、你家長重視信息技術這門課程嗎？
A 不重視B 一般C 很重視
5、在學校學習過程中常用的信息設施與設備有（）多選
A 廣播B 電視C 計算機房D 多媒體教室E 圖書資料室F 錄像機G 幻燈投影機H 互聯(lián)網I 其他
6、你希望從信息技術課程中學習到什么知識？(多選)
A學習辦公軟件的基本操作B學習軟件方面的知識
C 網頁制作相關的知識D 了解一些計算機的組成問題
7、你覺得目前阻礙你學習信息技術的因素有？(多選)
A 對信息技術不感興趣B 學校和家長不夠重視
C 基礎不好，跟不上老師的教學進度D 學習任務繁重而沒有時間
8、學校是否組織過關于信息技術課程相關的競賽？
A 是B否
9、你對信息技術課程的興趣如何？
A 很高B 高C 一般D 沒興趣E 厭煩
10、老師在課堂講解操作過程時，你在做什么？
A 認真的看每一步操作過程B 一直在聽，偶爾走神
C 基本沒聽，在做其他事情
11、你所具有的計算機知識與技能主要來自？
A自學B父母或者朋友 C學校的課程學習D社會培訓班E上網F其他
13、結合自己所上的課，談談自己印象最深刻的信息技術課是哪堂課？為什么？
第二篇：中學信息技術教育調查問卷一
中學信息技術教育調查問卷一
大家好！感謝您的配合與支持，此調查僅作學習所用，為無名制調查，請放心作答。祝大家生活中的每一天都過得精彩。（調查的是中學信息課程情況?。?/p>
請大家盡量把每題的答案寫在題目的前面，謝謝合作！
（如：A1、你們學校是否開設有計算機相關課程？A 是B 否）
1（具體地址）學校
2、你們學校開設的信息技術課在哪個學期？（可多選）
A高一第一個學期B高一第二個學期C高二第一個學期
D高二第二個學期E高三第一個學期F高三第二個學期
3、是否一人一臺計算機？
A．是B不是
4、你覺得學校信息技術課的硬件設施怎么樣？
A 較好B 適合C不適合太舊了D 其他
5、你認為信息技術課教材如何？
A 還可以B 實用性不大C 沒有看過不知道
6、你認為一周應該有多少節(jié)信息技術課？
A 1節(jié)B 2節(jié)C 3節(jié)以上D 無所謂
7、你最喜歡的學習方式是什么？
A.老師邊講，我們邊做B.老師先講，我們再做
C.在老師指導下完成D.其他
8、你認為開設信息技術課程是培養(yǎng)興趣還是學習技術？
A 培養(yǎng)興趣B 學習技術C兩者都有D 兩者都無
9、信息技術老師布置作業(yè)的類型？
A 基本理論知識B 實際操作練習C 個人電子作品D沒有作業(yè)
10、你覺得你的信息技術水平和別的同學有差異么？
A 很大B 較大C 很小D 幾乎沒有
11、你上信息技術課時的心理感受是？
A 快樂輕松學習B 和其他學科一樣的緊張C 玩的課堂，什么也不學
12、你對老師布置的課堂任務怎么看？
A 太難了，有時都完不成B 基本能完成C太簡單了，幾分鐘就完成13、你覺得學習信息技術技能對你的學習生活有幫助嗎？
A 很有幫助B 一般C 沒有幫助
14、結合自己所上的課，談談自己印象最深刻的信息技術課是哪堂課？為什么？
第三篇：中學信息技術教育調查問卷四
中學信息技術教育調查問卷四
大家好！感謝您的配合與支持，此調查僅作學習所用，為無名制調查，請放心作答。祝大家生活中的每一天都過得精彩。（調查的是中學信息課程情況?。?/p>
請大家盡量把每題的答案寫在題目的前面，謝謝合作！
（如：A1、你們學校是否開設有計算機相關課程？A 是B 否）
1（具體地址）學校
2、你是如何看待信息技術這門課的？
A 認真對待，因為這門課可以增加知識儲備，有利于將來的發(fā)展
B 有點浪費時間，還不如把時間放在主科上
C無所謂，聽從學校安排，完成相關考核
D很興奮，可以玩游戲、聽音樂、看電影
3、你希望通過信息技術這門課學到什么技能知識？
A 沒什么太想學的B 可以對電腦進行簡單的操作
C 可以完全了解并掌握自己感興趣的東西
D 不僅能輕松的使用電腦，還可以完善自己綜合的知識結構
4、你如何評價信息技術課的教材內容？
A 枯燥乏味，完全不是自己想學的B 還行，只是部分內容感覺沒意義
C 知識點選擇到位，但也有些籠統(tǒng)D 非常好
5、對于信息技術課，你是否有想學而課上又不涉及的知識？
A.是B.不是
6、你所在的學校信息技術課的教學狀況怎樣？
A 跟隨老師的教學B 自己選擇性的去學習
C 基本上不怎么上課D 沒有開設或完全不上信息技術課
7、你周圍的同學對信息技術相關知識的學習熱情如何？
A 很高B 一般C 很低D 完全沒有
8、你認為信息技術對社會、對國家或對每個人的影響重要嗎？
A．非常重要B.一般C.不太重要或不重要
9、以下信息技術的選修模塊中，你最感興趣的是哪一部分內容？
A算法與程序設計（如何編程等）B多媒體技術應用（動畫制作等）C網絡技術應用（網頁制作等）D數(shù)據管理技術（數(shù)據庫等）
10、在信息技術課學習階段（）
A 想參加信息學奧林匹克競賽B 參加電子作品制作比賽C不愿參加
11、對于網上經常發(fā)布的網友被騙或被害的事件，你是怎么看的？
A 不太理解B 正常現(xiàn)象，和現(xiàn)實社會一樣
C 應該有一定的倫理道德法規(guī)的約束D 不清楚
12、結合自己所上的課，談談自己印象最深刻的信息技術課是哪堂課？為什么？
第四篇：中學信息技術教育調查問卷二
中學信息技術教育調查問卷二
大家好！感謝您的配合與支持，此調查僅作學習所用，為無名制調查，請放心作答。祝大家生活中的每一天都過得精彩。（調查的是中學信息課程情況?。?/p>
請大家盡量把每題的答案寫在題目的前面，謝謝合作！
（如：A1、你們學校是否開設有計算機相關課程？A 是B 否）
1（具體地址）學校
2、你上信息技術課的目的是什么？（多選）
A 為了能通過考試B 為了能幫助其他的學科C 能幫助其他學科為了D擴展自己的知識E 為了上網
3、你對計算機的硬件的了解程度如何？
A 曾經組裝過計算機B 認識一些部件，知道部件性能的指標
C 認識一些部件但不了解性能的指標D 聽說過一些部件的名稱E不了解
4、在學習過程中，您遇到問題常常會選擇(多選)？
A 問老師B 問同學C 上網找資料D 有時就不管了E 自己看書
5、你對以下哪些內容感興趣(多選)？
A.文字處理B.編程C.圖像處理D.動畫制作E.網站制作F.其他
6、目前你對常用辦公軟件的掌握程度是：
A 熟練（能夠快速對文檔進行編輯、處理，并達到較好的效果）
B 一般（能夠進行編輯，但是需較長的時間，制作出來效果一般）
C 已掌握但不熟練D 較差
7、你能堅持把當堂實習任務完成是因為。
A 教師監(jiān)督，被逼B 主動完成C 快點做完了玩游戲D 幾乎都未完成8、是否認為信息技術課不參加高考就認為學不學都無所謂。
A．是B不是
9、上課時，老師是讓大家自由上網還是給大家認真講課。
A前者B后者C兩者都有
10、存不存在主科占用信息技術課的現(xiàn)象。
A經常B偶爾C不存在11、你在信息技術課過程中有沒有把學習成果進行全班性展示并進行交流？
A 有B 沒有
12、你覺得信息技術課期末考試用什么方式比較好？
A 閉卷B 開卷C開卷教案上機D 閉卷加上機E 上機
13、結合自己所上的課，談談自己印象最深刻的信息技術課是哪堂課？為什么？
第五篇：長沙市中小學信息技術教育狀況調查問卷
長沙市中小學信息技術教育狀況調查問卷
（信息技術教師）
尊敬的老師，您好：
歡迎您參加由長沙市教育學會信息技術專業(yè)委員會實施的問卷調查。本調查的主要目的，是了解我市中小學信息技術課程及信息技術教師的專業(yè)發(fā)展狀況，總結經驗和及時發(fā)現(xiàn)問題，為我市信息技術學科新課程的實施提供參考。希望您能根據本校實際如實填寫問卷，衷心感謝您的支持！
填表說明：在“”上填入相應內容，在選項前“□”內打“√”
一、基本情況
所在縣（市、區(qū)）學校類型（市直、區(qū)縣屬、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）學校名稱
所用教材版本（編者及出版社）
開課起始年級開課年級
我校共有名信息技術教師。
其中（1）年齡分布：≤30人 30～40歲人40～50歲人50歲以上人
（2）學歷情況：研究生人研究生課程班人 本科人 專科人?？埔韵氯?/p>
（3）職稱情況：初級人 中級人高級人
（4）所學專業(yè)： 計算機專業(yè)人其他人（請列出專業(yè)名稱）
（5）教師從事信息技術課程教學的教齡（含先前從事的計算機課程教學）
5年及以下人6～10年人10年以上人
二、問卷部分
1、您平均每天使用計算機的時間為
□A 不超過1小時□B 1～2小時□C 3～4小時□D 4小時以上□E從不使用
2、您平均每天上網的時間為
□A 0.5—1小時□B 1—2小時□C 2—3小時□D 3小時以上□E 從不上網
3、您使用網絡主要是用于（可多選）
□A 瀏覽信息(比如看新聞)□B 下載教學相關資料□C 收發(fā)郵件□D 與別人網上交流 □E 玩網絡游戲
4、您利用計算機備課寫教案比例有
□A 10%以下□B 10%~25%□C 25%~50%□D 50%~75%□E 75%以上
5、您在教學中是否利用計算機與網絡開展過以下活動（可多選）
□A 布置網上作業(yè)□B 網上交流和指導□C 進行交互式學習□D 在線調查□E 網上研討□F 網上考試
6、您獲取資料主要通過（可多選）
□A 教輔書籍□B 通過搜索引擎（google，baidu等）查找□C 到專業(yè)網站(如教育資源類專題網站)查找□D 光盤等電子資源□E 圖書館、閱覽室□F 同事之間共享
7、作為信息技術課的老師，您屬于是
□A專職,只負責信息技術課的教學□B 兼職,同時還擔任其它工作
8.目前，您校每周安排的信息技術課的課時量是：每周____________節(jié)課
9、您認為，目前您校安排的信息技術課的課時量是否能夠滿足教學的要求？
□A課時太少，應大幅度增加□B課時較少，應適當增加□C課時基本能夠滿足教學要求 □D課時較多，應適當減少□E課時太多，應大幅度減少
10.您在上信息技術課時，通常多少名學生使用一臺計算機？
□A每1名學生使用一臺計算機□B每2-3名學生使用一臺計算機□C每4-5名學生使用一臺計算機□D每6-7名學生使用一臺計算機□E其它__________
11、在上信息技術課時，您如何對學生的學習成績進行評估？
□A基本不評估□B進行筆紙測驗□C進行上機測驗和操作技能的考察□D讓學生用制作電子作品（如網頁、演示文稿等）
12、您覺得，目前信息技術課的教學方式和教學內容是否符合信息技術發(fā)展的要求？
□A完全符合□B比較符合□C很難說□D比較不符合□E完全不符合13、學校對信息技術課的重視程度如何？
□A非常重視□B重視□C一般□D不重視□E根本不重視
14、您認為自己在學校的地位如何？
□A很高□B較高□C一般□D較差□E很差
15、您校是否經常為教師提供參加信息技術技能的培訓機會
□A經常提供□B很少提供□C從不提供
16、您認為自己在職稱晉升方面的情況是？
□A很順利□B較順利□C一般□D較不順□E很不順
17、您認為自己在薪酬待遇上與其他學科教師比較的情況
□A很高□B較高□C一般□D較差□E很差
18、影響信息技術教學的因素和主要困難（可多選）：
□A思想觀念不夠□B領導重視不夠□C缺乏相應的推動和鼓勵政策□D教師理論和技能不夠□E投資少設備不好□F教學軟件太少□G教學資源不足
19、您覺得最需要的教學資源和支持是（可多選）：
□A優(yōu)秀教學設計□B教育理論著作□C教學軟件□D典型課例□F專業(yè)培訓□G文本備課資料
20、您認為，目前信息技術課教學存在著哪些亟待解決的問題？
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